煩惱事的作文

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編精心整理的煩惱事的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

煩惱事的作文1

　　我家原在東北，后來(lái)遷到萊州市三山島街道的吳一村。

　　家里基本沒(méi)有經(jīng)濟(jì)來(lái)源，依靠半畝多薄地打的糧食維持生活。

　　在我很小的時(shí)候，爸就撒手去了。大哥送給人家做養(yǎng)子，二哥借錢(qián)買(mǎi)房欠了一屁股債，嫂子整天吵著鬧離婚。

　　媽今年也六十歲了，體弱多病（高血壓、腎炎、神經(jīng)衰弱、關(guān)節(jié)炎）。她身體稍微輕松一點(diǎn)就到地里忙活，或出去打幾天工，然后就撐不住了，一躺好幾天，有病也治不起啊。 媽省吃?xún)�用，從不亂花錢(qián)。家里每月電費(fèi)從沒(méi)超過(guò)兩元，有時(shí)兩個(gè)月才花兩元伍角。二哥給媽的養(yǎng)老費(fèi)，也都讓我花了，這哪里是養(yǎng)老，分明是在養(yǎng)我嘛。

　　家里有個(gè)小菜園，盡量不買(mǎi)菜吃，可媽又怕我嘴饞，種了幾顆果樹(shù)，省下了買(mǎi)水果的錢(qián)。媽每年都養(yǎng)幾只兔子，等長(zhǎng)大賣(mài)了好掙口醋錢(qián)。有時(shí)養(yǎng)了大半年，兔子好端端地死了。 看到媽媽那么辛苦，我不敢亂花一分錢(qián)，每天只買(mǎi)一元錢(qián)的午飯，從不吃零食。我的衣服都是被人給的，其中有老師，同學(xué)。有時(shí)，哥給我買(mǎi)雙鞋，媽就不高興地說(shuō)：“留著那錢(qián)

　　能買(mǎi)多少筆和本�。磕茉趯W(xué)校吃多少頓午飯��？”學(xué)校每次收錢(qián)，我都感覺(jué)難以啟齒，唉！什么時(shí)候我才能擔(dān)負(fù)起這個(gè)家的重?fù)?dān)，讓媽不再操勞�。�

　　去年收書(shū)錢(qián)和雜費(fèi)時(shí)，媽借不到錢(qián)就堅(jiān)決不讓我上學(xué)了。唉！若是沒(méi)有我，媽哪能這么累�。‘�(dāng)時(shí)正趕上媽的老病犯了，下不了床，我在家給媽做飯，伺候她。我打定注意——輟學(xué)打工（因?yàn)槲以谑�一假期給人家剝玉米每天能掙到十元呢）。

　　后來(lái)，是班主任老師苦口婆心的勸說(shuō)并爭(zhēng)取學(xué)校的貧困生補(bǔ)助，使我放棄輟學(xué)的.念頭，重返校園。然而，雖然我的學(xué)習(xí)成績(jī)名列前茅，體育才能出類(lèi)拔萃，可每當(dāng)遙想未來(lái)，不僅黯然：我的未來(lái)在哪里？在哪里？

煩惱事的作文2

　　我是一個(gè)快樂(lè)的女孩兒，但偶爾也會(huì)遇到一些令人不悅的事。

　　記得那是我四年級(jí)的一天，我穿著一雙新買(mǎi)的牛仔運(yùn)動(dòng)鞋來(lái)學(xué)校，心里還挺美的。運(yùn)動(dòng)鞋的鞋面是用牛仔布做的，讓人顯得充滿(mǎn)活力。可是剛過(guò)了第一節(jié)課，我最擔(dān)心的事就發(fā)生了。

　　剛下課，我的同桌汪盛傲倫就迫不及待地想出去玩兒了，便要穿過(guò)我座位的后面：“快快快，讓一下！”我依依不舍，緩慢地放下手中的《讀友》，正準(zhǔn)備讓他�？烧l(shuí)知那汪盛傲倫性子急，不等我讓他，便一腳跨了出去，卻正好踩在我的新鞋上，可他并不知情，“叮叮當(dāng)當(dāng)”撞倒了幾個(gè)椅子，就笑嘻嘻地跑了出去。我不得不動(dòng)用我的.“河?xùn)|獅吼功”才把他叫回來(lái)。幸好他回來(lái)后態(tài)度還行：“對(duì)不起，對(duì)不起，對(duì)不起……”。我這才放他一馬，可回頭一看我那雙可愛(ài)的運(yùn)動(dòng)鞋呀，早已變得黑乎乎的——我欲哭無(wú)淚��！

　　可是，上英語(yǔ)課時(shí)他又“舊病復(fù)發(fā)”，連踩我好幾腳，我忍住快要噴發(fā)的怒氣，準(zhǔn)備放學(xué)時(shí)再跟他算賬，但他竟然連音樂(lè)課和勞動(dòng)課上也不放過(guò)我，竟然恰到時(shí)機(jī)得在老師轉(zhuǎn)過(guò)去在黑板上寫(xiě)字的時(shí)候，“一不小心”就踩了我好幾腳——我懷疑他是不是故意的！

　　結(jié)果一直到放學(xué)時(shí)，我的兩只鞋早已“遍體鱗傷”，渾身都是黑的，看不見(jiàn)一點(diǎn)兒原先那朝氣蓬勃的天藍(lán)色。我的肺都要?dú)庹�了，以迅雷不及掩耳之�?shì)拉住了“罪犯”汪盛傲倫，沖他大吼：“你看我的新鞋被你踩成什么樣了？你到底是怎么回事啊！”可沒(méi)想到他竟然像“被害人”一樣，也怒氣沖天：“你這么大聲干嘛呀？我又不欠你的！再說(shuō)了，鞋臟了還可以洗的嘛，我已經(jīng)跟你說(shuō)過(guò)對(duì)不起了，你還想怎么樣��！”不是吧，這人竟然踩了我的鞋比我還生氣！更惱人的是，旁邊幾個(gè)他的鐵哥們兒還不明真相地幫他助威：“對(duì)呀，洗一下不就好啦，生什么氣呀!兇得要死！”我要昏過(guò)去了：拜托，這種牛仔鞋一洗就成破爛了好不好……

　　現(xiàn)在這種惱人的事還經(jīng)常發(fā)生，每次大家都只不過(guò)是不明真相地勸我。哎！煩惱死人啦！

煩惱事的作文3

　　有一首歌這么唱：“最近我很煩，比較煩比較煩。”這首歌剛好徹底唱出了我的心聲。我昨晚可真是煩透了，差點(diǎn)還煩“暈”了。什么事讓我這么煩呢？大家別著急，聽(tīng)我慢慢道來(lái)。

　　不是因?yàn)樽鳂I(yè)多，也不是因?yàn)閷?xiě)字教程沒(méi)寫(xiě)好，而是一篇作文讓我煩了一晚上�。〈蠹铱隙〞�(huì)說(shuō)，一篇作文有什么好煩的，只要你想象力豐富，一下子就寫(xiě)好了。平常的話(huà)的確實(shí)是這樣，可昨晚的確時(shí)間太緊了。因?yàn)檫@個(gè)星期，老師給每個(gè)小作家會(huì)員布置了一篇《成長(zhǎng)的快樂(lè)》的作文，而我因?yàn)橄氩怀鍪裁词强鞓?lè)的事，竟然寫(xiě)了篇《成長(zhǎng)的煩惱》。不知道這篇文章行不行，想問(wèn)一下朱老師，可電話(huà)又打不通。想來(lái)想去，越想越傷心，不知不覺(jué)就哭了。

　　媽媽聽(tīng)到了我的哭聲，來(lái)安慰我，讓我說(shuō)出了心事，幫我解決了煩惱。

　　有一首歌這么唱：“最近我很煩，比較煩比較煩�！边@首歌剛好徹底唱出了我的心聲。我昨晚可真是煩透了，差點(diǎn)還煩“暈”了。什么事讓我這么煩呢？大家別著急，聽(tīng)我慢慢道來(lái)。

　　不是因?yàn)樽鳂I(yè)多，也不是因?yàn)閷?xiě)字教程沒(méi)寫(xiě)好，而是一篇作文讓我煩了一晚上��！大家肯定會(huì)說(shuō)，一篇作文有什么好煩的`，只要你想象力豐富，一下子就寫(xiě)好了。平常的話(huà)的確實(shí)是這樣，可昨晚的確時(shí)間太緊了。因?yàn)檫@個(gè)星期，老師給每個(gè)小作家會(huì)員布置了一篇《成長(zhǎng)的快樂(lè)》的作文，而我因?yàn)橄氩怀鍪裁词强鞓?lè)的事，竟然寫(xiě)了篇《成長(zhǎng)的煩惱》。不知道這篇文章行不行，想問(wèn)一下朱老師，可電話(huà)又打不通。想來(lái)想去，越想越傷心，不知不覺(jué)就哭了。

　　媽媽聽(tīng)到了我的哭聲，來(lái)安慰我，讓我說(shuō)出了心事，幫我解決了煩惱。

煩惱事的作文4

　　在生活中，你一定有不少快樂(lè)、煩惱、難忘或是悲傷的事吧！今天我就給你講講我生活中的煩心事。

　　我最煩惱的一件事就是背英語(yǔ)單詞。記得剛接觸的時(shí)候，面對(duì)著那些勾勾彎彎的單詞，我真有點(diǎn)丈二的和尚??摸不著頭腦。上課時(shí)老師講課我聽(tīng)的糊糊涂涂。課后我讀得更是馬馬虎虎，直到三年級(jí)下學(xué)期，我的英語(yǔ)成績(jī)只得了86分，媽媽一看著急了，讓我參加英語(yǔ)培訓(xùn)班，我堅(jiān)決不去，媽媽只好妥協(xié)說(shuō)：“不去可以，但是你必須把學(xué)過(guò)的單詞背下來(lái)�！蔽业膵屟�！我一聽(tīng)傻眼了，但是為了不參加學(xué)習(xí)班，我只得硬著頭皮答應(yīng)媽媽的條件。

　　有一次，我寫(xiě)完作業(yè)，看見(jiàn)媽媽在沙發(fā)上翻我的'英語(yǔ)書(shū)，不知在找什么？心想：“媽媽準(zhǔn)是又讓我背英語(yǔ)單詞，想到這兒，我?guī)缀醭隽艘簧砝浜梗瑡寢屢?jiàn)我寫(xiě)完作業(yè)了，站起身，撫摸著我的頭，親切的對(duì)我說(shuō)：“寫(xiě)完作業(yè)了，快去背英語(yǔ)單詞吧！”她從屋里抱出三本英語(yǔ)書(shū)笑瞇瞇的說(shuō)：“好孩子，看看這幾本書(shū)，要背的我都作上標(biāo)記了�！睕](méi)辦法，我只好抱著一大堆精神食糧走進(jìn)自己的小天地，用起疲勞過(guò)度的腦子，煩惱的背起來(lái)……

　　花了整整一個(gè)小時(shí)，我才把這些單詞背完了。我想：“這下總算可以放松一下了。”只見(jiàn)爸爸又找出幾本英語(yǔ)書(shū)說(shuō)：“書(shū)上有許多你們學(xué)過(guò)的單詞，你背背吧！”爸爸的話(huà)猶如圣旨，我這個(gè)當(dāng)女兒的怎么敢不聽(tīng)呢！于是，又過(guò)了難熬的半個(gè)小時(shí)。我望著窗外空中自由自在的小鳥(niǎo)心里想：“如果我是一只小鳥(niǎo)那該多好��！”

　　我討厭背英語(yǔ)單詞，哎！不知什么時(shí)候才能走出背英語(yǔ)單詞的牢籠！

煩惱事的作文5

　　夜空因?yàn)榉毙堑狞c(diǎn)綴所以明亮璀璨，花兒因?yàn)殛?yáng)光的照耀所以美麗動(dòng)人，大地因?yàn)樾〔莸囊r托所以充滿(mǎn)綠色，流水因?yàn)轸~(yú)兒的暢游所以生機(jī)盎然，我因?yàn)槔Щ蟮臒�惱所以煩惱無(wú)比。

　　——題記

　　我從不煩惱自己長(zhǎng)得有多胖，也從不煩惱自己長(zhǎng)得有多難看，我只煩惱被冷漠時(shí)的尷尬。

　　我和他同學(xué)了六年，在學(xué)校偶爾一次的碰面，竟如陌生人一樣擦肩而過(guò)。小學(xué)時(shí)，我和他是同桌同學(xué)，他的數(shù)學(xué)成績(jī)一直不是很好，而英語(yǔ)成績(jī)卻好的出奇。我跟他恰恰相反，老師希望我們互相幫助，就讓我和他成了同桌。五年級(jí)時(shí)，我們倆關(guān)系一向很好，就因?yàn)轳R林（小學(xué)同學(xué)）的一句話(huà)，使我跟他之間有了隔閡。

　　那一天，馬林說(shuō)：“現(xiàn)在咱倆關(guān)系不太好，是不是有什么內(nèi)奸？”我只當(dāng)馬林是開(kāi)玩笑，沒(méi)太在意，但傳聞越來(lái)越多，他在意了。身邊全是異樣的眼光。我們就互相疏遠(yuǎn)了，直到友誼的破碎。我曾找過(guò)老師，讓老師把我們調(diào)座位，老師問(wèn)我們?yōu)槭裁矗课沂裁匆矝](méi)說(shuō)。雖然我和他的座位一直沒(méi)換，但關(guān)系越來(lái)越冷淡了，最后成了熟悉的陌生人。

　　在小學(xué)畢業(yè)時(shí)，每個(gè)人的桌子上都有幾十張通訊錄，等待著我們填寫(xiě)。我看了看，發(fā)現(xiàn)那些紙里唯獨(dú)沒(méi)有他的那一張。我該怎么辦？是把自己的那張給他，還是張口跟他要呢？最后，我還是拿出自己的`一張給了他，當(dāng)時(shí)，他接了過(guò)來(lái)，看了看我，并沒(méi)有從他的通訊錄里拿出一張給我，他并沒(méi)有說(shuō)什么，我們的關(guān)系還是那樣僵硬。

　　命運(yùn)似乎是天定的，如今，我們?cè)谝粋�(gè)中學(xué)上初中，見(jiàn)了面也只是偶爾打一下招呼或擦肩而過(guò)，關(guān)系還是那樣冷淡，我該怎么辦？難道同學(xué)六年的友誼就這樣永遠(yuǎn)消逝了嗎？

煩惱事的作文6

　　我是一個(gè)很快樂(lè)的四年級(jí)小學(xué)生，可是我也有煩惱的事。

　　一天，下課鈴響了，我像小老虎一樣沖出了教室，向廁所跑去。上完廁所，我回到了我的座位上，你們猜我看到了什么？只見(jiàn)我的同桌正拿著我心愛(ài)的五彩鋼筆，在那晃來(lái)晃去�？吹轿襾�(lái)了，他便對(duì)我說(shuō)：“唉呀呀，你終于來(lái)了，我正說(shuō)你跑哪去了，你這鋼筆真好玩呀！”說(shuō)完，又在那兒晃呀晃。

　　我看到他這個(gè)樣子，立刻火冒三丈，對(duì)他說(shuō)：“你在干什么呢？拿我鋼筆干什么？”“我干什么呢？我在玩兒呢�！薄澳阋蔡�欺負(fù)人了吧，一邊去，快還我鋼筆！”“還你鋼筆？休想！”“你還不還給我？”“不還！再說(shuō)了，你已經(jīng)把筆送給我了。”“我什么時(shí)候說(shuō)過(guò)把鋼筆送給你了？你簡(jiǎn)直太可氣了！”“我可氣嗎？”“當(dāng)然！”“呦，拿你鋼筆，你就氣急敗壞，真煩！”說(shuō)完，他就手一抬，把鋼筆摔在地上。

　　“你，你……”看到這情景，我被氣得說(shuō)不出話(huà)來(lái)了。我把手握成拳頭，就朝他打去，周?chē)�的同學(xué)看到我們兩人打起來(lái)，急忙上前勸架，說(shuō)：“唉呀，別打了，要是被老師看到了就不好了�！薄皩�(duì)呀對(duì)呀！”在同學(xué)們的勸說(shuō)下，我才慢慢地放下了拳頭。

　　我的同桌見(jiàn)我放下了拳頭，對(duì)我說(shuō)：“你的筆呀，已經(jīng)摔了，何必還要再糾結(jié)呢？再買(mǎi)一支不就行了嗎？”“可這是我最喜歡的鋼筆，還有，這筆是你摔壞的`，應(yīng)該是你賠才對(duì)呀！”

　　“同學(xué)們，我們要開(kāi)始聽(tīng)寫(xiě)了！”就在這時(shí)，老師從門(mén)口走了進(jìn)來(lái)。我正準(zhǔn)備去跟老師說(shuō)剛才發(fā)生的事，可是老師已經(jīng)開(kāi)始聽(tīng)寫(xiě)第一個(gè)詞語(yǔ)了。我沒(méi)有辦法，只好回到了座位上，開(kāi)始寫(xiě)詞語(yǔ)。

　　唉，我的同桌實(shí)在是太煩了，我非常希望老師能知道他的“罪行”，知道我的煩惱，也能給我換一個(gè)同桌。

煩惱事的作文7

　　在小學(xué)六年生涯中，最緊張的是這一年，最苦惱的是這個(gè)星期，因?yàn)檫@周的星期六就要去重點(diǎn)中學(xué)報(bào)名考試了。

　　星期五，下課的時(shí)候，教室似乎比以前熱鬧多了。一到下課，同學(xué)們就三五成群地聚在一起議論紛紛。

　　這時(shí)，我正坐在座位上，用雙手托著下巴，額頭上因?yàn)榭鄲蓝�皺出了一個(gè)大大的“三”字。幾位好朋友走到我的座位上，也跟我討論起來(lái)，我也跟她們?cè)V起我的苦惱。

　　“喂！你怎么呢？ 一節(jié)課不見(jiàn)，怎么突然‘老’了這么多！”說(shuō)完，那幾位同學(xué)便“咯、咯”的笑了起來(lái)，我尷尬的用手拍打了她們的手臂幾下，又跟她們談起來(lái)了。

　　“你們知道嗎？這周的`星期六很多的重點(diǎn)中學(xué)都開(kāi)始報(bào)名了。我不知道哪間學(xué)校才好。真是太苦惱了！哎……”話(huà)音剛落，我便垂頭喪氣地?fù)u了搖頭。

　　“天啊！”我又把我的苦惱喊了出來(lái)�！拔覀兠刻煲�做那么多的作業(yè)，而且，我媽東找西找給我找了一間補(bǔ)習(xí)社，又專(zhuān)門(mén)給我找了一個(gè)一對(duì)二的老師。哎！每天晚上不是補(bǔ)奧英，就是補(bǔ)奧數(shù)。煩死了！”我雙手伸直，趴在桌子上，用這動(dòng)作來(lái)表示我的疲倦。

　　幾位同學(xué)也紛紛為我打抱不平，為我感到同情。但也毫無(wú)解決的辦法，照樣讓我背著沉重的煩惱。

　　放學(xué)的時(shí)候，我一直在冥思苦想：我想考上重點(diǎn)中學(xué)，可又怕考不上；那一定是街知巷聞的臭事，因?yàn)楫?dāng)初我猛拍胸口的向鄰居保證一定能考上；如果不考，就會(huì)被分回村里附近的中學(xué)……

　　晚上我回到家，愁眉苦臉地對(duì)著那一大堆作業(yè)。媽媽看出我的心思，語(yǔ)重心長(zhǎng)對(duì)我說(shuō)：“女兒，我知道你在想什么。只要你努力了，盡力了，結(jié)果怎樣?jì)寢尪疾还帜愕�。媽媽相信你的能力，你一定能行的！加油吧！”�?tīng)了媽媽的這一番話(huà)，我充滿(mǎn)了力量，我又看到了黑暗中的一點(diǎn)曙光。

　　六月中就要升中考了，我的心情既緊張又興奮，真希望能夠考上名校，可以出人頭地。

　　以前我經(jīng)常唱一句這樣的歌詞：“我最近比較煩，比較煩，比較煩……”現(xiàn)在我常常哼：“我是一只小小小小鳥(niǎo)，我要快快樂(lè)樂(lè)地飛翔�！�

煩惱事的作文8

　　周末原本是美好的日子，我卻被我媽和爸纏在我的耳邊，不停地沖著我嘮叨著：“頭發(fā)太長(zhǎng)了,該理發(fā)了！”理發(fā)！理發(fā)! 我從小就討厭理發(fā)，而現(xiàn)在，連續(xù)三個(gè)周末,他倆就像一萬(wàn)只麻雀在嘰嘰喳喳地叫著，真是煩透啦!

　　這個(gè)周日，好不容易到了我可以享受一下美妙游戲的時(shí)刻，我興沖沖地玩著游戲，可還沒(méi)玩多久，就聽(tīng)見(jiàn)我媽媽沖我大叫著：“唉，你再不理發(fā)就成瘋子啦�！蔽疫B頭也沒(méi)抬，裝沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)繼續(xù)自顧自地玩兒，媽媽看見(jiàn)我愛(ài)搭不理的樣子很生氣，但還是忍著怒火又說(shuō)了一遍：“真的要成瘋子了，理發(fā)的事你已經(jīng)拖了三個(gè)星期了。”我看了她一眼，看見(jiàn)她生氣了，便說(shuō)：“生什么氣呀，不理發(fā)也不會(huì)要了你的'命�！闭f(shuō)罷，我就繼續(xù)玩，這時(shí)，媽媽走到我身后，一把奪走了我手里的Ipad，我玩得正歡，這樣被媽媽搶走了，立刻火冒三丈地嚷嚷道：“還給我！”娥她此刻卻一反之前的態(tài)度，得意洋洋地沖我說(shuō)：“你去照照鏡子才還給你。”

　　我聽(tīng)了這句話(huà)后，連忙往廁所跑去，到了鏡子面前，定睛一看，呀！果然和 “瘋子”已經(jīng)沒(méi)什么兩樣了，再不理發(fā)，頭就像個(gè)鳥(niǎo)窩了。我突然想起媽媽前兩個(gè)禮拜就對(duì)我說(shuō)理發(fā)的事，自己就百般拖延。我三步并作兩步，跑到媽媽的身邊，向她道歉。媽媽馬上接受了我的歉意，但是要求我自己去理發(fā)，作為對(duì)我之前態(tài)度的小小懲罰。

　　去理發(fā)的路上，我百思不得其解，為什么這回媽媽看見(jiàn)我態(tài)度不好，就不像以往一樣先放下，等會(huì)兒再解決呢？等理完發(fā)后，感覺(jué)輕松多了，看到鏡子里恢復(fù)本來(lái)面目的我，我恍然大悟，原來(lái)，時(shí)間雖是一切沖突的治愈者，但是在某些需要即可解決的問(wèn)題上，時(shí)間，這個(gè)偉大的“醫(yī)生”也只有去一邊旁觀(guān)的份兒了。而這時(shí)我也明白了，理發(fā),這件總是給我?guī)��?lái)煩惱的事,原本是件關(guān)系個(gè)人衛(wèi)生和形象的十分重要的事情。

煩惱事的作文9

　　“最近比較煩，比較煩，比較煩…… ”這首周建華的《比較煩》正好可以引發(fā)出我的心情——煩。

　　一陣春風(fēng)吹過(guò)大地光彩重生，河水被春風(fēng)脫下厚厚的白皮襖，小草偷偷的從土里鉆出來(lái)，嫩嫩的，綠綠的，花兒綻放了笑臉，冬眠的動(dòng)物也都出來(lái)舒活筋骨，抖擻抖擻精神，我們當(dāng)然也要乘著春風(fēng) 去走進(jìn)行的學(xué)堂。我興高采烈的來(lái)到教室，看到以前的同學(xué)感覺(jué)真好，找個(gè)位置坐下。老師的笑容格外和藹。

　　“好，現(xiàn)在同學(xué)們坐下，新的一學(xué)期開(kāi)始了，我們首先來(lái)評(píng)選班干部。”老師用洪亮的聲音說(shuō)道。我還不知道一場(chǎng)兄弟請(qǐng)的訣擇馬上就要上演了�！昂�，現(xiàn)在我們來(lái)選班長(zhǎng)�！崩蠋煾呗曊f(shuō)道�！巴� 意王子鈳的在紙條上寫(xiě)‘王子鈳’，同意‘陳育赫’的寫(xiě)‘陳育赫’”。聽(tīng)到這里我左右為難，因?yàn)樗麄兌际俏业暮眯值�，鐵哥們。一個(gè)是小時(shí)候的同學(xué)，一起上學(xué)，放學(xué)。一個(gè)是別人欺負(fù)我，會(huì)立刻 跳出來(lái)幫我的好朋友。想到這里知道選一個(gè)人就知道會(huì)得罪另一個(gè)人，我的心情有晴轉(zhuǎn)陰，突然我靈機(jī)一動(dòng)，寫(xiě)了一個(gè)“陳子鈳”，可是當(dāng)老師數(shù)票數(shù)時(shí)看到我的紙條，問(wèn)：“‘陳子鈳’是誰(shuí)寫(xiě)的�！� 我只好慢慢的.站起來(lái)。老師一頭霧水的問(wèn)：“‘陳子鈳’是誰(shuí)？”我支支吾吾的說(shuō)：“是，陳……育赫和王子鈳�！崩蠋煼浅Ｉ鷼猓骸啊�王子鈳’就是‘王子鈳’�！薄�陳育赫’就是‘陳育赫’。你這 一票作廢。我聽(tīng)了這話(huà)心才平靜下來(lái)�？墒呛诎迳系钠睌�(shù)居然是25：25，這讓我大吃一驚，老師也感到大吃一驚的說(shuō)：“李煜，你投給誰(shuí)，誰(shuí)就是班長(zhǎng)，快投吧！”，我支支吾吾地說(shuō)：“能……不能等 我考慮一天。”“好吧！明天語(yǔ)文課給我們答復(fù)�！蔽沂�望的走回家中看道茶幾上有兩盒一模一樣的巧克力，一個(gè)是“王子鈳”送的，一個(gè)是“陳育赫”送的。我感覺(jué)更加不好抉擇了。

　　明天終于到了，我踏沉重的腳步走向了學(xué)校……

　　哎！真不知道該選誰(shuí)。

煩惱事的作文10

　　在人生的長(zhǎng)路上，有許多不順心的事，煩惱的事。而我最煩惱的事就是——寫(xiě)作文。

　　周末，是我最開(kāi)心，也是最煩惱的時(shí)候。開(kāi)心，是因?yàn)樵谥苣�，我終于能打游戲、看電視了！而煩惱，則是我還要應(yīng)對(duì)老師那“從天而降”的一座座作業(yè)山，以及一篇超難作文。在長(zhǎng)達(dá)四個(gè)小時(shí)的艱苦奮斗中，那三座作業(yè)山的“未完成”木牌已經(jīng)被我改寫(xiě)成了“已完成”。而剩下的，只有我眼前的一本作文本。我雙手拿著作文本，在思考良久之后，我雙眼一閉，毅然放下作文本，輕快地跑了出去，美名其曰：“想內(nèi)容”。

　　在“想”了長(zhǎng)達(dá)一個(gè)時(shí)辰后，老爸終于開(kāi)了口：“你看，都一點(diǎn)多了，快給我去寫(xiě)作文！”我只得黯然地低著頭，雙手無(wú)力地垂著，腰無(wú)力地彎著，拿著平板電腦，緩慢地往房間走去。

　　在房間里，我趴在床上，手有氣無(wú)力地在平板的熒幕上劃動(dòng)著，瀏覽著一篇篇范文。我目不轉(zhuǎn)睛地看那一行行優(yōu)美的文字，心中不禁暗暗感嘆：“為什么這些人就這么厲害，寫(xiě)作文可以才思泉涌，信手拈來(lái)，能寫(xiě)出這么優(yōu)美的文章，真是人比人氣死人！”唉！別想那么多了，還是老老實(shí)實(shí)寫(xiě)我的作文吧！

　　我手拿著筆，端端正正地坐在書(shū)桌前，嘴抿得緊緊的，眼睛瞪得又大又圓，筆尖不斷地顫抖著，豆大的`汗珠從我的額頭淌下來(lái)，還沒(méi)下筆，腦子竟然出現(xiàn)了想吃糖果的念頭。我頓時(shí)用雙手不斷地拍打著腦袋，打消了這個(gè)念頭。我用我顫抖的筆尖寫(xiě)下了題目之后，我的大腦還是一片空白……我用力地甩著腦袋，用筆寫(xiě)著，在費(fèi)了九牛二虎之力，終于寫(xiě)完了一篇流水賬。

　　寫(xiě)作艱難，與我而言一直是件煩惱之事，然，總歸是由于閱讀量少，我以后要寫(xiě)好作文，還是要多讀書(shū)啊！

煩惱事的作文11

　　不管你是大人還是學(xué)生，心中都會(huì)有讓自己煩心的事，說(shuō)出來(lái)了，也許心里好受多了。

　　今年我第一次看見(jiàn)爸爸喝醉酒，也正是他喝醉了對(duì)我說(shuō)的一番話(huà)，讓我每次都不敢正眼看他一下，在家里也是有了他，我就有點(diǎn)拘束。

　　那是一個(gè)周六的晚上，爸爸陪老朋友喝酒，他不知是為什么醉了。我一個(gè)人靜靜地坐在沙發(fā)上看電視，當(dāng)爸爸的老朋友走時(shí)，他突然走到我身旁，把電視機(jī)關(guān)了，爸爸這一舉動(dòng)讓我一開(kāi)始很疑惑，接著他坐在我身旁，醉醺醺地說(shuō)：“你知道你是誰(shuí)家的女兒?jiǎn)�？其�?shí)你不是我們親生的。”聽(tīng)到這，我簡(jiǎn)直不想信自己的耳朵，自己的眼淚在眼眶中打轉(zhuǎn)，爸爸沒(méi)看見(jiàn)我的表情又接著說(shuō)：“你是我和你媽在竹林里撿的，當(dāng)時(shí)把你撿回家的時(shí)候，因?yàn)槟氵�小，就沒(méi)告訴你�！眿寢屄�(tīng)見(jiàn)了爸爸說(shuō)的話(huà)，急忙從廚房出來(lái)，推了爸爸一下說(shuō)道：“你說(shuō)什么瘋話(huà)��！”然后把爸爸拉回房間。

　　人們都說(shuō)酒后吐真言，可我怎么也不敢相信照顧了自己十幾年的父母，竟然不是自己的親生父母，我的手顫抖的抱著手機(jī)，想撥通奶奶的電話(huà)，可遲遲猶豫不肯按下鍵，最終，我下定決心要想知道真相，便按下了鍵。號(hào)碼通了，我的心“怦怦”直跳，一個(gè)蒼老的聲音說(shuō)了一聲“喂”，我支支吾吾的說(shuō)：“奶奶，我是不是你的.親孫女。”沒(méi)等奶奶回答，我就急忙掛掉了電話(huà)。躺在床上的我滿(mǎn)腦子胡思亂想：“如果我不是爸媽親生的，我要走嗎？可如果走，我又要到哪去？”這時(shí)，怕我亂想的媽媽走過(guò)來(lái)安慰我說(shuō)：“別聽(tīng)你爸胡說(shuō)，他喝醉了�！睘榱瞬蛔寢寢寭�(dān)心，我假裝不在意，跟媽媽說(shuō)道：“媽媽?zhuān)�我知道爸爸喝醉在亂語(yǔ)，我不會(huì)相信的�！�

　　雖然我對(duì)媽媽這樣說(shuō)，心里卻不時(shí)會(huì)想起他，因?yàn)槲覜](méi)有勇氣去證實(shí)自己的身份，久而久之憋在我心里就成了我的煩心事，就因這件事，在性格上我也發(fā)生了很大的變化，在家里本來(lái)活潑的我變得安靜沉默了。

煩惱事的作文12

　　那是一個(gè)皎陽(yáng)似火的中午，我舒服的坐在椅子上享受著空調(diào)帶來(lái)的涼爽。當(dāng)時(shí)針指向十一點(diǎn)鐘時(shí)，媽媽下班回來(lái)了只見(jiàn)她一臉橫眉怒目地跨進(jìn)家門(mén)，我看著媽媽嗎這個(gè)樣子，心里便打起鼓來(lái)，又想到，最近我應(yīng)該沒(méi)做什么讓媽媽生氣的事吧!可是媽媽到底又因?yàn)槭裁词露�生�?這是，媽媽怒氣沖沖的瞪著我，說(shuō)：“你說(shuō)實(shí)話(huà)，你上個(gè)星期寫(xiě)的那篇作文是不是抄襲別人的?今天我在網(wǎng)上看到一篇一模一樣的.作文!”

　　我一聽(tīng)，愣住了，心里委屈的簡(jiǎn)直無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)。怎么會(huì)這樣呢?那篇作文明明就是我構(gòu)思了很久才寫(xiě)出來(lái)的啊!可是媽媽為什么就是不相信我呢?想到這里，心中的怒火在胸膛里燃燒。

　　為了還自己一個(gè)清白，我便把網(wǎng)上那篇作文找出來(lái)，在仔仔細(xì)細(xì)的查看，心里突然想到：我不是把那篇作文發(fā)到網(wǎng)上了嗎?既然這樣，那這兩篇發(fā)出的時(shí)間肯定不一樣。想完，我心里十分高興。果然，對(duì)方發(fā)的那篇比我晚了半個(gè)月，在得知這個(gè)消息后，我便第一時(shí)間告訴了媽媽。

　　媽媽在知道這個(gè)消息后十分驚訝，但又對(duì)我說(shuō)：“真是對(duì)不起，媽媽誤會(huì)你了�！痹诼�(tīng)到媽媽這句話(huà)后，眼淚大顆大顆的滾了出來(lái)，媽媽終于相信我是無(wú)辜的了，這一刻，我心里急樂(lè)不可支又埋怨那個(gè)抄襲我作文的人�！翱墒浅�襲我的那篇作文怎么辦?”我氣憤地說(shuō)。媽媽想了想，對(duì)我說(shuō)：“其實(shí)你可以換個(gè)角度看，他之所以和UC好戲那篇作文，是因?yàn)槟隳瞧�作文�?xiě)得非常好，也是對(duì)那篇作文的肯定，沒(méi)必要放在心上�！蔽衣�(tīng)了，心想：對(duì)啊，媽媽這么說(shuō)其實(shí)也不是沒(méi)有道理的。

　　其實(shí)，只要你用不同的角度來(lái)對(duì)待矛盾他就會(huì)迎刃而解。

煩惱事的作文13

　　眼看著就要畢業(yè)了，這本應(yīng)該是件值得高興的事，可究竟到哪里讀初中呢？這成了一個(gè)讓我們?nèi)�家人都頭疼的問(wèn)題。

　　我認(rèn)為在廣州讀就行了，可我不是廣州本地人，要想在這里讀公辦學(xué)校，得出一大筆暫住費(fèi)，我家不是很有錢(qián)，根本拿不出那么多的暫住費(fèi)，那就只好讀民辦的初中了，可民辦的初中請(qǐng)來(lái)的老師全部都是剛剛畢業(yè)、沒(méi)有任何教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的老師，而且民辦中學(xué)給老師的工資很低，所以在一個(gè)學(xué)期之內(nèi)一連要換走好幾個(gè)老師，這對(duì)學(xué)生的`影響很大；另外，那些老師教的都不一樣，學(xué)生們都不知道該相信誰(shuí)的了。因此，如果在民辦中學(xué)讀的話(huà)，那就鐵定考不上大學(xué)了。

　　爸爸媽媽希望我考上大學(xué)，叫我回家鄉(xiāng)讀正規(guī)的公辦學(xué)校，可我畢竟在這里和爸媽生活了七年，要我突然離開(kāi)他們，去那個(gè)和我很陌生的家鄉(xiāng)，我實(shí)在是很不適應(yīng)。你看啊，回到家鄉(xiāng)之后，我得一下子學(xué)好七門(mén)功課，再加上想念爸媽?zhuān)�我的�?fù)擔(dān)會(huì)很重的，說(shuō)不定還會(huì)導(dǎo)致我的成績(jī)下將……

　　我知道爸爸媽媽也舍不得我走，他們是怕我學(xué)不到真本事，將來(lái)受別人欺負(fù)，弄得自己也養(yǎng)不活自己，那樣他們會(huì)很心疼的，可我也很舍不得他們呀，盡管我回了家鄉(xiāng)，我照樣讀不進(jìn)去書(shū)，這跟不讀有什么兩樣呢？我也想過(guò)和爸媽一起回家鄉(xiāng)，可我爸是搞電子，我媽是裁縫，回了家鄉(xiāng)他們就找不到工作了，那我的學(xué)費(fèi)又從何而來(lái)呢？如果爸爸陪我回家鄉(xiāng)的話(huà)，媽媽在廣州掙的錢(qián)根來(lái)就不夠我們一家人的花銷(xiāo)；如果媽媽陪我回家鄉(xiāng)的話(huà)，爸爸在廣州掙的錢(qián)也不夠我們一家人的花銷(xiāo)。

　　說(shuō)考重點(diǎn)中學(xué)吧，考是考取了，可面對(duì)天價(jià)的學(xué)費(fèi)，誰(shuí)出得起呀。唉，我該怎么辦呢？

煩惱事的作文14

　　作為一名學(xué)生，寫(xiě)作文乃家常便飯，但最讓人頭疼的，莫過(guò)于題材這座大山了。家中發(fā)生的那一幕至今在我眼前晃動(dòng)。

　　一日，我接到老師指令：寫(xiě)一篇與同學(xué)們的生活密切相關(guān)的演講稿，于下周演講。老師指令，豈能不從？無(wú)奈只得聽(tīng)天由命。

　　回到家中，便開(kāi)始每次寫(xiě)作文的第一步想題材。寫(xiě)演講稿和寫(xiě)作文差不多，我也不怕寫(xiě)，但就是頭疼于題材這座難以找到、難以跨過(guò)的大山。無(wú)論怎么個(gè)絞盡腦汁，任你左顧右盼、上看下看，就是找不到那藏在綿延不絕、云霧迷漫的群山中真正需要的題材。無(wú)奈之下，我只能找出指南針作文書(shū)尋求幫助，期待著找到那顆耀眼的北極星。

　　翻開(kāi)作文書(shū)，一群想要干擾你思考的明星便跳了出來(lái)，各式各樣的小說(shuō)、寓言、記敘文等披著羊皮的狼，很容易將你的眼球吸引過(guò)去，沉醉于那奇幻、美麗的世界里，完全忘了翻開(kāi)作文書(shū)的目的。真正有用的北極星早已不見(jiàn)了蹤影。

　　等我終于反應(yīng)過(guò)來(lái)時(shí)，時(shí)間這個(gè)永不等人的`家伙都跑了好久了。我連忙快速地在作文書(shū)中翻找那顆有用的北極星，希望把浪費(fèi)的時(shí)間追回來(lái)。

　　終于，我在那群星閃耀的廣闊天空中，找到了苦苦尋覓的北極星，高興得不能自已。但腦子里有個(gè)魔鬼馬上給我澆了盆冷水：還沒(méi)有把最重要的事情完成呢！我只能平靜一下心情，開(kāi)始探尋北極星的美麗。

　　但事與愿違，越是多看了幾顆北極星，越是煩惱了。我一邊看一邊生氣，為什么這么好的題材都被人寫(xiě)了呢？而且還寫(xiě)得那么優(yōu)美，他們就不能晚點(diǎn)再寫(xiě)嗎？好歹也給我這類(lèi)人一個(gè)機(jī)會(huì)啊！哎，李白是舉杯消愁愁更愁我是翻書(shū)越翻越哀愁啊！

　　看來(lái)作文書(shū)這個(gè)指南針是不能再幫我什么忙了，我合上書(shū)，只得再次對(duì)著桌上那張空白的稿紙絞盡腦汁地想，卻怎么也理不出個(gè)頭緒來(lái)。

　　不知不覺(jué)，天色已晚。我抬頭看了看鐘表，已經(jīng)過(guò)去兩個(gè)小時(shí)了，再看看桌上的稿紙，還是一片空白。

　　哎，題材啊題材，什么時(shí)候你才能讓我跨過(guò)你這座大山��！

煩惱事的作文15

　　在成長(zhǎng)的道路上，有許多事情是快樂(lè)的，給我留下了童年時(shí)最美好的記憶，但也有一些事情是不盡人意的，它會(huì)使人感到苦惱，受到挫折，但這些事卻讓我們體會(huì)到了成長(zhǎng)的艱辛，慢慢的，隨著時(shí)間的推移，這些事情也會(huì)深深的刻在我的心里....

　　記得小學(xué)的時(shí)候，我的數(shù)學(xué)成績(jī)很差，老師也不關(guān)注我，那是的我真是苦惱極了。每一次的數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)成績(jī)都很不理想，每次發(fā)下成績(jī)的時(shí)候，我都能感受到老師的無(wú)奈與氣憤，和同學(xué)們的嘲笑，回到家，媽媽也說(shuō)我不好�？晌液卧�不想好，我上課的時(shí)候很認(rèn)真地聽(tīng)課，下課很認(rèn)真的復(fù)習(xí)筆記，我付出的比別人多這么多，為什么我的數(shù)學(xué)成績(jī)就上不去呢。終于，一次次的失敗，一次次的嘲笑，一次次的對(duì)比，使我感受到壓力很大，我甚至有了放棄的念頭，我也在心里問(wèn)過(guò)自己，為什么下了功夫還是學(xué)不好，為什么英語(yǔ)和語(yǔ)文沒(méi)下什么功夫就能學(xué)得比數(shù)學(xué)好。我也有自我安慰過(guò)：也許我沒(méi)有學(xué)數(shù)學(xué)的天分吧。可我知道，這并不是理由，這只是我用來(lái)安慰自己的借口罷了。

　　正當(dāng)我準(zhǔn)備放棄的'時(shí)候，偶然的一次機(jī)會(huì)，我去聽(tīng)了講座，聽(tīng)完后，媽媽拉著我跑去問(wèn)專(zhuān)家說(shuō)：有什么方法可以使我改變成績(jī)嗎？于是專(zhuān)家讓我和她單獨(dú)聊一會(huì)，我一開(kāi)始還不太好意思，后來(lái)經(jīng)過(guò)專(zhuān)家的引導(dǎo)和耐心講解，我便大倒苦水，把所有的話(huà)都說(shuō)了，專(zhuān)家聽(tīng)完后，語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：孩子，你必須放好心態(tài)，寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候要提高效率，多做做課外題�！蔽一丶以嚵嗽嚕�果然，在六年級(jí)下學(xué)期的數(shù)學(xué)考試比上學(xué)期提高了六分，雖然還是不高，但有了效果，心里還是非常高興的。

　　雖然我的數(shù)學(xué)成績(jī)提高了，但依舊比不上別人，我心里還是很著急，但我相信，只要我不放棄，堅(jiān)持努力，就一定可以學(xué)好數(shù)學(xué)的。

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