煩惱的作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的煩惱的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
煩惱的作文1
我有一個(gè)苦惱，那就是我實(shí)在想不出來(lái)這篇作文該怎樣寫，換句話說(shuō)，我的苦惱就是我根本就沒有苦惱。其實(shí)沒有苦惱也可以說(shuō)是我的一個(gè)苦惱。比如說(shuō)今日，喬老師讓我們寫一篇作文叫《我的苦惱》，可我根本就沒有苦惱。唉。這作文可怎么寫呀！
我的同桌錢希希起先幫我出謀劃策了，讓我自己去找一個(gè)苦惱。嘿！我沒苦惱偏讓我去找苦惱，我是“神經(jīng)病”還是“缺心眼”�。汤蠋熣f(shuō)我怎么可能沒苦惱呢？心態(tài)好唄。你看人家霍金，身殘志堅(jiān)，他身體上的殘疾卻沒給他帶來(lái)心理上的苦惱。你再看人家潘長(zhǎng)江，個(gè)子雖矮，可他并不把這視為苦惱，還說(shuō)：“濃縮就是精華�！卑�，人為什么就非要有苦惱呢？
我雖然個(gè)子矮，可是我敏捷靈敏。我雖然學(xué)習(xí)一般，但還是可以通過努力變得更好。我雖然腿短，不擅短跑，可是我驚人的耐力卻讓我在長(zhǎng)跑里打下了一片天空。我的心眼兒雖多，但我心地和善，雖在下課總遭一些人狂追猛打，但是卻練就了我的驚人耐力和不怕毆打的鋼鐵般的身軀，唯一的苦惱就是我不知道如何寫好《我是苦惱》這篇作文。 可是，這是作業(yè)，雖然不知道怎么完成，又不得不完成。
我只好在書桌前想著想著：
現(xiàn)在我們的'生活那么好有什么可苦惱的呢？有！當(dāng)然有。可是我為什么就是找不到呢？還是那句話：心態(tài)好唄。爸爸媽媽都在無(wú)微不至地照看著我們，愛惜著我們，家里從不吵架，偶有小分歧卻總能解決。同學(xué)老師對(duì)我的友愛和關(guān)愛使我特別歡樂，間或的小打小鬧卻讓我們的友情更加堅(jiān)實(shí)。還有社會(huì)上那些雖然素不相識(shí)的人，卻像是一家人一樣被愛緊緊地拉到了一起。哪還會(huì)有苦惱呢？唯恐這篇作文就是我人生中第一個(gè)苦惱了吧！咳，我實(shí)在寫不出來(lái)了，大不了明天到學(xué)校挨批。
當(dāng)我放下筆的一瞬間，我驚異地叫道：“是哪位仁兄幫我把我的苦惱解決了呀！”
煩惱的作文2
成長(zhǎng)是什么？成長(zhǎng)是有一棵小樹苗長(zhǎng)成參天大樹；成長(zhǎng)是由一條小河變成洶涌的江河；成長(zhǎng)是由一個(gè)無(wú)知的頑童變成博學(xué)的大人物。要我說(shuō)，成長(zhǎng)，就像一個(gè)五味瓶。 酸
在家長(zhǎng)眼里，六歲的我就像一匹馴服不了的野馬，成天就知道瘋玩。一次放學(xué)后，我和小伙伴相約打籃球。其實(shí)哪里是打，只不過是你站這我站那，相互扔球就是了�？墒俏医�(jīng)常接不住，就被砸的蓬頭垢面的`，回到家，正好有客人光臨，我被訕笑成“小泥猴”，客人走后，父親就給了我后腦勺一下，并數(shù)落我是個(gè)沒教養(yǎng)的小孩，以后不能在客人面前這么臟。我嚇得哇哇大哭，從今發(fā)誓，以后要變得有素養(yǎng)，否則，后腦勺就會(huì)挨一下。
甜
9歲的我不再那么放蕩不羈，我起先懂得了得到老師的寵愛——努力學(xué)習(xí)。所以，我每次上課，都會(huì)仔細(xì)聽課，那次開小差了，就自己掐自己一下。最終，功夫不負(fù)有心人，在學(xué)期末，我第一次獲得了“三好學(xué)生”，望著同學(xué)艷羨的表情，老師信任的目光，父母興奮的夸獎(jiǎng)，我的心里比吃了蜜還要甜。回到家，我就把獎(jiǎng)狀高高貼到了墻上，并自我立下了目標(biāo)：以后要好好學(xué)習(xí)，這樣就能讓獎(jiǎng)狀貼滿墻壁了。 苦
11歲了，如今的我不再如此地自由，小學(xué)五年的時(shí)間即將結(jié)束，而身在畢業(yè)班的我們，更是苦不堪言，每天都被成堆的作業(yè)壓得喘不過氣來(lái)。期中考試后，本以為就可以歇一歇，就此解放的，可又被如五行山重的學(xué)習(xí)任務(wù)壓下去了。每天回到家里，好不簡(jiǎn)單寫完了作業(yè)，躺在了床上，翻看著手機(jī)，卻發(fā)覺老師又布置了新作業(yè)，只能又投入作業(yè)堆里。 成長(zhǎng)�。∧闶呛⑼臉穲@，你是成人的道路，你是每個(gè)人都要經(jīng)驗(yàn)的漂亮過程！
煩惱的作文3
不知從何時(shí)起，成長(zhǎng)的苦惱組合了起來(lái)，對(duì)于有著很多牢騷要發(fā)泄的我來(lái)說(shuō)，這個(gè)題目好親切。辛棄疾曾經(jīng)說(shuō)：“少年不識(shí)愁味道”�；蛟S是他老人家的少年時(shí)代無(wú)憂無(wú)慮，隨著歷史的不斷發(fā)展，把越來(lái)越多的苦惱，統(tǒng)統(tǒng)留給了我們。 隨著我一每天的長(zhǎng)大，有許多的苦惱圍圍著我。在學(xué)校里發(fā)生的一些事情，大多不愿與家長(zhǎng)談?wù)�，因�(yàn)橹灰徽劊麄兙鸵L(zhǎng)篇大論，不準(zhǔn)我插一句話，而且我的耳朵也受不了那么多話的進(jìn)出，所以我不愿讓耳朵受罪，就不想與家長(zhǎng)說(shuō)啰！然而，我就把一切想說(shuō)的話，每天都寫在一個(gè)本子上，也就是日記。寫完后，讓自己觀賞，自己來(lái)解決自己的事情。起先進(jìn)行的很好，可是慢慢的，我覺得家長(zhǎng)們看我的眼神很不自然，好像我有一些事情瞞著他們。（的確有些是不想讓他們清晰）
那天，我放學(xué)回家，寫完作業(yè)后，根據(jù)常規(guī)，去拿日記本，突然，我發(fā)覺日記本被移動(dòng)過，我忽然火冒三丈，一想便知道肯定是他們。我走出臥房，大聲問他們是不是看過我的日記？他們反而正大光明的.說(shuō)，了解我的全部，是他們的義務(wù)。
我受不了了，我只是想擁有自己的一片藍(lán)天，你們?yōu)槭裁催@樣自私的奪走它，就是想要了解我嗎？我回到房間里，覺得自己已經(jīng)什么都沒有了，唉！為什么家長(zhǎng)在我們長(zhǎng)大后總想了解我們，不想讓我們有一點(diǎn)自己的想法，唉！太殘酷了！
我們的生活充溢了七色陽(yáng)光，但即使是在陽(yáng)光普照的時(shí)候，也難免出現(xiàn)短暫的陰云。成長(zhǎng)中的少年，會(huì)有一些揮之不去的苦惱。這些苦惱來(lái)自生活，來(lái)自學(xué)習(xí)，來(lái)自與同學(xué)的交往……但是，有苦惱并不行怕，關(guān)鍵是要正確對(duì)待它。從現(xiàn)在起，讓我們一起清理苦惱，消退苦惱，帶著多彩的夢(mèng)走向成熟。
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，不經(jīng)驗(yàn)風(fēng)雨，怎能勝利？我的成長(zhǎng)之舟，行駛得雖然不穩(wěn)，有一帆風(fēng)順，也有波濤澎湃，但也正是各種各樣的驚濤駭浪，才讓我學(xué)習(xí)到了不少，熬煉到了不少。通過我這成長(zhǎng)的旅途，我才真正了解到成長(zhǎng)有肯定的苦惱，但是有更多的歡樂。
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