少年的煩惱作文（共15篇）

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的少年的煩惱作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

少年的煩惱作文1

　　每一次，媽媽給我放音樂(lè)“小小少年，很少煩惱”時(shí)，我就直搖腦袋，不以為然，還有古詩(shī)云“少年不知愁滋味”，可我不這么認(rèn)為。盡管我才8歲，可我的煩惱，可真不少�。∽钭屛覠�惱的，就是我的“大！板！牙！”

　　大板牙是讓我最苦惱的，我又不知道怎么掩住這可惡的家伙！大板牙啊大板牙，你為什么要落在我的嘴里呢？難道你想讓我少說(shuō)話嗎？可我最喜歡說(shuō)話聊天啊，一張開(kāi)嘴，丑丑的大板牙就露出來(lái)了。就因?yàn)檫@樣，同學(xué)講笑話，所有人都笑了，只有我不敢笑啊，我忍啊忍啊，終于憋不住了，只好緊握住嘴，落荒而逃了！

　　有一天晚上，我做了一個(gè)美好的夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)了我的'大板牙長(zhǎng)著一對(duì)翅膀，飛向天空，直奔月球！大板牙飛走了，也帶走了少年思賢的煩惱……

　　媽媽經(jīng)常說(shuō)“人丑就要多讀書(shū)”，我想，如果我多讀書(shū)，同學(xué)們就會(huì)關(guān)注我好用的腦袋，而不會(huì)注意我丑陋的大板牙啦，這樣我是不是就可以解決掉這個(gè)煩惱啦！

少年的煩惱作文2

　　這是我在越秀圖書(shū)館借的第一本書(shū)，說(shuō)實(shí)話，不知道為什么會(huì)借這本，也許，是名字吸引了我，“少年”“煩惱”似乎都與我現(xiàn)在的生活很像。

　　其實(shí)在品讀它之前，我已大概知道它的內(nèi)容，從前卻一直沒(méi)有這個(gè)興趣，這次，卻不曾猶豫地拿起了它。

　　故事是以維特來(lái)到一個(gè)新環(huán)境作為開(kāi)始的(這點(diǎn)跟我現(xiàn)在也很像)，初初到來(lái)時(shí)，對(duì)這個(gè)新環(huán)境是由衷的喜歡，喜歡那的山山水水，喜歡那的一草一木，甚至也還喜歡那里的人，他對(duì)這一切都是非常滿意，此時(shí)此刻，他的內(nèi)心是愉悅的，是滿足的。就像我初來(lái)乍到時(shí)，對(duì)這工作也是帶著滿滿的愛(ài)，也愛(ài)這環(huán)境，愛(ài)同事，愛(ài)那輕松的氣氛�？墒�，呆的時(shí)間，稍稍長(zhǎng)了一些，就開(kāi)始心生怨言了，開(kāi)始從這幾天的工作，看到自己漫長(zhǎng)人生的盡頭。從入門(mén)的科員，到五年后的副科，再到多幾年的正科待遇，然后，事業(yè)生涯就停滯了……愛(ài)情，似乎也是這樣一目了然，沒(méi)有更大的圈子，找不到我想要的那個(gè)人，最后，只能一味地退讓，一味地降低要求，最后，到適當(dāng)?shù)臅r(shí)候，就跟那個(gè)并不是非常滿意的人結(jié)婚……

　　媽媽一聽(tīng)我這么說(shuō)，就煩躁了，甚至不愿多跟我做這方面的交流。爸爸倒是一味地勸我要珍惜，要愛(ài)崗敬業(yè)，才剛工作兩個(gè)星期，一個(gè)月都還沒(méi)，就不要想這么多，未來(lái)，誰(shuí)也說(shuō)不清�，F(xiàn)在只消安安分分的工作就可以了。是啊，安分、平淡的過(guò)日子，不是我想要的么?我這是怎么了?

　　話題好像扯的遠(yuǎn)了點(diǎn)，回到主題，維特在這樣沒(méi)有其他想法，單純地生活的日子里其實(shí)是很快樂(lè)的，(就像我以前從不思考，安安分分的過(guò)日子那樣)，直到他遇到了綠蒂，他生命中最重要的女子，他是那樣的愛(ài)她，以致忽略，或者說(shuō)是不愿去面對(duì)她已有未婚夫這個(gè)事實(shí)。心中有愛(ài)的日子也讓他很快活，直到阿爾貝特的回來(lái)。愛(ài)情，永遠(yuǎn)是兩個(gè)人的，三個(gè)人的愛(ài)情，總是多了，阿爾貝特是個(gè)正直，很有風(fēng)度的人，他對(duì)朋友坦蕩蕩，即使知道維特是那樣的喜歡自己的未婚妻，也沒(méi)去過(guò)多的阻止。這是否也說(shuō)明他是個(gè)理智戰(zhàn)勝感性的人?維特則是絕對(duì)的感性，他對(duì)自己的行為無(wú)法思考，更無(wú)法阻止，任由這感情不斷的蔓延壯大。直到綠蒂和阿爾貝特結(jié)婚。

　　他這才聽(tīng)從朋友的建議，想到要放棄這段感情。他離開(kāi)他們，來(lái)到一個(gè)新的地方想要開(kāi)始新的生活，可是這次，卻沒(méi)有上一次的幸運(yùn)，這次，到處充滿著不愉快的事和人，讓敏感的`維特受到了不小的打擊，他決定離開(kāi)這里，回到綠蒂的身邊尋找些許安慰，可是綠蒂因?yàn)橐褳槿藡D，自然有不少的顧及，維特因?yàn)樾闹袧M滿的愛(ài)，完全接受不了綠蒂小小的不悅，淺淺的拒絕。

　　事業(yè)的打擊，愛(ài)情的不順暢，讓他最終決定放棄自己的生命，不再糾纏綠蒂，成全她和阿爾貝特，故事最后以維特的自殺作為結(jié)局……

　　這樣純粹的愛(ài)情，現(xiàn)在還會(huì)有么?我一直不支持這種為了愛(ài)情而放棄生命的行為，因?yàn)樵诂F(xiàn)實(shí)世界，愛(ài)情絕對(duì)不是唯一。所以，其實(shí)我并未能引起很大的共鳴，甚至，對(duì)于從小就有固定思維的我，一直都無(wú)法接受這種愛(ài)情至上的態(tài)度，也無(wú)法去從內(nèi)心欣賞這種純潔的愛(ài)情。它給我留下的印象，僅僅是讀了一本好的文章�？吹搅艘环N不現(xiàn)實(shí)、甚至不存在的傻傻的愛(ài)情。也許這也是因?yàn)槲疫�只是一名旁觀者，不是正處在愛(ài)戀中。也許，等到以后戀愛(ài)了，再重新品讀一次，會(huì)有不同的感受!期待那一天的到來(lái)……

少年的煩惱作文3

　　“小小少年，很少煩惱，眼望四周陽(yáng)光照……”正像歌詞中所說(shuō)的那樣，所有的大人都非常羨慕我們少年時(shí)代無(wú)憂無(wú)慮的生活�？烧l(shuí)說(shuō)我們沒(méi)有憂慮呢？我們的苦惱多著呢！

　　大人們可以做自己想做的事，比如：打排、搓麻將，而且做錯(cuò)了事，也沒(méi)人管。要是我們小孩去評(píng)論幾句，他們準(zhǔn)會(huì)拉下臉來(lái)，一本正經(jīng)地說(shuō)：“你這個(gè)孩子怎么這么沒(méi)教養(yǎng)，沒(méi)大沒(méi)小的！”之類的話。

　　我們的行動(dòng)處處受大人的控制。有一次，我在津津有味地盯著電視屏幕，看動(dòng)畫(huà)片《陀螺戰(zhàn)士》，看到最精彩的畫(huà)面時(shí)，一個(gè)刺耳的`聲音飛馳而來(lái)，鉆入我的耳朵：“鋒鋒！你可以做作業(yè)了！”我不得不按下通紅的待機(jī)鍵，結(jié)束自己的陀螺之旅。唉！有什么辦法呢，在孩子心目中，大人就是一個(gè)權(quán)威。

　　我們?cè)谛＿�必須考出高分。每天，我除了認(rèn)真做完家庭作業(yè)，還要消化媽媽特意為我準(zhǔn)備的“營(yíng)養(yǎng)大餐”，什么《教與學(xué)同步練習(xí)》，什么《開(kāi)放與發(fā)展》……應(yīng)有盡有。只要單元測(cè)試一結(jié)束，他們就會(huì)“分?jǐn)?shù)、分?jǐn)?shù)”地在一旁嘮叨個(gè)沒(méi)完，好象分?jǐn)?shù)就是我的形象代言一樣�？嫉煤�，他們就笑逐言開(kāi)，考砸了，我的身份便一落千丈，就像路邊的小石子一樣，沒(méi)人來(lái)理睬我。那時(shí)，孤獨(dú)失落感就在我心中回蕩。

　　雖然在這里，我把大人說(shuō)成無(wú)惡不涉的邪神，但是看他們每天早出晚歸，為我們操勞，他們的心意我早已漸漸領(lǐng)會(huì)。他們希望我在班級(jí)里名列前茅，希望我今后能金榜題名……我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)他們對(duì)我的期望。

少年的煩惱作文4

　　天空褪去最后一抹黃暈，停下手頭的作業(yè)，望著窗外那些久久未歸家的孩子，不由得羨慕起來(lái)，如今，長(zhǎng)大了，卻有著許許多多的煩惱困惑著我，再也無(wú)兒時(shí)期盼的那般美好。

　　煩惱一：你長(zhǎng)大了，該努力了！小時(shí)候，可以盡情地在草地上嬉戲打滾兒，盡情地在大路上唱兒歌，盡情地追趕落日的余暉，是那么自由，快樂(lè)。如今，我也只有看的份兒了。曾經(jīng)，整天就在學(xué)校那大大的操場(chǎng)上嬉戲，無(wú)心學(xué)習(xí)，父母?jìng)兊挂矝](méi)說(shuō)什么�？扇缃�，上了中學(xué)，母親一天到晚都用“大號(hào)�！眹Z叨著：”你長(zhǎng)大了，該學(xué)習(xí)了！該努力了！孩子�！蔽页；啬赣H一句：“我耳朵快起繭子啦！”就這樣，我每天“沉溺”在書(shū)本中，學(xué)習(xí)的`競(jìng)爭(zhēng)十分激烈，不能懈怠一刻，每天都很疲勞，很煩，很壓抑，壓力很重。“多想回到曾經(jīng)”我常這樣想，，很懷戀小時(shí)候，很煩惱現(xiàn)在這種單調(diào)的學(xué)習(xí)生活。

　　煩惱二：你長(zhǎng)大了，該勇敢了！從小，我便是個(gè)“膽小鬼”，連雞、狗這些人類忠實(shí)的朋友我都害怕，一旦看見(jiàn)，便會(huì)敬而遠(yuǎn)之。由此可見(jiàn)，一個(gè)人睡覺(jué)，我便更不敢了，到現(xiàn)在還是母親陪著我，“你長(zhǎng)大了，怎么還不敢一個(gè)人睡，該勇敢了�！边@句話，我也是聽(tīng)了千百遍了，可，貌似是沒(méi)有用的，那天，母親讓我一個(gè)人睡一次，練練膽子，可沒(méi)想到，半個(gè)小時(shí)，在我認(rèn)為“月黑風(fēng)高”的夜里，就是害怕，平白地嚇出了一身冷汗，連忙跑去找母親了。每當(dāng)提起一個(gè)人睡，我心中總會(huì)有一股莫名的不安感。母親也常為這教訓(xùn)我，說(shuō)我都這么大的孩子了，都不敢一個(gè)人睡，說(shuō)出去怕人笑話。我也為此煩惱不已，“哎！怎么就是不敢一個(gè)人睡呢？都這么大了！”

　　煩惱三：你長(zhǎng)大了，該懂事了！“哼，我就是不吃�！蔽亦僦�嘴說(shuō)。話音剛落，母親火冒三丈，憤怒地說(shuō)：“你都多大了，該懂事了！”我總嫌棄母親做的飯不好吃，從小到大，我很任性，愛(ài)發(fā)脾氣，常與母親爭(zhēng)鋒相對(duì)，讓她操碎了心�，F(xiàn)在長(zhǎng)大了，更是愧疚不已，我也很想懂事一些，卻發(fā)現(xiàn)當(dāng)怒火在心頭，要爆發(fā)時(shí)，是抑制不住的，“究竟該怎么辦啊，才能讓自己不隨便發(fā)脾氣！”每次發(fā)完脾氣，我都這樣想著，總是煩惱至極。這，便是我成長(zhǎng)的煩惱。它雖然是煩惱，但仔細(xì)想來(lái)，不正是人生成長(zhǎng)的洗禮嗎？笑對(duì)成長(zhǎng)的煩惱吧！一定能戰(zhàn)勝它！

少年的煩惱作文5

　　The Sorrows of Young Werther was written by the famous German author Goethe. The story was based on his own experiences of her adolescence. It is a dairy form so as to fully represent the changes of Werther’s inner world .

　　Werther happened to meet Lotte and then he fell in love with the engaged girl Lotte secretly at once. lotte was a very beautiful ,charming and kind-hearted girl,and his fiance was a handsome, honest gentleman. Werther and Lotte became good friend, but Werther dared not to speak out his admiration to her ，because he didn’t want to separate the doomed couple and he didn’t think he deserved her love for his not being good enough. But Werther loved Lotte so much that he went to the parties and activities that Lotte participated. Every time he had the impulse to tell his love to her, but then he saw the fiance, and he swallowed the words. Time after time, he became more and more upset, and the more upset he was , he thought even more of his upset and gave him more sorrows.He felt like a little hopeless and lonely mouse.

　　Then he went away from his hometown and Lotte to be a minister in somewhere else ,he wanted to get away from the sorrows. Then he was in a legation .But the life was not the same as he thought, he always be looked down on by the nobility and the gentry as he was not rich and he was not in the high status. Apart from that, he found himself totally different from the count who employed him. So he went back to the little village.

　　The things there was worse than before, one of the two boys he drew picture for was dead, Lotte was married .He thought that the whole world was filled with bad things. He became desperate of life. Several days before Christmas, he went to Lotte’s place and hugged and kissed her deeply after reading a book. Two days later, after he ended his suicide note to Lotte ,midnight came, he shot himself with his sorrows.

　　After reading this novel,I felt sorry about Werther .Did Werther have to die? Was Werther must be so upset? Can’t he just say out his love to Lotte?

　　Only when a man goes back to the beginning ,will he unhappily turned to admit he was lost. Werther was lost in the world of love, he couldn’t go out, he couldn’t stop loving Lotte. He didn’t know to find another road ,he indulged himself in his sorrows. Nobody can help him, nobody can save him.He should learn how to control himself, he should learn how to get out of the upset feelings and think more about the much better things in th e world. But he didn’t ,so we should learn the things and control ourselves. We admire his love, but we can’t admire his suicide. He killed himself ,and also killed his love. After the death, his love came to be a history, it never can came ture. Love should be much stronger, and so do our hearts. When we know our love can’t be accepted ,we should say ”congratulations and good luck” to the one we love, because to love is not to make her yours but to make her feel happy. some says love makes people stupid, maybe Werther is the one he describes, but we shouldn’t be like that. We should keep cool and calm with love, then we can make the best choice, and then we’ll never say regret to ourselves.

　　Werther had love , and we know love is the most amazing thing in the whole world ,but why didn’t dare to say his love out ?The cause is the feudal thought, the people at the time couldn’t put up with his love to an engaged woman. Besides this, why he was looked down by the nobility and the gentry ？The cause is also the feudal thought, so the feudal thought is the killer in some sense. We should fight against the feudal thought like Goethe .

　　Werther was so kind that he didn’t want to break up the relationship between Lotte and his fiance. He always thought about the others, like the boys he ever drew pictures for, like Lotte. But then he found there is barely anybody care about him, he felt this world was full of crulty. No one could really heart and soul thought of him. His love to others was useless. The was a crul and cool world. He felt alone and lonely ,he couldn’t find some one he could depend on including Lotte—the one he loved most. Hopelessness and helplessness came to his mind ,and then death, suicide.

　　The before , now ,the future are the forever ever topics we are talking about. Which one should we focus on mostly? Werther concentrate on the former days, he always thought about the upset and unhappy things once and again. He found more sorrows from one. And then more and more sorrows came up, these sorrows made him kill himself. So we should think more about the nowadays time and the future, especially the future, we can find more hope than hopelessness from the future. The lost days are just gone, we have no opportunity to think about them.

　　At last, I think Werther is a kind-hearted, loving, treasonous man, he pursues individual liberation, he hopes to get love and happiness, he loves life ,he loves adolescence. But because of his own character and the cool world he lives in, he can’t get what he deserves to get, what he has got is just loneliness, hopelessness, helplessness, sorrows and at last death. So he is also a poor and pitiful one. I often feels sorry for him.

　　The novel is not a long one, nor a hardly understood one. Goethe use the least ,best ,and also simplest words to make the best and most famous novel, what he gave us is more than Werther’s sorrows, but also the thoughts the book brought to us. We should be grateful to him and his book and we should also be grateful to the world we live in .Besides this ,we’d better think more about the future instead of the lost days. Always remember the experience of Werther, then we may be more sane to make the best choice in our own lives. And so we can avoid hurting ourselves or the people we love. We will make the world to be a better one.

少年的煩惱作文6

　　我一直為自己的作文感到驕傲，可是也有為沒(méi)有好題材抓狂的時(shí)候。今天老師讓寫(xiě)的作文就沒(méi)有寫(xiě)好。

　　下午有兩節(jié)作文課，老師講了這篇表情作文該如何去寫(xiě)，該如何選題。我心想：這麼簡(jiǎn)單的作文，我一定能寫(xiě)好。不就是寫(xiě)一段記憶清晰并有深刻感受的事嗎。超簡(jiǎn)單，小菜!

　　時(shí)間似飛箭，可我的速度也不慢。一節(jié)課結(jié)束了，我的作文也就新鮮出爐了。可令我沒(méi)有想到的是，當(dāng)我回家自豪地拿給媽媽看時(shí)，得到的卻是：“這是什麼呀?”從那語(yǔ)氣中我聽(tīng)出了不滿意…我當(dāng)時(shí)玩得正起勁，就隨口說(shuō)了一句：“作文呀�！眲e看這句話雖短，可把媽媽惹火了，她生氣的說(shuō)：“這篇作文重寫(xiě)一遍!”我聽(tīng)了這話，腦子一下子跟空了似的'。趕緊和媽媽求情，可結(jié)果是媽媽用斬釘截鐵的眼神告訴我：你得重寫(xiě)一篇!我可急了，用了一節(jié)課時(shí)間寫(xiě)完了這篇文章，你一句話現(xiàn)在又得重寫(xiě)，這不是刁難人嗎?我心里憤憤不平。到底是哪里不好呢?唉，厚著臉皮去討教嗎?這次媽媽肯定是不會(huì)理睬的，她最討厭我不動(dòng)腦子了，還是靜下來(lái)好好找找原因吧。我的作文題目是“鬼來(lái)了”再看看內(nèi)容挺有趣的呀，看完我自己都覺(jué)得好笑。只可惜這些事好象只有在夢(mèng)里才會(huì)出現(xiàn)。……。奧，我終于明白了。我靈機(jī)一動(dòng)，題材有了，今晚這事不就正好符合題意嗎?

　　這件事告訴了我：做事不能粗心大意，要善于思考，心靈深處的東西，需要自己去挖掘。要把每一次練習(xí)當(dāng)做一次考試。看來(lái)這次我真是“馬虎”了。

少年的煩惱作文7

　　天空陰沉沉的，鉛灰色的烏云一塊一塊地壓下來(lái)，不給一點(diǎn)縫隙，像是一塊無(wú)邊無(wú)際的灰布遮住了天空。一絲風(fēng)也沒(méi)有，空氣在平靜地流淌。

　　我一手托著腮，目不轉(zhuǎn)睛地望著窗外那片我目所能及的狹小的天空，心堵堵的，一片纏綿的惆悵。不知何時(shí)起，我就下意識(shí)地發(fā)呆，就像現(xiàn)在這樣，或許只是想讓自己的心靜下來(lái)吧�？擅恳黄届o，心口就會(huì)滋生出許多的憂愁，它們就像一群活潑亂跳的孩子，我抓不住它們，也弄不清楚它們是從哪兒來(lái)的'，只能任由它們?cè)谖倚纳蟻y竄。

　　時(shí)間像水一樣在不經(jīng)意間就悄悄溜走了。

　　轉(zhuǎn)眼就下起了淅淅瀝瀝的小雨，聲音清脆縹緲，卻一下子把我驚醒，我回過(guò)神來(lái)。這還真是少年煩惱多呀！我總想摸清這煩惱的來(lái)龍去脈，可卻頻頻探不得它的“真面目”。罷了，罷了，就讓一切都順其自然吧！我在心里老氣橫秋地想。

　　只是這么一想，卻讓我如夢(mèng)初醒。是啊，順其自然，萬(wàn)物都有生存的法則，煩惱何嘗不是？就讓它自己像水一般退去吧！何必自尋煩惱呢？

少年的煩惱作文8

　　雖然我是小小少年，卻煩惱多多……

　　“咚……”是樓下摔板凳的聲音，“啪……”是樓下摔杯子的聲音，“哇……”是樓下孩子哭鬧的聲音……瞧，樓下的一家又開(kāi)始吵架了。窗戶外面，月亮靜靜地掛在黑暗的天際，散發(fā)著一縷縷柔和的光，星星則一如既往恪守本分，完成自己點(diǎn)綴夜空的任務(wù)。我迷迷糊糊地看了看表，已是凌晨?jī)牲c(diǎn)半，樓下卻依然“熱鬧非凡”，那不堪入耳的臟話實(shí)在讓人心生厭煩。然而，除了做一名旁觀者，我們又能如何？

　　我煩躁地捶著枕頭發(fā)泄自己的不滿，嘴里嘀咕著：“這么晚了，還讓不讓人睡覺(jué)了……”

　　第二天，樓道里所有鄰居都對(duì)樓下那家人進(jìn)行了勸解，他們的戰(zhàn)爭(zhēng)才得以“平息”。我想今晚應(yīng)該可以睡個(gè)好覺(jué)了吧！

　　然而……

　　“砰……”

　　一聲巨大的摔門(mén)聲在樓道中回響�！班忄忄狻�…”是樓下的叔叔回來(lái)了，他看似有些僵硬的臉上泛著紅光，嘴里嘮嘮叨叨，身子搖搖晃晃。我頓感他們家的“和諧條約”即將被打破，一場(chǎng)家庭戰(zhàn)爭(zhēng)又要開(kāi)始了。

　　“吱……”門(mén)被拉開(kāi)了。

　　“咦？你怎么又喝酒了？”是樓下的阿姨充斥著強(qiáng)烈不滿的指責(zé)聲。

　　“我喝酒關(guān)你什么事！”樓下的'叔叔更為強(qiáng)硬地大聲喊著。

　　樓道里死一般的沉寂，唯有叔叔的破口大罵讓人覺(jué)得膽戰(zhàn)心驚。

　　這令人無(wú)比厭惡的吵架，這令人無(wú)比厭惡的酒，這實(shí)在讓人費(fèi)解的樓下一家人，什么時(shí)候才能讓我這小小少年不再煩惱，踏踏實(shí)實(shí)地睡個(gè)好覺(jué)啊？

少年的煩惱作文9

　　我班搞笑大師荔枝同志曾說(shuō)：?jiǎn)栁崮苡袔锥喑�，試卷發(fā)下愁加仇。愁是看著作文題提不起千斤重的筆，愁是聽(tīng)著媽媽冗長(zhǎng)的話語(yǔ)，愁是聞著那美味的巧克力卻吃不到……

　　愁啊愁，遇到作文便發(fā)愁。想四年前，我是一個(gè)天真、無(wú)邪……用王天下的形容詞都不能寫(xiě)出我是一個(gè)多么快樂(lè)的小孩。可我有一個(gè)致命的要害——寫(xiě)作文。

　　語(yǔ)文要考試了，當(dāng)天情景依然記得。監(jiān)考老師踏著高跟鞋進(jìn)來(lái)來(lái)。天氣開(kāi)始沉默，萬(wàn)物都退縮了，只聽(tīng)得見(jiàn)那枯葉掉落的“咔呀”聲。上帝呀!阿們呀!觀音菩薩、如來(lái)佛祖，只要是神都請(qǐng)保佑我吧……老師發(fā)下試卷了，前面的同學(xué)看了試題，臉上的顏色千變?nèi)f化。由白嫩到粉紅到慘白，想必試題定難得沖破了天空�？吹皆囶}的我，為了保持形象，臉依然掛著笑容。盧校長(zhǎng)都說(shuō)了：學(xué)會(huì)微笑，成就人生。我就算多苦，也要把笑容留在臉上�？吹阶魑念}“珍惜所擁有的——”。啥?珍惜?愁啊愁，愁啊愁，遇到作文我便發(fā)愁。作文是哪一個(gè)一個(gè)空著的小方框，作文是殺死人不償命的毒藥，作文時(shí)讓頭腦短路的優(yōu)良好藥;作文如癌細(xì)胞一樣讓人發(fā)愁，作文時(shí)用中國(guó)辭海里的詞都說(shuō)不出的可惡。上帝呀，我近日做人寬厚，對(duì)人友好。您為什么要摧殘我這顆幼稚的心靈。呀，珍惜所擁有的……些什么好呢?金錢(qián)、時(shí)間、親情、友情……咔!頭腦又短路了。真討厭!沒(méi)辦法，誰(shuí)讓我命不好呢?不過(guò)周?chē)�的`同學(xué)也沒(méi)幾個(gè)好受的，特別是小伊，他看看作文，看看天，看看地，我見(jiàn)猶憐呀。他還用手狂揪腦袋，活像只猴子。最后，我只有抽簽決定要些什么作文題。阿門(mén)保佑!“幸福生活”啊!阿門(mén)多謝，按題目，只要能關(guān)于生活，我都寫(xiě)上，刷刷刷刷……

　　考試完了，試卷上我的作文是最沒(méi)有把握的。寫(xiě)作，讓如此快樂(lè)的我認(rèn)識(shí)了愁，眼睛兄曰：風(fēng)蕭蕭兮易水寒，快樂(lè)一去兮不復(fù)返。

少年的煩惱作文10

　　這一個(gè)國(guó)慶長(zhǎng)假其實(shí)每個(gè)人都有他自己的一點(diǎn)小煩惱存在吧，就像這其實(shí)在這個(gè)宿舍里面大家為了回家也真的是拼盡所有就可能會(huì)說(shuō)，在約到車(chē)之后被對(duì)方鴿了之后呢，又非常的緊張，害怕說(shuō)自己約不到車(chē)啊等等等等之類的這一些情況，其實(shí)我們?cè)敢馊セǜ邇r(jià)錢(qián)然后回家包括我們接受了，說(shuō)在路上讀出了這種意外情況的發(fā)生，就足以證明我們是對(duì)家有多么的向往了，所以其實(shí)在宿舍里面我們現(xiàn)在是6人間嘛，所以6個(gè)人里面有5個(gè)人就已經(jīng)回家了，還有另外一個(gè)人，其實(shí)他現(xiàn)在待在宿舍里面肯定有快樂(lè)的事情，也有一些煩惱的事。

　　然后自己現(xiàn)在已經(jīng)在家了，現(xiàn)在是躺在床上去說(shuō)說(shuō)自己的心情，因?yàn)樵跇窍碌脑挘�自己也�?shí)在是沒(méi)有什么事情去干，然后就只能去刷一些娛樂(lè)性的視頻，自己覺(jué)得這樣子確實(shí)就挺辜負(fù)這一個(gè)假期的，雖然說(shuō)還有一些家務(wù)活自己是挺想要去完成的，就比如說(shuō)啊，網(wǎng)池里面的這個(gè)網(wǎng)還沒(méi)有洗，然后再加上自己今天晚上想要吃的飯菜還沒(méi)有去買(mǎi)，所以所以今天晚上還想要下廚，真的是這個(gè)假期最最大的計(jì)劃就是說(shuō)一定要好好的下手，然后去給爸爸媽媽做這個(gè)早中晚餐，至少就是減輕他們這個(gè)負(fù)擔(dān)吧，至少讓自己回家是存在一定的價(jià)值一定的意義的吧。

　　然后就也有朋友去約自己出門(mén)嘛，然后自己也有挺多事情想要去做的，就比如說(shuō)自己想要游泳，自己想要去唱歌，然后包括那個(gè)朋友，他也是剛好要去唱歌，就約上了自己，結(jié)果發(fā)現(xiàn)這個(gè)場(chǎng)次約不到可能就是假期，然后有太多人就需求量比較高吧，然后這個(gè)電影它有它的營(yíng)銷(xiāo)策略，可能就是線下去購(gòu)票的話賺的比較多一點(diǎn)，所以就不能去預(yù)約，最后就是也挺煩惱的`，因?yàn)闆](méi)有錢(qián)嘛，這才是自己最重要的一個(gè)煩惱所在，就是自己的朋友，最后就是再三的詢問(wèn)自己的意見(jiàn)，就是說(shuō)那自己還想不想要去唱K呢之類的，然后自己就去激勵(lì)他一個(gè)回復(fù)，就是說(shuō)我還是想的，但是呢，錢(qián)究竟能不能夠得著，彩色得看錢(qián)就自己是想，但是有發(fā)言權(quán)的還是由錢(qián)來(lái)決定。

少年的煩惱作文11

　　爸爸總是說(shuō)：“小小少年沒(méi)有煩惱。”聽(tīng)到這話我最生氣，總是反駁。老實(shí)說(shuō)，我的煩惱不多，但其中的一個(gè)最讓我頭痛——上街買(mǎi)衣服。那天是國(guó)慶節(jié)，爸爸媽媽說(shuō)下午帶我上街玩順便買(mǎi)幾件衣服和褲子。我一聽(tīng)，可急了，我平時(shí)最討厭上街買(mǎi)衣服了，我不肯去，媽媽非逼著我去，頓時(shí)，一種“世界末日即將到來(lái)”的感覺(jué)圍繞著我。

　　終于，我?guī)е�一副“上�?zhàn)場(chǎng)再也不會(huì)來(lái)了”的表情被老爸老媽拖上街了。街上可真熱鬧，到處都是擺小攤的，賣(mài)氣球的，車(chē)聲，叫賣(mài)聲，還價(jià)聲都組成了一部交響樂(lè)曲了。我的心情也逐漸好了起來(lái)，我想去超市轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，媽媽卻拖著我向“明清步行街”“進(jìn)攻”，真受不了。唉，淘寶行動(dòng)即將開(kāi)始。

　　鏡頭一：只見(jiàn)媽媽把我拖到了一個(gè)名叫“青春美少女”的店里，媽媽看中了一套，便叫售貨員拿一件大號(hào)的，可最大號(hào)的'穿在我身上依然嫌短，誰(shuí)叫我個(gè)頭高呢，身高165厘米，年僅12！

　　鏡頭二：這次，媽媽有帶我進(jìn)了一家店里，哇！

　　衣服可真多，我也有了一點(diǎn)信心，就不信沒(méi)我穿得衣服，媽媽和我左挑右挑，挑了好幾件，一一試穿，這個(gè)，太短，那個(gè)，太成人化，這個(gè)，不合身……總之不能買(mǎi)。鏡頭三：人群中，我們是跑來(lái)跑去，終于功夫不負(fù)有心人，我終于找到了合適的衣服和褲子！

　　天哪，今天可把我累死了。誰(shuí)說(shuō)少年沒(méi)煩惱，這不是煩惱嗎？

少年的煩惱作文12

　　像是一種緣分與宿命，維特的故事在這個(gè)怪異的冬天走入我的生活，激起了我心中一陣陣的淺痛，讓我對(duì)生命和愛(ài)情多了一點(diǎn)思考和理解。突然發(fā)現(xiàn)，歌德和維特總會(huì)適時(shí)出現(xiàn)在我面前，以兩個(gè)心理醫(yī)師的身份向我娓娓講述生活的真諦。于是，深層的探尋和理性的追逐成為了我這個(gè)寒冬，這段生命的主旋律，悠悠回蕩。

　　這本書(shū)分上下兩卷。上卷寫(xiě)維特少年時(shí)在村莊里自由幸福的生活，和他與夏綠蒂相遇、相識(shí)、相知、相處的過(guò)程，以及他對(duì)夏綠蒂深深的暗戀。后來(lái)由于夏綠蒂已經(jīng)與別人訂婚，維特不想打攪他們的生活忍痛離開(kāi)了故鄉(xiāng)。從此開(kāi)始了下卷。在下卷中，寫(xiě)了維特當(dāng)公使時(shí)的生活，維特辭職回鄉(xiāng)后，又開(kāi)始與夏綠蒂交往，阿爾勃特覺(jué)察出了維特與夏綠蒂之間的曖昧的關(guān)系開(kāi)始漸漸疏遠(yuǎn)維特，維特對(duì)夏綠蒂的愛(ài)更是日益加深，對(duì)于夏綠蒂不屬于自己的事實(shí)更是陷入了極度的煩惱與悲痛之中，夏綠蒂覺(jué)察出了維特的憂愁，她漸漸發(fā)現(xiàn)自己也愛(ài)上了維特。事情越來(lái)越糾結(jié)。有份和抑郁漸漸深入到維特的心靈。他的精神也日漸崩潰，他的身形也日漸枯萎，內(nèi)心在一次又一次掙扎中也變得越來(lái)越混亂，最后心力交瘁。內(nèi)心的掙扎是他消耗了巨大的精力，因此他不再是個(gè)朝氣蓬勃思維敏捷，聰明機(jī)智的人，而是變得焦躁易怒。他的惆悵，他的迷亂，他的厭世使他產(chǎn)生了求死的念頭。也許只有這樣選擇才能讓他自己找到人生的另一種出口方式。他一在對(duì)自己說(shuō)：“這絕對(duì)不是一種魯莽偏激的行為，我要懷著美好的憧憬、懷著寧?kù)o的心情，用最堅(jiān)毅的態(tài)度來(lái)完成它�！�

　　在維特準(zhǔn)備自殺，生命最后的那段日子，他給夏綠蒂寫(xiě)了很多信�！霸谇缋实南娜瘴绾�，當(dāng)你站在山頭眺望遠(yuǎn)方優(yōu)美的景致時(shí)，請(qǐng)想念我啊，因?yàn)槟抢锸俏易钕矚g徜徉的地方;在夕陽(yáng)余暉之時(shí)，在輕風(fēng)吹拂小草的地方，請(qǐng)尋覓我的墓石呵，看看我墳?zāi)股系囊安菔侨绾卧谙﹃?yáng)余暉下瑟縮、飄搖�！�

　　夏綠蒂逐漸發(fā)現(xiàn)自己如此摯愛(ài)著他。在兩人最后的一次見(jiàn)面中，維特失去了控制力，而夏綠蒂也陷入了深情之中，“兩人緊緊相擁在了一起，萬(wàn)分感傷地流下了眼淚�！薄皟扇说哪樤絹�(lái)越近，世界在他們的眼前消失了，一陣擁抱之后，維特將她摟在懷里，并且在他顫抖，微微呢喃的唇上灑下無(wú)數(shù)的狂吻�！本S特的.夢(mèng)終于成真了!!!但一生只有這一次，維特求死的決心已定，他不愿破壞夏綠蒂和阿爾勃特的家庭。

　　維特在最后的一個(gè)晚上，給夏綠蒂寫(xiě)了最后一封信，“子彈已上膛。時(shí)鐘正巧了十二下，一切就這樣吧。夏綠蒂!祝你幸福!別了!永別了!我們來(lái)生再相見(jiàn)了!!”

　　有位鄰居看到火花閃了一下，緊接著便聽(tīng)到一聲槍響。

　　維特死時(shí)穿著自己最愛(ài)的裝束：長(zhǎng)筒皮靴、藍(lán)色的燕尾服和黃色的背心。當(dāng)夏綠蒂聽(tīng)到這一噩耗時(shí)，昏倒過(guò)去，在維特出殯那天，夏綠蒂已是生命垂危了。沒(méi)有任何牧師為維特送葬，也沒(méi)有人跟著靈柩誦經(jīng)。

　　這樣，故事就完了。

　　真的很悲痛。維特的處境和心理我們從作者的描寫(xiě)中可以真切地體會(huì)到。我相信讀完之后，人們只有同情，沒(méi)有人會(huì)表示鄙夷與不屑。歌德在作品中全力投入了他對(duì)人類感情和心靈本性的真切關(guān)懷，認(rèn)為人活在世上，就應(yīng)該向維特那樣敢愛(ài)敢恨;人不僅僅是為了自己的所愛(ài)而活著，他還要向浮士德那樣，為追求自己靈魂的完整而活著。

　　“如果人們不用他們的想象力忙于回憶往昔的不幸，而是竭力忍受截然不同的現(xiàn)在，那么，這世間就會(huì)少了許多痛苦�！碑�(dāng)我讀到這句話的時(shí)候，我明白了這樣一個(gè)道理，那就是：昨天已經(jīng)成為過(guò)去，明天是一個(gè)未知，而我們最重要的是今天。我們從過(guò)去走到現(xiàn)在，或許我們的過(guò)去很不幸，風(fēng)霜雪雨，路途坎坷，或許我們的過(guò)去陽(yáng)光明媚，風(fēng)和柳麗，我們所要珍惜的也是今天。而我們常常對(duì)回憶中的痛苦念念不忘，耿耿于懷，背負(fù)著記憶的包袱無(wú)法釋?xiě)�，忘記了最重要的不是銘記昨天的磨難，而是成就今天的自己，抓住即將流失的今天，奮力地拼搏，我們就不會(huì)對(duì)生活失望，對(duì)人生悲觀，對(duì)生命不負(fù)責(zé)任，頹唐失落，痛苦不堪。我們將擁有的是豐富精彩的每一天，是閃光的希望。

少年的煩惱作文13

　　今天，我將采訪我的爸爸媽媽，跟他們討論一下他們少年時(shí)期的煩惱。我臉帶微笑地對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：“爸爸媽媽，你們好！很高興你們能在百忙中抽出時(shí)間來(lái)讓我采訪！”爸爸媽媽也笑笑說(shuō)：“呵呵，女兒要采訪，當(dāng)然要給個(gè)面子。”我說(shuō)：“嗯，那閑話不多說(shuō)，我采訪主題是‘回首成長(zhǎng)的煩惱’。首先我先問(wèn)媽媽，媽媽，你在跟我差不多大的時(shí)候有些什么煩惱呢？”媽媽思考了一會(huì)說(shuō)：“我呀，我想想。唔…。我在像你這么大的時(shí)候呀，就要做很多家務(wù)了，當(dāng)時(shí)我們家里很窮。

　　我最煩惱的是，什么時(shí)候才把活兒干完，這樣我就可以利用多些時(shí)間學(xué)習(xí)了，還因?yàn)榧依锉容^多姐妹兄弟，書(shū)都念不了多久啊。”我恍然大悟地說(shuō)：“噢，這就是媽媽那時(shí)的煩惱呀，媽媽很愛(ài)學(xué)習(xí)呢。嗯，聽(tīng)完媽媽的煩惱，再聽(tīng)聽(tīng)爸爸的煩惱吧，爸爸，您那時(shí)有什么煩惱呀？”爸爸說(shuō)：“嗯，那時(shí)我的煩惱嘛，就是英語(yǔ)學(xué)不好了，當(dāng)時(shí)也給自己找了些借口，像‘我是中國(guó)人，英語(yǔ)學(xué)不好也是正常的’之類的借口吧。不過(guò)，雖然英語(yǔ)不太好，我數(shù)學(xué)可不賴哦�！蔽矣悬c(diǎn)不滿地說(shuō)：“停！老爸，我們是在討論煩惱，不是聽(tīng)您的光榮史。”爸爸尷尬地摸摸后腦勺笑笑�！班�，好。媽媽的煩惱就是因?yàn)楫?dāng)時(shí)家里窮所以沒(méi)有多少時(shí)間學(xué)習(xí)，爸爸的煩惱就是英語(yǔ)學(xué)不好�！蔽疫�沒(méi)說(shuō)完，媽媽就打斷了我一下�！昂呛�，真是有其父必有其女呀，你爸英語(yǔ)學(xué)不好，你數(shù)學(xué)學(xué)不好，你們都偏科呀。”媽媽笑著說(shuō)。我沖我媽媽傻笑了一下，“嘻嘻，那我繼續(xù)問(wèn)，你們當(dāng)時(shí)是怎樣對(duì)待那些煩惱的，順便說(shuō)一下你們現(xiàn)在回首起那時(shí)的煩惱，是怎樣評(píng)論自己那時(shí)的煩惱的？”爸爸媽媽他們很默契的同時(shí)陷入沉思中，不一會(huì)。爸爸先說(shuō)了：“呃，當(dāng)時(shí)嘛，也努力過(guò)，可是可能是我沒(méi)什么英語(yǔ)的天賦，總學(xué)不好。

　　至于現(xiàn)在嘛，也沒(méi)有什么后悔當(dāng)時(shí)不努力的想法，畢竟我是努力過(guò)了呀，至于最后的結(jié)果就是另外一回事了，做事情要盡力，你盡力了，就算還是不成功，你自己也不后悔�！蔽衣�(tīng)完爸爸的那番話，點(diǎn)點(diǎn)頭后說(shuō)：“嗯，有道理。那我也得好好盡力學(xué)好數(shù)學(xué)了。那媽媽呢，想好了嗎？”媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“嗯，那時(shí)的`情況也不是我自己能控制的，我沒(méi)有三頭六臂，干活就是那正常的速度了，而且家里都不能支付學(xué)費(fèi)了，我自己就很早出來(lái)工作了，雖然有的時(shí)候會(huì)埋怨一下家里，為什么會(huì)那么窮，害自己都不能讀書(shū)了，學(xué)歷又不高，現(xiàn)在工作又那么辛苦，不過(guò)，現(xiàn)在覺(jué)得都已經(jīng)過(guò)去了，就不怎么再想起那時(shí)的事情了�！蔽胰粲兴�思地點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“嗯，很謝謝爸爸媽媽的回答。讓我更了解你們了！我也會(huì)從你們的煩惱中慢慢消化的。那不打擾你們了，我去做作業(yè)了�！卑职謰寢屨f(shuō)：“你問(wèn)了我們的煩惱，那你呢，你有什么煩惱？”“呃，我嘛，你們的孩子很樂(lè)觀，雖然有值得煩惱的事情，不過(guò)我倒不怎么煩惱，要不然我干嘛寫(xiě)你們的煩惱，不寫(xiě)自己的煩惱，嘿嘿�！蔽摇凹樵p”地笑笑，溜回房間了。

少年的煩惱作文14

　　這幾天我又偷懶了，沒(méi)有寫(xiě)一個(gè)字，就整天刷刷抖音視頻，看看電視，胡思亂想就過(guò)去了幾天。但是我還是感覺(jué)不快樂(lè)，至少?zèng)]有寫(xiě)作快樂(lè)，寫(xiě)作的時(shí)候，我的心情是放松的，是幸福的，更是自由的。但是玩的時(shí)候，我感覺(jué)自己很無(wú)用，除了貪玩什么都做不了。

　　今天下午，我和媽媽談心的時(shí)候，借題發(fā)揮得問(wèn)媽媽:“你和爸爸少年時(shí)期的煩惱是什么呀？是不是也是偷懶，然后覺(jué)得不快樂(lè)呢？”媽媽聽(tīng)了，沉思了一會(huì)兒，對(duì)我說(shuō)道:“我和你爸爸少年時(shí)期的煩惱，是讀不起書(shū)，也沒(méi)有什么吃的，為了家庭的`重?fù)?dān)，早早地結(jié)婚生子。這些煩惱呀，和你現(xiàn)在正好相反，你是有時(shí)間讀書(shū)不讀，吃得起好吃的又不想吃，不用被逼著結(jié)婚，卻還整天抑郁寡歡�！蔽衣�(tīng)了，有點(diǎn)面愧媽媽，低下了頭。接著，媽媽給我講了她少年時(shí)期的一個(gè)事情，聽(tīng)完我更加覺(jué)得自己浪費(fèi)時(shí)間浪費(fèi)得不應(yīng)該。

　　媽媽說(shuō)，她以前是她們班級(jí)里面學(xué)習(xí)成績(jī)最好的，卻因?yàn)闆](méi)錢(qián)上學(xué)，早早得選擇了退學(xué)，然后跟爸爸結(jié)了婚，雖然日子都是這樣過(guò)的，但是她還是感覺(jué)讀書(shū)的時(shí)候是人生最幸福的時(shí)刻。因?yàn)闀?shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋。沒(méi)有什么樣的快樂(lè)可以取代讀書(shū)和學(xué)習(xí)。媽媽還說(shuō)，如果她生在現(xiàn)在這個(gè)年代，她應(yīng)該不會(huì)早早結(jié)婚，應(yīng)該可以好好學(xué)習(xí)，完成自己的夢(mèng)想。我聽(tīng)了，頓時(shí)覺(jué)得自己浪費(fèi)的不僅僅是時(shí)間，還是整個(gè)人生。

　　接著，媽媽還以她少年時(shí)期的經(jīng)歷告誡我一些道理:“少年不努力，老大徒傷悲，學(xué)習(xí)并不是什么時(shí)候都可以學(xué)的，因?yàn)榈搅四硞�(gè)年紀(jì)你就會(huì)感覺(jué)學(xué)習(xí)起來(lái)力不從心。有些時(shí)候，你覺(jué)得可以浪費(fèi)的光陰，其實(shí)正在變成你未來(lái)的攔路虎，阻擋你邁向成功。但是現(xiàn)在的孩子，大多數(shù)都不懂得這個(gè)道理，一再消磨自己的才華和年華，到老了什么也沒(méi)有，什么也沒(méi)學(xué)會(huì)。媽媽希望你，不要再偷懶，因?yàn)槟悻F(xiàn)在偷的懶，都是以后要吃的苦�！�

　　媽媽的少年時(shí)期經(jīng)歷，以及她的告誡，讓我醍醐灌頂，明白自己生在這個(gè)年代是有多么的好，真的是身在福中不知福。所以，我告訴自己:“一定要珍惜自己現(xiàn)在擁有的，一定要珍惜自己的時(shí)間和生命，在這幾十年為了自己的夢(mèng)想好好拼搏，不要在老了后悔�！币苍S，時(shí)間過(guò)了一天，就像海中的魚(yú)少了水一樣，我必須要懂得自律，然后學(xué)會(huì)自力、自立。

少年的煩惱作文15

　　“小小少年，很少煩惱……”每當(dāng)聽(tīng)到這首歌，我就會(huì)十分無(wú)奈地嘆一囗氣：“小小少年很多煩惱�！�

　　我在班里成績(jī)不算太差，可是命運(yùn)的捉弄，竟然吧把“”扣分超級(jí)大魔王“”小顧送到了我身后。我早已“久仰大名”，和我組組員做了“長(zhǎng)期抗日”的準(zhǔn)備，可這扣分狂潮太厲害了，我們往往被狂潮擊退。如下就是我和大魔王的斗爭(zhēng)過(guò)程：

　　斗爭(zhēng)一：老師不在時(shí)

　　英語(yǔ)老師后腳剛踏出教室，小顧就開(kāi)始和幾位不自覺(jué)的同學(xué)搗亂起來(lái)，有的在教室里發(fā)出怪聲，有的在班里大聲講話，有的在門(mén)口放哨，通報(bào)老師有沒(méi)有來(lái)……小顧不愧為“”好學(xué)生“”，在班里又蹦又跳，有時(shí)還在班干部不注意時(shí)對(duì)他們的背影做鬼臉。我們絲毫不理他，繼續(xù)認(rèn)真寫(xiě)作業(yè)。他見(jiàn)我們無(wú)動(dòng)于衷，便拍著課桌，嘴里還唱著歌。我們?nèi)滩蛔×�，�?duì)他大吼了一聲。小顧嚇了一跳，椅子腿一翹，直愣愣地摔了下來(lái)。他拍了拍身上的塵土站了起來(lái)。我們以為他會(huì)收斂一些，沒(méi)想到他仍然繼續(xù)搗亂。

　　我看到老師把頭從窗外伸進(jìn)來(lái)，滿含深意地笑了笑。“小顧呀，你在干什么呀？”小顧回頭一看，嘴角一緊，身子抖了抖：“沒(méi)，沒(méi)干什么�！薄澳沁�不快寫(xiě)作業(yè)！記，小顧，抄寫(xiě)第六課課文五遍，扣300分！”老師說(shuō)前半句時(shí)，我在笑，他在哭。一聽(tīng)到后半句時(shí)，我在哭，他在笑。我們的組員氣瘋了，眼巴巴地望著記分榜上我們小組負(fù)1700分的“佳績(jī)”，恨不得把小顧撕成碎片。我們哀怨的眼神像一把把刀殺向小顧，他聳了聳肩，一副無(wú)所謂的`樣子。我的蒼天��！干嘛要分一個(gè)“”扣分大王“”給我們組��！

　　斗爭(zhēng)二：舉報(bào)信

　　在我與小顧同學(xué)成為一個(gè)小組的三個(gè)星期后我實(shí)在忍不住了，三次小組PK三次倒數(shù)第一，不僅作業(yè)多了，還有看到別的同學(xué)抽到免寫(xiě)金卡時(shí)的感覺(jué)真不好！我的心碎了一地，變成了一個(gè)火藥桶，一點(diǎn)火就要炸飛他。在小顧又被扣200分時(shí)，我實(shí)在忍不住了，馬上奮筆疾書(shū)，向“周老師最高法院”提起公訴�！氨桓妗奔绷�，用“我再也不敢了！” “這次放我一馬，我下次不會(huì)一扣200分了�！钡纫恍┰拋�(lái)感動(dòng)我。那時(shí)我年少無(wú)知，放了他一馬。那知第二天他又沒(méi)帶作業(yè)，這估計(jì)是他第一千萬(wàn)億次忘帶作業(yè)了�？蓱z我剛掙來(lái)的100分又跟我“say goodbye ”了。

　　套用英語(yǔ)老師的名言，他就是屬于這種“”丟了忘了不見(jiàn)了，家里車(chē)?yán)锢�圾里�！皺M批是“不交作業(yè)的借口”。我立刻做了個(gè)英明的決定，連夜寫(xiě)出了驚天地，泣鬼神的公告書(shū)�！胺ü佟苯邮芰宋业慕ㄗh，判決如下：小顧犯扣分罪，被判如果我們倒數(shù)第一，他罰寫(xiě)雙倍作業(yè)。哈哈！我們?yōu)椤胺ü佟钡呐袥Q而開(kāi)懷不已，而悲催的小顧趴在課桌上，連說(shuō)不公平，還說(shuō)了一句話：“”我死也要拉你們下水！“ 哼，我和你的斗爭(zhēng)會(huì)繼續(xù)的！”

　　不好！小顧又被瘋狂扣分了，我要去阻止他！再說(shuō)一句話，小小少年的煩惱是大人們無(wú)法想象的！

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