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班長(zhǎng)的煩惱作文

時(shí)間:2021-09-30 12:23:34 煩惱 我要投稿

班長(zhǎng)的煩惱作文(集錦15篇)

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家總少不了接觸作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的班長(zhǎng)的煩惱作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

班長(zhǎng)的煩惱作文(集錦15篇)

班長(zhǎng)的煩惱作文1

  當(dāng)班長(zhǎng)多么讓人向往的字眼,許多人一直都在追求它,而我當(dāng)了5年的當(dāng)班長(zhǎng),終于嘗到了里面的酸甜苦辣。作為當(dāng)班長(zhǎng),別的同學(xué)處處為你作榜樣,稍有不慎,就會(huì)帶來(lái)煩惱。

  有一次上自習(xí)課,教室里鴨雀無(wú)聲,我請(qǐng)教了同學(xué)一個(gè)問(wèn)題,聲音大了些,誰(shuí)知道教室里立刻沸騰起來(lái),我加叫破了嗓子也無(wú)濟(jì)于事,老師來(lái)了問(wèn)怎么回事?有個(gè)同學(xué)搶了說(shuō):當(dāng)班長(zhǎng)帶頭講話,我們也跟著說(shuō)咯。!我驚呆了,想不到他們還有這么一招。我結(jié)果被老師好好的說(shuō)了一通。從那以后,我再也不敢多講一句話了,生怕別人抓住了把柄。

  當(dāng)班長(zhǎng)就應(yīng)該把班級(jí)管理好,也就會(huì)得罪人,為了能讓同學(xué)們服氣,我采取了公平的措施,可誰(shuí)料想,公正人也不好做。記得有一次,老師有事,叫我管理好班級(jí),把講話的人名字寫在黑板上,老師剛走不久,就有幾個(gè)人講起話來(lái)。我環(huán)顧了一下四周,男生沒(méi)人講話,只有幾個(gè)女生在大膽的講話。我毫不客氣的把她們的名字榜上題名心想:這下可沒(méi)意見(jiàn)了吧!我可是秉公辦事。老師回來(lái)了,看了看名字,晴轉(zhuǎn)多云,正在這時(shí)候,一位女生站了起來(lái)說(shuō):老師,當(dāng)班長(zhǎng)他偏心,王華講話他不記。我嚇呆了,臉紅了。還有一次,我把男生違反紀(jì)律的事報(bào)告了老師,一下課,男生都說(shuō)我不講情誼,有的干脆不理我了。

  回到家里,刷刷的眼淚滾落下來(lái),為了當(dāng)班長(zhǎng),我失去了友誼,我挨了批評(píng),當(dāng)當(dāng)班長(zhǎng)真是煩惱啊!

班長(zhǎng)的煩惱作文2

  班長(zhǎng)多么讓人向往的字眼,許多人一直都在追求它,而我當(dāng)了5年的班長(zhǎng),終于嘗到了里面的酸甜苦辣。作為班長(zhǎng),別的同學(xué)處處為你作榜樣,稍有不慎,就會(huì)帶來(lái)煩惱。

  有一次上自習(xí)課,課室里鴨雀無(wú)聲,我請(qǐng)教了同學(xué)一個(gè)問(wèn)題,聲音大了些,誰(shuí)知道課室里立刻沸騰起來(lái),我加叫破了嗓子也無(wú)濟(jì)于事,老師來(lái)了問(wèn)怎么回事?有個(gè)同學(xué)搶了說(shuō):班長(zhǎng)帶頭講話,我們也跟著說(shuō)咯。。∥殷@呆了,想不到他們還有這么一招。我結(jié)果被老師好好的說(shuō)了一通。從那以后,我再也不敢多講一句話了,生怕別人抓住了把柄。

  班長(zhǎng)就應(yīng)該把班級(jí)管理好,也就會(huì)得罪人,為了能讓同學(xué)們服氣,我采取了公平的措施,可誰(shuí)料想,公正人也不好做。記得有一次,老師有事,叫我管理好班級(jí),把講話的人名字寫在黑板上,老師剛走不久,就有幾個(gè)人講起話來(lái)。我環(huán)顧了一下四周,男同學(xué)沒(méi)人講話,只有幾個(gè)女同學(xué)在大膽的講話。我毫不客氣的把她們的名字榜上題名心想:這下可沒(méi)意見(jiàn)了吧!我可是秉公辦事。老師回來(lái)了,看了看名字,晴轉(zhuǎn)多云,正在這時(shí)候,一位女生站了起來(lái)說(shuō):老師,班長(zhǎng)他偏心,黃華講話他不記。我嚇呆了,臉紅了。還有一次,我把男生違反紀(jì)律的事報(bào)告了老師,一下課,男生都說(shuō)我不講情誼,有的干脆不理我了。

  回到家里,刷刷的眼淚滾落下來(lái),為了班長(zhǎng),我失去了友誼,我挨了批評(píng),當(dāng)班長(zhǎng)真是煩惱!

班長(zhǎng)的煩惱作文3

  我是一只快樂(lè)的小小鳥,別人見(jiàn)了我之后都說(shuō)我是一個(gè)快樂(lè)的替身。可是我這只快樂(lè)的小鳥開(kāi)始變的愁眉苦臉。

  自從我當(dāng)上英語(yǔ)班長(zhǎng)之后,老師父母同學(xué)都很難看見(jiàn)我笑。我試著找過(guò)種種的原因,那都不是讓我失去微笑的最魁禍?zhǔn)帧=Y(jié)果在一次同學(xué)沒(méi)有完成作業(yè)的時(shí)候才揭曉了這個(gè)謎團(tuán)。

  那天早上,我一進(jìn)班級(jí)就看見(jiàn)一大堆紙條。我想肯定又是沒(méi)完成作業(yè)的同學(xué)的名單。我一看,大吃一驚。沒(méi)想到竟然是叱咤全班的武博。下課后,我把武博沒(méi)寫完作業(yè)的事實(shí)告訴了老師。結(jié)果武博讓老師狠批了一頓。他垂頭喪氣的從辦公室里出來(lái),從他的眼神里流露出一種埋怨,責(zé)怪的神情。同學(xué)們知道了這個(gè)消息后,也在背后議論我,說(shuō)我不念同學(xué)之情。

  我又陷入了沉思。難道我錯(cuò)了嗎?我不應(yīng)該告訴老師嗎?這一連串的問(wèn)題浮現(xiàn)在我的腦海里。自從當(dāng)上英語(yǔ)班長(zhǎng)之后我一直想要我們班的成績(jī)提高提高再提高,可是同學(xué)們都認(rèn)為我是用班長(zhǎng)的權(quán)利來(lái)限制他們的自由。當(dāng)沒(méi)有完成作業(yè)的那個(gè)同學(xué)對(duì)我大發(fā)雷霆時(shí),我木然的接受了這一切,因?yàn)槲沂前嚅L(zhǎng)我要忍耐我得起帶頭作用。

  一名班干部,最可望的是得到同學(xué)們的支持和理解。我很想當(dāng)一個(gè)好班長(zhǎng),可是力不從心。哎,我真是苦惱極了。

班長(zhǎng)的煩惱作文4

  自從我當(dāng)上班長(zhǎng)之后,幾乎沒(méi)有消停的日子。幾個(gè)調(diào)皮鬼每天嘰嘰喳喳,吵鬧不停。特別是在老師不在的時(shí)候,我就是一名小老師,他們嘻嘻哈哈,左顧右盼,不把我當(dāng)一回事。只要我保持沉默,他們就一直說(shuō)個(gè)不停。

  記得有一次,老師讓我們把配套練習(xí)的期末綜合測(cè)試卷的1---8題做完,誰(shuí)不按時(shí)完成的話,推遲放學(xué),他們一聽(tīng),嚇得靜悄悄地。教室里一片寂靜,連同學(xué)的呼吸聲都能聽(tīng)見(jiàn)。我有些不習(xí)慣,心想:“今天可以輕松了,能認(rèn)真寫作業(yè)了。”誰(shuí)料,不到五分鐘,他們像蚊子一樣嗡嗡響個(gè)不停。我大聲喊:“別吵了”,喊得我嗓子都啞了,還是不管用,我想了個(gè)辦法。又說(shuō):“誰(shuí)吵,我就把名字寫在黑板上”。等待老師的批評(píng)。他們開(kāi)始認(rèn)真地做作業(yè),只聽(tīng)見(jiàn)寫字的沙沙聲,他們低著頭,唯恐自己的名字被寫到黑板上。幾道題,他們很快就做完了,字跡既工整又漂亮,我快速地把作業(yè)收起來(lái),整整齊齊地?cái)[放在講臺(tái)上。

  不一會(huì)兒,老師進(jìn)來(lái)了,看到我們安靜地寫作業(yè),又看看整齊的作業(yè)。她非常高興,滿意地笑了。我心里樂(lè)滋滋的,但也充滿著擔(dān)憂,下次老師開(kāi)會(huì),不知又是啥情況?

  你們難道不感覺(jué)我們班很煩嗎?

  不過(guò),當(dāng)班長(zhǎng)是我的愿望,我如愿以償了。辛苦,但快樂(lè)著。

班長(zhǎng)的煩惱作文5

  人人都以為班長(zhǎng)是個(gè)好差事,可你們誰(shuí)能了解我們班長(zhǎng)的煩惱呢?

  唉,自從開(kāi)學(xué)以后我就被大大小小的老師給批評(píng)了n次了,原因不是我的錯(cuò),而是因?yàn)槲覀儼嗄硞(gè)負(fù)責(zé)某個(gè)項(xiàng)目的人,可那些老師不分青紅皂白的,就直接批評(píng)我。我本來(lái)想反駁他們,可是一想到告訴老師,另一個(gè)人就會(huì)再挨一次批評(píng),那樣我不是害了她嗎?反正我已經(jīng)挨批評(píng)了,就忍著點(diǎn)吧。就這樣,我就忍了下來(lái)。

  但今天的這件事我不得不說(shuō)了,因?yàn)榘嘀魅螞](méi)來(lái),所以我們班就炸了鍋了。這時(shí)候?qū)W校里的一個(gè)主任來(lái)了,逮著我就是一頓批啊,當(dāng)時(shí)把我給委屈的!可是為了另一個(gè)人不在挨批,我認(rèn)了,主任一走我就開(kāi)始把我們班里那些說(shuō)話的人挨個(gè)批評(píng),以解我的心頭之恨。

  這還不算什么了,最重要的事,你沒(méi)辦法批評(píng)和自己關(guān)系要好的人,好歹朋友一場(chǎng),能忍的我就忍了,可是今天,我卻和我宿舍里的一個(gè)姐妹鬧翻了。原因是班里的紀(jì)律本來(lái)就很亂了,再加上我剛剛被主任批評(píng),心情十分不好,可她偏來(lái)挑戰(zhàn)我的極限,我在全班面前大發(fā)雷霆,當(dāng)著全班同學(xué)的面,把她給批了。結(jié)果可想而知了,我和她進(jìn)入了冷戰(zhàn)的狀態(tài),誰(shuí)也不理誰(shuí),反正就看誰(shuí)堅(jiān)持的時(shí)間久了,反正我是絕對(duì)不會(huì)向她道歉的,那樣我怎么管理全班呢?人家會(huì)服我嗎?

  哎今天可真是個(gè)倒霉的一天啊!

班長(zhǎng)的煩惱作文6

  “班長(zhǎng)”多么讓人向往的字眼,許多人一直都在追求它,而我當(dāng)了5年的班長(zhǎng),終于嘗到了里面的酸甜苦辣。作為班長(zhǎng),別的同學(xué)處處為你作榜樣,稍有不慎,就會(huì)帶來(lái)煩惱。

  有一次上自習(xí)課,教室里鴨雀無(wú)聲,我請(qǐng)教了同學(xué)一個(gè)問(wèn)題,聲音大了些,誰(shuí)知道教室里立刻沸騰起來(lái),我加叫破了嗓子也無(wú)濟(jì)于事,老師來(lái)了問(wèn)怎么回事?有個(gè)同學(xué)搶了說(shuō):“班長(zhǎng)帶頭講話,我們也跟著說(shuō)咯!薄鞍!”我驚呆了,想不到他們還有這么一招。我結(jié)果被老師好好的說(shuō)了一通。從那以后,我再也不敢多講一句話了,生怕別人抓住了把柄。

  班長(zhǎng)就應(yīng)該把班級(jí)管理好,也就會(huì)得罪人,為了能讓同學(xué)們服氣,我采取了公平的措施,可誰(shuí)料想,公正人也不好做。記得有一次,老師有事,叫我管理好班級(jí),把講話的人名字寫在黑板上,老師剛走不久,就有幾個(gè)人講起話來(lái)。我環(huán)顧了一下四周,男生沒(méi)人講話,只有幾個(gè)女生在大膽的'講話。我毫不客氣的把她們的名字“榜上題名”心想:這下可沒(méi)意見(jiàn)了吧!我可是秉公辦事。老師回來(lái)了,看了看名字,晴轉(zhuǎn)多云,正在這時(shí)候,一位女生站了起來(lái)說(shuō):“老師,班長(zhǎng)他偏心,王華講話他不記!蔽覈槾袅,臉紅了。還有一次,我把男生違反紀(jì)律的事報(bào)告了老師,一下課,男生都說(shuō)我不講情誼,有的干脆不理我了。

  回到家里,刷刷的眼淚滾落下來(lái),為了班長(zhǎng),我失去了友誼,我挨了批評(píng),當(dāng)班長(zhǎng)真是煩惱啊!

班長(zhǎng)的煩惱作文7

  哎,班長(zhǎng)班長(zhǎng),名字很好聽(tīng),可是想做個(gè)好班長(zhǎng),可不容易。

  就拿今天做眼保健操的事情來(lái)說(shuō)吧!

  眼保健操開(kāi)始了,可是,接下來(lái)的場(chǎng)景,讓我憤怒憤怒再憤怒!周子康被某某人打得從橙子上摔下來(lái)。“川哥”正在抓頭皮屑。李宇航正在和毛凌鵬說(shuō)話…,我忍無(wú)可忍,把周子康揪到后面去,在“川哥”頭上“敲”了N次,把李宇航和毛凌鵬拉到外面去。

  哎,這就是煩惱之一了,后面還有我好受和了!

  余錚在和徐楠淇打架,我在黑板上把他們同桌倆記了下來(lái)。他們倆個(gè)還沒(méi)有怎么樣,更可惡的還在后邊,周思婷總是轉(zhuǎn)過(guò)去和王軼愷說(shuō)話,我已經(jīng)提醒他四五次了 ,可他還是要轉(zhuǎn)過(guò)去。哎,沒(méi)辦法,我只好動(dòng)“酷刑”了,我把她記了下不。你們知道后面怎么了嗎?下課十分鐘,她把我叫過(guò)去,說(shuō)跟我絕交。氣死我了。

  這就是煩惱之二,超級(jí)得罪人!

  還有,做眼保健操(下午第二節(jié)課)的時(shí)候,姜璐月看到詹藝塬在開(kāi)小差,就把他記了下來(lái)。可詹藝塬不吸取教訓(xùn),要跟我們作對(duì),不做眼保健操,檢查員來(lái)了,他就想讓我們扣分,就看著檢查人員。最后,他還是乖乖地做眼保健操。

  這就上煩惱之三,他們超級(jí)報(bào)負(fù)人。

  哎,班長(zhǎng)班長(zhǎng),做個(gè)好班長(zhǎng),不容易,不容易。

班長(zhǎng)的煩惱作文8

  在老師的任命和我的自愿下,我當(dāng)值日班長(zhǎng)已有幾年了。雖然為班級(jí)服務(wù)很快樂(lè),但有時(shí),一些搗蛋天王也讓我傷透了腦筋。

  早上,老師要求我們值日班長(zhǎng)7:15分之前到校。由于那時(shí)很早,因此,我們走進(jìn)教室時(shí),往往只有寥寥無(wú)幾的幾個(gè)同學(xué)零零散散地坐在座位上。如果是聽(tīng)話的,要他們讀書并非難事,但是要碰上幾個(gè)調(diào)皮的,我和搭檔東奔西跑、苦口婆心地勸說(shuō)他們不要講話,趕緊讀書。他們當(dāng)然聽(tīng)不進(jìn)去,依然我行我素。我們只得瞬間變臉,記了他們的名字,還說(shuō)等會(huì)兒要告訴羅老師。一提到羅老師,他們才安靜下來(lái),乖乖讀書。但要不了多久,他們就又現(xiàn)出原型。

  早上或中午吃飯點(diǎn)名時(shí),讓值日班長(zhǎng)最苦惱的就是引起公憤。有一次,搭檔顧凱在前面點(diǎn)名吃飯,突然,數(shù)學(xué)周老師大步流星地走進(jìn)來(lái),大喝一聲:更正作業(yè)的快來(lái)!號(hào)召力達(dá)到了五星。這不,連顧凱也被召去更正作業(yè)了。講臺(tái)上一片混亂,改作業(yè)的、打飯的擠成一片,下面的人則紛紛議論顧凱不負(fù)責(zé)任。我急得焦頭爛額,趕緊從人群中鉆出來(lái),一邊替顧凱點(diǎn)名,一邊提醒議論的人,再加上周老師的一聲:安靜!這場(chǎng)風(fēng)波才平息。

  要是遇上老師去開(kāi)會(huì),讓同學(xué)們讀課外書,那就是更傷腦筋了。和早讀一樣,聽(tīng)話的說(shuō)一聲就聽(tīng)從安排了,而不聽(tīng)話的,怎么搗蛋的就不用說(shuō)了

  相信如果讓你們當(dāng)值日班長(zhǎng),你們也一定有類似的煩惱吧?

班長(zhǎng)的煩惱作文9

  當(dāng)班長(zhǎng),是每個(gè)同學(xué)夢(mèng)寐以求的職務(wù),在班里有權(quán)威。當(dāng)上了班長(zhǎng)更是高高在上,而我卻不這么認(rèn)為。

  當(dāng)上了班長(zhǎng)最重要的就是成績(jī)好,為同學(xué)做榜樣。成績(jī)一直在前幾名的我,突然,有一次數(shù)學(xué)單元測(cè)試卷沒(méi)考好,當(dāng)我看到分?jǐn)?shù)時(shí),感到十分吃驚,也十分慚愧。許多同學(xué)就在背地里說(shuō)我的不是,應(yīng)該把班長(zhǎng)之職撤掉,這讓我感到十分委屈:每個(gè)人都不可能次次考第一,為什么我卻要做到十全十美,壓力太大了。不但要成績(jī)好,還要管理好班級(jí),公平公正。

  嚴(yán)老師曾說(shuō),老師不在,我就是老師,但是我這個(gè)老師卻是無(wú)法管好班級(jí)。上自習(xí)課時(shí),老師不在,班里就像炸了鍋一樣,就算我叫破了嗓子,也沒(méi)有一個(gè)人回答我那是我感到十分無(wú)助。直到我用教鞭用力敲桌子時(shí),班上才停止了喧鬧,我發(fā)出了指令:“名字在黑板上的人,下課到嚴(yán)老師辦公室去!卑嗌系耐瑢W(xué)立即自己做自己的事,鴉雀無(wú)聲。

  下課后,我走向辦公室,準(zhǔn)備向老師匯報(bào),剛走到一半,就有同學(xué)跑來(lái)跟我講:“榮文琢講話,你為什么不記她的名字,你偏心,是不是榮文琢是你朋友,是不是?”我無(wú)言以對(duì),不知該怎么回答。同學(xué)們告了我一狀,讓我受了一頓批評(píng),再往后的一段時(shí)間里,我的朋友越來(lái)越少了。

  當(dāng)班長(zhǎng)總是有受不完的氣,成績(jī)一落千丈,會(huì)被同學(xué)嘲笑;管理班級(jí)是沒(méi)有人聽(tīng)進(jìn)我的話;懲罰同學(xué)時(shí),會(huì)被同學(xué)說(shuō)來(lái)說(shuō)去,有的同學(xué)甚至還會(huì)回嘴朋友也會(huì)越來(lái)越少,變得十分孤獨(dú)。沒(méi)有一個(gè)同學(xué)換位思考思考我的感受,當(dāng)班長(zhǎng)真是太難了!

班長(zhǎng)的煩惱作文10

  人人都以為班長(zhǎng)是個(gè)好差事,可你們誰(shuí)能了解我們班長(zhǎng)得煩惱呢?

  唉,自從開(kāi)學(xué)以后我就被大大小小得老師給批評(píng)了n次了。原因不是我得錯(cuò),而是因?yàn)槲覀儼嗄硞(gè)負(fù)責(zé)某個(gè)項(xiàng)目得人,可那些老師不分青紅皂白得,就直接批評(píng)我。我本來(lái)想反駁他們,可是一想到告訴老師,另一個(gè)人就會(huì)再挨一次批評(píng),那樣我不是害了她嗎?反正我已經(jīng)挨批評(píng)了,就忍著點(diǎn)吧。就這樣,我就忍了下來(lái)。

  但今天得這件事我不得不說(shuō)了,因?yàn)榘嘀魅螞](méi)來(lái),所以我們班就炸了鍋了。這時(shí)候?qū)W校里得一個(gè)主任來(lái)了,逮著我就是一頓批啊,當(dāng)時(shí)把我給委屈得。】墒菫榱肆硪粋(gè)人不在挨批,我認(rèn)了。主任一走我就開(kāi)始把我們班里那些說(shuō)話得人挨個(gè)批評(píng),以解我得心頭之恨。

  這還不算什么了,最重要得事,你沒(méi)辦法批評(píng)和自己關(guān)系要好得人,好歹朋友一場(chǎng),能忍得我就忍了,可是今天,我卻和我宿舍里得一個(gè)姐妹鬧翻了。原因是班里得紀(jì)律本來(lái)就很亂了,再加上我剛剛被主任批評(píng),心情十分不好,可她偏來(lái)挑戰(zhàn)我得極限,我在全班面前大發(fā)雷霆,當(dāng)著全班同學(xué)得面,把她給批了。結(jié)果可想而知了,我和她進(jìn)入了冷戰(zhàn)得狀態(tài),誰(shuí)也不理誰(shuí),反正就看誰(shuí)堅(jiān)持得時(shí)間久了,反正我是絕對(duì)不會(huì)向她道歉得,那樣我怎么管理全班呢?人家會(huì)服我嗎?

  哎今天可真是個(gè)倒霉得一天。

班長(zhǎng)的煩惱作文11

  班長(zhǎng)”多么讓人向往得字眼,許多人一直都在追求它,而我當(dāng)了5年得班長(zhǎng),終于嘗到了里面得酸甜苦辣。作為班長(zhǎng),別得同學(xué)處處為你作榜樣,稍有不慎,就會(huì)帶來(lái)煩惱。

  有一次上自習(xí)課,教室里鴨雀無(wú)聲,我請(qǐng)教了同學(xué)一個(gè)問(wèn)題,聲音大了些,誰(shuí)知道教室里立刻沸騰起來(lái),我加叫破了嗓子也無(wú)濟(jì)于事,老師來(lái)了問(wèn)怎么回事?有個(gè)同學(xué)搶了說(shuō):“班長(zhǎng)帶頭講話,我們也跟著說(shuō)咯。”“!”我驚呆了,想不到他們還有這么一招。我結(jié)果被老師好好得說(shuō)了一通。從那以后,我再也不敢多講一句話了,生怕別人抓住了把柄。

  班長(zhǎng)就應(yīng)該把班級(jí)管理好,也就會(huì)得罪人,為了能讓同學(xué)們服氣,我采取了公平得措施,可誰(shuí)料想,公正人也不好做。記得有一次,老師有事,叫我管理好班級(jí),把講話得人名字寫在黑板上,老師剛走不久,就有幾個(gè)人講起話來(lái)。我環(huán)顧了一下四周,男生沒(méi)人講話,只有幾個(gè)女生在大膽得講話。我毫不客氣得把她們得名字“榜上題名”心想:這下可沒(méi)意見(jiàn)了吧!我可是秉公辦事。老師回來(lái)了,看了看名字,晴轉(zhuǎn)多云,正在這時(shí)候,一位女生站了起來(lái)說(shuō):“老師,班長(zhǎng)他偏心,王華講話他不記!蔽覈槾袅,臉紅了。還有一次,我把男生違反紀(jì)律得事報(bào)告了老師,一下課,男生都說(shuō)我不講情誼,有得干脆不理我了。

  回到家里,刷刷得眼淚滾落下來(lái),為了班長(zhǎng),我失去了友誼,我挨了批評(píng),當(dāng)班長(zhǎng)真是煩惱。

班長(zhǎng)的煩惱作文12

  “最近比較煩比較煩比較煩......”我常哼著這首歌,因?yàn)楫?dāng)班長(zhǎng)的煩惱實(shí)在是太多了。也許你會(huì)說(shuō):“當(dāng)班長(zhǎng)可是千載難逢的大好機(jī)會(huì),可以管同學(xué),他們都得聽(tīng)你的,你高高在上又何樂(lè)而不為?”其實(shí)你們不知道呀。當(dāng)班長(zhǎng)也有煩惱的:一會(huì)兒幫老師傳遞“圣旨”,一會(huì)兒又要幫同學(xué)解決矛盾,一會(huì)又要檢查作業(yè).......常常是上氣不接下氣地跑來(lái)跑去。

  在我們班,打了預(yù)備鈴,老師還沒(méi)進(jìn)教室呢,班里就亂成了一鍋粥。俗話說(shuō):老師不在校,學(xué)生亂了套,文娛委員就差要把棍子敲斷了,我還在教室里快速穿梭,維持秩序。

  還有一次體育課,一位同學(xué)跑了步很熱,向我借水喝,我也很口渴,水也不多了,就說(shuō)不借,他就擺起架子來(lái):“姓胡的,你可是一班之長(zhǎng),要起帶頭作用,你借我水喝,這叫助人為樂(lè),如果你不借給我水喝的話。我就告訴老師,說(shuō)你自私!蔽倚睦镫m然有一萬(wàn)個(gè)不愿意,可還是借給了他,弄得我一下午口干舌燥,真是倒了大霉了。

  哎,當(dāng)班長(zhǎng)不管,班級(jí)亂;當(dāng)班長(zhǎng)要管,得罪人。當(dāng)班長(zhǎng)真煩!

班長(zhǎng)的煩惱作文13

  大人們總是認(rèn)為,小孩子總是無(wú)憂無(wú)慮,是沒(méi)有煩惱的,可他們又可曾知道我們的煩惱呢?正如我們現(xiàn)在即將面臨的畢業(yè)考試,難道我們還會(huì)開(kāi)開(kāi)心心地去玩,不去為那些作業(yè)瑣事而煩惱嗎?

  我是六(4)班的班長(zhǎng),雖然我們平?匆(jiàn)的班干部都十分有威信,所有學(xué)生都對(duì)他恭恭敬敬,無(wú)一不從。而我呢,做了6年的班長(zhǎng),卻生性懦弱,雖然我在班級(jí)中總是一副嚴(yán)厲的面孔,但在學(xué)校里還是會(huì)受到不少委屈,讓我時(shí)不時(shí)地就會(huì)默默地流淚。有時(shí),在早讀課有人故意挑釁;有時(shí),下課受到別人的取笑,欺負(fù)。有些人會(huì)說(shuō)我自私自利,連一些不文雅的字眼都說(shuō)出來(lái)了。難道,我真的是那樣自私自利的人嗎?我恪盡職守、努力工作也是為了班級(jí),為了他們好啊唉,做干部難,做班長(zhǎng)更難,做一個(gè)人讓班級(jí)中所有同學(xué)都服從的班長(zhǎng)更是難上加難!

  當(dāng)我遇到挫折時(shí),老師總用古代名言激勵(lì)我:“天將降大任于斯人也,必將苦其心志,勞其筋骨!”因而,盡管我面前的困難和煩惱會(huì)接踵而來(lái),我不抱怨,我要學(xué)會(huì)面對(duì),鼓起勇氣面對(duì)學(xué)習(xí)、工作、生活的挑戰(zhàn)!

班長(zhǎng)的煩惱作文14

  我在班級(jí)中是一名值日班長(zhǎng),可我總是管不好紀(jì)律,這讓我感到很煩惱。

  今天,陳老師外出了,班級(jí)里的事就全由我這個(gè)值日班長(zhǎng)負(fù)責(zé)了。中午,全班同學(xué)吃完午飯,一路小跑回到教室;氐浇淌遥瑢W(xué)們明知道有作業(yè),卻不愿意做。他們?nèi)齼蓛傻鼐墼谝黄穑瑖粡堈n桌,拿著小磁鐵在玩兒,玩得是那么投入。

  我身為一個(gè)班長(zhǎng)當(dāng)然不能坐視不管,于是就走了過(guò)去,將他們這個(gè)“團(tuán)伙”一一拆散,把他們趕回了座位?捎行┬愿耦B劣的同學(xué)反過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“你看,他們也在玩,憑什么我們就不能玩!”說(shuō)著,他們就繼續(xù)玩兒。這時(shí),紅領(lǐng)巾廣播站開(kāi)始播音了,我索性將聲音關(guān)掉,然后使出了我的必殺技。我提高嗓門說(shuō)道:“都給我回座位去!再玩我就沒(méi)收!”他們先是一愣,然后像蝸牛一樣慢吞吞地回到了座位上。我滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭,然后回到座位上認(rèn)真地看起書來(lái)。

  然而,這種局面沒(méi)維持多久,下面又發(fā)出了同學(xué)們的講話聲,有的又了起來(lái)。我只好又管起來(lái)。

  小時(shí)候,我總以為班長(zhǎng)很神氣,誰(shuí)都會(huì)怕他,現(xiàn)在我才明白,原來(lái)當(dāng)班長(zhǎng)真不容易。

班長(zhǎng)的煩惱作文15

  20xx年2月28日霧

  人人都以為班長(zhǎng)是個(gè)好差事,可你們誰(shuí)能了解我們班長(zhǎng)的煩惱呢?

  唉,自從開(kāi)學(xué)以后我就被大大小小的老師給批評(píng)了n次了。原因不是我的錯(cuò),而是因?yàn)槲覀儼嗄硞(gè)負(fù)責(zé)某個(gè)項(xiàng)目的人,可那些老師不分青紅皂白的,就直接批評(píng)我。我本來(lái)想反駁他們,可是一想到告訴老師,另一個(gè)人就會(huì)再挨一次批評(píng),那樣我不是害了她嗎?反正我已經(jīng)挨批評(píng)了,就忍著點(diǎn)吧。就這樣,我就忍了下來(lái)。

  但今天的這件事我不得不說(shuō)了,因?yàn)榘嘀魅螞](méi)來(lái),所以我們班就炸了鍋了。這時(shí)候?qū)W校里的一個(gè)主任來(lái)了,逮著我就是一頓批啊,當(dāng)時(shí)把我給委屈的。】墒菫榱肆硪粋(gè)人不在挨批,我認(rèn)了。主任一走我就開(kāi)始把我們班里那些說(shuō)話的人挨個(gè)批評(píng),以解我的心頭之恨。

  這還不算什么了,最重要的事,你沒(méi)辦法批評(píng)和自己關(guān)系要好的人,好歹朋友一場(chǎng),能忍的我就忍了,可是今天,我卻和我宿舍里的一個(gè)姐妹鬧翻了。原因是班里的紀(jì)律本來(lái)就很亂了,再加上我剛剛被主任批評(píng),心情十分不好,可她偏來(lái)挑戰(zhàn)我的極限,我在全班面前大發(fā)雷霆,當(dāng)著全班同學(xué)的面,把她給批了。結(jié)果可想而知了,我和她進(jìn)入了冷戰(zhàn)的狀態(tài),誰(shuí)也不理誰(shuí),反正就看誰(shuí)堅(jiān)持的時(shí)間久了,反正我是絕對(duì)不會(huì)向她道歉的,那樣我怎么管理全班呢?人家會(huì)服我嗎?

  哎今天可真是個(gè)倒霉的一天啊!

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