【精華】煩惱的作文4篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑�作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的煩惱的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

煩惱的作文 篇1

　　不知聽過多少遍，在多少個地方聽過人們常常把我們——朝氣蓬勃的青少年比作早晨八、九點名鐘的旭日 。那時希望和美好的象征。但他們不知道，我也不知道從什么時候開始青春與煩惱竟然成為一對孿生子。 進入了青春的殿堂也就意味著煩惱將會伴隨你的左右。

　　不必說堆積如山的作業(yè)，忙碌的作息安排；也不必說父母的考分階級，嚴(yán)格的教誨要求。單是我把長發(fā)剪短，就有沒完沒了的煩惱跟隨腦后。 小時候，準(zhǔn)確地說應(yīng)該是四年級以前。童年時代的我是多么的天真快樂。短短的頭發(fā)是多么的簡潔干練。無論遇到熟人或是陌生人都會不約而同地夸我：“這小姑娘的頭發(fā)又黑又直，如果是長發(fā)一定很漂亮�！泵慨�(dāng)聽到這樣的贊揚心里像喝了蜜一樣甜。 是的，也是這些贊揚的話語使我在四年級后開始留長發(fā)。慢慢地我發(fā)現(xiàn)其實留長發(fā)是有很多麻煩，于是在小學(xué)的最后一個暑假時我又恢復(fù)了兒時的短發(fā)。

　　進入初中，麻煩雖然隨長發(fā)而去，但煩惱卻盯上了我。 一次，下第一節(jié)晚自習(xí)，我和好友一起手挽著手去找人。沒料想到經(jīng)過一個光線比較暗的地方，一個陌生的男同學(xué)竟這樣對我們說：“同男同學(xué)牽手真不害臊�！�

　　這是第一次的遭遇，接下來我差不多被流言誹語給淹沒了。有的說我不倫不類 ；有的說我是班級中最貪財?shù)�，竟貪到剪自己的長發(fā)賣錢；有的說我為了與眾不同可以犧牲長發(fā)；還有的說……這些話語都是男同學(xué)說的，我可以把它們都當(dāng)做耳旁風(fēng)。

　　更讓我出乎意料之外的是，在女同學(xué)中，大家也拿我當(dāng)笑話說。媽媽多次也讓我不要再剪頭發(fā)，可我就是要剪，我不能讓幾句流言蜚語給擊敗。 進入青春的殿堂也許煩惱會伴隨你的左右，但也是因為這些煩惱才使我們的生活多姿多彩。

　　 教室、寢室和食堂，三點一線，幾乎成了我所有的生活。不知何時，電視機已經(jīng)漸漸離我遠(yuǎn)去；不知何時，童趣已從我身上悄悄消失；不知何時，我發(fā)現(xiàn)：我竟然長大了！

　　幾乎是一剎那間，父母對我的要求有天高，功課和作業(yè)堆如小山。我身上的壓力也越來越重。我象一個陀螺，整天被抽啊抽，無奈地轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)。一個小小的“旋渦”就會打破我寧靜的生活。

　　那是初一期中考試，我信心十足地邁出了考場，等待著令人激動的消息。 不久，爸爸走來了，他說我科學(xué)成績是96分，考得不錯。我露出了笑容，可我怎么都沒有想到，笑容終究不屬于我…… 過了一會兒，爸爸又來了，他氣勢洶洶地來到我身邊。

　　“啪”，一巴掌打在我的臉上，火辣辣的疼。爸爸從桌上拿起一張試卷，是數(shù)學(xué)試卷，背面的四道計算題我就錯了三道，總分更是慘不忍睹。面對爸爸的怒容，我害怕了，我知道一場災(zāi)難即將來臨……

　　那次考試是我永遠(yuǎn)的痛，自那以后，我發(fā)憤讀書！可是不管我怎么仔細(xì)，每次都會因粗心做錯題目。 老師和父母是站在同一戰(zhàn)線上的，說著同樣的話，我們手中的筆和試卷成了安慰他們最好的工具。

　　我們手中的筆可以決定他們的喜怒哀樂，有時歡天喜地，有時愁容滿面。 曾幾何時，我?guī)е�心愛的畫筆，去公園探望一只熟悉的蝴蝶，欣賞它用自己絢麗的色彩點綴樹林；又曾幾何時，我攜著心愛的相機，去河邊等待一片熟悉的白云，觀賞它用純潔的容貌裝飾天空。而如今，一切都成了回憶。

　　秋風(fēng)捋起一網(wǎng)樹葉的優(yōu)美，我無權(quán)觀望；春光照耀一池清水的壯麗，我無權(quán)欣賞。兩條紅線交叉次數(shù)的減少是我唯一的目標(biāo)；分?jǐn)?shù)的增多是我唯一的追求。在“大的痛苦、小的歡樂”中，我只能選擇前者。

　　我期望著能見到花開花謝、日出日落的全過程，我等待著有“在紙上少留字，在手上少抓筆”的幸福。 我真希望自己是一株忘憂草，忘了哀愁、忘了煩惱。做棵忘憂草，忘了就好……

煩惱的作文 篇2

　　我是一片枯樹葉，我和伙伴們一起玩著“高空跳傘”的游戲，準(zhǔn)備到地上玩玩。

　　一到地上，一個小男孩就看見了我，就幫我撿起來對他媽媽說:“媽媽，看!這一片樹葉真好看，我可以帶回家當(dāng)裝飾品嗎？”他媽媽拿起我，認(rèn)認(rèn)真真地看了看，看看我身上有沒有一些小蟲子。過了幾分鐘，媽媽才讓小男孩把我?guī)Щ丶摇?/p>

　　回到家里，小男孩就飛快地從房間里找來一個小瓶子，把我放進里面，看看我可不可以放進去。這個瓶子給我大小合適，小男孩就用膠水把我粘到了瓶子里，再把一些彩色的小石子放進去，這個樹葉裝飾瓶就做好了。

　　一開始，小男孩對我好的.不得了，他常常會把我這個他的學(xué)校里，對大家說:“大家快來看看，我自己做的樹葉裝飾瓶，是不是特別好看？”大家看到了我，馬上就圍在他的課桌旁邊，想要小男孩送給自己。他聽到了，就說:“我才不會給你們呢！這個這么好看，你們就好好觀賞吧！”

　　后來，小男孩喜歡上一輛酷酷的玩具汽車，開始對我厭倦了，這使我很煩惱。有次我開始有一點發(fā)霉了。小男孩看見了，就把我?guī)У綄W(xué)校，問誰要我。同學(xué)們一個個把我全身看了看，都說:“這個樹葉都發(fā)霉了，我才不要他呢！”每一次聽到這句話，我都非常傷心。放學(xué)后，小男孩就把我扔到了垃圾桶里。

　　第二天清潔工叔叔就把我放進了尼龍袋里，里面有香蕉皮、零食袋、酸奶瓶……真是臭氣熏天。從此，我就無家可歸了。

　　唉，我真煩惱！小主人，你怎么這么喜新厭舊呢？

煩惱的作文 篇3

　　大人們總是羨慕小孩無憂無慮。殊不知，其實當(dāng)個小孩也有許多煩惱��！

　　在大人們的心里，小孩永遠(yuǎn)都是小孩。大人說的話不對，孩子也不能去反駁。要不大人就說你抬杠，或者說你沒大沒小。

　　大人們總認(rèn)為自己做的是對的，小孩懂得大人肯定懂。大人不懂的小孩肯定不懂他們還說：“我們吃過的鹽比你吃過的米都多，我們走過的橋比你走過的路都多�！钡拇_是這樣，但是，小孩也會一些大人不懂的東西哦。

　　小孩還要背負(fù)著建設(shè)祖國的使命。大人們總是讓小孩為他爭光，他們應(yīng)該自己給自己爭光。小孩還要考到令大人滿意的分?jǐn)?shù)，大人總是把自己的孩子與更優(yōu)秀的孩子比，打擊孩子的自信與自尊心。

　　如果小孩問問題，問到了大人不懂的地方，大人就會不耐煩的嫌孩子嘴多。要知道，小孩階段是一個人一生中最好奇好學(xué)的時候。大人這樣是打擊孩子的好奇好學(xué)的心理。

　　大人還總是不讓孩子玩兒。要知道玩兒可是孩子的天性，江山易改，本性難移。壓抑孩子的天性，后果是不堪設(shè)想的。

　　當(dāng)個小孩，就要有這么多的煩惱。就因為我們是個小孩，唉！當(dāng)個小孩真是煩惱多多哪！

煩惱的作文 篇4

　　我們的生活雖然充滿七彩陽光，但偶爾也會陰云密布。在漫長的歲月里，每個人都有屬于自己的快樂與幸福，當(dāng)然，也會有煩惱與挫折。

　　眼前雜亂的課桌猶如我腦海的思緒，亂糟糟的。已經(jīng)一月有余，清晨時分走入校園，每每拿起課本，莫名的煩躁便升上心空，那感覺就像弄丟了心愛皮球的孩童，空落落，悲戚戚。

　　復(fù)課以后，可能是因為網(wǎng)課期間每日養(yǎng)成的松散習(xí)慣，讓我一直無法再像從前那般認(rèn)真投入學(xué)習(xí)，適應(yīng)這種緊張的氛圍。我在惰性和迷茫的拉扯中，如同一列脫軌的火車快速奔向軌道之外，在無垠的荒原上粉身碎骨。我弄丟了那個曾經(jīng)自信滿滿、朝氣蓬勃的自己，迷失在青春的泥濘中。

　　放學(xué)鈴聲響起的那個瞬間，我長長地舒了一口氣，一整天的壓抑感飛向九霄云外。在難得的輕松到來時，繁重的作業(yè)、父母的嘮叨、老師的批評及朋友間的不和諧，一股腦兒地占據(jù)了我的腦�！�…這一切的一切，猶如火山般在我腦海里相繼噴發(fā)，那濃濃的火山灰模糊了我的視線，讓我再也看不清藏在心底的那條希望之路。

　　我無奈地嘆了一口氣，趴在桌子上發(fā)呆……窗外伙伴呼喊的聲音拉回了我的思緒。我開始收拾書包，與他們相伴著走出校園。

　　騎著車，黑沉沉的天空猶如我的心情一樣陰郁。回到家，我迫不及待掀開琴布，戴上琴甲，揮動手臂，輕撫琴弦，開始彈奏自己的心曲。似乎只有這樣，才能把心里的郁悶消除;似乎只有這樣，才能讓我忘記一切。琴聲時高時低，時而激昂時而溫婉，我的心也在這音符的傾訴中漸漸平靜下來。

　　坐到書桌前，回想一天發(fā)生的事，凝視窗外的天空，還是那樣的黑，可似乎又有了什么變化。是的！天空中隱約有了一抹月光。那輪月，正拼勁全力地?fù)荛_黑暗，照亮世間的一切，趕走我心中的陰暗。

　　我直了直身子，仿佛看到了曾經(jīng)那個努力的自己。我無比輕松地翻開課本，心中喃喃自語：當(dāng)光亮來臨的時候，陰云總會散去;當(dāng)那輪明月升起時，黑暗也會被帶走。

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