【精選】月考反思的作文錦集六篇
在平平淡淡的日常中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編為大家收集的月考反思的作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
月考反思的作文 篇1
月考的卷子發(fā)下來了,當時我很緊張,過了一會,我的卷子發(fā)下來了,我一看分數(shù)96。5分,哎,沒達到理想的分數(shù)。
不過我的卷面很整潔、字寫得很好,老師看見了,還夸了我一下,說:“你的字寫得很好!”我感覺心里美滋滋的。
其中還有一些字因為寫的太急了,寫得很不好,雖然說老師沒看出來,但是我下一次一定會把字寫得更好的,說到這,我還想起四年級時,語文老師給我們講的一個故事:一天,有位女同學在考試的時候,無論寫哪個題,都把題做的整齊、簡潔,使人看起來很賞心悅目,于是,監(jiān)考的'老師,竟然沒有打紅叉叉,后來,他們班的老師看到后也很驚訝,后來經(jīng)過調(diào)查,原來是因為字寫得太好了,監(jiān)考老師不想打紅叉叉。同學們聽了后,都被震驚了,有些還說:“我要把它當成學習的榜樣!痹S多同學都贊成。我聽了后也覺得是,一定要像她那樣!
我還為自己設(shè)了一個座右銘:“好好學習,天天向上”,為明天加油!最重要的是,我還要準備一個小本本,把重點題、易錯題、易錯字、易錯句子,記在上面,有空的時候拿出來看看、練練,以來增加自己的記憶。
月考反思的作文 篇2
開學后沒多久,我們就進行了第一次月考,考完后,發(fā)下成績,我考得很不理想,為哦了能讓我下次期末考試能考好,于是,我對這次月考進行了一個反思。
這次考試的主要問題是因為,我在這一期間沒有好好聽課,沒有好好背書和好好復習。也是因為上次考試進步了而驕傲了,所以我的每一科成績都很差,我來挨個介紹一下:
語文失分的主要原因是考試前的前一天晚上,我并沒有好好復習,以至于考試時解詞、翻譯、賞析錯的最多。而英語主要錯的'多的地方是閱讀理解,一向閱讀較弱的我,再加上考試那么多閱讀,所以我一下子就懵了,于是不會的就蒙了起來,所以考試成績可想而知。數(shù)學主要錯的多的地方是選擇題和填空題,一下子錯了好多,再加上一個四分,我就over了。而副科主要錯的多的是地理和生物,再加上地理和生物馬上就要會考了,所以我就更加犯愁了。于是我便想出了對付這些科目的辦法,大家聽我說一下:
1.語文每一課都要認真預(yù)習,學完之后要把當天的內(nèi)容復習一下,然后,到星期六星期天的時候,再把這一星期學的內(nèi)容復習一下,等到一個月之后,再把這一個月的內(nèi)容復習一下,這樣以此類推,肯定能學好。
2.對待數(shù)學,要每一節(jié)課都認真聽講,課下認真做題,認真復習,在在練習冊上寫一下當天的內(nèi)容。
3.英語要每天多背多練,記住當天學的語法,星期六的時候再總結(jié)一下,這樣就可以了。
4.對待副科,要上課認真聽講,跟著老師的思路走,在課下不會的題要問老師或同學,寫作業(yè)的時候要認真寫,不能兌付,不能抄答案,寫完后再對答案,再把寫的題背一背,劃一劃重點,看一看書。
為了我們的未來有更好的發(fā)展,認真對待每一科的作業(yè),認真對待每一堂課,加油吧。!
月考反思的作文 篇3
一次月考結(jié)束了,又一次月考迎來了。在忐忑不安與緊張中寫完了試卷。拿到試卷,看到了那通紅的分數(shù)。我什么也說不出來,只知道,這一次真的很差勁!
翻開試卷,一個個刺眼的紅叉叉,紅圈圈映入眼簾,再看看錯了的`題目,“山島竦峙”睜著大眼卻寫成了“山‘鳥’竦峙”,更讓人不可思議的是最后一個閱讀題下有一個“6分”的題目居然沒看見!除了沉默,我不知道還能做些什么!
考試之前還裝了滿滿一肚子的自信,現(xiàn)在卻被這刺眼的分數(shù)打到海底,很深,很深……看到這分數(shù),我的眼淚就這么不爭氣的落下來;哭過之后,我沉默了,之后陷入沉思:每次都是這樣,每次考得不好時都是哭哭啼啼,哭的一塌糊涂之后再怨天尤人,其實這種后果不都是自己造成的。一份耕耘就有一份收獲沒有辛勤的耕耘哪來的收獲?平常只是囫圇吞棗的學,之后對自己期望這么高,還不是自己造成的!
只是說想趕上這個,想趕上那個,別人都在進步,只有我在不斷后退,只能說自己不求上進罷了——可是,我何嘗不想考一個令人滿意的成績啊!
一天一天過去,只能把握住時間不讓它溜走,只能努力的一點一點追上別人,藍天下的我顯得如此渺小,何時才能向別人一樣?
月考反思的作文 篇4
開學一個月了,我還自我陶醉在自認為良好的狀態(tài)里,期初月考的成績可謂是給了我當頭一棒。我終于認識到,自己還存在著很多的不足。
月考前,我自己還是比較有信心的,我認為,不需要太多的復習,就和初二一樣,隨便考考,就能獲得一個理想的成績。可是月考結(jié)束以后,我自己就意識到這次月考掛科了。因為總共考了六門學科,我就有三科沒答完卷子。另外三科答的也是一塌糊涂。結(jié)果導致了一下子退步了50名的情況。我認為,造成這種結(jié)果的原因,就是沒有把心思放在學習上,還不夠努力。初三是最為重要的一年,也是改變命運的一年。像之前初一初二那樣只要求每天做完作業(yè),課余時間出去玩是肯定不行的。我就是之前把初三想象的太簡單所以才導致了今天這樣的結(jié)局。題做的不夠多,不夠熟練,所以才會做不完卷子;上課聽講質(zhì)量差,回家沒有及時的復習預(yù)習,才會錯的那么多。說起來考試失敗,都是我自己造成的。對啊,一個上課不認真聽講,老是說話,回家又不努力的人,能考出好成績才怪了呢。
我每天晚上的第九節(jié)課都在B班進行不同于教室的單獨輔導,我們的目標就是進入級部前50名,進入A班?墒且勒者@次月考的成績來看,我卻連B班都進不了。越學越倒退,真是件丟人的事情。大家都說,學習就像是跑馬拉松,大家都在往前跑,我只有跑得比別人更快,才能取得成功,而我卻停了下來,還有什么資本去和別人比呢?我現(xiàn)在就是處在一種昏昏噩噩,不思進取的狀態(tài),要想改變現(xiàn)狀,只有端正態(tài)度,并做好以下幾件事:
首先,要端正好自己的態(tài)度,認清自己是中學生,就應(yīng)該把學習放在第一位,協(xié)調(diào)好班級管理與學習之間的'關(guān)系。在心態(tài)放端正后,充分利用上課的時間,認真記好筆記,回家后先復習當堂課的筆記,再寫作業(yè)。把每次作業(yè)當做考試一樣,不開書,計時,并且利用好三色筆,認真完成每一項作業(yè)。上課時專心致志,堅決不與周圍同學說話,并且當周圍同學說話時提醒他們保持安靜。平日里放假時,一定要充分利用好時間,不要光想著玩,“少壯不努力,老大徒傷悲”,多做一些拔高的題,不求多,求精,這樣既豐富了自己的儲備,也鍛煉了做題速度,不至于考試的時候手足無措。
這次月考無疑給我敲響了警鐘,它提醒我不需要改進自己的方法和態(tài)度。幸虧這只是一個階段性測試,我一定要在剩下的時間里更加努力的學習,在一個月后的期中考試里取得輝煌的成績,重新回到級部前五十,讓所有人都看到我孫嘉林的厲害!加油!
月考反思的作文 篇5
幾天前,我們剛剛進行完第一次月考,走出考場,我懵住了。
考完試,大家都紛紛在談?wù)摽荚囶},而我一點也不想提,因為,我認為自己考砸了。所以誰說考試我就躲一邊去,半字也不許提,誰和我提考試,我就對他說:“你再和我提考試,我就跟你急!”回到家,爸爸媽媽問我怎樣我也不敢回答,只是支支吾吾的說還好,其實,一點也不好呢!
昨天,所有課門試卷都發(fā)下來了,我不僅閉上眼睛,心想:考砸了考砸了,回家挨罵吧。我還和同位說:“同位,我的財產(chǎn)都留給你了,見我最后一面吧!”這時同位突然大喊:“同位,快看快看,你成績發(fā)下來了!”“啊啊啊啊啊啊啊啊,末日到了”!我大喊。“不是,你自己看看”同位拿起我的試卷給我看。慢慢睜開眼睛,“哇,不錯呀!”我笑著說!袄咸扉_眼啦啦啦!”我激動的拿著試卷激動的說。
語文:103分數(shù)學:115。5英語:96分(以上滿分120)地理:88分歷史:95分生物:95分(以上滿分100)政治:71分(滿分80),我一邊數(shù),一邊激動……
唉,唯一美中不足的是英語,最不好了,滿分120,才考了96分,失誤啊,怎么可能的,我還是個課代表!我靜下心來,靜靜的反思:為什么會考得不好呢?為什么那些題會錯呢?為什么別人有的能考一百一十多分,而我沒能?難道我不如他們?不可能!于是我拿起試卷,從試卷中認真分析,找出了自己所出現(xiàn)的.錯誤,在以后的考試中,我一定要取得好成績。
通過這“第一次”月考,我明白了學習要刻苦努力。人生有很多第一次,但給自己留下深刻印象的并不多,這個“第一次”,我相信我一輩子都不會忘記,這是我第一次月考,第一次這么刻苦,第一次這么努力,今后,我相信自己考試成績也會更好,更出色,也相信會有許多第一次等著我,新鮮又有趣,希望我能珍惜這人生中的“第一次”……
月考反思的作文 篇6
這次,我數(shù)學考了個好成績,奧數(shù)沒考好,但是我能在數(shù)學上把分數(shù)要回來。考完奧數(shù)考完時,老師沒有說我,因為老師知道這次我盡力了,老師也相信我能考好數(shù)學,所以老師不說我,當時,我心里在想,我一定要認真仔細,一定不能辜負了老師的希望。可是,我真的沒有辜負老師的希望,當我聽見我的成績的時候,我的心中是多么的'幸福啊。我這次考完試后,老師一直說我有進步。這次考試的卷子上,我只扣了5分,我錯的那些題都是不該錯的題,一個是比較,另一個是判斷,下一個就是解決問題的倒數(shù)第二個題錯了,其實,我完全可以考個滿分,只是我粗心大意了,所以我錯了,下一次,我一定要考個好成績,不再像這回一樣粗心大意。
老師講過的題一定要答對,如果老師沒講過的題,也要根據(jù)老師講過的題對一下,看看這道題和老師講的題有什么區(qū)別,如果真的不會,那也沒關(guān)系。
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