【推薦】月考反思作文8篇
在日常學習、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編整理的月考反思作文8篇,歡迎大家分享。
月考反思作文 篇1
昨天月考完了,可心里卻始終不能恢復平靜。
以前我對學習中抱著一種不冷不熱的態(tài)度,心情好就讀,心情不好就不去理睬?墒请S著時間的推移,我逐漸對這種態(tài)度感到排斥。因為我長大了,知道了什么叫做“為自己活著才有意義!笨墒钱斘抑雷约哄e了的時候考試卻來臨了,這是我就象那爬在熱鍋上的螞蟻--團團轉,怎么半呢?就要考試了,我還有許多的知識沒掌握牢固。
于是我就采用了臨時抱佛腳的方法,專攻我的弱項,于是就形成了一個顧己失彼的局面。老師說如果顧己失彼那他就不會成功。
我知道現(xiàn)在后悔已經(jīng)來不及了,可是現(xiàn)在知道錯了也不晚啊,因為現(xiàn)在只是一次小考,人生中還有無數(shù)次大考在等著我們,所以只有努力了。
考試時,望著那些雪白的試卷,我心里非常的緊張,害怕自己會出錯?墒窃僮屑毜目聪履切╊}目,心情平靜了不少,因為那些題目我都做過,只要仔細一點就不會出錯。于是我慢慢的仔細的應付了7門考試,我覺得我還沒有到那種無可救藥的'地步,只是上課不太認真罷了。
從這次考試中,我知道了寧愿上課認真點,也不要臨時抱佛腳了,因為這樣會失敗。
走出考場,我釋懷了,因為我不敢肯定自己考得是好是壞;蛟S這次考試即使失敗了,也能給我深刻的啟示和影響。
那天,月考之后,我便已經(jīng)預料到這次自己的考試將會十分的不理想。但我在知道自己的真實分數(shù)的前一秒,我仍然抱著一絲希望,直到事實無情地證明下,我才放棄了這一絲絲的希望。整個人就像個木頭一樣,面無表情、冷冷、清清的。走出校門,我習慣性地抬頭尋找著她——月亮。
但我發(fā)現(xiàn)今天的她與往日的她有些與眾不同,今天的她似乎更加顯得冷清、慘淡;人們似乎也少了許多,四周凄涼,沒有一絲生機。看著這一切的一切我的內(nèi)心之中也添加了幾分凄涼。一路上我精神恍惚,三魂六魄早已皆無,只是一個空殼在路上行走。到家以后,父親看見我這個樣子,已十知八九了。勸慰我?guī)拙涞,但是他沒有說什么,因為他相信自己的兒子是個受得住挫折的人。我呢?則坐在椅子上轉來轉去,呆呆地看著四周的景物在不停地飛快移動。心中只是在不停地反問自己:“你只有這點么實力嗎?就這樣算了嗎……”許久,一個“不”字,一個發(fā)自心靈深處的“不”躥了出來。對,這就是我地回答,就是這個簡單而平凡的“不”字,使我心中的烈火又燃燒了起來。
這也許是我第一次真正理解“不”字的含義吧!以后我一定會平著自己的不懈努力來實現(xiàn)這個“不”字!
月考反思作文 篇2
第一次大型考試來臨,讓我覺得比上次進步許多,可是也有許多遺憾。
在這次考試中進步最大的就是英語,我從當初的59分到現(xiàn)在的81分,說到底,這都是劉老師的功勞,我還記得當初劉老師還放下話來說:只有你們跟著我走,保證你們在第一次月考中提高個一二十分沒問題,然后我?guī)е跣iL的話想了想:劉老師是將軍路中學的王牌教師。我也是半信半疑,可是直到她講課的時候,我才相信了,劉老師她非常細心,講課雖然不按章法套路來,但只要我們懂,甚至她一個知識點能夠講五遍都可以。所以以前背不下來單詞,課文的我,也看到了一絲絲的希望。多謝了劉老師的.知遇之恩,教育之恩啊,讓我們不再因為英語而苦惱了。
還有就是數(shù)學,太粗心了,連計算都出錯了。幾個大題都是計算出的問題,以后一定不能看都不看,直接將結果抄下來。
總而言之,言而總之。這次的教訓對于我來說的確是巨大的。
月考反思作文 篇3
風兒飄過縷縷,卻帶不走我的憂傷。鳥兒歡笑歌唱,卻唱不走我的凄涼。朗朗的讀書聲再次響起,我便知道,新的一天又開始了,但我卻仍然逃不過這黑暗的一角。
這次我進行了xxx考試。成績很不理想,為此我對這次考試做了一個簡單的分析。在英語方面我有很多的單詞短語還記得不是很熟悉,有很多的語句都不流暢。
語文方面,我在文言文翻譯方面我的`還掌握的不夠好。字詞理解方面還不理解還不夠透徹。
數(shù)學我存在最大的缺點就是題練少了,而且卡上學習的東西在可去都沒有去鞏固
導致考試時有些是老師教過的卻忘了該怎么做。在副科方面,我也是不去記不去背。導致了很多題都不能得到高的分數(shù)。
所以在接下來的時間里我會更加努力學習,彌補自己的不足,不辜負老師和家長的重托。
月考反思作文 篇4
每個人的心中都會有對自己感到滿意、驕傲的事,顯然,我也不例外。
我步入高中生活已經(jīng)有半個多學期了,有一件事最讓我感冒滿意——就是我在第二次月考中榮獲了第四名。
在初中時候,我的成績并不是很好,當我在中考的時候得知自己連普通高中都沒有考到,我的心都已經(jīng)碎了,這時,我開始沉淪了。
那時候,我爸就給我提了個意見,就是花錢買進高中,這時,我答應了。我不能辜負爸爸對我的希望,我開始從黑暗中走了出來。我對自己說過:你一定要努力讀書,考個好成績。
在這半個學期中,我一直很努力,在第一次月考時,我從中考成績?nèi)拿琅艿蕉拿チ耍@次月考我并沒有滿足,人總是往高處爬的,所以我又對自己立下了一個目標,那就是考到全班第五名。
眼看其中考試過去了,我的.成績還在中上部分,這使我有點失望,所以,我又一次的抓緊了自己,不能放松,在上課的時候非常的認真,所以那些任課老師都很喜歡我。
眨眼之間,第二次月考到了。我非常仔細的復習課本中的內(nèi)容,要不然就是多看看輔導書,那些輔導書真有用。在我考試的時候,我看到了好多跟輔導書中類型一樣的題目。我心想,還好我都掌握了,這次一定能考高分。
考試全部結束后,我迫不及待的想知道自己這次到底考多少。在星期天的晚上,班主任帶了一本很大的本子過來,那就是全年級考試的排行榜,老師說完了全三名,我心想:怎么還沒有我,是不是我這次又考砸了。接著,班主任念了我的名字,這時,我已經(jīng)興奮不已了,我的目標終于達到了。
那天,我非常高興的跟爸爸打了個電話,說:我考到了全班第四名。爸爸也高興的對我說:好孩子,繼續(xù)保持。我的心中終于滿足了。作文
月考反思作文 篇5
謙虛使人進步,驕傲使人落后。
——題記
一次失敗不代表永遠都會失敗,一次成功也不能代表永遠都能成功。像幸運這種東西不可能伴隨著你一生一世,在人生的旅途中,人難免會遇到挫折,坎坷,也難免會在這些挫折與坎坷之中失去信心。比如一次失敗會讓你失去信心;月考失利會讓你失去信心;遇到讓你想破腦袋也想不出的事情也會讓你失去信心。那么,在失落過后的你會不會有那么一絲絲的不甘,有沒有一種想要再考一次的沖動呢?
上一次的期中考試是我考的最差的一次,雖然題目是比第一次的難度系數(shù)要高,但是最主要的問題還是考試前并沒有復習,做題時粗心大意,不夠細心,并且昨晚以后并沒有檢查,和考完以后的洋洋得意!
之前我對自己的成績一直都滿意,覺得自己已經(jīng)非常的優(yōu)秀了,并不需要努力,所以考試之前我都從不復習,在別人努力復習埋頭苦干的時候,我卻在玩樂,甚至還大言不慚的要和同學比試,因為那個人的學習底子不如我的那么足,所以我就對他說,以25分為界限,多余25分,我贏,少于25分,他贏。當初立下這個約定的時候,我承認,我是有壓力的,但是我的自信心讓我覺得他不可能考過我,那怕是25分的差距。但是,現(xiàn)實就是這樣,就是這么的殘酷。在試卷發(fā)下來的那一刻,我傻眼了,因為只有一科是及格的,但及格的'那一科也在及格線的懷抱中徘徊,那個與我比試的那個人與我相差了15分,我感覺到非常的失落。
那一刻,我明白了,那所謂的自信不過是自負罷了,當初的洋洋得意在現(xiàn)實的面前就是那么的不可一擊。在我努力的時候,別人也在努力,在我松懈的時候,別人還在努力,那么別人與我的差距就這樣一點一點的拉近了。這一次事例就好比是龜兔賽跑的故事一樣,你不努力,總有一天是會被別人給追上的。
又快到月考了。
經(jīng)過這一段時間的反思,我又重新找回了信心,因為我明白‘虛心使人進步,驕傲使人落后’的這個道理。希望在下一次的考試中,我能夠更上一層樓!
月考反思作文 篇6
時間如梭,轉瞬即逝。時間對我們而言非常珍貴。時間贏來知識,一個月過去了,教學情況如何,現(xiàn)借月考這個契機,作一詳細分析。
一、試題特點
本次試題考試范圍為八年級語文1、2單元,滿分120分,時間120分鐘。
綜觀全卷,本試卷有以下特色:
注重雙基能力的考察。如6、9、10等小題中出現(xiàn)的古詩詞默寫、翻譯,成語的搜索等幾個方面的考察。
著眼于學生仿句能力的訓練。如8、11等小題。
關注學生閱讀視野的開闊程度。最有說服力的是10小題關于名著知識的設置,它不僅要求學生了解名著內(nèi)容,而且要求學生會從一側面含蓄地表達出來,這種形式的考察出現(xiàn)在試題中很有層次。
考察學生語文素養(yǎng)的積淀。7小題請學生判斷廣告詞宣傳中涉及的行業(yè)和產(chǎn)品,這就不是平時課堂教學所能考慮到的,它必須是學生日常廣讀博覽,有所積淀,方能游刃有余。
側重學生主體領悟能力的考察。如15、18、19小題,讓學生站在作品主角的立場上思索、換位思考,這應該是培養(yǎng)學生理解能力和想象能力的最佳切入點。
二、試卷答題情況
(一)進步方面
通過一個多學期的學習,學生在文言古詩的背誦、仿句能力、換位思考等方面有了長足的進步,關于這些語文最基本知識的.學習、訓練,要繼續(xù)堅持。
(二)不足之處
1文言默寫,眼高手低。6小題依提示填寫詩文原句,得滿分的同學很少,其原因不是學生不會背,而是眼高手低。而此類題的評判標準又恰恰非常嚴格,錯一個字就算錯。
2仿句能力雖較以往有所提高,但就整體而言,還不能令人滿意。針對仿句題型比重的加大和形式的多樣,此項舉措的實行已刻不容緩。
3審題意識及其領悟力不夠。這一個體現(xiàn)在10小題關于名著的仿寫,題目要求寫名著,可很多學生寫的卻不是名著內(nèi)容。結果雖然看似符合仿句要求,但一旦細究,方向已南轅北轍,與要求相悖。另一個體現(xiàn)在22小題,原題要求對加點的詞解釋,可卻有學生為其注音,實屬不該。
4作文分數(shù)普遍不高。作文歷來是語文成績優(yōu)異與否的最大制約因素,它也是語文的老大難,整個八年級學生的作文能上40分的寥寥無幾,讓人心理真不是滋味。問題在于1)沒有認真閱讀些寫作要求,不清楚自己“最需要”什么,平時沒有深切地體驗生活,因而沒有獨到的見解。 2)內(nèi)容太簡單,錯別字很多,句子也不通順,缺少描寫和點睛之筆。有些文章只有事情的敘述,很少有描寫,沒有主次之分,顯得很稚嫩。 3)書寫不夠規(guī)范。字跡潦草的,有亂用標點符號或標點不清的。
三、努力方向
1、對文言古詩的默寫有待細化、強化。
2、繼續(xù)進行仿句題型的強化訓練。
3、通過強化訓練不斷提高學生審題水平。
4、推薦文學名著,拓展學生的閱讀視野。
5、加大練筆力度,培養(yǎng)學生寫作能力,提高學生運用語言文字的水平。
“對癥下藥,方可妙手回春”,通過此次考試題的分析總結,我一定在以后的教學工作中有計劃、有針對性地全力培養(yǎng)學生語文諸多方面的能力,相信在期末時,會有所收獲!
月考反思作文 篇7
時間如流水般淌過,轉眼間第一次考試也已結束,試卷也發(fā)下來了。望著試卷上的分數(shù),我很傷心。因為這并不是我真正想要的分數(shù)。為什么我不能考得再高一些呢!我平時不上課不認真,不好好聽講,竟然有很多的科目沒有及格,特別是物理,分數(shù)很低,很多知識點都沒有背熟,導致了很多的題目出錯了。物理才剛剛開始學,我就已經(jīng)學的不夠好,已經(jīng)落后了,希望在以后的課上能認真聽講,好好復習,爭取在期中考試中取得好的成績。生物這次考的也非常差,考前并沒有好好復習,沒有把知識背出來,在填空題中不確定。其他科目我也沒有考的很好,很差勁。英語方面,由于自己基礎差,練習又還不夠,單詞沒有用心去記,所以考得一塌糊涂,英語是我相當?shù)娜蹴,今后我將著重于這方面的學習和操練。還有自己的書寫也應盡量做到規(guī)范。在這次月考中,歷史我有了進步,雖然分數(shù)不是很高,但突破了自我。希望繼續(xù)保持。我希望把這次月考當作一個教訓,在期中考試中能發(fā)揮好自己的水平。
總之我存在的問題還是比較多,我將加強反思自己平時的學習態(tài)度和學習品質(zhì),認真對考試中的失誤或錯誤進行歸因分析,成功一定有成功的方法,失敗也肯定有失敗的.原因!皯B(tài)度決定一切”,“細節(jié)決定成敗”,俗話說“吃一塹,長一智”,我應看到問題表象后的實質(zhì),并不斷地改善自己的學習行為,爭取從失敗走向成功,從成功邁向光輝的頂峰。
在下一次考試中,我一定會盡自己最大的努力做到最好。
月考反思作文 篇8
今天,劉老師發(fā)了月考試卷,我一拿到試卷,眼淚立刻奪眶而出,因為:我,考得太差了!
這次考得差的原因是:1.錯字多,光錯字就扣了我5分。2.太馬虎,有一道題,要求只讓把第一自然段的動詞寫下來,而我呢,則把全文的動詞都寫了下來,又白白失去了2分。3.作文詞句太羅嗦,最后一段寫得太少了,所以被扣了1分。4.平時老師讓默寫和聽寫的知識掌握得不太牢固,竟然把唐朝的'賀知章寫成了宋朝的賀知章,讓大詩人晚生了幾十年;我還把《亡羊補牢》這個成語的意思寫錯了,一共被扣了4分。5.沒有把句子意思表達完整。有一題,我把句子意思才寫了一半,突然,我心里冒出一個想法:不寫了,反正這道題也扣不了多少分。就這樣,我又白白丟掉2分。另外,我還有一個最致命的缺點——寫完卷子不檢查,若不是不檢查而左顧右盼,我還可能得100分呢!
不過嘛!我還是有優(yōu)點的。我組詞組得特別好,卷子上的組詞可是一個字也沒有錯呀。
雖然這次考得不太好,但我一定要把我的優(yōu)點發(fā)揚光大,把缺點都改成優(yōu)點,雖然世界上沒有幾個十全十美的人,可我就要做那幾個優(yōu)秀生中的一人!
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