我發(fā)現母親河變了作文
在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的我發(fā)現母親河變了作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
星期五，我校五年級全體師生來到錫惠公園賞花爬山。
瞧，大門口潺潺的流水唱著歡快的歌，嘩啦啦地向東流去，水中的魚自由自在的游著，好不快活！幾棵柳樹正在河邊梳洗長長的秀發(fā)，那柳枝纖細而柔軟像瀑布一瀉而下，在微風的吹拂中搖擺著腰肢，隨風飄拂，可愛極了。而我似乎也變成了一棵柳樹，和柳枝一起蕩著秋千�！昂貌绘鼓榷嘧说拇沽。 蔽也唤潎@道。柳樹也好像聽懂了我的話，在對我說：“嘿，老朋友，好久不見了�！�
又向前走了一段路，我看到了一種奇特的花朵，詢問了好幾位同學才知道，那是鳳凰花。鳳凰花就像一只只小鳳凰停在枝頭上。一朵鳳凰花像一小枝火花，一樹鳳凰花就是一團火把，照亮了錫惠公園，照亮了天空。坡地上，大樹下，這兒一簇，那兒一簇，杜鵑花開得正旺，不時送來陣陣芳香，沁人心扉，使人神清氣爽。這兒一塊，那兒一塊的矮牽牛，有粉的.，有紅的，還有紫的，近看像一只只小喇叭，正在仰天吹奏呢！遠看好像鑲在綠天鵝絨上的錦緞，在陽光的照耀下，格外艷麗。咦，前面草地上好像停了許多蝴蝶，走近一看，哦，原來是蝴蝶花。微風一吹，翅膀一張一合，好像在展翅欲飛。
最令人難忘的就屬爬錫山了。在邵老師的帶領下，同學們都背起了課文�！按汗猓箷@樣地飽滿，這樣地爛漫！它把……”一段段優(yōu)美的話語在同學們口中陸續(xù)蹦了出來。課文背完了，但是還沒到山頂，同學們便唱起了一首首歡快的歌曲。老師們也好似在同學們的歡聲笑語中年輕了許多，和我們“嬉笑打鬧”，好一幅嬉戲圖。
這一次的活動讓我知道了快樂也在大自然中，它無處不在，但它沒有固定的形體，可只要你靜下心來感覺，快樂女神就會悄悄來到你的身邊。
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