關(guān)于小學(xué)發(fā)現(xiàn)作文600字8篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家對作文都再熟悉不過了吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家整理的小學(xué)發(fā)現(xiàn)作文600字8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)發(fā)現(xiàn)作文600字 篇1
一個(gè)人的生活中,會(huì)有很多很多的友誼,它們像一朵朵芳香的花朵裝扮著我們?nèi)松。朋友,這些花朵你采摘了嗎?你珍藏了嗎?哦,那就給我們展現(xiàn)一下吧!
幼年的七色花
初到幼兒園,你很不適應(yīng)沒有媽媽懷抱的環(huán)境。每當(dāng)送你來的媽媽要離開時(shí),你就要大哭大鬧,幼兒園阿姨怎么也哄不住。心疼你的媽媽就想了個(gè)辦法,她讓幾個(gè)大班的小朋友和你玩,和你做朋友。那幾個(gè)小朋友真是好樣的,一個(gè)把他喜歡玩的積木讓給你玩,一個(gè)總是在你吃飯時(shí)陪在你身邊同你比賽吃得快,一個(gè)把她最得意的圖畫拿給你看,還有一個(gè)……。那一個(gè)個(gè)對你伸出的友誼小手,就像七色花的花瓣一樣富有魔力。然后,你喜歡上了幼兒園,再也不哭鬧了。是友誼的力量,讓你邁出了成長的第一步。
童年的蝴蝶花
入了小學(xué),你覺得自己真像是大海中的一葉小舟,那么孤單,那么寂寞。一次,你孤獨(dú)地走在回家的路上,一個(gè)扎蝴蝶結(jié)的小姑娘輕輕地用手拍了一下你的肩:“來和我一起玩吧!泵鎸λ囊荒樣押,你覺得好像一粒孤獨(dú)的種子終于找到了土壤一樣,友誼降臨了。從此,你和那朵蝴蝶花每天一塊飛進(jìn)學(xué)校,下課后一起玩,在學(xué)習(xí)上互相探討,老師和同學(xué)們都說你們真像連體姐妹。在小學(xué)畢業(yè)紀(jì)念冊上,你鄭重地寫下了給她的留言:“謝謝你翩翩飛在我的身邊,你在我迷茫時(shí),幫我找到了花香!笔怯颜x,讓你擺脫了孤單,獲得了進(jìn)取的力量。
少年的君子花
到了中學(xué),你每天拼命地學(xué)習(xí),忙得天昏地暗。有時(shí)你會(huì)寢室晚了,你的碗里往往已經(jīng)打好了飯,這是室友幫你打的,她們怕你餓肚子。有時(shí)你沒帶筆就走進(jìn)考場,那是一場非常重要的考試,你的同桌總不會(huì)忘記多帶一支專為你準(zhǔn)備的筆。有時(shí)你突然發(fā)起了高燒,同學(xué)們齊心協(xié)力,一人一段路的接力背,硬是把你背到了醫(yī)院。他們只是給你幫助,沒有人向你討要回報(bào),這些友誼就像一叢叢君子蘭,只是給你最純凈的笑臉。
哦,我發(fā)現(xiàn)了,我發(fā)現(xiàn)了友誼是美麗的,就如萬紫千紅的花,朋友,我等待著,等待著你給我展示你的下一朵花。
小學(xué)發(fā)現(xiàn)作文600字 篇2
像花好月圓的色影,歌歡舞美的音姿的魅力,人們都向往幸福。而多數(shù)人都在怨惱幸福之神未對自身青睞擁抱。否,這常是在對幸福的追求中,放走了真實(shí)的體味,卻追逐虛幻的影子,如俗諺“身在福中不如福”。只要關(guān)注,就會(huì)發(fā)現(xiàn)幸福常是“潤物細(xì)無聲”地滋潤身心。
放學(xué)后,享受父母那溫暖的嘮叨和噴香的飯菜;除夕夜,一家人有說有笑,吃餃子,談趣聞;離家前,父母的一句叮嚀、朋友的一份囑咐,不都如一絲清風(fēng),令你備感清爽與溫馨嗎?
如果,我們每天早晨起床后,不用羈困醫(yī)院,痛苦呻吟;如果,我們的父母健在,也未離異;如果,我們不用像伊拉克的孩子們,經(jīng)歷了戰(zhàn)爭的苦難,嘗盡了饑餓的煎熬,那我們就是世界上最幸福的人。
每當(dāng)我的數(shù)學(xué)題解答失誤,媽媽臉上就晴轉(zhuǎn)陰,幫我演算,也有指責(zé),我在感受災(zāi)禍中漸有進(jìn)步,才從嚴(yán)厲中察覺幸福;每當(dāng)我吃飯時(shí),爸爸離開書拿起包過飯菜的小塑料袋擦拭桌上、碗里的油污;掣起切掉的黃瓜頭擦拭刀勺,我在感受煩瑣中漸有思索,才從廢物二次性利用中察覺在平淡生活、思維方式中接受智能的幸福。
每當(dāng)有一事,我被師長提醒,受同學(xué)扶持,哪怕是一個(gè)眼神、一聲噓喚,以及我對誰做了稍有裨益的一點(diǎn)小事,那都是深深的幸福。但我還發(fā)現(xiàn):被人愛是幸福,對人愛也是幸福;幸福不是單一的,而是雙向的。相互的愛更能撞擊出幸福的燦爛火花。當(dāng)爸爸體息,我送上一杯熱茶;當(dāng)媽媽歸來,我送上一條濕巾;當(dāng)師長或同學(xué)患病,我送上一聲問候,一點(diǎn)藥劑,我都有一種體察幸福真諦的幸福感。
戰(zhàn)勝“非典”,黨和國家的一系列法規(guī)和措施,全國人民的支持,醫(yī)護(hù)人員的奉獻(xiàn),使人民渡過艱難,并繼續(xù)勝利前進(jìn)!我們在平靜、平安中獲得的幸福,更蘊(yùn)有多么豐富的內(nèi)涵!
我們不必把幸福看得很復(fù)雜,想得很深?yuàn)W離開生活實(shí)際,苦思抽象概念,鉆牛角尖,成了“身在此山中,云深不知處”,你就永遠(yuǎn)無法明白“幸福”這個(gè)詞的涵義。
那“幸!笔鞘裁茨?它是生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的愉悅和鼓舞;一種人世間似談?dòng)稚畹那殂;一種掃請人生災(zāi)難,開拓人生歡樂的思想境界和實(shí)踐行為。
讓我們發(fā)現(xiàn)幸福,釀造幸福;讓幸福,像陽光普照人生!
小學(xué)發(fā)現(xiàn)作文600字 篇3
在生活中,有許多發(fā)現(xiàn),就在前不久,我發(fā)現(xiàn)原來學(xué)習(xí)是一件十分快樂的事情,并不是我以前所認(rèn)為的那樣。
這個(gè)學(xué)期,我也參與了補(bǔ)課的行列中。第一次去學(xué)習(xí)《新概念》時(shí),我十分擔(dān)心,擔(dān)心自己會(huì)因?yàn)榛卮鸩怀隼蠋熖岬膯栴}而被同學(xué)笑話。因此,我認(rèn)為補(bǔ)課是一件十分痛苦的事情。然而,就在前不久的一次,令我改變了這個(gè)想法。
那是一個(gè)星期五的一個(gè)晚上,我懷著忐忑不安的心情來到了學(xué)校。老師仍然是往常的習(xí)慣,先講作業(yè),在背課文。時(shí)間一分一秒的過去了,我緊張但又認(rèn)真地聽著。這是,老師發(fā)問了,我心里更是忐忑不安,像有一頭小鹿在亂跳,我默默祈禱著:上帝保佑,希望不是我。可是不如愿,老師偏偏把目光停在了我的身上,說:“施志洋,你來回答這道題。”我聽后,先是怔了一下,然后站了起來,響亮并且流利地說出了我認(rèn)為的正確答案。老師聽后,若有所思的想了一會(huì)兒,而我的心里卻有一塊大石頭一直懸在半空中。良久,老師終于發(fā)話了:“嗯!他回答得很好,非常完整。好,你坐下吧。”聽到這一句話,我心里的石頭總算放了下來。我突然發(fā)現(xiàn)補(bǔ)課原來也不是那么恐怖,那都不過是我的想法。只要上課認(rèn)真聽講,就不會(huì)被人嘲笑,關(guān)鍵是在于要有自信,要勇敢地說出答案。
補(bǔ)課不僅是快樂的,學(xué)習(xí)生活也是幸福無比的。
在12月15日,那天是星期三,天下雪了。上海下雪可是十分罕見的,更何況還是這樣一番情景:天雖然在下雪,但左右兩邊的雪景各具特色,左邊的雪又急又緩,像一匹匹銀白色的雪狼在狂奔,真是“狂風(fēng)驟雪”;而右邊,雪并不是很急,雪慢慢悠悠地落下來,像古代宮廷中的侍女一般不急不緩地走著。景色非常美,一下子就吸引了我們,我們迫不及待地跑到樓下,欣賞著美麗的情景。因?yàn)橄卵,大家都顯得十分興奮,大家跳啊,蹦啊,玩兒得不亦樂乎!不一會(huì)兒,校園里就充滿了活力,到處洋溢著幸福的氣氛。此時(shí)此刻,我覺得校園、班級是一個(gè)大家庭,每位家人都十分友好,相處得十分融洽。想到這,我與同學(xué)們一起玩兒了起來,我感到十分快樂。
其實(shí),生活都是美好無比的,我們要有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛去發(fā)現(xiàn)快樂。想到這,我不禁感嘆道:生活如此多嬌!
小學(xué)發(fā)現(xiàn)作文600字 篇4
世界上的每一種生物都有不同的秘密。在一次偶然的機(jī)遇中,我發(fā)現(xiàn)了烏龜?shù)拿孛堋?/p>
那一次,媽媽帶我到晏陽舅媽家玩。一到舅媽家,我就被那白錫透明的魚缸里裝的巴西小烏龜所深深吸引了。
于是,我便不斷地請求舅媽把烏龜放下來,讓我玩一玩,看一看。舅媽受不住我的死纏爛打,便答應(yīng)了。
我把那只小烏龜小心翼翼地從魚缸里拿出來,放在地板上,讓它爬一會(huì)兒。本來,我都以為烏龜都爬得很慢,可是,它卻比我想象中的要快很多。突然,我腦子里有一個(gè)怪念頭一閃而過,我想:烏龜肯定沒有見過自己的樣子,不如,我那一面鏡子給它照一照自己的“美貌”吧!
說干就干,我找到了一面小鏡子,移動(dòng)到烏龜?shù)拿媲,烏龜看見了鏡子里的另一個(gè)它,竟然撒起尿來。
我的好奇心促使我急于去問媽媽,媽媽說:“你既然這么想知道烏龜?shù)拿孛埽瑸槭裁床蛔约喝ゲ殚嗁Y料呢?”“對呀!我怎么沒想到呢?”我高興的說。
我在舅媽家里翻箱倒柜。終于在《百科全書》里找到了烏龜?shù)拿孛,揭開了我的所有疑問。
原來,烏龜屬于膽小型動(dòng)物,只要周圍的環(huán)境有一點(diǎn)風(fēng)吹草動(dòng),它就會(huì)馬上把全身縮進(jìn)堅(jiān)硬的龜殼內(nèi)。再加上它看見了鏡子里面的另一個(gè)它,以為是什么怪物,所以,當(dāng)然被嚇傻了。驚嚇過度是會(huì)撒尿的,人也是這樣。
之后,我又通過實(shí)驗(yàn)悟出了一個(gè)秘密---小烏龜為什么比大烏龜爬的快。我做的是載重實(shí)驗(yàn)。把小烏龜身上的重量加到和大烏龜?shù)闹亓恳粯,然后再比速度。結(jié)果小烏龜和大烏龜?shù)乃俣纫粯印R虼,我推斷出是龜殼重量的問題。大烏龜龜殼的重量比小烏龜龜殼的重量要重,所以比小烏龜慢。
最后,我終于把龜殼硬度的秘密想來了。一只烏龜可以承受一輛小轎車的重量。這是因?yàn)辇敋だ镉谐惺苤亓康凝斎。如果沒有了龜肉,那么,這龜殼也就不堪一擊了。
動(dòng)物的奧秘還有很多,需要人們?nèi)ヌ剿。這件事就給我一個(gè)難以忘卻的道理:無論什么事,只要認(rèn)真地觀察、實(shí)驗(yàn),就會(huì)有所發(fā)現(xiàn)。
小學(xué)發(fā)現(xiàn)作文600字 篇5
在微涼的午后,我靜坐庭院,聽著耳邊沙沙的翻書聲,指尖觸摸古樸的書籍,縈繞字里行間的美妙意境引領(lǐng)我走進(jìn)這個(gè)奇特的世界,翩然置身其中。
汨羅江上,江水翻騰,天地哀慟。屈原帶著他那絕望的目光、疲倦的心靈,在這里徘徊——這里將會(huì)是他的歸宿!芭e世皆濁我獨(dú)清,眾人皆醉我獨(dú)醒!”他仰天長嘯,躍入水中,似流星劃過天際。我感受到他內(nèi)心的悲苦,“長太息以掩涕兮”是他的無盡悲愁;“哀民生之多艱”是他的一片赤誠。渾濁的江水沒有淹沒他的精神,《楚辭》的光輝閃耀著奪目的美。
恍惚間,是誰大呼“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人”?啊,是李白,這個(gè)讓盛唐都黯然的才子。穿巴峽巫峽,過洞庭長江,醉酒入長安,揮毫金鑾殿,那是他。即使力士脫靴,貴妃研墨又如何?“云想衣裳花想容,春風(fēng)拂檻露華濃”的華麗詞藻又豈是他的追求?(編者注:此處的引用和表述欠妥,導(dǎo)致其與下文銜接不暢。聯(lián)系下文,此句可改為:“‘安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開心顏!’謫仙豈肯媚顏屈膝,長安既然非久居之地,”)那就選擇毅然離開,云游九州,望川而吟,憑吊滄浪。這位風(fēng)一般的詩人在他月光般的清輝中散發(fā)著淡泊寧靜之美。
赤壁依舊,大江東去,我穿越千年的紅塵終于遇見了他——蘇軾。烏臺(tái)詩案把這位精靈打落凡間,黃州的荒涼卻沒讓他消沉。余秋雨先生贊他的成熟,成熟于一場滅寂后的再生,對周圍的訴求,不再察顏觀色!爸裾让⑿p勝馬,誰怕?一蓑煙雨任平生!蹦蔷妥尮賵龅募姞庍h(yuǎn)離吧!一種如白玉般炫目的光芒從他身上迸射出來,我品味到豁達(dá)的美。
還有那李易安的“人比黃花瘦”,還有柳宗元的“獨(dú)釣寒江雪”……在書香彌漫的世界里,我與他們共舉杯盞,或相對品茗,或無語相視,或喜或悲或贊或嘆。他們,這些游于天地之間的高尚靈魂,散發(fā)出無盡的美。這美滲入我的心中,徜徉在心靈深處,沉甸甸的,釀造出醇香的美酒。
書香,在喧鬧的凡間給我一方澄凈;在物欲橫流的世上,贈(zèng)我一片安寧。我深深眷戀著書香的美。
小學(xué)發(fā)現(xiàn)作文600字 篇6
堅(jiān)持是穿越困難之海的小船;堅(jiān)持是飛向浩瀚藍(lán)天的翅膀;堅(jiān)持是跨向成功海岸的橋梁。
發(fā)現(xiàn)堅(jiān)持
蜘蛛是一種十分平常、很不起眼的家伙,但是它卻讓我意外地發(fā)現(xiàn)了堅(jiān)持的精神。
剛剛搬到了新的教室,塵封已久的教室中掛滿了蜘蛛的家。同學(xué)們都紛紛拿起掃把,將一張張的蜘蛛網(wǎng)從墻角上掃下。我把掃把一揮,一只正坐在網(wǎng)上的蜘蛛連同網(wǎng)一起落下,好不容易,教室終于干凈了。
不知道過了多少天,我突然發(fā)現(xiàn)那只熟悉的蜘蛛又在教室中安上了新家。我又一次拿起掃把,毫不客氣地打破它的家園,我得意洋洋地對它說“去死吧,丑家伙!看你還住哪!”
…………
過了兩三天,風(fēng)刮得很大,在我關(guān)窗戶的時(shí)候竟驚奇地發(fā)現(xiàn),那只蜘蛛還在墻角努力地修復(fù)著它的殘破的家。我愣住了,陷入了沉思……
原來,這就是堅(jiān)持!
感悟堅(jiān)持
一只普通的蜘蛛?yún)s驗(yàn)證了“堅(jiān)持就是勝利”的至理名言。成功在彼岸,而堅(jiān)持就是跨越困難之海的橋梁。面對困難,懦弱的人選擇逃避,而成功往往屬于在困難中堅(jiān)持不懈的.人。有一首老歌縈回在耳邊——“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹”,在困難中堅(jiān)持不懈,笑對生活,最終困難就會(huì)被折服,成功也就會(huì)向你微笑。
學(xué)會(huì)堅(jiān)持
蜘蛛的堅(jiān)持,讓自己擁有棲身的家!叭朔遣菽,孰能無情?”難道我連蜘蛛都不如?不是的!多少次與數(shù)學(xué)難題較量,堅(jiān)持讓我攻克數(shù)學(xué)難關(guān);多少回寫不出六百字作文,堅(jiān)持逼我搜腸刮肚,意外收獲優(yōu)秀習(xí)作;多少個(gè)日日夜夜對學(xué)習(xí)的不離不棄,讓我的成績漸漸走進(jìn)了優(yōu)等生的行列。當(dāng)別人問起我的口頭禪時(shí),我會(huì)不假思索地說:“堅(jiān)持就是勝利!碑(dāng)看到同學(xué)遇到困難退縮時(shí),我會(huì)告訴他:“堅(jiān)持就是勝利!碑(dāng)我躺在床上覺得害怕,不敢面對黑暗時(shí),我會(huì)鼓勵(lì)自己說:“再過一會(huì)兒就是白天,堅(jiān)持就是勝利!
“水滴石穿,繩鋸木斷,”小小的水滴經(jīng)過常年累月尚可將石頭滴穿,那么我們還有什么事情做不到呢?
發(fā)現(xiàn)了堅(jiān)持,徹底地感悟了堅(jiān)持的真諦,在生活學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)堅(jiān)持,我的人生將受益匪淺——因?yàn)槲沂冀K堅(jiān)信“堅(jiān)持就是勝利”!
萬事貴在堅(jiān)持!
小學(xué)發(fā)現(xiàn)作文600字 篇7
我聽說過這樣一件事,綠豆能變成豆芽,不過要泡水好幾天。綠豆扁扁的,小小的,深綠色;豆芽長長的,白白的。綠豆怎么會(huì)變成豆芽呢?!我很驚訝,就決定自己也要實(shí)驗(yàn),親眼所見,眼見才為實(shí)。
我選擇了玻璃瓶為它們的"家",先往它們"家"里倒些水,再把"主人"放進(jìn)去就好了。
星期一過去了,一些豆子已經(jīng)脫皮了,真不可思議。我期盼豆子以后更快的生長。
過了一天,豆子有了新的變化。豆子發(fā)出長長的嫩芽,并且一個(gè)個(gè)豆子都脫去了一層綠皮。這時(shí),我心里算明白八九分了。但是,一些豆子的皮還是沒有脫去,本想把剩下留下的皮都剝?nèi)ィ墒怯植幌肫茐乃鼈兊?美好生活",就沒替它們"脫衣"。有的嫩芽豎起來,象一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符,那么所有的音符合起來,豈不就譜成了一首贊美秋天的歌曲。
又過了一天,豆子中間的裂縫越來越寬,有的象一只大白鵝;有的象一直大搖大擺走著的企鵝。
晚上,我把它放在窗臺(tái)上,可能露水能讓豆子更好的吸收水份吧!(這個(gè)想法是不是很可笑,很天真呢?!~)
接著又過了兩天,早上裂縫變的更寬了,有的豆小芽長,看起來像拼音"d"和"b",還有的像拼音"p",好象有一群的拼音小伙伴在討論問題.
今天中午,我看到每個(gè)豆芽都象個(gè)小女孩梳著小辮子.臨去學(xué)前我又去觀察了一次,豆芽一個(gè)個(gè)張開他們的大嘴巴,好象在說:"謝謝!再見."原來他們已經(jīng)長大了,變成"大姑娘"了!這可是我用耐心換來的勝利之果喔!
我終于揭開了泡豆芽的秘密了。當(dāng)今,世界上還有許多自然之謎,有待于我們青少年去揭開,我一定會(huì)繼續(xù)努力!
小學(xué)發(fā)現(xiàn)作文600字 篇8
小草幸福,因有露珠滋潤;
石頭幸福,因有溪水流淌;
柳樹幸福,因有春風(fēng)吹拂。
——題記
每個(gè)人都擁有屬于自己的童話,每個(gè)童話都在演繹著幸福。而我,卻仿佛是黑暗中的一個(gè)小孤兒,一直認(rèn)為是幸福拋棄了我,直到那一天——
寒風(fēng)在怒吼,想人們訴說冬天的到來,天暗淡無光,仿佛這一切也都在為我奶奶進(jìn)了醫(yī)院而悲哀。乘著母親的車,在去醫(yī)院的路上,狂風(fēng)就像魔鬼,迎面向我“襲擊”。盡管穿著大衣,仍然那么寒冷。
終于來到醫(yī)院。走到六樓,推開門,我愣住了,被眼前的這一幕愣住了——奶奶正在一針一線地織衣。此時(shí),護(hù)士阿姨走進(jìn)來說:“你就是那位老婆婆的孫子嗎?你可真有福氣,你奶奶有病在身,卻一直不顧及自己的身體,說是怕你著涼,要給你織衣。為了你,她晚睡早起,手指頭還被刺傷了多少次。你真有福氣!”說罷,我激動(dòng)地沖過去,撲在奶奶的懷里痛哭起來。
奶奶放下衣服,親切的撫摸著我的頭,和藹的說:“別哭了,傻孩子,看,我給你織了件毛衣,快來穿穿。”含著眼淚,抬起頭,看著奶奶飽經(jīng)風(fēng)霜的臉,那雙被刺傷多次的粗糙的手,有種說不出的感覺。而穿上毛衣的那一刻,我知道,那就是幸福,是屬于我自己獨(dú)一無二的幸福!
回家路上,穿這那件“愛的號碼牌”的毛衣。即使風(fēng)再瘋狂,有奶奶的毛衣,有那份獨(dú)一無二的幸福,我溫暖。
此后,我還發(fā)現(xiàn),原來父親雨里為我送傘的笑臉,母親夜里為我蓋被的慈手,爺爺深業(yè)背我看病的彎背,都是屬于我自己的幸福。幸福一直在我身邊,原來一直都只是我沒有發(fā)現(xiàn),一直都我在自暴自棄!
帶著這份屬于我的幸福,我會(huì)更堅(jiān)強(qiáng)的走我的“星光大道”
幸福與我們像是兩條平行線,但終于有一天,那兩條平行線相交了。而這一天,正是你誕生的那一天。其實(shí)是說,從你誕生的那一天開始,你就擁有屬于你自己的幸福,只是你沒有發(fā)現(xiàn)!
——后記