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我的煩惱作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的我的煩惱作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我的煩惱作文1
“老板，那本書在哪兒？”在生活中，我們時(shí)常遭遇這樣的情況。當(dāng)你不知你要的東西在哪時(shí)，你會(huì)向他人詢問，我也不例外。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我獨(dú)自一人前往書店買書，心情不慎歡喜。
我打著傘，走進(jìn)了那家小店。店主是一位中年婦女，身穿綠色長(zhǎng)裙，略有些發(fā)胖，鬢角也有些花白，但卻顯得十分體面，正與身旁的一位男子交談著什么。見我走進(jìn)來(lái)，不禁眉毛一挑，眼中流露出幾分厭惡。
我走到女店主身邊，怯怯地問道：“請(qǐng)問有《駱駝祥子》嗎？”
“中間，中間！”女店主似乎有些煩躁，朝我大吼道。同時(shí)，將手指向了中間那排書架。
我皺了皺眉，顯示著我內(nèi)心的不滿。
“看什么看，要買書快點(diǎn)兒，真是的，現(xiàn)在的小孩都這樣嗎？磨磨唧唧的�！迸曛髅济惶簦p手叉腰，指著我大喊道。我臉上泛起一抹紅暈，跑進(jìn)了書架里，尋找《駱駝祥子》去了。
我在書架中尋覓著，很快便找到了《駱駝祥子》。
就在這時(shí)，小書店中又迎來(lái)了一位“不速之客”。只見他身穿黑色西服，手腕上戴著一塊金色手表，右手提著一個(gè)沉重的手提包，戴著一副圓框眼鏡，很氣派。見到他進(jìn)來(lái)，女店主嚴(yán)重不禁精光連閃，見到我時(shí)的“愁云”早已消失的無(wú)影無(wú)蹤，取而代之的是一抹假意的微笑。只見她急忙起身，拉著他身旁的男子，先是搬來(lái)一個(gè)椅子，再然后是一通殷切地端茶倒水�！跋壬�，您要什么書？”女主人滿臉堆笑，討好似的問道。我完全被眼前的景象震驚了，這真的是剛才那個(gè)待人冷漠無(wú)比的`女主人嗎？
“嗯……”男人沉思了一會(huì)兒，抬起頭回答道，“《駱駝祥子》�！�
“我來(lái)給您找。”女店主殷切地諂媚道，隨后，她走了過(guò)來(lái)，看到書架上只有一本。女店主先是一驚，繼而將延伸轉(zhuǎn)向了我，“小朋友，你把書給我。”女店主命令道。
我有些失落，將書交給了女店主。天黑下來(lái)了，漸漸下起了小雨。清冷的月光照在我的臉上，感覺分外冰涼。我不由得發(fā)出一聲嘆息。
女店主似乎十分興奮，捧著書跑到男人面前，一臉的討好之色。
男人接過(guò)書離開了，留下那獨(dú)自發(fā)呆的我。
“快走了，快走了！書賣完了，那么貴，你也買不起！”女店主毫不留情地斥責(zé)著我，臉上還帶著幾分怒意。
我臉上帶著幾分潮紅，跑出了書店，背后依稀傳來(lái)的叫喊，我已聽不清了。
雨越下越大，形成了一道道無(wú)形的水幕，阻擋著滿天的繁星。我走在回家的路上，遙望遠(yuǎn)方，沒有一絲光亮。
我望著書店，只見那金燦燦的招牌上，留著永遠(yuǎn)無(wú)法掉落的黑點(diǎn)。是�。�
雨水再大，又怎洗得清心靈上的污跡呢？
我的煩惱作文2
流云飄逸，更烘托出藍(lán)天的深邃；小溪潺潺，更彰顯出大海的壯闊；碧草青青，更襯托出遠(yuǎn)山的蒼翠�；厥走^(guò)去，我的成長(zhǎng)歷程被煩惱和快樂編織得豐富多彩。
小時(shí)候，我一直體弱多病，因此在與小伙伴們一起玩游戲時(shí)總是成了第一個(gè)“獵物”，被家人嬌慣成“小公主”的我早已養(yǎng)成唯我獨(dú)尊的性格，一旦“被俘”，我絕不肯認(rèn)輸，總是硬著頭皮與大家強(qiáng)詞奪理，甚至強(qiáng)迫伙伴們按照我的理解改變游戲規(guī)則。久而久之，朋友們一個(gè)接一個(gè)地遠(yuǎn)離了我。望著昔日里的伙伴們你追我趕地在花園里追逐嬉戲的身影，傷心與絕望化為一只巨手緊緊地攥著我的心。寂寞與孤獨(dú)變?yōu)檫B綿的煩惱不斷地摧殘著我幼小的心靈，我變得越來(lái)越孤僻，緊緊地關(guān)起心門，不敢輕易向誰(shuí)敞開。
細(xì)心的媽媽發(fā)現(xiàn)了我的“秘密”，為了讓我能擺脫煩惱，重新找到朋友，她多方打聽，把我送進(jìn)陳煒老師的奧數(shù)班。
每當(dāng)我為做不出來(lái)的難題而心煩意亂時(shí)，陳老師總會(huì)在一旁耐心地指導(dǎo)我；每當(dāng)我和同學(xué)們被她幽默的話語(yǔ)逗得哈哈大笑時(shí)，我的學(xué)習(xí)成績(jī)也在這笑聲中有了一次又一次的突破；每當(dāng)小考后公布出我卓越的成績(jī)而得到她的由衷的表?yè)P(yáng)和同學(xué)們敬佩的目光時(shí)，我感受到無(wú)比的快樂。
回到學(xué)校，我變得開朗起來(lái)了，變得善于與人交流了，身邊的歡聲笑語(yǔ)也多起來(lái)了。正是因?yàn)橛辛岁惱蠋熌顷?yáng)光開朗的精神的感染，使我重拾信心，真正享受到校園生活帶給我的快樂。
在我和陳老師相處的三年里，有一件事使我記憶猶新：那是在五年級(jí)下學(xué)期的'期末考試后，陳老師為了加快進(jìn)度，給我上的那個(gè)班連加了好幾堂課。這可苦了我，因?yàn)槟菚r(shí)候，我的父母沒有時(shí)間接送我。陳老師得知此事后，主動(dòng)承擔(dān)了接送我的任務(wù)，好像我就是她的女兒一樣。那時(shí)，我分明看到她的頭上又多了幾根銀絲，在陽(yáng)光的映射下顯得格外耀眼，她那布滿皺紋的臉上寫滿了真誠(chéng)，我被深深地打動(dòng)了。就這樣，我在她的關(guān)愛下茁長(zhǎng)成長(zhǎng)，內(nèi)心越發(fā)地快樂了！
如果說(shuō)生命是一棵繁茂粗壯的大樹，那么煩惱和快樂便是它的枝葉與根須，歷經(jīng)了時(shí)光的考驗(yàn)，化為成功的果實(shí)；如果說(shuō)生命是一片廣闊無(wú)垠的海洋，那么煩惱與快樂便是它的沙粒與珠母，歷經(jīng)歲月的磨礪，化為耀眼的珍珠。讓我們直面人生，用煩惱和快樂為我們的生命編奏出一曲動(dòng)人的篇章。
我的煩惱作文3
【教學(xué)目標(biāo)】
1、能通過(guò)一件事把我的煩惱寫清楚。
2、學(xué)會(huì)通過(guò)人物的心理描寫把人物的煩惱寫具體、寫形象。
【教學(xué)重、難點(diǎn)】
把人物具有的煩惱清楚、具體、形象地表達(dá)出來(lái)。
【教學(xué)過(guò)程】
一、 啟發(fā)談話，引入課題。
同學(xué)們，常聽大人們用“無(wú)憂無(wú)慮”來(lái)形容你們，你們贊同嗎？（推測(cè)：肯定有很多同學(xué)反對(duì)，表示自己也有很多煩惱。）
說(shuō)明：作文就是要讓學(xué)生“有話要說(shuō)，有話想說(shuō)”，因此借助這個(gè)話題打開學(xué)生的話匣子，減輕他們對(duì)作文的畏懼感，讓他們知道其實(shí)作文就是把心里想說(shuō)的話寫下來(lái)。
二、 訴說(shuō)煩惱，累積素材。
1、原來(lái)同學(xué)們有這么多煩惱呀？請(qǐng)你們選擇一個(gè)最讓你覺得煩惱的方面向你的好朋友訴說(shuō)一下，注意一定要舉出具體的事例來(lái)說(shuō)明，讓你的朋友覺得你的確很煩惱的，說(shuō)不定還會(huì)幫你找出解決的辦法。
說(shuō)明：讓學(xué)生先把煩惱用“向好朋友訴說(shuō)心事”的方式說(shuō)出來(lái)，并提出要求要說(shuō)具體，這一方面是讓學(xué)生搜集素材，另一方面在交流的過(guò)程中得到了語(yǔ)言組織的鍛煉，為后面的寫打下基礎(chǔ)。
3、學(xué)生交流，師板書歸納。
（學(xué)業(yè)過(guò)重、壓力過(guò)大；雙休日補(bǔ)習(xí)，失去自由；長(zhǎng)輩溺愛，不能獨(dú)立；父母老把自己當(dāng)小孩，不尊重自己……）
三、抓住煩惱，指導(dǎo)寫作。
1、選擇一個(gè)普遍都認(rèn)可的'方面為例來(lái)指導(dǎo)。（估計(jì)是雙休日補(bǔ)習(xí)，失去自由）
2、開頭
在學(xué)生交流的基礎(chǔ)上教師進(jìn)行梳理指導(dǎo)。
�。�1）開門見山式
如：誰(shuí)說(shuō)我們少年沒煩惱，我就有許多煩惱，其中讓我最最最煩惱的就是沒完沒了的補(bǔ)習(xí)，害得我從來(lái)就沒有雙休日。
�。�2）場(chǎng)景式
如：“玲玲，都六點(diǎn)了，快起床，今天還要去少年宮上《劍橋英語(yǔ)》呢！”唉，隨著媽媽的一聲“叫號(hào)令”，我的“黑色雙休日”就這樣開始了。
3、中間部分的敘述
�。�1）寫出自己的忙碌。
�。�2）寫出自己渴望玩耍、渴望自由、對(duì)補(bǔ)習(xí)的痛恨、無(wú)奈等等復(fù)雜的情懷。
4、結(jié)尾
與開頭呼應(yīng)，進(jìn)一步點(diǎn)題，還可以發(fā)出心底真實(shí)的呼喚。
說(shuō)明：由于學(xué)生處于三年級(jí)，寫作的經(jīng)驗(yàn)、技能還不夠成熟，因此還需要教師比較細(xì)致、到位的指導(dǎo)，但教師的知道必須是基于學(xué)生思考、交流的基礎(chǔ)上的，而不是教師“一言堂”、“一廂情愿”。
四、 書寫煩惱，點(diǎn)評(píng)修改。
1、選擇優(yōu)劣各一篇進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。以師啟發(fā)學(xué)生點(diǎn)評(píng)為主。
2、學(xué)生互相閱讀習(xí)作并點(diǎn)評(píng)。
3、在他人點(diǎn)評(píng)的基礎(chǔ)上進(jìn)行修改。
說(shuō)明：“好作文是改出來(lái)的”。因此教師要教會(huì)學(xué)生評(píng)析作文的方法，啟發(fā)他們從選材、角度、語(yǔ)言等方面進(jìn)行評(píng)析，同時(shí)也讓他們養(yǎng)成修改作文的習(xí)慣。
我的煩惱作文4
老師失望的眼神凝視著我們，窗外吹來(lái)一陣風(fēng)，把墻角的裝飾吹的得呻吟不止，教室里安靜得能聽見針掉落地上的聲音。那壓黑的光線，那沉重的空氣，那下得滂沱的大雨，掀起了我的煩惱……
“今天，我們也像其他班一樣，來(lái)一個(gè)即興演講，如何？”英語(yǔ)老師踏著輕快的步伐走進(jìn)教室，帶來(lái)一陣清風(fēng)。我們都瞪大了雙眼，不可思議——即興？不由得我們思考，老師以迅雷不及掩耳之勢(shì)放出了幻燈片，興沖沖地轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，眉宇間不自覺地閃出愉悅與期待——
“誰(shuí)？誰(shuí)先來(lái)？我花了一個(gè)晚修的時(shí)間做這個(gè)幻燈片，你們按照上面的標(biāo)準(zhǔn)給演講者評(píng)分……”聲音戛然而止，空氣仿佛靜止了。或許是老師看到大家的臉色不對(duì)，或許是老師忘了什么，或許是某位同學(xué)在搞小動(dòng)作，老師的臉上不再那么笑瞇瞇的，她的笑容凝固了。教室里同學(xué)們的`頭都低低的，生怕被老師點(diǎn)到。老師僵笑著，目光掃向旁邊的一位同學(xué)：“第一排最后一個(gè)，你來(lái)！”笑盈盈的，笑意卻不達(dá)眼底�！安徊徊唬瑒e啦，我不行！”那位“幸運(yùn)”的同學(xué)連連擺手，頭搖得像個(gè)撥浪鼓似的，百般不情愿。老師不再笑了，甚至微微皺起眉頭，目光不斷尋找合適的人選。我也有些躍躍欲試，可不知為什么，那不受我控制的手，竟然在那一刻變得沉重?zé)o比，怎么都沒有勇氣舉起來(lái)。我多么希望老師隨機(jī)抽到我�。±蠋�，我是愿意的！只不過(guò)，只不過(guò)——我沒有主動(dòng)的勇氣罷了！
我緩緩的沉下了頭，不解而又無(wú)奈。何時(shí)我變得如此膽小了？記得小時(shí)候，全班最踴躍舉手的莫過(guò)于我了！小小的我敢于站在全班面前，敢于站在全校面前，甚至是區(qū)級(jí)舞臺(tái)上毫不怯懦，淡定自若，可現(xiàn)在為什么連舉個(gè)手的勇氣都沒有了？舉起你的手來(lái)啊，小芷！機(jī)會(huì)不是這么坐等而來(lái)的！我不停的提醒自己，催促自己。好不容易舉起了手，老師卻望向另一邊了，也許是我的舉得太低了吧？這么想著，卻再也無(wú)法嘗試。
像是發(fā)現(xiàn)了新大陸，老師點(diǎn)了一位同學(xué)上去。那位同學(xué)勇敢地上去演講，講的還不錯(cuò)，贏得了老師與同學(xué)們的掌聲。我很后悔，也很煩惱：我明明可以做的比他更好！可是……
老師詢問：“還有嗎？”——無(wú)人問津。
失望的眼神，呻吟的裝飾，安靜的教室，在那壓黑的光線，那沉重的空氣，那下得滂沱的大雨中，掀起了我無(wú)窮無(wú)盡的煩惱……
我的煩惱作文5
煩惱是什么？它就是最讓人討厭的詞，最讓人心煩是事。所有的事都要自己扛著，做錯(cuò)要被指指點(diǎn)點(diǎn)，我的煩惱，讓我心很累……
我是一名要考八級(jí)的鋼琴戀人。每天晚上，我都要練一個(gè)小時(shí)的琴，可是最近要考試了，作業(yè)變得非常非常的多，有時(shí)候?qū)懖贿^(guò)來(lái)早上還要早起，補(bǔ)上。我大喘氣，跟不上趟，有氣無(wú)力的對(duì)媽媽說(shuō)：“媽，我能先把作業(yè)寫完么？要不早上還要做，起的太早，上課打瞌睡��！”“趕緊給我練！誰(shuí)叫你不趕緊在學(xué)校寫作業(yè)的！活該，要是練不上一小時(shí)，別睡覺。”媽媽惡兇兇的指著我的鼻子，話落就睡覺去了，留下我孤獨(dú)的一人。
就因?yàn)榫毲伲@次測(cè)試我原本能考前五名，卻考了前十五名。爸爸兇神惡煞的搖著我的頭，“叫你這次沒考好，叫你這次沒考好……”我強(qiáng)忍著淚水，說(shuō)出原因。而旁邊的媽媽緊接著跟了一句，“嗨，沒考就是沒考好，犟什么嘴？”爸爸點(diǎn)點(diǎn)頭，正要下手打我，被媽媽攔住了。
幾天前，媽媽晚上去姥姥家裝修房子，很晚很晚回來(lái)，爸爸又出差，家里就剩我一個(gè)人。這不僅沒有讓我孤單失落，反而讓我覺得多了自由！我很開心，因?yàn)闆]有人在我正再寫作業(yè)時(shí)讓我練琴。我心滿意足的寫著作業(yè)，當(dāng)然，我也預(yù)測(cè)到了，我這樣放松，肯定不會(huì)有好報(bào)。
果不其然，幾天后，爸爸媽媽都回來(lái)了，看見我在看電視，瞬間像泄了氣的氣球，頭上還冒著重重火光�！澳憔毲倭藛�？”媽媽問我，然后小聲的對(duì)爸爸說(shuō)：去把電視纜線剪斷。我聽了后，撒了謊：“練了，而且練了兩小時(shí)�！薄芭尽蔽业念^被媽媽的巴掌拍到了墻上。突然，高大的爸爸站在我面前，手里拿著皮帶：“撒什么謊，不知道電視上有攝像頭么？”我想了想，電視上的確有攝像頭�！翱烊ゾ毲�！”
我坐在琴椅上，好像有千萬(wàn)支針一樣，扎在了我的身上。半小時(shí)過(guò)后，爸爸媽媽睡了，我一個(gè)人的`淚吧嗒吧嗒的往下掉，都有了死的念頭，可是死的確實(shí)不明不白。唉，曾經(jīng)我還說(shuō)過(guò)：自己選擇的路，在艱難，跪著也要跪下去……如今，我坐也坐不下去了，成了言而無(wú)信的廢人。
馬上就考試了。如今我連作業(yè)也都做不完了，爸媽，我本來(lái)很喜歡練琴，可就是因?yàn)檫@種待遇，我連看都不想看琴了……成績(jī)下滑，怨我沒在學(xué)校寫，有時(shí)間么？被老師找家長(zhǎng)，怨我不爭(zhēng)氣，那我怎樣才爭(zhēng)氣？不喜歡練琴，被挨打，怨我不好好做事，不任勞任怨，反嘴調(diào)舌。請(qǐng)問，做家長(zhǎng)的，想想，到底哪里出了問題，怨誰(shuí)？
我的煩惱如同千萬(wàn)支針，扎的太深太深……
我的煩惱作文6
我，一個(gè)小胖墩。大大的腦袋粗粗的腿，圓圓的肚子貪吃的嘴。
我總是管不住自己的嘴，一看見美食，口水就像瀑布一樣往下掉，眼晴發(fā)射出“貪婪”的光芒，恨不得像豬八戒吃人參果一樣把所有美食收入腹中。
有一次，我邊寫作業(yè)邊吃零食，噴香撲鼻的'牛雜，冰涼甜美的豆沙，入口即化的巧克力……它們都像淘氣的孩子迫不及待地鉆進(jìn)我的肚子。這時(shí)，老媽下班回家了，看到書桌上一片狼藉，瞬間大發(fā)雷霆，咆哮：“給！我！減！肥！”然后，收走了所有零食，渣都不剩。我真是心里難過(guò)、嘴巴難受��！窗外的夕陽(yáng)，斜照在樹葉上，泛起晶瑩跳動(dòng)的光。鳥兒喳喳地叫著，好像是在嘲諷我。我看看圓鼓鼓的大肚子，或許，真該減肥了！
我暗下決心：堅(jiān)決不吃零食。一天，兩天，三天……第六天，我投降了，肚子就像饑餓的猛虎，望著美食蠢蠢欲動(dòng)！小賣部就在眼前，為什么不逮住機(jī)會(huì)呢？我停止了掙扎，徑直沖進(jìn)去，抓了一把零食，美滋滋、“餓”狠狠地解決了它們！Verygood！Sodelicious！
減肥好難！減肥真難！減肥太難！
老媽同情我，送我減肥六字真經(jīng)：管住嘴，邁開腿。我也有好幾次下定決心要勇往直前，可終究以失敗告終。臣妾做不到�。∫�?yàn)�，四海八荒的美食總是你推我搡的擠到俺跟前，少年跑團(tuán)的運(yùn)動(dòng)量似乎遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，每天說(shuō)好的跳繩總是三天打漁兩天曬網(wǎng)。就這樣，我的腰圍就像充氣皮球一樣一圈一圈增大，肥膘越來(lái)越厚，體重計(jì)的數(shù)字蹭蹭往上躥。每次沖完涼，老媽總是拿著一把軟尺，堵在門口，滿心期待的說(shuō)：“來(lái)，量一下肚子，看瘦點(diǎn)沒？”量完后，眼神暗淡，用手掐著我肚子上的肥肉，傷心不語(yǔ)，要不就一臉嫌棄瞅著我：“人家都是豎著長(zhǎng)，你咋就橫著長(zhǎng)哩？”老媽的失望和減肥的煩惱讓我“痛不欲生”、“生無(wú)可戀”，可是，我也沒辦法��！再說(shuō)吧，我不多吃點(diǎn)，哪有力氣減肥��！減肥，對(duì)于一個(gè)小胖子來(lái)說(shuō)，似乎近在咫尺，其實(shí)遠(yuǎn)在天涯！
我知道，成功貴在堅(jiān)持。我也知道，世上無(wú)難事，只怕有心人。我更知道，只要功夫深，鐵棒磨成針。可是，我離一根苗條繡花針的距離，還隔著千山萬(wàn)水哩！
嗚呼！減肥比盤古開天地、精衛(wèi)填海、愚公移山還難！有誰(shuí)理解一個(gè)胖子的煩惱？有誰(shuí)明白一個(gè)胖子的心聲？我看著胖胖圓圓的肚子，黯然嘆息……
我的煩惱作文7
剛剛放暑假的第一天晚上，我正在書房寫作業(yè)。突然，老爸回來(lái)了。老爸見我寫作業(yè)，非常高興，用手使勁摸著我的頭，然后順嘴就說(shuō)："好兒子，寫完作業(yè)可以玩一個(gè)小時(shí)游戲！"
"哼，又喝醉了！肯定是假的！"我心里暗想，即使這樣，我還是抓緊寫作業(yè)，"如果寫完了，有可能玩一個(gè)小時(shí)游戲！"
第二天一大早，我一骨碌爬起床，跑到書房里，翻開作業(yè)本，抓起一支筆，趕緊寫作業(yè)。唉，不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間，終于寫完了，我的手酸的.不得了啦。
"老爸，我寫完作業(yè)了，讓我玩一會(huì)兒了。"
"去彈鋼琴！"
"哎，不是讓我玩一個(gè)小時(shí)嗎？"
"勞逸結(jié)合！彈鋼琴不是最好的休息嗎？"
我心中一百個(gè)不情愿，但是我還得硬著頭皮去彈。彈了一個(gè)小時(shí)，我的怒氣槽已經(jīng)滿了。
"趕緊讓我玩一個(gè)小時(shí)！"
"好好好，玩去吧。"老爸見我生氣了。
才玩了五分鐘，老爸又在"催魂"了：
"再來(lái)彈鋼琴！"
"才五分鐘！"
"快來(lái)吧，哪來(lái)那么多廢話！"
終于彈完了，我滿以為剩下的五十五分鐘能"補(bǔ)償"回來(lái)，沒想到：
"去讀《美國(guó)歷史》！"
終于，我忍不住了："我問你，我學(xué)十個(gè)小時(shí)，你都不說(shuō)多，而我玩五分鐘，你就說(shuō)我玩得太多了？"
"唉，學(xué)海無(wú)涯……學(xué)海無(wú)涯！你懂嗎？"
"不懂又能怎樣？"
"'活到老，學(xué)到老'，你懂嗎？"
"不懂又能怎樣？"
……
請(qǐng)看，這個(gè)假期，我要完成的內(nèi)容：
關(guān)于鋼琴。7月8日，我要參加鋼琴比賽。7月18日，我要鋼琴考級(jí)。這樣，每天我至少要彈兩個(gè)小時(shí)的鋼琴。
關(guān)于數(shù)學(xué)。從7月9日起，每天早10點(diǎn)到12點(diǎn)，我要去張力數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)奧數(shù)。7月22日，還要參加數(shù)學(xué)選拔賽。
關(guān)于語(yǔ)文。我每天都要寫一篇作文。
關(guān)于英語(yǔ)。我每天都要翻譯一段美國(guó)歷史。
我每天還要游一個(gè)多小時(shí)的泳。
還有，暑假作業(yè)……
唉！假期啊，假期，你真是我的煩惱！
我的煩惱作文8
在別人的眼中，我總是很開心的。說(shuō)實(shí)話，其實(shí)我有很多的煩惱，憋在心里，但又不知如何傾訴，所以在今天把其中一個(gè)寫下來(lái)罷。
這個(gè)煩惱是在我六年級(jí)下學(xué)期時(shí)產(chǎn)生的，那時(shí)的我，不知道為什么，突然就想在互聯(lián)網(wǎng)上交幾個(gè)網(wǎng)友，于是就在QQ上加了幾個(gè)社交群。在和他們的談話中，我學(xué)到了不少的東西，也交到了幾個(gè)能平時(shí)常聯(lián)系的網(wǎng)友。對(duì)此，我感到很開心，因?yàn)樵谶@之前，我只有幾個(gè)好友。我把交網(wǎng)友這件事當(dāng)成了我的小秘密，珍藏在心底。
可是有一天周末我想要上QQ，于是便向媽媽要手機(jī)。令我沒想到的是，媽媽直接回了一句：“你又上QQ干什么？你說(shuō)你跟你同學(xué)聊天就算了，天天跟那些陌生人聊什么天！”媽媽的'話，如同一盆冰水潑在我頭上。珍藏了許久的那只屬于我的秘密，就這么被人毫不留情地展露出來(lái)。我又羞又惱，一句話也不說(shuō)，就把自己關(guān)進(jìn)了房間。
那之后，我連續(xù)好幾周都沒再上過(guò)網(wǎng)。后來(lái)當(dāng)我再次登上QQ時(shí)，已經(jīng)在心中苦笑了，時(shí)隔這么久，網(wǎng)友們?cè)缭撏宋伊税�，但意想不到的是我剛剛在大群中冒了一下泡，就有網(wǎng)友私信我，聽了我的原因后，他安慰了我一番。怎么去形容我當(dāng)時(shí)的心情呢，那份欣喜勝過(guò)口渴的人喝到了甘泉吧。
我不明白媽媽為何不讓我交網(wǎng)友，我知道交網(wǎng)友是有一定的風(fēng)險(xiǎn)的，但我也從來(lái)沒有透露我的個(gè)人信息啊，不過(guò)這對(duì)我來(lái)說(shuō)不是重點(diǎn)，重點(diǎn)是媽媽私自看了我的聊天記錄！我一直不喜歡把我的隱私給別人看，我記得媽媽也不讓我看她微信來(lái)著，可是媽媽你為什么要看我的聊天記錄呢？
從那以后直到現(xiàn)在我一直都是偷偷地上著我的主號(hào)，開了隱身模式，每次看完都會(huì)換回現(xiàn)在為了聯(lián)系同學(xué)才用的小號(hào)。包括我在網(wǎng)上看小說(shuō)，都是偷偷地，偷偷地，好像做賊一樣，要么就是千叮嚀萬(wàn)囑咐媽媽一定不能看。
其實(shí)我也有想過(guò)要跟媽媽談一談，但不知為什么，我就是不愿意說(shuō)、不想說(shuō)，我不知道我什么時(shí)候開始和媽媽有了隔閡。但我知道我現(xiàn)在已經(jīng)基本不把我遇到的壞事或煩惱說(shuō)給她聽了。就連好事都是挑著說(shuō)的，更別提有一些心結(jié)，我只跟最要好的同學(xué)說(shuō)。
我很羨慕小說(shuō)中的一些人物，哪怕他們只是虛構(gòu)的，但我還是羨慕，羨慕他們能和父母以朋友的身份那樣相處，那樣無(wú)話不談，而我卻做不到。不知為什么，就是無(wú)論如何越不過(guò)這條坎，所以就只能把它塵封在我心中，深深地，深深地埋藏起來(lái)。但又有誰(shuí)知道，因?yàn)檫@些，我曾有多少次在夜深人靜之時(shí)，一個(gè)人在床上翻來(lái)覆去睡不著，有時(shí)還會(huì)默默淌淚。
媽媽，我長(zhǎng)大了，我有自己的秘密。我希望您也可以給女兒一個(gè)屬于自己的空間，好嗎？
我的煩惱作文9
“小心少年，很多煩惱……”，唉，我仰天長(zhǎng)嘆。這個(gè)暑假我真是太煩惱了，我腦子里就只有五個(gè)字：暑假太忙了！
這事還要從頭說(shuō)起。這個(gè)暑假老師為了六年級(jí)復(fù)習(xí)的早一點(diǎn)，布置了一大堆作業(yè)：有白紙黑字的卷子，有寫不完的周記，有一本本語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)的書要預(yù)習(xí)，還有許多作業(yè)等著我去完成。我的心情好不起來(lái)，煩惱也就多了。
放暑假了，我盼望的就是像以前一樣輕松愉快。想起二年級(jí)的時(shí)候，開著空調(diào)，吹著涼風(fēng)，看著電視，翹著二郎腿在空調(diào)房里自由自在的玩耍，都是開心愉快的。想看電視就看看電視，想寫會(huì)作業(yè)就寫一些，想玩玩具就玩一會(huì)。一次我下去打乒乓球，遇到了一個(gè)與我實(shí)力相當(dāng)?shù)膶?duì)手，只見他手一劃，發(fā)了一個(gè)旋球，我伸出手臂，用力一打，把球扣了過(guò)去，他一揮手球就以迅雷不及掩耳之勢(shì)向我這邊飛來(lái)，我措手不及，輸了一盤。馬上我們又開始了第二盤、第三盤……
可現(xiàn)在呢？光是學(xué)校那么多作業(yè)不說(shuō)，媽媽又給我報(bào)了一大串輔導(dǎo)班。有語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)，全是學(xué)習(xí)的。唯一的乒乓球班竟被老媽拿來(lái)要挾，說(shuō)完不成作業(yè)就不讓學(xué)。而且，我三門輔導(dǎo)班布置的作業(yè)加在一起，我一天不吃不喝才能做完。
一次，我剛上完長(zhǎng)達(dá)三個(gè)小時(shí)的作文，已經(jīng)累得筋疲力盡了，差一點(diǎn)點(diǎn)就成了一根泡軟的面條走不動(dòng)路了�？蓩寢寔�(lái)接我的時(shí)候卻遞給我一個(gè)包，說(shuō)：“把英語(yǔ)作業(yè)趕快寫寫，接到老師通知，這次臨時(shí)改成6：00——8：00的'了。”我聽了連忙抗議，不想去了。但老媽死活把我推到了英語(yǔ)課那邊，說(shuō)是為我好。我在英語(yǔ)課上，都累得聽不起腰來(lái)，眼睛都快睜不動(dòng)了，嘴也忍不住了，竟打起了哈欠，大腦也不聽使喚了，一片雜亂�？梢院敛豢鋸埖恼f(shuō)，如果老師給我一張床的話，我馬上就能睡著。時(shí)間一秒一秒的過(guò)去，我感覺一個(gè)小時(shí)比一天都長(zhǎng)。終于熬到了8：00，放學(xué)了，我長(zhǎng)舒了一口氣，但今天的作業(yè)還沒完成，我說(shuō)：“今天的作業(yè)沒完成，能不寫嗎？”
“不行�！眿寢尩脑捵屛覜鐾噶诵�。
“不行�！眿寢寯蒯斀罔F的聲音傳來(lái)了。我只好趴到桌子上寫作業(yè)了。寫的時(shí)候，我時(shí)不時(shí)的望著大床。這床太誘人了，要是沒作業(yè)的話，我現(xiàn)在就能上床睡覺，睡到明天上午9點(diǎn)。
現(xiàn)在我的煩惱已經(jīng)解決了，制訂了一份學(xué)習(xí)計(jì)劃表，合理的安排了每天的上課和寫作業(yè)的時(shí)間。自然而然，我也不像以前那樣愁眉苦臉了，現(xiàn)在的我天天都開心，又恢復(fù)到以前的樣子了。
我的煩惱作文10
每個(gè)人都有煩惱。爸爸的煩惱是現(xiàn)在物價(jià)漲漲漲，而薪水沒有漲，生活快過(guò)不下去了，媽媽的煩惱是在家兼差打字的工作時(shí)有時(shí)無(wú)，而爸爸微薄的薪水不知道可否將我和弟弟養(yǎng)大，而我也有很多的煩惱，就讓我慢慢的細(xì)訴吧！
我的第一個(gè)煩惱就是我的身高，因?yàn)樯先昙?jí)的我只有一米二，每次媽媽帶我們出去，就會(huì)有很多不認(rèn)識(shí)的阿姨伯伯們會(huì)問我多大了，而我都會(huì)要他們猜猜看，但是每次的答案都是大班或小一，而一聽到我說(shuō)我是三年級(jí)了，那些阿姨伯伯就會(huì)要我吃飯多吃一些，這樣才會(huì)長(zhǎng)大，而媽媽也因?yàn)槲业纳砀咛宦牭讲徽J(rèn)識(shí)的阿姨伯伯有一些可以長(zhǎng)高的偏方就會(huì)讓我試，最近媽媽才到中藥行砸下了一千元買了可以讓我開脾胃的藥粉，希望我吃了以后可以胃口大開，但是吃了一段時(shí)間后，雖然我覺得我的飯有吃比較多，但是還是沒有達(dá)到媽媽的預(yù)期，媽媽還是覺得我飯吃太少了。
我的第二個(gè)煩惱也是延續(xù)第一個(gè)煩惱，因?yàn)槲液芟矚g看電視，每天看電視都會(huì)看到很晚，所以媽媽都會(huì)早早把電視總開關(guān)關(guān)掉，要我早早上床睡覺，因?yàn)閶寢屨f(shuō)你就是太晚睡覺，才會(huì)長(zhǎng)不高，人在十一點(diǎn)到一點(diǎn)會(huì)分泌生長(zhǎng)激素，如果太晚睡就會(huì)分泌不足，分泌不足就長(zhǎng)不高，所以要早點(diǎn)上床去睡覺，但是有時(shí)上床我又睡不著，這時(shí)我都會(huì)和媽媽討價(jià)還價(jià)，希望可以跟著媽媽一起看電視晚點(diǎn)睡，但是每次都會(huì)被罵，就是因?yàn)槟闾硭艜?huì)長(zhǎng)不高，才會(huì)每天上學(xué)遲到。
我的第三個(gè)煩惱就是吃早餐了，因?yàn)槲覀兗业脑绮秃蛣e人家的不一樣，爸爸說(shuō)我們家的早餐是最最最營(yíng)養(yǎng)的'，因?yàn)橛械鞍踪|(zhì)、維生素、礦物質(zhì)及纖維，可以給我一整天的營(yíng)養(yǎng)，但是我就是不喜歡，因?yàn)槲矣X得很難喝，而且如果優(yōu)酪乳用完了，爸爸用無(wú)糖豆?jié){代替或用開水代替，我就喝不下去，不然就是喝很久很久，因?yàn)椴惶鸲椅兜栏杏X很奇怪，雖然爸爸和媽媽都覺得很好喝，但是我就是不喜歡，而且每天都喝一樣的口味早餐，真不知道爸爸和媽媽為什么都喝不膩，真希望爸爸和媽媽有時(shí)候也可以買買外面的早餐要我?guī)У綄W(xué)校吃，但是每次我建議，爸爸和媽媽都會(huì)訓(xùn)斥我身在福中不知福，這么營(yíng)養(yǎng)的早餐你不吃，還有一些人是連三餐都沒得吃的，趕快吃不然上學(xué)又要遲到了。
唉！我的煩惱還有很多很多，像功課寫不好媽媽會(huì)要我擦掉重寫，考試成績(jī)不好媽媽會(huì)生氣，想要買什么東西媽媽覺得沒有必要的就不能買，還有，真不知道人為什么有很多的不如意，如果可能事事如意，心想事成，那么人不就沒有那么多的煩惱了，我想現(xiàn)在最最沒有煩惱的就是嬰兒了，因?yàn)樗麄冋熘粫?huì)喝、拉、睡，而為他們煩惱的就只有他們的爸爸、媽媽了吧！
我的煩惱作文11
煩惱啊，在青春的心弦上跳過(guò)，奏出倦懶的樂曲。
背誦的煩惱
“乃石性堅(jiān)重，沙性松浮……”唉！令人昏頭轉(zhuǎn)向的文言文，讓人難以記憶的譯文�？善Z(yǔ)文的學(xué)習(xí)之路上少不了它倆的存在�？粗鳂I(yè)本，我又發(fā)愁了，唉，今天的作業(yè)又包含著背誦。背誦真是令人頭大卻又無(wú)可奈何的“小祖宗”。剛過(guò)一會(huì)兒母親便來(lái)催作業(yè)了：“丫頭，你趕快背書，背誦的作業(yè)要上傳了�！蔽业皖^看看才背了一半的第二句，敷衍回答道：“我馬上背完再叫你拍視頻，行不？”“好，沒問題。”
終于，我的背誦已經(jīng)完成了大半，可沒等我全背誦完，母親又敲著門過(guò)來(lái)問道：“這一個(gè)多小時(shí)都過(guò)去了，你這原文和翻譯怎么還沒背完？我在門外聽著都快全記住了�！庇植坏任易柚梗赣H便開始了：“滄州南一寺臨……”雖有些細(xì)節(jié)不大對(duì)，但也足以讓我懷疑自己的背書能力。難道我的記憶只比金魚好點(diǎn)嗎？“快了，快了！”我的內(nèi)心騰起一團(tuán)火，不知是該怨自己，還是其他東西�！芭椤�，書被大力摔在桌子上，隨即又被迅速捧起，我用力地背起來(lái)。
考試的.煩惱
“同學(xué)們，下周一就是月考了，大家做好準(zhǔn)備。”老師的話音剛落，我便呆滯在座位上。還有七天不到的時(shí)間，我準(zhǔn)備還來(lái)得及嗎？而且最近學(xué)習(xí)的數(shù)學(xué)內(nèi)容也未全掌握，不能熟練運(yùn)用，要是考試考到類似題型，后果不堪想象。看到成堆的作業(yè)和試卷，又是一陣心悸與無(wú)奈。時(shí)間在一點(diǎn)點(diǎn)流失，但是心中的焦慮卻沒減少，反而更多了�！斑凇惫P尖在紙面劃過(guò)，又是一支用完的筆芯。“還有一天，熬過(guò)就考試了�！毕朐琰c(diǎn)考試早些解脫，但同時(shí)又希望延遲考試，多做些準(zhǔn)備，就這樣煎熬著。
跑步的煩惱
“全體同學(xué)繞操場(chǎng)跑兩圈。”果然該來(lái)的永遠(yuǎn)躲不掉。
我不情不愿地拖著沉重的腳步向跑道奔去。心中的憂愁吞噬了理智，這才剛過(guò)半圈，雙腳就同灌了鉛一般，又沉又重，真想坐下休息�？善I(lǐng)跑的人，跑得又快又麻利，不給一點(diǎn)時(shí)間歇緩。
漫長(zhǎng)的一圈，終于結(jié)束了。我大口喘著粗氣，腿與腳早不是自己的了。它們只是在機(jī)械地交叉向前。為了隊(duì)伍的整齊，我還是繼續(xù)堅(jiān)持奔跑著�！扳疋疋瘛毙奶鴦×壹铀伲瑧�(yīng)該已經(jīng)到達(dá)110次/分了。頭上的汗珠像不要錢般流向全身。浸透著汗水的衣服緊貼在身上，十分難受。半彎著腰，張大嘴巴，壓低舌頭，喘著喘著，懶得說(shuō)一句話。此刻心悸的感覺像沙塵暴的漫天黑塵包圍過(guò)來(lái)，多想回到陰涼的教室上課。
第二圈只剩下200米了，我如一個(gè)斷線木偶，踉踉蹌蹌地走著。兩圈結(jié)束了，碎發(fā)粘著汗水緊貼兩頰，“終于……可以……休息了吧……”
煩惱如野草“春風(fēng)吹又生”，可青春正是有了煩惱而更加精彩。
我的煩惱作文12
“要不咱們散了吧�！边@句話，猶如晴天霹靂，深深地劈在我的心底，成了我揮之不去的煩惱。
我呆呆地望著她，嘴里還嚼著，她給我的蘋果。我保持微笑，問為什么。她只是淡淡回了一句，“三觀不合”！我心中一顫，不知怎的，口中的蘋果竟越發(fā)的苦澀了，我大步流星走出宿舍，將蘋果恨恨扔掉，我為什么忽地會(huì)這樣暴躁？我又怎么會(huì)知道。
再走進(jìn)宿舍，一切都一樣，又似乎有些不同。她躲進(jìn)床被里，我強(qiáng)按下心中奔騰的火焰以及想瘋狂質(zhì)問的念頭，心想：她要走，我又怎么留得住呢，她似乎哭了，我也早已淚如泉涌。
罷了，隨她去吧……
3月23日晚上09：30，窗戶被風(fēng)吹得亂響。九年級(jí)放學(xué)，腳步聲雜亂，宿舍內(nèi)悶熱之極，我一腳將被子踢至床邊，猛灌了兩口冷水，淚水不知不覺地打在了被褥上，我的腦海中不斷回響著她的話，她的神情，我就在恍惚中慢慢睡去。
第二天早上5：30分，眼微痛，有些睜不開，走到宿舍樓下，大霧四起。我站在霧里，連路都看不清，我踉踉蹌蹌跑到座位上，天空黑壓壓的，窗外的風(fēng)在不斷地叫囂著，有幾只麻雀被露水打濕了翅膀，在地上無(wú)力的掙扎。我又想起了我們一起嬉戲的快樂光景：下課鈴的聲響中，曾摻過(guò)我們爽朗的笑聲，溫暖的陽(yáng)光下，曾漾著我們燦爛的笑容；菁菁校園里，曾蹁躚著我們一起跳動(dòng)的倩影。
她和我斷交了！我的心不禁大慟！就這樣我倔強(qiáng)地和她僵持了兩天，我在等她的解釋，可我沒能等到。
第四天，在宿舍，我坐在床上質(zhì)問他，“為什么，你為什么這么做？你好歹給我個(gè)解釋，你說(shuō)……”
“夠了！”我的話被她打斷，“你覺得有意思嗎？別再跟我說(shuō)你的長(zhǎng)篇大論了，我們還是好好的冷靜幾天吧�！�
“好吧……我……”。
我們的對(duì)話，就這樣簡(jiǎn)短的結(jié)束了，沒有想象中的和解和爭(zhēng)吵，就這樣簡(jiǎn)短的`結(jié)束了……
第五天，我們已經(jīng)冷漠了許久，再見也只是簡(jiǎn)單的打個(gè)招呼，或直接無(wú)視，心里已平靜許多，但舊時(shí)的記憶是無(wú)法抹去，我終是沒有勇氣再向你談一談。
啊，朋友！我愿意和你共進(jìn)退，共患難，但為何我們不能敞開心扉認(rèn)真地談一談？我們本該是情同姐妹，但為何小小的矛盾讓我們分道揚(yáng)鑣？你可曾想過(guò)，你可曾念過(guò)，你可曾懷念過(guò)我們?cè)?jīng)擁的歡愉？
我心痛徹！
愿我的煩惱，不再是煩惱，如雨后天晴，能迎來(lái)彩虹；愿我的煩惱，不再是煩惱，如風(fēng)雨過(guò)后，天空一片蔚藍(lán)！
我的煩惱作文13
“小小少年，不少煩惱，煩惱多得像座山……”聽著同學(xué)們改編的歌，我心里不禁想：的確，煩惱象一卷壓縮餅干，不僅數(shù)量多，而且每一塊都不是那么容易下咽，輕易解決的。
我也不可避免的有許多煩惱。
在那成千上萬(wàn)的煩惱中，最令我心煩的是英語(yǔ)的背書。它是一根最最難啃的骨頭，是最最難解決的一件煩惱，迄今我都因?yàn)樗^疼。
“丁淳！”蔣老師又朝我“吼”道。我心知肚明：是背書的事，肯定！于是，我只能乖乖地“束手就擒”，跟著老師辦公室去背書。
“Are you as tall as Su Yang ?Yes……”讀了一遍又一遍，才過(guò)了十分鐘。我又低下頭努力地讀。又讀了一會(huì)兒，覺得自己已經(jīng)讀夠了，便嘗試著背。可是，讀倒是讀得滾瓜爛熟，差點(diǎn)就倒讀如流了，卻根本背不下來(lái)。我滿懷信心，又讀了幾遍，再次開始嘗試著背。結(jié)果仍然是這樣——記不住，背不出啊！我心里不停地埋怨自己。
這時(shí)，老師居然同意讓我把課文分三段背。我心里一顫，又鼓起了信心和勇氣。我把讀書聲音放大了點(diǎn)，因?yàn)椤袄首x便于記憶”。接著，我又開始嘗試背第一段，不會(huì)！再來(lái)！我又背。一次又一次，終于，我可以背出第一段。我心中一喜，便迫不及待地走上前去背給老師聽。
走到老師身旁準(zhǔn)備背時(shí)，不知是被老師的眼神威懾住了，還是因?yàn)樾睦硭刭|(zhì)的問題，我感到心老是怦怦跳，越跳越快，手心也浸出濕漉漉的.汗水。此刻，可別提什么思想了，完全就只靠感覺和慣性在背，思想早就被“緊張”兩字所霸占了。我背得結(jié)結(jié)巴巴，不是這兒多個(gè)“is”，就是那兒少個(gè)“do”。老師看著我緊張的神色，聽著我結(jié)巴的音調(diào)，對(duì)我說(shuō)：“別緊張啊！”這一說(shuō)，我不但沒有好轉(zhuǎn)，反而變本加厲，結(jié)巴得更加厲害了。
呼！終于背完了。我恍如隔世，可松了口氣。老師無(wú)奈地皺了皺眉毛，我也只好自嘲地鼓鼓腮幫。
解決的辦法，我又新想出一個(gè)。可能就是我讀得太熟，導(dǎo)致我讀得很快，才像“小和尚念經(jīng)——有口無(wú)心”，記都來(lái)不及記。這應(yīng)該就是最后背不出來(lái)的原因了。只要我慢點(diǎn)讀，應(yīng)該可以解決的。
煩惱像什么？像彈簧，你若沒有解決的方法，放任不管的話，它就象彈簧床里的鋼彈簧，它強(qiáng)你弱；你若能及時(shí)有效解決，它就象拼裝模型里的細(xì)彈簧，你強(qiáng)它弱。我的煩惱哇……
我的煩惱作文14
伴隨著風(fēng)的咆哮，我的心情像打翻了“四”味瓶：酸，苦，辣，咸，樣樣俱全。再次回想起那個(gè)可悲的早自習(xí)，我不禁再次長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆了一口氣。
早自習(xí)時(shí)，老師讓大家背課文，最討厭背書的我，無(wú)可奈何地望了望那篇古文——《孫權(quán)勸學(xué)》，開始念叨起來(lái)：“初，權(quán)謂呂蒙曰……”我的記性不像別人那般好，背書總是很吃力，檢查背誦情況時(shí)，我總是跟在“大隊(duì)伍”的最末端，這給我的心里帶來(lái)很大壓力。一遍又一遍地讀，腦海中的話卻始終無(wú)法連貫起來(lái)。“大部隊(duì)”的將領(lǐng)已經(jīng)出動(dòng)，不到三分鐘，便完成了自己的“使命”，這下可鼓舞了士氣，大家一個(gè)個(gè)都在猶豫，左腳已經(jīng)邁出，但看到講臺(tái)上空蕩蕩的，又十分不情愿地把腳縮了回去�？粗蠹乙粋�(gè)個(gè)胸有成竹的樣子，我不知如何是好，心慌亂了起來(lái)，額頭上不禁滲出了細(xì)密的汗珠，聲音都開始顫抖。第二位“勇士”出戰(zhàn)了，大家伙不約而同地蜂擁而至，手里拎著課本，還在說(shuō)笑，與緊張的我是一種截然不同的畫風(fēng)。我終于著急了，不再只有嘴“吧啦吧啦”地讀，試著理解課文，但仍磕磕絆絆，不大順利。
大多數(shù)同學(xué)都已經(jīng)通過(guò)了考驗(yàn)，我心想：要不走吧，上去碰碰運(yùn)氣，萬(wàn)一上去就都想起來(lái)了呢？這的確是一種荒唐的想法，但被逼無(wú)奈，只好硬著頭皮去排隊(duì)。我抓緊一分一秒，一遍又一遍地念叨，一遍又一遍地背誦，但卻屢試屢敗。我的心情更加復(fù)雜，是焦急摻和著恐懼的心情。我的手緊握成拳頭，由于過(guò)度用力，指尖發(fā)白，嘴唇緊咬著，出現(xiàn)了一排清晰可見的'齒印，目光在字里行間來(lái)回穿梭，時(shí)鐘樂此不疲地工作著，我多么希望它能夠停下，但那只是一種奢望。隨著與老師距離的拉近，我的心跳在不住加快，仿佛要躥出我的胸膛，是那樣不安。
看著前一位同學(xué)背完以后興高采烈地回到座位上，我仿佛跌進(jìn)了無(wú)底深淵，永遠(yuǎn)無(wú)法回到地面。望著老師冰冷至極的目光，我的大腦瞬間像被水徹底清洗了一番似的——一片空白。老師面無(wú)表情地說(shuō)了一句：“開始�！蔽冶阒е嵛岬乇称饋�(lái)：“初，權(quán)謂呂蒙曰……權(quán)謂呂蒙曰……”老師皺起了眉頭，以表示對(duì)我的不滿，我緊張到快要窒息，卻毫無(wú)辦法，只得在那里硬撐，臉頰火辣辣的燙。我似乎能感受到身后同學(xué)的厭煩，這時(shí)的我，簡(jiǎn)直和“焦頭爛額”毫無(wú)兩樣。背完以后，老師十分不情愿地“嗯”了一聲，我火速逃離現(xiàn)場(chǎng)，不敢直視老師和同學(xué)們的目光，恨不得一頭扎進(jìn)地縫里。
我為什么總是背不下課文？為什么總是面對(duì)老師那么膽怯？我常常這樣問著自己。唉！我什么時(shí)候才能改掉這個(gè)毛病呢。
我的煩惱作文15
六月熾熱的陽(yáng)光殘酷的灼燒著綠茵茵的操場(chǎng)，鮮紅的跑道像被烤化了似的散發(fā)出令人作嘔難聞的氣味，整個(gè)世界沒了昔日的韻味，猶如一個(gè)大烤爐，處處灼熱，處處干燥，處處燙手，讓人感到窒息……
初中的生活已步入正軌，每天安然有序。然而，最讓我心酸煩惱的事就是：無(wú)論春夏秋冬，一到大課間定會(huì)準(zhǔn)時(shí)播放令人“振奮”的音樂，這就意味著，我們又要跑操啦！先不說(shuō)別人，就說(shuō)說(shuō)我這個(gè)“重量級(jí)”的人物，聽到這個(gè)激昂的音樂就會(huì)在心里流淌出煩惱的淚滴，雖說(shuō)只有短暫的兩圈，但在我心中，它的身價(jià)翻了好幾倍，可以說(shuō)是漫長(zhǎng)的一生。每跑一步都像是要跨越一個(gè)世紀(jì)。陽(yáng)光把我們對(duì)它的忍耐當(dāng)做了慷慨，任性地沖我們發(fā)泄它的怒火，而我們呢？則像一個(gè)個(gè)被霜打的茄子，渾身乏力，時(shí)不時(shí)還會(huì)受到溫柔的柳絮熱情地糾纏。一陣風(fēng)吹過(guò)，我便變身為毛茸茸輕飄飄的一團(tuán)了。
我們班的排頭，永遠(yuǎn)是最給力的。跑的像離弦的.箭，脫韁的馬，如此放蕩不羈，仿佛不知道疲憊，跑得輕松自在悠然自得。而我們大部隊(duì)又勒不住這匹失控狂奔的馬，只能一路狂追不舍。時(shí)間異常慢，豆大的汗珠順著我的臉頰滑過(guò)，拖著不聽使喚的兩腳，我的小心臟猶如被巨大的鐵錘擊打著，砰砰砰，世界就只剩下這心跳的聲音，我又要落隊(duì)了。而總在這時(shí)，會(huì)有一個(gè)微笑或一句鼓勵(lì)的話讓我重新振奮起來(lái)，讓我努力邁開雙腳，奮力追上大部隊(duì)；有時(shí)又會(huì)有一句“好厲害，竟然沒落隊(duì)！”的感嘆在耳邊響起，這句充滿震驚的話又讓我“驕傲”不已，疲憊全無(wú)，神采奕奕的奔向前，好像想讓在大家知道，我可以的！
在我們班經(jīng)常也會(huì)有一些請(qǐng)假的同學(xué)，當(dāng)我們累的氣喘吁吁的時(shí)候，她們悠然自得，步伐輕盈，真令人羨慕啊，可我不想請(qǐng)假，因?yàn)槊看卧谖蚁敕艞壟懿降臅r(shí)候，總會(huì)有熟悉的老師或班長(zhǎng)在熟悉的地方用熟悉的語(yǔ)調(diào)，聲音嘹亮的對(duì)我們說(shuō)：“快點(diǎn)跑，堅(jiān)持就是勝利”！
跑操對(duì)我來(lái)說(shuō)可以是一件重大煩惱的事。屢次落隊(duì)，我也常常埋怨自己為什么如此沒有毅力。
可我不會(huì)放棄，不經(jīng)歷風(fēng)雨的洗禮，又怎能驚現(xiàn)絢麗的彩虹呢？一切煩惱都是一個(gè)坎，只要我認(rèn)真對(duì)待它，不氣餒，邁過(guò)這個(gè)坎，我就會(huì)晉級(jí)到上一個(gè)臺(tái)階。我就會(huì)成為煩惱的主人。
雖說(shuō)跑操令我苦惱，但堅(jiān)持跑到最后，能受到同學(xué)敬佩的滋味也是甜到了心里。就好像池田大作說(shuō)的：“有過(guò)各種煩惱，才會(huì)體會(huì)到各種幸福�！�
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