有關(guān)快樂與煩惱作文九篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的快樂與煩惱作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
快樂與煩惱作文 篇1
在我的生活里有許許多多的快樂與煩惱：如果說，快樂是一盞燈，那么煩惱則是這盞燈的燈油；如果說，快樂是一棵樹，那么煩惱則是這棵樹的葉子與枝條；如果說，快樂是一片天空，那么煩惱則是這片天空中唯一的一朵云彩，如果說……快樂和煩惱是一對最親的孿生兄妹，煩惱與快樂。
我的人生觀雖然沒有那么高雅，也沒有那么時(shí)尚，更別說什么偉大了，我只是純真的希望，自己每一天都能夠過的充實(shí)，快樂。也許這是很多人的希望，可有誰是真真正正的這樣子過日子的呢？
在我的童年里，我有快樂，充實(shí)的快樂；我有煩惱，討厭的煩惱�？鞓罚侵腔鄣幕�，因?yàn)椋阌兄腔�，克服了種種你簡直很難克服的困難，你會(huì)因此而快樂。煩惱，是愚蠢的化身，因?yàn)�，你一天的事情沒有完成或做好，你會(huì)因此而煩惱，晚上睡不好覺，學(xué)習(xí)也學(xué)不好，那么，煩惱就會(huì)纏繞在你的身上，打擾著你。
我希望，自己能夠天天開心，天天快樂。為了實(shí)現(xiàn)自己的理想，我再次在這里發(fā)誓：上課時(shí)努力聽講，把學(xué)習(xí)當(dāng)做生活中吃飯那樣，一刻也不忘記。作業(yè)及時(shí)完成，完成后多做運(yùn)動(dòng)，讓自己的生活變得充實(shí)，快樂。除了這兩點(diǎn)，當(dāng)然還有更多的自我要求，可是，自己做不到了，未免會(huì)顯得 有些班門弄斧。所以，我要更加仔細(xì)，認(rèn)真，不再讓煩惱與我結(jié)伴而行了�？鞓罚俏业暮门笥�，我要對你說一聲：我愛你！煩惱，是我的敵人，我要對你say:Bye-bye！
我要讓快樂與煩惱，從手牽手的孿生兄妹，變成互不相干的兩家人，雖然表面上我這樣做有些讓人覺得殘忍，但是我希望在快樂的同時(shí)，不要被煩惱給打擾了！不是嗎？
快樂與煩惱作文 篇2
每天,我放學(xué)回家做完作業(yè)以后,沒有像其他同學(xué)一樣去高高興興地玩,或者去做自己喜歡的事情,而是飛快地跑向黑眼睛工作室,去做眼睛操.約1小時(shí)的眼睛操做完,回到家已經(jīng)快早上七點(diǎn)半了,看一會(huì)兒書就要睡覺了.每天都這樣煩惱死了.
為什么我會(huì)近視呢？原來，我以前都是一回家就看電視，或者打電腦。還有不注意用眼衛(wèi)生。比如說，在光線很暗的地方看書，長時(shí)間看書沒讓眼睛休息。所以視力就一天一天差下去，所以要去做眼睛操。
做了兩個(gè)多月的眼睛，加上平時(shí)除了星期六、日外不看電視和打電腦游戲，我的視力慢慢好起來了。
做眼睛操每天都要去，讓我覺得很煩，但我堅(jiān)持下來以后視力比以前好多了，我又覺得很快樂。我一定會(huì)堅(jiān)持下去的。
快樂與煩惱作文 篇3
如同打籃球時(shí)，犯規(guī)與防守之間隔著一層薄紙似的，生活中有許多貌似對立的事物卻又常常那么親近，就好像我的煩惱與快樂，它倆在我的生活中總是形影不離。
每次學(xué)語文，背誦是最令我頭疼了，一拿起書本就愣，看到課堂上同學(xué)們的滔滔不絕于口，羨慕不已，只恨我這“木子腦”沒用，——好煩！而當(dāng)我痛定思痛，來個(gè)“強(qiáng)心劑”，呵呵，課堂上也有一次能來個(gè)倒背如流，“樂”字自在心里。當(dāng)別人“下筆如有神”時(shí)，我想破腦子也寫不出幾百字，真可謂是“一字千金”啊，——煩！煩得直扔筆。失望之余，老師給了個(gè)秘方：天天堅(jiān)持練筆。也不知道有用沒用，只能死馬當(dāng)活馬醫(yī)了。本子寫了一本又一本，“功夫不負(fù)有心人”啊，當(dāng)我那精心寫就的手筆，被老師拿著當(dāng)范文稿讀的時(shí)候，真是喜在眉梢；當(dāng)我的作文有機(jī)會(huì)變成了鉛筆字時(shí)，更是樂在心里。
漫游于數(shù)學(xué)王國，自認(rèn)為天資不錯(cuò)，計(jì)算、解題樣樣拿手。可自進(jìn)初中后，“利息問題”成了我的攔路虎；每當(dāng)考試時(shí)，擔(dān)心不已，最怕見到讓我頭疼的“利息問題”，可是天公不順人意，怕什么偏偏來什么，捶胸跺腳，直恨自家腦瓜兒不開竅，——唉，好煩哪！哥哥告訴我說唯一的解決辦法是：“以毒攻毒！”我頓開茅塞，立即動(dòng)手。翻閱書本，整理資料，收集習(xí)題，怕什么攻什么，專攻“利息問題”，日夜奮戰(zhàn)，虛心請教，“過五關(guān)斬六將”，奇怪，煩惱不再，取而代之的是無盡的滿足與快樂。
初中了，要學(xué)英語。為記單詞，起早摸黑；為練口語強(qiáng)聞博記。直覺好累好累！常埋怨：什么亂七八糟的東西啊，這么難學(xué)。堂堂中國人，學(xué)什么外文？——真煩！可是有什么辦法呢，想考個(gè)好成績，進(jìn)個(gè)學(xué)校，爭個(gè)好未來，只能“苦”求樂。把字母卡貼在床頭，把單詞拷貝入夢，飯不離書，走不�？�。看著那美麗的成績，也自然樂在其中，喜在心頭。
記得惱得我心灰意冷的“之乎者也”，但也忘不了有所成功時(shí)的舒暢心情；記得亂得我霧里來云里去的“XYZ”，但也忘不了解決難題時(shí)的豁然開朗；記得把我煩得暈頭轉(zhuǎn)向的ABC，但也忘不了獲得好成績時(shí)的滿足與快樂；在嘔心瀝血一番苦戰(zhàn)的另一端，總是那在等待著我的快樂音符。
成長中，我煩惱，我也快樂。
快樂與煩惱作文 篇4
“嗡嗡嗡，嗡嗡嗡，我是勤勞的小蜜蜂，飛到西來飛到東，天天采蜜忙不�！泵鄯浣憬阍诨▍仓锌鞓返牟芍邸Ｍ蝗宦牭侥_下傳來痛苦地呻吟聲，她低頭一看，不禁叫了起來：“哇，朋友，你怎么了？”只見一只蒼蠅有氣無力地扇動(dòng)著翅膀，怎么也飛不起來，奄奄一息的樣子實(shí)在令人可憐。聽到蜜蜂的問話，蒼蠅抬起頭望望神采奕奕的蜜蜂說：“一言難盡呀，我……我找不到家了�！�
“怎么會(huì)呢？隨著人們環(huán)保意識(shí)的增強(qiáng)，植樹造林已經(jīng)成為一種時(shí)尚。不管是公園里，還是路兩旁，到處綠樹成行，百花競放。馬路衛(wèi)士整天張著可愛的大嘴，吃掉了多少垃圾。街道上又干凈又整潔，多好呀！最近人們又提出了低碳生活、綠色生活，城市自然和諧共生成為人們的追求目標(biāo)。我們的家園越來越美好了。你看天空是那么藍(lán)，空氣是那么的清新，河水是那么清澈，怎么會(huì)找不到家呢？”
“你們的家園是越來越好了，可我們怎么能和你們比呢？記得以前人們隨手亂扔垃圾，到處垃圾成山，臭水漫流；空氣中彌漫著刺鼻的臭味；河水里流淌著渾濁而有毒的工業(yè)廢水。不管是街道旁，還是小河邊，都是我們的樂園。我們在那里肆無忌憚的生活，繁衍后代，給人們傳播疾病。盡管人們?nèi)f分討厭我們，可是他們哪里知道正是他們?nèi)祟惤o我們提供了生活場所和生活來源�？墒乾F(xiàn)在一切都變了，唉……”
“哎呀，我的朋友，那都是過去的事了。以前人們自以為是，肆意的破壞環(huán)境：比如亂砍樹木，導(dǎo)致水土流失，土地沙漠化；工業(yè)廢水不經(jīng)過處理流入小河，污染水資源；貪圖享受，浪費(fèi)資源；我們采點(diǎn)蜜也要翻山越嶺……唉，往事不堪回首。人們做了許多違背自然規(guī)律的事情，犯了很多錯(cuò)誤。好在他們及時(shí)醒悟，并且深深地體會(huì)到：地球，這位人類的母親，這個(gè)生命的搖籃，她給人類提供生活所需要的水資源、森林資源、生物資源、大氣資源……她是那樣的美麗壯觀、和藹可親，又是那樣的脆弱。因此人類要精心地保護(hù)地球，保護(hù)地球的生態(tài)環(huán)境。讓地球更好地造福于子孫后代。”
“就因?yàn)檫@樣，所以我們的家園越來越少，越來越小。我今天就是飛了很遠(yuǎn)的路，找了很多角落，也沒有找到我們的家，我好煩惱�。 �
“喔，原來是這樣呀。因此我快樂著你煩惱著。我想：隨著人們環(huán)保意識(shí)的增強(qiáng)和科技的發(fā)展，你們的家園會(huì)越來越少，越來越小，甚至?xí)䦶倪@個(gè)美麗的地球上慢慢消失的�！�
“我要去采蜜了，再見。”勤勞的蜜蜂姐姐提著她的花籃，唱著歡快的歌，興高采烈地飛走了。
快樂與煩惱作文 篇5
“一項(xiàng)，兩項(xiàng)，三項(xiàng)……八項(xiàng)，�。∶刻爝@么多的作業(yè)，要寫死我呀！”我看著眼前所謂的“學(xué)霸養(yǎng)成計(jì)劃”，不禁發(fā)起了不滿。
“水果來了。”碗里的火龍果紫里透紅，使人一看就想咬上一口。但我卻毫無食欲，覺得這世間的一切都在笑我。
“算了算了，還是趕緊做吧�！睂τ谘矍斑@些剝奪我玩耍時(shí)間的討厭鬼，可以說，我巴不得他們?nèi)甲兂苫覡a。抱著完任務(wù)的心態(tài)我寫起了作業(yè)，字不知比平時(shí)差了多少倍，就像鬼畫符，比幼兒園小朋友寫的都難看。
媽媽過來一檢查，十道題錯(cuò)了八道，5寫成了3，6寫成了0。媽媽似乎看出了我心中的想法，把我拉到一旁，語重心長地對我說到：“你是不是覺得媽媽給你布置的作業(yè)太多了？”我默不作聲，算是默認(rèn)了。“那我們來做個(gè)約定吧，如果你認(rèn)真完成作業(yè)的'話，我賭你開學(xué)能考一百分�！�
“真的嗎？”
“真的�！�
“那好，我答應(yīng)！”
開學(xué)摸底考試的考場上，不時(shí)傳來一聲“咦？！”“嘻嘻”的聲音。這些聲音正是來自于我，因?yàn)檫@上面的題我都做過。果然，我成為了全班唯一一個(gè)一百分。老師也特意表揚(yáng)了我。而且老師還把我的成績告訴了其他班的老師，搞得五年級(jí)的人一般都知道了我。老師還特意給我獎(jiǎng)勵(lì)了一個(gè)本子。我的心里真像吃了糖似的，甜蜜蜜的。
所以到了今年暑假，我自己主動(dòng)又加了兩項(xiàng)作業(yè)，因?yàn)槲业哪X海里總是響起老師的贊揚(yáng)和同學(xué)們熱烈的鼓掌聲。
快樂與煩惱作文 篇6
笑即快樂，發(fā)脾氣就是煩惱。冰淇淋，巧克力甜，好吃；藥苦難咽，歲月像匆匆而來又匆匆而去的流水，我們在時(shí)光里蕩漾成長，快樂與煩惱的事無時(shí)無刻不在我們的身邊，可以說快樂和煩惱在陪伴我們成長。
幾乎所有人都不希望煩惱留在身邊，而希望快樂永隨，我原也這樣想，慢慢地我似乎想通了：生活中，世界上，晝與夜，黑與白，甜和苦，勤和懶，正義與邪惡……。兩兩同在。我們的生活就是享受快樂排除煩惱的成長經(jīng)歷。不是嗎，聽我來數(shù)一數(shù)快樂與煩惱的經(jīng)歷吧。
開學(xué)沒幾天，學(xué)校組織去春游，看綠草紅花，碧波湖水，玩得好開心��；我描寫春天的作文水到渠成，獲得了老師的好評，心里更開心了；參加三天兩夜的軍訓(xùn)，摸爬滾打，酸甜苦辣，集體生活，新鮮無比；還有學(xué)習(xí)進(jìn)步時(shí)；交到新朋友時(shí)；過春節(jié)搶到紅包時(shí)……
當(dāng)然，同樣有好多煩惱一樣在我身上滋生和消失。記得我六歲那年，家里新添了一張單人床，媽媽對我說：“王星月，你都六歲了，從今天開始，你每天自己睡一張床，早晨你也要自己起床上學(xué)。”“�。�"我驚呼道。要知道每天早晨沒人叫我是怎么也起不了床在呀！哎，媽媽說的話，潑出去的水，就收不回來了。我只好每天自已睡覺，早晨自己起床……轉(zhuǎn)眼間到了星期一，我還在熟睡中，本以為媽媽會(huì)叫我起床，可是事實(shí)總沒有我想象的那么完美，我起來的時(shí)候，都已經(jīng)八點(diǎn)了，果不其然，我遲到了……之后我也連續(xù)遲到了好幾次，不過，每天早晨我也能自己起床了，那種煩惱在我身上也慢慢消失了。還有很多煩惱，數(shù)都數(shù)不清，解決了又生出新的煩惱。不過回味起來，沒有煩惱也就沒有成長的快樂。
成長的腳步不會(huì)停止，快樂和煩惱也不會(huì)消失。快樂和煩惱就是我們成長的養(yǎng)料，灌溉著我們的成長。
快樂與煩惱作文 篇7
在我們的成長旅途中，有不少的快樂與煩惱，它們來自外界的或是自己心中的�？鞓肥侨松篮愕闹黝}，是一種積極的生活態(tài)度；而煩惱是快樂的伴侶，是苦惱的源泉。
快樂的事情在我身邊發(fā)生了許多，那就讓我來講給你聽吧！
去年的春假里，老師給我們布置了一個(gè)作業(yè)：自己掙錢。我、王佳琳還有袁沁三人打算一起去賣報(bào)紙。那天早上，我早早地起了床，坐著公交車來到校門口與她們回合。后來，袁沁的妹妹也來了。于是，我們分成兩組，分頭賣報(bào)。一開始，我們都羞答答的不敢叫賣，最后還是我突破了寂靜，向一位老奶奶走去，問：“老奶奶，買份報(bào)紙吧！”“哦，我家訂報(bào)紙了，不用了，謝謝�！崩夏棠踢吙戳丝磮�(bào)紙，邊說。我們正準(zhǔn)備走了，老奶奶卻轉(zhuǎn)過身來，對我們說：“小朋友，看你們這么認(rèn)真，我就買你們一份報(bào)紙�！蔽覀兊哪樅芸鞆亩噙\(yùn)轉(zhuǎn)到了晴，高興地把一份嶄新的報(bào)紙放在老奶奶的手中，就這樣我們的第一筆買賣就做成了。
這是多么快樂的記憶�。〔贿^，快樂后面就是煩惱了。
期末考試即將來臨的時(shí)候，我還是有許多煩惱的。要期末考試了，大家都抓緊復(fù)習(xí)，連下課也不例外。下課了，大家都在埋頭“苦干”，靜得連貓的腳步聲都聽的見。但是，用這辛勤換來的是考試發(fā)揮超常，考得佳績的喜悅。想不到這煩惱后頭還是快樂呢！
成長旅途中的快樂和煩惱就像一座座高山，而我們就像生活艱辛的攀登者，爬過了成千上萬的崇山峻嶺，直到最后。
快樂與煩惱作文 篇8
嗨！我叫鄭茜丹，我想每一個(gè)人的成長過程都有快樂、煩惱吧！ 記得有一次，放學(xué)了！下起了傾盆大雨，我自言自語的說：“耶！幸虧我?guī)懔�！”說完就準(zhǔn)備回家，在學(xué)校門口我看見了一位大姐姐沒帶傘，看上去很著急，我就快步跑過去對姐姐說：“姐姐我把你送回家吧！”“謝謝你小妹妹！”姐姐高興的說。我們在路上有說有笑的。“到了！到了！我家就在前面！”我們倆就一起跑了過去，阿姨在門口焦急的等著姐姐，阿姨看見我跟姐姐合傘，激動(dòng)的說：“謝謝你了小朋友！”我聽了心里美滋滋的，然后，高興的說：“助人為樂嗎！不用謝”。
煩惱的事，就是上學(xué)期的流動(dòng)紅旗，我們班是三年級(jí)流動(dòng)紅旗最少的一個(gè)班級(jí)。我自言自語的說：“為什么我們班的流動(dòng)紅旗那么少，是衛(wèi)生不好被扣了分，還是眼保健操不認(rèn)真做被扣了分！我們也想進(jìn)步，可是，不知為什么，老是被扣分，有的同學(xué)扣了分，還是無所謂的態(tài)度。我們女同學(xué)非常生氣，對他們沒辦法。難道我們班真的落后了！” 我多么希望，我們班無論什么都要比別的班級(jí)強(qiáng)。
快樂與煩惱作文 篇9
小小少年，很少煩惱，無憂無慮樂陶陶……”每當(dāng)聽到小朋友唱起這首歌，“樂陶陶”這三個(gè)字,仿佛像針尖直刺我的體內(nèi),心里便漾起一種酸溜溜的感覺。
那“樂”似在眼前,卻又那么模糊,只依稀:在充滿春天氣息的花園里,在泛著清香的花叢樹蔭下,扎著羊角辮的我們捉菜葉卷邊里的毛毛蟲,收拾細(xì)細(xì)花蕊、花柱上的花粉,甚至瘋狂地玩 “老鷹捉小雞”……樹葉拍攝下我們燦爛的笑容,泥土刻錄下我們幸福的呢喃……
辛棄疾說：“少年不識(shí)愁滋味，為賦新詞強(qiáng)說愁。”可是少年真的沒有品嘗過煩惱的滋味嗎？非也!作業(yè)之多“難為”了嬉戲之少，老師之嚴(yán)肅“阻抑”了歡笑之渺，壓力之沉重，“造就”了在夢幻中的我們——成長的煩惱。打開厚重的回憶之書，歡樂已是“史記”，而現(xiàn)在，只有“未解之謎”。
剛進(jìn)中學(xué)，一個(gè)稚嫩、單薄經(jīng)不起考驗(yàn)的我，還沒從長大的興奮中回過神來，就立刻被“語、數(shù)、英”三大門派瞄準(zhǔn)了弱點(diǎn)，我被打得遍體鱗傷，心灰意冷。雖然沒有鑿壁偷光那樣的艱苦，也沒有頭懸梁，錐刺骨那樣的刻苦，但我也苦苦地攀登著對面繁重的 “作業(yè)山”，長嘆一聲，真的好想拔一根猴毛，吹出猴萬個(gè)，來解決自己又多又難的作業(yè)。
“one，two，three……”這些異國文字——English。可真把人累的。還沒從水深火熱中解脫出來，又被打入了十八層地獄——“反射角等于入射角……”昨天的習(xí)題訂正，今天的作業(yè)，明天的考試。Oh，my god�。�！我的天！�。⊥淮蠖训臅�，我竟不由自主的恐懼起來，真不知道從何入手，是語文？還是數(shù)學(xué)？……
在這場沒有硝煙的戰(zhàn)場上，我無時(shí)無刻不受敵方的攻擊，我除了堅(jiān)持，還是堅(jiān)持，“陽光總在風(fēng)雨后”它好像是一副靈丹妙藥，我只有抓緊不放，因此風(fēng)雨襲擊中我漸漸能站定腳跟了。
現(xiàn)在，在昏暗的臺(tái)燈下，我凝視著放在眼前的這一杯茶，沸水一次又一次的沖擊，讓我感到了茶的清香。在過五關(guān)，闖六將之后，麻木的雙手已經(jīng)感覺不到茶的溫度，彌漫在四周的清霧也悄然消失。捧起茶杯那苦澀中略微含著的一點(diǎn)甘甜，也被我貪婪的嘴給霸占了。更加用心地去品味苦中獨(dú)有的甘甜，品著品著，那苦澀似乎隨著溫度、隨著時(shí)間而蕩然無存。
是�。￡柟饪傇陲L(fēng)雨后，甘甜，是否也總排在苦澀的后面，如果我們一品苦澀就放棄那我們永遠(yuǎn)無法品嘗甘甜。但只要你是堅(jiān)持的，不放棄的，相信你就會(huì)嘗到甘甜。那時(shí)，你帶著微笑去回味苦澀，它就會(huì)教你很多很多，它讓你品嘗到了勝利的果實(shí)，它讓你擁有面對困難的勇氣……成長讓我們痛并快樂著！�。�
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