假期的煩惱作文（精選12篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編精心整理的假期的煩惱作文，歡迎大家分享。
假期的煩惱作文 篇1
“小小少年，多少煩惱……”我們?cè)谶�成長(zhǎng)中的煩惱真不少，這不，連原本夢(mèng)寐以求的假期也成了我們的煩惱。至今我還對(duì)去年國(guó)慶長(zhǎng)假的生活耿耿于懷……
“哦，放假嘍！放假嘍！我們自由了！”放學(xué)的鈴聲剛剛響起，同學(xué)們便按捺不住，一個(gè)個(gè)歡呼雀躍起來(lái)。這時(shí)，語(yǔ)文老師進(jìn)了教室，微笑著說(shuō)：“同學(xué)們，明天開(kāi)始放假七天，大家時(shí)間比較多，就做三篇日記，三篇讀書(shū)筆記，一張手抄報(bào)，兩篇作文�！蔽乙环偶倬兔χ鲎鳂I(yè)�？墒沁^(guò)了兩天，我卻開(kāi)始煩惱了！剛寫(xiě)完作業(yè)就沒(méi)事做了�？措娨暟�！可動(dòng)畫(huà)片太幼稚；連續(xù)劇看不懂�？磿�(shū)吧！坐都坐不住，還看書(shū)！踢球，誰(shuí)和我玩呢！出去可爸媽不肯，只能一個(gè)人無(wú)精打采地看看書(shū)，自言自語(yǔ)的說(shuō)悄悄話或在門(mén)口看著開(kāi)來(lái)開(kāi)去的汽車發(fā)呆著�？粗饷嬗袔讉�(gè)小朋友正在互相奔跑玩耍，各個(gè)滿帶笑容等等。我可真羨慕他們，可以到處走走玩玩，爸媽也不會(huì)打他.罵他。我可真希望伙伴們能找我玩。真想上學(xué)，可以與伙伴們一起玩，一起上課，一起說(shuō)話。我要上學(xué)，我要一些自由。
假期中的煩惱可真不少啊！
假期的煩惱作文 篇2
“放假咯，解放咯”，這是每個(gè)同學(xué)都在放假前的說(shuō)得一句話，對(duì)于他們而言，放假是很快樂(lè)的，但對(duì)于我來(lái)說(shuō)，是非�？膳碌�。
這個(gè)假期，一放就放足一個(gè)星期，放完了假期，回去又要考試，唉，老天呀，能不能賜些不用學(xué)生考試的藥給老師吃，讓我們不用考試呀！但現(xiàn)實(shí)總是殘酷的，唉。
在家里，面對(duì)父母的嘮叨，“快點(diǎn)復(fù)習(xí)拉，25，26號(hào)又要考模擬試了，考不好你就完蛋；”“你看那小明，學(xué)習(xí)多么認(rèn)真呀，難怪他沒(méi)次考試都在全級(jí)前10名；”“你看看你呀，學(xué)習(xí)一點(diǎn)都不自覺(jué)，這么懶惰，在這樣下去，你以后沙糖桔你都沒(méi)得種�！薄刻鞂�(duì)著這些呼之則來(lái)，揮之不去的嘮叨，我的精神就像崩毀一樣。
放假了，父母把我“禁錮”在家里，不準(zhǔn)我看電視，不準(zhǔn)我玩電腦，不準(zhǔn)我看與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的書(shū)，my god！我的自由被兩個(gè)可怕的“魔鬼”給奪去了，我就像一只被困在籠子里的小鳥(niǎo)一樣，出不來(lái)，沒(méi)有了自由。
上帝呀，這種沉重的負(fù)擔(dān)，我何時(shí)才能減輕？
假期的煩惱作文 篇3
玩是每個(gè)人的天性，誰(shuí)不想在假期中痛痛快快的玩上一玩呢？但媽媽總是被一張張枯燥乏味的報(bào)表纏得騰不出時(shí)間來(lái)，同眼前的假期擦肩而過(guò)。你看這不又來(lái)了！
今天是10月2日，也就是國(guó)慶的后一天。一大早，媽媽就骨碌碌得從床上“爬”下來(lái)，穿上制服，直奔辦公室，我閑地沒(méi)事干，也像跟屁蟲(chóng)似的跟了上去。媽媽坐在電腦前認(rèn)真地做著報(bào)表，我在旁邊靜靜地等著，可是時(shí)間就像個(gè)老爺爺，慢慢吞吞的走著。于是，我打破耐心，找各種話題跟媽媽聊天。這一聊，我可捅了“馬蜂窩”，正好媽媽有張報(bào)表帳對(duì)錯(cuò)了，火冒三丈，把我當(dāng)成出氣筒，先送給了我兩份“見(jiàn)面禮”，又憤憤地說(shuō)：“都是你害的，要是沒(méi)有你，我的報(bào)表早做好�！�
“我不在你還不照樣對(duì)錯(cuò)帳…”我暗暗地想。
到了4、5點(diǎn)鐘，媽媽終于做好了，可天有不測(cè)風(fēng)云，來(lái)了個(gè)晴天霹靂，一位“可恨”的叔叔要當(dāng)新郎。沒(méi)辦法，報(bào)表自然就把一張張地“飛”到媽媽的電腦上。媽媽原本像盛開(kāi)鮮花的臉，變成了烏云密布。媽媽做到6點(diǎn)多也沒(méi)好，只能晚上再做嘍。媽媽回到家扒幾口飯，又急沖沖地趕到辦公室。到了8點(diǎn)，媽媽回到了家，一躺下，就睡著了。
唉，不知到啥時(shí)媽媽的報(bào)表才變少呀？
假期的煩惱作文 篇4
暑假即將來(lái)到了，我假期的煩惱也要到來(lái)—唉呀！唉呀！……
我的假期的第一個(gè)煩惱。期末考試之前，媽媽說(shuō)“兒子如果你這次考試要考到十名之內(nèi)，我就帶你去北京玩兩天好不好？”我說(shuō)：“好呀！好！”在我努力之下，我終于考進(jìn)了前十名，我欣喜若狂，以為可以去北京了。看看我們的首都北京天安門(mén)，看看我們的長(zhǎng)城，那多么美呀！可是認(rèn)知道，媽媽在我期末考試之前，給我報(bào)了一大堆補(bǔ)習(xí)班，我的天哪，哦no，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、書(shū)法……我傷透了心，去北京的希望破滅了，連死的心都有了，可是，我還是忍了，忍著學(xué)下去，直到開(kāi)學(xué)了……
我的假期的第二個(gè)煩惱。是作業(yè)，平時(shí)周一到周六都有課，雖說(shuō)周日沒(méi)有課，但一大堆暑假作業(yè)又壓在了我身上，老媽不但連問(wèn)都不問(wèn)我，而且還在我的傷口上又放點(diǎn)鹽，又給我買(mǎi)了幾本書(shū)讓我看，并且給我下了禁令—不寫(xiě)完作業(yè)，不許吃飯，不許睡覺(jué)。直到寫(xiě)完才完才能玩。
這個(gè)假期，我?guī)缀鯖](méi)有了快樂(lè)，只是單純的煩惱，我默默地流下眼淚：“唉呀！唉呀！”
假期的煩惱作文 篇5
轉(zhuǎn)眼間，暑假已經(jīng)過(guò)了一大半，即將結(jié)束。我感到了十分的高興，我的心里真是又高興， 又煩惱阿。
高興是因?yàn)�，馬上就可以和兩個(gè)月不見(jiàn)的同學(xué)，老師相見(jiàn)了。再次回到學(xué)校中機(jī)會(huì)感到歸屬感。煩惱的是假期中的作業(yè)還有很多沒(méi)有做完。我真后悔沒(méi)有聽(tīng)老師和媽媽的話。作業(yè)才趕到了一塊。 才放假的時(shí)候,以為假期中有倆個(gè)月，可以玩很長(zhǎng)時(shí)間。玩完了以后再做作業(yè)，也不晚，那時(shí)的我犯了一個(gè)嚴(yán)重的錯(cuò)誤。就是不應(yīng)該先玩再作作業(yè)，才導(dǎo)致今天有很多作業(yè)沒(méi)有做完。 媽媽看快開(kāi)學(xué)了，問(wèn)我寫(xiě)完作業(yè)里嗎？我說(shuō)沒(méi)有，媽媽見(jiàn)我沒(méi)有寫(xiě)我作業(yè)嚴(yán)重批評(píng)了我 。并且在家看著我寫(xiě)作業(yè)，好督促我寫(xiě)完假期作業(yè)。開(kāi)學(xué)的時(shí)候好嫁給老師，不挨老師的批評(píng)。經(jīng)過(guò)媽媽幾天的督促，我終于把語(yǔ)文，數(shù)學(xué)，英語(yǔ)作業(yè)做完。
我把我自己反思了反思，還是我自己貪玩，沒(méi)有把作業(yè)當(dāng)一回事。那時(shí)我想先玩會(huì)再作，可有控制不自己我，看電視看一回就上癮，被電視情節(jié)吸引住。今后一定要該正這個(gè)壞毛病。我才能把學(xué)習(xí)成績(jī)提高上去。
這個(gè)假期我過(guò)得比較安穩(wěn)。我終于提前寫(xiě)完了作業(yè)。我相信我能該正這些壞毛病。
假期的煩惱作文 篇6
成長(zhǎng)，似乎被剝?nèi)ハ胂笾械墓怩r外套，煩惱才是成長(zhǎng)中的主角，讓你一次一次跌倒，可是你終會(huì)爬起來(lái)的，試著在紛擾中找到平衡，試著在想象中尋找真誠(chéng)，你終會(huì)爬到那最高的山上，微笑著面對(duì)煩惱。
大人們總說(shuō)小孩子是無(wú)憂無(wú)慮的，殊不知我們的成長(zhǎng)也有許多煩惱，比如學(xué)習(xí)的壓力，家庭的困擾，同學(xué)之間的矛盾……
我最大的困擾就來(lái)自于我的家庭，我的父母在我三歲時(shí)就離婚了，不過(guò)我媽媽回來(lái)過(guò)好幾次，每一次回來(lái)不是吵架就是打架，每次都把我嚇得心驚肉跳的，所以當(dāng)我每次想要好好學(xué)習(xí)、背課文時(shí)，都會(huì)被他們的吵架聲打斷，而他們每次爭(zhēng)吵打鬧的平息，都是被我那震耳欲聾的哭聲所打斷的。
我的第二個(gè)煩惱就是我的學(xué)習(xí)成績(jī)。每天一到上課時(shí)間，尤其是數(shù)學(xué)課和英語(yǔ)課，我怎么都聽(tīng)不進(jìn)去，所以導(dǎo)致我的成績(jī)一落千丈，漸漸的，也就對(duì)學(xué)習(xí)失去了興趣，失去了信心。
我的第三個(gè)煩惱就是學(xué)校留的作業(yè)。雖然每天的作業(yè)都不是很多，但我仍然不想做作業(yè)。我每天的生活就像童年里的一句歌詞：“等待著下課，等待著放學(xué)……”
所以我想成為一個(gè)小小魔法師，把所有的煩惱都化為灰燼，讓我們勇敢的往前沖吧。
假期的煩惱作文 篇7
大人都以為我們小孩子是無(wú)憂無(wú)慮自由自在的，整天學(xué)習(xí)完之后就是吃喝玩樂(lè)，可是許多小孩都不贊同，也包括我。因?yàn)槲覀冃『⒆右灿性S多小秘密，可我們就是憋在心里不說(shuō)，同時(shí)也包括我。
雙休日是許多人盼星星盼月亮都想等來(lái)的'，可是對(duì)于我來(lái)說(shuō)就是黑色噩夢(mèng)。因?yàn)橐坏诫p休日，家里的煩惱就來(lái)了。
清晨，是美好的，因?yàn)橐豢|明媚的陽(yáng)光照到身上暖洋洋的，使誰(shuí)都想多睡一會(huì)�？墒牵麥缥颐缐�(mèng)的人“煩惱”來(lái)了，他用他的“獅吼功”把我的美夢(mèng)給打斷了，你聽(tīng)，又來(lái)了:“可菲，快去刷牙洗臉！可菲，快去穿衣服！可菲，快去吃飯……”唉！一波接一波，接連不斷，我受不了，只得起來(lái)了！
剛一想到這，只見(jiàn)克我之人就下樓去了，“啊！太好了！”我高興得活蹦亂跳！是一種語(yǔ)言說(shuō)不出來(lái)的高興。心里想到這，我便又躺到了床上，還時(shí)不時(shí)哼著我們學(xué)校的校歌，誰(shuí)知，別人是暴風(fēng)雨后的彩虹，而我卻是彩虹后的龍卷風(fēng)加暴風(fēng)雨。
假期的煩惱作文 篇8
在同學(xué)們的眼里，假期是一個(gè)放松本身的時(shí)間所以你們都很喜歡假期，可我跟你們紛歧樣我一回到家，媽媽就催我寫(xiě)作業(yè)，成天在家里們這些作業(yè)也沒(méi)有小伙伴們玩，今天我就來(lái)向大家訴說(shuō)一下我在假期的懊惱吧。
“張資焓，快點(diǎn)寫(xiě)作業(yè)”只要你回家你就會(huì)聽(tīng)到這句催促你寫(xiě)作業(yè)的話在你耳邊旋繞著，只有你出了這個(gè)家門(mén)這句話才離開(kāi)了你的耳朵，每次我放假回到家中，媽媽總是在我身邊纏繞著問(wèn)我那作業(yè)留了多少，什么時(shí)候把它寫(xiě)完一會(huì)兒又問(wèn)我這個(gè)作業(yè)有多少什么時(shí)候?qū)懲�，只要你在家里我媽媽給你說(shuō)的話都是關(guān)于作業(yè)的，關(guān)于學(xué)習(xí)的，就沒(méi)有說(shuō)哪一天帶我出去放放風(fēng)，散散步，在就別說(shuō)出去玩兒了，就連出這個(gè)家門(mén)都很少甚至就沒(méi)有出過(guò)家門(mén)，同學(xué)們?nèi)绻盐覔Q成你們你們會(huì)怎么辦？
要是還是我，我還會(huì)留在這個(gè)家中因?yàn)槲抑缷寢屖菫榱宋液貌胚@樣做的，可是也不須要把我逼到不讓我出家門(mén)的份兒上吧，我在這里對(duì)媽媽說(shuō)一句話：“媽媽，我認(rèn)輸了我以后好好寫(xiě)作業(yè)您饒了我吧！”
希望往后的假期里，媽媽能讓我出去放放風(fēng)，您囑咐我寫(xiě)作業(yè)的話少點(diǎn)兒。
假期的煩惱作文 篇9
放假多好�。靠梢钥措娨�、玩電腦、看課外書(shū)，想干什么就干什么，多好！
可是苦惱的事就來(lái)了，因?yàn)檎n余時(shí)間太多，他們給我報(bào)了什么作文啊、英語(yǔ)啊……這么多班，得讓我喘都喘不過(guò)氣來(lái)，每天都要像螞蟻一樣跑來(lái)跑去，其實(shí)前幾天還要以享受幾天清閑，但一到后來(lái)就像前面寫(xiě)的一樣了，要不怎么說(shuō)是新開(kāi)的茅房三天香呢？哎真沒(méi)辦法。除了報(bào)班，還有每天要背n個(gè)英語(yǔ)單詞、理解n個(gè)成語(yǔ)，還說(shuō)：“數(shù)學(xué)呢，就是要做題，語(yǔ)文呢就要……你看看人家學(xué)的多好，以后要……“我聽(tīng)這個(gè)就聽(tīng)煩了，還說(shuō)什么做呀，所以一提放假，我就在心里暗暗叫苦，心里想怎么還不上學(xué)呀？要是不放假那該多好！所以我非常奇怪，為什么放假就要那么累？放假本來(lái)就是用來(lái)休息的、娛樂(lè)的，為什么會(huì)這樣呢？
最后我終于理解了，他們都是為了我們好，試問(wèn)哪個(gè)父母不想“望子成龍，望女成鳳”呢？但是太急于求成只會(huì)前功盡棄，所以我要呼吁：為了讓孩子臉上永遠(yuǎn)燦爛，為了孩子們的歡樂(lè)童年時(shí)光不在流失，請(qǐng)讓孩子放下背上的包袱，休息一會(huì)兒吧！
假期的煩惱作文 篇10
在同學(xué)們的眼里，假期是一個(gè)放松自己的時(shí)間所以你們都很喜歡假期，可我跟你們不一樣我一回到家，媽媽就催我寫(xiě)作業(yè)，成天在家里們這些作業(yè)也沒(méi)有小伙伴們玩，今天我就來(lái)向大家訴說(shuō)一下我在假期的煩惱吧。
“張資焓，快點(diǎn)寫(xiě)作業(yè)”只要你回家你就會(huì)聽(tīng)到這句催促你寫(xiě)作業(yè)的話在你耳邊旋繞著，只有你出了這個(gè)家門(mén)這句話才離開(kāi)了你的耳朵，每次我放假回到家中，媽媽總是在我身邊纏繞著問(wèn)我那作業(yè)留了多少，什么時(shí)候把它寫(xiě)完一會(huì)兒又問(wèn)我這個(gè)作業(yè)有多少什么時(shí)候?qū)懲�，只要你在家里我媽媽給你說(shuō)的話都是關(guān)于作業(yè)的，關(guān)于學(xué)習(xí)的，就沒(méi)有說(shuō)哪一天帶我出去放放風(fēng)，散散步，在就別說(shuō)出去玩兒了，就連出這個(gè)家門(mén)都很少甚至就沒(méi)有出過(guò)家門(mén)，同學(xué)們?nèi)绻盐覔Q成你們你們會(huì)怎么辦？
要是還是我，我還會(huì)留在這個(gè)家中因?yàn)槲抑缷寢屖菫榱宋液貌胚@樣做的，可是也不必要把我逼到不讓我出家門(mén)的份兒上吧，我在這里對(duì)媽媽說(shuō)一句話：“媽媽，我認(rèn)輸了我以后好好寫(xiě)作業(yè)您饒了我吧！”
希望往后的假期里，媽媽能讓我出去放放風(fēng)，您囑咐我寫(xiě)作業(yè)的話少點(diǎn)兒。
假期的煩惱作文 篇11
每當(dāng)?shù)搅耸罴偈俏易铋_(kāi)心的事，因?yàn)榻K于可以不用去上學(xué)了。然而，暑假里也有讓我煩惱的事情，那就是要完成大量的暑假作業(yè)。
在一個(gè)星期天的早上，冷氣機(jī)還放著冷氣，媽媽9：25就把我叫起床了，我覺(jué)得很冷，還想在被窩里睡，可是媽媽拼命地?fù)u我，搖得我睡不著覺(jué)，只好乖乖地從被窩里出來(lái)，我馬上洗刷完，就想看電視，可是媽媽叫我先寫(xiě)作文，后寫(xiě)筆記。我就坐在椅子上，趴在桌子上，不知寫(xiě)什么作文好，我左思右想，該寫(xiě)什么樣呢，時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，我想了很久，忽然我眼前一亮，對(duì)了，就寫(xiě)“暑假的煩惱”，為什么呢?因?yàn)槲疫@個(gè)早上不能看電視，不能玩電腦，只能寫(xiě)語(yǔ)文作業(yè)，唉，老師也真是的，布置那么多篇作文，真是太多了，你說(shuō)我能不難過(guò)嗎?
這就是我暑假里煩惱的事，我真希望老師可以少布置點(diǎn)暑假作業(yè)，這樣我就有充足的時(shí)間去做自己喜歡的事情。
假期的煩惱作文 篇12
唉！怎么又放假了！在爺爺奶奶那輩，想都不用想就知道肯定是大人說(shuō)出來(lái)的，可現(xiàn)在卻是小孩說(shuō)出來(lái)的。
眾所周知，現(xiàn)在的小孩十個(gè)里面有九個(gè)孩子在補(bǔ)習(xí)，而以前的小孩可以說(shuō)十個(gè)孩子里有九個(gè)孩子不補(bǔ)習(xí)。之所以會(huì)這樣，就是因?yàn)榧壹业拇笕硕荚诮o孩子補(bǔ)習(xí)，以前，孩子們都盼放假，而現(xiàn)在孩子們都煩放假，因?yàn)橐环偶�，我們就要補(bǔ)習(xí)。學(xué)習(xí)好的，一天補(bǔ)兩。三樣，學(xué)習(xí)不好的一天補(bǔ)四．五樣。只有學(xué)習(xí)還行的一天補(bǔ)一．兩樣。學(xué)習(xí)好的，要保持。學(xué)習(xí)不好的，就要學(xué)了。只有學(xué)習(xí)還行的不好，既要好好學(xué)，又要保持住，不可以下降。當(dāng)個(gè)小孩小孩在大人眼里很輕松，可事實(shí)總是殘酷的。
當(dāng)個(gè)小孩不容易，當(dāng)個(gè)上小學(xué)的小孩更不容易�，F(xiàn)在已經(jīng)成為我們假期的煩惱了。寧愿自己不放假，放假又如何，還不是要補(bǔ)課，一點(diǎn)自由都沒(méi)有。
在此，我代表全體不愿意補(bǔ)習(xí)的同胞們發(fā)起呼吁，還我們一個(gè)快樂(lè)的小學(xué)生活吧！讓我們自由的支配我們的假期吧！
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