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反思作文

時(shí)間:2024-05-02 09:12:43 反思 我要投稿

實(shí)用的反思作文通用(5篇)

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的反思作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

實(shí)用的反思作文通用(5篇)

反思作文 篇1

  記得那是三年級(jí)下學(xué)期的一場(chǎng)語(yǔ)文測(cè)試,我考得很不理想。

  考試之前,同學(xué)們有的在看課外書(shū),有的在外面瘋跑,還有的在認(rèn)真復(fù)習(xí)。

  第二節(jié)課時(shí),老師拿起一堆試卷,走進(jìn)教室,嚴(yán)肅地說(shuō)道:“今天這節(jié)課我們班要測(cè)試一次,我給你們?nèi)昼姀?fù)習(xí)一下!

  我們班在這幾秒鐘之內(nèi)突然變得鴉雀無(wú)聲。我的心里像有一只小兔子似的忐忑不安。就連我班的常勝將軍孫乘昊都在一聲不吭地復(fù)習(xí)。

  轉(zhuǎn)眼間,三分鐘過(guò)去了,老師說(shuō)了一聲:“考試開(kāi)始!”說(shuō)著就把試卷發(fā)了下去,因?yàn)槲业?心情越來(lái)越緊張,我的手就抖得越來(lái)越厲害,所以,我想要放松放松些,可是我怎么都輕松不下來(lái)。

  開(kāi)始,我還做得挺好,可是到了后面,我不會(huì)的字越來(lái)越多,我想了好長(zhǎng)時(shí)間都沒(méi)有想得起來(lái),我想起了奶奶對(duì)我說(shuō)過(guò):“不會(huì)的題先空在那兒!蔽揖吐(tīng)奶奶的話,可是好多人都開(kāi)始寫(xiě)作文了,我寫(xiě)了一會(huì)兒又看了看四周,他們的動(dòng)作好奇怪呀,有的好像腦袋要掉似的,用手架著腦袋;有的像長(zhǎng)頸鹿一樣拼命地想看別人的;還有的筆走如飛,不一會(huì)兒就把作文寫(xiě)好了。

  于是,我也趕緊寫(xiě)起來(lái)作文,可是我的筆頭再快也來(lái)不及了。因?yàn)槔蠋熞呀?jīng)說(shuō)考試結(jié)束了,我想:這次考得肯定不好。于是我回家向奶奶說(shuō)了我的情況,被奶奶打得跪在柜前,直到奶奶的火氣消了,我才能吃中飯。

  下午,我走進(jìn)了教室,看見(jiàn)老師在報(bào)分?jǐn)?shù)。我聽(tīng)見(jiàn)老師報(bào)到:“劉頓78分!钡臅r(shí)候,我暗暗想:“哎,失敗乃成功之母,只有在下次考試的時(shí)候告別‘失敗’這個(gè)‘母親’,迎接‘成功’這位‘兒子’了!”

反思作文 篇2

  今天,我和朋友正在街上散步,走到電影院那里時(shí)我看到一件意想不到的事。

  一個(gè)人正在拉一位女士的包的拉鏈,那個(gè)女士好象感覺(jué)到了拿手摸了一下包,見(jiàn)無(wú)大礙便又走了幾步,那人還不肯放手一直虎視眈眈地盯著那個(gè)脹鼓鼓了的包,于是在一個(gè)天時(shí)地利之時(shí),他又再一次伸出了魔爪,只見(jiàn)雙腳靈活地走動(dòng),又手卻不慌不忙的完成著大腦下達(dá)的旨意,一心二用發(fā)揮到了出神入化,正在他要下手之際幾個(gè)人出現(xiàn)在他身后,我以為奇跡出現(xiàn)了——有人要抓他。可是卻是癩蛤蟆和蟾蜍—一伙的',那幾個(gè)人原來(lái)是為了他下手而做掩護(hù)的,我再也忍不住了“捉賊啊!”三字脫口而飛。

  那幾個(gè)人聽(tīng)了,用賊眼瞪了我一下,朋友一下就捂住我的嘴把我扯開(kāi)了。

  回家后,我把這事告訴父母可他們卻板著臉回敬我一句:“別多管閑事,這事小孩不要管!

  飯后,我又想了想,為什么扒手在偷東西,這么多人看見(jiàn)了卻不敢站出去指證呢?

反思作文 篇3

  在第一課時(shí)的指導(dǎo)課上,學(xué)生初步構(gòu)思、動(dòng)嘴先說(shuō)的基礎(chǔ)上,我拿出了現(xiàn)在上初一,原六(1)班桂**的習(xí)作。在20xx年上半年,包河區(qū)小學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)作文比賽中,她的這篇寫(xiě)美食的作文獲得了一等獎(jiǎng)。既然能獲得一等獎(jiǎng),她描寫(xiě)上的過(guò)人之處在哪里呢?我給孩子們讀了兩遍。教室里靜靜的,好像每個(gè)人都在拿自己的習(xí)作和她比較。李**說(shuō):和課本上的范例比,她的深度更深!“什么叫深度深?”我追問(wèn)。吳**說(shuō):“就是她不僅寫(xiě)了美食,還透過(guò)美食寫(xiě)了家鄉(xiāng),寫(xiě)出的對(duì)家鄉(xiāng)的愛(ài)。”孩子們煥然大悟,就像一層窗戶紙戳破了一般。每個(gè)孩子都想寫(xiě)出好文章,可總是沒(méi)別人寫(xiě)的好,除了閱讀積累少了外,最重要的一條還是缺少了發(fā)現(xiàn)、模仿學(xué)習(xí)的眼光。

  但若是老師牽強(qiáng)地反復(fù)強(qiáng)調(diào),往往又適得其反,假大空的`作品、厭惡的情緒也會(huì)蔓延。

  認(rèn)識(shí)和欽佩桂**的孩子們,在不知不覺(jué)中開(kāi)始向她靠攏。我對(duì)學(xué)生的要求:根據(jù)自己的感覺(jué),可以單純寫(xiě)美食,就像一個(gè)’吃貨‘一樣,不失為一篇美文;也可以展示你文筆的功力,思考美食背后的意蘊(yùn),但決不能牽強(qiáng)附會(huì)、生拉硬套。

反思作文 篇4

  終于熬到寒假了,這個(gè)寒假大家是怎么過(guò)的?

  寒假到了,面對(duì)山一樣的作業(yè),你們是否頭疼了呢,是否會(huì)在假期前做個(gè)計(jì)劃表,也許計(jì)劃表是給墻看的。有的人會(huì)計(jì)劃很快寫(xiě)完,以免夜長(zhǎng)夢(mèng)多;也有的人會(huì)這樣想,好不容易熬到假期,讓作業(yè)見(jiàn)鬼去吧!管他什么作業(yè),假期就應(yīng)該好好玩么。其實(shí)有這種思想是錯(cuò)誤的,這也不能全怪我們,家長(zhǎng)和學(xué)校在學(xué)習(xí)期間逼得太緊了,難免會(huì)出現(xiàn)這樣的錯(cuò)誤思想。有這種思想應(yīng)該早點(diǎn)對(duì)癥下藥,應(yīng)該適當(dāng)減壓,讓自己的生物鐘不會(huì)一直處在緊繃狀態(tài),給自己一個(gè)適當(dāng)?shù)姆潘桑?dāng)然也不能完全放松。這是我個(gè)人的理解。勞逸結(jié)合,才能有雙倍成效。

  趁這個(gè)假期,我做了深刻的自我反省,我之前沒(méi)有好好學(xué)習(xí),導(dǎo)致現(xiàn)在變成了學(xué)習(xí)困難戶。哎,真后悔當(dāng)初沒(méi)有好好學(xué)習(xí)。所以過(guò)去的應(yīng)該努力溫習(xí),新的知識(shí)也應(yīng)該好好預(yù)習(xí),俗話說(shuō),溫故而知新么。眼光應(yīng)該向前看,為此,我做了假期時(shí)間計(jì)劃,我嚴(yán)格按照上面的時(shí)間執(zhí)行。力求能把落下的補(bǔ)起來(lái)。

  寒假快要完了,我有很大的收獲。

  我覺(jué)得抓住自己的缺點(diǎn),不斷改正、發(fā)現(xiàn)新的方法,最好的方法讓自已一步步走上聰明的道路,一步步登上知識(shí)的最高峰,不斷去攀研、去探究!疤觳旁谟诜e累”,任何一個(gè)天才都是付出最多的努力與他的.一點(diǎn)點(diǎn)智慧,爬上最高的山峰。

  學(xué)習(xí)最重要的是學(xué)習(xí)態(tài)度,學(xué)入心中,自然有深刻的印象,只要用心去學(xué),努力去學(xué),不斷找出自己的缺點(diǎn)去改正、去實(shí)行,就一定會(huì)有好的成績(jī)?nèi)セ貓?bào)自己。

  我相信我可以做到。

反思作文 篇5

  考試后反思雖然我的學(xué)習(xí)成績(jī)不怎么樣,老師把試卷發(fā)了下來(lái),我仔細(xì)地瀏覽了一遍,考砸的主要原因是:粗心、馬虎。既然犯了錯(cuò)誤就要改正。所以,通過(guò)這次考試,我也想了很多,以后一定要端正我的學(xué)習(xí)態(tài)度、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  首先我要改掉做題不細(xì)心讀題目的壞習(xí)慣。有時(shí)候我往往就看題目的前半段,就開(kāi)始解答題目了,結(jié)果是答非所問(wèn)。這也許和其他一些學(xué)習(xí)技巧有關(guān)系?傊,以后一定會(huì)在做題的`過(guò)程中認(rèn)真審題,細(xì)心讀題,把題目看準(zhǔn)、看清楚。做完題目后要多檢查幾遍,絕對(duì)不允許自己再犯相似的錯(cuò)誤。其次,我最主要的是要加強(qiáng)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)三門(mén)主科的學(xué)習(xí)。平日大家都聚在一起做同樣的題目,我都覺(jué)得會(huì)做?墒且坏╊}目稍作變動(dòng),我就不會(huì)做了。

  我終于明白:其實(shí),平時(shí)我沒(méi)有真真正正地去理解它,也許有時(shí)是碰巧做對(duì)的。我不能允許自己再繼續(xù)這樣下去,所以,我一定要加倍努力,趕上其他同學(xué)。吸取教訓(xùn),為考試做好準(zhǔn)備,打好基礎(chǔ),我相信有志者事竟成,在下次考試中能取得滿意的成績(jī)。學(xué)習(xí)的技巧在于不斷的練習(xí),生活中,我要多多加強(qiáng)自己的練習(xí)和復(fù)習(xí),考試之前制定周詳?shù)膹?fù)習(xí)計(jì)劃,不再手忙腳亂,沒(méi)有方向。平日生活學(xué)習(xí)中要學(xué)會(huì)獨(dú)立思考。我希望老師不要對(duì)我失去信心,雖然我這次考得不理想,但是我相信自己。我要通過(guò)自己的奮發(fā)努力,一定不使老師失望。

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