反思作文600字集合九篇
在日常的學習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家整理的反思作文600字9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
反思作文600字 篇1
期中考試和期末考試一樣重要,有時還意義非凡。考好了,心里甜滋滋的,隨之而來的是老師的贊揚、同學們的羨慕和父母的喜悅;考得不好,老師會失望,父母會生氣,還可能會面對同學輕視得眼光和譏諷的話語。以我微薄之見,考好則已,考不好也別灰心,如果上要考慮長輩的夸獎,下要考慮同學的冷嘲熱諷,則必敗無疑?己貌或,考差不氣餒,以平平和和的心態(tài)應考,反而能考好。但是,說到容易,做到卻難。
就拿這次期中考試來說吧。我是抱著考雙百分的信心來應考的。從早到晚,考試以后,都十分疲憊和擔心,時間仿佛靜止了,度日如年,考好和考不好這兩個詞在心里打架,晚上一覺酣睡才覺得好些。
第二天是數(shù)學考試?纪,我便四處問訊數(shù)學答案,以便與自己的答案相對,跟著就是幾聲“耶!”的歡呼,因為那時我已經(jīng)感覺到我是100分了,F(xiàn)在就看語文了。我緊張得就像心里有幾只小兔子,能清晰地感覺到自己的心跳的節(jié)奏。就在這時,同學李芬兒跑過來,把他涼涼的小手搭在我的肩上,說:“別不高興,”一聽這話,我的心里“咯噔”一下,他繼續(xù)說:“你語文九十五點五分!卑!怎么會這樣!頓時,我眼前浮現(xiàn)出這樣幾幅景象:我和爺爺坐在客廳里,爺爺問我是不是100分,我說有99.9999%的把握得100分;我和媽媽拉構:雙百分就獎勵一小時電腦游戲。現(xiàn)在倒好,不僅辜負了爺爺?shù)闷谕,而且一個小時得游戲也成了泡影!唉!為什么是這樣!我在心里祈禱:但愿數(shù)學能給我一個滿意得結(jié)果吧!
我希望自己以平和的心態(tài)對待考試,但做起來真難啊!
反思作文600字 篇2
黃金周,本是度假旅游的好日子,可是——一位幕后殺手卻把我們的興致掃了個精光。
原本,我們看上了塊“風水寶地”——美麗的福州左海公園,由于我軟磨硬泡,媽媽奈不住我,終于點頭了。正當要下車時,只聞見一陣陣惡臭從腳下?lián)浔嵌鴣,綠頭蒼蠅三五成群地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,令人“目不暇接”,往前走幾步,只聽“啪嚓”一聲,我意識地低頭,哇,場景可謂壯觀:花花綠綠的塑料袋“均勻”地分布在各個地方,垃圾滿地都是,臭氣熏天,一些玻璃渣如防“賊”似的,像寶劍一樣立在地上,不知來源的污水滿地都是,還夾雜著一些污垢。周圍熙熙攘攘的人群變得冷冷清清,只剩下一些和我們同行的旅客在那咒罵著。為什么會這樣呢?原來,站臺不知被那位“英雄好漢”首先改成了垃圾場,每天店鋪、居民們爭先恐后的往這扔,而有圍墻的垃圾場卻在前面不遠處,人們?yōu)榱藞D方便,隨手將垃圾拋了出去,而自己卻若無其事,揮袖而去。這是多么下流的行為。
再往前去,我正想去附近的河邊玩時,我愣住了:原本清澈見底的小河被搞渾濁不清了,還是垃圾浮在上面,汽油、工業(yè)污染物全聚集在這,似乎要搞個“大團聚”黑色的水靜靜流淌著,這一剎那,我分明聽見原本歡快唱歌的小河現(xiàn)在正痛哭流涕,向人們傾訴著,埋怨著,可是,又有誰會去聽呢?
世界正在劇烈的因環(huán)境而變化著,全球氣候變暖,冰川融化,使太平洋海平面上升,珠穆朗瑪峰年年在下降……這多么可怕呀!
人們涸澤而漁,有沒有想這樣做下去的話后果會怎么樣?
保護環(huán)境,從身邊做起,為了我們的家園不再受損,為了我們的環(huán)境不再被破壞,為了我們的地球不再流淚,向全人類呼吁!保護環(huán)境,人人有責!希望人們對這個“垃圾車站”進行反思。
反思作文600字 篇3
呼,終于考試完啦!寒假到嘍!
可但是、但可是,今天成績也出來了。我心驚膽戰(zhàn)地打開成績單,盯著我名字后面的那一串數(shù)字目瞪口呆:我我我,語文居然還沒上一百!我的天哪!我開始懷疑考語文的時候,我是不是在睡覺
心中的挫敗感一股腦地涌上心頭,心中頓時覺得很不是滋味唉,我又看了看其他同學的成績,發(fā)現(xiàn),這次我真的落后了很多。一份付出一份回報。仔細想想,的確,這次考試的成績與我考試前的學習態(tài)度是對應的?荚嚽,覺得自己都復習好了,一切都沒問題了,就開始有些浮躁了、沉不下心了,所以,我現(xiàn)在一點兒也不覺得委屈,我對我的失敗不找借口。可是,即使心中這樣想著,還是忍不住地煩惱?粗雷由系呐_燈,好像聽到它在肆無忌憚地嘲笑我;望著窗外隨風搖曳的枝椏,好像看到它在十分不屑地瞪著我,此時此景,都讓我心中生出一股無名的愁悶。終于,我回過來神,拋開了壓在心中的無以名狀的大山
我本來打算難過一整天,但現(xiàn)在,我又改變了我的想法。我覺得吧,我今天仍然應該以積極的心態(tài)對待今天的學習任務,說不定,今天的努力也可以為下一次考試貢獻一點小小的力量呢?
每一次的跌倒,都是下一次成功的經(jīng)驗。只有拍拍身上的灰塵,堅定而倔強地望著前方通往夢想的路,不言敗地邁出充滿信念的步伐,才能看到勝利的曙光。嗯,我相信,我這一次的失敗,不會一直纏繞著我,我要撥開考試慘敗的層層烏云,迎接我憧憬的、渴望的陽光!
這里,我也希望,大家可以調(diào)整好心態(tài),不沉溺在考試的傷心中,一定要暗暗下定決心,超越自我,挑戰(zhàn)自我!Come on!
反思作文600字 篇4
《我的課余生活》是三年級孩子的第一個習作課。作為剛剛正式接觸作文的三年級學生,我發(fā)現(xiàn)有許多孩子已經(jīng)對于寫作文這件事情產(chǎn)生了畏懼、甚至是排斥的心理。怎樣才能使學生由不會寫作文、怕寫作文到愛寫作文呢?我從以下幾個方面來努力:
一、以“我”入手,想一想課余我做了些什么,給我感觸最深的又是什么。想一想自己在課外,在節(jié)假日,在寒暑假里都參與了哪些活動,做了一些什么事情?這樣孩子們就會發(fā)現(xiàn),值得我們寫的課余生活是非常多的,只要選擇自己喜歡寫的就可以了。它可能是游戲娛樂,如跳皮筋、踢毽子、跳繩……也可能是家務勞動,如洗衣服、擦地、收拾屋子……還也可能是個人愛好,如小制作、彈琴唱歌……經(jīng)過這樣的回憶過程,孩子們的`頭腦中就會浮現(xiàn)出一串串相關的事情來。
二、按照一定順序把自己想說的內(nèi)容較為完整地寫下來。確定好自己要寫的課余生活,怎樣把它寫下來呢?同學們可以回憶一下曾經(jīng)學過的課文,如《金色的草地》一課,課文先講兄弟兩個在住處窗前一大片草地上盡情玩耍的情景。接著寫了“我”(哥哥)無意中發(fā)現(xiàn)了草地早晨是綠色的,中午是金色的,傍晚又恢復了綠色;再仔細觀察,又發(fā)現(xiàn)了草地顏色變化的原因。最后作者寫了自己對草地的感情。這是按照“事情的起因——事情的經(jīng)過——自己的感受”這一順序來安排材料的。還有《爬天都峰》是按游覽的順序?qū)懙摹?/p>
三、注意用上恰當?shù)脑~句,反映出課余生活的情趣。寫自己的課余生活,要能讓別人從中體會到快樂。如《金色的草地》,因為我和弟弟發(fā)現(xiàn)“有趣”的蒲公英的開放使草地變色的秘密,就把蒲公英成了我最喜愛的花的理由交代清楚了。習作時,還可以運用從其它課文學習到的方法來表達自己的情感。
總之,希望在今后的作文教學中,我會努力地讓學生喜歡表達,喜歡寫作,喜歡用寫作的方式表達自己的情感!
反思作文600字 篇5
“你的衣服洗了沒有?”一回到家媽媽就問我。”“沒!蔽覒M愧地低下了頭!笆裁,多久了還沒洗,現(xiàn)在,立刻,馬上去洗,你還有一個小時的時間!眿寢寚烂C地說。我放下書包,往我的房間走去。我的房間可以用不堪入目來形容了,床上堆著山一般高的臟衣服,地上臟兮兮的,還有很多頭發(fā)。我已經(jīng)很久沒有整理自已的房間了,上一次整理在什么時候都不記得了!皬哪睦镩_始呢?”我自言自語。我挽起袖子,決定從洗鞋開始,明天上學,今天的太陽好好,明天就可以穿了。望著那臟兮兮的水,我都有想吐的沖動,我的鞋原來那么臟!我是一個有潔癖的人同時又是一個很懶的人。簡單來說我是一個矛盾體,看見臟東西真的很想拍掉,但又很懶。我忙里忙外,一邊聽音樂一邊收拾,很悠閑。“收拾好了沒?”媽媽在門外催促!皼]!蔽掖舐暤恼f。“我進來了哦!”不等我阻止媽媽已經(jīng)進來了。媽媽看到我身后的那一大堆垃圾就生氣“你看看,你房間多臟,那么多垃圾,真不懂你是怎么生活在這個環(huán)境里的。一個女孩子怎么會這么不愛惜自已的房間……”話還沒說完,媽媽的電話響了!拔,你好,這樣啊……嗯,好的,現(xiàn)在就過去……”媽媽掛了電話,臨走時說“我回來之前一定要看見你的房間干干凈凈,一點灰塵都沒有!眿寢屪吆笪乙粋人在房間里收拾著。等忙完,媽媽還沒有回來。我一個趴在桌子上,想完手機吧!又沒有什么可玩的,想找人聊天,她們也不一定在線。最后我決定給自已一個檢討,從抽屜里拿出一張紙,拿起筆
我的房間很亂,媽媽不提醒我,我從來都不收拾,我是一個被動的人。我很懶,我很胖,我很矮,這都是懶的后果,你運動的話可以瘦身長高,今天雖然很累,但看到我房間干干凈凈的時候,心里特別舒服,有一種自豪感。我已經(jīng)不要再做懶人了,我要做一個勤快的人。
反思作文600字 篇6
今年中考的作文題出的很有意思,不僅可以考出學生的作文水平,同時對學生進行了德育教育,我個人認為這是一次很成功的中考作文題。它能讓學生充分發(fā)揮自己的水平,讓學生有內(nèi)容可寫,知道寫什么,而且寫出來就有一定的可讀性。
這篇文章是關于一次演講比賽,一名學生平時英語很好,但演講前只顧著挑選衣服,覺得自己不用準備。結(jié)果成績一塌糊涂。而另一名學生英語基礎較差,但演講前精心準備。因為他清楚自己應該盡最大的努力。因此他取得了第二名的好成績。很明顯的對比。讓學生一下子看到了努力學英語和不努力學的差距。多么生動的學習教育啊,相信為不少學生敲醒了警鐘。
在指導學生寫作時,我們應當先幫助學生指明信息點,把握文章提示15分的作文大約有9個信息點,讓學生在信息點下表明全寫的時候盡量按順序?qū),不要漏點,給閱卷老師留下一個好印象。第二,為文章分段 先寫一個學生再寫另一個學生 最后最好進行對比,運用一些從句,讓文章更生動,千萬別忘了表明自己的觀點。自己今后在學習英語方面應該怎樣做。結(jié)尾可以使用一些好詞好句,平時積累的背過的課文都可以。最主要的是如果想得高分過渡連接是很重要的。因此多使用過渡連接詞!
我想今后中考還有平時多出一些這樣的有意義的文章。讓學生寫作以后明白一些道理,更加投入地進行英語學習。
另外我也覺得我們的學生也要平時在寫作文時嚴格要求自己,加強訓練,多練筆,哪怕平時多寫點兒英文句子也是好的,不要一到寫作文就抓不著頭腦,無話可說。
讓我們幫助學生加強訓練,爭取在今后的中考作文中考出更高的分數(shù),為高中英語學習打下良好的基礎,樹立信心!
反思作文600字 篇7
日月如梭,轉(zhuǎn)眼一個月就過去了,回顧這一個月的學校生活,思緒萬千。
沒上中學時,我就對初中校園有著很深的向往,我一直很想長大,成為這里的一份子,因為這是我向往以久的校園。但聽中學的哥哥姐姐們說:“初中課程多,時間緊,根本就沒有多余的時間玩兒和課外閱讀!蔽疫以為他們是在嚇唬我,盡管這樣我還是非常想上初中。當我真正的上了初中以后我才明白:初中課程知識深,難度大,知識面也寬,抽象思維多,邏輯推理多。
為了在中學里不掉隊,我首先要掌握課本的大概內(nèi)容、知識結(jié)構、知識要點,拋開雜念,全神貫注,緊跟老師思路,主動學習積極思考;其次是準備好筆記本,把重點記下來;接著是把新舊知識結(jié)合起來,對知識進行歸納,對易混淆的知識進行比較,建立起一個知識網(wǎng),并隨時進行填充。靜下心來分析自己這段時間學習是否有進步,方法是否合適,是否有失誤,獨立完成作業(yè)的質(zhì)量怎么樣,在作業(yè)中出現(xiàn)的問題是否能認真查找原因,及時糾正。
升入初中后我感到再運用小學的學習方法是不適應的。小學時只要完成了作業(yè),把課本上的知識基本掌握,考試就不成問題,但初中就不同了,除了基礎知識,還需要加深理解、拓寬知識面,這時我就得擺脫對老師的依賴性,做到自主主動的學習,積極適應新的授課方式。初中集中講解重點,難點,要點,而且每課內(nèi)容多,信息量大,所以上課我要用認真聽,用心記,及時記筆記。盡快的適應初中老師的授課方式,包括語音,板書,思路,要求。遇到問題時還要及時的向老師請教,主動接觸老師,要及早的摸索出適合自己的學習方法。我發(fā)現(xiàn)到了初中,學習不能停留在被動聽課和機械地做作業(yè)上,還要主動的用心學,把握好預習,聽課、復習、做作業(yè)四個方面。
我明白,人總是要完成自身的轉(zhuǎn)變的,在克服一個個困難的過程中我會漸漸地成熟起來。因而在學習上遇到困難、受到挫折時,我不會打退堂鼓的,我會迎著困難上,我已樹立了“明知山有虎,偏向虎山行”的必勝信念。
反思作文600字 篇8
時間在飛逝,一眨眼的功夫,開學已經(jīng)兩周了。唉!我原想給自己的新學期來個“開門紅”,可是萬萬沒有想到,“開門紅”變成了“當頭一瓢涼水”,我真希望這瓢涼水能把我“澆”的清醒些。
以前,我認為,上語文課只需要坐端正,認真聽講,腦子里記住老師講的內(nèi)容就行了。但是到了六年級,我發(fā)現(xiàn)除了上課認真聽講以外,還必須得及時記筆記,俗話說得好“好記性不如爛筆頭”。數(shù)學方面,以前,我認為做數(shù)學題,只要答案正確就可以了,公式、概念能省就省,做題的過程也是能省就省,單位名稱不帶也沒關系,大不了扣一分,可是自從開學兩周來,我卻在公式、計算過程方面錯了許多題,看著一道道題旁邊的一個個紅叉叉,它們好像對著我笑,那種笑,是一種勝利者的狂妄的笑,笑中帶著嘲諷。頓時我領悟到了,六年級數(shù)學是如此的“苛刻”,做題不只是要求答案,比答案更重要的是解題的過程,另外,別小看單位名稱,它在題中起著很重要的作用,萬萬不能忽視,還有概念、公式……這些都需要熟練。噢,從這幾個方面來看,這“一瓢涼水”澆在我身上,對我的幫助還是蠻大的。英語方面,不能光記單詞,還要熟讀課文,多聽、多背,最重要的是口語的練習,要堅持自己的好習慣,睡前聽而是分鐘的錄音磁帶。
好快呀,兩個星期過去了!
這兩個星期,新老師,新教室,所以感到一切都很新鮮。有了同學們的陪伴,比起暑假里的無聊、寂寞,感覺要充實多了。
再過一個學年,我們就要升初中了,因此,我要調(diào)整好自己的狀態(tài),繃緊神經(jīng),對自己嚴格要求,一定要考上理想的中學。于12%。
反思作文600字 篇9
我做事總是很拖拉,做一件事總要拖到最后才做。
星期一至星期五有時是爺爺接放學的。爺爺和我坐公交車回家;氐綘敔敿,我換了鞋,一般我先做作業(yè),把爺爺家的小桌子移到燈管下邊就開始做作業(yè)。開始時我都慢悠悠地從書包里拿出要做的作業(yè)放在桌子上。這個時點也是爺爺看電視的時間,而我寫了還不到五分鐘,就回頭望望爺爺在干什么,看他在看什么電視劇。我手握著筆,把頭轉(zhuǎn)到電視前,原來電視劇里有幾個人在吵架,要知道,我最喜歡熱鬧的,頓時,我的脖子像一個小麻花?戳瞬坏30秒,只聽爺爺大吼一聲:“快點做作業(yè)!”我被嚇得立即低著頭繼續(xù)做我的作業(yè)。又過了五分鐘,我突然急尿,想去上廁所,于是我一溜煙地跑去廁所,洗手時,還玩了一會兒水。過了兩分鐘,我又回到桌子上做作業(yè),時不時回頭看一眼電視。爺爺總是用嚴肅的目光盯著我。我折騰了一小時,馬上要吃飯了。我把小桌子移回原位。開始吃飯了,我喝湯時不時把湯滴出來,就是把湯倒灑。這時,我總是要被爸爸罵一頓。過了一個小時,爸爸開車和我回家了。
我回到了自己的家,打開門,然后換鞋。我換個鞋又用了二分鐘,好慢。到了自己的房間,我把作業(yè)拿出來做。一會兒我看見桌面有幾張草稿紙引起了我的注意,我把紙剪成正方形……然后我再做十分鐘作業(yè)。然后又下去我家樓下吃點東西。就這樣時間一分一秒地過去了。我每晚不到十點不睡覺。早上起來沒精神。我后悔及了。
從這些事我知道了自己的不足:我做事都很拖拉,而且不夠?qū)P,導致效率比較低,所以浪費了很多時間。以后要珍惜時間,一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。如果不利用好時間,到時候倒霉的是自己。
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