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初中煩惱作文

時間:2021-07-31 14:49:10 煩惱 我要投稿

【精選】初中煩惱作文10篇

  在日常學習、工作和生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節(jié)自己的心情。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編精心整理的初中煩惱作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精選】初中煩惱作文10篇

初中煩惱作文 篇1

  站在與自己差不多高的落地鏡前,我細細打量鏡中的自己:相貌很普通,身材也普通,服飾沒特色,氣質很一般,真是一個再平凡不過的男孩。

  文藝表演中,擅長街舞的男孩憑借精彩的舞蹈出盡風頭,而我卻只能在一旁拼命鼓掌;寫作文時,觀察仔細的男孩用精彩的話語,描繪世間百態(tài),而我卻只能坐在位子上默默地聽老師表揚別人;運動會上,英姿颯爽的男孩以敏捷的步伐在場上奔跑,而我卻只能在場下大喊“加油”;出黑板報了,能寫會畫的男孩可以把黑板當作畫紙,勾勒出七彩人生,而我卻只能站在黑板報前自卑……

  漸漸地,我沉默了。在心中我羨慕別人,甚至忌妒別人,我抱怨上天為什么那么吝嗇,連一點兒天賦也不賜給我。一時間,我迷茫了,前進的道路縱橫交錯,哪條才是歸路?我失去了信心,陷入自卑的沼澤中無法自拔……

  但那一天的到來,將我沒睡的信心喚醒了。那天,一個同學問我:“這道數(shù)學題怎么解啊,我想了半天都不明白!蔽铱吹侥堑李},正是前幾天在家無聊時被我解開的一道題。于是我細心地教他如何解這種題的思路,怎樣驗算。他伸出大拇指說:“你真行!币凰查g,我突然意識到想要得到別人的表揚,不一定非要展示所謂的天賦,只要你努力學習,誠信待人,必將獲得真誠的贊賞。

  我恢復了從前的活力,放眼望這個世界,發(fā)現(xiàn)原來平凡也有特色。小草沒有高大的身軀,但它卻擁有充滿生命的綠,在冬之將去時,它以最美的色彩迎春。(范文網(wǎng) )晶瑩的露珠,被太陽一烤即散,但在陽光下它閃閃發(fā)亮,如同一顆鉆石,射出耀眼的光芒。這些雖然都是平凡又普通的生命和事物,可它們平凡中透著美麗,普通中透著可愛。

  帥氣的男孩如一束束絢麗多彩的鮮花,平靜的男孩似沒有波紋的湖面。而我是小草,努力學習,誠信待人,就是我最大的特色。

初中煩惱作文 篇2

  “叮鈴鈴,上課了,請同學們回到座位上準備上課!睌(shù)學老師清清嗓子,道:“同學們,拿出你的課本、《績優(yōu)》……”這是數(shù)學老師課前的常用語。

  在教室中某個不知名的角落里:“呀!我的小卷子不見了!”我第N次叫起來,早已見怪不怪的同桌默默地翻了個白眼,沒有理我。我滿頭“冷”汗地找著小卷子,一直找不到,而找不到的結果就是——我壯烈地被扣了兩分。這種場景已經(jīng)發(fā)生了許多次,都怪我書包太亂,大大小小的書全塞在一個狹小的包里,卷子亂糟糟揉在一起,根本分不清哪個是數(shù)學,哪個是語文。

  這亂糟糟的書包可是我最大的煩惱呢!

  剛開學,我還挺認真,本子放前面,大書往后放,卷子分好類放在文件夾里,東西一下就找到了?傻胶竺妫嬶L就變了。

  放學了,一堆書還在書桌上,為了減輕書包負擔,我常把一些書放在抽屜里,于是要把書挑三揀四帶回家,等挑完了,別的同學已經(jīng)走了,眼看自己要成最后一個了,我也不一個一個放書了,不管三七二十一,把書全塞在書包,溜!第一天這樣,第二天,三天,四天……于是,我就養(yǎng)成了塞書的習慣。從此,我的書包就沒有整齊過,增添了新煩惱,惡性循環(huán)。

  不行,這樣下去是不行的,我要改掉這個壞習慣。

  倒數(shù)第二節(jié)課下,我看準時機,抄好作業(yè),整齊地把書分好類,塞到書包,到放學時,我只用把剩下幾本書塞進書包,嘿!還真快!

  呼!終于又解決了一個大煩惱了呢!

初中煩惱作文 篇3

  “美妮別玩電腦游戲了,快睡覺!快點去,明天還要上課!”一陣刺耳的聲音又從媽媽的嘴里不耐煩地跑出來了,成長中的煩惱。我心里暗想:好煩,游戲正玩到精彩的地方媽媽又來煩我了?催@就是我成長中的第一個煩惱:電腦游戲和媽媽之間的戰(zhàn)爭,而且戰(zhàn)爭有愈演愈激烈的趨勢。

  一個星期四的晚上,我功課做完后就聚精會神地玩起了同學間正流行的《挖金礦》這個刺激的游戲,剛費了九牛二虎之力玩到挖“鉆石”的階段,媽媽又發(fā)出了那刺耳的噪聲:“美妮快去喝牛奶,早點休息!”我忙說:“媽媽再讓我玩一會兒嘛,馬上我就可以夢想成真成為‘富翁’了!眿寢屢娢沂冀K坐著不動就有點不高興地說:“別浪費時間了,明天還要上課!”我只好依依不舍地走到餐桌邊,心不在焉地端起了牛奶杯!鞍 迸D虪C得我尖叫起來,然后我眼淚汪汪的向媽媽提意見:“這么燙的牛奶,我過一會兒喝也不會冷。”可是媽媽根本不聽我的分辨,用命令的口氣說:“你如果再磨磨蹭蹭地不喝牛奶,我就把電腦關掉!眿寢尩鹊貌荒蜔┖缶汀芭尽钡匕央娔X關掉了,于是我又成為“窮光蛋”了。這樣的事接二連三的發(fā)生,每次都氣的我火冒三丈,但又沒有任何解決的辦法。

  但是爸爸玩電腦游戲無論多晚,媽媽可都聽之任之。有一次我實在忍不住了,就問媽媽:“爸爸為什么電腦游戲可以玩到深更半夜,而我就是準時睡覺你也不讓我玩?”媽媽說:“因為你現(xiàn)在還小主要任務是好好學習,如果不早點睡覺第二天怎么有精神上課?”我無話反駁,只好認輸。

  雖然我認輸了,但是我心理還有點不服氣,有些心里話想告訴媽媽:知識不是全是來自書本,適當?shù)赝骐娔X游戲也可以從中受益,老師說很多軟件設計高手都是從玩電腦游戲開始起步的。我希望媽媽能在我保證學習地前提下,給我自己一點時間玩電腦游戲,也許以后我也能成為一個軟件設計高手。

初中煩惱作文 篇4

  我們正沐浴在成長中,我們正值花一般的年華;厥淄,總有幾片陰云遮擋住了普照大地的太陽。也總有那么幾件事是我們揮之不去的煩惱。

  又是一個周末,在學!凹灏尽绷宋逄熘蠼K于得到了“解放”,心里美滋滋地想著,便不由自主地坐上了“柔軟”的沙發(fā),可屁股才剛把沙發(fā)“捂熱”,正準備打開電視時,“機關槍”就對準你了:“作業(yè)做完了嗎?復習了嗎?老師講的知識都懂了嗎!薄翱烊土!”終于地,這顆“子彈”毫不留情地射中了你。這時,也只能在心里委屈地想想:“我容易嗎?獨自行走在這個一望無垠的沙漠中五天五夜后,終于看到了綠洲,可人家一槍打碎了它——原來是海市蜃樓!容易嗎我?”“俗話說,要勞逸結合,勞逸結合,就是告訴我們在學習的同時不能忘了休息!正如吃飯的時候不能忘了筷子一樣嘛!”無可奈何地,只剩下“絕望”了:“。∩系垩,賜我一塊豆腐讓我撞吧。”就這樣,好好的一個周末被“虛度”了!我們正沐浴在成長中,我們也正是貪玩的年紀,有句話說得好:“金無足赤,人無完人”,可家長卻總是以“別人家的孩子”來和自己家的孩子比。殊不知孩子,也只是個孩子?荚,砸了;回家,慘了;家長,火了;孩子,完了。

  “怎么沒考好?看吧,平時叫你復習你還不情不愿的,現(xiàn)在知道‘厲害’了吧,你看,別人家的孩子又是全年級第一,又看看你自己吧,哎呀,都不想說了。”又是長篇大論,又是滔滔不絕,家長們是否換位思考過:孩子們比你們更為重視自己的成績,也很傷心難過。所以每當考差后,孩子們不是想的“該怎樣去彌補不足”、“該怎樣在下次考試前提高”,而是想著“回家后該怎樣向家長交待”。如果,家長們給的壓力小點、對孩子們“寬容”點,多鼓勵點,孩子們才會更加努力點。大家也別太擔心,成長的道路上總會有些煩惱,正是這些煩惱,才能讓成長充滿色彩,有滋有味,才能讓成長更加有意義!才能更好地鍛煉自己!

初中煩惱作文 篇5

  “叭!”

  聲音絕對脆!板擦的發(fā)明者沒料到它還具有驚堂木的功能。尤其在班主任手下拍出的聲音更是夠威夠力,足能使全班同學戰(zhàn)粟好一會兒!鞍嘴F”彌漫開來,坐在講臺前的同學竭力屏住呼吸。班里靜得掉根針都聽得見。

  我突然打了一個冷戰(zhàn)。憑直覺知道王老師在看著我。我不敢抬頭。

  “王鵬!”王老師怒不可遏,大吼一聲。

  我不由自主地站了起來。

  “稟性難移!屢教不改!這次你一個人就使全班日常行為規(guī)范評比丟了整整10分,讓我說你什么好?!”

  全班誰也不敢喘大氣,大家的目光都投向了我。

  “我……”我試圖找到一絲能辯解的希望。

  “不要再狡辯了,我已經(jīng)聽夠了!放學后去找我!”王老師不愿意因為我耽擱上課的寶貴時間,開始講課了。

  我什么也沒聽進去,腦子里浮現(xiàn)出昨天下午不該發(fā)生的那一幕……

  昨天放學后,我突發(fā)奇想:從南開大學那兒繞道回家,輕松輕松——大概是因為放學早了一會兒的緣故吧。于是我和梁明君、張逸群踏上了征程。

  張逸群提出我們三人“飛車大賽”,看誰騎得快。

  毫無異議,我們開始了。

  “噌”,我沖在前面,一開始就超過了他倆。一會兒梁明君不甘示弱追了上來,并一下子把我的帽子摘掉!昂眯∽!”我猛地加速,向前追趕著。

  近了,更近了!梁明君,我看你往哪跑!

  正當我極度興奮,眼看追上目標時,意想不到的事發(fā)生了。

  “咣當”一聲……我和前面的一位中年人撞上了,一下子我和他都摔在了地上。哇,好痛呀!

  我忍著痛去扶這位無辜受害者,正想和他說聲抱歉時,猛然發(fā)現(xiàn),這人竟然是學校德育處專管紀律的張主任!

  張主任眼真尖,沒等我反應過來就一眼瞅見了我胸前的校徽。無巧不成書,路邊還有一家游戲廳

  天哪!我簡直神經(jīng)錯亂了!

  放學了,我悵然走進辦公室。王老師告訴我她已經(jīng)給我爸打過電話了。

  我知道暴風雨就要來臨了。

  豁出去了。我把事情原原本本地說了出來,王老師沉默著。

  “啪!”我一哆嗦——老爸的手猛地拍在桌子上!安缓煤脤W習,天天就知道玩!”老爸冷面無情,氣勢如虹。

  我麻木地受了一陣訓斥,老爸要回家了。臨走前王老師囑咐說:“回家要和他講道理!

  我悟出了這句話的深義。

  下午,我接著面壁。一小時過去了,又一小時過去了。墻壁像屏幕似的變幻著賽車、撞車的情景;诤、委屈、無奈……

  突然,一只手搭在了我的肩上。回頭一看,是王老師!

  “王鵬,我相信你說的都是事實。咱們既往不咎,不過你也要接受教訓,”王老師拉過一把椅子,“來,坐下,我給你補課。”

  補完課后已經(jīng)很晚了。王老師要送我回家,我想拒絕,但又想到老爸,就沒吭聲。

  街上,只有我和王老師變換著忽長忽短、忽明忽暗的身影。

  霓虹燈好艷麗。

  點評:

  這篇習作語言運用得較成功。其一,詞語準確!敖吡ζ磷 睂憣W生的驚恐之狀,“怒不可遏”寫老師的心態(tài),“冷面無情、氣勢如虹”又恰切地勾畫了“老爸”的聲情音貌。其二,雋永諧謔。板擦“驚堂木的功能…路邊還有一家游戲廳”“霓虹燈好艷麗”,無不令人感到它的弦外之音和深刻的內涵。其三,銜接簡潔。句與句、段與段之間的銜接簡潔明快,行文流暢自然,使巧妙的構思、鮮明的主題得以體現(xiàn)。

初中煩惱作文 篇6

  生活多姿多彩,必不可少的當然是快樂與煩惱,我們喜愛的當然是快樂,討厭煩惱,那么我們就和它說再見。

  煩惱像蚊子,整天死纏爛打;煩惱像苦瑟的話梅,滿嘴都是苦的;煩惱像垃圾,把垃圾桶裝的滿滿的;煩惱就是一個字--煩。曾記得,當年我還是一個班級干部時,每天沒完沒了的,不是老師催促著,就是同學的事;哎,搞得一個頭兩個大!就說星期一,早晨還是陽光明媚,一到學校就是烏云密布。還沒進校門呢,頭上就有一片烏云,果然,有事發(fā)生了!翱禳c把作業(yè)報過來!”“教教我”“快點幫我把這個花名冊抄一遍!”……好多堆積如山的任務,搞得我心煩意亂。一進學校就煩,哎,煩惱什么時候才離開?

  煩惱像沒熟的草莓,苦;9月1日,是我們得開學日,眾人皆知?墒,到這天,心里的巨石就又要舉起?矗±蠋熥诮淌依,同學乖乖的坐在教室里,而我卻在幫助老師發(fā)本子、發(fā)書本。唉,我多么想說我不要,我想和別人一樣,快樂學習。唉!真是啞巴吃黃連——有苦說不出!為了擺脫你——煩惱,那么我就要和你,說再見。哦,不,是永遠不見!

初中煩惱作文 篇7

  光陰似箭,日月如梭,昔日的樹苗已向參天大樹邁步,往年的雛鷹早已飛翔向碧藍的天空進發(fā)。小學的歡歌笑語,鳥語花香還歷歷在目,但那只是一段回憶,一場夢,他們將永遠留在記憶中那封閉的大門,而我們將邁入中學的大門,展望更美好的未來。

  拋下活潑,留下穩(wěn)重;拋下天真,留下成熟,我靜靜地走過初中校園的每一個角落,走過我們即將生活三年的地方?粗鴤餮灾泻車绤柕睦蠋煟也晃窇,面對校園里無數(shù)張新的面孔,我不迷茫,因為我知道,與其抓著頭皮膽膽怯怯的走過這三年,還不如在青春中留下這朝氣蓬勃的三十六個月。我的現(xiàn)在進行時與未來時,由我做主。

  沒有狂風暴雨,就無法顯示出帆的柔韌;沒有黃沙滿天就展現(xiàn)不了胡楊的堅強。正依所言:“不經(jīng)風雨,長不成大樹,不受百凍,難以成鋼!绷昙壍纳钪皇且粋轉折點。升入初中,我們將面臨更大的考驗,沒有了活潑,沒有了歡笑,取而代之的是壓力與卷紙,初一是中考的`基礎,沒有根基的大樓遲早會倒下,所以,我們要用十倍的付出換取百倍的收獲。今天,我們用汗水寫記錄,明天,我們就是封面人物。踏實走好每一步,這才是我的路。

  升入初中,不能像小學那樣松散,應該有明確的目標,這樣才能更有效率的進行學習,語文方面,我要做到多多積累好詞好句,大量閱讀課外書籍,多留心觀察身邊的一草一木,聆聽身邊的一言一語,因為只有這樣,才能寫出讓人如沐春風的文章。我還要勤背唐詩宋詞,可以讓我領略中國古代的詩人的心情,或豪邁,或傷感,領略中華文化的源遠流長。數(shù)學方面,我要做到勤練,勤算。上課認真聽老師的句句講解,課后多多練習各種題型,努力背好公式,為以后打下良好的基礎。英語方面,聽、說、讀、寫是必須的,并且我要將這門學科完全融入實際生活中,用英語和同學們打招呼,英語課用英語回答問題,平時用英語和別人對話,還可以讀一些簡單的英語課外書籍。

  已經(jīng)初一了,早已經(jīng)過了在草地上玩過家家的年齡,我們一定要好好學習,今天我們是刻苦努力的中學生,明天我們是國家的棟梁。誰說我們一定要走別人的路,誰說輝煌背后沒有痛苦,只要為了夢想而付出,再苦也不停止腳步。

初中煩惱作文 篇8

  “煩惱”是所有人都經(jīng)歷過的。它可能是金錢上的、學業(yè)上的,甚至是人際上的。面對這些煩惱,你是否曾想辦法解決難題?還是隨意地將它擺在一旁,試圖逃避呢?

  小學參加了小論文的比賽,我們的目標是在短短兩個月當中,設計實驗、編寫報告,還得準備口頭發(fā)表。這些對一群小學六年級的學生而言,可說是一項極為艱難,幾乎不可能達成的任務!然而過程中,不免會遇上挫折。

  不過在這忙得不可開交,腦袋中充滿煩惱的日子,我那貼心的家人們總會教我一些神奇招數(shù),來面對煩惱。每到了假日,爸爸就會帶我們出去運動,將注意力集中在其他事情上。這招效果還真不錯! 我想,如果一直做同一件事,到了最后,腦子也會變鈍了!

  但其實我最喜歡的一招,是媽媽所傳授的“眺望遠方”。媽媽常常會帶我們去看海,海水在蔚藍的天空襯托下,更是美不勝收。天空在較近的上空是深藍色,遠方則是淺藍,漸漸變淡,與大海相連,顏色又變得不同。這樣深淺相間的藍色畫面,猶如畢加索“藍色時期”的畫作,只是缺少了圖畫中“憂慮”的元素。相間的天與海,交織成了一片過濾網(wǎng),將心中的煩惱,從我身上,完全過濾。

  “煩惱”是個非常普通的東西,沒有人需要去怕它。只要抬起頭來,勇敢的面對,不要悶在心里,當個郁郁寡歡的人。我相信,這些煩惱所帶來的不快樂,將離開你的生活。

初中煩惱作文 篇9

  看到別的小朋友開開心心的游戲,我不由想起幾年前我不也是這樣的嗎,現(xiàn)在人長大了,人生的煩惱也隨之變多了。想起那些煩惱我就頭疼。哎!要是我不長大那該多好呀。

  我的學習成績在班里一直只是處于中上游,小升初的時候我就差點考不上一中。上了初中后我發(fā)現(xiàn)自己真是越來越不喜歡學習了。媽媽常常說:"你怎么不努力學習,你怎樣考高中啊,你初中就差點考不上,如果考不上高中,你以后的工作到哪里去找?你這初中文憑哪里會有人要你呢?你又沒有什么特長,也沒有什么特殊技能,你能去干什么呢?現(xiàn)在是信息爆炸時代,只有讀書才能有出息,才能在社會上立足,你們讀書是為了你們自己,不是為父母呀。"是呀!現(xiàn)在不讀書,將來哪會有出人頭地的一天呀,要知到現(xiàn)在連有些大學生都找不到工作呢!想起這件事情我就心煩。

  剛上初中時,老師,學校,同學,一切都是那么地陌生呀。一個學期轉眼間就這樣過去了,但仍有很多同學我還是不太了解,我不知道怎樣去和她們溝通。上體育課的時候,看到很多同學都圍在一起玩,我也想跟她們一起玩,可是我不知道怎樣和她們說。

  前天,爸爸偷偷看了我的日記,讓我很惱火,我去跟爸爸講道理,可爸爸卻說做父母的應該知道關于孩子的一切?墒侨沼浝锒紝懥宋业男∶孛,要是讓人知道了就像被人裸裸地看透了。因此我跟爸爸吵架了,到現(xiàn)在我們都還在冷戰(zhàn)中呢!

  我總是想:要是我的人生中沒有煩惱那該多好呀!可是人是不可能沒有煩惱的,就像天空在陽光普照下,也難免回出現(xiàn)少許的陰云。其實煩惱并不可怕,關鍵是看你怎么樣對待它。同學們,從今往后,讓我們一起處理煩惱,消除煩惱,讓我們帶著多彩的夢走向成熟吧!

初中煩惱作文 篇10

  時光如水,暑假轉眼間結束,開學了,不過不是生活了六年的小學了,而是中學。自從拿到入學通知起他就一直忐忑不安,一張張素不相識的面孔更讓他不知所措,陶琦望著面前的中學猶豫了好久,直到遇見了兩個小學同學才一起進去!吧狭顺踔性趺崔k啊?”一個同學說。

  “走一步算一步唄”另一個同學若無其事地說道。

  “可是聽說初中很嚴啊,可不像小學輕松”陶琦嘆著氣。兩個同學也都搖了搖頭表示無奈。

  “新來的學生拿好入學通知準備考試!”學校的老師拿著喇叭喊著,重復了N遍,陶琦和同學把入學通知交給老師進了指定的班級準備考試,陶琦又擔憂起來了,學過的內容好長時間沒看了,聽說還是按成績分班,考不好豈不讓人笑話,不管了,走一步算一步!

  考試了,語文蠻簡單的,陶琦暗笑,關鍵是數(shù)學,小學時打個七十八十分都謝天謝地了,算了,不會的空著吧。

  “收卷時間到”?戳丝丛嚲,陶琦嘆了嘆氣,監(jiān)考老師又來了一嗓子“明天六點三十報到,自己找所分的班!”

  陶琦慢悠悠的回家,對于初中的生活胡思亂想,初中的生活是不是很累?老師是不是很嚴厲?作業(yè)是不是很多?種種猜想填滿了腦袋。回到家,作出擁抱的姿勢,打了個呵欠,直挺挺躺在床上,心里還是不停地想著。

  “考的怎么樣?感覺行嗎?初中好不好?”陶琦的媽媽又嘮叨開了。陶琦沒說話,面對一連串的問號,他早已不耐煩,心里窩著一股無名火,只是沒發(fā)作出來,他不想有青春期的叛逆,更不想讓母親傷心,他是體諒母親的,嘮叨只是她的關心,所以向來對母親的要求百依百順,只要是有道理的他從不反駁,因此陶琦的媽媽逢人必夸她的兒子如何孝順、如何聽話,親戚朋友聽了無不羨慕,陶琦卻從不放在心里,也不以為然,他覺得如果顯示出來就會被別人懷疑作假。

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