意外的發(fā)現(xiàn)六年級作文（通用25篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的意外的發(fā)現(xiàn)六年級作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
意外的發(fā)現(xiàn)六年級作文 篇1
在生活中，總會有一些意外的發(fā)現(xiàn)。你碰到過嗎？有那么一天，我就在街上發(fā)現(xiàn)了壁虎捕食。
那是一個星期天的下午。我和媽媽在街上走著走著，忽然，我有所發(fā)現(xiàn)似的回頭一看，咦，這家商店的玻璃櫥窗上好像有什么“怪物”粘在上面。我拉住媽媽，走近一看，原來那是一只壁虎和一只蒼蠅。我們停下腳步，在櫥窗旁邊輕輕地蹲下，觀察起來。那只壁虎的四只腳正穩(wěn)穩(wěn)地吸在玻璃上，雙眼緊盯著前面的蒼蠅。呀!原來，這只壁虎正準備要捕食蒼蠅!我望了一眼那只大難臨頭的蒼蠅，它還在用兩只腳在頭上搓來搓去，一點也沒發(fā)現(xiàn)背后正有一只壁虎在虎視眈眈的盯著自己。壁虎走向了那只蒼蠅，它走得那么輕，就連平日機警的蒼蠅也毫無察覺。在光滑的櫥窗上，壁虎每走一步都又穩(wěn)又輕。眼看，壁虎走得越來越近了，只要再向前一步，就能來到蒼蠅的身后了。這時，壁虎停止了向前爬行，長舌頭朝蒼蠅一伸，一卷。嘩，就在壁虎收回舌頭那一刻，那只倒霉的大蒼蠅已經(jīng)消失得無影無蹤了!眨眼間，壁虎就把那只剛才還在玻璃上搖頭晃腦的大蒼蠅吃掉了!
我真是又驚又喜，既為壁虎捕食的驚人速度而感到驚訝，也為自己能在街上意外地發(fā)現(xiàn)這樣的一幕而高興。原來，生活中只要留心觀察，處處都可能有新的發(fā)現(xiàn)。
意外的發(fā)現(xiàn)六年級作文 篇2
今天因為鎮(zhèn)上要把電線們“搬家”，所以從早上就開始停電，據(jù)說十九點才來電。傍晚放學(xué)一到家，我就立馬寫作業(yè)。
吃過晚飯，天完全黑了，在這個伸手不見五指的晚上，媽媽躺在床上睡覺，爸爸在看手機，我閑得發(fā)慌，沒有什么好玩的東西，也毫無睡意，就拿起強光手電筒東照照西照照，還用手擺各種手勢，在對應(yīng)的墻上出現(xiàn)小動物的圖案，來增添樂趣，這就不那么無聊了。
當我用手電筒照在我手掌的時候，我發(fā)現(xiàn)了一個奇跡！光，能穿透我們的皮膚，看見手指與手指之間一根根指骨。原來，我們的肉體也有一定的透明度，我又把手電筒向著手心照，結(jié)果，手心中間出現(xiàn)一道奇形怪狀的黑影，我納悶極了，這究竟是怎么回事？我又把手電筒照向手腕，發(fā)現(xiàn)手掌和手腕的交界處有很細的骨連接著。我糊涂了，腦子中有一萬個同樣的問題：這究竟是怎么一回事呢？突然，我想到了醫(yī)院的X光線，這跟X光線是不是一樣的呢？為了證實自己的想法，我再一次將手電筒的光照向手掌，不過這一次我在手掌的后面放了一張黑色的紙，結(jié)果，連手指上的骨關(guān)節(jié)都出現(xiàn)了，而且更加清晰了，這真是太神奇了！
電來后，我立馬跑到電腦前，進行了搜索，再與自己的想法結(jié)合，得出一個結(jié)論：我們?nèi)斯穷^密度大，肉體密度小，手電筒的光只能穿過密度小的東西，不能穿透密度大的東西，所以，手電簡的光能穿過肉體，不能穿透骨頭。只要我們善于觀察、思考，也會發(fā)現(xiàn)不為人知的有趣的小秘密。
意外的發(fā)現(xiàn)六年級作文 篇3
今天，我覺得很無聊，就將媽媽的手機拿出來玩。就在這時，我無意中翻到了一個媽媽寫給爸爸的短信：我們分手吧!分手，什么意思?要離婚嗎?我不禁哭了下來，因為我想起了爸爸前幾個月回來的時候，我們一家人開心的場面。
那天，爸爸從上�；貋砹�。一回到家，爸爸將媽媽樓得緊緊的，我們一家四口一起到太陽城去拍大頭貼，拍的時候我們笑得很甜蜜，就連6個月大的小妹妹也笑得像花似的。
可好景不長，上個月，媽媽做好午飯等著爸爸回來，一直等到快一點，爸爸才回來，一到家一句話也沒有，對我們母女三個更是冷冷淡淡。之后，經(jīng)常拉長個臉。后來，我知道是因為半路殺個程咬金出來，她就是我家對門的顧阿姨。她一個人帶著個兒子，日子過得很艱難吧，我媽媽很同情她，常常幫助她家，所以原來我們兩家是很好的鄰居�？墒牵瑥陌职只貋砗�，她常在我爸爸面前搬弄是非，因此，我們家吵架聲不斷，現(xiàn)在居然要離婚。唉，為什么顧阿姨自己很不幸福，還希望別人家也不幸福呢?
想著想著，我更傷心了。我一直搞不懂，爸爸和媽媽為什么只聽外人的話，卻不信自家人呢?這個意外的發(fā)現(xiàn)像一把長劍刺進我的心中，讓我感到很痛很痛，我真的是打心眼里恨顧阿姨。我眼前又浮現(xiàn)著一家人開心的場面，合家歡樂真好!
意外的發(fā)現(xiàn)六年級作文 篇4
我獨自走在校園里，不經(jīng)意發(fā)現(xiàn)了天空中奇異的景觀。
本來，天空中是烏云漫天的，順帶遮住正準備躲入云間的太陽公公。我漫不經(jīng)心的走著，也沒多注意什么天空中的景觀。猛然間，我感覺誰叫了我一聲，猛地一回頭，卻沒看見誰在喊我，再抬頭一看，發(fā)現(xiàn)白云倒是做出了千萬種變幻。
我開始注意起了天空，有一團酷似仙俠片里的仙霧一般，如夢如幻，繚繞在一片大大的白云旁，頓時，我感覺自己身在仙界似的。這片大白云旁邊又出現(xiàn)了一朵極小的云，漸漸向我這邊襲來——看清楚了，是一顆自帶風(fēng)的五角星云。它自由地遨游在這片天空里，就像一位無所不能的超人，探索著這宇宙間的奧秘。
最獨特的，要數(shù)那根若隱若現(xiàn)的“龍骨”了。這根長長的“龍骨”上停著一只展翅欲飛的鳥，好似大鵬駕臨，氣勢磅礴。附近的云想遮住它，但都以失敗告終，不是被吹成一盤散沙，就是化作他它羽翅上的一根纖細的羽毛。而這根“龍骨”更是奇硬無比，無論是什么云去撞，去碰，都是毫發(fā)無損。我看得很入迷，越看越覺得神奇有趣，沒想到今天會有如此意外的發(fā)現(xiàn)，而這發(fā)現(xiàn)是多么有意思啊。“金項甜，快回家！”雙胞胎弟弟的一聲大叫驚醒了沉醉于云中的我，我才戀戀不舍地收回目光，準備離去。
我走了，可當我再一次抬頭望的時候，滿天又只剩下單一的烏云了……
意外的發(fā)現(xiàn)六年級作文 篇5
有人說：一分耕耘，一份收獲。但是，有時候意外的發(fā)現(xiàn)，也能讓人感受到收獲和驚喜呢！
星期六的中午，我們一家和叔叔一起吃飯。當我們吃過午飯，準備把吃剩的骨頭扔在垃圾桶里時，我看見了令我意外的一幕。
垃圾桶的下方不知何時被丟落了一塊骨頭，而令我意外的是，這根骨頭上面竟然爬滿了一堆螞蟻。
“咦？難道螞蟻也吃骨頭嗎？它們圍在這里干什么��？”我自言自語，腦海中有好多小問號，便決定蹲在那里一探究竟。
我目不轉(zhuǎn)睛地盯著那群小螞蟻，真想立刻就知道答案。見小螞蟻在骨頭上面爬來爬去，我便起了很大的好奇心：難道小螞蟻想吃骨頭？這也太不可思議了吧？我靠近仔細一看，才發(fā)現(xiàn)，這群小螞蟻似乎想把骨頭搬運走。原來，它們在儲存食物��！
它們很有秩序，并且很合理地搬運著那根比它們大很多很多倍的骨頭。即使它們很弱小，即使那塊骨頭似乎沒有往前移動，但是它們并沒有放棄，而是堅持不懈地努力著。即使搬運這塊骨頭有很多挫折，有很多艱難和險阻，但它們一直奮力往前進。
它們費了很大的力氣，勇敢地邁出了第一步，然后接著向前，邁出了第二步、第三步……那一刻，我竟被小小的螞蟻觸動了。它們這種團結(jié)協(xié)作、堅持不懈、勇往直前的精神，多么值得我們學(xué)習(xí)�。�
這次意外的發(fā)現(xiàn)，不僅讓我知道了螞蟻儲存食物的秘密，也讓我明白了堅持就會勝利，團結(jié)就是力量的道理。我真高興啊！
意外的發(fā)現(xiàn)六年級作文 篇6
國慶節(jié)我來到姥姥家，和爸爸、媽媽一起去山上玩，那里可有趣了﹗
在路上，我們發(fā)現(xiàn)了好多水果。有里紅外綠的無花果，有紅彤彤的小西紅柿，有黃澄澄的梨……
走到山腰的時候，我發(fā)現(xiàn)了一棵小樹，上面結(jié)滿了紅的，綠的果子。我連忙叫媽媽過來看，媽媽說：“那是酸棗”。我第一次看到這么小的棗，十分好奇，好想嘗一下它們是啥味道。媽媽摘了一個給我吃，呀﹗酸酸的、甜甜的，可口極了。
我走近了，仔細觀察著這棵樹，媽媽看我好奇，給我講述了它的特點。酸棗樹屬于落葉灌木，枝條不高，上面長滿小刺，軟硬長短不一。每年四五月間，酸棗樹便會開出黃色小花。八九月間，酸棗樹上就掛滿了累累的果實。酸棗雖然果實很小，但核很硬，沒成熟時為青綠色，成熟后就變成了紅褐色。
我聽完了媽媽的介紹，更加喜愛這小小的，紅紅的，像瑪瑙一樣玲瓏可愛的酸棗了，就對媽媽說：“媽媽，我們摘些酸棗回家吧。”我剛要伸手，媽媽趕緊叫住我，提醒我說：“慢點摘，上面有很多刺，小心扎著手�！彼又f：“你從沒有刺的地方摘�！彼贿呎f著，一邊小心翼翼地捏著棗摘了下來。不敢伸手的我，仔細看完媽媽摘棗的過程，鼓起勇氣，也伸手去摘。我慢慢地捏著棗，用力一摘，小酸棗就掉下來了，這是我摘下的第一個酸棗。我繼續(xù)興高采烈地摘了起來，好多好多的棗不斷進入了我的口袋。
摘完了酸棗，天也黑了，可我已經(jīng)有些依依不舍了。天色越來越暗了，我們帶著酸棗和喜悅回家了。作文
意外的發(fā)現(xiàn)六年級作文 篇7
前幾天，媽媽買回一盆文竹，細小的葉子綠得發(fā)亮，好看極了！可過了不久，它的葉子上便粘滿了蚜蟲，這可怎么辦呢？要是讓媽媽知道我這個飼養(yǎng)員對它招待不周，肯定得大發(fā)雷霆。
昨天早上，我剛吃過早飯準備上課，老爸突然跑過來，遞給我一盆煙蒂泡水，對我說：幫爸爸倒一下煙灰缸吧。我點點頭，嘴上雖不說，心里卻在抱怨爸爸，老讓我倒這臟臟的水。無奈，我心不甘情不愿地走出門，隨手把煙蒂水倒進文竹的花盆里。
今天出去澆花時，我驚奇地發(fā)現(xiàn)文竹上的蚜蟲都死在了花盆里，我心里暗暗地想：該不會是因為昨天的煙蒂水吧！為了驗證自己的想法，下午我剛寫好作業(yè)，就主動幫老爸清理煙灰缸，把這一盆煙蒂泡水倒在了另外一盆有蚜蟲的花上。
我目不轉(zhuǎn)睛地盯著蚜蟲，看著它的一舉一動，過了一會兒，我發(fā)現(xiàn)蚜蟲在花枝上不耐煩地爬動著，整個蚜蟲王國慢慢躁動起來。十分鐘后，蚜蟲慢慢開始往下掉，雖然有幾只還頑強地爬起來，可兩分鐘后，他們就沒了絲毫的生機。
看來我的實驗成功了。后來，我上網(wǎng)查找了一些資料，煙草中含有煙堿，對蚜蟲、紅蜘蛛、螞蟻等有很強的觸殺作用，也有熏蒸和胃毒作用。哈，以后要是再有蚜蟲，我就泡點兒煙蒂水灑一灑，藥到病除！
通過這件事，我明白了生活中處處皆學(xué)問，我要做一個善于觀察，善于思考的人。
意外的發(fā)現(xiàn)六年級作文 篇8
清晨推開窗子，迎面撲來的是涼絲絲的風(fēng)，看著被白霧籠罩的大地，也別有一番滋味，記得小的時候，夏天，媽媽會帶著我來到院子里，背倚著大樹，讓我坐下，給我講故事……許許多多的回憶映入我的眼簾。
那些事，有的像過眼云煙，有的卻像樹根一樣，深深的扎進我的心里。小的時候，總是以為媽媽還很年輕，所以任性調(diào)皮，搞惡作劇，把媽媽弄得暈頭轉(zhuǎn)向，現(xiàn)在的媽媽還是那樣有活力嗎？還經(jīng)得住我們這樣輪番的“轟炸”嗎？
不了，我們的媽媽在逐漸衰老，我們在逐漸長大，媽媽一點點變虛弱，而我們卻在一點點變強大！
早晨透過薄霧，隱隱約約看見媽媽依坐在陽臺上，一針一線的縫著我的衣服，我想，她這么早起來縫衣服，是為了不影響我的睡眠吧。
以前媽媽也經(jīng)常很早起來幫我縫衣服，看著這今天媽媽的背影，不再那樣挺拔，不再那樣有力，眼睛也不那么好使了，可依然那樣愛著我們，就算世界都變了，一個母親對孩子的愛，永遠不會變。
晚上我和媽媽在院子里，沐浴著月光，因為明晚有“月全食”，我的目光不由得落在了媽媽身上，不知何時，媽媽那一頭烏黑發(fā)亮的卷發(fā)，竟被滿頭的銀發(fā)覆蓋，眼睛旁邊的紋理，越來越密，原本只有幾條的皺紋，也不知在何時增加了新的成員。
媽媽看著我，微微的笑，笑得不再那么甜，那么柔了。仿佛一夜之間，媽媽老了幾十歲，好長時間沒和媽媽這樣坐在一起對視了，媽媽好像，再也沒有能力去照顧我了，是我該照顧媽媽的時候了。
意外的發(fā)現(xiàn)六年級作文 篇9
晚飯后，爸爸拍拍我的肩膀說：“乖女兒，幫爸爸把煙灰缸洗一洗�！蔽移鹕硪豢矗�，好臟的煙灰缸，幾個浸得發(fā)胖的煙蒂浮在水面上，一股嗆人的煙味直刺鼻孔，我不禁打了個噴嚏。我拿起煙灰缸來到陽臺，順手把煙灰缸里的水倒在菊花盆里。
第二天放學(xué)回家，我意外地發(fā)現(xiàn)菊花盆上黑黑的小蚜蟲不見了。仔細一看，蚜蟲都死掉了，一個個小尸體躺在花盆里。我的驚叫引來正在客廳吞云吐霧的爸爸，他也感到驚訝，說這兩天還在為菊花上的蚜蟲犯愁呢。面對花盆中斃命的蚜蟲，爸爸也一臉茫然，難道有誰下了什么靈丹妙藥？這時，爸爸盯住煙蒂的目光提醒了我，難道是因為昨晚我往花盆里倒入……
為了證實這一想法，放學(xué)一回家，我就放下書包主動幫爸爸清理煙灰缸。我像昨天那樣，把煙灰缸里的水倒在另一顆有蚜蟲的菊花上，然后目不轉(zhuǎn)睛地盯著蚜蟲的反應(yīng)。起初，蚜蟲沒什么反應(yīng)，過了一會兒，它們似乎有些煩躁不安，開始在花枝上爬來爬去……幾個小時過去，我發(fā)現(xiàn)蚜蟲有的死在菊花的枝葉上，有的死在花盆里，原來，煙蒂泡的水竟是治蚜蟲的良藥。我為此高興得手舞足蹈，爸爸也夸我愛動腦筋，還自我解嘲道：“抽煙也不盡是壞事吧！”
這個意外發(fā)現(xiàn)讓我明白了，生活中處處有學(xué)問，只要你用心觀察，知識就在你的身旁。
意外的發(fā)現(xiàn)六年級作文 篇10
意外的發(fā)現(xiàn)，往往來自于生活。往往不經(jīng)意的地方，卻也總是有著意外的驚喜。美麗的東西往往來自不經(jīng)意。今天我就用實踐證明 了這一觀點。
今天中午，就在我修理我的汽車模型的時候，我意外地用“502”強力膠創(chuàng)作了一幅“美麗的作品”。
由于瓶嘴上的膠凝固了，無法擠出，我只好隨手拿來一塊板子，把膠倒了上去，蘸著使用。用完后，還余下了許多，我就隨手往上面滴上了幾滴彩筆水。這幾滴彩筆水浮在強力膠上，顯得十分“悠閑自在“�？刹灰粫䞍海莾傻魏谏使P水竟然與強力膠一起干了，變得像珊瑚礁一樣。我見此情景，既好奇又緊張，生怕會傷到我似的。我小心翼翼的拿起剪刀，碰了碰這塊袖珍”珊瑚礁“，十分的堅硬；就在這時，我發(fā)現(xiàn)其他顏色的彩筆水都有了不同的變化：
那幾滴藍色的彩筆水，有的像一片樹葉，有的像一朵花兒，還有的像一團絲襪而那些綠色的彩筆水，則變得像是沒有了莖的蘑菇；最有趣兒的是那四滴熒光黃是色的彩筆水，變得像一些蛋塔，外表十分“酥脆“，而里面則十分金黃，成為了”袖珍版“。而在我寫日志的時候，我發(fā)現(xiàn)那兩個綠色的”蘑菇“癟了下去，搖身一變，成了兩片落葉。不過，我提醒一下同學(xué)們，如果感興趣，在嘗試的時候，一定要小心強力膠，注意安全。
意外的發(fā)現(xiàn)，往往存在大的驚喜，驚喜里有著最美麗的東西。今天的實踐不禁鍛煉了自己，提升了自己，也明白了許多的道理。
意外的發(fā)現(xiàn)六年級作文 篇11
有一天，我和媽媽出去郊游，在山里，我看見了許許多多的小昆蟲。有蝴蝶、有蜻蜓、有甲蟲、還有一只被我突然發(fā)現(xiàn)的螳螂。當時我跟著媽媽走，旁邊就是一片叢林。走著走著，我眼角的余光突然看見了一片張牙舞爪的“葉子”。強烈的好奇心驅(qū)使著我看個究竟。原來，那是一只螳螂。螳螂的頭部是三角型的，有一對鐮刀般鋒利的上肢，身體的顏色和身旁的叢林融為一體，如果它靜止不動，我還真會以為那是一片葉子呢!這只螳螂睜著大眼睛瞪著我，似乎把我當成了它的“獵物”了。不過，這只是它溫順的一面，它也有另類的地方。
母螳螂要生小寶寶的時候，身體內(nèi)的蛋白質(zhì)、營養(yǎng)成分不足，不能把它的小寶寶養(yǎng)育大。所以，母螳螂要把公螳螂吃掉，吸收公螳螂體內(nèi)的營養(yǎng)成分，養(yǎng)育自己的小寶寶。
我雖然了解了這件事，但是我一直有點憤憤不平�！澳阁胩珘牧�!”我生氣地說道，“它們?yōu)槭裁匆欢ㄒ怨肽?它們的寶寶出生看不見自己的爸爸多傷心啊。”
媽媽撫摸著我的頭，徐徐地說道：“只有公螳螂體內(nèi)的物質(zhì)才和母螳螂相符，而且抓到獵物也不是一件容易的事。為了養(yǎng)育自己的后代，母螳螂不得不把公螳螂吃掉呀!”
今天的一次意外收獲真讓我大開眼界啊!只要你留心觀察身邊的事物，仔細鉆研，知識的大門就會向你敞開!心靈的窗戶就會向你而打開!
意外的發(fā)現(xiàn)六年級作文 篇12
今天是星期天，一家人難得聚在一起。媽媽決定，趁這個星期天，來一個大掃除，給房子洗個“澡”。而我，身為家庭中的一員，自然也不能了例外，我被分到了擦臥室地板和陽臺地板的重任。
正當我忙于清理陽臺上的垃圾時，無意間發(fā)現(xiàn)，在陽臺上柜子的一角與墻壁的一角之間，有一張蜘蛛網(wǎng)。這張蜘蛛網(wǎng)紋路細密，十分精巧，一只大蜘蛛，藏在一個角落里，似乎在等待著什么。
正當我郁郁這是不是要挑斷蜘蛛網(wǎng)，趕走蜘蛛時，一只蚊子竟沒頭沒腦地撞了上去。嘿，這下有好戲看了。我心里一樂，便放下抹布，湊了過去。蚊子在網(wǎng)上拼命地掙扎著，整張網(wǎng)也因蚊子的掙扎而抖動不已。而蜘蛛呢，依然是優(yōu)雅的邁著小碎步向蚊子走來。蚊子像是預(yù)感到了什么，掙扎的更厲害了。突然，蚊子一動不動地躺在那里。咦?我揉揉眼睛，這是怎么了?怎么不動了?就在我思考之際，蜘蛛早已把蚊子捆得結(jié)結(jié)實實，接著，它又退回原來的位子。
等了好久，也不見蜘蛛來吃，倒是媽媽，催了我好幾回，叫我快些把地擦完。也許明天就有答案了吧!
第二天，我又蹲在那邊，去看那只可憐的蚊子，可是，卻驚訝地發(fā)現(xiàn)，蚊子只剩下一具空殼了。這又是怎么一回事?
帶著滿腹的疑問，我查閱了書籍。原來是因為蜘蛛沒有牙齒，便給獵物注射消化液，將其內(nèi)臟都消化得差不多了，在開始吃食。蚊子不動了，也許就是被消化了內(nèi)臟了吧。
原來生活中處處皆學(xué)問，只要留心觀察，你也一定會發(fā)現(xiàn)許多有趣的東西。
意外的發(fā)現(xiàn)六年級作文 篇13
一次次出乎人意料的發(fā)現(xiàn)，讓我們的生活變得多姿多彩，給我們增添了不少感悟。
那是一個風(fēng)和日麗的下午，我的肚子餓得咕咕叫，于是，我便行色匆匆地下去樓下的小食店里買快餐。誰料到，天有不測風(fēng)云，突如其來的風(fēng)雨擋住了我回家的路，我只能在店里耐心的等待。突然，一個衣著光鮮、化了濃妝的姐姐進來了，她找到了一個舒適而寬敞的位置坐下了。緊跟著，一個穿著舊舊的衣服的老伯伯走進來了，看得出來，他的臉飽經(jīng)了風(fēng)霜。巧合的是，最后一個寬敞的位置被那位姐姐坐下了，只剩一個又狹又窄的位置，在那位姐姐的對面。眼尖的老伯伯看見了，拿起他的拐杖就慢慢地往那兒走。他剛想坐下，就聽見一陣刺耳的話語：“喂，你！別坐這兒，走開走開！”而那位老伯伯還好聲好氣的對那位姐姐道了歉�？晌覅s忍不了這口氣，我想要去教訓(xùn)教訓(xùn)那位傲慢無禮的姐姐�？晌覄傁胝酒�，一位相貌平平、穿著樸素的啊姨“闖”進了我的視野。他向那位老爺爺走去，臉上掛著花兒般的笑容，和藹地說：“老伯伯，來我這坐吧！”說罷，她便拉著老伯伯到她的座位上，還悄悄地把老伯伯的賬單付了。最后，雨停了，那位姐姐慚愧地低下了頭，灰溜溜地走了。而我，也提著快餐歡天喜地地回家了！
這一次意外的發(fā)現(xiàn)，讓我明白了外表并不重要，內(nèi)心的美才是最重要的！
意外的發(fā)現(xiàn)六年級作文 篇14
學(xué)校主持了一次讓我們親身體驗大自然的春游活動，就是去游覽觀光嘉陵第一桑梓的河壩。
滔滔的江水清澈見底，河壩邊田野里綠油油的麥苗兒在向我們招手：金燦燦的油菜花兒爭先恐后地向我們點頭：粉紅的桃花，雪白的梨花隨風(fēng)飄灑：嫩嫩的柳條兒像春姑娘一樣扭著細腰在那兒搖擺跳舞。我們也情不自禁地哼著小調(diào)，邁著輕快的步伐，跟隨著老師，一起來到了河壩。我們圍坐在草地上，一起載歌載舞，完全沉浸在了美好的大自然當中。同學(xué)們有的累了，有的渴了，有的餓了，大家就拿出了零食，津津有味的吃喝了起來。
正在這時，我忽然轉(zhuǎn)身，卻發(fā)現(xiàn)了幾位婆婆正在我們剛才吃東西的那些地方撿什么東西呢！出于好奇心，我們走回到那幾位婆婆身邊，原來她們正在撿地上的垃圾，于是我們問她們撿這些垃圾干嘛？一位和藹可親的婆婆回答道：“我們可以把有用的垃圾回收，把沒有用的垃圾撿到垃圾堆放處。！”于是，我們也幫婆婆拾起了垃圾。后來，才知道她們都是環(huán)保局的人員，都退休好幾年了。她們通過自己的行動就是想告訴我們：不要破壞大自然，要保護好大自然！
是��！同學(xué)們，老師叫我們?nèi)ゴ河螘r，必須帶好裝垃圾的方便袋，現(xiàn)在想想：我們真應(yīng)該向那幾位婆婆學(xué)習(xí)呀！全世界都在倡導(dǎo)環(huán)保，就讓我們一起來保護美麗的大自然吧！我們現(xiàn)在就從身邊的每一件小事做起吧！
意外的發(fā)現(xiàn)六年級作文 篇15
今天是雙休日，吃了中飯過后，爸爸準備去理發(fā)店理發(fā)，順便帶我出去走走。
我們來到理發(fā)店，見理發(fā)店里已有人在理發(fā)，于是就先到附近溜達，準備回過頭來再理發(fā)。不知不覺，我們來到了河邊。因為暴雨剛過，河里漲了水。攔河壩的水閘被沖歪了。河水沖泄而出。水閘的兩旁形成了兩個大的漩渦。哪知，我們很快就被這兩個漩渦給吸引住了。其中一個漩渦里有一塊很大的塑料泡沫。這塊泡沫在漩渦里旋，沒入水中，很快就又浮上來，如是循環(huán)往復(fù)地進行著。這便引起了我們的注意。忽然，我們又發(fā)現(xiàn)不遠處漂來了一塊小的塑料泡沫。起初，我們還以為這小的塑料泡沫也會像那塊大的塑料泡沫一樣。出人意料！這小的塑料泡沫逐漸朝另一個漩渦漂去，可一進漩渦就馬上沒入水底了，很快又到攔河壩的另一側(cè)出現(xiàn)了。再后來，從上面又漂下了一塊跟那塊大的塑料泡沫差不多大的塑料泡沫。這塊塑料泡沫正向先前那塊大的塑料泡沫所在的漩渦漂去。就在這時，我跟爸爸打起賭來。我認為這塊大的塑料泡沫進入漩渦后會把先前那塊大的塑料泡沫擠下去，然后再像先前那塊大塑料泡沫一樣在漩渦里打。而爸爸卻不這樣認為。他說后來的那塊塑料泡沫會在先前那塊周圍漂來蕩去。隨著時間一分一秒的過去，結(jié)果很快就出來了。后來的那塊一靠近漩渦，很快就被先前那塊擋了出來。后來那塊似乎圍繞著先前那塊打。事實勝于雄辯。爸爸取得了這次打賭的勝利。
從這個事例，我得出了一個物理結(jié)論：塑料泡沫的體積足夠大，就不至于在漩渦里會被卷下去。
意外的發(fā)現(xiàn)六年級作文 篇16
“螞蟻會說話嗎？”常識老師問到，這一問也把我們給難住了，有的說會，有的說不會，教室里一片喧鬧�！巴�！那我們就把這個問題作為回家作業(yè)吧�！�
我回到家后，翻閱了家里許多關(guān)于動物類的書，可沒一本找得到。于是，我便去小店里買了一個放大鏡（是為了等一下觀看螞蟻用的），聽說螞蟻喜歡吃餅干，于是我便把餅干磨成碎末，放在螞蟻洞口，可等了好長一會兒也沒看見螞蟻的影子。莫非，今天螞蟻去旅游了，也許吧！因為我等不急，就自己一個人回家了。過了快兩個半鐘頭了，我又帶著疑問來到了螞蟻洞前，怎么會這樣，明明剛剛放在這兒的餅干碎末沒了�！把�，都怪我不好，沒有耐心，不然我早就會看到螞蟻對話了�！蔽亦哉Z道。
這一次，我吸取了上回的錯誤，把餅干碎末放在離它們一寸的地方，自己就躲在旁邊觀察著。嘿，這次你可被我看見了。只見，一只小螞蟻看到了那塊餅干，聞了一聞就往洞穴跑去。哦，原來小螞蟻是去叫同伴一起來搬，果然被我猜中了。只見一小隊“人馬”過來了，突然它們停了下來，一只大頭螞蟻往餅干邊走來，圍著餅干走了一圈，確保沒問題后……“太好了，太好了，大頭螞蟻要講話了。”我高興地喊到，只見，大螞蟻用它頭上的觸角碰了一下另一只螞蟻。剎那間，我突然感覺到螞蟻會不會是用它的觸角說話的吧。于是我放下放大鏡，往樓上跑去，打開電腦上網(wǎng)連接。輸入：螞蟻是用它頭上的觸角傳播消息的嗎？只用了2秒鐘不到就查到了，螞蟻確實是用頭上那一對觸角傳播的。啊，太好了，我終于知道螞蟻是用觸角說話的。
意外的發(fā)現(xiàn)六年級作文 篇17
好不容易熬到了周末，我央求媽媽：“媽媽，明天帶我去公園吧？”“好的。”沒想到媽媽爽快地答應(yīng)了。太好了！我高興地蹦了起來。
老天真是有眼，周日陽光明媚，是個難得的大晴天。媽媽帶著我來到百荷公園。秋天的.公園真是不同一般——往日碧綠的柳葉大多已變成了金黃色；火紅的楓葉在前方朝我揮手；一朵朵桂花在深綠色的樹葉叢中探出頭來，散發(fā)出沁人心脾的香味兒……我和媽媽漫步在林間小道上，觀賞著美麗的秋景，并用手機拍攝下來，還不時采集幾片美麗的樹葉夾在書里……這一切都令人陶醉、令人癡迷。
突然，媽媽像發(fā)現(xiàn)了新大陸似的，緊盯著波光粼粼的水面。我順著她的目光望去，原來那個吸引媽媽的“新大陸”——一只長得像小鴨子似的東西，它在遠處的水面上游動，因為距離太遠，我只能看到它小小的身影。它到底是什么呢？怎么會在這里？我把心中的疑惑告訴了一旁的媽媽。媽媽笑了笑，對我說:“它叫‘水葫蘆’，是一種野生的水鳥兒，因為我們這兒自然環(huán)境優(yōu)美，才能看到它呢。在大城市里是很少見的！”我似懂非懂地點了點頭。不一會兒我又提出了一個問題：“它可以吃嗎？”媽媽點了一下我的額頭，“你怎么又想到吃了呢？真是個‘小饞貓’！告訴你吧，它的肉很嫩、很香、很美味哦！”“真的呀！”我聽了口水都要流下來了�！澳俏覀冏揭恢换丶野�？”我趕緊提議到�！爱斎徊恍辛�，你想啊，因為我們這兒風(fēng)景優(yōu)美，空氣清新，才有‘水葫蘆’來做客，不能為了滿足自己的欲望去捕食它，懂嗎？”我聽了，羞愧地點點頭：“是呀，我怎么能為了自己而剝奪了‘水葫蘆’的自由，甚至去傷害它呢？”媽媽微笑著說：“這才是一個講文明的好孩子嘛！”
意外的發(fā)現(xiàn)六年級作文 篇18
暑假的一天，我與爸爸媽媽來到了鄉(xiāng)下外婆家。下了車，我發(fā)現(xiàn)外婆家的大門口前面種了一小片綠油油的韭菜，我十分奇怪。
吃午飯了，我們迫不及待地吃了起來。我夾了一筷子我最愛吃的韭菜炒蛋。嘗一嘗覺得這比平時的韭菜好吃多了，便問外婆：“外婆外婆，這韭菜在哪買的呀？又爽又脆，真好吃！”外婆笑了笑，慈祥地說：“這些韭菜啊，都是我自己種的！”我立刻想到了來地時候看到的韭菜，但是沒想到自己種的韭菜會這樣好吃。
吃完飯，我跑到門外觀察那些韭菜，果然有一些韭菜被割掉了。過了一會兒，我又驚奇地發(fā)現(xiàn)，韭菜并沒有割光，而是留下了三分之一左右。我跑過去把外婆拉了過來，好奇地問外婆：“外婆外婆，你割韭菜的時候，為什么還要留那么一段呢？”外婆看了看這些韭菜，笑著告訴我：“為什么要留呢？當然是讓他再長��！”再長？原來韭菜割掉了還能再長�。〔贿^應(yīng)該得再過幾個月吧！
一個星期過后，我們又去了外婆家。這一次去，我似乎忘記了那些韭菜，但是在吃午飯時，我又看見和上個星期同樣甚至更好吃的韭菜炒蛋。咦！這…怎么會又有這種韭菜呢！我立即跑了出去，上個星期割掉的韭菜又被割掉一次，還是留有一點。
這時，外婆來了，我急忙問：“外婆外婆，這些韭菜怎么那么快又長高了呢？上個星期不是剛割過嗎？”外婆用著非常正宗卻讓人難懂的蘇北話笑著對我說：“這是因為韭菜本來生長就快，再加上上一次割的時候留有一段，韭菜自然長得快唄！”
哦！原來是這樣的！頓時我茅塞頓開。這樣做不僅節(jié)省第二批種子的錢，而且還能減少生長周期，真是一舉兩得��！
意外的發(fā)現(xiàn)六年級作文 篇19
我們每個人都有自己的生日，每次過生日的時候，都會很高興，而且都能收到好多自己喜愛的禮物。但是，在我們自己過生日的同時，你有沒有想到自己的父母的生日呢？我想，你們可能是不知道父母的生日，才沒有為他們過吧！我過生日的時候也沒有想到父母的生日，因為我也不知道�？墒�，意外的發(fā)現(xiàn)使我知道了媽媽的生日。你想知道我是怎樣發(fā)現(xiàn)的吧，現(xiàn)在我就告訴你。
前一時期，我剛剛跨入中學(xué)的大門，成了一名中學(xué)生。不久，學(xué)校要給學(xué)生辦學(xué)籍，讓我們報自己的身份證號。回到家，我趕緊問媽媽，可媽媽說她也不知道。我和媽媽把戶口本翻出來，到那里去查。我翻開戶口本查找時，發(fā)現(xiàn)了那上面的爸爸媽媽的出生年月日，這不就是他們的生日嗎？我以前怎么就沒想到呢？我用筆抄下自己的身份證號，又偷偷地把爸爸媽媽的生日也抄了下來，我這時忽然有了一個打算，我要給爸爸媽媽了個驚喜。
該吃飯了，我邊吃邊故意問他們一句：“爸爸媽媽，你們以前有沒有過過生日，吃生日蛋糕？”爸爸笑了一聲說：“生日蛋糕？那時候飯都吃不上，還過生日吃蛋糕？那只是夢里才有的事�！眿寢屨f：“不像現(xiàn)在，生活好了，人們想吃舍就吃舍。你看你們現(xiàn)在是多么幸福呀！每年都有人給你過生日�！卑职滞蝗徽f：“倩倩，你問這個干什么？”我說：“沒事，只是隨便問問�！蔽译m然嘴里這么說，可心里有自己的打算，我要用我自己的零花錢，為他們過一次生日，給他們一個驚喜。
我想，父母在那天一定會很高興的，他們也一定想不到女兒會給他們過生日。
朋友，你知道你父母的生日呣？你給你的父母過過生日嗎？如果不知道的話，請你用點心，也給你的父母一個驚喜吧。
意外的發(fā)現(xiàn)六年級作文 篇20
生活永遠是多姿多彩的，小小的意外發(fā)現(xiàn)，也許將使平凡的一天變得令人難忘。
明媚的春天，我去姥姥家，和以往一樣待在花圃里玩得不亦樂乎，這時姥姥親手種的桃樹已經(jīng)開花了。多么美麗的花�。∥艺巯乱恢﹂_得最旺的，依依不舍地離開了�；x開了泥土的營養(yǎng)，沒多久就褪了嬌艷的色彩，我走下樓梯時，想把它扔掉，突然看到了那棵桃樹，便隨手把樹枝插在了桃樹旁邊。
這件小事很快在我記憶的長河中消失了，如果沒有看到那一幕的話，我估計永遠也不會將那枝還沒有我高的桃枝再度想起。
兩年后，又是一個春天。我和往年一樣去看姥姥，路過花圃時，我沒有像以前那樣，到花圃里去轉(zhuǎn)悠，而是徑直走向了姥姥家的樓梯。就在我扭頭走向樓梯的那一刻，發(fā)現(xiàn)一團粉色從眼前一閃而過，和那粉色身后的白墻相比是那么的鮮艷，那么的耀眼。我在樓梯上愣了幾秒，是姥姥栽的那棵桃樹嗎？不對，它甚至比之前更加奪目。帶著疑惑，我飛快沖了出去，這時，眼前的景象讓我不敢相信。
這是一棵新的桃樹，我站在樹旁，漸漸想起了兩年前不起眼的桃枝，我意外地發(fā)現(xiàn)它不僅沒有死去，還開出來朵朵桃花！“太不可思議了”“太不可思議了”……我喃喃重復(fù)著這一句話。
在我的心中，它是個多么脆弱的小生命�。‘敃r，桃枝都沒有我的手臂粗，而現(xiàn)在，它居然也成為一棵名副其實的桃樹。
陽春的風(fēng)輕輕地吹過，小樹枝也在隨著風(fēng)兒擺動，似乎在向我招手。連這么脆弱的小生命都知道努力向上，用自己的奮斗打開一片新天地。
再次走上姥姥家的樓梯時，我的步伐慢了許多，心里仍被那個小發(fā)現(xiàn)觸動著。大自然真是一位神奇的老師，它給每個人鼓勵，它教每個人奮斗，它幫每個人成長。
意外的發(fā)現(xiàn)六年級作文 篇21
以前我覺得諺語是老掉牙的東西，一點也不如現(xiàn)在的氣象衛(wèi)星，可這次的經(jīng)歷讓我再也不敢小瞧這些氣象諺語了。
今天早上，我正準備出門去買我的特價玩具。突然，天空響起轟隆一聲炸雷，嚇得我立馬跑過去抱住了媽媽，心里頓時起了小九九：這雷來得太不是時候了，現(xiàn)在我是該去買玩具呢，還是乖乖呆在家呢？不行，這個玩具我可是心儀很久了，媽媽說打特價了我就可以買它了，為了這個志在必得的玩具，豁出去了！
我松開媽媽朝門口走去的時候，媽媽開口了：“兒子，玩具就先暫時別買了，古代諺語說得好，雷轟天邊，大雨連天，你這一出門，可能大雨就來了。”“又是古代諺語，都是古代那些老掉牙的話了，現(xiàn)在已經(jīng)不適用了�！蔽疫呎f邊拿出手機查看天氣預(yù)報，“您看這個先進的氣象衛(wèi)星預(yù)測的是今天晴空萬里�！眿寢屢廊灰欢�，再而三地勸阻我，但我還是把它們拋在腦后，一溜煙地跑了，當然，也沒帶傘。
可是不到半路，就下起暴雨來。像是在嘲笑我似的，豆大的雨點斜著大力地打在我臉上。唉，真是陪了夫人又折兵啊。我只好垂頭喪氣原路返回，等我跑到家時，已經(jīng)成落湯雞了，惹得媽媽又氣又笑，立馬給我拿來一身干衣服換上。
原來古代諺語并不是古代才適用的諺語，它是先人總結(jié)出的大道理，也是經(jīng)過了時間的沉淀和篩選流傳下來的寶藏。不管是古代諺語，還是現(xiàn)代的氣象衛(wèi)星，都是一個很好的參照和提醒。
這次的“意外”，讓我對大自然有了更深刻的認識。我以后應(yīng)該多接觸大自然，多了解一些氣象知識，說不定也能總結(jié)出一句諺語呢！
意外的發(fā)現(xiàn)六年級作文 篇22
童年中，有許許多多的讓人意想不到的發(fā)現(xiàn)。趁著這個時間，我來給大家講講。
“這該死的電腦，怎么又不能正常工作了？都N次了還啟動不了！”聽到我的抱怨，你們一定會明白--我家的電腦又中毒了！
這幾天，我們一家都很苦腦。因為電腦莫明其妙地不能正常工作了，我要用電腦學(xué)英語，爸媽又要用電腦備課。不用電腦，行嗎？不行！因為電腦中毒，不能上網(wǎng)；因為電腦中毒，不能用它工作；因為電腦中毒，我不能完成預(yù)習(xí)作業(yè)；因為電腦中毒……這不中用的電腦，你何時才能恢復(fù)正常呀！
終于，電腦恢復(fù)了幾個程序。爸爸便使用了他的強權(quán)，下載并啟動了殺毒軟件，說要查清電腦中的殺手，弄明白事情的真相。這時我們發(fā)現(xiàn)，原來是游戲光盤中，尤其是休閑游戲中含有大量不能刪除的病毒！怎么回事？這時，老爸突然從電腦里取出了一張光盤。天那！這……這是我私自裝進去的“急智拼圖”軟件，病毒就來源于這里。而爸爸取出光盤后，再看顯示屏，上面的游戲病毒全都沒有了。終于查到了“真兇”，大家這才松了口氣。
爸爸拿著光盤，生氣地對我說：“你居然把帶有大量電腦病毒的軟件裝在主機里，差點把整臺電腦都弄壞了！這種病毒看樣子已經(jīng)在電腦光盤被迫加入了，不過看你還不懂，我這次原諒你一回，以后狀什么軟件都要先告訴我--行了，以后這東西你別裝了，你可把我們害慘了！”
從此，我再看見這種光盤，就會想起那件事。不過，由于我又從中發(fā)現(xiàn)了知識，懂得了更多，為此，我又十分高興。
意外的發(fā)現(xiàn)六年級作文 篇23
那天，上體育課。我和吳方舟手拉手的漫步在操場中。
不經(jīng)意間，我竟發(fā)現(xiàn)了一個不為人知的事情……
我們緩慢的走著，停在了一棵大樹旁。哇，這棵樹可真奇怪！瞧它，樹干蜷曲著，真像個害羞的小姑娘！更好笑的是，它竟是個“禿子”我東瞅瞅西瞧瞧，正為它那奇異的身體所感到詫異時，一個不明物體映入眼簾。它胖嘟嘟的，形如扇子一般，在樹的枝干部。雖說不很大，可越看越熟悉。是鳥巢？不對。是小鳥？不對。唉，我真是丈二的和尚—摸不著頭腦。我有向下看了看，天哪，竟有一大串。真是大小各異，千姿百態(tài)，真是太不可思議了。正在我百思不得其解時，吳方舟也看到了，滿心歡喜的對我說：“瞧，蘑菇�！眾W，原來是蘑菇。真是一語驚醒夢中人！
“可是…這種蘑菇不是人工養(yǎng)的，集市上買的嗎？怎么會長在柳樹上？”我的心中滿是疑團。為了驗證是不是我們吃的那一種。我們斗膽摘下來解剖一下。說時遲那時快，我們猛的一蹦，雙手使勁的向上，終于摘到一些。經(jīng)我們聞，摸，得出這確實是我們吃的那種。驚訝，歡喜，疑惑一起涌上心頭，交織在一起。
帶著滿心的疑惑，我們詢問了生物老師。老師說，有可能是附近有養(yǎng)蘑菇的，孢子飄到柳樹上，有適合它繁殖的條件，所以它們便拼命的與樹干爭奪養(yǎng)分。結(jié)果，當然可想而知。
奧，原來如此。這雖然只是一件微不足道的小事，卻讓我知道了，大千世界，無奇不有。﹙盡管這不是一件奇事﹚在自然中，有太多的奧秘和疑惑，正等著我們一點一點的去發(fā)現(xiàn)，解決。
意外的發(fā)現(xiàn)六年級作文 篇24
在我身邊，有許多事情都在發(fā)生著變化。他們有的是好事，而有的卻是壞事。
暑假的一天，媽媽帶我回老家。一到那里，我就感覺與往日不一樣。
平日里，無論走到哪里，都可以聽見小攤販的叫賣聲，可是今天小區(qū)里卻靜極了。
我安慰自己：一定是他們剛離開。我坐在窗邊，伸長脖子向窗外張望尋找我最愛的“吹糖人”，卻一無所獲，一直等到黃昏，糖人攤都沒有岀現(xiàn)。
我失望極了：“外婆，為什么吹糖人的攤位沒有來？是不是因為做糖人的老爺爺生病了？”“不是的，”外婆嘆了一口氣說：“幾個月前，這個攤位就沒有了�！薄盀槭裁窗�？”我急切地詢問�！笆且驗檫@門手藝學(xué)起來要很長時間，又不賺錢，所以沒有年輕人愿意學(xué)，這門手藝就要失傳了�！蓖馄胚呎f邊搖頭。
這讓我不禁想到過去，每到下午三點左右，吹糖人的攤位就會出現(xiàn)在我們家樓下，于是我再也坐不住了，飛快地跑下去，買上一個糖人。老爺爺總是笑呵呵的，熟練地捏出糖人的樣子，然后遞給我一根小管子，我道不及待地用力一吹，糖人就會鼓起來，有時是一只憨態(tài)可掬的小豬，有時是一只機靈的猴子，有時是…，在陽光下那樣的晶瑩透明，好玩極了。
難道我再也不能擁有糖人了？想到這些，我就像泄了氣的皮球似的，提不起精神。不僅這樣，我還發(fā)現(xiàn)，其他的攤位也在陸陸續(xù)續(xù)地“失蹤”大概和吹糖人攤位有著差不多的原因吧，我想。
這讓我不禁想到了一則公益廣告：“中國每一分鐘都有一門民間藝術(shù)
在消失�！比绻媸沁@樣，那是多大的損失。
意外的發(fā)現(xiàn)六年級作文 篇25
成長的道路上總會有一些意想不到的事情，比如意外的冒險，意外的驚喜，意外的收獲……我就有次意外的發(fā)現(xiàn)。
星期天上午，我來到陽臺上，準備給花澆水。突然，我看見花盆里有幾只弱小的螞蟻，當時我根本沒有在意，嘩嘩地水陸陸續(xù)續(xù)地淹沒了花根。緊接著，那幾只小螞蟻也慢悠悠地漂浮在水面上。
當我回來找東西時，竟然發(fā)現(xiàn)螞蟻全部平安著陸了。水也慢慢地浸沒在泥土里，但有一只極為不幸的大螞蟻，它的下半身被卡在了泥土中，無論怎么掙扎也毫無作用。它的觸角不停地左右擺動。
這時，我想起了老師說過：螞蟻是用自己的觸角來和同伴們溝通的，也許那只大螞蟻正在向那些平安著陸的螞蟻呼救：“快救救我，快救救我！”只見那些螞蟻對著大螞蟻晃動著觸角。他們能救出大螞蟻嗎？就在我疑惑時，沒有想到它們竟一起圍住了那只大螞蟻，只見它們推的推，拉的拉，但是大螞蟻仍無法動彈，這時它們一股腦地涌向螞蟻的同一側(cè)再次展開營救，還是一點兒用都沒有。
再也看不下去的我，準備救那只大螞蟻。我從陽臺走到臥室，取一根棉簽，回到了陽臺，但是這群螞蟻又勾起了我的好奇心，我還是等等吧。這時那群螞蟻可能是不耐煩了，都各自回巢了。正在我為它們失望時，突然又發(fā)現(xiàn)那幾只螞蟻領(lǐng)著成群結(jié)隊的同伴涌出洞來。只見他們有秩序地圍住那只螞蟻，這次，好像不費一丁點兒力就把那只被困的螞蟻救了出來。頓時，我驚呆了，那只被救出來的螞蟻抬頭看了看我，好像是在炫耀自己被救了出來，又像是抱怨我一不小心把它給卡到了泥土里。
小小的螞蟻那么團結(jié)，那么重情重義，那么堅持不懈。我深深地被震撼了。
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