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我發(fā)現(xiàn)我錯了作文
在另一所學校里，我曾經(jīng)拿過一次不誠實的100分。
那天下午，我們班舉行數(shù)學測驗。測驗過后，數(shù)學老師叫我到辦公室?guī)兔ε脑嚲�。我很認真地批改著，當我改到全班唯一能跟我匹敵的同學——黃彥同學的考試卷時，我心里免不住想：“一定會有錯的地方吧！”隨著筆桿勾對的地方越來越多，我心里也越來越緊張。終于，黃彥最終還是錯了一題，我重重地打了個叉，扣了2分，這時，她以98分的成績暫時排第一。輪到改我自己的卷子了，我緊張萬分，握筆的手都捏出汗來，心里默念：“全對，100分！”
可事與愿違，我也錯了一道小題，也應(yīng)該扣2分。這樣一來，我和黃彥就并排第一了，我的心一下沉了下去：唉，超過她拿高分的心愿又落空了！昨天晚上，我還向媽媽保證這次測驗一定拿100分的。怎么辦呢？不行，我一定要得100分！我偷偷地在錯的地方打了個勾，給自己評了個100分，心里暗暗高興：“啊，我是全班第一！”當我批改完所有的考卷離開教師辦公室的時候，心里忐忑不安。
我心事重重地回到家，見到媽媽，忍不住把改卷的事情一五一十地向媽媽說了，媽媽沒有立即批評我，她想了想，對我說：“羿文，測驗是為了鞏固學習過的知識，有錯可以改，成績并不是最重要的，誠實比考試拿第一重要得多。選擇改正錯誤，不要不真實的100分；還是選擇100分，做一個不實誠的孩子，由你自己決定�！甭犃藡寢屢幌挘颐┤D開，立即做出了一個重大的決定……
第二天，我拿著試卷來到教師辦公室，對老師說出了真相，我低著頭，誠懇地對老師說：“老師，我錯了。我不應(yīng)該不誠實，請老師給我改分吧！”“有錯改正了還是好孩子，你雖然得不到數(shù)學測驗的100分，卻得到了誠實的100分�！崩蠋煗M意地對我說。
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