2018關(guān)于發(fā)現(xiàn)的作文
發(fā)現(xiàn)是人類對(duì)于自我的內(nèi)在、具體性的自然及其整體的認(rèn)識(shí)或再創(chuàng)造。下面，小編為大家分享關(guān)于發(fā)現(xiàn)的作文，希望對(duì)大家有所幫助！
關(guān)于發(fā)現(xiàn)的作文一：
期天，我在家欣賞父親養(yǎng)的仙人掌。突然，我發(fā)現(xiàn)仙人掌、仙人球、仙人鞭等仙人科植物有一個(gè)共同特點(diǎn)，就是莖肉質(zhì)地厚實(shí)，呈綠色，莖上尖刺密布。
我問(wèn)父親:“為什么仙人掌會(huì)長(zhǎng)成這個(gè)樣子呢?”父親說(shuō):“因?yàn)橄扇丝浦参镌a(chǎn)于拉丁美洲，是在干旱缺水的沙漠中逐漸進(jìn)化而生存下來(lái)的，所以它們的構(gòu)造具有很強(qiáng)的抗干旱特性。”我左瞧瞧，右看看，好奇地欣賞著這特殊的花。為什么仙人掌沒(méi)有葉子，只有一顆顆扎人的刺呢?如果沒(méi)有葉子，那它如何吸收和輸送養(yǎng)分?又如何會(huì)生存得這么好呢?
我通過(guò)仔細(xì)觀察，查找有關(guān)資料，終于發(fā)現(xiàn)了一個(gè)秘密。原來(lái)，仙人掌身上的刺，是由葉子變成的。因?yàn)橄扇苏崎L(zhǎng)期生活在沙漠里，那兒又熱又干，如果它生出一片片的大葉子，很多水分就會(huì)從葉子上揮發(fā)掉。所以，仙人掌的葉子變成了刺，肉質(zhì)的莖內(nèi)儲(chǔ)存了黏性的漿汁，能較好的吸收并保持體內(nèi)的水分。啊，仙人掌身上的刺原來(lái)就是葉子啊!我終于明白了，仙人掌的肉厚刺多，是適應(yīng)了干旱環(huán)境的結(jié)果。
此外，父親還告訴我，仙人掌大面積的刺，不但會(huì)減少水分流失，還可以使別的動(dòng)物不敢傷害它。我不大相信，就用手輕輕地碰了一下仙人掌的刺，真的好疼啊!怪不得人們都不敢碰它。
仙人掌真是太聰明了。它為了自己能夠生存，竟然懂得靈活的改變自己。
刺就事葉，葉就是刺，這是我發(fā)現(xiàn)的仙人掌的秘密。我相信，生活中的問(wèn)題無(wú)處不在，只要善于觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)更多的秘密。
關(guān)于發(fā)現(xiàn)的作文二：
發(fā)現(xiàn)是沙漠中一泓清泉，使人發(fā)起生的信念；發(fā)現(xiàn)是漫漫大雪中一枝傲然的紅梅，使躁動(dòng)不安的心從高谷落到平地；發(fā)現(xiàn)是懸崖邊上一棵偉岸的綠樹，讓你在走投無(wú)路的境地中感受到“山窮水盡疑無(wú)路，柳暗花明又一村�！钡男老病�
發(fā)現(xiàn)是一本內(nèi)涵深刻的書，讓你領(lǐng)悟人生的真諦，引領(lǐng)你尋找大自然私藏的寶藏，探尋無(wú)人知曉的秘密，它使你波瀾不驚的心靈無(wú)端蕩起好奇的漣漪。
發(fā)現(xiàn)是一幅精妙絕倫的畫，你可以把它看做是一幅山水寶典。那么大的一幅作品忽的展現(xiàn)在你的面前。給你以美的享受。然而這其中又隱藏了許多鮮為人知的“玄機(jī)”。你只要把從潑墨山水畫中被隱去的通通揪出，相信這幅畫會(huì)因你的那一筆而更完美。
發(fā)現(xiàn)是一枝筆，你可以握著它盡情揮毫。寫下“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”的豪情，寫下“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的壯語(yǔ)，寫下“苔痕上階綠，草色入簾青”的明快，當(dāng)然，還要寫下“日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其里”的博大�！獙懀瑢�，把理想昭告世界，用成果裝飾地球。把你心靈的美好，想象之高尚淋漓盡致的展露，撰寫發(fā)現(xiàn)之章。
發(fā)現(xiàn)是天空的一朵云，它的工作是流浪，如醉酒的李白訪遍大好山河，窺探世間奧妙。它有時(shí)候是個(gè)喜歡藏貓貓的頑皮小子，你愿意和它做朋友嗎？那就去找它吧！它或躲在天空的某一角和紅霞做游戲，或化作甘霖正躺在莊稼地里，或隱于江河湖海漫漫大水之中�！膬憾加兴B皮的身影，只要你認(rèn)真觀察，它必定帶給你滿心的歡喜。
發(fā)現(xiàn)讓生命熠熠生輝！
發(fā)現(xiàn)，讓蔡倫在無(wú)數(shù)個(gè)日日夜夜之后的某天完成了他的造紙術(shù)，讓愛(ài)迪生經(jīng)過(guò)不懈的努力后發(fā)明了電燈，讓袁隆平為改善中國(guó)多數(shù)窮苦人民的生活狀況，在經(jīng)過(guò)悉心觀察水稻的那些默默的日子之后，終于取得了勝利的果實(shí)——雜交水稻，讓比爾？蓋茨把電腦從無(wú)棲身之地的龐然大物搖身變?yōu)槿缃衿占暗角Ъ胰f(wàn)戶的最佳工作拍檔……生活中每一種物品的背后都隱藏著一個(gè)“發(fā)現(xiàn)”的故事。
直至今日，宇航員還在繼月球之旅后又開始環(huán)游太空。
�。墓旁橙税l(fā)現(xiàn)火種到愛(ài)迪生發(fā)明電燈再到把世界連為一體的龐大的寬帶系統(tǒng)。這其中的悠悠歲月蘊(yùn)含著多少個(gè)精彩的“發(fā)現(xiàn)”！
“發(fā)現(xiàn)”造就了今天這個(gè)洋溢著現(xiàn)代化氣息的世界。
讓我們用善于發(fā)現(xiàn)的眼睛洞察世間，用發(fā)現(xiàn)的筆寫出屬于我們自己的發(fā)現(xiàn)之章！
關(guān)于發(fā)現(xiàn)的作文三：
美，是尋常的，又是難得的。有時(shí)候，她會(huì)不經(jīng)意地出現(xiàn)在你面前;有時(shí)候，她卻需要你用心去捕捉。適逢春天，一切都是那么美好。大地蘇醒、草木萌發(fā)、鳥語(yǔ)花香，去踏青吧。一路上綠草如茵、落英繽紛，連蜜蜂和蝴蝶都出來(lái)活動(dòng)活動(dòng)筋骨了。一陣陣微微的春風(fēng)吹來(lái)，路邊的小草小花都隨之輕輕地舞蹈，在微風(fēng)中嬉笑歡歌。我不禁一顫，是什么觸動(dòng)了我？是美。
我發(fā)現(xiàn)了美。她不一定是那樣耀眼醒目，也未必非常奢侈豪華，其實(shí)她通常表現(xiàn)為一種樸素與平凡，需要你用心靈去體會(huì)。比如，這星星點(diǎn)點(diǎn)的.小草小花頑強(qiáng)度過(guò)嚴(yán)冬，終于挺進(jìn)了風(fēng)和日麗的春天，點(diǎn)綴著這個(gè)美麗的世界。
雖然它們沒(méi)有牡丹、杜鵑般引人注目，但它們一樣有著追求陽(yáng)光、散發(fā)生機(jī)的平凡、樸素的生命。這是生命之美，也是一種精神之美。我發(fā)現(xiàn)了蘊(yùn)含于普通平凡之中的生命之美和精神之美。
生命、精神，不僅僅屬于那些花草，更是人類的根本。人，應(yīng)有良知，有責(zé)任感，應(yīng)該懂得如何去珍惜生命，讓一生中充滿了情趣，讓一生過(guò)得豐盈、充實(shí)。其實(shí)這種人也如小草小花般無(wú)處不在，可能有些已成為參天大樹、棟梁之材，已有偉大成就，而大多數(shù)依然默默無(wú)聞。但是值得肯定的是他們一直都在努力，一直都在奉獻(xiàn)著自己的力量。面對(duì)艱難險(xiǎn)阻，他們努力探求生命的意義，體現(xiàn)出永不放棄的精神力量。這也不是美嗎?
美是極豐富的，在我的心目中生命之美和精神之美是美中之美。在春天的微風(fēng)中我發(fā)現(xiàn)了她，也深刻感悟到了她的力量。
關(guān)于發(fā)現(xiàn)的作文四：
生活中，趣味無(wú)處不在，只要我們用心去感受，全情去投入，就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活的美好與價(jià)值，也能發(fā)現(xiàn)蘊(yùn)藏在事物本身的樂(lè)趣。
秋天里的銀杏樹葉紛紛飄落。他們不舍得走完了生命的最后一段路程，一如一曲華美的驪歌。我站在街道口注視著來(lái)往的人們，他們似乎在嘆氣，在為樹葉的凋零而惋惜，我也曾為此景感染，心中堵塞著濃烈的憂傷，但我漸漸發(fā)現(xiàn)，樹葉走過(guò)了春天的新芽，夏天的綠蔭，為枝干奉獻(xiàn)了養(yǎng)料，為人們送去了陰涼。在他們眼中自己已經(jīng)度過(guò)了平凡而有意義的一生，所以不要求冗長(zhǎng)的生命，只要自己的生命是充實(shí)的。這讓我們觀察到了自然中的一絲趣味，帶給我們以啟迪。
自然的樂(lè)趣能夠豐富我們的思想，只要我們用心去觀察。
也許在很多人眼里，詩(shī)歌似乎枯燥乏味并難以理解。它正如一位蒙著面紗的美麗女郎，倘若你用心去品味，便能撩開她的面紗一睹芳容，獲得樂(lè)趣�！拜p輕的我走了，正如我輕輕的來(lái)；我輕輕的招手，作別西天的云彩。”讓我們感受到徐志摩離開劍橋時(shí)淡淡的憂傷。卞之琳曾寫過(guò)“你站在橋上看風(fēng)景，看風(fēng)景人在橋上看你，明月裝飾了你的窗子，你裝飾了別人的夢(mèng)�！弊屛覀兏惺艿绞澜缟系囊磺惺挛锒疾皇枪铝⒋嬖诘摹！叭松谑啦环Q意，明朝散發(fā)弄扁舟”飽含著李白灑脫不羈的氣質(zhì)……
詩(shī)歌的趣味能夠帶給我們心靈的享受，只要我們用心去品味。
在我小的時(shí)候，媽媽就教導(dǎo)我要樂(lè)于分享，桔子里的果肉之所以不是一整塊而是一小瓣一小瓣，是因?yàn)樯畹母侍鸷托腋�，是用�?lái)跟大家一起分享的。再甜的果肉，一個(gè)人吃就失去了其中的樂(lè)趣。只有你懂得了分享，才能找到生活的樂(lè)趣，才能明白其中存在的快樂(lè)。長(zhǎng)大后，也更加深刻的領(lǐng)悟到分享是一種博愛(ài)的心境，一種思想的深度，一種生活的信念。
分享的趣味讓我收獲了人與人之間最真摯的情感，只要我們用心去付出。
學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)生活的美好，學(xué)會(huì)體會(huì)生活的樂(lè)趣，讓豐富多彩的生活填充我們的內(nèi)心世界，我們也會(huì)發(fā)現(xiàn)生活竟是如此美妙。
關(guān)于發(fā)現(xiàn)的作文五：
古人說(shuō)：“書中自有黃金屋”這是書的重要性，是已發(fā)現(xiàn)的。而書的美，卻是要我們來(lái)發(fā)現(xiàn)的。
我覺(jué)得，不管是課外書還是課本，都有屬于它的美。當(dāng)你真心的，心平氣和的來(lái)閱讀一本好書，你一定會(huì)發(fā)現(xiàn)書本的美。當(dāng)你煩躁不安時(shí)，不會(huì)心平氣和的閱讀，你就不會(huì)發(fā)現(xiàn)書的美，也許不會(huì)發(fā)現(xiàn)書的道理和美了。
許多的好書不一定在圖書館，可能在小攤或在書報(bào)亭中。當(dāng)然要你有沒(méi)有一雙識(shí)千里馬的眼，有時(shí)候還要靠心去尋找好書。
當(dāng)你真的拿到一本好書，就要好好的閱讀它，欣賞它，品味它。對(duì)我來(lái)說(shuō)：“一本好書，一個(gè)安靜的房間加上一顆平靜的心，就是一次靈魂的洗刷。”一本好書，無(wú)數(shù)個(gè)人閱讀，會(huì)有無(wú)數(shù)不同的讀法。當(dāng)然一本好書有它的靈魂，要看你能不能看透這本好書的靈魂，這樣才能品味好書的美。
一本書，不論它是什么書，都應(yīng)該分明它是好書還是壞書，是有益還是無(wú)益的，都應(yīng)該看清那些書。當(dāng)你真正的看清那些書時(shí)，就閱讀吧！讓書成為你人生必不可缺的一部份吧！
當(dāng)然有些時(shí)候，父母會(huì)找一些書給我們看，我們先不要拒絕，先讓我們好好的看一下。如果是一本好書，那就要感謝父母了。只要能讓我們發(fā)現(xiàn)書的美，那就是好書。
有些人是用生命來(lái)寫作的，那我們就應(yīng)該用心來(lái)去閱讀他們的書，他們們的思想，他們的人生。很多人感悟到人生，才來(lái)寫作的，其實(shí)是抒發(fā)他們的人生情感。我們?nèi)ビ眯膩?lái)閱讀，才會(huì)發(fā)現(xiàn)書的美。書有很多美，有滄桑的美，悲憤的美，懺悔的美，反省的美等等之類的美。這些美是我們用心才能閱讀出來(lái)的。當(dāng)我們用眼，用心，用生命去閱讀時(shí)，就是閱讀人的人生。可能很多是自己的人生或是別人的人生。這樣一次的閱讀，對(duì)別人是一種享受，對(duì)我是一次靈魂的洗刷，當(dāng)然是要一本好書來(lái)實(shí)行的。
有些書包涵著人的思想。魯迅的書包涵著一絲曙光的感覺(jué)，這讓他成為一名反封建的成員；老舍先生的書有一種嘲笑的感覺(jué)，是嘲笑政府的無(wú)能、昏庸、黑暗，我讀出一種奮斗。像這樣的作家，是不可數(shù)的。
書有自己的美，需要我們?nèi)ヌ骄浚グl(fā)現(xiàn)書的美。
關(guān)于發(fā)現(xiàn)的作文六：
枯燥無(wú)味的生活，形形色色的人們。世界在飛速發(fā)展，我們機(jī)械的重復(fù)著每一天的生活，生活沒(méi)有趣味，對(duì)一切產(chǎn)生厭煩，對(duì)一切都懷著不滿。
學(xué)習(xí)中的趣味
空白的草稿紙上又多了幾塊黑斑，手一用力，鉛筆芯竟斷了，我煩躁的將它隨手一扔，抓起另一支繼續(xù)打草稿。哎，真想休息一下，可是這題的線索卻總像若隱若現(xiàn)的光一樣，近在咫尺，卻又遠(yuǎn)在天邊，多想放棄啊！卻仍心有不甘。又換了一張紙，寫下思路，畫上圖形，標(biāo)出條件，列出結(jié)論，開始第二輪襲擊。敵人的防線慢慢的被一道道的擊破，我不再煩躁，注意力全在題目上，心中多了些自信。我繼續(xù)努力探索，探索答案，探索題中隱藏的趣味。
運(yùn)動(dòng)中的趣味
反復(fù)的揮拍，發(fā)球機(jī)機(jī)械的發(fā)球，沒(méi)有教練，沒(méi)有對(duì)手，乒乓球越來(lái)越無(wú)聊了。球在桌上毫無(wú)規(guī)律的亂飛，想關(guān)了發(fā)球機(jī)，但后天就要比賽了，無(wú)奈只好繼續(xù)。突然，我看到桌邊上有一個(gè)球遲遲不掉下去，于是一個(gè)抽球想用球把它打掉，但它卻幸運(yùn)地躲開了，我十分失落又打出一球，朝它飛去，終于成功將它擊飛，頓時(shí)剛剛的無(wú)聊一掃而光。我撿起一個(gè)塑料瓶放在桌角，然后調(diào)快了發(fā)球速度與球的旋轉(zhuǎn)力度，再回到原位，握了握球拍，盯著目標(biāo)水瓶，一球一球的向它擊打過(guò)去，勢(shì)必將其打倒。我努力揮拍，忘記了無(wú)聊，忘記了酸痛，重復(fù)著看似無(wú)趣的動(dòng)作，內(nèi)心卻充滿希望與斗志，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)了打球的樂(lè)趣。
音樂(lè)中的趣味
躺在床上，聽著歌曲，享受片刻的寧?kù)o。閉上眼，讓身心進(jìn)入歌曲所唱的世界之中，身臨其境的去發(fā)現(xiàn)趣味。這些歌對(duì)于我來(lái)說(shuō)已經(jīng)非常熟悉，可是每次都是在嘈雜的人群中聽的，卻從未像這樣聽過(guò)。聽久了，難免產(chǎn)生了想刪歌的想法，但現(xiàn)在一聽，卻又有些不忍，畢竟我才剛剛感到音樂(lè)中的趣味。歌中所唱太吸引人了，“以劍之名祭血薇，紅顏若雪相思碑。風(fēng)華燃盡指間砂，江山如夢(mèng)魅影醉�！蔽疑钌畹爻两渲�，享受音樂(lè)帶來(lái)的樂(lè)趣。
生活中很多時(shí)候，我們過(guò)多的在意于表面和一些不好的事情，反而忘記去尋找發(fā)現(xiàn)一些趣味。去發(fā)現(xiàn)趣味吧！你的生活將因此精彩。
關(guān)于發(fā)現(xiàn)的作文七：
那一次，我付出了，卻沒(méi)有得到應(yīng)有的回報(bào)，可讓我發(fā)現(xiàn)了自我。
考試成績(jī)終于發(fā)了下來(lái)，卷子上的勾勾叉叉血一般的映在我的眼簾。事實(shí)證明，我失敗了。昔日在燈光下學(xué)習(xí)的情景一閃而過(guò)。心里說(shuō)不出的痛……
成績(jī)單到了父親的手中，平時(shí)一貫沉默的父親瞬間像被激怒的獅子，劈頭蓋臉一頓罵。心中原本很委屈的我也一改乖乖女的常態(tài)，和父親頂撞了起來(lái)。“連學(xué)習(xí)都搞不好，你還能做什么？你再這樣，我沒(méi)你這個(gè)女兒……”“沒(méi)有就沒(méi)有，離開你我會(huì)過(guò)的更開心。”甩頭摔門跑了出去。夜黑風(fēng)高，自己也不知道該去哪里。獨(dú)自蜷縮在家門口的一個(gè)角落里。刺骨的寒風(fēng)針一般的穿過(guò)身體，身上僅有的外衣蓋著冰冷的沒(méi)有知覺(jué)的雙腳，身體蜷作一團(tuán)，不停地打著冷顫。像一只被主人拋棄后的小狗一樣，沒(méi)有人心疼，沒(méi)有人在意。自己該怎么辦？我該到哪里去？心中嘔著對(duì)父親的怨氣，竟不知不覺(jué)睡了過(guò)去。
隱隱約約聽見父親在叫我，父親，是你么？在黑暗中熟睡的我驚醒了起來(lái)�？墒裁匆矝](méi)有，只有狂風(fēng)在肆意的刮著。他那邪惡的笑臉，仿佛是在嘲笑我，嘲笑我是一個(gè)沒(méi)人疼、沒(méi)人要的孩子。難道我真的是么？不知不覺(jué)眼淚已經(jīng)順著臉頰悄悄流了下來(lái)。
黑暗中有個(gè)影子，在向家門口走去。原來(lái)是父親，父親去外面找我了。看著他落魄的樣子，心好疼。我沖了起來(lái)向父親跑去，可是，冰冷的雙腳卻不聽使喚，使我重重的摔在地上。父親看到急忙跑了過(guò)去，將我抱在了懷里。將身上那僅有的外套披在我的身上，不停的用嘴暖著我的手。看到父親著急的樣子，我放聲大哭了起來(lái)，“對(duì)不起，父親，我錯(cuò)了！我不會(huì)再任性了，我會(huì)乖乖聽話好好學(xué)習(xí)的……”父親的眼中也出現(xiàn)了晶瑩的淚珠，哽咽的父親什么也沒(méi)說(shuō)，只是不住的點(diǎn)頭。
那天晚上，讓我徹底的看清了自己。我并沒(méi)有自己想象中那么堅(jiān)強(qiáng)。曾經(jīng)過(guò)度自信的我認(rèn)為沒(méi)有父母的嘮叨，我會(huì)過(guò)得更好。然而我錯(cuò)了，我仍是一個(gè)小孩子，需要父母的呵護(hù)，需要父母的管教。需要在你們的羽翼下健康、快樂(lè)的成長(zhǎng)。
剎那間，我發(fā)現(xiàn)了自我。發(fā)現(xiàn)了一個(gè)心靈深處需要父母關(guān)愛(ài)的自我！
關(guān)于發(fā)現(xiàn)的作文八：
生活中有許許多多的美。誠(chéng)然，每個(gè)人對(duì)美的認(rèn)識(shí)都是不同的。而我認(rèn)為，美存在于同學(xué)間的互幫互助；閃現(xiàn)于鄰居的和睦相處；還流動(dòng)在社會(huì)的愛(ài)心捐贈(zèng)中……
在學(xué)校，同學(xué)間的互幫互助是美麗的。課間奮筆疾書難免出錯(cuò)，想修改時(shí)卻發(fā)現(xiàn)修正液沒(méi)帶。信手涂掉未免不潔且難看，又不能放任著不管。正當(dāng)你焦急不堪時(shí)，同桌輕輕碰了碰你，推過(guò)來(lái)一卷修正帶。你感激地朝他望去，他卻只是微微一笑，擺擺手示意你不必在意。你們之間不需要客套，不需要感謝，有的只是友情，在一次次的互幫互助中茁壯成長(zhǎng)。每一次的幫助，都是在為那美好添上深深一筆。
在社區(qū)中，鄰居間的寬容體諒亦是生活中的美。在生活中難免粗心大意，收一次衣服，卻因?yàn)橐粫r(shí)疏忽不小心將一個(gè)衣架掉進(jìn)樓下人家的院子里。一時(shí)懊惱尷尬不已，而自家門鈴卻在你還沒(méi)想好道歉措辭時(shí)便響了起來(lái)。你打開門看，發(fā)現(xiàn)是樓下鄰居，手上還提著你熟悉的那個(gè)衣架。你摸摸頭正想道歉，鄰居卻哈哈一笑，將衣架塞進(jìn)你手中，完全不在意你給他添了些麻煩。生活中的美，在這么一個(gè)小小的插曲中，悄悄地閃出了一抹光亮。
在社會(huì)，有一顆為其他人著想的心是美麗的。在烈日驕陽(yáng)下，你總會(huì)見到汗流浹背卻依然兢兢業(yè)業(yè)指揮交通的志愿者們。望著街上摩肩接踵的行人，志愿者們常常連汗都顧不得擦，而是一遍遍地提醒過(guò)往人群注意交通規(guī)則。若你問(wèn)他們，他們八成會(huì)微笑地說(shuō)一句：“只是希望減少一些交通事故罷了。”這種為了他人著想而奉獻(xiàn)自己的精神，亦為生活中的美添加了濃墨重彩的一筆。
世界充滿愛(ài)，愛(ài)無(wú)處不在——友愛(ài)，鄰里之愛(ài)，社會(huì)之愛(ài)——這些都是生活中美的構(gòu)筑。而對(duì)于生活中的美，我們要付出的，有時(shí)候僅僅是一句體諒的話，一張微笑遞來(lái)的紙巾，或是無(wú)足輕重卻凝聚了深深愛(ài)心的一塊錢……讓我們一起付出愛(ài)，建起一份生活中的美！
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