考試過后的反思作文3篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家對作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家收集的考試過后的反思作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
考試過后的反思作文1
上上個星期三下午的兩節(jié)作文課,我們進(jìn)行了期中考試。卷子很難,就剩下最后的幾分鐘時間了,我才把作文寫完。連檢查都沒檢查,就匆匆茫茫交上了我那“可憐的試卷”。
交過試卷,坐在座位上,我的心情很復(fù)雜。自己雖然寫完了卷子,但并不保證就能考得好。閱讀題消耗了我大量的時間,思考,思考,好像滿腦子都是這兩個字。心里也不由自主的既慌又煩。注音我感覺錯了很多,把握不準(zhǔn)。作文更是讓我“心里發(fā)毛”(有些夸張哦!)。人家讓寫爸爸或媽媽做的一件讓你感動的事,我剛要下手寫《父母的愛》,可轉(zhuǎn)念一想,平時寫《父母的愛》或《特殊的愛》都是兩個人的愛,這次是讓寫爸爸或媽媽的一件讓你感動的事,一個人,以前沒寫過,怎么寫呀?我抬頭一看,還有40分鐘就要收卷了,得趕緊寫呀,就現(xiàn)場編了一個。當(dāng)時感覺這次考得肯定不會太好,估計要低于90分。
大概過了兩個星期,在武老師辛苦認(rèn)真的批改下,我們的成績出來了。只見上面寫著:“第一名:婉兒96.25A,第二名:呂嘉欣94.5B…...”我既驚奇又高興,幾乎不敢相信眼前的事實!那時,的確用語言無法形容我的興奮。我感覺自己就像一只羽毛未滿而“先飛”的笨鳥一樣,即將跌下來,摔在深谷,卻又被一股神奇的力量重新戴上夢寐以求的藍(lán)天!(比喻運用的很好哦!)我既快樂,又想知道是哪道題出錯的。
今天是上午,卷子終于發(fā)下來了。第一頁,只有兩個拼音“髓”“喲”的聲調(diào)標(biāo)錯了!八琛睉(yīng)該是第三聲,我寫成了第二聲,“喲”應(yīng)該是第一聲,我以為是輕聲,沒標(biāo)聲調(diào),扣了0.5分,現(xiàn)在想想,這些小錯誤我真不該犯呀!第二頁錯了四個注音,一下扣了2分,看來我拼音掌握的不太好,需要復(fù)習(xí)。更可恨的是我忘了做第三小題,我真馬虎,太不應(yīng)該了!
這次考試從成績上來看,雖然不錯,但我認(rèn)為最近一段時間忽視了拼音的練習(xí),全錯在了注音上,基礎(chǔ)知識掌握的不牢固。今后我要向呂嘉欣學(xué)習(xí),在注音上狠下功夫,老師講重點知識時一定要用心地聽,課后認(rèn)真復(fù)習(xí),晚上睡覺前再回憶當(dāng)天學(xué)的知識,達(dá)到溫故而知新。
我的經(jīng)驗是做題深入思考,在閱讀題、作文上沒有扣分。今后要繼續(xù)發(fā)揚!
考試過后的反思作文2
一眨眼,一個星期又過去了。在這個星期里,期中考試的分?jǐn)?shù)也出來了,不管好還是差,都不用去逃避,去驕傲。因為人人都能進(jìn)步,人人也都會“飛流直下三千尺”。沒有人敢說自己能永遠(yuǎn)第一,也沒有人想說自已就永遠(yuǎn)是最后一個。
是的,人人都沒有這本事!扳,鈴,鈴”上課了想起來了,全班同學(xué)都挺著身子,抱臂等待著老師的到來。“叮咚”“叮咚”清脆的`腳步在慢慢靠近,沒錯,來了,來了!更讓我們教室里的氣氛顯得緊張嚴(yán)肅的是老師手里的白試卷——期中考卷。老師一進(jìn)教室,第一句話不是“上課”而是“這次語文期中考試中,張柏林終于及格了!這很棒!”我們帶著驚訝的目光看向他,這時她的臉蛋紅得像個小西紅柿似的。也不知道是誰帶頭鼓掌,反正就是想祝賀她一下,沒想到,掌聲頓時全響起來了,它是那么響,也是那么齊,更是那么激烈,老師的臉也綻開了微笑。接下來的緊張和嚴(yán)肅的氣氛是更濃了——報分了!教室里一下子安靜極了,連一根針掉在地上的聲音都能聽得一清二楚,這可是按著學(xué)號來的呀!快了,快了!接近了“43號,90分”。
“求你了,老天爺,幫幫我吧,幫幫我吧,嗚嗚嗚……”我在心里默念著。終于,報道我了“44號89分,就差一分便90了,再加一把兒勁兒!”唉,終于可以來個自我呼吸了,不過會想起剛才老師對我說的話,我也不知道是鼓勵還是批評,我剛剛認(rèn)真點了一下,90分的好像不是太多。下次真的還需要加把勁兒呢!語文這次考了89分,那數(shù)學(xué)和英語如果在90分以上,只要一個90,另一個是91分的話,那總分就是270分了!加油,加油吧!雖然這我并不是“9”開頭,不過我勇敢的去面對了,不逃避,不退縮,改正錯誤,關(guān)注那兒要加強,才是我的方向,我的目標(biāo)!我會朝著它前進(jìn)的!
考試過后的反思作文3
轉(zhuǎn)眼間,開學(xué)已經(jīng)快三個月了。時光荏苒,期中考試也已從緊張中度過了;仡櫲齻月來的初中生活,我不禁嘆了口氣:是!最重要的初中生活也不好過!從小學(xué)時的三科作業(yè)到現(xiàn)在的七科作業(yè),從小學(xué)時的“睡眠充足”到現(xiàn)在的“上課打盹”。經(jīng)過這次期中考試,我要做一下自我反思,對自己開學(xué)來的初中生活做一個總結(jié)。
首先我要改掉考試不細(xì)心讀題目的壞習(xí)慣。有時我往往看著題目前面就順手把后面的問題寫上了,但是卻錯了許多。這也許和答題技巧有關(guān)系?傊,通過這次考試,我要養(yǎng)成在考試過程之中認(rèn)真審題,仔細(xì)讀題,把題目看好、看準(zhǔn)的習(xí)慣。時間允許的時候要多檢查幾遍,絕不允許自己再犯類似于這樣的無謂的錯誤。
在考試過程中,我經(jīng)常會感到肚子疼等感覺,這也許就是現(xiàn)在說的“考試綜合癥”吧!我認(rèn)為這一方面是心理素質(zhì)不強,另一方面是知識掌握得不扎實,心里沒底。在今后的學(xué)習(xí)生活中,我要邊學(xué)邊記熟,上課認(rèn)真聽講,下課留幾分鐘時間消化一下,梳理一下學(xué)習(xí)的知識;做作業(yè)的時候靜下心來,舉一反三,驗證一下所學(xué)的知識是否學(xué)好、學(xué)熟、學(xué)會。知識并不是一學(xué)就會的,而是需要我們不斷的去學(xué)、去記、去練、去鞏固。在以后考試中,我要沉下心來,調(diào)整心態(tài),不為外物所打擾,專心做題,認(rèn)真檢查,把考試這個“大敵人”轉(zhuǎn)換成我的“好朋友”,不為它恐懼,也不要輕視它,畢竟“驕兵必敗”嘛!
說完了考試的問題,再談一下平時的日常生活。平常一日三餐媽媽都安排的非常好,避免上課挨餓,影響學(xué)習(xí)。周末寫完作業(yè)要對本周所學(xué)的知識進(jìn)行復(fù)習(xí)鞏固,避免考試時緊張;在學(xué)習(xí)之余,要加強體育鍛煉,塑造一個強健的體魄!
有目標(biāo),才有拼搏的力量,才能在通向未來的道路上展翅翱翔;沒目標(biāo),就活像一只無頭蒼蠅,四處亂撞。所以我要保持自己原來的優(yōu)點,改正自己原來的缺點,付出更多的辛勤汗水,把一次次的失敗化作通向成功的力量!相信在我的努力下,我的各方面都能取得巨大的飛躍!
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