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描寫(xiě)煩惱的作文

時(shí)間:2021-09-22 16:44:55 煩惱 我要投稿

描寫(xiě)煩惱的作文

描寫(xiě)煩惱的作文1

  大人們總說(shuō)孩子是最無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的。殊不知我們也有許多成長(zhǎng)的煩惱。而我,恰恰是被上課二字困擾著。

描寫(xiě)煩惱的作文

  “叮鈴鈴……”周五的放學(xué)鈴聲響了。我像一只剛獲得自由的小 ,一蹦一跳地走出了校門(mén),直沖著來(lái)接我的奶奶!澳棠,今天是期五,我去同學(xué)家玩會(huì)好嗎?”我眨巴著水靈靈的大眼睛請(qǐng)求道。“傻孩子,今天英語(yǔ)老師不還要來(lái)嗎?不行!”奶奶嚴(yán)厲地說(shuō)。我不再吱聲,眼中的星光頓時(shí)黯淡了下來(lái)。我那在美國(guó)的媽媽?zhuān)瑸榱四茏屛业挠⒄Z(yǔ)更加出色,特地花錢(qián)請(qǐng)來(lái)了英語(yǔ)老師,一周要上三次課。我回到家,飯也沒(méi)顧得上吃,便開(kāi)始了枯燥無(wú)味的英語(yǔ)課。一天下來(lái),我已經(jīng)很勞累了,本該好好休息的我卻還要上這英語(yǔ)課,導(dǎo)致?tīng)顟B(tài)很不好,頭暈暈的,一點(diǎn)精神也沒(méi)有。課后,吃完飯,我就倒在床上昏睡了起來(lái)。唉,負(fù)擔(dān)太重了。我是這樣想的。

  “起來(lái),起來(lái)!鋼琴老師要來(lái)了!”奶奶用勁一掀被子,把正在熟睡的我驚醒了。哎,好不容易熬過(guò)了周五,周六也不好過(guò)啊。我揉了揉惺忪的眼睛,迅速穿好衣服,剛坐下來(lái)準(zhǔn)備享用早點(diǎn)時(shí),鋼琴老師就邁著沉重的腳步來(lái)了,我又只好去上鋼琴課……唉,負(fù)擔(dān)太重了。我是這樣想的。

  上完了鋼琴課又要上電腦課,上完了電腦課又要上英語(yǔ)課……

  親愛(ài)的家長(zhǎng)啊,我深知你們這是為了我好,但請(qǐng)給我一點(diǎn)休息的時(shí)間吧。上課,居然成了我最大的煩惱。

描寫(xiě)煩惱的作文2

  我只能看著煩惱清單發(fā)呆,這都是些什么問(wèn)題嘛,那么幼稚,不過(guò),正是這些可惡的“病毒”,讓我終日不得安寧。

  煩惱狀元郎,并不是各位同學(xué)公認(rèn)的學(xué)習(xí)任務(wù)重,而是和老媽吵架,從初中開(kāi)始,什么事都會(huì)出現(xiàn)意見(jiàn)分歧,哇!那吵起來(lái)還得了啊!媽媽吧,生性脾氣暴躁,整個(gè)一個(gè)“活火山”!遺傳了老媽的光榮傳統(tǒng),“活火山”的女兒“小活火山”,什么邏輯喲……雞年馬月豬日那天,由于我的心情比較低落,對(duì)爸媽講話(huà)語(yǔ)氣粗了點(diǎn),媽媽這火山爆發(fā)了!“你和誰(shuí)說(shuō)話(huà)呢?!找不到自己的輩份啦?……(后面嘰里呱啦一大串,省略)”“我哪有?只是心情不太好啊!”“……現(xiàn)在就對(duì)父母這樣,以后長(zhǎng)大還得了?”我真是氣不打一處來(lái)!后來(lái),好象又是不歡而散,但是這倆火山有個(gè)特性,過(guò)一下下就和好了,所以大吵小吵是不可避免的,無(wú)方之癥。

  煩惱榜眼,這才輪到了學(xué)習(xí)任務(wù)重,七科啊!12歲的我咋個(gè)承受得住捏?何況我是頭豬,腦袋不好使,學(xué)起來(lái)那叫一個(gè)1/2吃力(吃力的二分之一),特困生地理,中期考試就打破不光榮的記錄――最低分!說(shuō)出來(lái)真能?chē)樆钜活^死牛,經(jīng)管我這豬是如此的努力,真不配當(dāng)“學(xué)習(xí)委員”!方子倒有一個(gè):努力努力再努力!拼命拼命再拼命!擺個(gè)pose,喊――哦也!

  最后,探花出場(chǎng)――小弟小妹之討厭!n年前一個(gè)電話(huà)開(kāi)始,大舅媽把弟弟送到了我們家,還得包吃包住包作業(yè)!而且喜歡作怪,悲哀。這先暫且不說(shuō),上了初中,老妹又來(lái)了!不過(guò)只包吃,呀呀呀!這下家里可熱鬧了,鬧得我抓頭發(fā)咬牙!恨哪!又有什么辦法那?沉默……

  現(xiàn)在,我要清倉(cāng)大處理,單擊鼠標(biāo)――“刪除”→“確認(rèn)”→“刪除成功”!

描寫(xiě)煩惱的作文3

  每一個(gè)人的一生都會(huì)有很多件事讓你不開(kāi)心,讓你憂(yōu)愁,讓你煩惱。當(dāng)然,我也不例外,別看我年紀(jì)小,煩惱可不少。

  從小到大最讓我煩惱的就是一個(gè)字“懶”。因?yàn)槲沂恰皯邢x(chóng)”,喜歡睡懶覺(jué),喜歡當(dāng)“宅女”。就因?yàn)檫@個(gè)字,讓我好幾次上學(xué)遲到,當(dāng)然是在小學(xué)!但是,我在家可不懶,我在家是媽媽的勤勞助手,是爸爸最疼愛(ài)的乖乖女,在家時(shí),喜歡幫媽媽掃掃地,幫爸爸刷刷碗。

  “懶”雖然是我最大的`煩惱,但是,日記是我比“懶”小點(diǎn)的煩惱呢!

  因?yàn),爸爸媽媽從他們小的時(shí)候就很喜歡寫(xiě)日記,現(xiàn)在,我長(zhǎng)大了,他們還很喜歡寫(xiě)日記呢!但是,這日記可不是單純的記事的日記,里面還包括記賬呢!所以,媽媽從小就讓我寫(xiě)日記,我寫(xiě)的日記的開(kāi)頭永遠(yuǎn)都是“今天,怎么樣”“今天,干了什么”永遠(yuǎn)都是這樣,媽媽都快要被我寫(xiě)的日記,氣的上氣不接下氣了,我也沒(méi)改過(guò)來(lái)!

  喏!以上是讓我最最最煩惱的兩件事。下面是我怎么改的具體方法。

  想要不懶就要辛勤;想要不懶就要做事;想要不懶,不遲到,就要早起早睡;想要不懶,兩個(gè)字“勤勞”,三個(gè)字“還勤勞”,四個(gè)字“多多勤勞”只要我做到勤勞,我就會(huì)不懶,我不懶就會(huì)不遲到,不遲到就會(huì)多學(xué)東西,多學(xué)東西就會(huì)學(xué)習(xí)好!以上總結(jié)一句話(huà)“懶就是我最大的敵人!”我也不會(huì)讓?xiě)谐蔀槲覍W(xué)習(xí)的一個(gè)障礙!

  當(dāng)然想寫(xiě)好日記,多寫(xiě)日記,堅(jiān)持寫(xiě)日記的第一點(diǎn)就是多看別人的日記,才能提高自己的日記水平。第二就是在電腦上找一個(gè)帶密碼的日記本,這樣就不怕別人看了!第三就是要有一顆堅(jiān)持做一件事的心,你就會(huì)成功!

  總之,一句話(huà):煩惱雖然多,但是只要你找到正確的方法去解決煩惱,就算煩惱像星星一樣多,只要你能化解,你就是成功的!如果,煩惱被你一一化解,那么我相信,你的人生會(huì)比以前絢麗多彩!

描寫(xiě)煩惱的作文4

  昏暗的臺(tái)燈下,我凝視著這一杯茶,沸水一次又一次的沖擊,讓我感到了茶的清香。那苦澀中略微含著的一點(diǎn)甘甜,也被我貪婪的嘴給霸占了,眼的朦朧,勾勒出朦朧的記憶,可記憶卻已不再朦朧。

  作業(yè)之多“難為”了嬉戲之少,老師之嚴(yán)肅“阻抑”了歡笑之渺,壓力之沉重,“造就”了在夢(mèng)幻中的我們——成長(zhǎng)的煩惱。打開(kāi)厚重的回憶之書(shū),那思緒點(diǎn)點(diǎn),也許是不倦回眸的一些往事。

  “初”來(lái)乍到,一個(gè)脆弱的我,被“敵人”瞄準(zhǔn)了“弱點(diǎn)”猛開(kāi)了一炮,那個(gè)不堪一擊的我,在“血”場(chǎng)上犧牲了,可一個(gè)“睡里挑燈看卷,夢(mèng)回鈴響背詩(shī)”的我又一次站了起來(lái)。那段歲月,正在黑暗中迷茫的我,學(xué)習(xí)之余,有時(shí)我也找一席尚未枯黃的草地,有時(shí)也會(huì)是書(shū)桌前、窗臺(tái)邊,看佇立在遠(yuǎn)處的一排排樹(shù)正在拼搏,為的只是能發(fā)出最后的一絲艷綠。那些是什么樹(shù)?我無(wú)從得知,可這又有什么關(guān)系呢?只要它們是樹(shù),就足夠了。當(dāng)我看著它們發(fā)呆時(shí),心里就會(huì)思緒萬(wàn)千,當(dāng)我的眼睛重新回到樹(shù)的時(shí)候,心情豁然開(kāi)朗,壓力蕩然無(wú)存,轉(zhuǎn)而投身于繁忙的學(xué)習(xí)之中。

  似乎茶的清香已彌漫了“世界”,我的心情也隨之沸騰起來(lái)。

  我的拼搏,戰(zhàn)勝了煩惱,戰(zhàn)勝了一切,讓那似乎是最后一絲艷綠,同樣放出等同于盛夏的光彩!吧倌瓴恢疅涛丁,可在這“山重水復(fù)”的轉(zhuǎn)彎處時(shí),有誰(shuí)要是放松下來(lái),等待你的便是“沼澤千里,棘叢萬(wàn)丈”。反之,若要是拼搏和毅力,等待你的便是“柳暗花明,青山綠水!

描寫(xiě)煩惱的作文5

  在我們的成長(zhǎng)路途中,除了歡笑,也會(huì)有許多煩惱。它也給我們的生活造成了一定的影響。

  現(xiàn)在,我上六年級(jí)了,下個(gè)星期就要小升初考試了。這是一次非常重要的考試。作業(yè)也是越來(lái)越多。每天都要熬到很晚才能睡覺(jué),早上起來(lái)就被“大熊貓”附體了。

  有時(shí)候,我的作業(yè)很早都寫(xiě)完了,我累極了,想去客廳歇一會(huì)。我一進(jìn)客廳,媽媽在看電視,爸爸也在身邊,我描了電視一眼,連三秒都不到。媽媽突然說(shuō):“郭俊怡!你不許看!再看我把電視關(guān)了!”我很生氣的說(shuō):“我沒(méi)有想看!我只是出來(lái)活動(dòng)活動(dòng)!”媽媽又說(shuō):“你不是想看電視你往電視那邊看干嘛?!”“我!”我還沒(méi)有說(shuō)完,就看見(jiàn)我的爸爸早已板起了“包公”臉。我一看就不敢說(shuō)話(huà)了。爸爸的“功夫棍”可比媽媽的“惡魔”嘴厲害多了。我只好走回自己的房間里。我真是又煩又氣!恨不得吼出來(lái)!可是,我如果吼的話(huà)。兩個(gè)大人對(duì)付一個(gè)小孩。我豈不是負(fù)遇頑抗,自尋死路?

  我抬頭望了望天上的繁星,我的煩惱就如同天上的星星數(shù)也數(shù)不清。就讓我們克服一切煩惱,快快樂(lè)樂(lè)的生活下去吧!

描寫(xiě)煩惱的作文6

  不知從何時(shí)起,成長(zhǎng)的煩惱組合了起來(lái),對(duì)于有著許多牢騷要發(fā)泄的我來(lái)說(shuō),這個(gè)題目好親切。辛棄疾曾經(jīng)說(shuō):“少年不識(shí)愁滋味”。或許他老人家的少年時(shí)代無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,隨著歷史的不斷發(fā)展,把越來(lái)越多的煩惱,統(tǒng)統(tǒng)留給了我們。

  隨著我一天天地長(zhǎng)大,有很多的煩惱圍繞著我。在學(xué)校里發(fā)生的一切事情,大多不愿與家長(zhǎng)談?wù)摚驗(yàn)橹灰徽,他們就長(zhǎng)篇大論,不準(zhǔn)我說(shuō)一句話(huà),而且我的耳朵也不了那么多話(huà)的進(jìn)出,所以我不愿讓耳多受罪,就不想與家長(zhǎng)說(shuō)話(huà)!然而,我就把一切想說(shuō)的話(huà),每天都寫(xiě)在一個(gè)本子上,也就是日記。寫(xiě)完后,讓自己欣賞,自己來(lái)解決自己的事情。開(kāi)始進(jìn)行得很好,可是漸漸的,我覺(jué)得家長(zhǎng)們看我的眼神很不自然,似乎我有一些事情瞞著他們(的確有些是不想讓他們清楚)。

  那天,我放學(xué)回家,看見(jiàn)他們正在看我的日記本,我問(wèn)他們?yōu)槭裁催@樣做?他們反而說(shuō)他們有義務(wù)了解我的全部。我受不了了,我只是想擁有自己的一片藍(lán)天,你們?yōu)槭裁催@樣自私地奪走它?

  我們的生活充滿(mǎn)了七色陽(yáng)光,但即使是在陽(yáng)光普照的時(shí)候,也難免出現(xiàn)短暫的陰云。成長(zhǎng)中的少年,會(huì)有一些揮之不去的煩惱。這些煩惱來(lái)自生活,來(lái)自學(xué)習(xí),來(lái)自于同學(xué)的交往……

  但是,有煩惱并不可怕,關(guān)鍵是要正確對(duì)待它。從現(xiàn)在起,讓我們一起清理煩惱,消除煩惱,帶著多彩的夢(mèng)走向成熟!

描寫(xiě)煩惱的作文7

  轉(zhuǎn)眼間,我已從爸爸、媽媽眼中的“小不點(diǎn)”變成了現(xiàn)在的十二、三歲的少年。小時(shí)那個(gè)天真無(wú)邪、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的我已成為過(guò)去。按大人們的話(huà)說(shuō),就是“長(zhǎng)大了,成熟了”?呻S之而來(lái)的便是那一絲絲煩惱。

  幼兒園時(shí),男孩、女孩總是那么沒(méi)有阻隔,“手拉手,都是好朋友”;可長(zhǎng)大后,男女生之間總好像有一道無(wú)形的墻。如果我和某個(gè)男生稍微親密一點(diǎn),便會(huì)招致一連串的閑話(huà):“某某和某某關(guān)系不太尋常哦”等等。這條“三八線(xiàn)”使得男、女生總是水火不容。不單純了!

  小時(shí)的我愛(ài)笑、愛(ài)哭、愛(ài)鬧?涩F(xiàn)在——干什么事仿佛都要受別人的約束,笑大聲點(diǎn)、動(dòng)作幅度大點(diǎn),媽媽馬上便會(huì)指指點(diǎn)點(diǎn):“你看看你,別瘋瘋傻傻的!”她逼我做一個(gè)亭亭玉立、人見(jiàn)人愛(ài)的淑女。(我恐怕還稱(chēng)不上什么淑女) 以前,那段幼兒時(shí)光,真可稱(chēng)之為“金色的童年”:一直都是在笑聲、玩中度過(guò)的。自從邁進(jìn)了小學(xué)的門(mén)檻,我的生活就一直充滿(mǎn)著學(xué)習(xí)的緊張氣氛。隨著一步步進(jìn)入高年級(jí),撲面而來(lái)的輔導(dǎo)班、練習(xí)題簡(jiǎn)直壓得我透不過(guò)氣來(lái)。六年級(jí)下學(xué)期,我更是天天“起早貪黑”,有時(shí)甚至為了學(xué)習(xí)熬到11、12點(diǎn),小小的我居然有了“黑眼圈”,還經(jīng)常頭暈。父母逼我做一個(gè)出口成章的才女。逼得我有時(shí)壓力過(guò)大,對(duì)媽媽發(fā)火、頂嘴。你們這樣“望女成鳳”,實(shí)在令我受不了呀!

  現(xiàn)在,我又邁進(jìn)了初中的門(mén)檻,不知以后的生活又會(huì)怎樣,我不敢再想了。

描寫(xiě)煩惱的作文8

  在成長(zhǎng)的過(guò)程中,有許多的煩惱困惑著我,它們就像一層層膠水,緊緊粘在我身上,即使用盡全身力氣甩掉一層里面還有一層,這些煩惱無(wú)時(shí)無(wú)刻地騷擾著我。

  在三年級(jí)時(shí),老師成立了一個(gè)圖書(shū)角,讓大家捐書(shū),以便掌握更多的知識(shí),剛開(kāi)始大家都不想捐,后來(lái)老師批評(píng)了我們同學(xué)們認(rèn)識(shí)了錯(cuò)誤,紛紛“慷慨解囊”起來(lái)。原本以為捐完書(shū)后就沒(méi)什么事了,可老師偏要弄什么圖書(shū)管理員,讓同學(xué)們自己推薦人選。我根本沒(méi)在意,在一旁做作業(yè),大家都吵得熱鬧。不知道從哪里傳出了我的名字,我心想:“老師應(yīng)該不會(huì)選我的,瞎叫什么。”沒(méi)想到,老師居然同意了,從講臺(tái)上的抽屜里拿出一本本子,上面赫然寫(xiě)著“圖書(shū)登記表”這五個(gè)大字,另外還有二張標(biāo)簽紙,遞給我說(shuō):“先把標(biāo)簽貼在所有書(shū)上,然后寫(xiě)上捐書(shū)人的名字……”啰啰嗦嗦說(shuō)了一大堆,天啊!這下慘了,得忙死我了。

  在每節(jié)課下課后,我一直在貼標(biāo)簽紙,連做作業(yè)的時(shí)間都沒(méi)有,還得貼整齊了,貼歪了可不行。過(guò)了幾天,有幾本書(shū)“不翼而飛”了,在這堆書(shū)中,它們像插上了翅膀,從教室里消失了。老師知道后,立馬批評(píng)了我,說(shuō):“你這個(gè)圖書(shū)管理員是怎么當(dāng)?shù),連幾本書(shū)都管不好。以后再這樣,就該撤職了,從現(xiàn)在開(kāi)始一本書(shū)都不能少!睆哪且院,我每次檢查圖書(shū)特別認(rèn)真,深怕又被哪個(gè)小偷給偷走了,還會(huì)被同學(xué)們和老師們責(zé)怪我不認(rèn)真,不負(fù)責(zé)。不說(shuō)我這個(gè)圖書(shū)管理員容易嗎?

  到了七年級(jí),煩惱就更多了,著來(lái)自各方面的壓力,尤其是面對(duì)小升初。雙休日都被各種補(bǔ)習(xí)班無(wú)情地征用了。自從我老是向我媽媽反映我寫(xiě)作不佳的情況后,媽媽就給我聯(lián)絡(luò)了作文培訓(xùn)。惟一的一點(diǎn)自由時(shí)間就這樣灰飛煙滅了。每個(gè)星期六吃完午飯,我就會(huì)在媽媽的威逼利誘下,來(lái)上課,我的頭暈乎乎的,還得寫(xiě)作文。不寫(xiě)吧,寫(xiě)作水平就得下降。你說(shuō)我苦不苦?不過(guò),自從上了,我的寫(xiě)作水平可進(jìn)步了不少呢!

  現(xiàn)在才是小學(xué)階段,就有了這么多的煩惱,真不敢想長(zhǎng)大以后會(huì)怎么樣,但我相信誰(shuí)都有煩惱,因?yàn)橛辛藷⿶,才?huì)讓平淡無(wú)奇的生活變得生動(dòng)而有趣。

描寫(xiě)煩惱的作文9

  成長(zhǎng)道路中,充滿(mǎn)了陽(yáng)光,但“陽(yáng)光”中也蘊(yùn)藏著一些煩惱。

  “你這孩子,我是在關(guān)心你!”“什么,你說(shuō)不需要我關(guān)心,我不關(guān)心你,誰(shuí)關(guān)心你啊……”“你給我站住,現(xiàn)在怎么那么沒(méi)禮貌啊,還說(shuō)我煩……”

  一大早,就從臥室說(shuō)到廁所,在從廁說(shuō)到臥室。一個(gè)字“煩”!

  天吶!我老媽什么時(shí)候才能不再?lài)Z叨啊!真希望早點(diǎn)長(zhǎng)大,脫離苦海。

  老媽都不理解我的,整天說(shuō)這說(shuō)那的,沒(méi)完沒(méi)了。只會(huì)說(shuō)一些每天都聽(tīng)到N遍的無(wú)聊話(huà)題。有時(shí),我會(huì)想:外面的世界真美麗,什么時(shí)候才能飛出籠子飛向藍(lán)天。有時(shí)會(huì)看見(jiàn)一兩只小鳥(niǎo)飛過(guò),我總是向它們投向羨慕的目光。

  考試一考差,哼哼,你死定了,雙打!!

  “你啊,什么時(shí)候才能考好點(diǎn)啊?叫你不要打電腦啦!不聽(tīng)!還說(shuō)我煩!現(xiàn)在呢!70幾!還有臉回來(lái)……!边@時(shí)老爸就插話(huà)啦:“你就好好讀啦!我們這么辛苦的賺的錢(qián)全給你交學(xué)費(fèi)啦!你媽媽又不舒服”這時(shí),老媽就會(huì)在旁邊裝咳嗽,扶著凳子咳兩聲。

  爸,媽?zhuān)銈兪裁磿r(shí)候才能理解我心中打煩惱啊?

描寫(xiě)煩惱的作文10

  每當(dāng)看到院子里有小朋友在玩時(shí),我就特別羨慕他們。每當(dāng)看著一堆厚厚的作業(yè)時(shí),我就皺起了眉頭。每當(dāng)媽媽催我說(shuō):“快去寫(xiě)作業(yè),快去寫(xiě)作業(yè)!”時(shí),我就特別煩惱。哎!我的作業(yè)何時(shí)才能完成呀?那樣我就可以象快樂(lè)的小鳥(niǎo)一樣,自由的飛翔。

  我曾看到一篇資料上說(shuō):“兒童每天休息的的時(shí)間要多于學(xué)習(xí)的時(shí)間!笨蓩寢屚映升埿那校活欁约簝鹤拥慕邮芰,不斷的加大我的學(xué)習(xí)量,我快瘋了!但這都不算什么,其實(shí)我最煩惱的事情是寫(xiě)作文。人家說(shuō):“讀書(shū)破萬(wàn)卷、下筆如有神!蔽乙沧x過(guò)好多課外書(shū),但一寫(xiě)作文就卡殼。有時(shí)候,老師布置兩篇作文,可我一看作文題,就會(huì)感到毫無(wú)頭緒。雖然我有很多話(huà)要說(shuō),但卻無(wú)處下筆。這到底是為什么呢?我平時(shí)也很喜歡看書(shū)呀!但為什么卻無(wú)處下筆呢?好多我平時(shí)看過(guò)的課外書(shū),在我寫(xiě)作文要用的時(shí)候,就像小鳥(niǎo)被什么東西驚嚇了似的,一下子全部飛走了!腦子里只剩下一片空白……每到此時(shí)此刻,我都非常煩惱。

  眼看我就要升入六年級(jí)了,聽(tīng)別的同學(xué)說(shuō),作業(yè)量又會(huì)加大,尤其是作文?磥(lái)我的煩惱又加大了呀!有沒(méi)有人能告訴我解決煩惱的好辦法呀!

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