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成長(zhǎng)的煩惱500字初中作文
篇一:成長(zhǎng)的煩惱
人成長(zhǎng)就有煩惱。有一首歌,叫《小小少年》,歌中唱道“隨著年齡由小變大,他的煩惱增加了”。成長(zhǎng),就好比我人生中的一艘小船,行駛在波面上。有時(shí)風(fēng)平浪靜,有時(shí)也會(huì)遇到?jīng)坝颗炫鹊暮@。但我的成長(zhǎng)的道路上,并不是一帆風(fēng)順的,其中也經(jīng)歷著各種風(fēng)風(fēng)雨雨。酸甜苦辣咸,樣樣都有. 我在不停的長(zhǎng)大,然而成長(zhǎng)的煩惱也毫不落后的追上來(lái)。讓我的心情總在憂郁當(dāng)中。
金色的童年是那樣無(wú)憂無(wú)慮,天真爛漫;童年是那樣五彩繽紛,如詩(shī)如畫(huà). 我一天天長(zhǎng)大,漸漸成熟,學(xué)到了許多知識(shí),也懂得了人生的真諦成長(zhǎng), 可是真正等到自己長(zhǎng)大了,卻出現(xiàn)了許許多多的煩惱。長(zhǎng)大了,作業(yè)漸漸像小山似的多起來(lái)。放學(xué)后,我不能去玩,去看自己喜愛(ài)的書(shū),我怕自己的作業(yè)完成不了,我只能拼命讓自己的筆在本子上蠕動(dòng)著,等到華燈初上,我又騎著自行車(chē)狂奔在回家的路。課程也逐漸地繁重起來(lái)若成長(zhǎng)是一篇著作,那么煩惱便是藏在段落深處的錯(cuò)字;如果成長(zhǎng)是一張白紙,那么煩惱便是附在背面的一個(gè)瑕疵。這些微小的東西似乎是似曾相識(shí),似乎是一直打擾著我們.
有時(shí)我自己常想,成長(zhǎng)到底是什么?成長(zhǎng)有時(shí)充滿(mǎn)苦澀而又令人欣喜,成長(zhǎng)有時(shí)也摻著幾分遺憾,即使這樣,成長(zhǎng)的魅力依然是不可抗拒。人需要成熟,人也需要成長(zhǎng),這是人類(lèi)繁衍生息的自然規(guī)律。煩惱使我變得善于思考,在煩惱中我一天天長(zhǎng)大,我知道煩惱便是成長(zhǎng)的催化劑。
的確,成長(zhǎng)的代價(jià)帶給我們的許多煩惱就像是為自己通向成熟交納的一份很重的稅,但是我更喜歡一句歌詞:“最近比較煩……我雖然煩,但卻不混亂,我會(huì)靜靜長(zhǎng)大……”
篇二:成長(zhǎng)的煩惱
我本是無(wú)憂無(wú)慮的,在我的成長(zhǎng)道路中。雖偶爾也遇到了一些不成我心之事,但我卻笑迎生對(duì),所以在我的印記當(dāng)中,不從在煩惱。
面對(duì)令人歡喜興奮之事,我將他看得很淡。因此在我的回憶中也沒(méi)有什么喜慶之事。
日子一天天的度過(guò),我升入了中學(xué),這幾乎是陌生人的煩惱進(jìn)入了我的生活。
人人都說(shuō)一個(gè)人應(yīng)該與眾不同,應(yīng)該學(xué)會(huì)創(chuàng)新,像胡適的白話文,現(xiàn)在適用大眾之間,誰(shuí)又想到當(dāng)時(shí)他受到了多少流言蜚語(yǔ)的攻擊;冰心掀起小詩(shī)浪潮,又有多少人議論梁實(shí)秋對(duì)她的斷然否定;武則天改變了一時(shí)沖男輕女的陋習(xí),但現(xiàn)在的人對(duì)她的評(píng)價(jià)又有多高;我在學(xué)校創(chuàng)造出屬于自己的新詞,又有誰(shuí)想過(guò),也許若干年后人們紛紛仿效的一時(shí)呢?我在《隨想而飛》中勾勒出自己一筆似詩(shī)非詩(shī),似美言有 非其意的話語(yǔ)。只有我才看出了它的美。
我渴望創(chuàng)新,然而許多人給予我斷然否定,我不想走像莫泊桑一樣坎坷的走出成功之路;也不想像貝多芬一樣含淚譜出自己的樂(lè)章;更不想像巴爾扎克一樣痛苦的觀看人間喜劇。我是我,我不需要煩惱,同時(shí)我渴望被理解,我需要有人能夠聽(tīng)出我的心聲。屬于我的路無(wú)論如何都是精彩的,都是激動(dòng)我心的。
成長(zhǎng)中應(yīng)該令人煩惱的事也因該不叢在,而我卻生出了這種煩惱,為此我感到苦惱。
成長(zhǎng)本是不存在煩惱的,因?yàn)闊⿶赖母幢闶侨鄙倮斫狻?/p>
我便如此。
篇三:成長(zhǎng)的煩惱
成長(zhǎng)——煩惱并快樂(lè)著,而更多的是被煩惱的矛盾所包圍。對(duì)于一個(gè)女孩來(lái)說(shuō),應(yīng)該是天真爛漫,充滿(mǎn)快樂(lè)。然而——我卻在煩惱著。
辛棄疾曾經(jīng)說(shuō):“少年不識(shí)愁滋味”。或許是他老人家的少年時(shí)代無(wú)憂無(wú)慮,隨著歷史的不斷發(fā)展,把越來(lái)越多的煩惱,統(tǒng)統(tǒng)留給了我們。
“你怎么這么粗心,英語(yǔ)的大寫(xiě)字母寫(xiě)成小寫(xiě)字母;數(shù)學(xué)不是小數(shù)點(diǎn)忘了加,就是死腦筋轉(zhuǎn)不過(guò)彎;語(yǔ)文也是,不該錯(cuò)的總是錯(cuò)。……成績(jī)總是沒(méi)有提高!”從上初一開(kāi)始,這類(lèi)話就常常在我心頭縈繞。有時(shí)候是父母批評(píng)的話語(yǔ),有時(shí)候是我的自訓(xùn)。
人生有競(jìng)爭(zhēng)才會(huì)精彩——這是我安慰自己的話。但盡管如此,仍有不少煩惱讓我揮之不去:作為一名學(xué)生,我告訴自己成績(jī)不能太差;作為女兒,我告訴自己不能讓父母大失所望;作為姐姐,我告訴自己要給妹妹一個(gè)好榜樣……因此,煩惱也就日益增多。
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