實(shí)用的寫煩惱的作文4篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的寫煩惱的作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
寫煩惱的作文 篇1
說實(shí)話，我是真的不想長大，因?yàn)殚L大了就會(huì)有許多煩惱，不再像小時(shí)候那樣可以無憂無慮，可以純真的笑。
就拿這次來說吧。昨天進(jìn)行了一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)，在測(cè)驗(yàn)的前一天晚上，我特地把所有的公式都背了一遍，誰說努力就一定會(huì)得到回報(bào)的？這不，成績下來了，只有悲催的70分，但這還不是最糟糕的。最讓我覺得煩的是，天殺的老師居然要求我們把試卷帶給家長簽字，這不是把我們往火坑里推么？最討厭的是，老師一邊講試卷一邊批我們，說我們有情商沒智商。我們怒，卻沒有任何作用，誰讓人家是老師呢。老師的義務(wù)就是教育我們，給我們傳授知識(shí)，我們不好，和老師是有密不可分的關(guān)系的，我們并不笨，也不比別人懶，但我們學(xué)不好數(shù)學(xué)除了本身的問題外，也說明了老師的教育方法是有問題的，我們不好，老師就有義務(wù)教好我們，不然要老師何用？
首先就是我們不喜歡數(shù)學(xué)老師，因?yàn)樗恼n干巴巴的，只有枯燥無味的講，以至于班上的同學(xué)有很多一上到數(shù)學(xué)課就有要睡覺的架勢(shì)。
還有，現(xiàn)在許多的爸爸媽媽都希望我們學(xué)習(xí)成績好，什么都比別人好。這種望子成龍望女成鳳的心情我們理解。但也不能整天都讓我們呆在家里做習(xí)題吧？也要讓我們多出去走走，多呼吸新鮮空氣。不然整天面對(duì)著小山般的試題，成績不但不會(huì)提升，反而會(huì)有下降的現(xiàn)象。
偶爾有幾次我們考試成績不理想，也不要罵我們，打我們，難道靠這些我們就能有所提升嗎？答案當(dāng)然是否定的。我們也有自尊的，你們這樣做，不僅僅削弱了我們的自信心，也重重的打擊了我們的自尊。也不要總以“都是為我們好”的借口逼我們做這做那，你們自以為的“為我們好”有時(shí)是會(huì)毀了一個(gè)人的一生的。因?yàn)槟銈兌紴槲覀儼才藕昧艘磺�，讓我們安照你們的�?jì)劃路線走，你們舉得完美無缺的計(jì)劃，有時(shí)卻是摧殘我們的毒藥啊！你們既然為我們安排好了一切的一切。那么，等你們離開我們時(shí)，我們?cè)撘揽空l，該按照誰的計(jì)劃路線走呢？沒有主見的我們，在沒有你們的日子里該如何在社會(huì)上生活下去呢？
所以，比起你們安排好的滿分未來，我更希望創(chuàng)造出屬于我們的精彩人生！
寫煩惱的作文 篇2
每個(gè)人的煩惱都不一樣，但是都同樣帶給我們很大的困擾。
我的煩惱不多，最大的煩惱是——長不高，我常因此被人家取笑，尤其是長輩有意無意的說，讓我覺得很不舒服。媽媽安慰我說：“你是袖珍型的公仔，很可愛呀!別人取笑你，就把它當(dāng)作是瘋狗亂吠，不要理他。媽媽小學(xué)畢業(yè)也才一百二十六公分而已，你現(xiàn)在才四年級(jí)，已經(jīng)比當(dāng)時(shí)的我多一公分了。而且，身高不是問題，有一顆善良的心、會(huì)幫助人的心，才是最重要的�！�
話雖如此，我還是想長高一點(diǎn)，因?yàn)�，我很怕到六年�?jí)時(shí)，若比中低年級(jí)的人還矮，會(huì)被取笑，也怕被高大的人欺負(fù)。所以，我要常運(yùn)動(dòng)，跳繩、投籃、跑步，讓我的身體健康強(qiáng)壯，再長高一點(diǎn)。
“煩惱”是個(gè)很麻煩的角色，來的快去的慢，它會(huì)讓我們的免疫力下降，容易生病，也容易的到憂郁癥，所以，凡事不要看得太嚴(yán)重，想開一點(diǎn)，或努力找尋解決的方法，才能盡早甩開“煩惱”。
寫煩惱的作文 篇3
每個(gè)人自己的煩惱，煩惱是不可避免的.，它就像一個(gè)小惡魔一樣，常常圍著人們旋轉(zhuǎn)，今天它來到了我的身邊。
今天是個(gè)美好的一天，老爸老媽不在家只有我一個(gè)人。早晨我被鳥兒的歌聲叫醒，揉了揉朦朧的眼睛向窗外看去，一片片樹葉在空中翩翩起舞，是那么的美麗，簡(jiǎn)直無法用語言來形容。
這時(shí)，我的肚子咕咕的叫了起來，我猛地掀起被子，猛虎下山似的跳下床準(zhǔn)備洗漱，去尋覓食物，只聽嘎嘣兒一聲，我抬腳一看大驚失色的叫了一聲，我的眼鏡腿掉了。這可是前兩天爸爸給我新?lián)Q的眼鏡，要是被他知道我肯定是廢了。這一下肚子也不叫了，出了一身冷汗。我正絞盡腦汁的想辦法，突然我靈機(jī)一動(dòng)，想到家里有新買的膠槍，用它粘好不就行了？但是幻想往往是美好的，現(xiàn)實(shí)總是那樣的殘酷，不僅沒粘好，而且越弄越糟糕。這時(shí)我看到窗外的落葉，它們好像在為我沮喪。
沒辦法，我只有先把舊的那個(gè)眼鏡帶上，先蒙混過關(guān)，等找個(gè)機(jī)會(huì)在和老爸坦白。晚上爸爸下班回來，我心里忐忑不安，不知道能不能混過去呢。最終還是沒有逃過老爸的火眼金睛，不一會(huì)就被發(fā)現(xiàn)了，我和老爸說了事情的經(jīng)過，沒想到他竟然沒責(zé)怪我，而是叫我下次注點(diǎn)意就行了。他給我想了一個(gè)好辦法，把以前的舊眼鏡腿卸下來，和壞了的眼鏡腿換一下不就行了么。我不禁的嘆息一聲：唉，姜還是老的辣！
戰(zhàn)勝煩惱的方法就是面對(duì)煩惱，只要你勇敢的面對(duì)它，那么總會(huì)想出解決它的辦法，消滅它。
寫煩惱的作文 篇4
唉！怎么又放假了！在爺爺奶奶那輩，想都不用想就知道肯定是大人說出來的，可現(xiàn)在卻是小孩說出來的。
眾所周知，現(xiàn)在的小孩十個(gè)里面有九個(gè)孩子在補(bǔ)習(xí)，而以前的小孩可以說十個(gè)孩子里有九個(gè)孩子不補(bǔ)習(xí)。之所以會(huì)這樣，就是因?yàn)榧壹业拇笕硕荚诮o孩子補(bǔ)習(xí)，以前，孩子們都盼放假，而現(xiàn)在孩子們都煩放假，因?yàn)橐环偶�，我們就要補(bǔ)習(xí)。學(xué)習(xí)好的，一天補(bǔ)兩。三樣，學(xué)習(xí)不好的一天補(bǔ)四．五樣。只有學(xué)習(xí)還行的一天補(bǔ)一．兩樣。學(xué)習(xí)好的，要保持。學(xué)習(xí)不好的，就要學(xué)了。只有學(xué)習(xí)還行的不好，既要好好學(xué)，又要保持住，不可以下降。當(dāng)個(gè)小孩小孩在大人眼里很輕松，可事實(shí)總是殘酷的。
當(dāng)個(gè)小孩不容易，當(dāng)個(gè)上小學(xué)的小孩更不容易。現(xiàn)在已經(jīng)成為我們假期的煩惱了。寧愿自己不放假，放假又如何，還不是要補(bǔ)課，一點(diǎn)自由都沒有。
在此，我代表全體不愿意補(bǔ)習(xí)的同胞們發(fā)起呼吁，還我們一個(gè)快樂的小學(xué)生活吧！讓我們自由的支配我們的假期吧！
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