有關(guān)煩惱作文通用15篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編收集整理的有關(guān)煩惱作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

有關(guān)煩惱作文1

　　每當(dāng)夜深人靜的時候，有一個聲音在哭泣，伴隨著滴滴答答的小雨，奏成一首悲傷的歌譜……

　　你別問——為什么。無知的我常常對自己說，“快長大吧……外面的世界多精彩，不要在度著鳥籠似的生活……”看著母親花白的頭發(fā)，使想入非非的我詫異了，淚水不斷的在眼珠里打滾——媽媽老了，我也該長大了。

　　然而，成長往往伴隨著煩惱，相怨魂一樣纏著在長大的人，這離我幻想中的生活——差遠(yuǎn)了！許多事，不知怎的，變成一件一件的小秘密，總藏在心底，不愿與人分擔(dān)，漸漸的，煩惱的牢門滿了，我的肩負(fù)的也重了……我多想要一個知己，彼此傾述一下�。〉�是，又有多少幸運的人能求到一個知己呢？每次，父母忙碌的身影在我眼前晃來晃去，總想讓時間立刻停止，讓他們靜下來聽我一一傾述心中的苦惱，可是，當(dāng)他們自動問起我時，我卻像一個沒有煩惱的小孩似的，搖搖頭。不知怎么的，面對她們，不敢說，也不想說……嘴巴閉的牢牢的，愈發(fā)沉重……

　　有好幾次，拿著不滿90分的試卷，放在媽媽面前時，換來的不是一聲鼓勵，而是痛述……爸爸也緊接地投來嚇人的目光……我多想也反對你們的痛述一下我學(xué)習(xí)上的煩惱啊……每天晚上做作業(yè)的時候，遇到不懂的問題，陌生的字眼用渴望求知的眼光望著你們時，你們總投來自己解決的面孔。

　　我長大了，漸漸領(lǐng)會到生活的艱辛……

　　花盆里的種子在悄悄茗發(fā)，太陽在天邊落處一絲光彩……在每一次的苦后，總會有等待我的驚喜，使我堅信陽光——明天會更加燦爛。

有關(guān)煩惱作文2

　　每當(dāng)在風(fēng)雨過后，我們才能見到美麗的彩虹。而在我們成長的過程中，不也正是如此嗎？我們正在漸漸的長大，煩惱也隨著成長增多了。我在成長中最大的煩惱，就是考試的成績。

　　隨著年齡的增長，我進(jìn)入了初中階段。以前上六年級時就感到非常累了，但進(jìn)入初中后，我就好像打仗似的，天天時間特別緊，過得匆匆忙忙，因此我的頭都大了。不必說那七、八門功課和各科的作業(yè)，也不必說那沉重的書包等，單是每周一的考試都壓得我喘不過氣來。

　　“唉！你看看你，考這么點分，不說我們，只說你對得起你自己嗎？天天起早貪黑的學(xué)，為什么一點起色都沒有？唉，真是氣死我了！”媽媽又開始教訓(xùn)我了，問我為什么，我真是難以啟齒，這一次數(shù)學(xué)周考，全班最高分是100分，我才考了78分。聽了媽媽的話，我感到委屈極了，跑到自己的房間里，趴在床上哭了起來�！拔乙蚕肟己茫�我也想為媽媽爭點兒光，每次考試我就是考不好，但我真的努力了。想到媽媽對我說話時眼睛里閃著淚花，我心里就不覺有一陣劇痛。因為我覺得我對不起媽媽，媽媽為我付出了多少，可我卻這樣回報她……”想到這里，沖動的情緒使我向門外跑去……

　　天已經(jīng)黑了，走在大街上，看著天上一閃一閃的星星，使我想起童年時的事：夏天的夜晚，我偎依在媽媽的懷里數(shù)著天上的星星，數(shù)著數(shù)著我就睡著了，媽媽用手輕輕拍打著我的背……不覺，我的視線模糊了——我又哭了。忽然，我聽見有人在喊我的名字，回頭一看，是媽媽，媽媽正在焦急的找我，我飛快的跑向媽媽，撲進(jìn)媽媽的懷里大哭起來，媽媽說：“你這壞孩子，跑到哪里去了？真是急死我了！”我說：“媽媽，對不起，都是我不聽話，請您原諒我，好嗎？”媽媽微笑著點點頭，拉著我回家了。

　　回家后，我和父母好好的談了談，我們彼此理解，終于，我和父母之間的那層薄膜化開了。

　　讓我們一起唱那首歌“陽光總在風(fēng)雨后，風(fēng)雨過后有彩虹……！”在成長中，大家一定要堅信這句歌詞。

有關(guān)煩惱作文3

　　在成長的過程中，總不可能一帆風(fēng)順，總會有一些煩惱牽絆著你的腳印。它們就像浪花一樣拍打著你的心扉。而我的煩惱不是學(xué)習(xí)成績好壞，也不是父母又要我干什么，而是我有一個聽了讓人十分討厭的外號：“耗子”！

　　這個外號是怎么由來的呢？很簡單，就是因為我名字中的最后一個字是皓月當(dāng)空中的“皓”字。

　　“皓”這個字眼你會想到什么？不管你想到什么，而我想到的是：“皓”和“耗”讀音相同，而意思大不相同�！梆�”是潔白明亮的意思。 “耗”？不錯，就是因為它們兩個字讀音相同，所以才演變成了這個外號“皓子”“耗子�！�

　　同學(xué)朋友都經(jīng)�！昂淖�，耗子”地叫我，甚至連我父母都這樣叫我。不過我當(dāng)然明白這兩個叫法意思不同，可是我真的不喜歡這個可惡的外號。因為這個外號帶給我的疼痛已經(jīng)不是一處了。

　　第一處疼痛這個“耗子”和老鼠是一個東西。而人們總說老鼠過街——人人喊打，同學(xué)朋友叫我“耗子”這無疑讓我想到這老鼠不就是我嗎？

　　第二處疼痛：這嚴(yán)重的攻擊了我的內(nèi)心。朋友同學(xué)這樣叫我，他們可能只是覺得好玩兒�？晌覅s想告訴他們：“我也有尊嚴(yán)！”

　　第三個疼痛：我想擺脫這個外號，維持我的個人尊嚴(yán)。而煩惱的是該如何擺脫呢？我總不能天天跟人解釋我的名字是父母希望我做一個內(nèi)心純潔，光明磊落的男子漢吧！

　　雖然這個外號給了我疼痛但它也給了我幸福。父母這樣叫我，我體會到了父母對我的關(guān)心；朋友這樣叫我，我體會到了我們之間的友情；同學(xué)這樣叫我，我體會到了我們互相的幽默。你說，這只有“疼痛”嗎？

　　這就是我的煩惱，想極力擺脫這個外號。但我又想留住這個煩惱。這個煩惱讓我又恨又愛，又疼痛又幸福。

　　你的煩惱是什么？快來和我分享一下吧！

有關(guān)煩惱作文4

　　每個人都有煩惱，有的人因為自己的肥胖而煩惱；有的人因為自己的身高問題而煩惱；有的人因為自己視力下降而煩惱??我也有我的煩惱——那就是我的課業(yè)負(fù)擔(dān)太重了！

　　每天從早晨7點30分就來到學(xué)校，我們連書包都沒放好，老師早已拿起粉筆在黑板上講起課，又讓我們背課文、背概念，恨不得把我們?nèi)�都變成一個個計算機(jī)，一股腦把所有知識全都輸進(jìn)去，好不容易下課了，可是老師還拖著不結(jié)束，直到下一節(jié)課上課才算完。好不容易盼到中午休息，但下午1點半又得跑到學(xué)校。下午放學(xué)鈴響了，可老師才不舍得下課呢。要加課、加課，加到下午5點半才放學(xué)，每天都這樣，還留了一大堆作業(yè)，寫到晚上11點都寫不完。唉，每天學(xué)習(xí)十一、二個鐘頭，我真堅持不住了！ 這還不算呢！老師還不斷給我們買考卷、印考卷，一會兒是黃岡密卷，一會兒是海淀考卷，真是煩死了。

　　此外，老師還剝奪了我們上副課的權(quán)利，除美術(shù)外，音樂偶爾上，微機(jī)靠邊站，體作文,我的煩惱,初一就更別想了。

　　現(xiàn)在，我已是五年級的學(xué)生了，每當(dāng)我在題海中苦苦掙扎的時候，看看窗外那群無憂無慮玩耍的孩子，聽聽那輕快的歡笑聲，心中渴望自由的呼喚聲便更是強(qiáng)烈。何時才能走出拘束的鳥籠，展開快樂的翅膀�？墒牵�父母的叮嚀聲和老師語重心長的教導(dǎo)聲已在不知不覺中造就了一把無形的鎖。作文,我的煩惱,初一

　　曾經(jīng)的曾經(jīng)，我是一個揮灑著快樂的天使，什么時候我才能擺脫沉重的負(fù)擔(dān)，壓力，煩惱，展開翅膀翱翔在真正的屬于我們的世界中 。

　　在此，我真想發(fā)自內(nèi)心對老師說：雖然我們已經(jīng)是五年級學(xué)生，但我們都還是孩子，我們都夢想有童年的天真快樂，我們夢想有童年的自由自在，太累了，請讓我們重新做回孩子！

有關(guān)煩惱作文5

　　“王佳琳，快來，給你60元錢，一人20元！”爸爸的喊聲從大屋傳來。

　　“來了來了！”我像小鳥一樣飛進(jìn)大屋。

　　今天是元旦，老爸才會給我們?nèi)�人一�?0元錢。這三個人分別是姐姐，弟弟和我，姐姐是我叔叔家的姐姐，弟弟也是我叔叔家的弟弟。

　　下午，我開開心心的去找我姐姐和弟弟，把錢給了他們，并約姐姐一起出來玩。

　　姐姐邊走邊對我說：“真是太好了，媽媽給了我10元錢，大大給了我20元錢，爺爺也給了我10元錢……”

　　“啥啥啥，爺爺也給了你10元錢？”姐姐的'話還未說完，就被我打斷了！

　　姐姐并不在乎，接著說道：“是啊，不但給了我10元，也給了弟弟10元錢……”

　　姐姐接下來說的什么我也沒聽進(jìn)去，腦海中只重復(fù)著一句話，那就是爺爺個了姐姐弟弟一人10元錢，為什么偏偏沒給我1分錢？她是姐姐和弟弟的親爺爺，不也是我的親爺爺嗎？為什么只給姐姐和弟弟錢而不給我呢？給弟弟前倒也正常，爺爺是山東人，重男輕女的思想很重，可給姐姐錢……

　　記得小學(xué)一年級時，因為我和姐姐都很小，所以有爺爺負(fù)責(zé)來接送我們。有一天放學(xué)，爺爺進(jìn)超市去給我們買好吃的，可出來時，爺爺手里只拿了一袋奶，并把他給了姐姐。我于是便問爺爺：“爺爺，我有嗎？”“沒給你買！”爺爺只撇下這一句話就開始繼續(xù)騎三輪車上送我們回家。這一路上，姐姐在那兒喝奶，而我就只能在旁邊眼巴巴的看著！

　　以后，爺爺每次買好吃的，都只給姐姐買而不給我買。并且只要是我和姐姐吵架了，不論誰對誰錯，爺爺都說姐姐是對的，我是錯的。包括今天給錢，爺爺也是只給姐姐和弟弟，不給我。

　　爺爺什么時候才能平等看待我們?nèi)齻�，而不是總偏著姐姐和弟弟呢？

有關(guān)煩惱作文6

　　這個學(xué)期，我當(dāng)上了值日班長。也許在大家的心目中，這是一個很好的差使，殊不知，美麗光環(huán)的背后，也有數(shù)不盡的辛酸和煩惱。

　　記得上個星期二，輪到我值班。吃完午飯，教室里像往常一樣亂成一鍋粥。我怎么大聲制止都沒有用，只好使出“殺手锏”——記名字，然后交由老師來處置�？删驮谶@時，被記到名字的姚坤發(fā)威了，大步?jīng)_到我座位旁，把我書箱里的書全都扔到地上，還用腳使勁踩了兩下，氣呼呼地沖我嚷：“憑什么記我名字？神經(jīng)�。　蔽艺�怔地立在那里，淚珠在眼眶里打轉(zhuǎn)，但我硬是忍住了——管理班級是我的責(zé)任，我絕不能向他示弱！然而心底里，我感到無比委屈和難受。

　　一次次被罵得狗血噴頭，一次次“慘遭”報復(fù)，我一忍再忍。我經(jīng)常在心里問自己：為什么做值日班長就這么難？誰愿意和自己朝夕相處的同學(xué)充滿誤會呢？也許我有做得不妥的地方，但我也在努力改正呀！我多么希望同學(xué)們能看到這一切——可是沒有，在他們心目中，我是個只會打小報告的“壞女孩”。有時我偷偷地想：要是我是一個成績平平的學(xué)生，就不會引起老師和同學(xué)注意，也就相安無事了，那該多好啊！

　　但這畢竟只是一種假設(shè)。我希望同學(xué)們能對我多一些理解，作為值日班長的我，只是想履行一點自己的職責(zé)，為班集體盡一點義務(wù)。我有什么不對的，你們盡可以說，而不要像對待敵人一樣對待我。我需要友情，需要大家真誠的關(guān)心和熱情的幫助。

　　開學(xué)以來的這個煩惱一直纏繞著我，成為我的一塊心病。我多么希望它能早日離我而去，讓我輕輕松松走進(jìn)每一天，快快樂樂送走每一天。

有關(guān)煩惱作文7

　　我想成為太陽，可我卻是一顆星星；我想成為大樹，可我卻是一顆小草；我想成為大河，可我卻是一條小溪。人們都說現(xiàn)在的孩子是最幸福的，但是又有誰知道我們的煩惱呢？

　　我出生以來有一個最大的煩惱——那就是粗心。這個壞毛病跟了我六年，我一直沒有擺脫它，當(dāng)我做作業(yè)時，你這只粗心的小螞蟻，又偷偷地爬到我的作業(yè)本上“9990”我看成了“990”第二天我交上去，老師批改完，你看我的作業(yè)本上有一個紅紅的大叉，你就笑嘻嘻的跑開了；我打電腦游戲時，你就爬進(jìn)游戲里，我把敵人看成了我軍我結(jié)果滿盤皆輸……我經(jīng)常罵它，它卻說：“我是你的影子，你自作自受！”我真想把你給滅了，可是我卻想滅你時，你卻時用“宇宙之盾”將我的“千年殺”打回去了，因此我對你恨的牙根癢癢，就拿這件事來說吧。

　　我有一次，媽媽說要是我這次測驗95分以上，就給我買蘋果5s。這是多么誘人的獎品啊！我和媽媽拉了勾，這天晚上我都在為明天的考試而復(fù)習(xí)。第二天，考試開始了，我用眼掃了一下卷子，我心中暗想：哈哈哈哈，這卷子挺簡單的嗎，蘋果5s我拿定了。我胸有成竹，一會就寫完了，檢查一遍，再向上帝祈禱：保佑我，不要再粗心了。祈禱完畢，我把卷子交給了老師。下午，卷子發(fā)下來了，我偷瞟了一眼，一個紅通通的“99”，我的心里美滋滋的，看來我的獎品是有了�；氐郊�，我高興地對媽媽說：“媽媽，我的蘋果5s呢。”媽媽斜者眼睛對我說：“卷子�！本碜幽媒o了媽媽�，F(xiàn)在，我的腦袋里只裝著我的蘋果5s，上帝啊，保佑我吧！“你這個粗心鬼，你看你，有兩題應(yīng)用題做錯了，老師沒有檢查出來�！眿寢屚蝗弧盎鹕奖�發(fā)”，把我嚇得一個踉蹌，我拿起卷子一看，哎呀，還真是有兩道應(yīng)用題錯了。唉，我怎么這么粗心�。�

　　哎，粗心你這只小螞蟻呀，你煩死我了，我該用什么殺蟲劑來殺死你呀。什么時候細(xì)心這只小螞蟻能來到我身邊�。�

有關(guān)煩惱作文8

　　成長，是一天天逐步形成的；成長，是不斷獲得知識；成長，是使人受到鼓舞，獲得力量的源泉。在成長的過程中是不可能一帆風(fēng)順的，必要經(jīng)歷艱難險阻。你看，我的“煩惱大人”又出來找我的茬了！

　　在我的成長過程中，本應(yīng)該是快快樂樂的！可是卻一直因為它——身高，這個壞蛋令我頭痛不已！在我們的游泳隊里，我可以說身高可以說是絕對排前三的，也可以說是無與倫比的！

　　記得在那一個晴朗的早晨，我們?nèi)�隊在教練的帶領(lǐng)下，來到量身高的儀器前，準(zhǔn)備量身高。而我，一想到那無與倫比的身高時，便自覺地排到了最后。我心里暗自想道：“為什么要量身高��！我最討厭量升高了啊�！蔽遗擦伺采碜樱�看了看前面的身高器，頓時覺得它像個猙獰的魔鬼，露出了它的獠牙，正目光兇惡的看著我，仿佛在說：“快來呀，快來呀。讓我來看看你有多高，160一下的要被我吃掉哦！”我打了個冷戰(zhàn)，身子哆嗦了一下�？戳丝辞懊娴腦X隊友，哇！好羨慕哦！168的身高啊，這要我盼幾年才能盼來呀！只見她一臉自信的表情，仿佛在說：“哼哼，看我多高啊，你們這些小矮子，哈哈！”經(jīng)過漫長的等待，終于到我了。我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的走上去，擺好了姿勢，開始等待“杯具”與”餐具“的到來。果然，只聽到旁邊的XX隊友驚訝的說：“哇塞，你真的是‘無與倫比’��！怎么四個月了才長了2厘米都不到耶！”我聽著她的話，心里暗暗叫苦：哎！你以為我不想長高啊，誰叫這DNA那么不靠譜里，悲劇啊_

　　這身高就是我成長中最大的煩惱。到底要怎么樣才能長得高高的啊！上帝耶，快來幫幫我��！

有關(guān)煩惱作文9

　　夜已經(jīng)很深了，寂靜的深夜聽不到一點聲響，我伴著昏暗的燈光，臉上掛著兩行清淚，是的，我哭了。淚水，如同一種累積已久的發(fā)泄，那么多苦澀，那么多憂愁。

　　我又和媽媽吵架了，不知道是第幾次了，就那一個原因，她根本就不理解我。她為什么老罵我？我到底做錯了什么？作業(yè)太多不出去吃飯也是種錯嗎？讓她幫我倒杯水有錯嗎？考得不理想主全是因為我沒好好學(xué)習(xí)嗎？我已經(jīng)很努力了，為什么還要怪我？我哪里那么招她煩了？我是真的無解了。她罵我的時候，我是真的失控了，好像以前很多次一樣。我雙眼通紅，嘶吼著反駁她，我憤怒地說著我的感受，睜大雙眼瞪著她。她好像一只憤怒的獅子，狠狠地抬起顫抖的手，卻在離我很近的時候，又縮回去。背過身去，大口大口地喘著氣，又轉(zhuǎn)身指著我大聲地斥責(zé)我，我使盡全身的力氣對著她喊了最后一個字：“滾！”她一轉(zhuǎn)身，“嘣”的一聲將門狠狠地一摔，她真的“滾”了。待她走后，我無力地癱倒在地上，任淚水侵襲我的臉頰，紅腫的眼睛好像是一個失了閥門的水籠頭，我硬生生地抬起臉，倔強(qiáng)地想把眼淚往肚子里流，但我失敗了，索性捂著臉，不讓悲傷那么顯而易見。

　　我又想起了我的好朋友：小學(xué)之際在一起六年的好友，卻也不理會我了，不就是沒借她抄寒假作業(yè)？這難道也有錯？難道多年的友情連這種小事也抵不上嗎？我到底有哪里錯了。想到這里我鼻子又一酸，大顆地淚珠又一次滾過剛剛還未干的痕跡。我是那么的無奈，多么的無助……

　　我打開窗子，本想呼吸新鮮空氣，別讓悲傷那么涼。卻不經(jīng)意間望到了天空中的群星，那么的閃爍，那么的美好，好像一個個純真的孩子，眨巴著明亮的雙眼。我不知怎么的，就在那一刻，會心一笑，好像是品嘗到什么甜滋滋的糖果，這般甜，這般好。我用手輕拍自己的臉，好了，開始微笑，我的世界還是那么好。又一次抬頭看向天空，是黑色卻不陰霾，不明亮卻很美麗，就好像我們的成長一樣。

　　成長中總是那么煩惱，別讓那煩惱擋住了本該屬于你的微笑。

有關(guān)煩惱作文10

　　大人們總是說：“小孩子是最無憂無慮的�！逼鋵嵲谖覀兊某砷L路上煩惱實在是多，只是大人們沒有發(fā)現(xiàn)罷了。但是，這些煩惱總會壓在心底，這使我不得不說。

　　像我們這個年齡段的孩子煩惱總是很多，大多來自學(xué)習(xí)的壓力與社會的不公。我的煩惱可能對大家來說與眾不同，我的煩惱是——孤獨。也許大家會問：“小小孩子何來孤獨?”其實我知道這是一件無奈的事。

　　想聽我孤獨的原因嗎?那么就聽我細(xì)細(xì)道來吧!我的爸媽工作十分忙碌，也許接到一個電話就要急忙去上班，早出晚歸的。這樣讓在家的我倍感孤單，特別是上學(xué)的那一段時間就特別難過，因為誰不希望回到家第一眼看到的是自己的爸媽，誰不想回到家就吃到爸媽做的可口飯菜呢?

　　而我回到家中的第一件事就是做飯，剛開始做的不好也認(rèn)了，但隨著多次鍛煉已經(jīng)熟能生巧了。我每一次都期盼爸媽回來吃晚飯，就算我煮了他們的那一份他們也不會回來吃的。而且晚上十一點多才回到家，我就一直呆呆的等，直到累睡下他們都還沒回。每每說到這就會讓我想起孤燈下的凄涼。

　　有的時候仔細(xì)想想，覺得其實也應(yīng)該學(xué)會獨立。其實有時獨立也是好的它能讓你學(xué)會知識，比如：做飯、打掃、洗衣、拖地等。我個人認(rèn)為經(jīng)過獨立就會與普通的不同，因為獨立的孩子會被迫做家務(wù)，不然也不會有人理你。但普通的就算家長怎樣壓迫，也不去理會，可是家長可以做呀!這是一個鮮明的對比，就像我與妹妹。有一天妹妹來我家玩，我問她吃過午飯沒，她說沒有。于是，我三下五除二做好了飯菜，她跳起來似乎認(rèn)為這不是真的，她半信半疑的問：“這……個，是你做的?”我頻頻點頭，她卻一臉佩服的望著我。

　　雖然在他人眼里我已經(jīng)學(xué)會獨立了，但我又何嘗不想讓大人們陪在身邊呢?

　　煩惱，煩惱，它可真奇妙。它可以當(dāng)做你煩心的對象，換個角度它又是磨練你的“石頭”，所以當(dāng)煩惱來的時候千萬不要傷心，再想一想它就是成功之母。

有關(guān)煩惱作文11

　　省心楊新宇，吉林省長春市103中學(xué)小學(xué)四年級a班，有一片大森林，樹木種類繁多，一條小河從她身邊流過。

　　一大早，鳥兒在樹枝上啁啾。除了這些鳥，我聽不到其他聲音。過了一會兒，太陽升起來了，森林變得生機(jī)勃勃�！昂伲〈髽�，快醒醒�！焙铀�一漲，就歡快地喊著：“危險，伐木工人來了！”這聲音嚇壞了森林里的大樹，他們都醒了。“在哪里？在哪里？”這些樹害怕被咔嚓一聲砍倒。小鳥們見樹慌了，哈哈大笑起來：“河姐在騙你！根本沒有伐木工人！”大樹們很惱火，其中一個說：“小鳥，給我買十盒海綿，我要把河里的水都吸上來，給我一臺能報干旱的bp機(jī)。河流，你為我流淌！我得好好整頓你！”我害怕這條小河。我趕緊轉(zhuǎn)移話題說：“你說這個伐木工人真討厭。你這么好看，為什么非要砍你？告訴我，這個人對他們有什么好處？”大樹們聽了都覺得委屈。他們中最高的一個說話了。“是的，砍了我們蓋房子有什么好處？就造個麻雀一樣的稻草屋，用木頭。不算在內(nèi)，村民們不得不把我們砍柴。以后沒有樹了，看你怎么活下去！”這些話也引起了河水的煩惱：“唉，現(xiàn)在的人都往河里倒垃圾和臟水，弄得我渾身發(fā)臭。有一次，一個女人在我家給孩子洗尿布，唉！真的沒有辦法！”這時，買了東西的鳥氣喘吁吁地回來了。雖然它是一塊海綿，但對鳥來說還是太重了�！斑祝�你怎么全身黑啊？”小樹問小鳥。小鳥生氣地回答：“不用客氣�；貋淼臅r候路過一家工廠。工廠的煙囪冒出一股濃煙，熏得我全身發(fā)黑！”這時，天空也生氣了：“人們根本不關(guān)注我的臭氧層。雖然這個名字不太好聽，但是對人有益。人類只有保護(hù)好它，才能更好的保護(hù)自己！”

　　這些話是路過這里的一位老師聽到的。當(dāng)他回去的時候，他告訴他的學(xué)生永遠(yuǎn)不要再破壞大森林了。從那以后，沒有人來這里砍樹。

有關(guān)煩惱作文12

　　一個繁忙的星期六終于過去了。早已疲憊不堪的我正在進(jìn)行著最后的孤軍奮戰(zhàn)，一元一次方程、數(shù)學(xué)公式……搞得我頭昏腦脹。

　　客廳的大鐘已經(jīng)敲了十下，突然，一道復(fù)雜的數(shù)學(xué)題又難住了我，我苦思冥想，卻依然毫無進(jìn)展。媽媽這時走進(jìn)了房間，嚴(yán)厲指責(zé)道：“你是怎么搞的，怎么還沒做完？你又在偷懶了？我限你必須在十分鐘之內(nèi)完成！”砰的一聲，媽媽重重的關(guān)門聲就好像一記重?fù)舸蛟谖业男纳稀?/p>

　　此時，心酸，委屈，一下子涌上了我的心頭，白天的一幕幕似乎又浮現(xiàn)在眼前。

　　早上，天還蒙蒙亮，我就被迫從床上爬了起來，開始朗讀語文和英語課文。讀了一個多小時，一看表，不好，已經(jīng)七點半了，我趕緊去寫家庭作業(yè)，突然發(fā)現(xiàn)已經(jīng)中午十二點半了。匆匆扒了幾口飯，便又踏上去英語輔導(dǎo)班的征程。到了晚上才回到家。媽媽自從在我上了初中以后就不再“母女情深”了，而是“步步緊逼”，讓我無所適從。想著想著，淚水在不知不覺中涌出了眼眶。我也想要把成績提高上去，不過總不能稱心如意。不是這一科失手，就是那一科敗下陣來。這些都是我無法預(yù)料的。

　　誰不想考個好成績，可是每個人的能力不同，所盡的努力也不同，所以收獲的“果實”也有不同。因此我也只能說一聲：“盡力而為了！”要解決這個煩惱的辦法是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí)�！白罱�比較煩，比較煩……”我現(xiàn)在終于明白這首歌曲實際上唱出了我們青少年面對學(xué)習(xí)的煩惱所表現(xiàn)出的無助與茫然。成長的煩惱在不斷涌來，希望我們能招架住所有煩惱的“襲擊”，學(xué)著在煩惱中健康成長！

有關(guān)煩惱作文13

　　“我是一只自由的小鳥，因為我沒有補(bǔ)課的煩惱！”這是我根據(jù)《我是一只小小鳥》改編的歌詞，這句不僅唱出了沒有補(bǔ)課孩子的自由，也唱出了補(bǔ)課學(xué)生的煩惱，以及父母望子成龍望女成鳳的希望。聽同學(xué)說，他的父母一周就讓他上三個補(bǔ)習(xí)班，只有星期天下午才有時間做作業(yè)和玩耍的時間�？墒亲鐾曜鳂I(yè)后，剛踏出假門，又被叫了回去，干什么？看書噻。聽了這些，我總認(rèn)為這些家長也太狠了點吧！剝奪了孩子的自由。這同學(xué)還說：“我的成績總提不上去，爸媽又給我加強(qiáng)補(bǔ)習(xí)，哎……”

　　暑假到了，我又碰到了這樣一個例子：我有一個朋友，她今年小學(xué)畢業(yè)，本應(yīng)輕松輕松，可是補(bǔ)課又“纏”上了她。從7月1日起至8月13日整整44天里，每天上午的光陰就得在各科老師的家里度過，可憐啦！但從另外一個角度去思考，這44天即為家長望子成龍、望女成鳳的殷切希望。雖說這是家長的一片苦心，但是這種強(qiáng)制性的學(xué)習(xí)會使學(xué)生們把補(bǔ)課當(dāng)作煩惱，從而只想逃避學(xué)習(xí)，產(chǎn)生一種對學(xué)習(xí)的厭惡感。

　　補(bǔ)課真的能使學(xué)生學(xué)習(xí)成績提高嗎？我想不能。因為到了放假時間同學(xué)們心中想的都是玩耍，就算補(bǔ)課，學(xué)生們的心還在外面，導(dǎo)致課聽不進(jìn)去，作業(yè)也沒心思做，搞得學(xué)生們精神壓力大，負(fù)擔(dān)多，頭腦負(fù)荷過重，又怎么能學(xué)好呢？

　　補(bǔ)課，只會帶給學(xué)生過多的煩惱，反而不能吸收進(jìn)知識，還會對學(xué)習(xí)產(chǎn)生厭惡。補(bǔ)課，就是學(xué)習(xí)課堂上的知識，那為什么不讓學(xué)生利用放假時間去生活中實踐，去社會中體驗，這不也是一種補(bǔ)課嗎？

有關(guān)煩惱作文14

　　很多人都有自己的煩惱，我的煩惱是選擇困難癥。

　　有的人或許不知道這是什么意思，其實很簡單，如果有“A、B”兩個選項，必須要選一個，你會選“A”，過了一會兒，你又會覺得“B”更好一些，接著又覺得“A”是最佳的，以此類推，就是這樣的惡性無限循環(huán)……對別人來說這只是一個簡單的小煩惱，但我總感覺有一個叫“選擇困難癥”的魔鬼把我按在地上摩擦。

　　那天我去上奧數(shù)課，想買一瓶飲料，雖然呆了半天，但直到奧數(shù)課上課，我還是沒選出來，就只好渴著離開。還有一次考試，有道選擇題，我拿不定主意，就覺得該選“A”，又好像該選“B”，又覺得“C”也是對的，當(dāng)時我快瘋了，只好隨便蒙了一個，就去寫其他題了，第二天卷子發(fā)下來，那道題果然錯了。

　　還有一次我數(shù)學(xué)考試打了滿分，爸爸媽媽決定送給我一個玩具，于是帶我到玩具店挑選玩具�？赡芎芏嗳擞X得可以隨便挑選玩具是一件很快樂的事，我卻相反，別忘了我還有選擇困難癥!于是我一直選一直選……時間好像過了兩個世紀(jì)，爸爸媽媽都要累睡著了，而我卻還站在那兒沒選好。我原來有一個喜歡了很長時間的玩具，現(xiàn)在出了新品，和其他玩具比，我實在不知道到底該選哪一個，就只好問媽媽，最后還是聽從媽媽的建議，買了新款玩具。

　　選擇困難癥令我很煩惱，我還抵抗過它。有一次我想買一塊巧克力，我沒有買最愛的牛奶巧克力，而是果斷地買了新出的西柚辣椒巧克力，而回家后，我嘗了一小塊，又甜、又苦、又辣，那味道難吃得令人回味……還真是有點后悔自己的選擇了。

　　唉!我的煩惱可能永遠(yuǎn)會像一塊重石一樣把我壓在海底。

有關(guān)煩惱作文15

　　人在成長中，會出現(xiàn)很多很多煩惱，這就像是一艘帆船，有時搖搖晃晃，有時非常平穩(wěn)；有時狂風(fēng)驟雨，有時海闊天晴。比如你考試沒考好，擔(dān)心回家會挨訓(xùn)，作業(yè)忘帶了，擔(dān)心老師會說你?這些都是成長中的點點滴滴。

　　小時候，我非常想長大，心想，長大了多好啊，干什么事情都可以自己干，自己想干什么都可以，不用受爸爸媽媽的約束，非常自由又自在。可是，隨著年齡的增長，作業(yè)也漸漸多起來，我每天坐在書桌旁，看著墻上貼著的照片，不由得懷念起小時候的生活，小時候每天都和小朋友一起玩耍，沒有約束。即使做錯了事情，老師家長也不會批評你，每天都快快樂樂。

　　現(xiàn)在回到家，第一件事情就是翻出作業(yè)本開始寫作業(yè)，看著那些書，書包里有自己喜愛的書，還得寫完作業(yè)再看，遇到不會的題，書上又沒有類似的題目，還得求助網(wǎng)絡(luò)、書籍。每天都是這樣度過，雖然也很快樂，但和小時候比起來，可是差遠(yuǎn)了。

　　看著樓下小朋友們快樂的玩耍著，我多想和他們一起玩耍，可是卻沒有時間，我多么希望再回到小時候那無憂無慮的時刻啊!

　　在學(xué)校我是一班之長，別看班長表面威風(fēng)凜凜，其實肩上的膽子很重，因此，煩惱也增添了不少。每天早晨一進(jìn)班級，管好班級的紀(jì)律可是總有那么幾個男生給我搗亂，不是不肯讀書，就是愛講話。我對他們軟硬兼施，甚至苦口婆心地“求”他們，可他們依然無動于衷，反而變本加厲，存心讓我下不了臺。有時火冒三丈，氣不打一處來，這樣又有什么用呢?他們依然興風(fēng)作浪，我更束手無策了。

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