【精華】自我反思作文三篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都接觸過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編收集整理的自我反思作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
自我反思作文 篇1
星期四的下午第一節(jié)音樂課上,我與吳虹劍互相貶低雙方,后來又不知怎的,我激怒了吳虹劍,吳虹劍便上前打我,后來的你推我搡又動起了真格兒,最后因?yàn)槲业牟恢p重,導(dǎo)致了吳虹劍豆腐般的臉被我抓傷,留下了幾道深深的傷痕。
這件事上,我們雙方都應(yīng)承擔(dān)一部分責(zé)任,首先,吳虹劍不應(yīng)該先動手冒犯我,這就是導(dǎo)致他臉部被抓傷的誘因,然后,就是我的責(zé)任,我作為一個防衛(wèi)者沒有做好適當(dāng)?shù)姆朗胤磽,而卻過度反擊導(dǎo)致了他的臉被抓傷,差點(diǎn)讓他右眼被我抓傷,為此,我感到自責(zé)與遺憾。
這次我的行為不但直接導(dǎo)致了吳虹劍的臉部受傷,更是擾亂了井然有序的課堂秩序,沒有讓同學(xué)們得到應(yīng)學(xué)到的音樂知識技能,在這里,我向全班同學(xué)道歉。
我這段時間很浮躁,在吳虹劍先攻擊我時,我沒有做到忍讓,也沒有做好適當(dāng)?shù)姆佬l(wèi),卻在他第二次攻擊我時,如瘋狗一般抓了他的臉,使得他受傷,這里我也想?yún)呛鐒μ岢龅狼福M茉徫摇?/p>
不過我這段時間確實(shí)很浮躁,我也不想惹禍,可這些事又偏偏被我撞到,真是讓我不解,我也說不清原因,但我感覺自己確實(shí)在班上還不算“瘋”的,可能我確實(shí)太浮躁了,只是我沒有發(fā)現(xiàn),所以我真的要靜一靜!
自我反思作文 篇2
后來又是發(fā)生了另外一件事,就因?yàn)樗芙^了我去給他拿這條線,所以自己當(dāng)時真的就是挺難過的,就覺得你明明答應(yīng)我了是吧,然后又想到真的是沒有任何一件事,是真的可以達(dá)成自己的要求的。雖然自己也有告訴自己說,肯定是因?yàn)槠綍r那些朋友都對我太好了,所以這一次他累積了這么多次,沒有辦法達(dá)成自己對她的那些小要求之后,自己就開始徹底的對他失望了。
但最后想了想,覺得其實(shí)他是一個男生就不比自己過去看上的人那樣子,畢竟最后一直和他保持著朋友關(guān)系也是有原因的,首先第1個原因就是他雖然說是一個男生,但是他的嘴會比較碎一點(diǎn),哪怕是在其他人面前他也會去談?wù)撆⒆拥娜秉c(diǎn),所以呢自己要是真的就把他給刪掉之后被他發(fā)現(xiàn)了,他肯定就是會和我們那一次共同的朋友說的,而自己也確實(shí)是覺得這件事情是自己有錯了吧,因?yàn)闆]有必要去把這個人給刪掉啊,把這個人也給刪掉,真的就是有一點(diǎn)意氣用事啊,自我感覺是這樣子,所以當(dāng)時自己就覺得真是我做錯了,有這樣子的一種很愧疚的.心理,就回來之后是重新把他給加回來了,因?yàn)樽约阂婚_始在腦海里面腦補(bǔ)了很多,后果就是他發(fā)現(xiàn)我把他給刪掉之后他會怎么做,他肯定會和我。共同的朋友說吐槽我這件事情后表達(dá)他的不理解,然后呢,他的那些共同的朋友呢,就會開始覺得我是一個很奇怪的人,然后再去回憶過去自己的那些小缺點(diǎn)。
所以雖然說是一個短短的小過程吧,但是真的就是也是有在反思自我,就像之前的一個朋友,他跟自己說的那樣子,他說我真的就是那一種特別容易在一個瞬間里面去反思特別多的一個女孩子,你會去想很多事情的后果,因?yàn)楫?dāng)時他是過來和我一起做客嘛,然后就有說到了兩個人為人處事態(tài)度的不一樣,他就說他想到這件事情要去做,既然他說出來了他就一定會去做,但是呢,對于我的話,我就是那一種可能會想的特別多,然后考慮各種后果之后發(fā)現(xiàn)自己能夠承受之后呢才會去做,雖然說自己已經(jīng)說出來,但是如果發(fā)現(xiàn)后果自己接受不了的話,自己可能就不會去行動了,確實(shí)也是有這樣子的性格存在吧,所以其實(shí)這一路就是不斷的反思自我吧,有的時候很多事情讓你心情不好了,你反而能夠文思泉涌了,你反而能夠在這一種心情不好的過程中。人心自我去更新自我成長自我。
自我反思作文 篇3
今天,我惹老師生氣了。我的心情不好,有想到,老師該到我的日記會批評我。
老師評我以后,又說了很多話,頓時讓我非常慚愧。下課后,我反饋了許許多多。是老式的教育方法有問題?我的成績?yōu)槭裁床惶岣?為什么我學(xué)習(xí)心浮氣躁?是老師講的我沒聽懂?還是我學(xué)習(xí)方法有問題呢?我到的是為班級增光了還是抹黑了?
想了想,還是的在自己身上找問題。不是老式的教育方法有問題,而是我的學(xué)習(xí)態(tài)度不端正。這太簡單了,上課都可以不用聽講了。自以為是的想法,可以到小測試的時候,我的腦子里就浮現(xiàn)了無數(shù)個大問號。
老師跟我說,在托教老師那兒表揚(yáng)了我,可我又惹老師生氣。哎! 所以,唯有心虛才能接受老師的批評;唯有心虛才能勤學(xué)好問;唯有心虛才能考好;唯有心虛才能上課認(rèn)真聽講;唯有心虛才能······
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