考試后反思作文15篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的考試后反思作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
考試后反思作文1
在已經(jīng)結(jié)束的期中考試中，我犯了很多不該犯的錯(cuò)誤。本來(lái)，我的數(shù)學(xué)應(yīng)該是滿(mǎn)分的，可是這次不知怎的，我竟然錯(cuò)了一個(gè)最不該錯(cuò)的地方。我仔細(xì)反思后，覺(jué)得這和我從不細(xì)心檢查，太相信自己有分不開(kāi)的關(guān)系。這也延伸到了英語(yǔ)和政治歷史方面。很多語(yǔ)法和歷史人名讓我丟掉不少分?jǐn)?shù)。例如：負(fù)的一的四次方，我竟然看成了負(fù)一的四次方。這個(gè)數(shù)字老師和媽媽都曾不止一次的強(qiáng)調(diào)過(guò)千萬(wàn)不能搞混，可是我卻沒(méi)有聽(tīng)，以致今天的結(jié)果，就是這一道題讓我與第一名失之交臂。
這次期中考試父母對(duì)我寄予了很大的期望，可是我卻沒(méi)有令他們滿(mǎn)意，我感到十分抱歉。通過(guò)這次考試讓我明白了很多東西。我決定改掉以前的不足和不好的習(xí)慣，爭(zhēng)取達(dá)到我最滿(mǎn)意的程度。
首先我要改掉考試不好好檢查的壞習(xí)慣，我總是一寫(xiě)完題目，就檢查一遍就過(guò)了。寧肯往別的地方看，也不愿意看卷子。拿到卷子看著許多的叉叉才心生悔意。在小學(xué)時(shí)，大家看著水平都一樣，一上初中才發(fā)現(xiàn)自己和別人的差距。特別是現(xiàn)在在重點(diǎn)班里，身旁高手如林，精英倍出，如果我不努力提高自己就只有被淘汰的份�？傊院蟮木毩�(xí)我一定要認(rèn)真做，要審清題目，在時(shí)間允許下，一定要多檢查幾遍，絕不允許在犯像期中考試這種低級(jí)錯(cuò)誤。
考試后反思作文2
這次的期中考試已經(jīng)結(jié)束了，我也應(yīng)該回到家好好反思反思了，這次期中考我為什么考差，原因到底出在哪里。
在這次期中考的前幾天，我都在復(fù)習(xí)語(yǔ)文和英語(yǔ)，卻忘記了去復(fù)習(xí)科學(xué)，忘記了去把該背的東西，于是我在科學(xué)考試的前一天去拼命的復(fù)習(xí)科學(xué)，科學(xué)上的很多知識(shí)要點(diǎn)我還沒(méi)有掌握，現(xiàn)在知道也已經(jīng)晚了。
語(yǔ)文和英語(yǔ)我雖然很努力的去復(fù)習(xí)，可是復(fù)習(xí)的都是有關(guān)閱讀理解的訓(xùn)練，沒(méi)有去復(fù)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)，使得這次語(yǔ)文的基礎(chǔ)部分扣了十來(lái)分 ，英語(yǔ)我也沒(méi)有去復(fù)習(xí)單詞，學(xué)過(guò)的單詞也已經(jīng)忘了，使得這次英語(yǔ)的寫(xiě)單詞部分扣了許多分。
我總結(jié)了一下我這次考試考差的的原因，1、我沒(méi)有去復(fù)習(xí)應(yīng)該復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)知識(shí)2、我沒(méi)有給自己定個(gè)目標(biāo)來(lái)激勵(lì)自己，使自己沒(méi)有信心考得好成績(jī)。
經(jīng)過(guò)這次期中考的教訓(xùn)之后，我一定要好好學(xué)習(xí)，在下次的月考中取的好成績(jī)，不再讓我們班上的男同學(xué)掃地了。
考試后反思作文3
讓人緊張的考試過(guò)后，大家都爭(zhēng)論著明天的考試分?jǐn)?shù)，有的說(shuō)自己能考100，有的說(shuō)自己能考98以上，有的說(shuō)自己能考95以上。
考試前老師一遍一遍講題，我有的時(shí)候沒(méi)有再認(rèn)真聽(tīng)課�？荚嚨臅r(shí)候我翻翻試卷有的我會(huì)做，但是還有我不會(huì)做的，開(kāi)始考試了，我把答案馬馬虎虎的填了上去，我寫(xiě)完了，有的時(shí)候我在那里面玩，玩完了沒(méi)意思才在那里檢查，馬馬虎虎的檢查了一遍，沒(méi)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)題，就在那里翻翻試卷，翻了幾次考試就結(jié)束了，我感覺(jué)自己能考100分，就在那里看課外書(shū)。
老師回來(lái)了，先讓我們把課外書(shū)收了起來(lái)，老師拿起卷子，就給我們講，老師講一個(gè)題的時(shí)候，我給錯(cuò)了，有一道簡(jiǎn)單題錯(cuò)了，唉我真是恨死我了。
下次我一定認(rèn)真檢查，仔細(xì)審題，要考到95以上，加油！
考試后反思作文4
上個(gè)星期的語(yǔ)文考試成績(jī)出來(lái)了，我是九十九分，比第一名只差零點(diǎn)五分。
我對(duì)這次的成績(jī)還算滿(mǎn)意，但是錯(cuò)的地方我完全可以做對(duì)，甚至有一題試卷上有答案，全是因?yàn)槲掖中拇笠狻?/p>
我覺(jué)得這一份丟的非常不應(yīng)該，這一份，我完全可以拿到，以前，我也是犯同樣的錯(cuò)誤，每次也都是完全可以拿滿(mǎn)分的。以后，做試卷時(shí)一定要認(rèn)真審題，做閱讀題一定要從文中找答案……
以后，一定要多看書(shū)，增強(qiáng)寫(xiě)作能力，最好多讀一些古文和成語(yǔ)故事，以便在做閱讀題的時(shí)候可以不會(huì)再錯(cuò)很多，在做閱讀題的方面也不會(huì)十分太多了。
為什么別人能拿九十九點(diǎn)五呢，而我卻不能呢？還不是因?yàn)榇中�，考試的時(shí)候不能緊張，一定要靜下心來(lái)答題。記得老師跟我們說(shuō)過(guò)：“零點(diǎn)一分都?jí)喝耍 备螞r，我與別人還相差零點(diǎn)五呀！
加油！朝著滿(mǎn)分前進(jìn)！你一定行！
考試后反思作文5
這次語(yǔ)文考試之所以沒(méi)有考好，總結(jié)原因如下：
1平時(shí)沒(méi)有養(yǎng)成細(xì)致認(rèn)真的習(xí)慣，語(yǔ)文考試的時(shí)候答題粗心大意、馬馬虎虎，導(dǎo)致很多題目會(huì)做卻被扣分甚至沒(méi)有做對(duì)。
2準(zhǔn)備不充分。
3沒(méi)有解決好興趣與課程學(xué)習(xí)的矛盾。失敗了怎么辦？認(rèn)真反思是首先的：
第一，這次失敗的原因是什么？要認(rèn)真思考，挖掘根本的原因；
第二，你接下來(lái)要干什么？確定自己的目標(biāo)，不要因?yàn)槭〔桓市慕又�，而是要正確地衡量自己�？纯聪胍裁�，自己的優(yōu)勢(shì)在什么地方，弱勢(shì)是什么；
第三，確定目標(biāo)。明確自己想要的，制定計(jì)劃，按部就班的走。
失敗不可怕，可怕的是一蹶不振以及盲目的追求�，F(xiàn)介紹幾種方法以供參考：
一、課內(nèi)重視聽(tīng)講，課后及時(shí)復(fù)習(xí)。上課時(shí)要緊跟老師的思路，積極展開(kāi)思維預(yù)測(cè)下面的步驟，比較自己的解題思路與教師所講有哪些不同。特別要抓住基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能的學(xué)習(xí)，課后要及時(shí)復(fù)習(xí)不留疑點(diǎn)。
二、適當(dāng)多做題，養(yǎng)成良好的解題習(xí)慣。
三、調(diào)整心態(tài)，正確對(duì)待語(yǔ)文考試。
首先，應(yīng)把主要精力放在基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能、基本方法這三個(gè)方面上，因?yàn)槊看握Z(yǔ)文考試占絕大部分的也是基礎(chǔ)性的題目，而對(duì)于那些難題及綜合性較強(qiáng)的題目作為調(diào)劑，認(rèn)真思考，盡量讓自己理出頭緒，做完題后要總結(jié)歸納。調(diào)整好自己的心態(tài)，使自己在任何時(shí)候鎮(zhèn)靜，思路有條不紊，克服浮躁的情緒。特別是對(duì)自己要有信心，永遠(yuǎn)鼓勵(lì)自己。
考試后反思作文6
語(yǔ)文，平時(shí)沒(méi)有足夠的積累，特別是在文言文的部分不行，應(yīng)進(jìn)行這一方面的專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練。另外在作文和月的方面需要加強(qiáng)，對(duì)于書(shū)中的知識(shí)掌握的不夠靈活，也不夠全面。應(yīng)配合輔導(dǎo)書(shū)練習(xí)冊(cè)來(lái)學(xué)習(xí)。
數(shù)學(xué)，上課能聽(tīng)明白，就是不會(huì)做題，知識(shí)不會(huì)應(yīng)用。各類(lèi)知識(shí)不能有效地結(jié)合在一起。而且在平時(shí)普通練習(xí)的時(shí)候不出現(xiàn)的問(wèn)題在考試時(shí)也可能出現(xiàn)。心態(tài)的問(wèn)題也很重要，另外在考試時(shí)應(yīng)增加一份自信，堅(jiān)持下去，不要被小的迷惑影響。
英語(yǔ)，對(duì)英語(yǔ)不夠重視，讓我感到悲劇，英語(yǔ)注重平時(shí)的積累和背誦，積累與復(fù)習(xí)，所以加強(qiáng)平時(shí)的練習(xí)時(shí)提高英語(yǔ)的很重要的一部分，哪能夠在下一次重新考到好的成績(jī)。
化學(xué)，不足，缺乏基礎(chǔ)知識(shí)的總結(jié)，對(duì)于各科的基礎(chǔ)問(wèn)題不夠了解和活學(xué)活用。
此次考試我深刻認(rèn)識(shí)到基礎(chǔ)知識(shí)的重要性，只有把握好基礎(chǔ)才能在考試中取得不錯(cuò)的成績(jī)，把基礎(chǔ)打牢才是王道。
考試后反思作文7
期中考試已結(jié)束，整體上用一個(gè)字就能夠簡(jiǎn)單評(píng)述：差，真的很差，也想到會(huì)是這樣的結(jié)果，本想著能考好，但不知怎的，一上考場(chǎng)就頭腦一片空白，會(huì)做的做錯(cuò)，不會(huì)的不會(huì)，原本記得很熟的東西，上了考場(chǎng)也會(huì)忘記，多方面原因的綜合，導(dǎo)致了如今慘象的.發(fā)生。
這次數(shù)學(xué)成績(jī)是最令我意外的了，平日里花的時(shí)間很多用在了數(shù)學(xué)上，作業(yè)的正確率還行，除了不會(huì)的，會(huì)的題一般都不會(huì)做錯(cuò)的，作業(yè)也是自己獨(dú)立完成的，上課的聽(tīng)講狀況自我感覺(jué)良好，為什么這次考試竟如此令我意外?后來(lái)仔細(xì)想想，可能有以下幾點(diǎn)原因：1、做過(guò)的題易忘，第一次能夠做對(duì)，第二次就不一定了，所以應(yīng)多看筆記本2、講過(guò)的題懂了，會(huì)做了但不熟所以就導(dǎo)致了做題速度變慢，正確率不高，以后多翻筆記本、多練，已達(dá)到熟能生巧。
物理化學(xué)也很不理想，在我看來(lái)是基礎(chǔ)知識(shí)沒(méi)有完全弄懂，弄透徹，所以題雖不難，但稍微變一下就不會(huì)了，并且我承認(rèn)，相比其他科目而言，我用在物理化學(xué)上的時(shí)間少了一點(diǎn)，故理解感悟的時(shí)間就少了。
最差的是地理這一段時(shí)間的地理課沒(méi)怎么聽(tīng)懂，再加上在課下給地理的時(shí)間可能僅限于作業(yè)，所以復(fù)習(xí)的時(shí)間太少了，就導(dǎo)致地理成績(jī)差，下一步，我要及時(shí)間不自己薄弱的環(huán)節(jié)。
在下一個(gè)階段的學(xué)習(xí)中，我仍應(yīng)加強(qiáng)鞏固自己的基礎(chǔ)知識(shí)，合理分配自己的時(shí)間，稍微改變一下自己的學(xué)習(xí)方法，把提高效率提高專(zhuān)注度放在首要位置來(lái)改善，把功夫用在平時(shí)，來(lái)克服考試緊張。
考試后反思作文8
上周四我們舉行了期中考試。
我原本以為語(yǔ)文試卷會(huì)很簡(jiǎn)單，可是卷子一發(fā)下來(lái)，我愣了：好多題都跟我們平時(shí)所見(jiàn)的形式不一樣，甚至還有一道我根本讀不懂的“對(duì)聯(lián)連線(xiàn)”題，我們連見(jiàn)也沒(méi)見(jiàn)過(guò)。
期盼中，成績(jī)總算是出來(lái)了，我考了84分。果然是吃的那道“對(duì)聯(lián)連線(xiàn)題”的虧，全軍覆沒(méi)。而且閱讀題的“加標(biāo)點(diǎn)符號(hào)”一題失分也挺慘。老師告訴我們：對(duì)聯(lián)是有規(guī)律的，尋找“對(duì)偶句式”至關(guān)重要�？磥�(lái)，我今后仍然需要擴(kuò)大課外閱讀量，多積累書(shū)本外的小知識(shí)，畢竟語(yǔ)文的知識(shí)面太廣泛了，并且要多留心標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的正確用法。
老師常說(shuō)：“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。”我現(xiàn)在非常后悔復(fù)習(xí)時(shí)沒(méi)有端正態(tài)度，沒(méi)有用心投入復(fù)習(xí)，結(jié)果除了“連線(xiàn)”和“閱讀”以外還扣了那么多的分。
在今后的學(xué)習(xí)中我會(huì)痛改前非，“亡羊補(bǔ)牢”，加倍努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取在下次的期末考試中進(jìn)入90分！
考試后反思作文9
今天緊張的復(fù)習(xí)結(jié)束了，緊張的考試也結(jié)束了，經(jīng)過(guò)深思后，我反省出我這次拉分的情況：
一、對(duì)于身材矮小的我體育是我要跨過(guò)去的坎，不僅要做到每天晨跑，也要堅(jiān)持鍛煉各項(xiàng)體育鍛煉，讓身上的肉肉逃離身體。
二、是地理，在這次考試中我忽視小看了地理，就覺(jué)得地理知識(shí)點(diǎn)理解了就能萬(wàn)無(wú)一失，但是事實(shí)不是這樣的，地理的知識(shí)點(diǎn)也是需要把它理解了刻在腦子里的，以后這種麻痹大意的思想一定杜絕。
三、生物和地理如出一轍都是知識(shí)點(diǎn)沒(méi)有背會(huì)的結(jié)果。
四、信息簡(jiǎn)直就是被我遺忘的科目，就沒(méi)看過(guò)它，就想這又占不了幾分，用眼掃了一遍就扔一旁了。這種思想也是要不得的，不積跬步無(wú)以至千里，一分并排就好多名同學(xué)了。所以我以后要重視起來(lái)每一分的題。
五、語(yǔ)文是閱讀題上粗心、馬虎，答題不全面，有些題讓答三點(diǎn)我答得兩點(diǎn)，數(shù)學(xué)題是由于計(jì)算出錯(cuò)而導(dǎo)致的大題中的小題出錯(cuò)失分。
對(duì)于這些拉分狀況我總結(jié)以后必定要做的事：
一、認(rèn)真對(duì)待每一科目，珍惜每一個(gè)得分的機(jī)會(huì)，不偏科。
二、積極背誦，每當(dāng)上完一節(jié)課無(wú)論哪一科目都要當(dāng)天把所學(xué)的知識(shí)點(diǎn)背會(huì)，做到日清。
三、認(rèn)真做好課堂筆記，及時(shí)完成課后作業(yè)。
以上是我改進(jìn)的地方，以此警告自己。
這次期中考試是一個(gè)不怎么完美的結(jié)束，但也是一個(gè)新的開(kāi)始，我要吸取教訓(xùn)，努力改變自我，讓這段不刻苦的階段成為歷史。
考試后反思作文10
今天，我語(yǔ)文考得一點(diǎn)也不好。考了八十幾分。是因?yàn)槲乙稽c(diǎn)也不專(zhuān)心。我還有一道題的拼音格式老是寫(xiě)不好，所以才被扣分了，這是不應(yīng)該丟分的。還被媽媽爸爸罵，罵得我都煩了，差一點(diǎn)把我的耳朵都搞聾了。下次我一定努力要爭(zhēng)取考得100分。
考試技巧貴在練習(xí)。生活之中，我還要多多加強(qiáng)自己的練習(xí)和復(fù)習(xí)，考試之前制定周詳?shù)膹?fù)習(xí)計(jì)劃，不再手忙腳亂，沒(méi)有方向。平日生活學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)積累，語(yǔ)文積累好詞好句，數(shù)學(xué)也要多積累難的題目，英語(yǔ)則是語(yǔ)法項(xiàng)目。對(duì)做完形填空等練習(xí)題也是提高英語(yǔ)的好方法。
期中考試畢竟不是期末考試，我還是有機(jī)會(huì)的。下一次考試，我要更努力，爭(zhēng)取不讓老師、家長(zhǎng)和同學(xué)們失望。不讓自己失望。
對(duì)于各科老師，我希望老師不要對(duì)我失去信心，雖然我這次考得并不理想，但是我相信自己的實(shí)力。下一次考試，我一定會(huì)努力的。
考試后反思作文11
令人緊張的期中考試結(jié)束了，這星期，我們考試了語(yǔ)文，當(dāng)天成績(jī)就出來(lái)了。當(dāng)我知道我語(yǔ)文考了94.5，我又高興又害怕，我看了看我錯(cuò)的題，結(jié)果讓我大吃一驚！
我的閱讀題一共都扣了2.5分。閱讀上有許多題是不應(yīng)該錯(cuò)的，像煩惱的惱寫(xiě)成電腦的腦，失去了0.5分；在填寫(xiě)反義詞中，我把毛病的反義詞寫(xiě)成了怪癖，我真是粗心，又失去了寶貴的1分；還有在寫(xiě)表達(dá)了什么感想時(shí)寫(xiě)成了明白了什么，有失去1分，要不然就是96分了，看到這么多的不應(yīng)該出現(xiàn)的錯(cuò)誤，自己應(yīng)該的多去反思下為什么這么大意。
通過(guò)這次的考試后的反思，讓我卻深深地知道，這個(gè)世界上唯一沒(méi)有賣(mài)的就是后悔藥，以后一定要改掉我粗心大意的毛病，做什么事情都要認(rèn)真，而且還要多看看書(shū)上的題，這樣才能答上課本題。
我想，經(jīng)過(guò)我的努力，在下次的考試中，一定要超越自己。如果太陽(yáng)是我的目標(biāo)，那我會(huì)踮起腳尖，因?yàn)橹挥羞@樣，才能更靠近陽(yáng)光，才能向著目標(biāo)一步一步的進(jìn)發(fā)！
考試后反思作文12
“叮叮，叮叮，叮�！�，三聲急促的下課鈴聲在耳邊響起，緊張一天半的檢測(cè)考試終于結(jié)束，累的肩酸手疼，長(zhǎng)舒一口氣將沉甸甸的地理試卷交上去，檢測(cè)考試結(jié)束。
背起千斤重的書(shū)包獨(dú)自走向回家的路上，心里一直琢磨那“變態(tài)”難的數(shù)學(xué)題和英語(yǔ)作文，數(shù)學(xué)有二個(gè)題不太會(huì)，幾道小題大概可能錯(cuò)了，統(tǒng)計(jì)圖不懂，數(shù)學(xué)考試可以說(shuō)慘的不能再慘了，這次肯定沒(méi)救了，英語(yǔ)作文沒(méi)寫(xiě)好，不知道能得多少分？哎，總之這次考試很慘，心里哇涼哇涼的。通過(guò)這次檢測(cè)也給這短時(shí)間網(wǎng)課質(zhì)量做了一個(gè)總結(jié)，知道自己查漏補(bǔ)缺，彌補(bǔ)自己的不足，
回到家，粗略的估測(cè)了下自己分?jǐn)?shù)，每個(gè)科目都是剛剛及格，望著拿回家的試卷，捶胸跺腳，反思這短時(shí)間網(wǎng)課質(zhì)量，悔不當(dāng)初呀！如果網(wǎng)課上多認(rèn)真點(diǎn)，如果能高質(zhì)量聽(tīng)課，如果可是沒(méi)如果，時(shí)間永遠(yuǎn)無(wú)法倒流，
我不能墮落，也不能放棄自己，查找原因，總結(jié)不足，攻克自己的難題，有所勞，會(huì)有所得。
考試后反思作文13
關(guān)于這次考試，我的反應(yīng)先是錯(cuò)愕于這么低的分?jǐn)?shù)，再是難受，考試結(jié)果這樣不僅有愧于自己還辜負(fù)了老師們的幸苦付出，一個(gè)學(xué)期的末尾伴隨著這次考試而來(lái)，本是檢驗(yàn)成果的機(jī)會(huì)，我卻發(fā)揮失常，盲目自信，從態(tài)度上我就犯了大忌。
在考試后我進(jìn)行了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)姆此�，總結(jié)出了三個(gè)方面：第一， 勝不驕敗不餒，無(wú)論上一次的考試成績(jī)有多么優(yōu)秀或者多么的失敗都不應(yīng)當(dāng)帶到下一次考試的心態(tài)當(dāng)中，我將上一次的成功帶到了這一次的考試之中，一開(kāi)始心中就帶著一份驕傲和輕視，所以我很是驕傲的填上答案，認(rèn)為這些都是小菜一碟，結(jié)果顯而易見(jiàn)，應(yīng)為過(guò)度自信而沒(méi)有認(rèn)真，而沒(méi)有檢查，分?jǐn)?shù)一低再低。
第二,考試應(yīng)該正確利用和分配時(shí)間，遇到難題，如果做了很久都沒(méi)有做出來(lái)，應(yīng)該果斷拋棄，前往攻克下一道題而不是停留在這里消磨時(shí)間，兩邊都沒(méi)有辦法兼顧最終是賠了夫人又折兵，分?jǐn)?shù)會(huì)大打折扣。
第三，不論失敗與成功都應(yīng)該深刻地進(jìn)行反思，就像我現(xiàn)在正在做的一樣，然后將其中得到的反饋加以升華，最終投入到實(shí)踐之中。未來(lái)我將更認(rèn)真的學(xué)習(xí)，端正我的學(xué)習(xí)態(tài)度，不再驕傲；當(dāng)然，也不會(huì)輕易氣餒被困難打倒，同時(shí)我要學(xué)會(huì)如何合理分配和利用考試的時(shí)間也更應(yīng)該熟練地掌握更多的考試技巧從而獲得更高的分?jǐn)?shù)也能夠提升自己，為未來(lái)的考試加以準(zhǔn)備，不錯(cuò)失機(jī)會(huì)浪費(fèi)青春！
感謝老師給的信任和勤勤懇懇的付出，未來(lái)我將不再辜負(fù)老師的期望！
考試后反思作文14
星期三我們年級(jí)考完了試，我一直以為自己能考得很好。
星期四，第一節(jié)課，語(yǔ)文老師叫組長(zhǎng)發(fā)卷子時(shí)，我的心緊張得像十五只水桶打水――七上八下。我坐在座位上等了好長(zhǎng)一段時(shí)間可是卷子還沒(méi)發(fā)到我手上，我心急如焚。突然我的卷子被一個(gè)組長(zhǎng)放到桌子，我一看，大吃一驚，才考了83.5分。我在心中暗暗安慰自己說(shuō)，不用怕，只是語(yǔ)文沒(méi)考好，數(shù)學(xué)和英語(yǔ)一定考得好。
第二節(jié)課，英語(yǔ)老師也叫組長(zhǎng)發(fā)試卷，我的心里比上節(jié)課更緊張了，我默默的坐在座位上，深吸了一口長(zhǎng)氣，卷子終于到了我手上，我屏息凝視，居然只考了89分啊?我現(xiàn)在越來(lái)越?jīng)]自信了。
星期五數(shù)學(xué)老師同樣叫組長(zhǎng)發(fā)卷子，我第這頭坐在那里。同桌碰碰我說(shuō)：“低著頭干什么?你卷子掉地上了。"我撿起來(lái)一看雖然考了94分，可是沒(méi)達(dá)到老師說(shuō)的分?jǐn)?shù)，這次我完全沒(méi)了自信，悶悶不樂(lè)的。
媽媽見(jiàn)我無(wú)精打采的，一下子猜透了我的心思連忙過(guò)來(lái)說(shuō)：“你不要為了考試沒(méi)考好失去自信，你只要認(rèn)真分析錯(cuò)誤的原因，知錯(cuò)就改、博覽群書(shū)，那么以后就不會(huì)犯這種小錯(cuò)誤了!”聽(tīng)了媽媽的話(huà)我又恢復(fù)了以前的自信，看了一下錯(cuò)題，我才發(fā)現(xiàn)那些題都是自己會(huì)做的，語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)做得很好，只是閱讀做錯(cuò)了。數(shù)學(xué)題都是因?yàn)榇中拇笠�，除了英語(yǔ)有兩個(gè)空不會(huì)做其余的也是粗心大意才錯(cuò)的。
我反思了一下，在以后的學(xué)習(xí)過(guò)程中一定要認(rèn)真審題，仔細(xì)檢查，多看書(shū)，多做閱讀題，爭(zhēng)取期末考出好成績(jī)。
考試后反思作文15
現(xiàn)如今，上學(xué)、就業(yè)都需要考試，那位什么要考試呢？單單像父母所說(shuō)的“為檢驗(yàn)?zāi)銈儭眴幔坎�，它還有一個(gè)更重要的作用。
一人參加了某公司的三次考試，第一次是99分，排名第一。第二的名叫小米，是95分。第二次考試，題目竟和第一次一樣！這人懶得去想，自信的把筆一揮，不到考試時(shí)間的一半，她就交了卷。這次她還是99分，第二的還是那個(gè)小米，98分。第三次的試題仍是一樣的，她連試題都沒(méi)看，揮筆把答案都寫(xiě)上了，這次她又是99分，但沒(méi)有獨(dú)占鰲頭，那個(gè)小米也是99分，第一。這個(gè)人并沒(méi)緊張，認(rèn)為她不可能擠下自己。但第四天公布的名單上竟沒(méi)有自己！
她去找經(jīng)理，經(jīng)理說(shuō)：“我們很欣賞你的考分，但我們沒(méi)許諾誰(shuí)分高就錄用誰(shuí)分?jǐn)?shù)的高低對(duì)我們來(lái)說(shuō)只是錄用職員的一個(gè)依據(jù)，并非最終結(jié)果。我們需要的職員不單單要有才華，她更應(yīng)該懂得反思，善于反思善于發(fā)現(xiàn)漏洞的人才能有進(jìn)步職員有進(jìn)步的公司才有發(fā)展，這三次考試主要考的是你們的反思能力�！�
考試另一方面的意義，就是讓我們?cè)诳荚嚭筮M(jìn)行反思。這一次次考試猶如一面面鏡子，它是用來(lái)照出你的不足，并進(jìn)行反思的，不是讓你佇足欣賞自己的美貌的�？荚嚥⒉皇前卓嫉�，要把反思后的經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)作為幫你進(jìn)取的一根拐杖，充分發(fā)揮反思的力量，考試也算是物有所值�？荚�，便要清除我們那清高心，不經(jīng)過(guò)考試，我們會(huì)自命不凡，不再反思，停滯不前。但考試會(huì)毫不留情的把我們的缺點(diǎn)抖出來(lái)，讓我們進(jìn)行深刻反思增加進(jìn)取的熱情，努力奔向成功。不要最好，只要更好。反思會(huì)推動(dòng)我們不斷向前沖的！
不要畏懼那些花樣多變的考試，它們的共同理由只有一個(gè)――在考試后反思！
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