【實(shí)用】煩惱作文匯編10篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編整理的煩惱作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

煩惱作文 篇1

　　有誰能知道我們少年少女的煩惱，我們就像被關(guān)在籠子的鳥兒，很想飛出去，飛到自由的天空中，盡請(qǐng)地翱翔，可是，我們還是沒能飛出去。我像一個(gè)木偶，隨時(shí)都由父母遙控，我很想自己有一次能為自己做一次決定，父母只是一句話：“我們?cè)鯓幼鍪菫榱四愫谩Ｎ也幌朐俾牭侥蔷湓�，它深深刺痛了我還沒愈合的傷口，好煩惱，好想睡下去，這樣就不會(huì)在煩惱了……“蘇曉佳”，醒醒。誰是？誰是叫我，是老師，她伸出了手，好溫暖，原來，還有人在等我。孩子有沒有壓力都是埋在心里，可是，老師卻是我們的心理醫(yī)生……

　　過了許久年，我長大了，我好像明白了：世上最親的是父母，我竟然沒有發(fā)現(xiàn)，從此，少年很少煩惱。

煩惱作文 篇2

　　那天早上，我照例去收作業(yè)本，可到了第六排R的位子，他卻冷冷地掃了我一眼，說：“沒帶作業(yè)，真是有�。　薄笆裁�，我有�。俊蔽疑鷼獾刈テ餜的寶貝文具盒，想把它摔了。他故作驚訝地說：“你身后有個(gè)馬蜂！”我回頭一看，什么也沒有啊。再一回頭，他卻腳底板抹油——溜了。

　　我立刻跑到樓下滿世界去找他。好家伙，他正躲在球臺(tái)后面竊喜呢。我偷偷繞到他身后，逮住他問道：“交不交？”他故作鎮(zhèn)靜，不耐煩地說：“你煩不煩？”“那我就去……”我指了指班主任的辦公室。“那又怎樣？”R開始耍無賴了。

　　沒辦法，這一拖就要上課了。我只好把沒收齊的本子交給課代表。課代表抱怨道：“每次收作業(yè)都這么慢�！边@還不算，老師上課批評(píng)我：“你這組本子總是收不齊�！笨蓱z世上沒有后悔藥，要不，選組長時(shí)，我一定告訴同學(xué)：不要選我。

　　檢查作業(yè)就更難了。一次，老師叫各組組長檢查課上的聽寫練習(xí)，同學(xué)們可能是為了幫我節(jié)省時(shí)間，也可能是故意搗蛋，大家像發(fā)現(xiàn)金庫似的，一起撲向我，有的蒙住我雙眼，有的握住我的手在聽寫本上亂改，還有的竟私自在本子上寫上“合格”兩個(gè)字。真是氣死我了！我想找個(gè)人發(fā)泄，可他們?cè)缗艿脽o影無蹤了。

　　改作業(yè)那就更頭疼了。每當(dāng)看到一疊疊本子，我嚇得簡(jiǎn)直要憋過氣去。可那是老師分給我的頭等大事，別人想改還沒資格呢！我這樣想著，心里就平衡了許多。于是，我孜孜不倦地改，累得滿頭大汗。那個(gè)累��！

　　當(dāng)組長的煩惱真多！兩天兩夜都說不完，可我還一直津津有味地干著。雖然當(dāng)組長的有時(shí)很煩惱，但每當(dāng)選組長時(shí)，同學(xué)們都異口同聲地要選我，我內(nèi)心的激動(dòng)就不用說了，我知道那是大家對(duì)我的信任！

煩惱作文 篇3

　　在班里，我的學(xué)習(xí)成績(jī)不錯(cuò)，長得又帥（自認(rèn)為的），就是體育不咋的。但我二年級(jí)時(shí)還當(dāng)過體育委員呢，有可能老師看我長得高大的緣故吧。

　　一天上課，老師讓我們立定跳遠(yuǎn)，可我卻覺得這應(yīng)該是立定跳高才對(duì)吧。我們要跳到的地方差不多有我的腰這么高呢，看看就很嚇人。

　　輪到我跳了，我向前一跳，結(jié)果沒跳上去，反倒差點(diǎn)兒摔了一跤！我又試了好幾次，可都跳不上去，真是搞不懂！

　　第二節(jié)課，我們依然跳這個(gè)東東，結(jié)果也跟上次一模一樣，試了好幾次都沒成功。哎，我有點(diǎn)心灰意冷了。

　　回家后，我認(rèn)真地分析原因，最后猜想可能是這幾個(gè)原因：第一，在跳之前老師跟我們講過在跳的時(shí)候不要害怕，不要想自己跳不過去，要想自己能夠跳過 去。而我在跳時(shí)，滿腦子想著自己跳不過去怎么的，導(dǎo)致我跳不遠(yuǎn)。第二，我跳時(shí)只關(guān)注前面那條白線，心里想著往前跳，根本沒想到跳到一定的高度才能跳得遠(yuǎn) 呢。

　　現(xiàn)在我終于知道原因了，但還是不能達(dá)標(biāo)！這真是一個(gè)讓人煩惱的事兒！

煩惱作文 篇4

　　煩惱，總是在你不經(jīng)意間來到你身邊，把你的歡聲笑語趕走，讓一朵黑色的云在你的頭上飄舞。煩惱，會(huì)對(duì)每個(gè)人帶來不同的影響，可能會(huì)讓你抓狂，可能會(huì)讓你淚流滿面，可是，每個(gè)人的一生中必不可少煩惱，它，可能是你進(jìn)步的階梯。

　　那是一個(gè)萬里晴空，綠草如蔭的星期一。潤紅的嬌陽為晴天添加了一抹色彩。我一大早就起來了，因?yàn)閶寢尣辉诩�，我只能自己做飯，拿著飯鍋，我不知所措，我東看看，西看看，腦中仔細(xì)回想著媽媽做飯的步驟。

　　首先，我開始放米，因?yàn)槭俏乙粋�(gè)人吃，我放了一杯在加半杯，然后開始淘米，放了超多水之后，我用手在水里晃動(dòng)，慢慢的，那清澈的水就變成了牛奶色的了。我把手使勁旋轉(zhuǎn)，水流就成了一個(gè)漩渦狀，我一邊淘米一邊笑，不知不覺，我累得氣踹吁吁，看著那牛奶般的水，我不禁的想：這種水像牛奶一樣，應(yīng)該可以喝吧。在我考慮的時(shí)候，我的腦袋里出現(xiàn)了兩個(gè)精靈，天使說：“這個(gè)可不能喝，這是淘米水，喝了會(huì)出事的�！睈耗дf：“不就是淘米水嗎，你看它像牛奶一樣，肯定很好喝！”在天使和惡魔的爭(zhēng)吵中，我最終偏向了惡魔。我抓起飯鍋開始喝，喝了一口，“噗”“這是什么水呀，太難喝了！”我大叫道。我立刻把淘米水都倒掉，再裝水，然后放進(jìn)電飯煲里，開始煮飯。在漫長的等待中，“叮”的一聲打破了寧靜，我急忙打開蓋子，一看我煮的飯，這不看不知道，一看嚇一跳，我原本信心滿滿，認(rèn)為我第一次煮飯肯定煮得很好，結(jié)果，在這一瞬間，我的希望都變成了泡影，我把飯煮成稀飯了！看著自己的“成就”我苦笑著，拿碗盛飯，把昨天剩下的菜拿出來，和飯泡在一起，然后吸進(jìn)肚子里去。

　　我煩惱啊，不僅喝了淘米水，還把飯煮成了稀飯，不過，在這次事件中，我也明白了許許多多的道理，相信在未來的道路上，我也要克服種種困難。

　　那一年，我六歲。

煩惱作文 篇5

　　青春歲月已經(jīng)悄然來到，懵懂無知的我已經(jīng)漸漸長大，我品味著青春的歡愉和美妙，但同時(shí)我也為青春的煩惱而困擾。

　　清晨一縷陽光斜照在我的臉上，我驚恐地睜大我的眼睛，很不可思議的看著鏡子里那個(gè)右眼下方長了一堆青春痘的人，不敢相信那居然是我自己，我的手不斷搓揉著那幾顆可惡的小魔鬼，是圖把他們搓掉，沒想到越搓揉它們變得越大。我咨詢了媽媽媽媽說那是正常的生理現(xiàn)象，等過一段時(shí)間就好了，還告訴我只要勤洗臉?biāo)麄兙蜁?huì)不見，我信服的的點(diǎn)點(diǎn)頭，跑到衛(wèi)生間里不停地用肥皂沖洗那幾顆污點(diǎn)，可是一點(diǎn)成效都沒有，眼看時(shí)間馬上就要上課了，就趕緊提起書包拿上口罩匆匆的離開了家，到了學(xué)校我不敢摘下口罩，生怕別人把我那幾顆痘兒看去會(huì)恥笑我，上課鈴聲響起，老師漫步走向講臺(tái)，我一直緊低著頭，怕老師發(fā)現(xiàn)我的臉，誰知道我的那點(diǎn)小偽裝，全在老師的面前變成透明�！癤X，請(qǐng)你把口罩摘下來 ,要遵守課堂紀(jì)律”。不等老師話畢，全班二十四雙眼睛都注視著我這個(gè)焦點(diǎn)，我既羞憤又委屈，臉上長痘痘又不是我的錯(cuò)，我的手攥著衣角，遲遲不肯抬頭，也不肯說話。老師的耐心被我的低頭不語給磨滅了。她疾步走到我身邊摘下了我的口罩，我想反抗，但是在老師面前還是沒有勇氣。

　　就這樣，那幾顆惡魔豆360度無死角的展示給大家看了，有幾個(gè)喜歡鬧事的已經(jīng)抱著肚子大笑起來，其他同學(xué)雖不像他們，但是我猜想他們也在心里嘲笑我，就這樣，我強(qiáng)忍著心中的委屈和淚水度過了一個(gè)看似平常卻又漫長的一天。

　　終于放學(xué)回家了，我陰著臉，背上書包，飛快的跑到家中向媽媽哭訴自己的委屈，媽媽則是拍拍我的背，安慰著我，哄我睡覺，我瞇上我的眼睛，但卻沒有睡，我一直向往我的青春期是快樂，無憂無慮的，沒想到被這個(gè)煩惱困擾住了！同學(xué)們，你們能告訴我該怎樣解決這個(gè)大難題嗎？

煩惱作文 篇6

　　我在成長的時(shí)候有許多快樂，也伴有許多煩惱。但是，我的快樂卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)的超過煩惱�？鞓房偸悄芙o我?guī)�來幸運(yùn)的事情，而煩惱只能給我?guī)�來不幸運(yùn)的事情。

　　有一次，我們語文第八單元考試，我認(rèn)認(rèn)真真地答題，教室里靜悄悄地。過了一會(huì)兒，考試的時(shí)間到了，我們開始交卷了，我交好考卷，就去做廣播操了。我一邊做操一邊想，這次考試我一定考得好。到了下午的照顧班，老師發(fā)語文考卷了，當(dāng)時(shí)我的心一直跳個(gè)不停，考卷發(fā)到我手上了，拿起考卷一看，結(jié)果考得并不理想 。看了考卷以后，發(fā)現(xiàn)自己在做題時(shí)不仔細(xì)審題，以致于做錯(cuò)了題。我非常難過，在以后的考試中，我一定要認(rèn)真審題吸取教訓(xùn)。

　　大考結(jié)束了，三年級(jí)的第一學(xué)期也結(jié)束了，在1月19日，我們拿成績(jī)報(bào)告單。那天，我興高采烈地來到學(xué)校，老師發(fā)獎(jiǎng)狀了，當(dāng)我被評(píng)為全校的《行規(guī)生》時(shí)，我非常高興！

　　我喜歡快樂討厭煩惱。

煩惱作文 篇7

　　成長，就像一艘小船，漂流在大海上，有時(shí)風(fēng)平浪靜，有時(shí)驚濤駭浪，我這艘小船在成長的過程中嘗盡了酸甜苦辣。

　　在學(xué)習(xí)上，有時(shí)作業(yè)很多。記得有一次，語文一篇周記，數(shù)學(xué)一張手抄報(bào)，英語還要讀課文……作業(yè)累計(jì)起來近十個(gè)，雖然我能按時(shí)完成，但要做到十點(diǎn)才能睡覺，我知道適當(dāng)?shù)淖鳂I(yè)能增加我們對(duì)知識(shí) 的理解并能長時(shí)間記住所學(xué)知識(shí)，可是我們也需要合理的`休息。

　　還有的困難就是作業(yè)的難度高了。就像走路有可能摔倒一樣，我在作業(yè)上總會(huì)碰到困難，最讓我頭疼的就是日記了，因?yàn)槲铱傆X得天天過得都差不多，一要寫日記，我就經(jīng)常向媽媽請(qǐng)教要寫的內(nèi)容，沒 有問的話就猶如大海撈針?biāo)频囊�想好久，怕耽誤時(shí)間，我從來都是先做完其他作業(yè)再寫日記。每課一練對(duì)我來說也是一個(gè)難題，有的作業(yè)設(shè)計(jì)地很靈活，我常常要向語文書這位好老師請(qǐng)教，如果書上查 不到，就只能問媽媽了，即使如此認(rèn)真地做題，我有時(shí)還是會(huì)做錯(cuò)的，看來四年級(jí)的作業(yè)難度有點(diǎn)大呀，各學(xué)科對(duì)我的要求也在不斷提高，今后我可要更努力了。

　　由于作業(yè)多，課余時(shí)間我玩的時(shí)間很少。平時(shí)周一到周五傍晚，有很多小朋友在外面玩，我可羨慕了，可我知道我不能玩，因?yàn)槿绻�現(xiàn)在跑出去玩，晚上作業(yè)就有可能完不成，加上我晚上還要練半小時(shí) 鋼琴，時(shí)間就更少了，有時(shí)我真希望作業(yè)能少一些，這樣我們才能有精神上新課。

　　從上面三個(gè)方面來看，我是挺辛苦的，我希望能更輕松點(diǎn)，當(dāng)然，有苦也就會(huì)有甜，在辛苦學(xué)習(xí)中我也收獲了兩個(gè)優(yōu)點(diǎn)。第一個(gè)優(yōu)點(diǎn)就是有毅力。不管作業(yè)有多少，我都堅(jiān)持每天練習(xí)半個(gè)小時(shí)的鋼琴， 雖然彈鋼琴有時(shí)枯燥無味，但我堅(jiān)持了，我也相信“有志者事竟成”。我的第二個(gè)優(yōu)點(diǎn)就是有耐心。最近，我認(rèn)為我的耐心提高了，以前寫作文時(shí)，有時(shí)想了半個(gè)多小時(shí)還沒有頭緒，媽媽就有點(diǎn)不耐煩 了，說“要珍惜時(shí)間，想好了就寫�！蔽乙宦狇R上生氣地說：“我還沒想好，想不出來。”媽媽一聽，頓時(shí)火冒三丈：“每次都不會(huì)寫，說叫你平時(shí)不多看好書，看動(dòng)畫片有什么用呢？”被媽媽一批評(píng) ，我的眼淚頓時(shí)不爭(zhēng)氣地流下了，還把桌上的東西扔掉，后來，經(jīng)過媽媽多次的教育，我能更好的控制我的脾氣，也不會(huì)像以前那樣亂發(fā)脾氣了。

　　我雖然吃了不少苦，但我收獲了知識(shí)和快樂，正所謂“先苦后甜”啊，只要我掌握真本領(lǐng)，我就能讓我這艘小船在大海中勇往直前！

煩惱作文 篇8

　　大人們一看到這個(gè)題目，一定會(huì)想：小孩子怎么會(huì)煩惱多多呢？唉！可惜�。〈笕藗儾欢�我們小孩的世界，一個(gè)小孩子的煩惱，那可真是數(shù)不勝數(shù)，簡(jiǎn)直如星辰浩瀚！別慌，且聽我細(xì)細(xì)道來。

　　做一個(gè)小孩子呀，首先要煎熬的就是父母的打呀、罵呀。大家都說父母是養(yǎng)我們的，我們一定要孝順?biāo)麄�，不要讓他們受到欺�?fù)，可是，誰會(huì)想到，在他們挨打之前最先挨打、挨罵的是我們呀！一些“小公主”“小皇帝”就是例外，先不說他們。看看看——

　　那天下午放學(xué)回家，你們能想到嗎，接下來會(huì)是怎樣慘不忍睹的情景？父母有些時(shí)候總是會(huì)吵吵小架，對(duì)吧，可是，我家的父母呀，總是會(huì)把他們的氣全都撒在我的身上。父母吵了一架。我寫作業(yè)，一個(gè)坐姿不對(duì)，一個(gè)拿筆姿勢(shì)不對(duì)，一個(gè)書放的位置不對(duì)，他們就嘮嘮叨叨，嘮嘮叨叨，簡(jiǎn)直是啰嗦鬼，時(shí)而在你不注意的時(shí)候，猛地拍一下你的背，時(shí)而大大方方、面對(duì)面的訓(xùn)斥你，時(shí)而便又威脅你，要是再記不住，就拿什么東西打你啊之類的�？傊�，父母就這點(diǎn)小伎倆。打打罵罵，嘮嘮叨叨，我們呢，就只能打不還手，罵不還手。我倒是想宣泄一下：“父母又怎樣，就算你生我養(yǎng)我，可是，你有氣難道全都要撒在我的身上嗎，我又不是受氣鬼，干嘛要擺攤上這些事兒�。俊�

　　做一個(gè)小孩子呀，還要忍受老師的責(zé)罰。老師是最偉大的，給予我們知識(shí)，讓我們的前途一片光明，這一點(diǎn)我不否認(rèn)�？墒前】墒�，老師天天掛在嘴上的要知錯(cuò)就改，卻不知道自己做到了沒有，我就遇到了這么一個(gè)老師。算說吧，她是給予我們知識(shí)，可是啊，她只對(duì)那些學(xué)習(xí)成績(jī)最好的一個(gè)同學(xué)好，像其他成績(jī)中游或者成績(jī)差的學(xué)生，她連一眼都不看。事實(shí)證明過——

　　午休時(shí)間，經(jīng)常是她搶課的最佳時(shí)機(jī)。一整個(gè)中午，就她一個(gè)人在那兒死命地說，眼看著我們的眼睛都快瞇成一條縫了，“亭伊，你來說一說！”一聲巨響，切，不用說也知道，每次上課的提問，都是所謂的好學(xué)生，誰知道她是不是兩面三刀呢！無論潘亭伊說什么，她總會(huì)采納，仿佛潘亭伊才是老師，她只是聽老師話的乖巧學(xué)生。終于到了真正的自修時(shí)間，我們一邊寫作業(yè)一邊談天說地，這仿佛已經(jīng)成了一張習(xí)慣。正興奮的我們，殊不知，危險(xiǎn)已悄悄降臨，她正站在門外“窺視”著我們。所謂的好學(xué)生潘亭伊不知怎的，像發(fā)了瘋似的把桌子上的書朝她桌扔去，她同桌顯然愣了愣。老師走進(jìn)教室，“亭伊，我剛才都看到了，你自己注意一點(diǎn)�！闭f是罵？這才不算呢。轉(zhuǎn)臉向她同桌罵了又罵，終于有個(gè)人說了一句公道話，說潘亭伊同桌什么事兒都沒做，是她自己發(fā)的神經(jīng)。她臉僵了僵，卻又不想承認(rèn)自己的錯(cuò)誤，“你，給我寫1000字的檢討書�！笨炊疾豢此�一眼就走了。唉！我們班的“好”老師啊！

　　做一個(gè)小孩子呀，就要做到“兩面三刀”。每一個(gè)班級(jí)里，都會(huì)有一個(gè)狂妄自大的人成為全班人排擠的對(duì)象，可奇怪的是，全班人都不敢跟她絕交，只有背地里和好朋友罵罵，宣泄一下。我們班就有一個(gè)，被公認(rèn)為的世界上臉皮最厚的人——所謂的好學(xué)生——潘亭伊。她呀，準(zhǔn)確的來說就像皇上旁邊的太監(jiān)，整天的獻(xiàn)媚討好，反正就是做作。什么，她臉皮厚在哪兒？這問題問得好，聽我向你們解答，就舉個(gè)事例吧。

　　每天，你們只要經(jīng)過我們班級(jí)，就會(huì)聽到老師在不停地喊：“亭伊，你去……亭伊，你去……”好像除了潘亭伊，我們班就沒有一個(gè)好學(xué)生，好幫手似的，真是讓人心生厭惡。我們班上被男生評(píng)為“暴力女”名單前幾個(gè)女生，似乎就是一個(gè)幫派，可我們這個(gè)幫派，卻偏偏攤上了潘亭伊。不要說我們沒安好心，兩面三刀，其實(shí)我們都是善良的小孩子，只是被某人帶壞了。“丁零零！”上課鈴響了，潘亭伊以一個(gè)箭步的速度沖到座位上，將桌子上的幾本書，“嗖嗖嗖”地向前扔，卻扔到了我們家最親愛的陳陳，陳陳可是無緣無故地就被幾本書砸了頭，自然心里不好受，趴在桌子上就哭了起來。她和陳陳的關(guān)系也不錯(cuò)，我們以為她應(yīng)該會(huì)去安慰一下，誰知啊誰知，這個(gè)沒有良心的白眼狼，虧陳陳平時(shí)對(duì)她那么好，她居然看都不看陳陳一眼，自顧自的做自己的事，自顧自的和男生打打鬧鬧，自顧自的……沒有良心。看到了吧，這種事例可還多著呢，想想就讓人氣憤，算了，不想了。你們說，這樣的朋友你們?cè)敢饨粏�？你們說，這樣的人你們喜歡嗎？你們說，這樣的人會(huì)不成為全班的公敵嗎？

　　唉，做一個(gè)小孩子原來這么難啊，天天都在煎熬�。∽鲂『⒆与y，做每天煩惱的小孩子難，做每天都要接受痛苦和煩惱的小孩子更難……

煩惱作文 篇9

　　是夜，人籟寂寂，天籟齊歇。純木的書桌前，粉紅色的臺(tái)燈依舊散發(fā)著柔和的光。我仍坐在桌前，手中緊攥著的草稿紙?jiān)缫牙墙宀豢�。我輕嘆出聲，望向窗外出神。良久，筆尖劃過最后一個(gè)數(shù)字。

　　幾乎每個(gè)靜謐的夜，我都需如此度過，這，也正是我的煩惱。

　　升入五年級(jí)時(shí)，我學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)便開始吃力，原本排班級(jí)前三的我，陡然滑出前十。別人驚鴻一瞥便了然于心的答案，我卻需笨拙地掏出草稿紙細(xì)細(xì)演算；別人稍作思考便可解出的應(yīng)用題，我即使尋遍大腦也得不出個(gè)所以然。

　　那時(shí)，我總愛凝視窗外，可即使如此，也不能給我絲毫靈感。

　　于是這個(gè)煩惱，也在我的心中扎根，不斷抽枝發(fā)芽。

　　升入初中后，因?yàn)樾�學(xué)基礎(chǔ)沒打好，我又是個(gè)榆木腦袋——不開竅，導(dǎo)致每次卷上少丟都是十幾分。搞得我次次攜卷歸家都有著“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)還”的“英雄”氣概。

　　又一個(gè)夜，我望著窗外的繁星點(diǎn)點(diǎn)，回看卷子上的紅叉如海，忽蹦出想法：數(shù)學(xué)真的那么難嗎？

　　我鼓起勇氣，翻開那多次令我絕望的習(xí)題。微微泛黃的光，柔和地灑在習(xí)題上。

　　也許，我可以先接納它。

　　第二天的數(shù)學(xué)課，我嘗試喜歡上那一個(gè)個(gè)數(shù)字，一串串公式。我不再排斥那撲面而來的知識(shí)，而是如海綿般嘗試汲取。我第一次，尋回了眼中求知的光亮。

　　回家后，我輕緩翻開習(xí)題，認(rèn)真地解答它提出的問題。手中的草稿紙，出奇般簡(jiǎn)潔。

　　從那以后，我整日與數(shù)學(xué)！“交流”，把它當(dāng)朋友。而不是焦頭爛額的回應(yīng)它，在草稿紙上亂涂亂畫。不知何時(shí)，那扎根在心中的煩惱，竟開出了如此美麗的花。

　　期末考試后，望著卷子上鮮亮的紅勾勾。

　　我轉(zhuǎn)身回望窗外，那個(gè)記錄了我無數(shù)次失敗的窗外，已現(xiàn)出不同的景色：云淡，風(fēng)輕，庭前花開，輕輕搖曳。深藍(lán)色的天空中，滿綴著鉆石般的繁星。

煩惱作文 篇10

　　我在學(xué)校的勞動(dòng)崗位是擦黑板、擦講臺(tái)和飲水機(jī)。前十周都是玲玲做的，現(xiàn)在輪到我了，我有點(diǎn)不大習(xí)慣，常常忘記下課后去擦黑板。今天也一樣

　　哎呀！最近，我常常有煩惱，好像得了什么健忘癥似的，不是忘了這個(gè)，就是忘了那個(gè)。

　　你看，這不，早自修剛剛開始，徐老師像往常一樣走進(jìn)教室，來看我們，當(dāng)老師把目光轉(zhuǎn)到講臺(tái)上時(shí)，對(duì)我說：“歡歡，你忘記什么了？”哎呀，我一拍腦門，沖了上去，趕緊收拾起講臺(tái)來。因?yàn)檫@講臺(tái)的整潔工作是我這星期的勞動(dòng)崗位。收拾完了，我心里真害羞：我難道沒長腦子嗎？怎么又忘記整理了呀？唉，這已不是我頭一次忘記了呀，我真想解除這個(gè)煩惱。帶著這種煩惱，堅(jiān)持了一節(jié)課，我找到了徐老師：“徐老師，我好沒記性，怎么老是把整理講臺(tái)的事給忘記呢？”徐老師笑笑說：“這不是你沒記性，是你還沒有這習(xí)慣，你想想呀，原來這講臺(tái)是誰擦的呀，一下子換成了你，你還不習(xí)慣呀。再過兩三天，我想你一定會(huì)記得的�！薄芭�！是習(xí)慣問題，那說明我不是沒記性�！蔽议_心地離開了。但從明天開始我可一定要記得了，再也不要?jiǎng)e人的提醒了。

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