精選煩惱作文四篇

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的煩惱作文4篇，希望能夠幫助到大家。

煩惱作文 篇1

　　甲城是座煩惱的城市。這里的一切都充滿了煩惱：人們天天都愁眉苦臉的，動物也是煩躁不安的，小狗們一見人就歇斯底里地狂吠，鸚鵡發(fā)出不愉快的的聲音。

　　人們被無休無止的煩惱包圍著。直到有一天，老李的一家商店掛出了“收購煩惱，５元／個”的牌子，人們都好奇地趕來了。

　　第一個進去的是一位小學生，他走進了老李的收購站。老李給他帶上了一個頭盔，頭盔連著一臺奇怪的機器。老李一按鈕，只當“丁當丁當”地陣響，小學生出來了。他的步伐變輕盈了，臉上的陰云消散了，他吹著口哨向前奔去。原來，他的煩惱每個五元，二十個煩惱全被老李收購了。人們想，不用花多少錢就能變快樂，何樂而不為？于是，人們像潮水一般擠進了收購站……

　　甲城頓時變成了一個快樂的城市。

　　過了六個月，大家覺得不對勁了：天天快樂，就覺得少了點什么。

　　沒過幾天，老李的收購站又掛出了一副牌子：出售煩惱，１００元／個。

煩惱作文 篇2

　　人們都說青春是絢麗的花季，但是，沒有雨兒的滋潤，花兒又怎得艷麗？所以青春的花兒就難免遭到風雨的吹擊。成長的路也難免受到煩惱的洗禮。那次，我落淚了，我從那又苦又酸的淚中看到了自己的愧疚，更看到了一個父親的愛。

　　忘不了那個放學回家的下午，我和打電話的同學聊了一會兒，開了一些玩笑后，便掛機去做作業(yè)。誰知，剛拿起書包，卻迎來了父親的當頭一棒：“你說說，你整天在學校里干什么呀！剛才那電話……”我懂了，定是父親在臥室里接聽了分機，偷聽了我的談話。一時語塞，“我……”只覺得眼中有濕漉漉的東西在打轉(zhuǎn)。然后便爭先恐后的涌了出來，畫出了兩道滾燙的平行線。那是怎樣的一種委屈和不滿，竟使我敢對著父親大聲嚷道：“你知道什么？你每天就知道工作，哪里了解我？你憑什么接聽我電話？你又知道多少！我討厭你！走開……”一把抓起書包，沖進了房間，“砰”一聲把門關(guān)上，把當時不知是什么情緒的父親拒之在了門外。于是，任眼淚在臉上亂竄，早已不在是整齊的兩道兒，偶而有一兩滴竄人我嘴里，酸酸的'，滿含著憤怒與委屈，像是決堤的長河泛濫。門外，父親和母親不知在說些什么，我只知道門外有一個沉重的腳步聲徘徊，響起又停下。我知道，那是父親�？蓱嵟�早已沖昏了頭腦，我不想再聽父親一句，用力捂住了耳朵。可父親的話仍是像一把利劍穿過我的耳膜，扎進我的心里。那是一聲重重的嘆息，也正是這聲嘆息，讓我的委屈和眼淚都變的好無力。哽咽聲中，我聽見“我只是想關(guān)心關(guān)心她，誰知，現(xiàn)在的孩子，哎……”

　　就這樣，父親沒有再開口，怕是再傷害到我，我沒有道歉，是沒有面對父親的勇氣。我和父親沉默尷尬的場面維持了好幾天，直到——媽媽的一封信，和我再一次落下的眼淚。

　　沒有任何的預示，書桌上多了一封信，是的，是來自母親的，展開那信紙，輕輕讀著：“孩子，我知道這件事不好開口，于是，便用信告訴你，那天的確是你錯了，你不該那樣對你父親說話，你也知道，你父親工作辛苦，沒有時間關(guān)心你，可他也想走進你，可惜，方式錯了，但你也知道那是出于愛的目的，沒有任何惡意，希望你……”后面的字看不清了一種熟悉的東西又一次模糊了我的眼睛，但不用看我也知道，我該干什么了。醞釀了許久，一滴眼淚悄然落下，滴進嘴里，變的澀澀的，更滴進我的心里，讓我讀懂了一顆父愛的心。

　　淚，是人類最真摯的情感，淚是晶瑩的，它是在嚴重醞釀了許久以后才毅然流出的，淚是渺小的，但是它里面卻包含了太多的東西，落淚是無聲的，但是，提前卻能讓你學會學多東西。是的，那次，我落淚了，一種委屈的淚，一種自責而感動的淚，著兩樣東西交織在一起，流成了一條愛的長河……

　　如果花兒害怕凋謝，那它永遠也不會開放；如果成長害怕煩惱，那他永遠也長不大。眼淚澆灌著花兒，我在成長的煩惱中學著長大……

煩惱作文 篇3

　　“小小少年，很少煩惱……”每當我聽到這首歌就很惱火。為什么呢？因為這可能嗎？No，不論在家里還是在學校里，我們“人微言輕”，磕頭碰腦有數(shù)不清的煩惱。

　　在學生的心中，說作業(yè)是“煩惱之最”也不為過！看著那些沉重的作業(yè)，許多學生都陷入了沉思當中：“為什么會有那么多作業(yè)呢？”是啊，為什么會那么多呢？這都“歸功于”那些想從中謀取私利的老師們。每當面對教育局的視察，老師總是嚴肅地對學生說：“這都是為了你們的將來好！”既然老師都把話說到這個地步了，那還有誰敢不服呢？（以上的話，請老師見諒）

　　作為一名學生，我也是深切地體會到背著那沉重的作業(yè)包袱的感受。我們小學時，一般做作業(yè)都是到晚上十一點鐘，如果作業(yè)多的話，甚至能做到十二點鐘。第二天早晨六點多鐘又要起床去上學睡眠時間連8小時都不到。

　　更痛苦的是雙休日，說得夸張一點，簡直是人間地獄，整天都要忙忙碌碌“照顧”那一堆作業(yè)山，并不是雙休日作業(yè)太多，三天哪！再多也做得完，可要命的是爺爺一定要在星期五一天做完，媽呀，三天作業(yè)合并在半天。

　　即使做完了，也已是大半夜，剛睡5、6個小時又被拉了起來，昏昏欲睡的我還要聽著爺爺什么“一天之計在于晨，不要浪費早上大好時光……”聽著聽著腦子都脹大了，只能迷迷糊糊地走到桌旁，坐在沙發(fā)上讀起了書。好不容易作業(yè)做完，功課也復完了，正準備要出去玩時，我又被無情地叫住，“知識多學點沒壞處，多做一張練習吧！”O(jiān)h，no！我再怎么“推辭”作業(yè)的“邀請”也無動于衷，只能無力地拿起筆在紙上寫下歪歪扭扭的字。

　　哎，問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流啊！

煩惱作文 篇4

　　終于我被時光甩在荏苒深處，不得不向前進發(fā)，而告別純良的過去。

　　剛?cè)氤踔�，心頭的沉重之感便義無反顧地糾纏著我。而我也義無反顧地在茫然中尋找光明以解放自我。

　　眼前一片虛無。

　　我想變強，我也要對過去留下一個高傲的背影，不再思念，只看今朝。

　　于是乎成績便成為我最大的目標。我是第一，沒錯。堅決。必須。“在小學時，我還是一個學習還不錯的人，是嗎？”我這樣自卑而又自負的想著，眼里是誰也理解不了的光。

　　剛開始幾次考試，成績在我掌控之內(nèi)。可也許我錯了，以為初中是如此好應付。也許其他科目還可以保持，但數(shù)學，已成為我無法跨越的鴻溝。

　　又是一次數(shù)學考試。

　　密密麻麻的數(shù)字與符號組合成的題目，頗有種群蟻排衙的氣勢。且強大震撼。讓我只需一眼，便可頭暈腦脹。我苦惱地做著。筆尖的旋轉(zhuǎn)發(fā)出沙沙的聲響，極渺小細微，卻富于節(jié)奏——一如我在這個班里扮演的角色。

　　又是一道晦澀難懂的題。卷上又不經(jīng)意間露出大片雪花，熾熱的白，卻刺痛了我的眼。時光不停，許是將要結(jié)束考試，而我只留下，大片無力飛舞的空白在卷上，簡潔而苦澀。我握住筆的手又緊了一分。筆早就被我的汗水浸透，不著痕跡。而我的內(nèi)心，早已被糾結(jié)與焦急，鬧騰得凌亂不堪。

　　下課了。外面陽光明媚，而我也不經(jīng)意在眼中漫起一層水霧。多少次了，數(shù)學一塌糊涂。我如何面對往后各種刁鉆偏門的考試。且不論數(shù)學，其他成績也不是鋒芒畢露，又怎奈對得起一些人。

　　這樣的我，有資格論為強者嗎。當別人取得成績時，我是不甘。但我又怎樣面對即將幻滅的夢想。

　　無以復加的痛苦與煩惱，終于在上中學時拉開序幕。

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