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在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編整理的小學(xué)生我的發(fā)現(xiàn)作文400字5篇,希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生我的發(fā)現(xiàn)作文400字 篇1
大千世界真是無(wú)所不有,有時(shí)侯解決問(wèn)題的辦法會(huì)很奇妙,往往這些奧妙會(huì)被一些有心人所發(fā)現(xiàn)。就用我來(lái)打個(gè)比方吧,最近我就發(fā)現(xiàn)了一個(gè)新原理,踩扁了的乒乓球遇到熱水就會(huì)恢復(fù)原狀。
上周日,我和媽媽來(lái)到體育館打乒乓球。我們剛打到興頭上,可是不幸降臨在我的頭上,我發(fā)了一個(gè)高球,媽媽一個(gè)扣殺把球打到了球桌外,于是我去撿球,一不小心把乒乓球踩扁了。完了,完了,這可是我用積攢一周的零用錢買的“紅雙喜”三星球啊,再買一個(gè)又要攢一個(gè)禮拜了。媽媽走過(guò)來(lái),看到我狼狽的樣子,笑了笑說(shuō):“沒(méi)事,沒(méi)事,我可以把它再變圓”。我絕望地說(shuō):“怎么可能呢?都扁成這個(gè)樣子了,肯定是沒(méi)什么辦法了!”媽媽開玩笑似地說(shuō):“你看著吧!我馬上用魔法將它變回來(lái)!闭f(shuō)著擰開了裝開水的杯子,將乒乓球放了進(jìn)去,又說(shuō):“過(guò)一會(huì)兒你再看!蔽覍⑿艑⒁,但只有耐心地等待了。過(guò)了大概5分鐘的的時(shí)間,媽媽把乒乓球從杯子里取出來(lái),我目瞪口呆,剛剛踩扁的乒乓球奇跡般得變圓了!斑@怎么可能?”我驚奇地問(wèn):“到底怎么回事,踩扁的乒乓球怎么會(huì)復(fù)園呢?”媽媽笑著告訴我原因。原來(lái)空氣是會(huì)熱脹冷縮的,水是熱的,乒乓球里的空氣受熱一膨脹,固然會(huì)把乒乓球變回原形。
這就是科學(xué)的力量!
科學(xué)真是無(wú)處不在,它在生活中,它也在學(xué)習(xí)中,只要你善于觀察,善于發(fā)現(xiàn),只要你有一顆留心發(fā)現(xiàn)的心,在生活中當(dāng)一個(gè)有心人,科學(xué)往往會(huì)帶給你意想不到的驚喜.
就讓我們從現(xiàn)在開始行動(dòng)起來(lái)吧!從身邊的每一個(gè)小細(xì)節(jié)做起,從身邊的每一件小事做起,就讓科學(xué)造福于我們?nèi)祟惏桑?/p>
小學(xué)生我的發(fā)現(xiàn)作文400字 篇2
“愛是什么?”“愛在哪里?”我無(wú)事可做,腦海中便冒出了這問(wèn)題,在家里我找不到答案,便想出門散散心,或許還能發(fā)現(xiàn)什么。
我坐在公園里的木椅上,正在我冥思苦想之際,一陣拍翅的聲音,打破了我的思緒,我抬頭望去,原來(lái)是一只鳥媽媽在喂幼鳥,只見它從嘴里將剛捉來(lái)的蟲子吐出來(lái),喂給小鳥。
它沒(méi)有絲毫不舍,喂完后,又匆匆飛走,捉蟲子去了,想來(lái)它一定很累吧,飛來(lái)飛去,不知來(lái)回了幾次,也許它也餓這肚子,可為了孩子,它不辭辛苦、勞累、饑餓也要滿足于孩子,這不就是那偉大的母愛嗎?
我看見一群五六歲的孩子在一起盡情歡樂(lè)奔跑,群末有一小男孩不小心跌倒了,另一個(gè)小男孩看見了,馬上轉(zhuǎn)身跑回去扶起他,和他一起奔跑,這不就是在我們最需要幫助時(shí)出現(xiàn)的友愛嗎?
我在馬路上看見一位老人不小心摔到了,卻沒(méi)有一個(gè)人走過(guò)去扶起老人,大概是害怕老人訛他們的錢吧!老人大聲喊到:“我不訛?zāi)銈兊腻X!請(qǐng)你們扶一扶我吧!”盡管老人說(shuō)了他不訛錢,但還是沒(méi)有一個(gè)人走過(guò)去扶起老人,就在這時(shí),一個(gè)十七八歲的少女跑過(guò)去把老人扶了起來(lái)。難道這不是人與人之間的關(guān)愛嗎?
這一次出門散心,我看見了許多,發(fā)現(xiàn)了許多,明白了許多。愛,就在我們身旁。它是無(wú)私的,也是偉大的,它會(huì)在我們最需要的時(shí)候,給予我們精神上的鼓勵(lì),它以一種無(wú)聲無(wú)形的方式存在著,只要你用心去發(fā)現(xiàn),你就會(huì)看到——愛,一直陪伴在我們左右……
小學(xué)生我的發(fā)現(xiàn)作文400字 篇3
小霞是去年從外地轉(zhuǎn)到我班的學(xué)生。她個(gè)子不高,一雙不大的眼睛總是盯著自己的鞋尖。由于她學(xué)習(xí)成績(jī)不好,穿得又土里氣,我一直沒(méi)正眼過(guò)她。
好幾次,當(dāng)她遇到難題請(qǐng)教我時(shí),我總是不屑一顧地瞥她一眼,然后大聲嚷嚷:“你自己不會(huì)想嗎,干嗎每次都來(lái)問(wèn)我?”而后,便看到她無(wú)奈離去的身影。從此,小霞再也沒(méi)來(lái)問(wèn)過(guò)我總問(wèn)題。
但我發(fā)現(xiàn)她比以前更勤奮了。上課時(shí),只見她一會(huì)兒在書上批批畫畫,一會(huì)兒托著下巴在思考問(wèn)題,遇到不懂的就直接向老師請(qǐng)教,期中考試時(shí),小霞的學(xué)習(xí)成績(jī)有了明顯的進(jìn)步。老師在班上表?yè)P(yáng)了她,但我還是沒(méi)把她放在眼里,心想:不就是提高一點(diǎn)點(diǎn)嗎,有什么了不起,有本事就和我比一比。
直到我十三歲生日那天,我才發(fā)現(xiàn)她是一個(gè)多么難得的朋友。那天早上,一直被我冷嘲熱諷的小霞送給我一個(gè)價(jià)值十幾塊錢的小晶球,她說(shuō):“謝謝你!是你的話一直激勵(lì)著我,我才能不斷進(jìn)步!
原來(lái),她不僅沒(méi)有怪我,還在心里一直感激我。頓時(shí),我感到無(wú)比的愧疚,同時(shí)又覺得自己是那么的自私和渺小。(我的心里很難過(guò))后來(lái)我才知道,她家非常困難,父母剛農(nóng)村到這里打工,目前還居無(wú)定所。這十幾元錢在別人看來(lái)雖然不多,但卻需要小多少天省儉用才能節(jié)省下來(lái)呀。我小心翼翼地把小晶球擦得晶瑩剔透,并把它放在房間里最顯眼的地方,對(duì)我來(lái)說(shuō),這是件多么珍貴的禮物!
從那以后,小霞的身影在我的眼前就陡然高大起來(lái),尤其是她那雙美麗的眼睛,猶如兩眼晶瑩的清泉,總是一閃一閃的,仿佛在說(shuō):“真正的友誼是不分貧富的……”
小學(xué)生我的發(fā)現(xiàn)作文400字 篇4
在生活中,只要我們認(rèn)真觀察,用心思考,就會(huì)有所發(fā)現(xiàn)。
周末,我和兩個(gè)小妹妹一起到外婆家。外公十分喜歡我們?nèi)⒚茫吞氐亟o我們做了一個(gè)秋千架。
開始,我們爭(zhēng)著蕩秋千,爭(zhēng)執(zhí)不下,我說(shuō):“你們比我小,就先蕩吧,我最后!庇谑,我就坐在椅子上玩芭芘娃娃,玩得正高興時(shí)站起來(lái),一不小心踩死了一只大青蟲。不久,大青蟲旁邊出現(xiàn)了兩只小螞蟻,那兩只小螞蟻先是圍著大青蟲轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。后來(lái),它們又在大青蟲身體上聞了聞,好像是在給大青蟲進(jìn)行“尸檢”,并看看有沒(méi)有藥物。然后兩只小螞蟻爬在一起,互相碰撞,好像在商量事情。事情商量完了,它們急忙爬回蟻穴。
該我蕩秋千了,可奇跡便把我拉回來(lái)了。一看那兩只小螞蟻又來(lái)了,而且后面還跟隨一大隊(duì)“人馬”。我心想:“螞蟻的力量簡(jiǎn)直太小了,再來(lái)多少只也沒(méi)用的!蔽易I諷這些小生命,它們想弄大青蟲回家吃,簡(jiǎn)直就是癡心妄想啊!
可我看到它們同心協(xié)力的工作起來(lái),有的.緊抱青蟲頭部拉,有的推,有的二蟻聯(lián)手,奮力拼搏,朝蟻穴方向移動(dòng),不一會(huì)工夫,大青蟲像是坐了轎子,很快靠近了蟻穴,螞蟻們回家后可以美餐一頓了。
朋友,聽了我的訴說(shuō),難道你不被螞蟻團(tuán)結(jié)的力量感動(dòng)嗎?難道你不被螞蟻團(tuán)結(jié)的精神而有所啟發(fā)嗎?啊!多么感人的一幕呀。這使我想起一句俗語(yǔ):“人心齊,泰山移!
這就是我的發(fā)現(xiàn)。
小學(xué)生我的發(fā)現(xiàn)作文400字 篇5
小時(shí)候,長(zhǎng)輩們都說(shuō)我善于觀察,將來(lái)成績(jī)一定不錯(cuò)。為了保住這個(gè)美名,打那以后,對(duì)于周圍的任何東西,我都多留了個(gè)心眼兒,希望能從它們身上找到“震驚世界”的發(fā)現(xiàn)。
記得有一年的盛夏時(shí)節(jié),爸爸、媽媽常買一些黃澄澄的玉米棒子回來(lái)煮給我吃。每當(dāng)聞到那悠悠的香味,我就會(huì)迫不及待地去搶玉米。有一次,我正坐在樹陰底下津津有味地啃著玉米,忽然,只覺得腦中靈光一閃:咦,吃了這么久的玉米,我何不妨找找它身上會(huì)發(fā)生什么奇跡呢?
于是,我便抓起手中的那根玉米棒子,翻過(guò)來(lái),覆過(guò)去地瞧了個(gè)遍,卻怎么也看不出個(gè)明堂來(lái)。我氣極了,干脆數(shù)起了玉米米粒的顆數(shù)來(lái),可剛數(shù)到一半,我就兩眼發(fā)花分不清東南西北了。正當(dāng)我無(wú)可奈何的時(shí)候,眼睛瞄到了玉米米粒的排數(shù)上,我一數(shù),哦!是十二排。于是,我又拿起一根數(shù)了數(shù),是十排。就這樣,折騰了好一陣子,不知數(shù)了多少玉米棒子,我才從它們身上發(fā)現(xiàn)了一個(gè)重大的奇跡:原來(lái)每根玉米的行數(shù)都是偶數(shù)。
這是為什么呢?我去問(wèn)爸爸媽媽,他們都茫然地?fù)u搖頭。為了解開這個(gè)謎團(tuán),我跑遍了各大書店,查閱了許多資料,翻閱了大大小小的辭典,終于找到了答案,原來(lái)玉米是屬于雙數(shù)科植物的。
啊,原來(lái)是這樣,從這件事中我明白了:只要你善于觀察,就會(huì)有疑問(wèn),有了疑問(wèn),只要你動(dòng)腦筋想辦法,就一定會(huì)解得開。
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