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寫煩惱的作文

時(shí)間:2021-09-16 11:01:28 煩惱 我要投稿

寫煩惱的作文(合集15篇)

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家收集的寫煩惱的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

寫煩惱的作文(合集15篇)

寫煩惱的作文1

  每個(gè)人都有煩惱,當(dāng)然我也有煩惱,我的煩惱是電視機(jī)引起的。

  我每天放學(xué)一回到家就扔下書包,打開電視,迫不及待地看了起來。有時(shí)候連吃飯都在看,有時(shí)候一入迷連寫家庭作業(yè)都會(huì)忘記。晚上,看電視不知不覺就看到了10點(diǎn)鐘。第二天,媽媽老叫我起床,我也沒起來,結(jié)果上學(xué)遲到了。

  有一次上語文課的時(shí)候,老師叫我們說ABB的詞語。那時(shí)我還在想喜羊羊怎樣打敗灰太狼的事。這是,小明舉起手回答說:“喜洋洋”。小紅又說:“懶洋洋”。我聽他們說這些,就來勁了我也舉手大聲地說:“美羊羊,沸羊羊”。我說完,非常得意,心想我一下子說了兩個(gè),老師一定會(huì)表揚(yáng)我的。同學(xué)們聽了,哈哈大笑,有的眼淚都流出來了,有的肚子都笑痛了,還有的笑得東倒西歪

  老師聽了,嚴(yán)肅的說:“整天就知道看電視,喜洋洋的“洋”是海洋的“洋”,喜洋洋和懶洋洋是ABB的詞語,“美羊羊”和“沸羊羊”是小羊的名字,你不專心聽講,所以你會(huì)鬧出這么多的笑話!蔽衣犃,心里非常慚愧,恨不得下面有個(gè)洞讓我轉(zhuǎn)進(jìn)去,不讓他們看見。

  由于每天看電視的時(shí)間太久,我的視力下降了,學(xué)習(xí)成績(jī)退步了,爸爸,媽媽,老師經(jīng)常批評(píng)我,我真煩惱!從今以后,我決定盡量少看電視。

寫煩惱的作文2

  隨著歲月的流逝,年齡的增長(zhǎng),我的煩惱似乎日亦增多,壓得我喘不過氣來,最大的煩惱就是爸爸那喋喋不休的嘮叨。

  每天,我一走進(jìn)家門,還沒放下沉重的書包,就聽見爸爸的嘮叨聲,“婧怡,你回來了,趕快換鞋,別把我剛拖干凈的地板踩臟了!薄版衡s快把書包拿到房間去,別隨手扔在沙發(fā)上!薄版衡。真是哆嗦,難道我不知道做這些事嗎?“知道了,知道了”我無可奈何地回答到。

  “婧怡,做什么作業(yè)拿什么書,別弄得桌子上亂七八糟!蔽也砰_始寫了幾個(gè)字,爸爸的嘮叨又在耳邊回蕩,我只好放下筆,開始收拾桌子。清理完書桌,心想:這下應(yīng)該可以安心地做作業(yè)了吧。誰知,正當(dāng)我冥思苦想數(shù)學(xué)題時(shí),博學(xué)多才的爸爸進(jìn)來看到了,立即打斷了我思路,開始了他的長(zhǎng)篇大論:“數(shù)學(xué)要?jiǎng)幽X筋,要掌握規(guī)律……!保缓笥中跣踹哆兜爻读艘淮笸ㄌ煳牡乩、國內(nèi)國外,最后才進(jìn)入正題:“這道題要先畫輔助線,再作高…!边呏v還邊問我聽懂沒有,就這樣,一道數(shù)學(xué)題被他講了足足有一個(gè)多小時(shí),耽誤了我其它的作業(yè)時(shí)間。更令人難以忍受的是,我的作業(yè)做對(duì)了,他也會(huì)要求我把解題思路復(fù)述遍,最后還要沒完沒了地進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。就這樣,因?yàn)榘职謵蹏Z叨,導(dǎo)致我每天的作業(yè)都會(huì)做得很晚。

  爸爸的嘮叨成為我每天最大的煩惱,我親愛的爸爸喲,你何時(shí)才能掉你那嘮叨的毛病,也好讓我的煩惱煙消云散。

寫煩惱的作文3

  剛上三年級(jí)時(shí),老師要求我們用鋼筆寫字,從此我就多了一個(gè)“新伙伴”。剛開始,同學(xué)們都覺得挺好奇的,可真用起來,才知道它給我們帶來的麻煩有多大。這是怎么回事呢?那你就聽聽我的遭遇吧。

  剛開始用鋼筆寫字,我覺得跟用鉛筆寫字沒什么兩樣,只不過多了個(gè)筆帽而已。可沒用多久麻煩就來了,一會(huì)兒鋼筆沒水了,一會(huì)兒墨水滴到本子上了,一會(huì)兒筆尖又摔壞了,字寫錯(cuò)了改起來很麻煩……唉,這個(gè)新伙伴的麻煩可真多!我真有點(diǎn)懷念我的老伙計(jì)——鉛筆了,可一想到老師的話……唉!沒有墨水我就自己打,可是怎么也打不滿,弄得我的手上、臉上、衣服上、本子上到處都是墨水,新伙伴把我變成了一只“小花貓”。最可恨的是,鋼筆的筆尖容易摔壞,稍不留心它就從桌子上滾落下去,一只嶄新的鋼筆就報(bào)廢了。我真心疼呀,要知道那可是媽媽花了好幾元錢買的。一個(gè)星期下來,我已買了兩只鋼筆,這樣下去可怎么得了。

  能不能造一支既實(shí)用又先進(jìn)的“電子鋼筆”呢?下面就看看我的發(fā)明吧。我想造一支電子鋼筆,這支筆的外形同圓珠筆差不多,筆桿上裝飾著漂亮的卡通圖案,筆帽上裝有四個(gè)彩色按鈕:紅色按鈕可以自動(dòng)修復(fù)損壞的筆尖;藍(lán)色按鈕可以自動(dòng)打墨水,打滿后還會(huì)自動(dòng)顯示;紫色按鈕一按,鋼筆就會(huì)自動(dòng)播放出優(yōu)美的音樂,可以緩解你的疲勞;黃色按鈕可以幫你解答不會(huì)做的題目。怎么樣,我的電子鋼筆還不錯(cuò)吧?

  小朋友,你也想擁有這種神奇的鋼筆嗎?先別著急,我已申請(qǐng)了“專利”,不久的將來,你就可以買到這種筆了。信不信由你,到那時(shí)你再也不用為鋼筆帶來的麻煩而苦惱了!

寫煩惱的作文4

  “哎呀,真希望她不要長(zhǎng)太高,170cm就夠了!”媽媽笑得合不攏嘴。長(zhǎng)高固然是好的,但顯然媽媽并不知道高個(gè)子的.煩惱……她只是故作矯情,可我是真心煩惱。

  從一年級(jí)起,我就坐在了最后一排,現(xiàn)在我還是坐在最后一排。坐最后排最大的壞處就是離黑板遠(yuǎn),而我的眼睛也不太好,如果不戴眼鏡坐后面,看到的就是一片模糊,那老師的臉就像蓋了一層面紗,所有的景物都有一種“朦朧”的美。

  雖然倆學(xué)神都坐最后一排,但后三排都特別“污”。他們整天都在說著“這是你的安全套,給你!薄澳愫镁G(黃),你全身都是綠(黃)的,為讓你更加綠(黃),我就把這綠(黃)帽子送你了。”等等的“臟話”。連兩位學(xué)神也“出淤泥而被染”,我也難免知道了許多我從來不知道的“好事”。

  從家到學(xué)校的一段路樹枝很低,坐電瓶車時(shí),我總要做好“預(yù)警”。“前方有一根樹枝,準(zhǔn)備低頭,5…4…3…2…1!边@是爸爸給我的提醒。我立馬向前張望——果然有一根樹枝在不遠(yuǎn)外橫著,一看就知道高度不夠。我立馬低不頭,鉆過了那討厭的樹枝。在學(xué)校,也不能放警惕,下樓梯時(shí)都要小心不撞到樓梯里的“天花板”。

  “哎,上初中了吧,初中忙不忙呀!”這是大人們對(duì)我說的話。長(zhǎng)得高還會(huì)經(jīng)常被別人看作大姑娘。明明別年齡比我大,卻偏偏被叫做“姐姐”。為此我也倍感煩惱,希望別人也別再鬧烏龍。

  為什么我就長(zhǎng)得那么快呢?為什么我就長(zhǎng)得那么高呢?很多人都想快點(diǎn)長(zhǎng)高,我卻想:打住,打!我什么候才能擺脫高個(gè)子的煩惱呢?

寫煩惱的作文5

  我的爺爺是一個(gè)老新聞工作者,性格開朗、對(duì)人熱情,可是,像他這么一整天樂呵呵的人,在退休時(shí)卻遇到了煩惱。

  有一天,地委組織部負(fù)責(zé)人打電話給《喀什日?qǐng)?bào)》社的領(lǐng)導(dǎo),讓我爺爺去組織部,并囑咐說:一定要派車接送。

  爺爺?shù)搅私M織部,沒想到部長(zhǎng)先把爺爺夸了一番,說他為黨的事業(yè)做出了貢獻(xiàn)什么的,最后才無奈地說:“因?yàn)榈椒ǘㄍ诵莸哪挲g,所以我們研究讓您退休,不知道您有什么意見?”“沒意見!”爺爺當(dāng)時(shí)很爽快地答應(yīng)了。

  可是,爺爺從地區(qū)組織部回來后,情緒很低落。話少了,臉上也見不到笑容。從別人嘴里,我知道了爺爺是因?yàn)橥诵莸氖露鴲瀽灢粯纺,就?duì)爺爺說:“退休了好 啊,以后天天可以和我玩了。”爺爺眼一瞪:“想得美!”我笑著說:“不干工作,每月照拿工資,真是天大的好事啊!”“爺爺大發(fā)雷霆:閉嘴,快去寫作業(yè)!”

  后來我知道爺爺?shù)臒⿶朗怯腥齻(gè)原因的:一是當(dāng)慣了領(lǐng)導(dǎo),退休了,不當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)了,碰到部下覺得很沒面子;二是習(xí)慣了干工作,一下子無事可干,內(nèi)心很不適滋味;三是手上無權(quán),怕被別人冷落、看不起……

  但,事實(shí)證明,爺爺?shù)臒⿶朗亲哉业摹=M織上并沒有因?yàn)樗诵荻柽h(yuǎn)他,還讓爺爺當(dāng)了政治委員;地區(qū)電視臺(tái)的領(lǐng)導(dǎo)還聘爺爺企業(yè)新聞中心擔(dān)任編審工作,在不同 的行業(yè)中,爺爺發(fā)揮了自己主導(dǎo)作用,同事見了爺爺個(gè)個(gè)問寒問暖,十分熱情。20xx年記者節(jié),還特意邀請(qǐng)爺爺參加慶;顒(dòng),地區(qū)領(lǐng)導(dǎo)、報(bào)社領(lǐng)導(dǎo)和電視臺(tái)的 領(lǐng)導(dǎo)以及年輕的編輯、記者們紛紛向爺爺表示祝賀,感動(dòng)得爺爺熱淚盈眶……

  爺爺戰(zhàn)勝了“煩惱”后,余熱發(fā)揮的還是蠻充分的。我為爺爺高興!

寫煩惱的作文6

  隨著時(shí)光的流逝,剛剛步入青春期的我們有了自己的思想,自己的看法,但與此同時(shí),我們也有了自己的煩惱,給我們的七彩夢(mèng)蒙上了一層灰色的陰影。

  隨著年齡的增長(zhǎng),自尊心越來越強(qiáng),我開始為當(dāng)考試考砸了,同學(xué)們的“冷嘲熱諷”而悲傷,無地自容。我希望我在同學(xué)面前永遠(yuǎn)都是優(yōu)秀的,可在學(xué)校這個(gè)競(jìng)技場(chǎng)上,面對(duì)來自四面八方的強(qiáng)手我卻常以失敗而告終,為此,我越發(fā)苦悶了。

  更使我煩惱的是我的媽媽。我覺得我的媽媽不再好像以前那樣愛我了。以前,每天早上起來,都是媽媽幫我拿好衣服;傍晚一回到家,媽媽就已經(jīng)做好了香噴噴的飯菜等我了;晚上,每到一定時(shí)間,媽媽總是提醒我該去睡覺了?涩F(xiàn)在,完全不同了,媽媽早上不再為我拿衣服了,而讓我自己搭配;放學(xué)回到家,有時(shí)媽媽卻不見蹤影,只有桌上的那個(gè)紙條:媽媽出去了,晚飯只用放在微波爐里熱一熱就可以吃了。有時(shí),我又一次拿起那張熟悉的紙條,望著空曠的房子,真感到空虛。晚上,無論我作業(yè)寫到幾點(diǎn),媽媽都不會(huì)提醒我了。難道,媽媽真的不愛我了嗎?

  我十分困惑,直至有一天,我才豁然開朗起來。我知道了強(qiáng)烈的自尊心是一種美德,是促使一個(gè)人不斷向上發(fā)展的原動(dòng)力。只有有自尊心的人才能不怕挫折,揚(yáng)起生活的風(fēng)帆,奮發(fā)向上,自強(qiáng)不息。我應(yīng)該化自尊心為動(dòng)力,更加好好學(xué)習(xí)。

  而我擔(dān)心媽媽不愛我了也是多余的!翱蓱z天下父母親。”哪個(gè)父母不愛自己的孩子,只是媽媽愛的方式變了,媽媽認(rèn)為我長(zhǎng)大了,不用再好像小孩子那樣照顧我了,我應(yīng)該學(xué)會(huì)自己照顧自己,懂得自己管束自己,應(yīng)該培養(yǎng)好自己的獨(dú)立生活能力,以便將來去適應(yīng)社會(huì)……

  想到這兒,我突然覺得眼前一片光明。我應(yīng)該趕快加快步伐,去追隨同學(xué)們的隊(duì)伍,向自己的七彩夢(mèng)進(jìn)發(fā)!

寫煩惱的作文7

  隨著年級(jí)的升高,煩惱也好像跟我約好了似的,接二連三地朝我走來。最令我煩惱的是:外公總是在我做作業(yè)的時(shí)候打擾我。

  “快過來。‘藍(lán)天’的‘藍(lán)’怎么寫成‘籃球’的‘籃’了。”聽!這令人心跳的聲音像鐘擺一樣連續(xù)不斷,讓我做作業(yè)都心神不寧。沒辦法,我無可奈何地去訂正,然后繼續(xù)做作業(yè)。

  我剛坐下,耳邊又傳來外公慈祥的聲音:“文麗,這題錯(cuò)了!

  “您能不能不要在我做語文的時(shí)候叫我訂正數(shù)學(xué),做數(shù)學(xué)的時(shí)候訂正語文,打擾我思考問題。∵@樣不僅使我的效率降低,而且我的作業(yè)質(zhì)量也得不到保證!我跟你說過好多遍,你怎么還記不住啊!這張考卷20分鐘就可以考定,被你打擾,40分鐘還沒好!”我大聲叫道。

  “奧!”在我的解釋下,外公終于沒了聲音。我安心地回去寫作業(yè)了。過了一會(huì)兒,又傳來外公的聲音:“文麗,洗臉了!

  “外公你又忘啦!”我問道,“你怎么又打擾我啦”“奧,我年紀(jì)大,忘了。”外公終于沒聲音了,我也可以安安靜靜寫作業(yè)了。

  我的外公就是這個(gè)樣子,他很愛我,可他老是在我做作業(yè)的時(shí)候打擾我。

  晚上,我翻來覆去,怎么也睡不著。我想:我該怎么防止外公對(duì)我的打擾呢?唉,這真成了我的煩惱。

寫煩惱的作文8

  人生自古誰無惱?在我的記憶長(zhǎng)河里總保留著某些勝利的喜悅,可誰又明白我在不懈努力中的煩惱呢?

  耳旁總是縈繞著這樣的聲音:學(xué)霸,這題怎么做呀?學(xué)霸,我們?nèi)コ燥埌!學(xué)霸。。。。。。這些話才是帶給我壓力的源頭啊!這聽上去那么讓人自豪的言語,卻正好成為了我成長(zhǎng)中,學(xué)習(xí)上的煩惱!

  那還是夏季中旬的時(shí)候,臨近期末考了同學(xué)們都不約而同地緊張籌備著自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃。用韞姐的話來說,就是十萬火急,臨時(shí)抱佛腳也得上點(diǎn)成績(jī)。當(dāng)然,學(xué)校也就為我們籌劃了兩次的模擬考。事情就發(fā)生在最后一次模擬考,語文成績(jī)公布的時(shí)候。

  我手捧著自己的答卷,飽含著他人揣摩不透的心思,陷入了無限的內(nèi)疚和自責(zé)當(dāng)中,我不停的問自己為什么成績(jī)會(huì)一落千丈,為什么會(huì)輸給實(shí)力明明沒有自己強(qiáng)的人?。。。。。。這一切都沒有得到應(yīng)有的回答,此時(shí)此刻,我只覺得我的心好像都在源源不斷地流淚!

  此時(shí)此刻,我又該如何去面對(duì)那些同學(xué)們的質(zhì)疑?我簡(jiǎn)直連最后的一丁點(diǎn)勇氣也喪失了!有同學(xué)問我:你怎么考成這樣了?有的說:連學(xué)霸都考成這樣,那我怎么辦呢?這些話聽著更像責(zé)備,也更像譏諷,就好比一根根的銀針,正在插進(jìn)我的內(nèi)心,越是深入,越是讓我沒齒難忘。

  其實(shí)我的語文成績(jī)一直處于跳躍狀態(tài),而這次是我的最低點(diǎn)。已經(jīng)碰觸到了我的底線,我無法忍受,更無法彌補(bǔ)這一學(xué)涯中的缺陷。我只能向前看,不斷奔跑。它呢,就好比一個(gè)永不泄氣的皮球,1不停的動(dòng)彈。而我呢,正在為成為它的主人奮斗。

  這一聲聲的叫喚成為了我的煩惱,在我到達(dá)最低點(diǎn)的時(shí)候不知如何去面對(duì)這一個(gè)個(gè)纏身的叫喚者。

  想來也是,人生自古誰無惱,希望在今后的生活中能逐步將煩惱進(jìn)化為前進(jìn)的動(dòng)力,作為我走向成功之路的奠基。

寫煩惱的作文9

  平時(shí),在我覺得無聊的時(shí)候,我會(huì)專心致志地看書。

  有一天,我在看一本名叫《故事會(huì)》的書。這本書上有許多笑話,其中有一個(gè)笑話——“豬才怪”。這個(gè)故事是這樣的:有一天,張三和李四在吵架,李四罵張三是豬。張三說:“我是豬才怪!”李四說:“哦!原來你是豬才怪呀!哈哈哈!”沒過幾天,“豬才怪”這個(gè)名字就傳遍了整個(gè)村,大家都叫他豬才怪。張三終于忍不住了,于是就大聲說:“我不是豬才怪!”看完這個(gè)笑話后,我忍不住哈哈大笑起來。于是,我把這個(gè)笑話講給姑姑聽,講給大伯聽,講給爸爸聽……可是他們都叫我豬才怪!我一時(shí)沒反映過來,就說:“我不是豬才怪!”他們哈哈大笑。我丈二和尚——摸不著頭腦。我想了想:哦,原來我不是豬才怪的意思也就是我是豬的意思呀!不知從什么時(shí)候起,姑姑也叫我豬才怪了!我很煩惱,不知道該怎么辦才好。于是我就動(dòng)腦筋想辦法,想啊想啊想啊……終于想到了一個(gè)好辦法:就是在別人叫我豬才怪的時(shí)候我不理他就行了。

  我真后悔,早知道這樣,我就不把這個(gè)笑話講給別人聽了。要是時(shí)間可以倒流,我決不把這個(gè)笑話講給別人聽!

寫煩惱的作文10

  每個(gè)人都有屬于自己的煩惱,煩惱有很多,例如:有些人為了愛情而煩惱,有些人是為了網(wǎng)絡(luò)的游戲煩惱……我,當(dāng)然也有煩,但是很多人卻笑我,杞人憂天,庸人自擾。因?yàn)槲页3?dān)心何時(shí)會(huì)被處罰?會(huì)不會(huì)被幽靈抓去痛扁?

  記得,會(huì)有這想法的源頭是在小學(xué)五年級(jí)時(shí)產(chǎn)生的。為什么呢?因?yàn)楫?dāng)時(shí)在五年級(jí)要升六年級(jí)的那些日子,怕生上六年級(jí)成績(jī)會(huì)一落千丈,怕老師會(huì)覺得我不用功,想去玩耍,怕被人說閑話。。。。沒有為什么,就因?yàn)橐粋(gè)字----怕。

  那時(shí),我應(yīng)該要說:任何東西都好可怕!我覺得,煩惱就好像一只會(huì)吃人的野獸,當(dāng)它找到你時(shí),總覺得自己像身陷在沼澤里,動(dòng)彈不得。就跟杏林子的身體一樣,被囚禁了!

  不過后來,我試著拋下煩惱,到外面去闖一闖。果真,煩惱揮著手,像我告別。就像杏林子說的:“心是一切的主宰。”沒錯(cuò),煩惱是一個(gè)心理上的壓力,很多人常常會(huì)被壓到喘不過氣,有時(shí)覺得胸口悶悶的,有時(shí)覺得好像被囚禁在囹圄里,要出來也出不來。它需要什么解開呢?它需要一把鑰匙,一把無形的鑰匙。無形的鑰匙從哪里得到呢?當(dāng)然是快樂,快樂可以將無形的鑰匙找出來,釋放被囚禁的你。所以我一直相信著,心靈能夠散播快樂,與人分享也是快樂,只要能突破心理的障礙,人生一定也會(huì)豐富多彩。

寫煩惱的作文11

  我們所有的愿望是美好的,理想是努力奮進(jìn)的,而煩惱卻是我們心靈深處。

  我心中有許許多多的煩惱,那是一個(gè)下午。

  我真的不知道,原來做班長(zhǎng)是有那么多煩惱。槭裁赐粋(gè)班的·學(xué)生要打架呢?難道他們就不能遇事冷靜,坐下來好好說話嗎?他們平時(shí)還口口聲聲說不打架、不斗毆、不罵人等話語,希望我和老師不要生氣、責(zé)罵,為什么他們把老師和我說成了母老虎和女強(qiáng)人了呢?為什么一看見我臉上就掛上笑臉了呢?這到底是為什么?我陷入了不被理解的痛苦之中……同學(xué)們呀,同學(xué)們!你們?yōu)槭裁床荒茉谖液屠蠋熋媲氨憩F(xiàn)出真實(shí)的自己?難道要我在這一生中不能看到你們真實(shí)的一面嗎?當(dāng)然,我也能理解你們的心情,你們是怕我和老師嚴(yán)厲,可當(dāng)你們努力學(xué)習(xí)、積極參加各種項(xiàng)目時(shí),我們會(huì)表現(xiàn)出溫柔的一面!可你們也要理解我和老師的心,我們希望你們露出自己真實(shí)的一面,遇事要冷靜,有什么事坐下來好好說。

  午夜時(shí),靜悄悄的,我做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見同學(xué)們露出了真實(shí)的一面,遇事冷靜,有什么事坐下來好好說,我笑了,笑的使我睡的更熟了。

  在生活中,我們有苦悶的、有煩惱的、有開心的、有痛苦的,都會(huì)使你生活的快樂。對(duì)于煩惱,我們往往是欲擺脫而不能,欲說出又有顧忌所以,寫出煩惱,當(dāng)你不愿意把煩惱向別人傾吐時(shí),你可以把煩惱寫在紙上,你可能會(huì)因此而不再有自己的煩惱。

寫煩惱的作文12

  唉半夜突然醒來的我又聽到爸爸的嘆息聲了。我看了一眼床頭的鬧鐘,時(shí)針已經(jīng)指向4點(diǎn)了。哎,爸爸又在為自家養(yǎng)的鮑魚滯銷發(fā)愁了。

  記得快放寒假前,爸爸曾高興地對(duì)我說:寶貝,努力學(xué)習(xí),爸爸養(yǎng)的鮑魚今年長(zhǎng)得特大,過年賣了就可以給你換臺(tái)古箏啦!一聽這個(gè)好消息,我欣喜若狂,爭(zhēng)著吵著要爸爸帶我去看他養(yǎng)的鮑魚到底長(zhǎng)啥樣。

  周末一大早,爸爸便帶我和弟弟坐著小木船到大海中的鮑魚田里看鮑魚。看著一排排如士兵列隊(duì)的鮑魚田,爸爸的眼中是滿滿的期待,滿滿的興奮,F(xiàn)在,就讓你見見它們的‘廬山真面目’吧!爸爸邊說邊拉上來幾個(gè)不同品種的鮑魚讓我和弟弟看,其中個(gè)頭小,重約一兩多的是土鮑魚,另一種個(gè)頭特別大,最大能長(zhǎng)到七八兩的叫做綠鮑。爸爸說:鮑魚是八珍之首,是海寶,鮑魚的營養(yǎng)價(jià)值非常高,鮑魚肉中能提取一種稱作鮑靈素的生物性物質(zhì),能夠提高人的免疫力。我的家鄉(xiāng)是個(gè)歷史悠久的鮑魚村,鮑魚民們都很辛苦,每天天還沒亮就頂著寒風(fēng)下海喂食鮑魚,下午三四點(diǎn)才能回來,連午飯都是簡(jiǎn)單的花生牛奶。由于長(zhǎng)期在海里行走,很多人因此患上了關(guān)節(jié)炎。我的爺爺也是個(gè)老漁民,每年風(fēng)濕病犯了,都躺在床上起不來。鮑魚投資大,養(yǎng)殖時(shí)間長(zhǎng),一批鮑魚從鮑魚苗長(zhǎng)大成可以上市的鮑魚需要長(zhǎng)達(dá)一年甚至兩年多的時(shí)間。夏日遇到高溫,鮑魚死亡率很高,有時(shí)遇到臺(tái)風(fēng)還會(huì)顆粒無收。

  唉爸爸的嘆息聲把我從過去的思緒中拉了回來。它猶如針一樣刺在我心頭,讓我很難受。哎,如果我有魔法多好,我就可以召喚來鮑魚商,解決鮑魚的銷路問題,我就可以給鮑魚建立起能夠保護(hù)鮑魚不受即將到來的高溫影響的屏障,那樣,笑容就重回爸爸臉上。

寫煩惱的作文13

  “老師又拖堂了,真煩!”“又要月考了,真煩!”“又嘮叨個(gè)沒完,真煩!”……經(jīng)常聽到有的同學(xué)這樣說。

  人生在世,煩惱是難免的,其實(shí)有煩惱并不可怕,可怕的是有些人做了煩惱的奴隸,讓煩惱牽著鼻子走卻不自知。

  有些同學(xué)總在抱怨,不是抱怨學(xué)習(xí)太累,就是抱怨老師太嚴(yán);不是抱怨同學(xué)太自私,就是抱怨父母管得太寬;不是抱怨作業(yè)太多,就是抱怨零花錢太少……從他們哀怨的眼神中,從他們緊鎖的眉頭上,從他們遲緩的步履中,分明看到了兩個(gè)大字:煩惱!

  然而也有一些人,他們能理解老師的辛苦,把老師講的每一句話都記在心里;他們敢于迎接挑戰(zhàn),把月考當(dāng)成檢驗(yàn)自己的戰(zhàn)場(chǎng);他們懂得父母的關(guān)愛,把父母的嘮叨當(dāng)成優(yōu)美的音樂……難道他們就沒有煩惱嗎?肯定也有,只不過他們做了煩惱的主人,敢于和煩惱掰手腕,所以他們總能把笑容寫在臉上。

  同學(xué)們都知道菲爾普斯在北京奧運(yùn)會(huì)上創(chuàng)造的奇跡——一個(gè)人獨(dú)攬8塊游泳金牌,成為奧運(yùn)史上不朽的傳奇。同學(xué)們可能會(huì)想:他太幸運(yùn)了,他一定什么煩惱都沒有。大錯(cuò)特錯(cuò)!其實(shí)菲爾普斯不但有煩惱,而且還很多。他的父母在他很小的時(shí)候就離婚了,他的童年生活并不美滿;在學(xué)校,他因?yàn)榇蠖、長(zhǎng)手臂和口吃,曾被同學(xué)們嘲笑;在課堂上他由于不能集中精力且好動(dòng)而被老師們抱怨,這些都讓他很煩惱?煞茽柶账箾]有做煩惱的奴隸,而是直面煩惱,敢于和煩惱掰手腕,最終找到了消除煩惱的方法——游泳。他每周堅(jiān)持在泳池游10萬米,一周7天不間斷,甚至圣誕節(jié)也不休息。長(zhǎng)期的刻苦訓(xùn)練,使他成為水立方最大的贏家,也把煩惱按在了手下。

  同學(xué)們,學(xué)學(xué)菲爾普斯,拿出勇氣,和煩惱掰一掰手腕吧!只要善于調(diào)整心態(tài),拿出和煩惱較量的勇氣,相信你也能成為贏家

寫煩惱的作文14

  1、選材能夠選擇生活中具有典型意義的題材,事件的代表性較強(qiáng)。

  2、選材新穎獨(dú)特,不附平庸,一掃迂俗之氣,令人耳目一新。

  3、雖述平常事,但分析透徹合理,理性挖掘較深,凸現(xiàn)了事件的本質(zhì)。

  4、事件雖小,但反映出較深刻的道理,具有一定的普遍性。

  5、從多方面多角度選材,充分體現(xiàn)了人物的個(gè)性特征,人物形象豐滿。

  6、選材過于通俗,不具一定的代表性,老題材老思想,

  7、雖然選擇了生活中具有一定敘寫價(jià)值的事件,但由于分析不透徹,挖掘不深,事件潛含的道理未能深刻地體現(xiàn)。

  8、選材平淡無奇,過于老舊粗俗簡(jiǎn)單幼稚,不具新意,難于深刻地反映生活的時(shí)代性真實(shí)性。

  9、未能通過小事情反映大道理,“以小見大”的表現(xiàn)手法運(yùn)用還不夠嫻熟。

  10、對(duì)人物形象缺乏多角度的刻畫,只是選取了某一狹窄的題材,片面地顯現(xiàn)了人物某一方面的性格特征。

  11、情感感情濃烈,如火山噴發(fā),汩汩而出,能深深打動(dòng)讀者。

  12、感情真摯,情意濃濃,似香醇美酒,令人不飲而醉。

  13、情感真切自然,無矯揉造作之嫌,以平淡心現(xiàn)真實(shí)情。

  14、心里過程真實(shí)細(xì)膩,人物的想法態(tài)度在讀者面前一覽無遺。

  15、感情真實(shí)細(xì)膩,言語感人至深,確是發(fā)自作者內(nèi)心的肺腑之言。

  16、從自我反思中尋求人生得失,在悔悟中流露真情,字句鏗鏘有力,震撼人心。

  17、語言簡(jiǎn)樸,感情平淡,情意不夠深切。

  18、感情過于濃烈,不似有感而發(fā),反倒是搔首弄姿,自作

  19、情感缺乏深度,未能以景傳情,未能由事生情,感情雖潛藏于文中,但未能深入挖掘。

  20、心理刻畫不夠生動(dòng)具體,未能有力地表現(xiàn)人物的思想態(tài)度,好惡觀。

寫煩惱的作文15

  從小,我就有個(gè)煩惱,對(duì)樂器一竅不通,沒有音樂細(xì)胞。上小學(xué)時(shí),音樂課吹口琴演奏是我最頭痛的事。還好每次考試都是以小組的形式進(jìn)行,于是每次口琴考試上,依靠其他同學(xué)的掩護(hù),我才得以濫竽充數(shù)通過。

  誰想到到了中學(xué),我又開始煩惱了。因?yàn)槊看我魳房荚嚩家谌啾娔款ヮハ陋?dú)立完成口風(fēng)琴的吹奏。這對(duì)我而言可真的比登天還難。記得第一次考試,我雖然也練習(xí)了一晚上,可是第二天考試時(shí)還是磕磕巴巴地勉強(qiáng)及格。

  時(shí)間過得飛快,期末時(shí)老師又通知了要進(jìn)行口風(fēng)琴考試。介于上次的窘?jīng)r,音樂課已經(jīng)成為了我最大煩惱。每當(dāng)其他同學(xué)在考試前就能完整流暢地吹奏完成輕松過關(guān)。我內(nèi)心就開始越來越抵觸音樂考試

  可是,當(dāng)我發(fā)現(xiàn)和我一樣是音樂困難戶的同桌,在考試前好像拿到了通關(guān)秘籍,不但順利吹出了整首,還拿到了優(yōu)。對(duì)我來說真是大吃一驚,曾經(jīng)的戰(zhàn)友怎么一下就變厲害了?我感到不可思議,問他有什么好方法能通過考試呢?他回答我多多練習(xí)就可以進(jìn)步。

  距離考試還有兩周的時(shí)間,我也開始了我的魔鬼訓(xùn)練:每天做完作業(yè)練習(xí)15分鐘,周末就多練習(xí)一會(huì)兒。起初,我一個(gè)音一個(gè)音地嘗試,再連貫起來。一首曲子在我的一段一段的拼湊聯(lián)系下越來越流利,越來越熟練。當(dāng)我練習(xí)到睡覺時(shí)眼睛閉起來,耳邊都會(huì)回響這熟悉到不能再熟悉的旋律的時(shí)候,終于也到了考試的日子。再回到同樣的考場(chǎng),我已經(jīng)不再緊張,最近的練習(xí)讓我信心滿滿。在老師的一聲令下,我開始吹奏了,手指隨著節(jié)奏在鍵盤上滑動(dòng)。曲畢,老師說:這次比原來進(jìn)步好多,值得鼓勵(lì),給你一個(gè)優(yōu)。功夫不負(fù)有心人了,終于音樂課這個(gè)大煩惱被我打敗啦!