【熱門(mén)】期中反思作文8篇
在我們平凡的日常里，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家收集的期中反思作文8篇，歡迎大家分享。
期中反思作文 篇1
汪磊：
這次期中考試，我語(yǔ)文和英語(yǔ)考得非常不好。當(dāng)老師把試卷發(fā)給我的時(shí)候，我看卷子上的分?jǐn)?shù)離爸爸給我訂的分?jǐn)?shù)相差太多，我心里七上八下，害怕的要命，我想這次死定了。
放學(xué)后，回到家，吃過(guò)晚飯后，我還是老實(shí)跟爸爸媽媽“交代”了。爸爸媽媽聽(tīng)完講完后，都很失望地看著我，我低著頭不敢看爸爸媽媽的臉，爸爸很生氣，很生氣地說(shuō)：“你考試之前，怎么說(shuō)的，為什么是這個(gè)結(jié)果�！蔽抑е嵛岚胩鞗](méi)有說(shuō)出來(lái)，急得哭了出來(lái)。媽媽看我哭了，就心軟下來(lái)，對(duì)我講，你自己好好想想，到底是哪里錯(cuò)的多。過(guò)了一會(huì)兒，我走進(jìn)房間拿起圈子，認(rèn)真的看了一下，我的字寫(xiě)得不好，題目沒(méi)有認(rèn)真看，作文也寫(xiě)跑題了，這是我平時(shí)沒(méi)有好好復(fù)習(xí)。我真后悔極了。
以后我一定要想法設(shè)法克服學(xué)習(xí)上的困難，要認(rèn)真寫(xiě)好每一個(gè)字，認(rèn)真的讀題目，要多多閱讀課外書(shū)。請(qǐng)大家相信我，我會(huì)努力，會(huì)加油的！
孫弋文：
期中考試完了，我的成績(jī)不怎么好，語(yǔ)文80分，數(shù)學(xué)80分，英語(yǔ)92分。
我的語(yǔ)文閱讀題錯(cuò)誤最多，原因是我平時(shí)很少讀書(shū)，閱讀理解不透徹。以后我要多讀書(shū)，多讀課外書(shū)，還有作文書(shū)。
我的數(shù)學(xué)出錯(cuò)的都是一些比較簡(jiǎn)單的題目，有口算題，有填空題，也有應(yīng)用題，還有選擇題。有些題我原本就會(huì)的，可是因?yàn)槲铱荚嚂r(shí)做題不認(rèn)真，不愛(ài)動(dòng)腦筋。以后我要多做練習(xí)，多思考。做題時(shí)，多讀兩遍題目，尤其是出現(xiàn)錯(cuò)誤的題目要反復(fù)練習(xí)。
我覺(jué)得我的英語(yǔ)應(yīng)該比這個(gè)分?jǐn)?shù)高才對(duì)，因?yàn)榘嗬镉泻枚嗳硕伎剂艘话俜�，而且卷子上出現(xiàn)錯(cuò)誤的題目我都會(huì)。老師發(fā)過(guò)卷子，我回到家，那些出現(xiàn)錯(cuò)誤的題目我只用了30秒的時(shí)間就糾正好了。我想，一定是我考試時(shí)沒(méi)用心，沒(méi)認(rèn)真讀題，以后再做卷子的時(shí)候，我一定要認(rèn)真讀題，還有老師平時(shí)要背誦的單詞和句子一定要熟練掌握。
這次期中考試我沒(méi)考好，但我不灰心，我相信只要我努力我一定會(huì)取得進(jìn)步的，加油！
吳彪：
這學(xué)期的期中考試結(jié)束了，我的心情也放松下來(lái)，在家里高興地玩了兩天。
星期一來(lái)到學(xué)校以后，聽(tīng)說(shuō)老師要發(fā)卷子。我的心里突然緊張起來(lái)，內(nèi)心“撲通”“撲通”直跳，仿佛揣了一只小兔子�！皡潜耄�78分�！蔽异话驳亟舆^(guò)老師發(fā)的試卷，心里特別害怕。成績(jī)很糟糕，回家后該怎么和媽媽交待呢？
我看卷子上老師畫(huà)的圓圈，特別是選擇題、按課文內(nèi)容填空、課外閱讀，這些都是我失分的題，都怨我平時(shí)看的書(shū)太少了，上課有愛(ài)做一些小動(dòng)作，沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)老師去講課，我好后悔呀~！可是分?jǐn)?shù)已經(jīng)下來(lái)了，我再后悔也無(wú)濟(jì)于事了。我在心里暗暗發(fā)誓，以后一定要好好學(xué)習(xí)，上課時(shí)管住自己的手，不要在下面做小動(dòng)作，一定要認(rèn)真聽(tīng)老師講的每一個(gè)細(xì)節(jié)�；氐郊叶嗫磿�(shū)，多動(dòng)腦子，并且給自己訂一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃，以后不要再貪玩了。
我想到這些，心里稍微平靜一點(diǎn)兒。我一定要下決心，好好學(xué)習(xí)，奮發(fā)圖強(qiáng)，爭(zhēng)取超過(guò)我的姐姐，甚至比她還要好。我愿意接受老師和同學(xué)們的監(jiān)督，爭(zhēng)取給大家一個(gè)嶄新的我。
朱浩冉：
這次期中考試，我考得一點(diǎn)兒也不好，當(dāng)老師念到我的成績(jī)時(shí)，我心里很難過(guò)。我真的沒(méi)想到我能考這么一點(diǎn)兒分，為什么別的同學(xué)都能考出那么的好的成績(jī)？
我想這一定與我身上的很多壞毛病有關(guān)，我一定要努力改正：一、我上課不認(rèn)真聽(tīng)老師講課，老在下面玩；二、我有時(shí)不按時(shí)完成作業(yè)，而且寫(xiě)得也不認(rèn)真。寫(xiě)作業(yè)時(shí)總愛(ài)讓媽媽看著寫(xiě)，感覺(jué)就是給媽媽寫(xiě)得作業(yè)似的。
我現(xiàn)在是三年級(jí)的學(xué)生了，已經(jīng)長(zhǎng)大了，一定要知道學(xué)習(xí)的重要性，我要爭(zhēng)取改掉我的壞毛病。雖說(shuō)我這次考得不好，但是只要我用功學(xué)習(xí)，下次就一定能考出好的成績(jī)，我相信我并不比別的同學(xué)笨。
【注】上周家長(zhǎng)會(huì)之后，給孩子們留了一篇這樣的練筆，雖然孩子們的反思還不夠全面，認(rèn)識(shí)還不夠深刻，但是我從中看到孩子們改正的決心，就像孩子們說(shuō)的，只要用心學(xué)習(xí)，就一定會(huì)取得好成績(jī)的！祝福我親愛(ài)的孩子們！！
期中反思作文 篇2
期中考試的成績(jī)下來(lái)了，我才剛剛八十分。這簡(jiǎn)直是個(gè)恥辱，尤其是語(yǔ)文剛剛八十，站在b等的生死線上，一不小心就會(huì)落入無(wú)敵深淵的萬(wàn)劫不復(fù)之地！
我是如此的傷心，明明已經(jīng)用心做了可還是八十分，沒(méi)有一科到九十，我又是多么的自信，期待自己有個(gè)好成績(jī)。其中的原因有兩點(diǎn)。請(qǐng)聽(tīng)我一一說(shuō)來(lái)：
一、那就是驕傲了。我認(rèn)，而且我的作文一向很好為卷子很簡(jiǎn)單，隨便寫(xiě)幾下就行了。我的作文一向很好。而且每次小考都能全對(duì)，這更曾加了我對(duì)語(yǔ)文的興趣。也曾多次被老師表?yè)P(yáng)，所以就飄飄然的驕傲起來(lái)。卷子發(fā)下來(lái)時(shí)這么多的差差在卷子上留下了雪白的印記。我很緊張，如果爸爸媽媽看見(jiàn)了我的卷子會(huì)怎么想。他們含辛茹苦養(yǎng)育我14年，我卻不知好歹，拿著三張八十多分的卷子回報(bào)他們嗎？？不知道爸爸媽媽看到卷子后會(huì)不會(huì)哭，會(huì)不會(huì)從此冷落我，或者對(duì)我拳打腳踢。一向慈善的父母不知會(huì)有怎樣的舉動(dòng)。
二、不仔細(xì) 。老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)語(yǔ)文考得不好，沒(méi)有馬虎只有不會(huì)。我卻不那么認(rèn)為，我曾經(jīng)在語(yǔ)文考試因?yàn)闆](méi)看見(jiàn)一道題所以8分全扣！！這是多大的恥辱啊，可這一次我還是一如既往的沒(méi)審題，讓11分白白流走。
下一次期末考試我一定要努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取考得前10名。讓父母滄桑的臉上多一點(diǎn)開(kāi)心的笑容。
期中反思作文 篇3
在剛剛結(jié)束的期中考試?yán)铮曳噶撕芏嗖辉摲傅腻e(cuò)誤。
我一向語(yǔ)文很好，可是這次鬼使神差的，語(yǔ)文竟然錯(cuò)了很多不該錯(cuò)的地方。經(jīng)過(guò)我的仔細(xì)反思，我想這和我閱讀題目不認(rèn)真有著很大的關(guān)系。這點(diǎn)也同樣延伸到了數(shù)學(xué)和英語(yǔ)方面。很多計(jì)算和語(yǔ)法上的小錯(cuò)誤讓我丟掉了不少分?jǐn)?shù)。
我知道班主任對(duì)于我有著很大的期望，可是我還是沒(méi)有考好。對(duì)于這點(diǎn)我感到十分抱歉。但是既然犯了錯(cuò)誤就要改正，所以，通過(guò)考試我也想了很多以后一定要學(xué)習(xí)的東西。
首先我要改掉考試不細(xì)心讀題目的壞習(xí)慣。有時(shí)候我往往看著題目前面就順手把后面的問(wèn)題寫(xiě)上了，但是卻錯(cuò)了很多。這也許也和答題技巧有關(guān)系�？傊�，通過(guò)以后的練習(xí)，我一定要在考試的過(guò)程之中認(rèn)真審題，自習(xí)讀題，把題目看準(zhǔn)、看好。時(shí)間允許的時(shí)候要多檢查幾遍，絕對(duì)不允許自己再犯類(lèi)似于這樣的無(wú)謂的錯(cuò)誤。
其次，我還要加強(qiáng)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)三門(mén)主科以及政治、歷史、地理、生物和物理的習(xí)題強(qiáng)化。通過(guò)考試，我終于明白山外有山，人外有人。平日同學(xué)們都聚在一起做一樣的題目，感覺(jué)不出來(lái)有什么明顯的差異。可是一當(dāng)考試，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)那么多考試題目是我從來(lái)看都沒(méi)看過(guò)的。只怪自己買(mǎi)的練習(xí)題做的少。不能允許自己再繼續(xù)這樣下去，所以，我一定要加倍努力，從這次考試之中汲取教訓(xùn)，增加力量，為下一次考試做好準(zhǔn)備，打好基礎(chǔ)。
試技巧貴在練習(xí)。生活之中，我還要多多加強(qiáng)自己的練習(xí)和復(fù)習(xí)，考試之前制定周詳?shù)膹?fù)習(xí)計(jì)劃，不再手忙腳亂，沒(méi)有方向。平日生活學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)積累，語(yǔ)文積累好詞好句，數(shù)學(xué)也要多積累難的題目，英語(yǔ)則是語(yǔ)法項(xiàng)目。對(duì)做完形填空等練習(xí)題也是提高英語(yǔ)的好方法。
期中考試畢竟不是期末考試，我還是有機(jī)會(huì)的。下一次考試，我要更努力，爭(zhēng)取不讓班主任、家長(zhǎng)和同學(xué)們失望。不讓自己失望。
期中反思作文 篇4
星期四上午第二節(jié)課時(shí)，我們楊老師把這次語(yǔ)文期中考試的試卷發(fā)到我們手里，當(dāng)我看到試卷上那鮮紅的85分時(shí)，我的心情有點(diǎn)失望，我的語(yǔ)文成績(jī)對(duì)我來(lái)說(shuō)并不是很理想。沒(méi)有達(dá)到我期望的目標(biāo)。我以為會(huì)考90分以上。可是分?jǐn)?shù)擺在我面前，不得不慚愧的低下了頭。接下來(lái)的我陷入了深深地沉思中……
試卷中首先是基礎(chǔ)題，有一道題是看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)，第一個(gè)是"武警"，因?yàn)槲业氖韬龃笠獍裫看成了q，結(jié)果寫(xiě)成了武強(qiáng)，真不該錯(cuò)啊！就這樣丟掉那寶貴的一分。
根據(jù)情景填詩(shī)句這道題，原題是：每逢過(guò)大的佳節(jié)我們會(huì)給遠(yuǎn)方給的親人發(fā)電子郵件或打電話，常用什么詩(shī)句來(lái)表達(dá)自己的思念之情。由于對(duì)題意理解錯(cuò)誤了，所以導(dǎo)致獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親，這句詩(shī)句運(yùn)用錯(cuò)了。
對(duì)于閱讀和作文是我學(xué)習(xí)語(yǔ)文中比較弱的一項(xiàng)，我竟然在這個(gè)部分丟失9。5分，我恨自己為什么不小心，為什么不認(rèn)真，要是我認(rèn)真一點(diǎn)，我就會(huì)上90分了！作文選材不夠新穎是我最生氣的地方，明明在我的腦海里就有一個(gè)"讓座"好題材來(lái)反應(yīng)新時(shí)尚，值得我去寫(xiě)，卻偏偏寫(xiě)成了"不亂扔香蕉皮"這件事，哎，可憐的我的腦袋怎么就那么不開(kāi)竅呢？
在今后的學(xué)習(xí)中，我會(huì)廣泛閱讀，閱讀優(yōu)秀文章，積累優(yōu)美語(yǔ)句增加自己的詞匯量，在寫(xiě)法上，能取其之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短。雖然這次期中考試我考的并不理想，但是我相信自己的實(shí)力，我會(huì)全力以赴沖刺期末考試。爭(zhēng)取不讓老師、家長(zhǎng)失望，更不讓自己失望。
期中反思作文 篇5
這次的期中考試，我考得很差，才86+10。我看著自己的試卷，真得有點(diǎn)不敢相信。直到看見(jiàn)幾個(gè)鮮紅色的大叉，才完全醒過(guò)來(lái)。
這次的期中考試，不能怪誰(shuí)，只能怪自己了，又馬虎又粗心。第一個(gè)錯(cuò)：判斷題的第5題：一個(gè)比的前項(xiàng)乘以3/4，后項(xiàng)乘以4/3，比值不變。考試時(shí)我想：這樣的話，應(yīng)該是比的基本性質(zhì)吧。現(xiàn)在想起來(lái)，我還真笨，比的前項(xiàng)乘以3/4，后項(xiàng)當(dāng)然也應(yīng)該乘以3/4了�？墒悄菚r(shí)我卻沒(méi)有想到這一點(diǎn)，還在括號(hào)里打個(gè)叉，結(jié)果我被老師打了個(gè)叉。
第二個(gè)錯(cuò)：口算題：0×4/5+1/5。這不應(yīng)該錯(cuò)的我都錯(cuò)了，還冤枉扣了一分呢。那時(shí)我又沒(méi)看清楚了，以為有0就是等于0了。沒(méi)看清楚那個(gè)加號(hào)。就是因?yàn)樽约旱鸟R虎、粗心，造成了自己的損失，真是自作自受了。
第三個(gè)錯(cuò)：怎樣簡(jiǎn)便怎樣算。這一題，我錯(cuò)了三題，扣了九分。97×17/96這題錯(cuò)了，是因?yàn)槲覜](méi)有好好復(fù)習(xí)，好好看書(shū)。15/16+（7/16-1/4）÷1/2這題錯(cuò)了，是因?yàn)槲夷菚r(shí)以為一定要簡(jiǎn)算，怎么知道這題是不可以簡(jiǎn)算的。3/8÷（3/8+3/4）這題也是。
最后一題了，解方程：（1-3/7x）=2/5。啊，又是我沒(méi)看清楚的。1-3/7x，我以為1-3/7可以直接減。怎么知道老師說(shuō)1后面沒(méi)有X，是不可以1-3/7的。這樣，又扣了三分，其實(shí)應(yīng)該這么做的：（1-3/7x）=2/5解：3/7x=1-2/5x=3/5÷3/7 x=1又2/5 就一張?jiān)嚲恚佩e(cuò)了4個(gè)地方，就86分了。對(duì)呀，這里錯(cuò)一道，那里錯(cuò)一個(gè)，自然就會(huì)扣的多了。下一次，我一定好好復(fù)習(xí)，不馬虎，不粗心，把試卷考好。
期中反思作文 篇6
首先是學(xué)習(xí)態(tài)度的反思
學(xué)習(xí)態(tài)度是決定學(xué)習(xí)成績(jī)的重要因素。怎樣評(píng)價(jià)你的學(xué)習(xí)態(tài)度是否端正呢?一是要看課堂上能否專(zhuān)心聽(tīng)講，能否克制自己不做與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事情。二是能否自覺(jué)、獨(dú)立、認(rèn)真地完成作業(yè)，能否主動(dòng)改正錯(cuò)題。三是在完成規(guī)定作業(yè)后能否主動(dòng)復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)和進(jìn)行課外學(xué)習(xí)。四是在學(xué)習(xí)中遇到問(wèn)題是否想辦法解決。五是能否合理分配自己的時(shí)間。
其次是學(xué)習(xí)方法的反思
科學(xué)的學(xué)習(xí)方法可以收到事半功倍的效果，但科學(xué)高效的學(xué)習(xí)方法是需要學(xué)生不斷摸索、總結(jié)的，特別是考試之后對(duì)各門(mén)功課的學(xué)習(xí)方法的總結(jié)，如文科一些需要背誦的內(nèi)容，在什么時(shí)間，怎樣背效率高，是抄背還是讀背。
其三是單科差異的反思
不少學(xué)生對(duì)各門(mén)功課并不是同樣感興趣，往往會(huì)出現(xiàn)偏科現(xiàn)象，從而導(dǎo)致弱科太差，強(qiáng)科無(wú)效。這就需要在考試之后進(jìn)行反思，哪些功課學(xué)得好，哪些還不夠理想，成功經(jīng)驗(yàn)是什么，失誤的原因是什么。如果是自己的學(xué)習(xí)興趣濃或是因?yàn)橛X(jué)得這門(mén)課重要，就要想辦法繼續(xù)保持興趣或提高對(duì)其他學(xué)科重要性的認(rèn)識(shí)，樹(shù)立能夠?qū)W好自認(rèn)為重要的功課的信心。其他成績(jī)不理想的學(xué)科也應(yīng)該一樣重視，那就肯定能夠?qū)W好。
其四是應(yīng)試心理和技巧的反思
你能否帶著平靜的心情去應(yīng)試，也是你成績(jī)能否進(jìn)步的一個(gè)因素，因心理過(guò)度緊張而導(dǎo)致考試發(fā)揮失常的情況有很多。應(yīng)試技巧是指學(xué)生在應(yīng)試時(shí)是否能夠合理分配時(shí)間，能否快速審題，能否盡快把握題目要點(diǎn)，能否完整的找到答題角度。你在考試后就需要對(duì)這些情況做一個(gè)全面的總結(jié)，避免再犯類(lèi)似的錯(cuò)誤。
期中反思作文 篇7
期中考試已經(jīng)結(jié)束了，成績(jī)出來(lái)了，我兩個(gè)班的成績(jī)和同類(lèi)別的另兩個(gè)班的成績(jī)還是存在差距，不過(guò)，值得欣慰的是，比起前幾次考試，差距是越來(lái)越小了。從各項(xiàng)得分的情況來(lái)看，我們班的基礎(chǔ)題部分是明顯進(jìn)步的，課外閱讀和語(yǔ)言運(yùn)用部分呢就明顯落后了1分多，其他的如翻譯默寫(xiě)作文等部分就都差不多，差距不明顯。
根據(jù)這些情況，我總結(jié)了一下，在日常教學(xué)當(dāng)中的措施很明顯起了直接的作用。先說(shuō)基礎(chǔ)部分的情況，我從月考結(jié)束以后，就把基礎(chǔ)題得分不高或者沒(méi)有發(fā)揮自己的水平的同學(xué)們單獨(dú)找出來(lái)了解情況，鼓勵(lì)并指導(dǎo)他們?nèi)ビ幸庾R(shí)地積累基礎(chǔ)部分的知識(shí)，另外，在課堂上也用5分鐘甚至10分鐘的時(shí)間評(píng)講練習(xí)冊(cè)上基礎(chǔ)的語(yǔ)音，成語(yǔ)，語(yǔ)病，連貫等幾個(gè)題目，從各方面強(qiáng)調(diào)基礎(chǔ)知識(shí)的.重要，而且明確指出，不但要積累，還要落實(shí)鞏固，反復(fù)練習(xí)記憶。在這之前，大部分同學(xué)也會(huì)做基礎(chǔ)的積累，但不會(huì)把積累上升到記憶的層面，所以，平時(shí)有做積累，但考起試來(lái)還是記不清楚，做不對(duì)題目，以至于失分很?chē)?yán)重。通過(guò)這一段時(shí)間的練習(xí)評(píng)講和復(fù)習(xí)后，有很大一部分同學(xué)的基礎(chǔ)題得分明顯提高，也就是說(shuō)，堅(jiān)持評(píng)講，練習(xí)，反復(fù)鞏固是有效的方法，我以后還會(huì)堅(jiān)持下去，希望把同學(xué)們的基礎(chǔ)成績(jī)能大面積地提高上來(lái)。
再看明顯落后的閱讀和語(yǔ)言運(yùn)用題，這兩大模塊，我在平時(shí)的教學(xué)中確實(shí)沒(méi)怎么落實(shí)。閱讀練習(xí)也常做，但數(shù)量不夠，而且檢查落實(shí)的力度不夠，同學(xué)們做了練習(xí)后，比較少收上來(lái)批改，我一般只是采取堂上集體評(píng)講的方式講閱讀題，這樣的效果不明顯。在今后的教學(xué)中，我會(huì)加強(qiáng)閱讀的訓(xùn)練，而且打算仿效張婷老師的做法，給同學(xué)們做的閱讀練習(xí)題明確賦上分值，布置同學(xué)們做完以后，盡量收上來(lái)批改。根據(jù)分值或者得分點(diǎn)來(lái)做題目，增強(qiáng)同學(xué)們的得分意識(shí)和規(guī)范他們答題的格式，堅(jiān)持下來(lái)，同學(xué)們答題的情況肯定會(huì)有進(jìn)步，而且，目標(biāo)明確，每一個(gè)題目，我要拿多少分，這樣做起題目來(lái)也比較有動(dòng)力。語(yǔ)言運(yùn)用題也還是要加強(qiáng)訓(xùn)練，而且要一類(lèi)一類(lèi)有序地訓(xùn)練，做了一定量的題目后就要及時(shí)總結(jié)該類(lèi)題目的方法和思路，例如長(zhǎng)短句的互換，仿寫(xiě)類(lèi)的題目，概括要點(diǎn)的題目，每一類(lèi)都有相關(guān)的方法和需要注意的問(wèn)題，如果能堅(jiān)持練習(xí)與落實(shí)評(píng)講，我相信同學(xué)們的語(yǔ)言運(yùn)用能力肯定能提高上來(lái)。
至于其他的幾大模塊，在今后的教學(xué)當(dāng)中也要落實(shí)和訓(xùn)練，特別是文言文的基礎(chǔ)知識(shí)和作文訓(xùn)練，那也是一點(diǎn)也不能馬虎的。
在教學(xué)方面，我還是要多向其他老師學(xué)習(xí)，每一位老師都有自己獨(dú)特的有效的教學(xué)方法，多和別人交流可以學(xué)到很多東西。教學(xué)是常做常新的工作，每一年的學(xué)生情況不同，自己對(duì)于教材課本的理解也有不同，隨著時(shí)間的過(guò)去，經(jīng)驗(yàn)的積累，我相信，我的教學(xué)也會(huì)越來(lái)越成熟，越來(lái)越有效的。我的目標(biāo)是做一名教學(xué)成績(jī)出眾的學(xué)生喜歡的優(yōu)秀的語(yǔ)文老師。
期中反思作文 篇8
“你還要我怎樣，要怎樣……”這是我對(duì)這次期中考試的感受，雖然考試成績(jī)相比以前來(lái)講是上升的，但卻令我有些不滿意。
因?yàn)樯洗慰荚嚦煽?jī)跌的太多，本想這次趕超回來(lái)的，所以我非常認(rèn)真地復(fù)習(xí)，結(jié)果年級(jí)排名只上升了十幾名，和預(yù)想中還有些差距。
這次考試我最應(yīng)該反思的便是語(yǔ)數(shù)外三科。語(yǔ)文成績(jī)的預(yù)想是在九十多分以上，可是因?yàn)榇中拇笠�，前面的基礎(chǔ)題竟扣了六分之多。而數(shù)學(xué)和英語(yǔ)更是不必多說(shuō)了，那么簡(jiǎn)單的題目，卻因?yàn)樘^(guò)自信與滿分失之交臂，實(shí)在惋惜。接著便是副科中我最滿意的地理和我最頭疼的生物了，全都突破了我的歷史新低。地理成績(jī)的造成大概是因?yàn)閷?duì)它太放心了，抱著自己有把握就不必花費(fèi)太多時(shí)間在它身上的心理，就走進(jìn)考場(chǎng)。論最不應(yīng)該的，非生物莫屬，連續(xù)四天的晨讀課全部貢獻(xiàn)給了它，結(jié)果卻……至于政治我輸給了心理方面，考試時(shí)驚奇的發(fā)現(xiàn)自己預(yù)估的題目全在里面，但回憶起答案時(shí)，在腦海中卻怎么也搜不到了，明明是剛背過(guò)不久的，到考場(chǎng)上卻忘得一干二凈，失策�。∵@樣一一說(shuō)來(lái)，也就歷史發(fā)揮的還可以，但我始終沒(méi)明白在非選題上，我究竟錯(cuò)在了哪兒呢？
總之，這場(chǎng)考試失利的原因，一是太過(guò)粗心自滿，二是基本知識(shí)沒(méi)有掌握牢固。唉！怎么辦呢……在我愁苦萬(wàn)分之時(shí)，老媽給我來(lái)了一條錦囊妙計(jì)：“你找你家毛毛��！”對(duì)啊，不用白不用啊，嘿嘿……不過(guò)，我剛和他說(shuō)了之后，這家伙居然來(lái)了一句：“補(bǔ)習(xí)生物？算了吧，我生物才考了45分怎么給你補(bǔ)習(xí)呀？”這一刻，為什么我感覺(jué)這張?zhí)煺娴男∧樃裢馇纷岚�！比我高出了整整十八分唉！我�?tīng)見(jiàn)心在滴血的聲音……唉！不管了，哼！就算你不愿意給我補(bǔ)習(xí)，你這邊的補(bǔ)習(xí)名額我也要定了！哦，還有歷史，要把所有課題都整理一下，記得老師說(shuō)過(guò)，這些也許會(huì)是非選擇題的答案。地理要該花點(diǎn)心思在上面，政治要講完一課背一課，不然臨時(shí)抱佛腳搶不到好腳能抱……主科按以前的方法學(xué)習(xí)，考試時(shí)要細(xì)心。
總之，下次考試一定能超過(guò)我的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，上天保佑！
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