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【經(jīng)典】寫反思的作文
在我們平凡的日常里，許多人都寫過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的寫反思的作文，希望能夠幫助到大家。
寫反思的作文1
那一座座如山峰般魏然聳立的煙囪，漆黑的仿佛要吞沒世間所有的光明。它噴出鋪天蓋地的黑煙，漸漸地，地球的環(huán)境越來越惡劣，終被黑暗所吞沒。
“啊”隨著一聲驚叫，我從這可怕的夢境當(dāng)中蘇醒過來。我擦著額頭上的細(xì)汗，一邊走到窗前，緩緩拉開窗簾：一束刺眼的陽光射了進(jìn)來。我用力把窗簾全部拉開，展現(xiàn)在我眼前的是一個(gè)美麗的景色：天空中萬里無云，陽光明媚。小區(qū)中青蔥的樹木、鮮艷的花朵隨處可見，遠(yuǎn)處偶爾傳來執(zhí)行者的“叮當(dāng)”聲。這一切的一切似乎都是那么美好，我不禁皺眉思索：剛才的那一切難道都只是一個(gè)夢？
當(dāng)然不是。
我們不僅要反省過去，更應(yīng)了解現(xiàn)在：
來到茂密的森林前，無數(shù)伐木工人正摧殘著這孕育了幾十年的生命，居住在此的動(dòng)物驚慌逃離，倒地的大樹似乎在發(fā)出無聲的哀鳴。地球上的綠化越來越少，土地沙漠化。
再這樣下去。我們的星球?qū)?huì)變成“沙的世界”。
來到硝煙四起的'戰(zhàn)場，每一秒都有生命在終結(jié)，成片的樹林被槍火所毀滅。人類啊，你們怎能如此輕易地殺害自己的同胞！子彈紛飛，我們的人性終將被戰(zhàn)火所泯滅。
來到備受污染的工業(yè)區(qū)，四處都是嗆人的黑煙。殊不知，那如黑夜般的煙霧正如地獄修羅般侵蝕我們的星球，我們賴以生存的家園已經(jīng)被摧毀的不成樣子了！
回望過去，展望未來。我們?nèi)祟愖隽硕嗌賹Σ黄鸬厍虻氖拢】伤琅f如母親一般，即使我們犯錯(cuò)了，也盡力去彌補(bǔ)，榨盡自己生命的能量供我們生存。
想想自己，也時(shí)常在無意間浪費(fèi)了寶貴的資源：亂涂亂畫、開燈睡覺、浪費(fèi)水源�，F(xiàn)在回憶起來，臉不禁有些發(fā)熱。保護(hù)環(huán)境，從你我做起，更要從小事做起：隨手關(guān)燈、擰緊水空頭、撿起一個(gè)垃圾等等。
想當(dāng)年我們的地球媽媽是多么的繁榮昌盛：樹木成林，鮮花綻放；許許多多的小動(dòng)物們互相依賴生存，所有的一切都按照自然法則進(jìn)行。直到人類出現(xiàn)：他們建起高樓，剝奪動(dòng)物的生存家園；他們開食館，無數(shù)的小動(dòng)物成為人們的口中餐；他們?yōu)E殺動(dòng)物，甚至以殺生取樂。
在未來，我希望環(huán)境能恢復(fù)以前的干凈，我相信在很久以后，人們將會(huì)意識(shí)到，并且開始真正保護(hù)環(huán)境。我相信，大地母親將會(huì)恢復(fù)她的光彩！
寫反思的作文2
窗外那淅淅瀝瀝的雨，還有那暗淡的天空，好像都在訴說它們的悲傷。
我與媽媽靜靜的坐在桌上中，終是一聲不吭。靜得像那毫無起伏的湖面，可誰又知道我們的內(nèi)心就會(huì)平靜呢？剛剛我與同學(xué)有說有笑的走在回家的路上，正當(dāng)我們津津有味的談著一個(gè)話題時(shí)，媽媽用了她125分貝的嗓音叫著我。
我這才注意到，媽媽在街道的另一頭。那時(shí)她正在艱難的拐著彎來我這一頭，感受到大家的`目光齊刷刷的全掃向了我和媽媽，我不禁面紅耳赤起來。于是我只好尷尬的與同學(xué)告別，搭上了媽媽的車回家了，當(dāng)?shù)搅巳松俚臅r(shí)候，我十分氣惱的對媽媽說：“你就不會(huì)小聲一點(diǎn)點(diǎn)嗎？我又不是聾子�！薄靶÷曇稽c(diǎn)，你還會(huì)看見我嗎？”媽媽的聲音傳來。我感覺到她已經(jīng)用了她最柔和的話說了。我知道她說的是正確的，可我仍是十分氣惱。
外面的雨停了，時(shí)不時(shí)的傳來水珠掉落在溝里的聲音，那聲音像是在感嘆，又像是在哀怨。
我靜靜的坐著，我在反思著。媽媽為了不讓我又把鞋子弄濕了，她慌忙煮好飯菜就來接我回家。為了讓我注意到她，她只是略微大聲了一點(diǎn)，可是那卻不能否認(rèn)她這樣的行為完全是出于對我的關(guān)愛。我有什么理由來譴責(zé)她呢？可反思一下本身，只注意到別人注視的目光，卻沒看到媽媽那充滿關(guān)懷的愛意，只感覺到自己的尷尬，卻沒有想到媽媽平時(shí)一點(diǎn)一滴的付出，還對媽媽說了那種譴責(zé)的話語，想想那應(yīng)該嗎？
我不禁抬起頭，注視著我不曾仔細(xì)瞧過的媽媽，原來媽媽已經(jīng)老了，她的臉，現(xiàn)出了那長長的皺紋，臉上還有那不曾好好休息而留下的黑眼圈，兩鬢旁已染上了那縷縷銀絲。盡管歲月把她的容貌帶走了，可卻永遠(yuǎn)不能把她對我那深沉的愛帶走或改變。
可我是如何對待這份愛呢？想想自己的行為，我不禁為自己感到羞愧。
我現(xiàn)在是多么的想和媽媽說聲對不起，可是我并沒有那樣的勇氣。突然陽光照了進(jìn)來，我看向窗外，雨已停下，天空中飄浮著幾朵白云。那暖洋洋的陽光灑下，令人感到溫暖，媽媽我知道你就是我生命中的陽光，是你溫暖了我。
寫反思的作文3
寫人作文是最常見的作文題目之一。表面上看，寫人作文是一種類型的文章，但是它卻是貫穿了整個(gè)中學(xué)階段各種類型中。只有將人物寫好了，其他類型的文章才能更加的深入。
首先，我講了人物描寫的基本方法，主要包括外貌描寫、心理描寫、動(dòng)作描寫、神態(tài)描寫等幾種描寫形式。我將這一環(huán)節(jié)的重點(diǎn)放在怎樣安排人物的外貌描寫。在這一點(diǎn)上，初中生和小學(xué)生是不一樣的，小學(xué)強(qiáng)調(diào)五官描寫，而初中更注重細(xì)節(jié)描寫。
我總結(jié)了初中作文外貌描寫中幾個(gè)需要注意的地方：
1、描寫要細(xì)致，即用放大鏡來寫人，將人物外貌的細(xì)微之處寫出來。
在這里我重點(diǎn)將小學(xué)和初中對人物描寫做了對比。打個(gè)比方：小學(xué)生寫人物外貌就像是畫漫畫：鼻子、眼睛、嘴巴、耳朵畫出大概的輪廓就可以了，從人物外貌很難推測人物經(jīng)歷。初中生寫人物外貌就像是畫素描,對畫畫的功底又有了進(jìn)一步的要求：人物臉上的皺紋，胡須等輪廓要進(jìn)行細(xì)致的描寫，人物衣著和身上附著物都要進(jìn)行仔細(xì)的刻畫。這樣，我們可以從這幅畫上面看出人物的.年齡，猜出他的職業(yè)甚至他的某些不為人知的經(jīng)歷。
2、對人物有特色的地方，需要進(jìn)行具體且詳細(xì)的描寫，一些與文章主題關(guān)系不是很大的其他地方可以忽略不寫。外貌描寫主要是為了突出人物性格和隱藏人物經(jīng)歷等與主題密切相關(guān)的東西。
3、人物外貌描寫安排詳略要得當(dāng)。我舉了一個(gè)例子，就比如說魯迅所寫的《孔乙己》多次提到他的那件襯衫，而對于其他地方則一帶而過。我們在寫的時(shí)候也可以讓同樣的描寫貫穿到文章的各個(gè)地方，使之成為文章主題的一條線索。
為了加強(qiáng)學(xué)生的寫作基礎(chǔ)，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力，我專門讓學(xué)生任選一個(gè)人物（班級內(nèi)），還給學(xué)生展示了卡通人物，將其外貌寫出來。大家猜猜看他寫的是誰。這樣，學(xué)生就會(huì)抓住人物的主要特征去寫，刻畫出來的人物也往往比較成功。
這樣，通過精心的準(zhǔn)備和積極的引導(dǎo)，學(xué)生寫人物的興趣和欲望不知不覺就被激發(fā)出來了。通過這種授課方法，不僅能讓學(xué)生學(xué)會(huì)寫人的方法和技巧，更能讓他們體會(huì)到寫作的樂趣，真正寓教于樂。
寫反思的作文4
在剛剛結(jié)束的期中考試?yán)�，我犯了非常多不該犯的錯(cuò)誤。
我一向語文非常好，可是這次鬼使神差的，語文竟然錯(cuò)了非常多不該錯(cuò)的地方。經(jīng)過我的仔細(xì)反思，我想這和我閱讀題目不認(rèn)真有著非常大的關(guān)系。這點(diǎn)也同樣延伸到了數(shù)學(xué)和英語方面。非常多計(jì)算和語法上的小錯(cuò)誤讓我丟掉了不少分?jǐn)?shù)。
我知道老師對于我有著非常大的期望，可是我還是沒有考好。對于這點(diǎn)我感到十分抱歉。但是既然犯了錯(cuò)誤就要改正，所以，通過考試我也想了非常多以后一定要學(xué)習(xí)的東西。
首先我要改掉考試不細(xì)心讀題目的壞習(xí)慣。有時(shí)候我往往看著題目前面就順手把后面的問題寫上了，但是卻錯(cuò)了非常多。這也許也和答題技巧有關(guān)系�？傊ㄟ^以后的練習(xí)，我一定要在考試的過程之中認(rèn)真審題，自習(xí)讀題，把題目看準(zhǔn)、看好。時(shí)間允許的`時(shí)候要多檢查幾遍，絕對不允許自己再犯類似于這樣的無謂的錯(cuò)誤。
其次，我還要加強(qiáng)語文、數(shù)學(xué)、英語三門主科以及政治、歷史、地理、生物和物理的習(xí)題強(qiáng)化。通過考試，我終于明白山外有山，人外有人。平日大家都聚在一起做一樣的題目，感覺不出來有什么明顯的差異�？墒且划�(dāng)考試，才發(fā)現(xiàn)原來那么多考試題目是我從來看都沒看過的。只怪自己買的練習(xí)題做的少。不能允許自己再繼續(xù)這樣下去，所以，我一定要加倍努力，從這次考試之中汲取教訓(xùn)，增加力量，為下一次考試做好準(zhǔn)備，打好基礎(chǔ)。
試技巧貴在練習(xí)。生活之中，我還要多多加強(qiáng)自己的練習(xí)與復(fù)習(xí)，考試之前制定周詳?shù)膹?fù)習(xí)計(jì)劃，不再手忙腳亂，沒有方向。平日生活學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)積累，語文積累好詞好句，數(shù)學(xué)也要多積累難的題目，英語則是語法項(xiàng)目。對做完形填空等練習(xí)題也是提高英語的好方法。
期中考試畢竟不是期末考試，我還是有機(jī)會(huì)的。下一次考試，我要更努力，爭取不讓老師、家長和同學(xué)們失望。不讓自己失望。
寫反思的作文5
如果說天空的太陽是燦爛的，是溫暖的，但在我眼里都是暗淡的，冰冷的。心里的滋味真不好受，澀澀的，苦苦的。仿佛春天的花兒是為了嘲笑我而開放的，春天破土而出的小草是為了看我的熱鬧才探出頭來的，這年的春天好冷，好冷……
心靈的寂寞與憂愁，我該向誰訴說。原來考試失敗的滋味竟是這般難受。往日的笑容，卻成為今天的淚水。努力，堅(jiān)持，刻苦，方法。這些與學(xué)習(xí)有關(guān)的字眼，在我的腦海里顯現(xiàn)，很大很大。初春的寒冷的風(fēng)掠過我的身旁，我時(shí)不時(shí)地打著冷戰(zhàn)。雖然我一個(gè)勁地勸慰自己：不要被困難打倒，要勇敢地站起來�？墒�，說著容易，做起來卻很困難。雖然我常常以樂觀的狀態(tài)展現(xiàn)在別人的面前，常常很自信地告訴別人：“我只為自己而活！我只不過是暫時(shí)沒有成功罷了，不是失敗�！笨墒×司褪鞘×�，已經(jīng)成為現(xiàn)實(shí)，不可扭轉(zhuǎn)。想想老師說的話：“你們拿什么報(bào)答你的父母以及你的家人？”是啊！我該拿什么報(bào)答我的`父母？我的家人？什么都沒有！沒有！仰望天空，仿佛會(huì)有一陣狂風(fēng)暴雨即將襲來，那雨滴就是我的眼淚。同學(xué)們嘲笑的目光齊刷刷地向我投來，仿佛那眼睛告訴我：往日的好成績，怎么這會(huì)兒竟考成這樣？回到家里，我很恐懼父母打來的電話，很恐懼家人們那種失望的眼神。然而，奶奶卻笑臉相迎，我馬上抑制不住自己的情緒，眼淚如雨般流了出來，并告訴他們我考試失敗的事情。爺爺很是同情，臉上的笑容不知是安慰還是無奈。奶奶安慰我說：“沒事兒，一切只要你盡力就行！千萬不要放棄，否則對不起自己！”意外的驚喜卻使我更加難過……我沒有什么可以報(bào)答愛我的人，即使我犯了什么“彌天大罪”他們都可以包容我原諒我。連我唯一能使他們心靈的慰藉的成績也不能給他們……
春天似乎不是什么值得人開心的季節(jié)，小河的流水聲，小鳥的鳴叫聲，人們的喧鬧聲，為春天譜了一曲曲的贊歌，對我來說，每一個(gè)音符都深深地敲擊著我的心，把心靈的寂寞與痛苦裝滿我的心……
寫反思的作文6
時(shí)間像白駒過隙，眨眼間緊張的段考已經(jīng)過去了，可是這次的考試結(jié)果卻令我很不滿意。
我的成績就像一場大暴雨，嘩嘩的直線下降。語文一向是所有科目中我認(rèn)為最不理想的，雖然沒有一點(diǎn)粗心的地方，可是課外閱讀題目回答的不是很全面所以不能拿完分。這說明每次上課我沒有認(rèn)真聽講。知識(shí)沒有理解透徹。還有，一向是我的弱項(xiàng)，可以說一點(diǎn)都不會(huì)寫，這次也不例外，所以我以后要多看書加強(qiáng)寫作水平。
說起數(shù)學(xué)這次真的是考的太差了。從小學(xué)到中學(xué)教我的數(shù)學(xué)老師都說我不是不會(huì)做而是太粗心，所以這次我做每一道題目都很細(xì)心，一道計(jì)算題我在草稿紙上算了三四次，在試卷上又算了一次，自己卻還洋洋得意還以為考的不錯(cuò)，但還是有題目因?yàn)榇中姆噶藢戝e(cuò)單位的低級錯(cuò)誤而被扣分，也許是意外，也許是沒有掌握好數(shù)學(xué)知識(shí)；也許是其他原因吧。94分，對于一向數(shù)學(xué)成績比較好的我是一種能力的否定、粗心馬虎的印證。試卷上那一個(gè)又一個(gè)鮮紅的叉如千萬把刀刺著我的心，一刀又一刀，很痛很痛。不明白，同樣的試卷，別人能考110，120分，我卻不能。說明我對這些知識(shí)領(lǐng)會(huì)不深，心煩意燥、馬馬虎虎使白試卷上畫上了紅叉。
外語是我的.弱項(xiàng)，每次都是它拉我的后腿，這次也不例外。每節(jié)課我都認(rèn)真聽了，每個(gè)知識(shí)點(diǎn)我都懂了，可是學(xué)了后面的卻忘了前面的。這就說明我沒有認(rèn)真復(fù)習(xí)，所以每次考試都考不好。
生物、地理是這個(gè)學(xué)期會(huì)考的科目，可是這次卻也考得不是很理想，知識(shí)也有一些沒有記牢。
物理是這幾個(gè)科目中下滑比較厲害的科目，以前還對物理比較感興趣，隨著內(nèi)容越來越難，有一些知識(shí)沒有聽懂，所以每次聽課都不是很認(rèn)真，因此這次考試從以前的八十幾分降到了六十幾分。
這次考試之后我發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)的過程中有很多缺點(diǎn)：一是自己太粗心，這次考試的所有科目都因粗心而失分；二是自己的學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正，上課沒有認(rèn)真聽講，該背的內(nèi)容沒有背熟，理解知識(shí)不夠透徹。這些都是我應(yīng)該吸收的教訓(xùn)��！
我要加倍努力，下次考出好成績。相信自己：我能行！
寫反思的作文7
月考成績出來了。出乎我的意料，學(xué)生的成績非常差。這套試卷是我出的。導(dǎo)致全部九年級成績偏低，這說明我出題的失敗。我對試題的難易程度把握不準(zhǔn)，在我看來容易的題，對于學(xué)生卻是難的。真的是沒經(jīng)驗(yàn)。
另外，讓我急的撓頭的是，我教的兩個(gè)班與其他班比較，成績差得很多�；叵肫綍r(shí)，我工作非常的積極，熱情，學(xué)生也還是挺喜歡上化學(xué)課的，可是卻考得那么慘。仔細(xì)品味一下，失敗卻是必然的。在這一個(gè)月中，我在以下幾方面存在著錯(cuò)誤。
第一，高估學(xué)生。認(rèn)為九年級學(xué)生面臨升學(xué)，學(xué)習(xí)主動(dòng)性比較強(qiáng)。我只要講好我的課，學(xué)生們就會(huì)像渴望知識(shí)的禾苗一樣不停的吸收。而實(shí)際情況是，只有少數(shù)學(xué)生積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)。有半數(shù)的學(xué)生像小烏龜一樣，趴在課桌上，裝作埋頭學(xué)習(xí)，卻并沒有真的積極投入到學(xué)習(xí)中。他們與六年級學(xué)生的不同之處在于，六年級的學(xué)生不學(xué)習(xí)，會(huì)亂蹦。而九年級的學(xué)生不學(xué)習(xí)，也一動(dòng)不動(dòng)。
分析其中的原因，我想這部分學(xué)生學(xué)習(xí)缺乏動(dòng)力，應(yīng)該多鼓勵(lì)他們，想辦法調(diào)動(dòng)他們學(xué)習(xí)的積極性。如果趙一博這樣的大師能來激勵(lì)他們就好了。
第二，忽略了部分學(xué)生。上課只抓那些升學(xué)有希望的學(xué)生，對其他學(xué)生忽略了。每次上課就只提問那七八個(gè)人。其他的學(xué)生，你不理他，他們當(dāng)然也不理你，本來就不愛學(xué)習(xí)。也許正是由于老師的忽視，才使他們喪失了學(xué)習(xí)的興趣。在一個(gè)班級里，只有形成熱烈的學(xué)習(xí)氛圍，才能促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)和進(jìn)步。
第三，只顧趕進(jìn)度，忽視了學(xué)生的消化、理解和吸收需要一定的過程。開始接這兩個(gè)班時(shí)，比其他班整整慢一周的課，我心里急，坐不住。孰不知，這不是求快的事情。學(xué)生對基礎(chǔ)知識(shí)掌握的.還不牢固，必須一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)的走好每一步。
相比之下，陳老師在如何抓學(xué)生的學(xué)習(xí)，怎樣輔導(dǎo)畢業(yè)班的學(xué)生等許多方面，都非常擅長，有很多值得我學(xué)習(xí)的地方。陳老師是我永遠(yuǎn)的老師，與她二十多年的經(jīng)驗(yàn)相比，我的經(jīng)驗(yàn)為零。姜還是老的辣呀！但是我并不情緒低落，不氣餒，沒有今天的失敗，哪來明天進(jìn)步？
寫反思的作文8
在剛剛結(jié)束的期中考試?yán)�，我犯了很多不該犯的錯(cuò)誤。
我一向語文很好，可是這次鬼使神差的，語文竟然錯(cuò)了很多不該錯(cuò)的地方。經(jīng)過我的仔細(xì)反思，我想這和我閱讀題目不認(rèn)真有著很大的關(guān)系。這點(diǎn)也同樣延伸到了數(shù)學(xué)和英語方面。很多計(jì)算和語法上的小錯(cuò)誤讓我丟掉了不少分?jǐn)?shù)。
我知道老師對于我有著很大的期望，可是我還是沒有考好。對于這點(diǎn)我感到十分抱歉。但是既然犯了錯(cuò)誤就要改正，所以，通過考試我也想了很多以后一定要學(xué)習(xí)的東西。
首先我要改掉考試不細(xì)心讀題目的壞習(xí)慣。有時(shí)候我往往看著題目前面就順手把后面的問題寫上了，但是卻錯(cuò)了很多。這也許也和答題技巧有關(guān)系，總之，通過以后的練習(xí)，我一定要在考試的過程之中認(rèn)真審題，自習(xí)讀題，把題目看準(zhǔn)、看好。時(shí)間允許的時(shí)候要多檢查幾遍，絕對不允許自己再犯類似于這樣的無謂的'錯(cuò)誤。
其次，我還要加強(qiáng)語文、數(shù)學(xué)、英語三門主科以及政治、歷史、地理、生物和物理的習(xí)題強(qiáng)化，通過考試，我終于明白山外有山，人外有人。平日大家都聚在一起做一樣的題目，感覺不出來有什么明顯的差異�？墒且划�(dāng)考試，才發(fā)現(xiàn)原來那么多考試題目是我從來看都沒看過的。只怪自己買的練習(xí)題做的少。不能允許自己再繼續(xù)這樣下去，所以，我一定要加倍努力，從這次考試之中汲取教訓(xùn)。增加力量，為下一次考試做好準(zhǔn)備，打好基礎(chǔ)。
試技巧貴在練習(xí)。生活之中，我還要多多加強(qiáng)自己的練習(xí)和復(fù)習(xí)，考試之前制定周詳?shù)膹?fù)習(xí)計(jì)劃，不再手忙腳亂，沒有方向。平日生活學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)積累，語文積累好詞好句，數(shù)學(xué)也要多積累難的題目，英語則是語法項(xiàng)目。對做完形填空等練習(xí)題也是提高英語的好方法。
期中考試畢竟不是期末考試，我還是有機(jī)會(huì)的。下一次考試，我要更努力，爭取不讓老師、家長和同學(xué)們失望。不讓自己失望。
寫反思的作文9
我剛才還在猶豫，是睡覺還是……終于，威爾戰(zhàn)勝了貪婪——，我醒了！
我從來不把午睡當(dāng)成一種習(xí)慣，所以我總能自豪地對別人說：“我沒有那個(gè)壞習(xí)慣！”
我睡得晚，能醒得早。上課從不偷懶睡覺(懶豬的表現(xiàn))。我只是早起，沒事干。我羨慕那些所謂的“好學(xué)生”。是的，如果你能早起，你就能學(xué)到很多知識(shí)，讓老師更舒服，更好地建設(shè)中國。至于我，早起有什么用，對別人有什么用？我希望我是媽媽早空的起飛。
想想過去，自己的過去，凌亂的世界，充滿棱角的人生，從小到大。曾經(jīng)，充滿理想的孩子被灌輸大腦去學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí)。未來就是這樣，在孩子心中充滿了誘惑。是的'，這很有營養(yǎng)。學(xué)習(xí)努力，沒有目的。天天看日光燈，為了看著自己稚嫩的娃娃簡化，忍不住對自己的命運(yùn)微笑，卻機(jī)械地走下去。每次考試分?jǐn)?shù)都是那么難以置信的出乎意料，我都不知道有多高—— ~
所以這個(gè)高分的命運(yùn)一直跟著我初中兩年，以至于那個(gè)愛補(bǔ)課的物理老師，在我做的最差的科目上，從來沒有讓我去過。是結(jié)果讓她相信了(但我保證我沒抄)。看著那串混著的數(shù)字，a……，腦袋變大了。物理老師總是幽默地說——。這個(gè)和那個(gè)一樣。嗯，我覺得那些值用起來不都是一樣的。
然而，物理是我爸爸最好的科目之一。英語字母表中第九個(gè)字母.4天。上個(gè)月假期的四天，我終于受不了我爸的精神打擊，把自己放到了物理堆里。電腦桌前有物理課。我爸一直在我身邊教育——�！翱催@道題，做完。”哈，惡業(yè)中的生活也很快，學(xué)到的東西也挺讓人印象深刻的(好聰明)。至少，現(xiàn)在，物理考試過了，你覺得挺舒服的，可以輕松解決問題了。哇，太帥了！(我很佩服t. t .)不知道，但是我這次一年級是我最欣慰的事情，呵呵，事情.原因.~
難道不是好好利用時(shí)間的時(shí)候嗎？你想要嗎？或者暑假到了，
努力學(xué)習(xí)