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作業(yè)的煩惱作文

時間:2022-10-25 20:41:40 煩惱 我要投稿

【實用】作業(yè)的煩惱作文8篇

  在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的作業(yè)的煩惱作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【實用】作業(yè)的煩惱作文8篇

作業(yè)的煩惱作文 篇1

  暑假來了,作業(yè)也來了。

  煩惱一:暑假作業(yè)

  天哪!老師抱著一大摞的暑假作業(yè)“殺”了過來。轉(zhuǎn)眼間就來到了教室:“咳咳,同學們,第一:你們的暑假作業(yè)一定要在假期完成,否則開學就別來報名。第二:要到高年級同學那里借下學期的書進行預(yù)習,開學我檢查!薄拔业奶炷,這書我找誰借?”這還不算什么,下面的比這還讓人煩人。

  煩惱二:家庭作業(yè)

  我剛回到家,媽媽就接過我書包,看了我的暑假作業(yè),還問了老師的安排,說:“就這些?幾天就做完了,我再給你加點,每天給我記20個英語單詞,還要給做30道參考題,必須完成。不然的話,你就別想玩電腦!蔽乙宦,頭就大了,“可不可以少做點。俊薄安恍,必須照我說的完成!币惶煳疫能玩多久啊?

  煩惱三:補課“風波”

  趁著暑假,我媽又給我報了五花八門的補習班,一天從早到晚除了吃飯,連休息的時間都沒了。

  這個暑假生活就是這樣了,學習,學習,作業(yè),作業(yè)……

作業(yè)的煩惱作文 篇2

  時間過得真快,不知不覺我就已經(jīng)是一個三年級的學生了。三年級的語文和數(shù)學又比以前難了許多,一到雙休日,每周一次的日記成了我最大的難題,因為我不知道寫什么。爸爸媽媽給我講了許多寫作方法,比如怎么想,怎么寫,但我總聽得一頭霧水。尤其是老師規(guī)定題目的作文,我更是摸不著頭腦。

  有一次周末,我快速做完其他作業(yè)就只剩日記這根硬骨頭了,我像擠牙膏一樣把作文一點一點“擠”出來,寫幾排數(shù)一下字數(shù),就擔心字數(shù)不到被老師批評。實在想不出來的時候再跑去問爸爸媽媽,聽他們講解之后我有點頭緒了再接著寫。有時候會覺得不是自己的思路,爸媽給我的話我接下去總是很不順手。漸漸地,我明白了寫作文一定要有自己完整的思路。接下來的幾周,我周五放學的路上就把作文內(nèi)容都先想好,一到家我就快速寫下來,克服作文這個大難題后,我終于可以放心大膽地做其它作業(yè)了。

  現(xiàn)在,我每次基本上就能在周五把周末的作業(yè)完成了。我也更加確信,做事情一定要理清自己的思路,做事情更要一氣呵成,不能邊做邊玩,斷斷續(xù)續(xù)。

作業(yè)的煩惱作文 篇3

  一說起作業(yè)我就頭痛得要命!每天都有大量的作業(yè)讓我們寫。數(shù)學,語文,英語,科學,這些科目的作業(yè)都是令我煩惱的作業(yè)。

  今天下午放學,我們的作業(yè)就有數(shù)學書的幾個練習,征文,英語單詞和科學小卷還有背課文看英語課文。就這些作業(yè)夠我寫上幾個小時的了。晚上七點多鐘,我才寫了十分之三。這些讓人頭痛的‘怪作業(yè)’媽媽就讓我吃飯,我對媽媽說:“我還沒寫完作業(yè)。”媽媽說:“那你快寫,寫完了再過來吃。”我嗯了一聲,F(xiàn)在晚上八點多了,我還沒有寫完。

  “我還沒有吃飯,什么時候才能停下來呀!”媽媽說:“你先吃飯,吃完飯再寫吧。”我又嗯了一聲。于是我就先去吃飯了。吃飯的時候我想:“如果不寫完作業(yè),怎么辦,老師的'小板可不是鬧著玩的!”想到這,我就加快速度急急忙忙的吃飯。

  終于吃完了,我一看表,八點二十了。我趕緊快馬加鞭地寫。不一會,終于把作業(yè)寫完了?墒沁要背英語課文,于是我翻開英語書背起課文來。背了大概一個小時,終于背完了。

  唉,這讓人頭痛的的作業(yè)生涯什么時候才能結(jié)束呀!

作業(yè)的煩惱作文 篇4

  在我做作業(yè)的過程中,有過無數(shù)的煩惱,所以我討厭做作業(yè)。

  記得在三四年記的時候,有一次我回家是把作業(yè)本丟了;氐郊,我把腦子里僅有的一小點作業(yè)寫了下來,然后馬上上網(wǎng),登QQ,問同學,可沒一個上號的,可把我急死了,可我仍抱著一絲希望,不停的發(fā):”今天作是什么?“終于,老天不負有心人,終于有一個人上號了,可我不知道他是誰,一定是四年級的,不然我當初不會把它加到同學列表中,我問他:”今天作業(yè)是什么?“還發(fā)了個可憐的圖片。不一會,他回話了:”17課2字2詞,17課練習冊,預(yù)習18課。數(shù)學配套41—43!翱蛇@和我腦子里記得語文作業(yè)一點也不同,數(shù)學卻有一點像。

  我不管三七二十一,四七二十八的,反正老師這么布置,我就這么寫呀寫,寫呀寫,終于,在九點半只前寫完了,這時,我的上眼皮和下眼皮打起了架。我剛收好書包,可這時,媽媽來了,要看我作業(yè),我只好讓他看,可沒想到,不看不知道,一看下一跳,錯的題比山上的石頭還多,我只好重寫,中于,我在10點把”石頭“掃光了。

  第二天,我來到學校,發(fā)現(xiàn)語文作業(yè)不對,而數(shù)學卻一樣才知道那是4班的同學,下午,我因語文作業(yè)沒完成被留了下來。寫作業(yè)真是一件煩惱的事呀!

作業(yè)的煩惱作文 篇5

  這一星期的作業(yè)是:“背誦第六課,語文小狀元寫到第五課,再給我寫封信,注意信的格式,寄信人和收信人不要寫反了……”

  一聽就知道是我的語文老師武老師在布置家庭作業(yè)了。“哎,一個周末假期時間那么短,又布置家庭作業(yè),何必呢?”我心里默默地說道!斑@一次數(shù)學作業(yè)是:”小狀元寫的第十三頁。報紙一張!蔽覀兊臄(shù)學老師胡老師也來湊熱鬧。

  回到家,我姐姐就催我說:“豆豆回來了,趕快去寫作業(yè)!薄芭丁!蔽夷贸鳇S岡小狀元,打開一看上面的字密密麻麻而且還在那里搖頭晃腦地向我炫耀,看到這我的頭一下子就暈了,身體軟弱無力的趴在桌子上!皩懲炅藳]有?”姐姐又催!班,開始了”。我模仿著病人少氣無力的聲音敷衍道?粗鴷系念},我覺得我被關(guān)進了一個動腦監(jiān)獄里,我要好好改造,要經(jīng)過九九八十一關(guān)的關(guān)卡才能安然無恙的出獄。

  “啊—啊—不想寫啊!”我爆發(fā)了我的神經(jīng),我這么一喊,把我外甥給吵醒了!澳悴幌雽懢筒粚憜h,瞎叫什么!”我姐怒氣沖沖地嚷道。耶!終于不用寫了,我提前出獄了。

  星期六,我痛痛快快地玩了一整天,但這是一場悲劇的前奏。

  星期天,這是這周的最后一天了,如果我再不寫作業(yè)就要挨批了。我不情愿地拿出作業(yè),又看到那些題,我又想頭暈,可是一想到老師生氣時的樣子,我不禁打了個冷顫,我無力地拿起筆,看著第一題,我想了想寫了下來;第二題稍微難了點,在想這一題時我的腦汁都被抽干了,F(xiàn)在我終于明白“寫作業(yè)就是受刑”這句話的意思了!鞍!我的神啊!”我無力的叫道。一天就要過去了,我終于要寫完作業(yè)了。

  經(jīng)過我的苦苦掙扎,我終于寫完了作業(yè),這次我算是徹底解放了。

  作業(yè)啊作業(yè),你什么時候能不再光顧我,讓我不再煩惱啊!

作業(yè)的煩惱作文 篇6

  煩!煩!煩!一天到晚就是作業(yè),作業(yè),作業(yè)!每天只要一上學,就意味著要寫作業(yè):自然作業(yè)、品德作業(yè)、英語作業(yè),還有那可歌可泣的數(shù)學作業(yè)和令人一見就聲氣的語文作業(yè)。

  每到學校,看見同學們一張張的笑臉,那么真誠可親,我就納悶,他們怎么沒被如山的作業(yè)壓跨,而依然快樂不改呢?為什么我就和他們不同,一看見作業(yè)心里只剩下一個“煩”字呢?

  我有許多愿望,最大的愿望就是拋棄那可恨的作業(yè),做一只快樂的小鳥,自由自在的在湛藍的天空中飛翔,飛到田野中,飛到高山上,看著樹木草兒漸漸地長高,聞著野花吐出的芳香,聽著小鳥愉快的歌唱,讓心在大自然的懷抱中陶醉,讓希望在宇宙中放飛!

  可是希望歸希望,晚上回到家里又忙不過來了:寫完數(shù)學寫語文,寫完自然寫英語……寫著寫著,就覺得腦子脹了,心慌了,肚子也要爆炸了!

  自然在煩躁之后也會有快樂。我的作業(yè)被評為“最佳作業(yè)”,我心里美滋滋的。我希望得到表揚,但我渴望自由,只要一提到作業(yè),我還是煩!煩!煩。!

作業(yè)的煩惱作文 篇7

  國慶節(jié)到了,終于可以休息一個星期了,老師布置了很多作業(yè),我心想,我還是先玩幾天再寫作業(yè)吧!反正還有7天的時間。于是,我在休息的前幾天,都不寫作業(yè),都在那里玩。

  到了第三天,我終于想起來了,作業(yè)一個都還沒寫,我就拿出來本子,拼命的寫作業(yè),寫的我腦子都亂糟糟的。我非常后悔,為什么不把作業(yè)先寫完,再去玩呢?下次要再放假的話,我就不會再犯同樣的錯誤了。

作業(yè)的煩惱作文 篇8

  這幾天,要期中考試了,各科老師布置的作業(yè)非常多。前天,語文老師發(fā)了兩套卷子,每套三張,加起來是六張卷子,而且全是兩面的,正在我抱怨作業(yè)怎么那么多時。數(shù)學老師又來了,她發(fā)了一套卷子,還布置了復(fù)習以前所有的卷子。這時,科學老師又來了,他又布置了一篇觀后感,最少八百字。

  放學了,正當我們一個個背著重如泰山的書包準備回家時,語文老師又氣喘噓噓地跑過來說:“還有,今天回去把所有的考試卷子看一遍。”

  天啦!這就是今天的作業(yè)嗎?我差一點癱倒在地。

  我走在回家的路上,腳像灌滿了鉛一樣沉重,我一邊走,一邊想:“今天的作業(yè)太多了!老師啊老師,你不想讓我活啊!”

  回到家,我鞋子一脫,書包一扔,把所有的作業(yè)拿出來,就趕緊開始做。這時,我媽媽回來了,站在門口叫我開門,我沒好氣地說:“自己開!我來不及了!眿寢屩缓米约洪_門了。

  過了一會兒,該吃飯了,我狼吞虎咽的幾下把飯吃完了,然后又去接著做作業(yè),一直做到十二點才做完,那時,我已經(jīng)筋疲力盡了,我把書包剛收拾好,正準備睡覺時,媽媽突然說:“回來,還沒寫毛筆字!蔽野蟮卣f:“媽!饒了我吧,我實在不行了!”媽媽嚴肅地說:“不行,必須寫!”

  沒辦法,我只好硬著頭皮去寫,這時,我的眼皮只打架,呵欠連天,寫到很晚才睡。

  那天晚上,我覺得當學生真辛苦啊!

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