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初三作文成長路上煩惱多
無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的初三作文成長路上煩惱多,希望能夠幫助到大家。
初三作文成長路上煩惱多1
從小學畢業(yè)的那天起,我的心中就有一種說不出的激動,總想著一句話:“我將是初中生了。”帶著幾份激動,幾份忐忑,我終于跨進了初中的大門。初中生的時間過得飛快,轉眼期中已過,期末來臨。這時的我心里想起了小學老師說過的一句話:“升入初中后,才知道小學是多么的快樂!爆F(xiàn)在想想,果然如此。
學習的煩惱
進入初中后,我的課程表上又增加了四門功課,學習負擔更重了。每天放學后我的第一任務就是拼命的完成老師布置的各項作業(yè)。每天回家除了吃飯的時候可以休息一下,其余時間都在寫作業(yè),從放學一直寫到晚上10點多鐘,有的`時候還寫到12點鐘。并且每天早晨五點半都要起床,背誦英語單詞、語文古詩等等,誰不想睡個懶覺啊?可那能行嗎?我怕第二天聽寫不合格還要被罰,那豈不是做了一晚上的無用功。周末了我不敢去玩,去看電影、去看自己喜愛的書,我怕自己的成績落后,帶來爸爸、媽媽不停地嘮叨,我只有拼命的復習、學習、上校外輔導課。
原因分析
我每天晚上六點半開始寫作業(yè),副科作業(yè)大約需要四十分鐘到一個小時的時間可全部完成,吃完飯八點開始寫英語作業(yè),需要三十分鐘完成,數學作業(yè)需要四十分鐘到一個小時的時間完成,寫語文作業(yè)需要一個小時的時間,全部時間加起來就已經臨近晚上十點半了。
之所以每天作業(yè)寫得很晚,是因為大部分時間用于思考不會寫的題,耽誤的時間太長。以后我要在學校通過向老師和同學們的請教把不會寫的題解決,這樣就可以減少思考而耽誤的時間。從而提高我寫作業(yè)的速度,時間節(jié)省出來可以很好地復習,這樣就可以使我的學習與休息兩不誤。
初三作文成長路上煩惱多2
每個人都有自己小時候“創(chuàng)造”的心魔。每個心魔的名字也不一樣!膽小、怕黑、怕?lián)苎?-----而我以前的心魔,卻是“作業(yè)”。
初入學校時,我對室外游戲很感興趣,什么“編花籃”啦、“跳山羊”啦、“拍人游戲”什么的,都十分好玩。我那時一門心思全都放在“玩”兒上,連課都不聽(當然除了我喜歡的課以外),每天只知道編什么新游戲出來。結果我每天放學回家拿出作業(yè)本時,總會愁眉苦臉地坐在書桌旁,看著那一道道在我眼中特別可怕的題目,然后在那兒發(fā)呆,后來媽媽終于看不下去了,只好充當我的“輔導老師”,所以每晚的作業(yè)對我來說都是一個“惡夢”。這也就是為什么我基礎不好的`原因了。
經過媽媽的一次次苦口婆心地教導,我終于發(fā)現(xiàn)了學習的價值,而且發(fā)現(xiàn)了“游戲”只是一個浪費時間的東西而已,再說了,玩久就無聊了。上了二年級的我開始拼命地認真學習,不再“虛度光陰”了。每晚的作業(yè)再也不像以前那樣“難纏“了。過了幾天,我甚至覺得那一道道題目仿佛是一個個美麗無比的可愛音符,可以吹奏出一曲一曲長長的、美妙的學習交響樂。再難再怪的題目在我眼里都不在話下,漸漸地,我深深地沉浸在學習的樂趣中。
不信?你瞧!語文課上,我積極發(fā)言,認真聽講;數學課上,我再也不做小動作了,我不再覺得字母無趣了。于是開始摘錄老師的筆記------下課后,操場上、班級走廊前都沒了我的身影,往教室里一瞧,嘿!原來我在“啃書”哪!
我天真好動的心被改造了,變成了知識和好奇,以及一些我的小秘密------讀書變的不再可怕,原來昏昏欲睡的課堂,變成了激情四射的課堂了。啊,我終于不再為作業(yè)和學習而煩惱了!
初三作文成長路上煩惱多3
煩惱就如一道數學難題,讓人不知從何下手。但只要認真地去分析,就一定會弄清楚,弄明白的。從而,也就會把煩惱拋到九霄云外去了。我的煩惱——地理總是聽不懂,學不會。
進入初中生活,和小學生活截然不同。其中,有一科讓我最頭疼,最煩惱的——地理課要學會地理課,我覺得是一件比登山還難的事情。但是別人卻是輕而易舉的就學會了!為什么我不行?
記得在第七周的星期二上午的第三節(jié)是地理課!這堂課——我們學習東南亞。首先,老師叫我們讀一下有關東南亞的知識。然后,結合書本做《陽光學業(yè)評價》有關東南亞的練習。我一翻開書,看到那些陌生的練習題,額頭上的兩道眉毛瞬間鄒起了個“川”字。感嘆道:“不會做啊!怎么辦?”絞盡腦汁的在想辦法。想啊想。直到老師說停筆了!我還沒有做出來。老師講后面的內容我也沒認真去聽。直到下課了,我一直在抓狂。一直想,為什么我就是學不會地理?是我不夠認真去聽課嗎?不是!是我不喜歡學地理嗎?也不是!我很愛地理課,因為從地理里我能學到很多知識!
終于,我知道我為什么學不會地理了!——1、學新課時,沒做好預習的準備。2、沒學會看地圖。3、遇到有些不會的,沒聽懂的`。不敢去問老師。然后就得過且過了等等。我想,確實是這樣子!在以后的日子里,我要把這些通通弄明白。而且,我還知道在電視里有一臺關于“地理中國”的節(jié)目。里面的內容都是關于地理知識的,我應該多去看看,這樣我對地理的知識就能更加深入的了解了。我相信,在以后的地理課上我也能輕而易舉的學會的!
煩惱,不會一輩子都困擾我們。只要方法得當,它便會消失得無影無蹤的!
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