【精選】煩惱作文匯編九篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編整理的煩惱作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
煩惱作文 篇1
在小學(xué),我是老師眼里的大紅人,在家里,我是父母手中的嬌嬌小姐。
一次數(shù)學(xué)課,我正聚精會(huì)神地聽(tīng)講,突然同桌碰碰我的手,我以為她是不小心的,就沒(méi)有太在意。可是,她一直碰我。
我扭過(guò)頭,她說(shuō):“瑤瑤,我跟你說(shuō)件事兒……”我正準(zhǔn)備答話(huà),一抬頭就看見(jiàn)數(shù)學(xué)老師那雙逼人的眼睛正盯著我。我的心一緊,只好裝作沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn),繼續(xù)坐直身子聽(tīng)老師講課。誰(shuí)知道她還在那里嘀咕個(gè)不停,并且還提高了嗓門(mén)。
要知道,我們坐在第一排,說(shuō)什么,做什么,都逃不過(guò)老師的眼睛。于是,我便趁機(jī)在老師背對(duì)我們時(shí),給她寫(xiě)了一張紙條,上面寫(xiě)著:“有事下課后再說(shuō)!
這一招還真靈——從此,她再也沒(méi)有找我說(shuō)話(huà),甚至在課桌上還畫(huà)起了“三八線(xiàn)”。這時(shí),我才明白事態(tài)的嚴(yán)重,她不理我了。結(jié)果是,我苦口婆心對(duì)她講了一大堆好話(huà),她才勉強(qiáng)理我,還扔下一句話(huà):“你是老師的大紅人,我才理你的,不然你就慘了!
有一天中午讀英語(yǔ),身為英語(yǔ)科代表的我當(dāng)然應(yīng)該對(duì)班級(jí)做出管理?墒牵淌依锂惓!盁狒[”,我說(shuō)話(huà)的聲音同學(xué)們根本一點(diǎn)也聽(tīng)不見(jiàn)。
于是,我走到我們班最“厲害人物”的面前,大聲說(shuō):“請(qǐng)你安靜點(diǎn),行嗎?如果再說(shuō),就請(qǐng)你到外面去說(shuō)!彼V沽苏f(shuō)話(huà),順手指了指我的座位。
我懂他的意思:與我最好的朋友也在說(shuō)話(huà)。我實(shí)在沒(méi)有辦法,只好也過(guò)去說(shuō)了她們幾句。
到了第二天,沒(méi)想到我竟變成了“千古罪人”,一走進(jìn)教室,我的好朋友不屑地說(shuō):“你這好朋友還真夠義氣,你真是我最好的朋友。”話(huà)音剛落,班上的幾位男生也紛紛投來(lái)帶“火”的眼神。那天,我哭得特別厲害。
煩惱如絲,真是“剪不斷,理還亂”呀!
我不覺(jué)感慨:做好學(xué)生難,做好的學(xué)生干部更難。
煩惱作文 篇2
我習(xí)慣地從枕頭下拿出日記本,剛想打開(kāi),忽然覺(jué)得日記本好像被動(dòng)過(guò)。
這種感覺(jué)讓我產(chǎn)生一種莫名的恐懼;仡^查看放日記的地方,跟往日一樣,沒(méi)有任何值得懷疑的蛛絲馬跡。會(huì)不會(huì)是錯(cuò)覺(jué)呢?也許是自己沒(méi)放好,也許是下意識(shí)里有這種擔(dān)心。忽然我想起曾經(jīng)在一本雜志上看到,一個(gè)女孩怕父母看她的信件,就在信口上放一根頭發(fā)絲。對(duì)!我就用這種方法。
第二天放學(xué)回家,我的心忐忑不安,我希望我做的一切都是枉費(fèi)心機(jī),是自己太多心,錯(cuò)怪了媽媽?zhuān)廊皇莻(gè)值得信賴(lài),令人尊敬的媽媽。
然而,事實(shí)證明了我的懷疑,我精心設(shè)計(jì)的頭發(fā)絲不見(jiàn)了,希望徹底破滅了!
“她怎么能這樣!太卑鄙了!”我在心里憤怒地狂喊著,委屈的淚水呼地一下涌出眼眶……
晚飯桌上,我一聲不吭,低著頭只顧猛扒飯。
“吃菜呀,嘗嘗我今天煮的黃魚(yú)怎么樣?”媽媽有些討好似的說(shuō)。
我白了媽媽一眼,沒(méi)吭聲,心里卻想:假惺惺,無(wú)聊!
沉默了一會(huì),爸爸又裝作聊天似地說(shuō):“對(duì)了,你們班又有什么消息?你最近好像很久沒(méi)對(duì)我們說(shuō)學(xué)校的事了。”
平時(shí),父母也常問(wèn)這問(wèn)那,我沒(méi)覺(jué)得怎么,可今天聽(tīng)起來(lái)格外刺耳。他們倆一定是串通好的,讓爸爸先來(lái)打探虛實(shí)。
想到這兒我實(shí)在忍不住了,“啪”地把筷子摔在桌上,說(shuō):“是你們從小教育我要尊重人的吧?那你們?yōu)槭裁床蛔鹬匚夷?為什么要偷看我的日記?你們有什么權(quán)利這樣做?”我像連珠炮似地說(shuō)了一大堆,越說(shuō)越委屈,淚水忍不住涌了出來(lái)。
窗戶(hù)紙既然已經(jīng)捅破,媽媽也沒(méi)再兜圈子。她說(shuō):“道理歸道理,事情歸事情,你是我們的女兒,我們有責(zé)任過(guò)問(wèn)你的一切!
我剛要反駁,爸爸又接過(guò)話(huà):“你剛才說(shuō)我們憑什么對(duì)吧?就憑我是你爸,她是你媽!我們?cè)趯?duì)你行使監(jiān)護(hù)權(quán)!
我現(xiàn)在不需要任何解釋?zhuān)酒鹕韥?lái),哭著跑回自己的房間,“呼”地一聲關(guān)上門(mén)。
我趴在床上,淚水像涌泉一樣流出來(lái)。
爸爸媽媽你們何時(shí)才能理解我?
來(lái)到窗邊,一陣清風(fēng)吹過(guò)我的臉頰,風(fēng)呀風(fēng),何時(shí)你才能把我的父母吹清醒呢?
一股花香從窗口飄進(jìn),我嗅了嗅,花香中怎么會(huì)夾雜著一絲苦澀呢?
煩惱作文 篇3
我的煩惱很多,其中最讓我煩的就是我那驚人的體重。
曾記得讀小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候并不胖,可剛到了五年級(jí)體重突增,我也從一個(gè)瘦小子變成了一個(gè)大胖子。同學(xué)們也不叫我的名字了,取而代之的是“胖子”、“胖哥”,一類(lèi)的外號(hào)。一次我剛進(jìn)班門(mén),忽然腳下一滑,屁股摔得生疼,我知道我又被人捉弄了。有的人在一旁嘲笑道:“看吧,胖子就是笨,這也能滑倒,我服了你了!蔽衣(tīng)了,心里很不是滋味,淚水也在眼中直打轉(zhuǎn)。
胖帶給我的不僅是同學(xué)的嘲笑,還有老師的不公平態(tài)度。一次讓我背書(shū),原句是:“像鋒利的刀子在我們臉上劃過(guò)。”而我卻漏背了“鋒利的”三個(gè)字,老師說(shuō):“怪不這么胖,‘鋒利的’三個(gè)字就這樣被你吃了,不胖才怪呢?”同學(xué)們傳來(lái)一陣怪笑,讓我好不難堪。老師說(shuō)后接著又讓別的同學(xué)背書(shū),他沒(méi)有背掉,老師也沒(méi)說(shuō)什么。
以上這些還不算什么,真正讓我煩惱的是那次上網(wǎng)所認(rèn)識(shí)到胖的危害。那一次我在搜索框上輸入了“胖”一字,不一會(huì)兒,便出現(xiàn)了許多關(guān)于“胖”這一話(huà)題的相關(guān)內(nèi)容了。最讓我害怕的是:四川有一個(gè)少年,因?yàn)檫^(guò)胖,體內(nèi)脂肪壓著血管,影響向心臟正常輸血,不得不開(kāi)刀割去了多余的脂肪。我看了后,生怕自己也會(huì)變成那樣,便下定決心一定要減胖。
現(xiàn)在我每天早晨都起來(lái)跑步,真希望我的煩惱能夠隨著我的步履一天天減少。
煩惱作文 篇4
今天是周六,學(xué)校放假,所以我們終于可以不做“熊貓”,早早的睡覺(jué)了!芭尽,關(guān)燈了,室友們都安靜的躺在床上,或許是因?yàn)椴涣?xí)慣這么早睡覺(jué),我的精力還剩余很多呢!我便說(shuō):"哎,你們睡覺(jué)了嗎?”“沒(méi)有!敝宦(tīng)一陣齊刷刷的回答!澳銈兌枷爰羰裁礃拥念^型啊?”我問(wèn)。史說(shuō):“我想剪成學(xué)生頭,齊留海,看著挺可愛(ài)的`!睂O說(shuō):“我也想剪學(xué)生頭,不過(guò)我比較喜歡斜留海!薄巴酰隳?”我問(wèn)。她說(shuō):“我現(xiàn)在這樣挺好的,齊留海,挺適合我的。”“那么你呢?”她們?nèi)齻(gè)問(wèn)我。“我想剪成男生那種短發(fā),看起來(lái)酷酷的,而且還省掉了梳頭的時(shí)間!蔽艺f(shuō)完之后,室友們一陣驚呼,“真的假的”“你真要剪成那樣嗎?”你不惋惜你的長(zhǎng)頭發(fā)嗎”..........“管不了那么多了,我剪意已決,明天就和大姨說(shuō)去,睡覺(jué)吧!”(因?yàn)槲易≡诖笠碳,大姨管我特?yán),所以必須和大姨匯報(bào)我的一舉一動(dòng)),寢室又恢復(fù)了寂靜。
第二天早上,我對(duì)大姨說(shuō):“大姨,我做了一個(gè)歷史性的決定。”“你還能做出什么歷史性的決定?”大姨邊吃飯邊說(shuō)!拔乙舫赡猩菢拥亩填^。"我突然大聲說(shuō)。大姨聽(tīng)后差點(diǎn)兒沒(méi)把飯噴出來(lái),頓時(shí)站起來(lái)說(shuō):“你說(shuō)什么?你要剪短發(fā)?我沒(méi)聽(tīng)錯(cuò)吧?你再說(shuō)一遍!”“我要剪短發(fā)”我又大聲的說(shuō)了一遍!拔腋嬖V你,你要剪短發(fā),我就讓你無(wú)家可歸!贝笠痰某叻重愒缫焉w過(guò)了我的聲音!盀槭裁床恍校俊蔽疑鷼獾暮暗。“沒(méi)有為什么,就是不行,你要敢剪,我就和你斷絕關(guān)系!”說(shuō)完,大姨摔門(mén)而去,只剩下我呆坐在飯桌前。我想不明白,平時(shí)很疼我的大姨,為什么一聽(tīng)我要剪短發(fā)就會(huì)這樣的生氣,竟還要和我斷絕關(guān)系。哎!這短發(fā)到底是剪還不剪?這事真讓我煩惱。
“舉手。颗e手,這道題你為什么不舉手,你會(huì)的,”上課時(shí),我里總有一個(gè)小人在對(duì)我說(shuō)!袄蠋煟泓c(diǎn)點(diǎn)我吧!”小人說(shuō)。
有時(shí)候,神一下子飛出去,老師講的內(nèi)容,我都不知道,就冒昧地舉手,結(jié)果老師總不點(diǎn)我。有時(shí)候,我非常專(zhuān)心地聽(tīng)講,手舉的高高的,老師也不點(diǎn)我。每一次舉手沒(méi)被老師點(diǎn)到,我就像泄氣的氣球,趴在桌子上,等下次,小人打起氣來(lái),氣球就會(huì)鼓起來(lái)。
在一些課上,老師點(diǎn)人起來(lái),回答不出來(lái),就要被罰站。那時(shí),我總會(huì)暗暗球上天保佑我,別點(diǎn)我。不過(guò),老師也從不在那時(shí)侯點(diǎn)我。所以學(xué)習(xí)老是提不上去,總在中等學(xué)生里。我似乎不愛(ài)舉手,因?yàn)榕洛e(cuò)了,或者不會(huì)。媽媽說(shuō)我的腦經(jīng)是死的,轉(zhuǎn)不起來(lái),所以不愛(ài)舉手。這令我更不愛(ài)舉手了。
在上課時(shí),我都會(huì)遇到我會(huì)的題,正想舉手,卻會(huì)心里出現(xiàn)一種無(wú)名的恐懼,這種恐懼我也說(shuō)不出來(lái)為什么。
我很傷心,因?yàn)槲铱偸强朔涣丝謶,餓哦很難過(guò),因?yàn)椴慌e手,媽媽總是說(shuō)我這個(gè)那個(gè),比如閱讀題做不好,就是不愛(ài)舉手的原因。
這件事讓我煩惱極了,似乎每天都在想:為什么偏偏在舉手的時(shí)候,無(wú)名恐懼騰的竄出來(lái)。
老師,你能幫幫我嗎?
這是孩子上學(xué)期考試作文,看完后很震驚。舉手問(wèn)題我們一直在探討,她的語(yǔ)文老師說(shuō)她上課不愛(ài)舉手,學(xué)習(xí)積極性不高,于是我想盡辦法讓她上課舉手,包括和她的好朋友競(jìng)爭(zhēng),每天要求自己舉手一次等。也許我從小上課總是回答問(wèn)題的專(zhuān)人,我認(rèn)為上課回答問(wèn)題是思維積極的表現(xiàn),也是很容易的事。孩子每天回來(lái),我總要問(wèn)她,“今天舉手回答問(wèn)題了嗎?”孩子總說(shuō):“舉了。”后來(lái)是她自己匯報(bào),這周舉手次數(shù)增加了。我從心里不愛(ài)強(qiáng)迫她學(xué)習(xí),然而每次開(kāi)完家長(zhǎng)會(huì),老師提的問(wèn)題都是這個(gè)。我真沒(méi)想到,一個(gè)舉手問(wèn)題成了孩子的恐懼!
什么事情這么讓我煩惱呢?就是坐校車(chē)的事情。
每天早晨六點(diǎn)半就要起床,用十幾分鐘把所有事搞定。就下樓開(kāi)始排隊(duì)等車(chē),七點(diǎn)多車(chē)才來(lái)的,看了一眼前面排隊(duì)的人才十幾個(gè)吧!我想:一定可以坐第一班車(chē)走?墒钦l(shuí)知在不到五分鐘就插了五、六個(gè)人。我想:大概還可以做第一班車(chē)走吧!沒(méi)關(guān)系?刹坏10分鐘發(fā)現(xiàn)隊(duì)中又插了10來(lái)個(gè)人吧!我想:沒(méi)關(guān)系,還可以坐第二班車(chē)走?烧l(shuí)知道在不到5分鐘隊(duì)中又插了5~6個(gè)人,F(xiàn)在在我前面的人數(shù)比我剛剛排時(shí)多了差不多多了兩倍還多。這是又聽(tīng)見(jiàn)a君喊 b君來(lái)排他那兒,b君不緊不慢地來(lái)到a君那里排在隊(duì)伍中,隊(duì)伍中不怕死的c君大叫有人插隊(duì),讓a、b君和b君的奶奶聯(lián)合攻擊,沒(méi)辦法c君只好不再說(shuō)什么了。過(guò)了一會(huì),校車(chē)來(lái)了,唉我坐了第四班車(chē),來(lái)到學(xué)校同學(xué)們已經(jīng)開(kāi)始看課外書(shū)了。我又遲到了!
唉!這件事真令我煩惱啊!
煩惱作文 篇5
我有一雙漂亮的大眼睛,可現(xiàn)在卻給它配上了一副古板的小眼鏡。上課時(shí),要戴眼鏡;看電視,要戴眼鏡。唉,眼鏡,你真是無(wú)處不在呀!
要是上課時(shí)我不戴眼鏡,就看不清投影儀屏幕上的內(nèi)容,老師問(wèn)問(wèn)題,我支支吾吾答不上來(lái),到頭來(lái)還是得挨老師的一頓批。
要是看電視時(shí)我不戴眼鏡,那就等于沒(méi)看。因?yàn)椴淮餮劬ξ揖鸵[著眼睛,可媽媽不允許我瞇眼睛,要是被發(fā)現(xiàn),結(jié)果就可想而知了。
這還不算什么呢,還有更讓我煩惱的。有一天,走在路上,我沒(méi)戴眼鏡,把前面的一個(gè)小女孩當(dāng)成了我的好朋友洪幗一,對(duì)她大喊:“喂,洪幗一,等等我!碑(dāng)那個(gè)小女孩轉(zhuǎn)過(guò)頭時(shí),我才發(fā)現(xiàn)自己認(rèn)錯(cuò)人了,當(dāng)時(shí)我尷尬得恨不得一頭鉆進(jìn)地縫里。
眼睛是心靈的窗戶(hù),同學(xué)們,請(qǐng)保護(hù)好你們的心靈之窗吧,別讓眼鏡成為你的煩惱!
煩惱作文 篇6
本想好好度過(guò)最后一天的運(yùn)動(dòng)會(huì),但是,不幸的事還是來(lái)了,這個(gè)不幸,不是打架又是干什么呢?
“哎,胖子,過(guò)來(lái),我給你說(shuō)個(gè)事!”孟天宇猛地一回頭,胳膊肘一下子把我打個(gè)趔趄,我捂著肚子,罵了一句:“你有病啊!”我狠狠的還擊了一下,真是個(gè)挨千刀的,他死不認(rèn)賬,在我回頭的時(shí)候,又用他那“稚嫩”的雙手推了我一下,害的我一只腳踩在另一只腳上。我眼里噴著怒火,孟天宇也擺出了作戰(zhàn)的樣子,于是,戰(zhàn)爭(zhēng)一觸即發(fā),一發(fā)而不可收拾。
喝,我飛起一拳,狠狠的想打在他的肚子上,這拳本來(lái)就有八分功力,再加上復(fù)仇的決心,竟有了十二分的功力,這一拳勢(shì)不可擋,可令人驚奇的是孟天宇收起一身肥肉,靈巧的躲開(kāi)了,我有點(diǎn)底氣不足,但我以速度的優(yōu)勢(shì),又掄了幾拳,全打在了孟天宇的肚子上。這回,孟天宇是真的發(fā)怒了,以最大掌力拍向我背,一掌打下,我覺(jué)得兩眼直冒金星,不過(guò),我是抱著“必死”的決心來(lái)和他對(duì)決的,于是,我用胳膊肘狠狠地打他幾下,又踩了孟天宇幾腳,孟天宇猝不及防,立刻摔在地上,我坐在椅子上,嘲笑他,孟天宇聽(tīng)得直發(fā)毛,一腳踹過(guò)來(lái),沒(méi)踢著我,倒把椅子踢壞了,我罵了一句更難聽(tīng)的,拎起椅子,狠狠砸向孟天宇,孟天宇也不還手了,好像是在悔過(guò)吧!
過(guò)了一會(huì),孟天宇走過(guò)來(lái),安慰我說(shuō):“我陪你個(gè)新的!”我沒(méi)說(shuō)話(huà),也不知道答應(yīng)不答應(yīng),答應(yīng)了,就沒(méi)了哥們兒情義,不答應(yīng)又對(duì)不起椅子。最后,(也就是十分鐘后)我咬了咬牙,點(diǎn)了點(diǎn)頭,算是答應(yīng)。本以為戰(zhàn)斗結(jié)束了,卻又看見(jiàn)孔令宇在玩兒我椅子,我一把奪過(guò)來(lái),不輕不重的打了他一下頭,可他這個(gè)挨萬(wàn)刀的,又打我一下,我倆戰(zhàn)爭(zhēng)又開(kāi)始了,連四年級(jí)的都看見(jiàn)了……
還好,這次戰(zhàn)斗快,張宇博過(guò)來(lái)平息了戰(zhàn)亂,平息方法,就是把孔令宇打的哭爹喊娘。一個(gè)不愉快的上午,就此結(jié)束了。而運(yùn)動(dòng)會(huì),也隨著戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束了……
煩惱作文 篇7
無(wú)風(fēng),無(wú)雨的季節(jié),為何眼睛如絲線(xiàn)般,酸楚。站在樓上觀望樓下的街道,一盞燈獨(dú)亮,黑暗的夜,來(lái)臨!-題記
遠(yuǎn)處的水火之爭(zhēng),勝利的腳步漸漸走向另一邊。誰(shuí)是負(fù)誰(shuí)是勝,得知答案又如何,終是兩敗俱傷來(lái)結(jié)束這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)。
看高樓聳起,點(diǎn)點(diǎn)燈光,從窗子映射窗外。卻找不到哪一間是屬于我,又或著,那是誰(shuí)在等誰(shuí)歸來(lái)的亮點(diǎn)。
今天,本來(lái),都是這樣的過(guò)著,生活本來(lái)就是如此,沒(méi)有意思就是有意思。
如喝下一杯白開(kāi)水時(shí),應(yīng)該慶幸不是咖啡或茗茶的苦味在漫延。而是足以解掉干裂的嘴唇的廉價(jià)白水。
漁岸處的燈火要比平常略亮,也許疲憊的漁夫正在對(duì)著一天的收獲露出笑容。幸福就是如此簡(jiǎn)單。
吃酒,或抽煙,都會(huì)有淡淡的滿(mǎn)足感在心間。傷著胃和肺的同時(shí),又能給煩燥寂寞的心靈找到慰藉。
人需要的幸福都是那么簡(jiǎn)單,所煩燥的問(wèn)題也是那么簡(jiǎn)單。
幸福是因別人而起,煩燥也是由別人而起。最后又由自己來(lái)結(jié)束。
無(wú)意間的話(huà)言會(huì)勾起無(wú)限傷悲。無(wú)意間的話(huà)言又會(huì)勾起陣陣歡笑。
一句話(huà),都只是僅僅的一句話(huà)的來(lái)源而決定。
生氣,卻是因?yàn)閷?duì)別人表達(dá)的語(yǔ)氣不對(duì),或是因?yàn)樗玫脑~不恰當(dāng)。
開(kāi)心,也是因?yàn)閷?duì)別人的花言巧言,或是因?yàn)闃?lè)觀的心情所傳染。
語(yǔ)言的殺傷力從來(lái)都不能被人小瞧。
心情都是由身邊所接觸的人而決定。有人說(shuō),是否可以自己控制,但我知道,我不是圣人,我無(wú)法理智的去判斷事物。
一個(gè)人如果真的做到對(duì)身邊的事情毫不在意,那他可以說(shuō)活在仙界或亦是自己的精神世界中無(wú)法自拔。
開(kāi)心或惱怒僅一線(xiàn)之隔。那么近,又像是那么遠(yuǎn)。一天的時(shí)間說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng),說(shuō)短不短。
如果整整影響了一天。第二天,心情多少也有前一天的影子所在。
每當(dāng)生氣時(shí),到后來(lái)再思及,只因氣不過(guò),一時(shí)意氣,而多生了些許煩惱。
隨著時(shí)日的度過(guò),再思及起,卻更感到簡(jiǎn)直是無(wú)所謂的小事,最終而為何卻弄到兩不開(kāi)心。以至于后來(lái)的分歧。
為何不圓滿(mǎn)的解決掉,不會(huì)給對(duì)方增加負(fù)擔(dān),是的,我們不在乎別人對(duì)自己的看法,但我們又為何做了惹惱別人,而自己又無(wú)利可談的事情。
無(wú)論是刮風(fēng)和小雨,哪能一點(diǎn)不能被沾染。常在河邊走,怎會(huì)不濕鞋,常在心情的邊緣走,自會(huì)讓自己開(kāi)心呢。
人有相聚時(shí),也有相散時(shí),當(dāng)何年何月再見(jiàn)時(shí),能夠保持著笑容談起對(duì)方的近況,而不是遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看到,就想起,他曾經(jīng)得罪過(guò)我,冷眼瞧去,不欲搭理。
細(xì)想大事情都是因小事情而起。小事情也是因無(wú)中生有而起。最后無(wú)論鬧的多大都會(huì)以結(jié)束而告終。
在剛開(kāi)始何持著最終的結(jié)果,滅掉了這些未滋長(zhǎng)的事由,那以后的尷尬的也不會(huì)有。又何樂(lè)不為呢。
我說(shuō)人多多少少都有些偏執(zhí),就如同潔僻一樣,只是每個(gè)人的不同罷了。大多數(shù)會(huì)窂窂記住,我絕不會(huì)容忍的,絕不能,不能就此放過(guò)。
然后,再然后,不是被忘記,就是被繼續(xù)重新提起。但那有什么用處呢,每個(gè)人的性格都不一樣。
你看他的某一點(diǎn)不順眼,也有人會(huì)看你的某一點(diǎn)不順眼。如果能夠包容,心慢慢寬闊。如大海一樣做到波瀾不驚,那自己的生活是不是更多的笑容。
煩惱作文 篇8
誰(shuí)說(shuō)少年無(wú)煩惱,小小年紀(jì)的我就有著數(shù)不清的煩惱。
星期五下午,放學(xué)后,校門(mén)口人山人海。好不容易擠出了人群,隨手打了一輛車(chē),便匆匆離去。
天空的烏云低低地飄在頭頂,讓人感覺(jué)無(wú)比壓抑。這周的作業(yè)特別多,恐怕三天三夜也寫(xiě)不完啊!想到這里,心頭不禁陣陣郁悶。
到了家門(mén)口,鑰匙塞進(jìn)鎖孔,“咯嘣”一聲門(mén)開(kāi)了,一屁股坐到床上,放下沉重的書(shū)包,便撲倒在床想放松一下筋骨。可一想起沉重的作業(yè)像一塊巨大的石頭壓得我喘不過(guò)氣來(lái),自己又有什么辦法呢?只得重新做起掏出書(shū)本,奮筆疾書(shū)起來(lái),書(shū)上,作業(yè)本上,無(wú)比輕易的留下了我潦草的筆跡。
天漸漸黑了下來(lái),不時(shí)傳來(lái)幾聲犬吠,鐘表“鐺鐺鐺……”敲了十下,迷迷糊糊的我一下子趴到了床上,老師啊老師,你為什么總是布置那么多作業(yè)啊,你就不能心慈手軟些嗎?一天的補(bǔ)習(xí)班,如山一堆的作業(yè),唉……
又一陣狗叫聲傳來(lái),打擾了正沉浸在幻想中的我,我驚魂未定站了起來(lái)。突然,看到了很久以前的一副畫(huà),畫(huà)上有一個(gè)人在草地上放羊。下面還寫(xiě)著“少壯不努力,老大徒傷悲”的詩(shī)句。爸爸曾半開(kāi)玩笑地調(diào)侃我:如果不好好學(xué)習(xí),你就去放羊吧。可是我怎會(huì)心甘情愿去放羊呢?所以便只能好好學(xué)習(xí),天天向上了。
每個(gè)人都有煩惱,煩惱是我們生活的調(diào)味品,就像油鹽醬醋一樣,如果沒(méi)有了它,生活反而會(huì)索然無(wú)味了吧!
煩惱作文 篇9
“小小少年背著書(shū)包做不完作業(yè)……”
在我們成長(zhǎng)的過(guò)程中會(huì)有許許多多的煩惱,而這些煩惱都是我們?cè)趯W(xué)習(xí)中“找”到的,并且都是我們不想給家長(zhǎng)及學(xué)校的老師們說(shuō)的一些煩惱。然而,隨著這些煩惱越來(lái)越多,最終是導(dǎo)致我們不想上學(xué)的“千古罪人”。
剛?cè)氤跻坏臅r(shí)候,新的同學(xué),新的老師以及新的學(xué)校。這一切都是那么的陌生。記得在上體育課的時(shí)候,當(dāng)我看到同學(xué)們都在一齊玩的那么開(kāi)心的樣貌。我是多么的期望和她們一齊玩呀,可是,我自我認(rèn)為我沒(méi)有資格和她們一齊玩。當(dāng)時(shí),誰(shuí)能明白我的內(nèi)心是多么的孤獨(dú),我感覺(jué)自我就像是一向渴望飛上藍(lán)天的小鳥(niǎo)。
上個(gè)星期六,我寫(xiě)完作業(yè)后就對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)业淖鳂I(yè)寫(xiě)完了,能不能出去外邊玩一會(huì)兒再回來(lái),行嗎?”媽媽生氣的說(shuō):“不行,你認(rèn)為你此刻寫(xiě)完了作業(yè)就能出去玩了,你也不說(shuō)去讀一讀英語(yǔ),你整天就讓你的點(diǎn)讀機(jī)在家里睡覺(jué)吧!蔽疫B忙解釋道:“我的意思是說(shuō)我去外邊玩一會(huì)兒。
等我回來(lái)了再讀、學(xué)習(xí)英語(yǔ)也不遲呀!薄安恍小眿寢寚(yán)厲的對(duì)我說(shuō)。頓時(shí),我心里難過(guò)極了,心想:升入初中以后,難道我連玩一會(huì)的時(shí)光都沒(méi)有了嗎?
還記得那天,我想買(mǎi)一把做手工用的小剪刀,可是,媽媽不讓我買(mǎi)。于是,我便偷偷的去買(mǎi)了一把小剪刀,可不明白媽媽什么時(shí)候去了我的房間,并且發(fā)現(xiàn)了那一把小剪刀。媽媽很生氣,便對(duì)我說(shuō):“為什么你不聽(tīng)我的話(huà)!蔽冶鞠虢o媽媽解釋一下,可媽媽根本不聽(tīng)我的解釋。于是,那一天晚上,我一修都沒(méi)有睡覺(jué)。
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