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反思作文400字

時間:2022-05-07 11:13:35 反思 我要投稿

實用的反思作文400字八篇

  在日常學習、工作和生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編幫大家整理的反思作文400字8篇,歡迎閱讀與收藏。

實用的反思作文400字八篇

反思作文400字 篇1

  這周語數(shù)外三門居然都沒有期中考試,這出乎預料。但是這周語文第四單元全考了試。我一放學就以風一般的速度,火急火燎地跑到六班劉倩老師身邊去翻試卷。試卷沒有改完,但是我看到了我前三面扣了多少分。兩分!我欣喜若狂。

  周五不僅語文考試。而且還得到了一個壞消息。丁老師說,我們周一過來就立刻期中考試。所以我的周末過得十分緊張,心情仿佛像十五個吊桶打水——七上八下。不僅如此,而且托管還發(fā)了兩張試卷給我們。一張數(shù)學一張語文,我雖然都寫完了,但感覺精疲力竭。

  這周五我們學校消防演練,所以打不了籃球。丁老師還說7點50之后到校的話,不能去打球,所以我這周被禁足了兩天,感覺天空都在為我哭泣。哈哈,其實是天下雨了!

  這周六我去宇城打球的時候,我跟一些“頭腦簡單,四肢發(fā)達”的人打比賽。結(jié)果呢?有一個人去搶我球,飛起一腳頂?shù)轿铱韫。我瞬間倒地抽搐,感覺天昏地暗。

  我一直都不喜歡寫作文。所以,侯老師讓我改成寫周記。我感覺周記比作文容易。

反思作文400字 篇2

  每當對于某件事或者某個人,感到憤怒的時候,我都會想起一個道理,那就是一個人的惱怒,更多的是對自己無能的反抗。

  以前對這句話只是一笑而過,但漸漸地把它套在生活中的細節(jié),卻發(fā)現(xiàn)真的很有道理。

  例如生活中,如果我們和一個朋友相約了見面的時間,如果對方莫名地爽約了,也許我們會生氣,即使對方也許后來給了正當?shù)睦碛,但是這份生氣后面,如果我們懂得反思自己:在對方第一時間沒來的時候,我們有沒有立即聯(lián)系他,或者說他臨時去見了比自己更重要的人,那也可以了解到自己的份量,為什么你會被他輕視。當然這個說法也許勢利,但是現(xiàn)實中就是如此,就像你去商場買衣服,如果你的衣著華麗,妝容得體,也許售貨員就會一直畢恭畢敬地前后腳跟著,如果你衣著隨便,腳上隨便套著拖鞋,人家的熱情最多只是限于禮貌地點個頭。

  如果我們對于一些事,一件人,有成見,最應該反思的就是自己。為什么他們?nèi)绱瞬缓,做事如此沒有責任心,我們卻還要成為朋友?還要合作?說到底,原因還是我們自己身上,要嘛就是同一類人,在說別人的同時,他們身上的壞毛病自己也有,要嘛就是自己也是沒有上進心的,其實朋友也是一面鏡子。

  所以,當你因為一件事或者一個人而生氣的時候,最應該的就是對自己好好地做一下反思。

反思作文400字 篇3

  這一周,我們進行了第一次月考,這次月考總體來說,不太理想,“幾科歡喜幾科愁”,唉!

  這次月考感覺最差的是歷史,對那些題目做得不是很有把握。因為我沒有把歷史的提綱背得很熟悉,做題時不是很有把握,也沒有技巧去答這些題,況且我“臨時抱佛頭”因此自我感覺歷史這個科目是最差的,其他科我也不敢保證很好,唉!

  通過這次月考,才知道“墻角抱佛頭”是不行的,讀小學時或許可以,而到了中學就應該當天學完的東西應該當天復習與進行背誦,而我卻沒有這樣做,也沒有根據(jù)自己定的學習計劃去做。不會做學習的小主人,等到這次月考來臨時,老師跟我們說了哪些是要背的、哪些是會定考的,一個月學的知識全都印在了提綱上,才知道要背的東西原來是那么多的。月考前幾天晚上,我大概都十一點才睡,真叫苦啊,而在十一點前我都在針對某科進行復習和背誦,而且僅有這幾天努力,成績也不會好到哪里去。所以,以后我一定會把當天學完的知識當天解決,認真做好學習的小主人,我要輕松學習,嘻!

  以后我一定會把當天學完的知識認真復習,不會再出現(xiàn)之前那些錯誤的想法了,我一定會按照學習計劃進行學習的!因為只有心情平靜,再加上平時的努力學習,一定會考出好成績的!

反思作文400字 篇4

  當我知道自己考得不如意時,我嘆了嘆口氣。這就是事實既簡單又冷酷。這時我想起那句老話:早知此刻,何必當初。也許我本來就比別人苯,也許我某種因素導致了全局落敗,兩者我更希望后者。

  就說數(shù)學,在這次考試中我明白了單單書面上的知識是不夠的,要多做一些課外習題,擴展知識面,這樣數(shù)學成績才能節(jié)節(jié)攀升。除了課外的輔導,還要細心,由于有可能在考試時,一道題的列式正確,可最后的計算卻錯了,這也是時常發(fā)生的,所以一定不能馬虎,不能掉以輕心,否則后悔莫及。

  在各科成績當中,我的英語算較差的一門,其中聽力、閱讀也是最薄弱的。所以,我想我能夠利用周末的時間,做一些聽力、閱讀的輔導材料,來提高我的英語成績。我想紙上談兵是不夠的,我應該從此刻做起,施行我的計劃。還需要持之以恒的精神,這也是最主要的一點,我想我假如做到了這一點,我的英語成績一定能變好。

  要想語文成績變好,應該多看一點課外書,提高寫作水平。由于此刻語文考試寫作占許多分,要想語文成績變好,首先寫作水平必須得提高,這樣才能抓到分數(shù)。還應該多積累一些好詞好句,和古詩,這些都是有百益而無一害的,對語文考試也都有一定的幫助。

  這次考試雖然沒有考好,但是我相信,我只要照著我上面寫的學習方法做,我的成績一定會變好。世上無難事,只怕有心人。

反思作文400字 篇5

  現(xiàn)在已經(jīng)是晚上9:00多了,可我才開始寫日記。最近這幾天,就連周一至周五,我寫作業(yè)的速度都是接近十點!幾乎每次都要讓姑姑在晚上等我的作業(yè),因為姑姑要幫我提交每天的作業(yè)。

  我仔細反思這一事件的經(jīng)過,得出的結(jié)論是沒有把握好時間。

  因為我經(jīng)常在三餐飯后看書或控制不住自己去翻看手機上的搞笑視頻,當大人提醒要寫作業(yè)時,還會拿“去澆花了”等理由來開脫。

  直到晚上我才會不住的著急、煩躁、發(fā)牢騷,時不時在背不出課文時大吼一聲,對著窗外小聲罵人知道這是這些發(fā)泄方式并沒有什么用,我便采用網(wǎng)課下課十分鐘來寫老師布置了的作業(yè)。卻時常錯過下一節(jié)課老師講的幾分鐘知識,而且并沒有什么效果。

  我反思過后總結(jié)了以下幾點:

  一、在老師布置完作業(yè)后,給自己限定一個時間,在限定的時間內(nèi)完成作業(yè)。若沒有完成便適當改動,并限定自己在寫作業(yè)時能使用與不能使用的東西。

  二、適當規(guī)定看書與使用手機等做其他事情的時間段,讓自己寫作業(yè)時沒有“后顧之憂”。

  反思能讓人取長補短。在新的一個星期里,我要因為學會反思,成功更進一步,更上一層!

反思作文400字 篇6

  “一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”時間就像小溪里的溪水一樣迅速地流過。眼看就要第四單元考試了,前一天晚上,我把第四單元仔細地復習了一遍,自信地我心想:“我一定能拿滿分,因為楊老師說過,這試卷不難!彼裕搅说谒膯卧獪y試的那天,我胸有成竹的迎接考試。

  試卷發(fā)下來了,我從這一疊厚厚的'試卷中找出了自己的試卷,一個鮮紅的數(shù)字“95”映入我的眼簾,我頓時沉默了,這試卷里的題目我全懂,但因為自己的一點小馬虎使自己沒和“100分”交上好朋友。唉!太粗心了!

  我開始分析自己的試卷,應用題全做對了,可是前面的計算題讓我的壞毛病重犯,就是在乘法中,前面計算結(jié)果對,但后面忘記加“0”,唉!這里就減了4分,現(xiàn)在再去看看那道題,覺得好簡單!這里還不算,下面的1分錯的更是可惜啊。

  你看!這里“576÷[9×(81-73)”,列式全部正確,可你是不是覺得少了點什么?對了,是中括號的另外半邊沒有加。現(xiàn)在看來,恨不得時間倒回去,讓我重新考一次,一定會改掉這些壞毛病的。

  唉!到底什么時候能仔細一些,把粗心的毛病趕走,讓我和仔細交上好朋友吧!

反思作文400字 篇7

  **年**月**日的公開課《列好題綱是作文成功的基石》,在老師的幫助下,學生的協(xié)助下勝利完成任務。

  這節(jié)作文課,重點在于教會學生列好作文題綱,關(guān)鍵是注意事件發(fā)展的過程。這個內(nèi)容也可適當進行詳寫。上課過程,重要的環(huán)節(jié)是學生練習的過程,關(guān)鍵是讓學生進行互評,并選出優(yōu)秀的習作進行展示。這個環(huán)節(jié)學生完成得比較好,個個動手,人人參與,學生學習的熱情也很高漲,完成的速度也較快(8分鐘時基本完成)。但據(jù)了解,得優(yōu)等級的人數(shù)不多,只占30%,得良等級的占20%,得中等級的占40%,差等級的占10%,與預期的效果還有一定的距離。

  上完這節(jié)課,感想很多。從這次的訓練可以看出,學生的基礎是不夠扎實,這也解釋了學生的作文水平為何上不去,這是值得思考的。同時,作為老師,仍需大力抓好作文的教學,除了列好題綱外,還要教會學生選材、立意,以及寫好開頭和結(jié)尾,這些都是很重要的。這些也是今后作文教學中重點練習的內(nèi)容。

反思作文400字 篇8

  這次月考已經(jīng)過去了,成績不盡如人意,不過老師說的對,評價和測試只是次要的,月考的意義最重要的還是找到自己的問題。這次語文在最基礎的選擇題上就錯了,字音字形不到位,中國字都認不對,這可悲哀。其次的大失分點就是文言文翻譯和背默了。失分之多慘不忍睹,暴露出了平日里對于課文理解不透徹,課上不記重點,不會記筆記的嚴重問題。而作文得了42分,平均分的水平,老師批語“有思想,沒寫好!贝蟾攀菦]寫好吧,由于不知道時間,寫作文的時候有點急了。雖然我覺得不急的話也多不了幾分。我唯一的優(yōu)點就是想法比較多,文章的中心比較容易出新,而作文的結(jié)構(gòu)手法就差遠了。

  意識到了問題就得改正,才能讓月考有意義。我覺得對于課上的這些基礎知識,記筆記是必須的,但如果能把這些知識當成常識記下來的話,肯定是非常nice的。文言文翻譯,根本就沒有意識去背是肯定不行的,考試就直接點到了死穴,這也只能背,不過課上的時候老師總會點到一些重點的,隨聽隨記,就能省去不少時間。課外閱讀,得分只能是過得去,大概因為我腦子還是比較好用的,有點遷移能力,不過還是得多見一些題,畢竟這是語文的難點。說了這么多,其實一言以蔽之,就是課上專心,課下用心。

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