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反思的作文

時間:2024-03-10 13:41:15 反思 我要投稿

實用的反思的作文(共10篇)

  在學習、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的反思的作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

實用的反思的作文(共10篇)

反思的作文 篇1

  今天我英語考了89分!我覺得考的非常不好,因為我把球寫成鈴鐺了。

  我在家里關著燈,自己反思了一會,才知道有些同學作弊是不對的。我沒有作弊,雖然我考的這么低,但是顯示出了我的真實水平,所以我鄙視作弊的'行為。

  下次我一定好好復習,考一次好成績!

反思的作文 篇2

  做人要將心比心,勿以惡小而為之,勿以善小而不為。這件生活中的小事讓我看到了很多。

  “同學們,倒飯的時候輕點,不要濺出來!币晃槐嵃⒁屉p手扶著飯桶對著來往的同學說道。我心想:這樣好!就不會被濺的一身菜湯了。就在我遐想時,被兩道不維和的“啪!”“啪!”聲給打醒了。

  只見一名有著一米五七左右身高的女生,右手拿起飯盤,以約九十度弧角猛地用力向下拍去,剩菜,湯汁被濺得到處都是。我立刻躲得遠遠地,但那位女生似乎覺得倒得不夠干凈,又再次使勁,狠狠地拍了兩下,無辜的飯桶好像成了被發(fā)泄的對象,無力反抗,只有默默承受。

  我抬起頭去看那位保潔阿姨的表情,只見她默默地起身站在一旁,雙眼無神靜靜地注視著那位女生“華麗”的動作表演,臉上沒有一絲尷尬,有點只是和飯桶一樣地默默承受,無力反抗,可見,還有許多次類似的情況。

  女生倒完飯,保潔阿姨拿起抹布又開始清理戰(zhàn)場。隨后的同學也都不客氣地在飯桶上拍了兩下。我在想,如果保潔阿姨是在場每一個人的母親,他們是否還下得去手,讓自己的母親頻繁彎腰去清理自己特意制造的垃圾,讓自己母親的勞動成果付之東流,讓自己的母親尊嚴盡失。

  也有可能如此做的.同學是為了顯示自己的高人一等,顯現(xiàn)出自己富家千金,豪門少爺?shù)囊荒话桑?/p>

  這件小事讓我看到了人心的很多面,也提高了自己的自律性,反思自己是不是也有不尊重別人的一面,是不是也有任性而為的一面,反思自己自己不負責任的一面,是不是也給別人帶來了傷害。

  “勿以惡小而為之,勿以善小而不為!背鲎浴度龂尽な駮は戎鱾鳌返慕(jīng)典名言,將伴隨著自己的一生,規(guī)范著自己的言行,毫不懈怠。

反思的作文 篇3

  漫長的寒假,第一次覺得假期這么長,讓我懷念起和學生在一起的時光。

  雖說春天來了,農(nóng)活很少,沒有需要大費力量需要去干的農(nóng)活,最大的農(nóng)活就是挖蒲公英和苜蓿,這便就是我出門最大的樂趣了。在家呢,做飯,看書,網(wǎng)上批改學生作業(yè)便是我的日常生活了,單調而又有趣。

  拿起手機,除了一兩個學習軟件,QQ看點、手機瀏覽器都是我不敢去翻閱的內(nèi)容,除了吃播視頻就是娛樂至上。今天網(wǎng)友扒出夫妻明星中誰把關于誰的微博全部清空了,誰又和誰離婚了,說實話很反感這些東西。我在想去年的時候,潘長江一句:蔡徐坤是誰?我不認識?居然上了微博頭條,說實話,想想都覺得很好笑,并不是說不能崇拜明星,而是要合理的,取其精華去其糟粕?偨Y一句:娛樂對人的影響有時候已經(jīng)扭曲的人的三觀。

  前幾天,表哥的孩子來我家玩,上小學二年級,不喜歡學習,只知道玩游戲和看動畫片,氣的表哥欲哭無淚,不知道怎么去做?只是弱弱地來了一句:什么時候開學啊,放在學校讓老師去教育,我實在是沒有辦法了。說實話,二年級的孩子都沒有辦法了,那以后上了初中高中怎么辦?來我家的時候,媽媽更是給小孩子端飯、端水、出門都得一個人跟著我給媽媽說:媽,你不要這樣了,孩子都二年級了,你這樣弄,孩子以后出社會了怎么生活啊,這是在培養(yǎng)巨嬰啊!我剛說完,媽媽來了一句:照你這么說,孩子就不管了,出去讓殺人放火……算了算了,也沒啥可計較的,畢竟是自己的媽媽。

  現(xiàn)在的教育,只知道學習學習,學成了書呆子,什么關心老人、尊敬爸爸媽媽、熱愛大自然等等,都不是從內(nèi)心發(fā)出來的,他們不知道為什么要去那樣做,他們之所以那樣做是因為自己的爸爸媽媽或者老師要求那樣去做的,想想一個二年級的學生都厭學了,這還了得。

  學習是為了什么?學習是為了應用到社會實踐,是為了讓我們更好地生活,讓我們回歸生命最初的真諦,真正地熱愛生活。我想了一下我的學習生涯,在學校是大眾化的`一類,不是很出色,也不是最差的,當我畢業(yè)之后,突然發(fā)現(xiàn)我在學校學的東西派不上用場了,這讓我感到很悲哀,上了這么多年的學,學的知識能用得上的卻很少。

  我認為中國的教育改革必定是漫長的一個過程,但我相信中國的教育必定是人文教育與實踐教育相結合的教育,必定是讓人們重歸于心的教育,必定是適應社會發(fā)展潮流的教育,必定是讓學生覺得所學有所用的教育。

反思的作文 篇4

  日復一日,年復一年,時光荏苒,光陰似箭。轉眼間,跌宕起伏,五味俱全的初一已經(jīng)結束,將要到來的是充滿考驗與困難的初二,等初二過完,初三便會接踵而至,面臨的將是中考。

  初一,跌宕起伏,五味俱全。剛進入初一生活時,我對所有的事都充滿了好奇,都想要去了解它,周圍的事物都是以“新”開頭的:新學期,新學校,新老師,新同學這一切都深深的吸引著我,讓我不斷的去探索,去了解。第一次月考,在我的不斷探索之中結束,那是我初一階段考得最好的一次,慢慢的.,我對初中生活漸漸習慣,對事物也不再像剛來時那般好奇,一切開始變得簡單與乏味,每天早上早早的起床去上學,下午回來,沒有什么特別。漸漸地,我的成績開始下滑,由第一降到第三,中間的幾次考試也都不太理想,雖然我以開始用功,但最后的這次考試,我也僅考了個第四。

  這成績這同學眼里也許是不錯的,但是第四不是我想要的,我想要的是第一。

  在我迷茫之時,老師的一句話點醒了我,使迷茫之中的我豁然開朗,驅走了那團圍繞著我的云團,讓我看到了太陽,照亮了我前進的道路.初一已經(jīng)過去,初三還會遠嗎?中考還會遠嗎?”是啊,初一都已經(jīng)過去了,離中考的時間還會有太多嗎?如果我再不努力,我將如何面對中考,面對我的人生呢?

  所以,在剩下的時間里,我必須刻苦、努力,認真學習,不可再像以前一樣不緊不慢的學習了,我要在初二將成績趕上來,初一時,我們所有的人都站在同一個起跑線上,同時起跑,現(xiàn)在我落在他人之后,所以我要快跑,我要邁開我的雙腿,大步向前跑,努力地跑,不停歇,我相信,我會趕上來,跑在最前。無論結果怎樣,我都會全身心投入,奮力一搏向目標沖刺,我要以最好的精神面貌走向初二,走向中考,迎接未來。

反思的作文 篇5

  光陰荏苒,轉眼間,我已不是昨日那個天真頑皮、整天纏著媽媽要糖吃的小孩,或是整天無所事事、打牌玩鬧的無知小伙了。我看著鏡子前那個高高帥帥的自己笑了。我知道,我長大了,我成熟了。

  當時光總是于不知不覺中在我們的指尖滑落,我們告別了許多的無知,那一張張稚氣的臉也在成長的歲月中漸漸褪去。從天真到成熟,我度過了人生極為美妙的十多年,這是逝去的歲月將伴著我成長,伴著我朝著夢想之顛攀爬。

  無數(shù)次的挫折,教會我堅強;無數(shù)次的失落教會我樂觀,無數(shù)次的失敗卻給予我成功。我在反思中成長。成功了,我不再驕傲,而是學會謙虛;喜悅時我也沉穩(wěn),不希望之間得意忘形——這些都是生活教會我的,我要在不斷的反思中成長。

  那些已經(jīng)過去了的生活不應該消失,它們繼續(xù)存在的意義正在于能夠讓我們?nèi)ニ伎己桶l(fā)現(xiàn),找出對于我們有價值的結果。

  記得小時候的我很頑皮,常常結群成隊亂闖禍。有一次去偷挖番薯被田主當場抓獲,綁著我的手見我父親去了。父親沒打我、沒罵我,而是向田主道了歉、賠了錢,然后向他買了100多斤番薯堆在家里。說我喜歡番薯就吃多一點,不夠還能再買,就是不要去偷別人的。

  那一次,父親沒打我,我不應該哭,而我趨勢被他的臉色和行動嚇哭了。父親的教育,至今記憶猶新。從那時起,我不再偷別人東西了。在不斷地反思中,我領悟了蘇軾所言的`“且夫天地之間,物各有主,茍非吾之所有,雖一毫而莫取”的真諦。

  縱觀歷史,大凡卓有成就的王侯將相,或是名聲蜚物的文人騷客,無不又在反思中進步的。漢武帝一生征戰(zhàn)無數(shù),弄得百姓苦不堪言。晚年的他,在憫忠臺上的落淚,讓百姓原諒了他,歷史也成就了他;現(xiàn)代著名文學家巴金,在他的懺悔錄中的文字,不得不讓人對這位老人尊敬、折服,他的人格在反思中、懺悔中提升到了另一個高度;德國總理在猶太人紀念碑的一跪,更是讓這個國家,這個民族得到全世界的尊敬和肯定……

  人生或者,如果不懂得反思,就更不用談懺悔和進步了。日本民族對二戰(zhàn)暴行采取不負責的態(tài)度而引起全世界的憤怒就是一個很好的例子。

  在反思中,我將不斷地超越自我,成就自我,我在成長中進步。

反思的作文 篇6

  錯誤是正確的開始。

  為什么經(jīng)常一聽到鈴聲,就誤以為是自己的手機? 因為人只要一有了期待,就會開始幻想。

  永遠不要質疑別人信仰,因為那等于毀了他的希望。

  我常常在洗澡時哭泣

  這樣

  我就可以假裝那不是淚水

  種子掉落在地上,為了重生,犧牲被踐踏的尊嚴。

  對于“思考”,我們大部分人只學會了思,而不會考。

  有時只要你換個方向,就可以聽到不一樣的聲音。

  詩——靈魂凈化后飄向空中的青煙。

  人類想要世界和平只有一個可能性——有人打了你的左臉,你把右臉也給他打。

  勇敢和愚蠢的區(qū)別僅僅在于,一個做成了,一個失敗了。但一個勇敢的人,愿意冒愚蠢的結果。而一個愚蠢的人,不敢冒勇敢的險。

  人生最痛苦的不是身體的囚禁,而是思想的禁錮。

  死可能是種意外,活著有千萬種理由。

  愛情,先有愛,后有情。

  這個世界,聊天的很多,談心的很少。

  魚看似自由,但你又何嘗知道它向往的是陸地還是天空。

  “你在哪,我就在哪”,這是聽過最動人的情話。

  在生命面前,任何的規(guī)則都應為善意的目的而改變。

  生存是一場無止境的斗爭,偶然間的美好,是清晨張開眼后,發(fā)現(xiàn)自己還活著。

  我們在虛擬的世界里,豪邁的喊著:“不要慫,就是干”。我們在現(xiàn)實的世界里,怯懦的慫恿著:“不要慫,你先上”。

  不要歌頌人性的光輝,那只是在證實人性的陰暗。

  地球是方的,不是圓的`,否則我們怎么會四處碰壁。

  人生中每一次的新體驗,都是對有限認知的突破。

  生活中的每一次堅持,都是對自己的挑戰(zhàn)。

  雨水拍打在你臉上是為了提醒你,跑得快點。

  只有付出過的,才值得被珍惜。

  旅行,說到底是一種讓心靜下來的過程,只有當你的心徹底寧靜了,你才能感受到這個城市的柔軟。

  時間模糊了記憶,記憶卻拉長了時間。

反思的作文 篇7

  月考考試成績發(fā)表了,我的成績還是不理想,問題主要在數(shù)學上,只打了82。5分,仔細地瀏覽了一遍試卷,考砸的主要原因是:粗心、馬虎,做題不認真。這使我想了很多,以后一定要端正我的學習態(tài)度、養(yǎng)成良好的學習習慣。

  “細節(jié)決定成敗”,我要改掉做題不細心讀題目的壞習慣。有時候我往往就看題目的前半段,就開始解答題目了,結果是答非所問,甚至在書寫時丟三落四等等,以后一定會在做題的過程中認真審題,細心讀題,把題目看準、看清楚。做完題目后要多檢查幾遍,絕對不允許自己再犯相似的錯誤。

  “態(tài)度決定一切”,我要改掉學習態(tài)度不認真的壞習慣。平時對一些簡單的數(shù)學運算題不認真去計算,對語文和英語的一些記憶性知識馬馬虎虎,總認為考試時認真做就可以了,可一到考試時還是答不對,從而導致在考試中基礎性、記憶性知識的`題目失分過多。在今后,我要改變自己的學習態(tài)度,從基礎的知識學起,注重一點一滴的積累,并加強訓練,確保在基礎知識方面不丟分。

  “知己知彼,百戰(zhàn)不殆”,我要在失敗中吸取教訓,不斷提高自己。雖然這次沒有考好,但我不會灰心喪氣,不會氣餒,我要從現(xiàn)在開始,充分利用這個假期,制定一個學習計劃,確立新的學習目標,并長期堅持下去,不斷提高自己。

  有志者事竟成,失敗乃成功之母,我要以更加飽滿的精神、更加認真地態(tài)度投入到學習中去,我相信,在下次考試中一定能取得滿意的成績。

反思的作文 篇8

  從前有一個美麗富饒的小山村,那兒鳥語花香。春天萬紫千紅,夏天夏日炎炎,秋天果實累累,冬天白雪皚皚。小山村里人來人往,車水馬龍,村民每天都快快樂樂的生活著。

  年復一年,日復一日,小山村的人們越來越覺得經(jīng)濟收入太少。于是便去大量伐木,大量捕獵。一年、兩年過去了,一棟棟嶄新的樓房矗立著,家里穿的都是虎皮大衣,貂毛大衣,村里沒有一個不穿的。還有些人大量開墾土地,種農(nóng)作物,在菜場拿去賣,賺了很多錢,還有的`人捕捉小蝦、小魚、小螃蟹拿去吃,每天都大魚大肉。雖然村民們都過上了幸福美滿的生活?墒且膊幌胂氪罅坎东C會使小動物頻臨滅絕。隨意伐木也會導致沙塵暴的到來。開墾土地也會引發(fā)洪水。大量捕魚也會讓魚兒們遠離山村。

  慢慢地沙塵暴、洪水朝山村而來,村民們這才明白了大量捕獵,隨意伐木的嚴重性,發(fā)現(xiàn)會威脅到自己的生命時,大家決定重新改造山村。在大家齊心協(xié)力之下,水壩建造了起來。大家合力種樹,樹林又獲得了重生。大家保護小溪,魚兒也全部游了回來,小溪又恢復了往日的生機勃勃。干裂的徒弟也慢慢種上了許許多多的綠化。小動物也回歸了森林。村莊又恢復了往日的生機。

  這個故事讓我明白了不能破壞環(huán)境,同時我希望未來的家鄉(xiāng)也能明白環(huán)境的重要性,也希望人們能過上幸福美滿的日子!

反思的作文 篇9

  上個星期的語文考試成績出來了,我是九十九分,比第一名只差零點五分。

  我對這次的.成績還算滿意,但是錯的地方我完全可以做對,甚至有一題試卷上有答案,全是因為我粗心大意。

  我覺得這一份丟的非常不應該,這一份,我完全可以拿到,以前,我也是犯同樣的錯誤,每次也都是完全可以拿滿分的。以后,做試卷時一定要認真審題,做閱讀題一定要從文中找答案……

  以后,一定要多看書,增強寫作能力,最好多讀一些古文和成語故事,以便在做閱讀題的時候可以不會再錯很多,在做閱讀題的方面也不會十分太多了。

  為什么別人能拿九十九點五呢,而我卻不能呢?還不是因為粗心,考試的時候不能緊張,一定要靜下心來答題。記得老師跟我們說過:“零點一分都壓人!”更何況,我與別人還相差零點五呀!

  加油!朝著滿分前進!你一定行!

反思的作文 篇10

  隨著期中考試的結束,答疑網(wǎng)小編推薦語文期中考試后反思與總結100字供大家查看,祝各位考生金榜題名!

  令人緊張的語文考試結束了,考試的失敗與成功還是一個未解之謎,可是,當考完最后一門功課時,老師簡短的幾句話卻成了我們心情的晴天霹靂,使一下子松弛下來的我們像打了霜的茄子——蔫兒了!

  今年的期中考試題非常簡單,但老師說過:“考試題越簡單越是會錯題連篇!币虼,我們都不敢輕視這次考試。但是,最終簡單的考試題把我們征服了,使快速答完題的`我們閑下來,并且認為:“這么簡單的考試題,一定不會錯誤百出”有了這個念頭,我們便不去仔細檢查,而是飛快的游覽著卷面,任憑讓錯題在那里擺著,即使特別顯眼,我們也無法發(fā)現(xiàn)它,更不會去將它們改一下,就這樣我們交了卷兒,考后家長問:“考得怎么樣?”我們一律回答說:“可以的。”

  可是,老師給我們判卷,告訴我們卷子的閱讀的二、六、七八題丟分兒丟得很多,這下我心里也沒底了,因為我平時老也寫錯字,而且還有一個給“高”字加部首組成新字的題不會,平時還不注意留心這種類型題,使這次考試造成了無法彌補的失誤!

  唉!考試已經(jīng)過去,考試的過失也無法彌補了,只能今后注意、并改正。以后,我會認認真真地做題,做完題后也要仔仔細細地反復檢查。我要多積累錯題,分析錯題原因,對比正確答案,使我更好掌握豐富的語文基礎知識,活學活用。

  考試題是多變的,我們不但要積累,還要靈活運用,這樣我們才能對考試應對自如!

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