煩惱話題作文(15篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的煩惱話題作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
煩惱話題作文1
在我們的成長(zhǎng)道路上，總會(huì)有一些越來(lái)越多的麻煩。我的一些麻煩是由學(xué)習(xí)引起的。
我記得一年級(jí)的時(shí)候，媽媽和其他孩子的媽媽一樣，很想帶我去上各種課外興趣課：圍棋，拉丁舞，小提琴，硬筆書(shū)法，素描。小我很無(wú)知，媽媽送我去上課，我上課很好，幸運(yùn)的是，媽媽沒(méi)有希望成龍，我沒(méi)學(xué)好，她沒(méi)有嚴(yán)厲責(zé)備我。
到了二年級(jí)，媽媽的重心轉(zhuǎn)移興趣小組，她說(shuō)男孩肯定要學(xué)好數(shù)學(xué)，所以她給了我一個(gè)注冊(cè)在周日奧數(shù)班。這實(shí)在是一個(gè)頭疼的課程。奧數(shù)班主任是誰(shuí)既不生動(dòng)也不靈活，基本上是照本宣科，還安排了一些課外作業(yè)，這讓我想起了奧林匹克的麻煩。
有一次，班上的內(nèi)容沒(méi)有做完，他們都改成了作業(yè)，原來(lái)課后的練習(xí)照常多了。這樣，我會(huì)受苦的。每天我在學(xué)校做完作業(yè)后，我都得拿出書(shū)來(lái)做那些作業(yè)。當(dāng)我做完作業(yè)時(shí)，該睡覺(jué)了。每天晚上，我原來(lái)看動(dòng)畫(huà)片的時(shí)間都被擠出了。我不高興，但我無(wú)能為力。
在星期六晚上，我突然想起明天和星期天，我不得不去參加奧運(yùn)會(huì)再數(shù)。老師一定是在最后一節(jié)課上對(duì)這么多作業(yè)做了評(píng)論，他肯定沒(méi)有時(shí)間完成這節(jié)課的內(nèi)容。估計(jì)他將不得不推遲下一個(gè)作業(yè)。下周我每天都要那么努力的做作業(yè)，看動(dòng)畫(huà)片的欲望估計(jì)是個(gè)泡沫……想著，我只是哭了。我的母親被淚水嚇壞了，她跑去安慰我。問(wèn)過(guò)原因后，我母親似乎有點(diǎn)無(wú)助，但終于答應(yīng)我不會(huì)報(bào)名下一學(xué)期，而是在業(yè)余時(shí)間教我適量的奧地利語(yǔ)。
后來(lái)，我沒(méi)有在外面上奧數(shù)課，媽媽在我的家庭作業(yè)中，會(huì)親自教我一些奧數(shù)問(wèn)題，有時(shí)干脆讓我讀奧數(shù)書(shū)自學(xué)，或者在網(wǎng)上聽(tīng)一些課程，我的壓力也沒(méi)那么大，奧數(shù)擔(dān)心也消失了，慢慢地，解決奧數(shù)問(wèn)題成了我的興趣，然后，我輕松地考入了學(xué)校年級(jí)數(shù)學(xué)訓(xùn)練隊(duì)。
隨著年齡的增長(zhǎng)，我逐漸認(rèn)識(shí)到，我當(dāng)時(shí)所感受到的一些大麻煩，隨著時(shí)間的推移，不能稱之為煩惱；我們所承受的一些不可抗拒的煩惱，雖然帶來(lái)了一點(diǎn)辛苦，但也會(huì)帶來(lái)一些終身的好處。
煩惱話題作文2
都說(shuō)“少年不識(shí)愁滋味”，我卻因作業(yè)而煩惱。我的愁是就是作業(yè)太多，“問(wèn)君能有幾多愁，恰似一江春水向東流。”作業(yè)像一江春水一樣擠進(jìn)我的眼睛。
作業(yè)是一項(xiàng)多么“樸實(shí)無(wú)華”的任務(wù)��！它種類繁多：“練習(xí)精編、全效學(xué)習(xí)、名師面對(duì)面、課堂作業(yè)本……”他們都在爭(zhēng)“寵”呢！還要“雨露均沾”吶！一項(xiàng)不去“寵”都過(guò)不去的！
大家都有補(bǔ)作業(yè)的經(jīng)歷吧？像我就“稍稍微微”有那么“一回”，像往常一樣上著網(wǎng)課，“滴滴滴！”你作業(yè)做好了嗎？“咔！”全身血脈瞬間凝固了，腦子開(kāi)始運(yùn)轉(zhuǎn)、回憶。不慌，可以補(bǔ)，“明天再寫(xiě)吧，反正還早�！卑�！“明天”這么快就過(guò)去了��！沒(méi)事今天晚上補(bǔ)，唉，真爽！還有一天可以玩。到了晚上：困了，明天再吧。當(dāng)再次想起的時(shí)候離開(kāi)學(xué)僅剩1個(gè)小時(shí)！那一刻，無(wú)言以對(duì)。
作業(yè)在呼喚我！我聽(tīng)到了！他要吞噬我！我感覺(jué)到了！他們?cè)谙蛭疑斐瞿ёΓW(xué)校也在呼喚我！學(xué)校作業(yè)都想我了！
“呵！”“都是浮云！”“硬著頭皮上！”來(lái)到學(xué)校最絕望的是：別人都干脆利落地交出作業(yè)，而我卻在角落里唯唯諾諾。人與人之間的信任呢？說(shuō)好的一起硬著頭皮上��？不是都沒(méi)做好嗎？不是說(shuō)一起被罵嗎？“難受！”嗚嗚嗚……
獨(dú)自挨批時(shí)，只能自己給自己安慰，但是還有一群人吶！嘿嘿嘿，他們是答案一樣，而我是做都沒(méi)做！心中或多或少都會(huì)有點(diǎn)勝任感。
我是真的煩啊！為什么會(huì)有作業(yè)這個(gè)東西呢？
作業(yè)都是我們學(xué)子的煩惱，但只要每天堅(jiān)持去完成，規(guī)劃時(shí)間，還是能夠完成的，還是可以輕松的。
何為憂，何為愁，何為惱，作業(yè)皆是。
不說(shuō)了，我又有煩惱了，我要去“雨露均沾”了，他們又來(lái)呼喚我了�！靶碌臒⿶酪呀�(jīng)出現(xiàn)，怎么能夠停止不寫(xiě)……”
煩惱話題作文3
人們?yōu)槭裁磿?huì)進(jìn)化成這樣，沒(méi)有永久的和平，沒(méi)有徹底的自由，那些笑看生活的人們只是在掩飾自己的害怕，厭惡。看破紅塵，倒不如說(shuō)是看錯(cuò)紅塵。我似乎越來(lái)越不滿這個(gè)世界這個(gè)宇宙，所有的一切都與我所夢(mèng)想的不同。我自欺欺人了多少年，我連自己都覺(jué)得好笑，我是多么渴求自由，卻又一次又一次把自己封印在社會(huì)的牢籠里。我累了，我很想放棄，很想躺下來(lái)長(zhǎng)久地睡去。有舍才有得，難道一個(gè)人舍棄了自己喜歡的東西，但又獲得他在客觀事物中所被迫追求的東西，那他就幸福嗎？主觀與客觀事物難道就不能統(tǒng)一嗎？我終究是社會(huì)的一份子，我的思想，我的軀體，根本擺脫不了它的控制。我總覺(jué)得自己的前途一片渺茫，我不敢憧憬未來(lái)，那是幻想，誰(shuí)又會(huì)知道這之間將會(huì)發(fā)生多少意想不到的事。迷惘的事物一直牽絆著我，我不能煢然孑立，就連表達(dá)我的感受，寫(xiě)這文章，我都依賴這時(shí)代，這文字。
生命的價(jià)值到底是什么，世界本是一體，但又為何種種細(xì)節(jié)是如此的不能自圓其說(shuō)？生命在宇宙中不堪一擊，生命生生不息，它本身就是如此矛盾地存在。人的一生都是債，欠父母的，老師的等等。所謂樹(shù)欲止而風(fēng)不靜，子欲養(yǎng)而親不在。我虧欠他人的太多，我不得不偽裝在這社會(huì)中。我把我真實(shí)的心鎖了起來(lái)，并丟入了深淵，讓它永遠(yuǎn)回不來(lái)，于是我露出奸詐的笑，扭曲的嘴，虛偽的眼，自己看了都覺(jué)得毛骨悚然。不想再鼓勵(lì)自己，那是再一次的災(zāi)難。我捫心自問(wèn)，我真的放得開(kāi)嗎？我真的不介意我的世界就此毀滅嗎？如果是的話，那為什么臉上的表情像利劍一樣刺入我的心臟，濺得我滿身都是，還會(huì)暈血呢！我該如何結(jié)束呢！
請(qǐng)讓我站立著下葬，因?yàn)槲乙簧荚诠蛑睿?/p>
煩惱話題作文4
成長(zhǎng)的步伐到來(lái)了，成長(zhǎng)的煩惱也緊隨而來(lái)。讓人整天都籠罩在憂郁中。
“你怎么這么粗心，數(shù)學(xué)不是小數(shù)點(diǎn)忘了加，就是寫(xiě)錯(cuò)答案；語(yǔ)文也是，不該錯(cuò)的總是錯(cuò)。成績(jī)總是沒(méi)有提高！”從上六年級(jí)開(kāi)始，這類話就常常在我心頭縈繞。有時(shí)候是父母批評(píng)的話語(yǔ)，有時(shí)候是我的自訓(xùn)。
我也想要把成績(jī)提高上去，不過(guò)總不能稱心如意。不是這一科失手，就是那一科敗下陣來(lái)。這些都是我始料未及的。誰(shuí)不想考個(gè)好成績(jī)，可是每個(gè)人的能力不同，所盡的努力也不同，所以收獲的“果實(shí)”也有干癟和飽滿之分。因此我也只能說(shuō)一身一聲：“盡力而為了。
人生有競(jìng)爭(zhēng)才會(huì)精彩這是我安慰自己的話。但盡管如此，仍有不少煩惱讓我揮之不去：作為一名學(xué)生，我告訴自己成績(jī)不能太差；作為女兒，我告訴自己不能讓父母大失所望；作為姐姐，我告訴自己要給妹妹一個(gè)好榜樣因此，煩惱也就日益增多。
可是反過(guò)來(lái)想想，如果好成績(jī)那么容易就讓我得到，那豈非有失它本身的意義，也失去了人們想要擁有它的欲望嗎？這樣想想，煩惱固然減少了許多。卻有另外一種看法在腦海中形成這以上的話雖具有一定的道理，但未免太過(guò)于幼稚，就有點(diǎn)像吃不到葡萄就說(shuō)葡萄酸。沒(méi)有努力爭(zhēng)取，好成績(jī)是不會(huì)送上門(mén)來(lái)的。所以，煩惱仍像一個(gè)影子，無(wú)時(shí)無(wú)刻都在跟隨著我。這也許是庸人自擾，但的的確確，這應(yīng)該是大部分同學(xué)所面臨的煩惱。
要解決這個(gè)煩惱的辦法是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí)�！白罱容^煩，比較煩”我現(xiàn)在終于明白這首歌曲實(shí)際上唱出了我們青少年面對(duì)學(xué)習(xí)的煩惱所表現(xiàn)出的無(wú)助。成長(zhǎng)的煩惱在不斷涌來(lái)，希望我們能招架住所有煩惱的“襲擊”，學(xué)著在煩惱中健康成長(zhǎng)！
煩惱話題作文5
成年人常說(shuō)他們有多辛苦，有多累。他們還說(shuō)我們無(wú)憂無(wú)慮，生在福中，不知道自己有煩惱，這就是所謂的“人人有難念的經(jīng)”。
我的學(xué)習(xí)成績(jī)不錯(cuò)，于是我便順其自然得成為了老師，家長(zhǎng)，同學(xué)心目中的好學(xué)生，在別人看來(lái)，這真是一件無(wú)比幸運(yùn)之事，可是，其中那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的苦楚，只有我自己才心知肚明啊！
借此比如！ “即將來(lái)臨的兒童節(jié)，可在緊要關(guān)頭，從廣泛德比”四面八方“來(lái)，匯集了”像，像飛來(lái)峰落在了我的肩上，我氣喘吁吁的重量。
每天，除了努力學(xué)習(xí)之外，我還要進(jìn)行艱苦的訓(xùn)練。當(dāng)我回到家的時(shí)候，我?guī)缀踅钇ＡΡM了。更致命的是，我不得不搬家，做沒(méi)完沒(méi)了的家庭作業(yè)。我要分道揚(yáng)鑣了！這一天什么時(shí)候艱難？哇!哦，我的上帝啊，大地啊，上帝會(huì)來(lái)拯救我，觀世音菩薩，普羅米修斯。主啊。艾拉。上帝啊，讓我擺脫痛苦吧，我受不了了！
幸運(yùn)的是，現(xiàn)在家已經(jīng)搬走了，比賽也結(jié)束了，只有一場(chǎng)數(shù)學(xué)競(jìng)賽離你很近。喧囂的世界似乎沉默了一會(huì)兒，過(guò)去的平靜又恢復(fù)了。我感到寬慰。我真的很想喊，“解放萬(wàn)歲”！
事實(shí)上，生活中十有八九不盡如人意。除了平淡和快樂(lè)之外，還有更多的起起落落和痛苦。但是你為什么要把牙齒掛死呢？我們應(yīng)該活潑、開(kāi)朗、積極，在困難面前不應(yīng)該鞠躬，更不要說(shuō)被它壓倒了。我想忘記我的煩惱，讓我的生活豐富多彩，充滿喜悅，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)羅賓遜的無(wú)畏精神，學(xué)習(xí)霍金的樂(lè)觀精神：更多地學(xué)習(xí)桑蘭“微笑面對(duì)一切”，讓我們克服困難，讓我們的生活更美好！
煩惱話題作文6
每個(gè)人都有自己的煩惱，我也不例外。我的煩惱是什么？慢慢聽(tīng)我說(shuō)。
“蕭炎，今天是周末，天氣真好。我?guī)闳ド虉?chǎng)買(mǎi)點(diǎn)衣服吧�！眿寢屨f(shuō)。聽(tīng)到這里，我高興得跳了三尺高:“哈哈，太棒了，媽媽，你終于可以帶我去買(mǎi)衣服了，哦耶，太棒了！”媽媽說(shuō):“看你高興的樣子，不多說(shuō)，我們收拾東西開(kāi)始吧。”我答道，穿得整整齊齊，和媽媽一起出發(fā)了。
我們第一次來(lái)到一家休閑服裝店，但誰(shuí)曾想到，當(dāng)我走進(jìn)店里，售貨員馬上熱情地跟我打招呼:“胖姐姐，你想買(mǎi)什么樣的衣服？”一聽(tīng)到“胖”字，心里就很不爽:哦，你不是說(shuō)銷售人員很會(huì)說(shuō)話嗎？為什么這個(gè)阿姨直接赤裸裸的叫我“胖姐姐”？好吧，你嘴里說(shuō)著這些刺耳的話，我就不在這里給你買(mǎi)衣服了�！拔也欢硌菟囆g(shù)，說(shuō)些客人愛(ài)聽(tīng)的話？我不知道怎么做生意……”我嘟囔著沖出大門(mén)。媽媽不知道發(fā)生了什么，只好追我。
解釋完媽媽的遭遇，我們?nèi)チ肆硪患曳b店，我懷著忐忑不安的心情進(jìn)了大門(mén)，生怕店員又會(huì)像上次一樣。她向我鞠躬說(shuō):“你好，小姑娘，歡迎。”聽(tīng)完之后，我放下心來(lái):嗯，不錯(cuò)。這叫會(huì)做生意。了解更多。沒(méi)想到，售貨員接著說(shuō):“我們店里有最大尺寸的衣服�？茨阆膊幌矚g。如果它們還是小的，我可以向我們的店主申請(qǐng)大一號(hào)的衣服�！蔽乙宦�(tīng)，對(duì)這個(gè)大媽的好印象就消失的無(wú)影無(wú)蹤了:最大的尺寸是多少？你不是說(shuō)我變相胖，只能穿大碼的衣服嗎？越想越生氣。我把媽媽帶出門(mén)，沮喪地對(duì)她說(shuō):哦，算了吧。我不想買(mǎi)。我們回家吧。"
在回家的路上，我認(rèn)真地想:以前我以為自己無(wú)憂無(wú)慮，無(wú)憂無(wú)慮。今天才發(fā)現(xiàn)，胖是我的煩惱�？磥�(lái)我得實(shí)施一個(gè)減肥計(jì)劃，不能讓煩惱“打敗”我。回家后，我把我的減肥計(jì)劃列了一個(gè)清單，問(wèn)了媽媽的意見(jiàn)。我媽看完，拍了拍我的肩膀，笑著說(shuō):“對(duì)，我媽支持你�！�
每個(gè)人都有煩惱，我也因?yàn)榕侄鵁⿶�。但我相信通過(guò)這個(gè)減肥計(jì)劃，肥胖的煩惱會(huì)離我而去。
煩惱話題作文7
人人都有煩惱，我當(dāng)然也不例外。
”我的鋼筆呢？“我有在滿地找筆了。不用問(wèn)，又被我搞丟了。我是個(gè)馬大哈，煩惱就像跟屁蟲(chóng)一樣緊緊地跟在我身后，怎么也甩不掉。
考試之憂
我們的數(shù)學(xué)老師常搞突然襲擊�？崴莆淞指呤帧Ｄ阋�(jiàn)她在教室門(mén)口一站，手中提飛鏢數(shù)十個(gè)，”刷刷刷“同學(xué)們?nèi)娕肯隆鲈嚲�。待卷回歸，我已是滿面愁云。耳畔同桌驚呼：”哇！才這點(diǎn)分啊！“說(shuō)完，她趴在桌上哭了。我心里的滋味也不好受啊！可是男兒有淚不輕彈，我平靜下來(lái)，看看試卷上滿地殘紅，不由得深深地嘆氣。我竟把6寫(xiě)成0，把8寫(xiě)成6，哭笑不得、苦不堪言��！
考試考試，我心煩憂！
作業(yè)之煩
”最近比較煩，比較煩，總覺(jué)得作業(yè)一天比一天難……“手中的筆如運(yùn)行的火車戛然而止�，F(xiàn)場(chǎng)求助，可無(wú)一人能解。親友連線，依然不起作用。給老師打電話，可手機(jī)關(guān)機(jī)。我急得像熱鍋上的螞蟻，恨不得把題給吃掉。只有用法寶了：上網(wǎng)查。終于找到了答案。驀然回首。時(shí)針卻在22點(diǎn)30處。
第二天，不用說(shuō)，又成了國(guó)寶大熊貓。為此，同學(xué)們總叫皮膚白皙的我”北極熊“。
作業(yè)太難，真的心煩！
個(gè)子之惱
我們七中七年級(jí)七班有七個(gè)小矮人，我就是其中的一個(gè)。因?yàn)閭�(gè)子，常常鬧出笑話，令我苦惱不堪。
今天又輪到我擦黑板了。歷史老師是個(gè)高個(gè)子，字寫(xiě)得老高。我跳呀跳、蹦啊蹦，擦了半天，可上面還頑固地停留著很多字跡。下一節(jié)上課的老師已經(jīng)來(lái)了，我還沒(méi)把黑板擦干凈。唉！郁悶！
還有一次，英語(yǔ)老師組織大家唱歌，要參加圣誕表演。我站在男生的排頭，前面站的女生足足比我高了一頭。英語(yǔ)老師說(shuō)：”那邊，那個(gè)男生怎么那么可憐啊！“我一看，正是說(shuō)我呢！
唉！個(gè)子太小，真的煩惱！
我的煩惱真是說(shuō)不完，道不盡�？傊簞e理我，煩著呢！
煩惱話題作文8
煩惱是什么?煩惱是別人不知道，你自己卻深惡痛覺(jué)的東西；煩惱是什么?煩惱是不想看，卻總不經(jīng)意間看到的東西；煩惱是什么?煩惱是你本來(lái)心情挺好，一想到它，心情瞬間低落。
要問(wèn)我，我的煩惱是什么，哎，當(dāng)然是那堆積如山的作業(yè)。
我的'煩惱每天像惡魔一樣纏繞著我，甩也甩不掉，打也打不跑，不做也不行，我?guī)缀趺刻於荚诟吒叩膽已逻吘壣媳罎ⅲ�，這讓人不能不煩的煩惱作業(yè)。
我的作業(yè)有很多種，比如：家庭作業(yè)、學(xué)校作業(yè)、補(bǔ)習(xí)班作業(yè)、戶外作業(yè)......我的腦子馬上就要炸了，我每天都生活在疲倦中。睡覺(jué)很晚，起床卻很早，因?yàn)槟嵌逊e如山的作業(yè)還等著我“加工處理”呢！
我每天埋頭苦做，可媽媽卻毫不領(lǐng)情，把我當(dāng)成一個(gè)沒(méi)有感情器官只會(huì)工作的機(jī)器人，每天照樣給我多買(mǎi)多做，就比如那一天。
那一天，我本來(lái)高高興興的，因?yàn)槲以缭绲赝瓿闪俗鳂I(yè)，可以去跟表哥玩了，可“心狠手辣”的媽媽卻這樣，媽媽當(dāng)時(shí)說(shuō)要給我買(mǎi)了我最喜歡的東西，我高興極了，可天真稚嫩地我當(dāng)時(shí)渾然不知，那最喜歡的東西......竟然是作業(yè)!我當(dāng)時(shí)突然感覺(jué)鳥(niǎo)兒不叫了，草兒不綠了，太陽(yáng)不亮了，天也變得陰沉沉的，我的世界似乎進(jìn)入了陰沉狀態(tài)。媽媽還興沖沖地對(duì)我說(shuō)：“回家做會(huì)兒題去吧，明天再去你表哥家。”
回到家后，我想：“別人都說(shuō)喝酒能解愁”，我便把水當(dāng)酒喝，喝著喝著就迷迷糊糊地睡著了。醒來(lái)后，我忽然想通了：“雖然作業(yè)多，但不寫(xiě)更多，我還是乖乖寫(xiě)吧，可也要想辦法提醒媽媽，這樣下去我的身體肯定會(huì)吃不消的”。越寫(xiě)越來(lái)勁兒，我發(fā)現(xiàn)寫(xiě)作業(yè)竟是如此美好的一件事兒 ，情不自禁間小歌兒哼起來(lái)了。
我發(fā)現(xiàn)：我的世界又充滿活力了，太陽(yáng)公公又朝我笑了，鳥(niǎo)兒們又嘰嘰喳喳地叫了起來(lái)，小草們又向我招手了。
煩惱話題作文9
成長(zhǎng)是每個(gè)人的必經(jīng)之路，它就好比我人生中的一艘小船，行駛在波面上。有時(shí)風(fēng)平浪靜，有時(shí)也會(huì)遇到?jīng)坝颗炫鹊暮＠恕＿@也就是成長(zhǎng)的煩惱。
現(xiàn)在，因?yàn)槲议L(zhǎng)大了，正在變成大人，所以在家長(zhǎng)眼中，我已不再是小孩了，已變得有意識(shí)，有膽量，有知識(shí)了。有時(shí)，他們東一句“你已經(jīng)長(zhǎng)大了！”西一句“你不再是小孩了！” 聽(tīng)得我頭都疼了�，F(xiàn)在的我無(wú)論做什么事，自己都要先認(rèn)好“羅盤(pán)針”，都必須要有原則在身，不能馬虎完成，也不能粗心對(duì)待，如果稍有差池，隨時(shí)都會(huì)招來(lái)暴風(fēng)雪。
回想起自己小的時(shí)候，生活是多么輕松，無(wú)憂無(wú)慮，自由自在，身邊根本就沒(méi)什么煩惱。但是隨著歲月的流逝，前方的海浪也更大了，海面也更波折了，我成為一個(gè)小學(xué)生了，往日那個(gè)我已經(jīng)蕩然無(wú)存了。我個(gè)子高了，上學(xué)時(shí)間長(zhǎng)了，回家作業(yè)增了，學(xué)習(xí)科目多了，我的雙肩背起了更重的書(shū)包，心中的壓力也不斷加重。如果是小時(shí)候，我無(wú)論做錯(cuò)什么事，沒(méi)有人會(huì)來(lái)責(zé)怪我，再加上還有父母為我當(dāng)“向?qū)А薄？涩F(xiàn)在的我，長(zhǎng)大了，懂事了，要適應(yīng)獨(dú)立了，凡是做事都要小心翼翼，三思而后行。這與小時(shí)候那悠閑自在的日子相比也漸漸地拉開(kāi)了距離。
小時(shí)候，身為小孩子的我，雖然生活地會(huì)自在些，可是我卻處處受著長(zhǎng)輩與他人的約束，走路時(shí)，有父母摻著；摔倒了，有父母扶著。但是我知道，在自己長(zhǎng)大了后，我就變成大人了，與小時(shí)候不同了。就好比現(xiàn)在的我一樣，正在漸漸地成長(zhǎng)著，我對(duì)凡事都已經(jīng)有了自己的主見(jiàn)。
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能成功？我的成長(zhǎng)之舟，行駛得雖然不穩(wěn)，有風(fēng)平浪靜，也有波濤澎湃，但也正是各種各樣的驚濤駭浪，才讓我學(xué)習(xí)到了不少，鍛煉到了不少。
通過(guò)我這成長(zhǎng)的旅途，我才真正了解到成長(zhǎng)有一定的煩惱，只要我們正確面對(duì)煩惱，我們將有更多的快樂(lè)。
煩惱話題作文10
踏過(guò)童年的歲月，迎來(lái)青春的曙光，在生命的當(dāng)下，回眸剛剛逝去的少年生活，幾分苦澀，又有幾分淡淡的香甜。煩惱還是歡樂(lè)？雖然我的語(yǔ)言還不足以表達(dá)這時(shí)的感覺(jué)，但仍能清晰地體會(huì)出自己的腳步更加有方向也更加有力量。這大概就是一個(gè)人的成長(zhǎng)。
夜晚，常常獨(dú)自呆坐在書(shū)桌前，遙望璀璨的星空，遐想自己未來(lái)的模樣，腦海中會(huì)泛出許多美好的夢(mèng)想，可看看那時(shí)刻不停的鐘表，想想無(wú)法挽留的童年，有時(shí)覺(jué)得很茫然。靜靜的夜空伴著樓下輕盈的舞曲，靜和動(dòng)的編織總給我一種說(shuō)不出的安全感。美麗的景色讓我浮想聯(lián)翩：我會(huì)想到我駕駛著富麗堂皇的跑車，在世界的中央大街上馳騁；我會(huì)想到我彈著心愛(ài)的琵琶，唱著動(dòng)聽(tīng)的歌謠游走在美麗的草原；我亦會(huì)想到我與同學(xué)促膝長(zhǎng)談，談?wù)撝覀儍?nèi)心欽佩的超級(jí)女生的前衛(wèi)和勇敢……可“滴答滴答”的鐘聲，總在提醒現(xiàn)實(shí)中的自己——作業(yè)還有很多，以后的學(xué)業(yè)會(huì)更加艱難。于是，我只得重新從窗前的晚風(fēng)中戀戀不舍地離開(kāi)，回到書(shū)桌前，在現(xiàn)實(shí)生活中奮戰(zhàn)。
年少代表飛揚(yáng)的旋律，但成長(zhǎng)的幸福中，也滲透著許多煩惱：總是抱怨作業(yè)太多，又總是面臨題目的困難�？墒�，你必須去做作業(yè)，去涉題海，去拼搏，即使大風(fēng)大雨也要忍著。心中始終牢記老師常掛在嘴邊的一句話：再苦再累，雨過(guò)天晴后，天空依舊燦爛；現(xiàn)在放松了，放棄了，你的未來(lái)也就不復(fù)存在了。從那一刻起，我告訴自己必須發(fā)憤圖強(qiáng)。于是，每天晚上總是一個(gè)人靜靜地呆在房間里看書(shū)，學(xué)習(xí)到很晚。學(xué)習(xí)的時(shí)間久了，有時(shí)想著偷著玩玩，可看到那只鐘不停地走啊走啊，從不停留。于是我只能跟著它不停地跑，不停地學(xué)。
時(shí)間總是過(guò)得飛快，不知不覺(jué)，小學(xué)六年的生活就要過(guò)去了�；叵胱蛉眨锌嘤刑�，在品味苦澀中，總能泛出一點(diǎn)點(diǎn)的甘甜與醇香。我們都為成長(zhǎng)付出了代價(jià)，但我們都在為明天鋪平著道路。于是成長(zhǎng)的煩惱也就淡薄輕渺了。就讓它如火紅燭光上飄蕩的一縷青煙，煩惱過(guò)后，是明媚的人生景色，那時(shí)回味過(guò)去，真的好美！
煩惱話題作文11
我們每個(gè)人都有煩惱，它伴隨著我們成長(zhǎng)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴�？赡芪羧盏臒⿶�，成了現(xiàn)在的長(zhǎng)處;也可能昔日的長(zhǎng)處，卻成了如今的煩惱。而如今的語(yǔ)文成績(jī)卻時(shí)時(shí)困擾著我。
小學(xué)時(shí)，語(yǔ)文成績(jī)可以是我最引以為傲的學(xué)科。當(dāng)課外閱讀使大家都讀不懂時(shí)，我便可以和老師講的答案幾乎吻合。當(dāng)?shù)谝淮螌?xiě)作文大家還不會(huì)寫(xiě)時(shí)，我便可以得到29分。我本以為這樣的成績(jī)到初中照樣可以保持下去。
可一次次慘不忍睹的成績(jī)打破了我的幻想。本以為其他人說(shuō)初中語(yǔ)文成績(jī)直接一落千丈，只會(huì)發(fā)生在普通同學(xué)身上，沒(méi)想到也發(fā)生在了我的身上。第一次88分，我以為是剛開(kāi)始不會(huì)答題，漸漸地就應(yīng)該會(huì)了吧;而第二次還是80多分，雖然全區(qū)最高才是90分，我總是不甘心，總是認(rèn)為我可以達(dá)到90分。而當(dāng)我面對(duì)閱讀題時(shí)，我都可以很好的理解，卻不能把詞提煉的那么準(zhǔn)確;面對(duì)新穎的作文題目時(shí)，我卻不能想出新穎的素材。
此時(shí)，我才明白，小學(xué)作文的28、29分到初中只能變成成32、33分。因?yàn)樗夭奶咸�，語(yǔ)言又太套路。但小學(xué)作文的思維定勢(shì)和老師說(shuō)的千篇一律的“美妙”開(kāi)頭，讓我認(rèn)為那是最好的句子。其實(shí)，我也想寫(xiě)一些新穎的好文章，而大腦中貧乏的生活經(jīng)歷，讓我不知道寫(xiě)什么好。
為了解決這個(gè)問(wèn)題，這個(gè)寒假，每當(dāng)我做閱讀題時(shí)，我總會(huì)先斟酌一下，之后再下筆寫(xiě)。這樣，每一次我會(huì)用的時(shí)間比較長(zhǎng)，但是正確率已經(jīng)大大提高。日后，我更應(yīng)該加以練習(xí)，提高做題效率，并且我相信我也一定會(huì)有所提高的。同時(shí)，媽媽也為我訂購(gòu)了《意林》、《讀者》等雜志，讓我學(xué)會(huì)觀察生活，像那些作家一樣積累人間趣味，去不斷使我的作文一點(diǎn)點(diǎn)地提高。
我也相信，只要我努力再努力，多讀書(shū)、多觀察生活，我的煩惱就會(huì)越來(lái)越少，我的成績(jī)也會(huì)有所提高。我也會(huì)把握好現(xiàn)在的學(xué)習(xí)時(shí)機(jī)，砥礪前行，去解決我的煩惱，讓我擁有更美好的未來(lái)。
煩惱話題作文12
小時(shí)候，不知道什么是煩惱，似乎也就沒(méi)有煩惱，也許是爸爸媽媽把一切都承擔(dān)了吧？
小學(xué)幾年，風(fēng)平浪靜，老師為我們撐“傘”，同學(xué)為我擋“風(fēng)”，我這顆幼苗，在全方位的呵護(hù)下，絲毫沒(méi)有受損。
直至有一天，語(yǔ)文老師教會(huì)了我“煩惱”一詞，我才發(fā)現(xiàn)，其實(shí)我并非沒(méi)有煩惱。我拘謹(jǐn)，說(shuō)話不敢大聲；我考試成績(jī)沒(méi)掙到第一；我苦心經(jīng)營(yíng)的班活動(dòng)沒(méi)能收到預(yù)期的效果……
然而，我真正感到煩惱的，是作為生名落孫山之后。父母沒(méi)怪我，老師沒(méi)怒我，同學(xué)們更是真摯的鼓勵(lì)我。我“摔”倒了，沒(méi)有流“血”，但那個(gè)“青紫塊”是那么輕飄飄的就可以遺忘的。我辜負(fù)了那么多人，傷了他們的心，我對(duì)不起老師和家長(zhǎng)的辛勤教育。我向父母哭泣，他們只告訴我：“你要記住，你是炎黃子孫�！蔽蚁肜蠋煹狼�，老師默默無(wú)語(yǔ)。我開(kāi)始明白了，我欠下了那么多的“債務(wù)”是要償還的，否則，我將獨(dú)自承擔(dān)著與日俱增的煩惱。
現(xiàn)在，我初三了，站在了人生又一個(gè)岔道口上。我將面臨再次的抉擇。如今，我是為了分?jǐn)?shù)而煩惱。面對(duì)著那不盡如人意的分?jǐn)?shù)，心里不經(jīng)意的連著打起了問(wèn)號(hào)：“回家怎么交代？老師會(huì)不會(huì)批評(píng)？同學(xué)會(huì)不會(huì)譏笑？中考會(huì)不會(huì)在落空……”說(shuō)實(shí)話，心里真沒(méi)底兒。我不想再嘗試摔跤不流血的滋味。我真不明白，人為何要長(zhǎng)大，為何一定要跌跌撞撞才能長(zhǎng)大？
成長(zhǎng)的煩惱細(xì)細(xì)數(shù)來(lái)，就如天氣的性都一樣，數(shù)不完，言不盡。前些日子播放的美國(guó)電視連續(xù)劇《成長(zhǎng)的煩惱》，就是一個(gè)有力的例證。孟子告訴我們：“生于憂患，死于安樂(lè)。”大概人生就是注定要在煩惱中進(jìn)取的吧。
于是，我有了答案：不要為失意而煩惱，更不要為煩惱而煩惱，認(rèn)識(shí)宇宙的主宰。古人有“先天下之憂而憂”的胸襟，而今的我們有“青春少年樣樣紅”的豪情。讓我們踏著時(shí)代的節(jié)拍，去迎接那接踵而至的煩惱吧。
煩惱話題作文13
小區(qū)里來(lái)了一個(gè)新垃圾桶，嶄新嶄新的，綠色的表面閃爍著耀眼的光芒，它的名字叫做白尼。
白尼看到身邊的垃圾桶都是灰不溜秋的，身上滿是厚厚的污漬，里面堆滿了臟兮兮的垃圾，臭氣熏天，它雙手叉腰，驕傲地說(shuō)：“嗨！伙伴們，你們看看我，多干凈多帥氣呀！再看看你們，多臟多臭呀！”它那得意忘形的樣子，真是囂張極了。
白尼的話剛說(shuō)完，就聽(tīng)到“咚”的一聲，一袋垃圾重重地扔進(jìn)了它的身體里，它立馬也變得又臟又臭。“哎喲喂，不好啦！我也變臟了，怎么辦？怎么辦？”白尼傷心極了，可是，沒(méi)有人搭理白尼，只見(jiàn)一袋又一袋的垃圾陸陸續(xù)續(xù)扔進(jìn)了它的身體。
白尼非�？鄲溃鞇瀽灢粯�(lè)，滿腹牢騷：“哼！為什么人人都要把垃圾往我身體里扔？為什么要把我弄得這么臟這么臭？我以后還怎么去交女朋友呀？”這時(shí)，旁邊的一個(gè)老垃圾桶拍了拍白尼的肩膀，安慰他：“孩子，你不要抱怨了，我有辦法讓你知道人類為什么這樣做，但是，你得等一等。”
第二天，一個(gè)漂亮的阿姨又來(lái)扔垃圾，老垃圾桶嘴里立刻嘟嘟囔囔，說(shuō)出一串神奇的咒語(yǔ)之后，奇妙的事情發(fā)生了。漂亮阿姨對(duì)著白尼微微一笑，意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“亂丟垃圾會(huì)污染環(huán)境，我們先把垃圾分類，再丟到你們的身體里面，便于環(huán)衛(wèi)工人來(lái)處理，可回收垃圾就可以回收再利用，而那些不可回收的垃圾，會(huì)被送到垃圾場(chǎng)處理掉。這樣，我們生活的地方才能保持干凈又美麗，環(huán)境便不會(huì)被污染。”
“噢，原來(lái)是這樣啊！我變臟變臭了，卻為人類造福了，”白尼聽(tīng)到阿姨的話，恍然大悟，馬上就變得開(kāi)心起來(lái)，“但是，你們?nèi)祟愐惨煤帽Ｗo(hù)我們哦！記得經(jīng)常給我們洗洗澡，不然的話，哼哼，我可就偷偷跑掉了�！�
煩惱話題作文14
在我的生活中，有一些令我煩惱的事情，這些事讓我心煩意亂，但是它往往會(huì)讓我改變，從而獲得快樂(lè)。所以，我們要笑對(duì)煩惱。
記得有一次，在一回單元測(cè)試中，我只顧貪玩，抱有僥幸心理，成天東跑西顛的，沒(méi)有好好的復(fù)習(xí)所學(xué)的知識(shí)，考試完畢，我考得簡(jiǎn)直是糟糕到了極點(diǎn)——才考了60幾分，差點(diǎn)就不及格了。回家后，我受到了爸爸媽媽前所未有的批評(píng)，我聽(tīng)著爸爸媽媽的訓(xùn)斥，也認(rèn)識(shí)到事情的嚴(yán)重性，心里就像刀割一樣的難受。我既后悔又煩惱，恨自己沒(méi)有好好的復(fù)習(xí)，最后讓我在班級(jí)里抬不起頭來(lái)。于是，我決定查漏補(bǔ)缺，彌補(bǔ)我以前的過(guò)失，不再貪玩，重新振作了起來(lái)，及時(shí)地復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)。最終，終于取得了好的成績(jī)。我非常高興，也非常的快樂(lè)。我體會(huì)到了一份耕耘，一份收獲的意義。
還有一次，媽媽說(shuō)我太懶惰了，在家里什么事情也不幫著做。我聽(tīng)了以后非常難過(guò)：一是為媽媽批評(píng)我，我讓媽媽生氣了而難過(guò)，二是因?yàn)槲覍?shí)在是懶惰，在家里成天無(wú)所事事，什么家務(wù)活也不幫著干，簡(jiǎn)直就成了古代帝王家里的小公主，好吃懶做。我遇到了煩惱，當(dāng)然就要爭(zhēng)取消除煩惱啦！以后的日子里，我就像換了一個(gè)人似的，變得勤勞了許多。家里的活我爭(zhēng)著做，媽媽也夸了我好多次，說(shuō)我知錯(cuò)就改，是個(gè)好孩子。這下煩惱消除了，快樂(lè)也隨之跟來(lái)了。
沒(méi)有煩惱，哪來(lái)的快樂(lè)呢？快樂(lè)是來(lái)自于消除煩惱時(shí)的過(guò)程與結(jié)果。沒(méi)有了煩惱，就襯托不出快樂(lè)的美好；沒(méi)有了煩惱，生活將會(huì)顯得多么單調(diào)、乏味和蒼白��！我們的生活就應(yīng)該是克服煩惱和享受快樂(lè)的過(guò)程。煩惱往往會(huì)成為我們追求快樂(lè)的動(dòng)力，有了煩惱，在消除煩惱的過(guò)程中，就不怕沒(méi)有快樂(lè)的到來(lái)。
煩惱話題作文15
我是一名文靜的、不愿拋頭露面的女孩。喜歡和同學(xué)們一起活動(dòng)、游戲、討論，樂(lè)于助人，對(duì)老師安排的工作從不挑三揀四，老師賞識(shí)我，大家樂(lè)意和我交朋友。我像一只無(wú)憂無(wú)慮的小鳥(niǎo)，生活的很快活。
不知從什么時(shí)候起，煩惱與我“相識(shí)”了。究其原因：我是老師的孩子。我好難過(guò)。
如今，課間總有那么幾個(gè)男同學(xué)打我和朱婧軒（也是老師的孩子）。朱婧軒并不怕他們。剛開(kāi)始，以為他們不小心，后來(lái)才知道是無(wú)緣無(wú)故的，嘴里還說(shuō)：“不就是老師的孩子嗎？有什么了不起，打了也白打�！蔽覀冇执虿贿^(guò)，只好躲，這種小事不能報(bào)老師。我真不明白，我們有什么錯(cuò)？又沒(méi)得罪你們，為什么和我們過(guò)不去？老師的孩子該打？每當(dāng)干值日的時(shí)候，王文韜總趁我不注意打我，我又打不過(guò)，不敢報(bào)老師，又不能告訴爸爸（其實(shí)說(shuō)了也白說(shuō)，爸爸是老師）。如果朱婧軒在場(chǎng)還好（王文韜怕她），當(dāng)時(shí)我非常想哭。于是我怕干值日。
我不明白，真得不明白，作為老師的孩子有什么錯(cuò)嗎？課堂上，老師叫我回答問(wèn)題的次數(shù)并不多，有時(shí)一連幾天也輪不到我。值日我也沒(méi)少做，也沒(méi)欺負(fù)過(guò)誰(shuí)。課間接水喝的時(shí)候，我也和你們一樣排隊(duì)，從未搞過(guò)特殊。爸爸從來(lái)沒(méi)給我講過(guò)，老師的孩子要“優(yōu)先”。他也沒(méi)有因?yàn)槲遗c同學(xué)的小摩擦，去找班主任、找同學(xué)。爸爸是一名語(yǔ)文老師，對(duì)我要求很嚴(yán)，我也沒(méi)沾過(guò)他的什么光，他的辦公室我很少能去，沒(méi)有那種優(yōu)越感，只有生病吃藥的時(shí)候才有機(jī)會(huì)去。我錯(cuò)在哪里呢？
我好傷心，好難過(guò)！你們幾位同學(xué)為什么和我過(guò)不去？你們對(duì)老師的孩子有偏見(jiàn)，也許有個(gè)別老師的孩子像你們說(shuō)的那樣，可是你們也要區(qū)別對(duì)待呀！我不知道怎樣說(shuō)，你們才相信，才能與你們友好相處，煩惱才會(huì)離開(kāi)我！