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反思作文400字

時(shí)間:2023-09-26 16:52:59 反思 我要投稿
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反思作文400字

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊桑韵率切【帪榇蠹艺淼姆此甲魑400字8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

反思作文400字

反思作文400字 篇1

  在三年的初中生活里,我快樂(lè)無(wú)憂地成長(zhǎng)。我的學(xué)習(xí)成績(jī)不錯(cuò),是公認(rèn)的“三好學(xué)生”。然而,我是一個(gè)有點(diǎn)極端的人。自負(fù)的個(gè)性讓我從不知道反省,也不知道后悔。

  直到我家發(fā)生巨大的變故——深愛(ài)我的母親去世了,懵懂的我才開(kāi)始恍悟。

  小時(shí)候,盡管父母百般呵護(hù),我還是經(jīng)常生病。家里有好吃的,總是我先吃。特別是吃魚,媽媽總是撿魚頭魚尾吃。我曾天真地認(rèn)為:媽媽愛(ài)吃魚頭魚尾。每次吃魚,我把魚肉吃得差不多了,再把魚頭魚尾夾給媽媽。媽媽還高興地說(shuō):“還是我兒子惦記著我!”我還以為是自己懂事呢。

  我和姐姐漸漸長(zhǎng)大,家里的負(fù)擔(dān)一天天加重。一年攢下的`錢都供我和姐姐上學(xué)了,家里漸漸入不敷出。媽媽生病從來(lái)不去醫(yī)院,隨便買幾片止痛片吃,就又下地干活了。終于有一天,媽媽被鄰居從地里攙扶回來(lái)。我才知道,媽媽生病了。從那以后,媽媽就再也沒(méi)能下床。

  春天來(lái)了,花兒開(kāi)了,母親這時(shí)卻永遠(yuǎn)地離開(kāi)了我們。那天,我撫摩著母親冰涼的手,伏在母親的身上,想起以前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……

  我從小就是倔脾氣,時(shí)常和母親頂嘴。自己做錯(cuò)了事,也從來(lái)不認(rèn)錯(cuò)!罢l(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”,母親,我用什么樣的方式來(lái)報(bào)答您呢?

  母親節(jié)那天,我用汗水換來(lái)的十元錢買了一束康乃馨,放在母親的墳前。我想要像母親那樣,做一個(gè)善良、寬容、要強(qiáng)的人。

反思作文400字 篇2

  習(xí)作在小學(xué)語(yǔ)文中占有很大的比例。100分的題,30分的作文。作文考驗(yàn)了孩子對(duì)字詞、寫作方法、句式的掌握運(yùn)用。在字跡工整的前提下寫的一手好文章,那孩子在成績(jī)上會(huì)有很大的優(yōu)勢(shì)。

  語(yǔ)文書共八個(gè)單元,每單元的'語(yǔ)文園地中都有習(xí)作。為了能讓孩子們寫出更好的作文,本學(xué)期我在作文指導(dǎo)上下了很大的功夫,可事與愿違。孩子們?cè)趯懽鬟^(guò)程中出現(xiàn)了幾個(gè)跑題作文。在第一次寫作后,我以為是孩子自身的原因,對(duì)跑題作文進(jìn)行了一對(duì)一指導(dǎo)、糾正。可在第二單元又出現(xiàn)了相同的問(wèn)題,我不得不思考自己的教學(xué)方式,是不是自己的作文指導(dǎo),指出了偏差?

  第一單元寫“校園”。主要是寫校園的景色,我強(qiáng)調(diào)了3點(diǎn)。1、總分總的游覽順序?qū)憽?、校園的兩大特點(diǎn):美麗、寬敞。3、主次分明,抓住一處重點(diǎn)景物寫。以上都沒(méi)有問(wèn)題。但我覺(jué)得我的一句話誤導(dǎo)了孩子們。我說(shuō):“一進(jìn)校門,你就會(huì)看到高大的教學(xué)樓,教學(xué)樓也得提!苯Y(jié)果孩子們有的就寫教學(xué)樓。”教學(xué)樓里有音樂(lè)教室、美術(shù)教室等等等等,于是,跑題了。

  反正習(xí)作的指導(dǎo)要適當(dāng),要精確,不能模棱兩可。更不能誤導(dǎo)學(xué)生。

反思作文400字 篇3

  我們這月考成績(jī)發(fā)下來(lái)了。我之前也很想知道月考的成績(jī)是怎么樣的,是好是壞?

  英語(yǔ)是老師最先說(shuō)的,我覺(jué)得英語(yǔ)考的還不錯(cuò),但是我還要更加努力,因?yàn)橛⒄Z(yǔ)我才考了97分。雖然也是在90分以上,但是我其實(shí)是可以考得更高的。數(shù)學(xué)不算太好,我只考了94分,都是因?yàn)樘R虎。語(yǔ)文是最后一個(gè)發(fā)的,也是我今天才知道的。語(yǔ)文我考得是最差的,才93分。雖然從三年級(jí)開(kāi)始寫作文,語(yǔ)文就不太經(jīng)常出現(xiàn)那種考一百分的'同學(xué)了,因?yàn)樽鲎魑拿恳淮巫鑫覀兌紩?huì)扣一兩分的,最少也會(huì)扣0.5分,所以考百分的人很少。以后我要加強(qiáng)訓(xùn)練,多積累好詞好句,才有可能作文得高分。還有我的錯(cuò)別字太多,字體還不工整,這些都是我的弱點(diǎn)。

  上個(gè)星期我們?nèi)ヅ啪毨怖膊倭,每天下午放學(xué)還要練一個(gè)小時(shí),都非常累,星期四就要考試了,我們還因?yàn)樘怖膊俚⒄`了好幾節(jié)課,我們幾乎是每一天都多學(xué)一節(jié)課。

  這次月考雖然考得不好,我會(huì)在期中考試的時(shí)候考出真正的成績(jī)。即使考不了滿分,我也要考最高分,雖然爸爸經(jīng)常對(duì)我說(shuō)分?jǐn)?shù)不能代表一切,只是對(duì)前段學(xué)習(xí)掌握知識(shí)的檢測(cè),要真正學(xué)會(huì)弄懂才行。我要為了這個(gè)目標(biāo)而努力,也為了我以后的生活加油!

反思作文400字 篇4

  從今年9月到了41中我向往的中學(xué)一個(gè)多月以來(lái),接受到了這里優(yōu)秀教師的良好教育,感受到了這里濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,承受到了和在小學(xué)時(shí)不一樣的學(xué)習(xí)壓力。

  我知道,到了初中階段,隨著我們年齡的增長(zhǎng),認(rèn)知能力的提高,我們的學(xué)習(xí)內(nèi)容會(huì)越來(lái)越豐富,難度也會(huì)越來(lái)越高。在小學(xué)時(shí),我上課時(shí)老是注意力不集中,愛(ài)搞小動(dòng)作;丶視r(shí)不愛(ài)做作業(yè),光知道貪玩。做作業(yè)馬馬虎虎,粗心大意。我必須反思在小學(xué)階段學(xué)習(xí)當(dāng)中存在的問(wèn)題和不足,摒棄壞的毛病和習(xí)慣。以良好的姿態(tài),飽滿的熱情,正確的`方法投入初中階段的學(xué)習(xí)當(dāng)中去,以下是我的具體措施:

  1、上課認(rèn)真聽(tīng)講,做好課堂筆記,及時(shí)消化弄懂所學(xué)的內(nèi)容。

  2、回家認(rèn)真完成各項(xiàng)作業(yè),復(fù)習(xí)當(dāng)天所學(xué)內(nèi)容。

  3、利用課余時(shí)間多看有益的課外書,提高自己獨(dú)立思考,自主探究,深化拓展的能力。

  4、針對(duì)各科目要用不同的學(xué)習(xí)方法,英語(yǔ)要多讀、多聽(tīng)、多說(shuō)。數(shù)學(xué)要勤于動(dòng)腦思考。語(yǔ)文要多讀、多背、多記,多看、多寫。

  5、具體要做到:

 。1)每天讀十頁(yè)書,并說(shuō)出意思,讀完所有書寫讀后感。

 。2)每天寫一頁(yè)字帖,提高字的工整。

 。3)寫完作業(yè),必須按時(shí)上床睡覺(jué)。

  以下是我的目標(biāo):

  雖然我的成績(jī)暫時(shí)不算理想,我有信心通過(guò)努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取一步一個(gè)臺(tái)階,不斷提高自己。為班級(jí)爭(zhēng)光,不為班級(jí)抹黑,不能退步,要進(jìn)步,超過(guò)其他人,不會(huì)再呆在起點(diǎn),要沖刺,加油!加油!好好學(xué)習(xí),天天向上!

反思作文400字 篇5

  這次的語(yǔ)文考試的成績(jī)令老師與父母大失所望,成績(jī)令我也十分震驚,是的,考砸了。

  總結(jié)了失敗的原因,才發(fā)現(xiàn)有很多。首先,學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,課前預(yù)習(xí)不充分,學(xué)完每一課后沒(méi)有及時(shí)復(fù)習(xí),導(dǎo)致考試時(shí)碰到以前課程的題目,失分過(guò)多。學(xué)習(xí)習(xí)慣不好,沒(méi)有合理安排時(shí)間,作業(yè)的'質(zhì)量與效率不高,經(jīng)常熬夜,上課沒(méi)有精神。

  其次,上課沒(méi)有積極參與課堂,對(duì)于每一個(gè)問(wèn)題沒(méi)有仔細(xì)思考,以致思路不活躍,掌握的知識(shí)不具體、不全面,不會(huì)舉一反三,思考問(wèn)題所需時(shí)間很長(zhǎng),導(dǎo)致作文時(shí)間不充裕。做的練習(xí)很少,做題的經(jīng)驗(yàn)較少。

  再者,便是課外書的閱讀,閱讀量過(guò)少,導(dǎo)致寫作文沒(méi)有素材,詞匯的積累也很少,語(yǔ)言沒(méi)有邏輯性,文章顯得十分雜亂,蒼白無(wú)力。對(duì)歷史與人文的理解也很少,對(duì)許多文章包括詩(shī)詞都不能理解,導(dǎo)致考試中的課外文言文失分不少,閱讀能力仍有待提高。

  最后,則是我最大的弱點(diǎn):粗心?偸恰按笠馐G州”,做題馬馬虎虎,沒(méi)有審清題意便盲目做題,不知是語(yǔ)文,所有的科目都是這樣,做完試卷后沒(méi)有仔細(xì)檢查,導(dǎo)致犯了許多不該錯(cuò)的失誤,正確率較低。以后做題一定要仔細(xì),不能因?yàn)轭}目簡(jiǎn)單而不去在意,學(xué)習(xí)是一個(gè)循環(huán)漸進(jìn)的過(guò)程,只有打牢了基礎(chǔ),才能在此之上再去提高,所以,對(duì)以前知識(shí)的掌握,是必要性的。

  通過(guò)了對(duì)本次語(yǔ)文考試情況的總結(jié),我了解了更多自己的不足之處,知道了,自己的水平還差得很遠(yuǎn),只有下苦功夫,才能取得成功。

反思作文400字 篇6

  一抹明媚的陽(yáng)光,照耀在我欣喜的臉龐上,我瞇起了眼,手遮擋著太陽(yáng),欣賞著美麗活力的陽(yáng)光。嗯,又是一個(gè)美好的開(kāi)始!

  星期一的晚上,老師給我們發(fā)出了“通諜”明天早晨,考?xì)v史!可我星期二并沒(méi)有仔細(xì)背!心里只好祈禱著:“希望不要考試,不要考試……”但事總與愿為,我們手里便是一張張白花花的'卷子。

  我暈眩了,有些不知所措,那些試題像妖怪一樣張牙舞爪地向我沖來(lái),我被打得潰不成軍,只得投降,做出了兩份極其糟糕的試卷,可我怎知厄運(yùn)還在后面。

  交卷以后,一張地理試卷又撲頭蓋臉的朝我涌來(lái)。我淚奔了,地理真是我的弱項(xiàng),而又沒(méi)有復(fù)習(xí),怎會(huì)考好?真是急得我團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。但不管三七二十一,我還是開(kāi)始做了。

  不會(huì)的很多,我只得一道道去瞎蒙,25分鐘過(guò)去了,外面響起了下課鈴,老師也該收卷了。真的不知怎么,我才把卷子交了上去。

  當(dāng)然,結(jié)果是糟糕的,按班規(guī),得給小組內(nèi)第一名買雪糕,對(duì)著外面炙熱的陽(yáng)光,我吐了吐舌頭:以后一定要下好功夫!

反思作文400字 篇7

  月考成績(jī)上周就已揭曉,真正影響自己和整個(gè)班級(jí)排名的是數(shù)學(xué)和物理。為此,劉老師要求我們大家認(rèn)真總結(jié),找出自己弱項(xiàng)存在的問(wèn)題:學(xué)習(xí)方法不對(duì)頭?投入時(shí)間不夠?課堂專注力不夠?

  對(duì)照自己來(lái)說(shuō),我認(rèn)識(shí)到自己學(xué)習(xí)方法有問(wèn)題,作業(yè)總是完成較晚,用的時(shí)間不比別人少,為什么成績(jī)反而比別人還差,沒(méi)達(dá)到自己的.階段目標(biāo)?以后一定做到:課堂保持專注,認(rèn)真聽(tīng)老師講解解題方法和思路,一定要和老師同步,課后及時(shí)消化,不會(huì)的文題當(dāng)天解決,最遲不超過(guò)第二天同時(shí)間,不然越積越多。另外一定要改變自己學(xué)習(xí)做事拖拉和不嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膲拿,特別是物理科,看清物理單位和題目要求;最后還有就是錯(cuò)題的總結(jié),不一定每個(gè)錯(cuò)題都要記下來(lái),但是有代表性的題要?dú)w類,并且要理解透徹,保證下次再考同樣類型的題不至于再錯(cuò)。

  另外體育健康測(cè)試也進(jìn)行過(guò)了,有的同學(xué)拿到了滿分,而我只拿到了二十多分,和大部分同學(xué)都有不小差距。其實(shí)體育分值在以后的中招考試中越來(lái)越重要,今后也要照著體育達(dá)標(biāo)要求去鍛煉,控制體重。

反思作文400字 篇8

  什么是反思?反思既可以是在你做錯(cuò)事后做的事情,也可以是做對(duì)事后做的事情;反思既可以是在你沒(méi)把事做好之后做的事情,也可以是你做好了一件事之后做的.事情。

  我的小學(xué)考試有這樣一個(gè)規(guī)矩:拿到判過(guò)的試卷后,看看分?jǐn)?shù),再看看哪些題錯(cuò)了?是因?yàn)椴粫?huì)嗎?該怎么解決這道不會(huì)的題?就這樣分析試卷后,在試卷上面寫50字反思,說(shuō)說(shuō)為什么考出這個(gè)分?jǐn)?shù)?什么樣的題我還不太理解不會(huì)做?我下次應(yīng)該怎樣才會(huì)進(jìn)步考得更好?

  五年級(jí)時(shí)有一次我考砸了,數(shù)學(xué)只考了78,挨了媽媽一頓教育后,我開(kāi)始反思,分析,查找原因。我看見(jiàn)我的填空題錯(cuò)得一塌糊涂,而“解決問(wèn)題”方面和計(jì)算題比較好一些,而填空題很“繞”,需要一定的審題能力。原來(lái),是我的審題能力太差了,審題不仔細(xì),就會(huì)被填空題的各種“繞”給“騙”了,我要增強(qiáng)審題能力,更仔細(xì)地去審題,讀懂了題再去算,再去做題。

  我在反思上就這樣寫了,實(shí)際上我也去真正改變了!從五年級(jí)到六年級(jí)的暑假,我做了很多數(shù)學(xué)題,練習(xí)計(jì)算,仔細(xì)審題,我等到讀懂了題再去做,去算,做完后再檢查,驗(yàn)算,數(shù)學(xué)成績(jī)一路增長(zhǎng)。六年級(jí)的畢業(yè)考試,我們的數(shù)學(xué)考了94分!這就是改變!這就是進(jìn)步!我為自己而感到自豪與驕傲!而這一切,都是源于反思,是它幫助了我,讓我認(rèn)識(shí)到自己的不足,從而想到要去改變、進(jìn)步、成長(zhǎng)。

  反思,使我們最終找到正確的路前進(jìn),回到正規(guī);反思,使我們?nèi)松飞线M(jìn)步的階梯!

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