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我的新發(fā)現(xiàn)小學(xué)作文

時間:2021-07-19 11:49:07 發(fā)現(xiàn) 我要投稿

我的新發(fā)現(xiàn)小學(xué)作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的我的新發(fā)現(xiàn)小學(xué)作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

我的新發(fā)現(xiàn)小學(xué)作文

我的新發(fā)現(xiàn)小學(xué)作文1

  自從我有了一套電子集成電路玩具后,我有了一個新發(fā)現(xiàn)。

  一天,我玩電子玩具時,我問媽媽單簧管是哪一個,媽媽指著一個帶著小玻璃管的電路板,我便拿起它,按《450種拼法指南》書拼起來,當(dāng)我拼完看怎樣操作時看到這樣一句話:把磁鐵靠近或接觸單簧管,單極電燈亮……我試了一下,果然不錯,我看見玻璃管里有兩個小鐵片,原來它充當(dāng)了開關(guān)的作用,我又換成開關(guān)。這時電燈暗了一些。這一現(xiàn)象被我看見到了,我想:為什么開關(guān)控制時電燈暗,而單簧管控制時電燈亮呢?是單簧管的作用還是磁鐵的作用?我拿了一大一小兩個磁鐵,用小磁鐵接觸時電燈并沒有大磁鐵亮,但還是沒有第一次亮。我想了一會兒,忽然恍然大悟:原來我剛才晃了一下磁鐵。我試了一下,果然如此,是磁鐵的作用!我又換上開關(guān),用磁鐵在電線上來回推,電燈仍舊很亮!我有換了一些電動的動西試了一下,電流仍舊很強。我發(fā)現(xiàn)了只要將磁鐵放在電線上可以增強電流!

  我又蹦又跳,情不自禁地喊:“我發(fā)現(xiàn)了!”我以經(jīng)控制不住自己的感情與心中的喜悅.

  從這個發(fā)現(xiàn)中,我領(lǐng)悟了一個道理:只要留心觀察,就會有心發(fā)現(xiàn),處處留心皆學(xué)問.只要大家留心觀察,一定會像我一樣會有發(fā)現(xiàn),得到知識自從我有了一套電子集成電路玩具后,我有了一個新發(fā)現(xiàn)。

  一天,我玩電子玩具時,我問媽媽單簧管是哪一個,媽媽指著一個帶著小玻璃管的電路板,我便拿起它,按《450種拼法指南》書拼起來,當(dāng)我拼完看怎樣操作時看到這樣一句話:把磁鐵靠近或接觸單簧管,單極電燈亮……我試了一下,果然不錯,我看見玻璃管里有兩個小鐵片,原來它充當(dāng)了開關(guān)的作用,我又換成開關(guān)。這時電燈暗了一些。這一現(xiàn)象被我看見到了,我想:為什么開關(guān)控制時電燈暗,而單簧管控制時電燈亮呢?是單簧管的作用還是磁鐵的作用?我拿了一大一小兩個磁鐵,用小磁鐵接觸時電燈并沒有大磁鐵亮,但還是沒有第一次亮。我想了一會兒,忽然恍然大悟:原來我剛才晃了一下磁鐵。我試了一下,果然如此,是磁鐵的.作用!我又換上開關(guān),用磁鐵在電線上來回推,電燈仍舊很亮!我又換了一些電動的元件試了一下,電流仍舊很強。我發(fā)現(xiàn)了只要將磁鐵放在電線上可以增強電流!

  我又蹦又跳,情不自禁地跳了起來:“我發(fā)現(xiàn)了!我成功了!”

  從這個發(fā)現(xiàn)中,我領(lǐng)悟了一個道理:只要留心觀察,就會有所發(fā)現(xiàn),處處留心皆學(xué),只要大家留心觀察,一定會像我一樣會有發(fā)現(xiàn),得到知識。

我的新發(fā)現(xiàn)小學(xué)作文2

  今天,殷老師帶我們來到春天的大自然中。

  眼前是一棵高大的櫻花樹,成簇的櫻花在風(fēng)中搖晃著。殷老師說:“你們先去摸一摸櫻花,看看它像什么?”有人說:“很滑,很柔軟!庇腥苏f:“粉粉的,嫩嫩的,就像是嬰兒的臉,”也有人說:“很像流動的水。”過了馬路來到對面,大家開始自由活動,去找一些與眾不同的花草。轉(zhuǎn)過身,我看到了草地上密布著許多三葉草。我正在看呢,阿鐘叫道:“毛毛、毛毛,這里有一簇三葉草,好像愛心!”我走過去一看,發(fā)現(xiàn)它真的很像愛心。綠色中還帶了一圈白色,給人一種十分奇特的感覺。在三葉草中,還有球狀的三葉草花。殷老師叫我們向河邊望去,那里有一排青綠的蘆薈,好似一排戰(zhàn)士神氣地站在那兒?吹教J薈我想到媽媽說過,蘆薈的作用很大,不僅可以美容還可以當(dāng)藥材呢。

  我回過神,繼續(xù)研究那片萬物生長的草地。我看見了一種很奇特的花,殷老師告訴我這是野草莓,我不開心地望著那朵花,在心里默默地想:“為啥只開朵花,連一顆草莓都不長!

  我又在草地上發(fā)現(xiàn)了一種十分奇特的花,從上面看,像牛的眼睛。我拔起一根但從莖的中間斷開了。從斷開的地方,清晰地看到有一種類似白乳膠的東西,黏糊糊的。老師告訴我們這種植物叫牛眼睛,是一種中草藥。

  路過一棵大柳樹,我順手把樹上的枝葉向下一拉,隨后一松手,它又彈了回去,柔嫩的的枝條多么有彈性啊。在春風(fēng)的吹拂下,時而在跳舞,時而在表演雜技,給人一種異常歡快的感覺。

  “快來看,快來看,這里有蒲公英!”大家都跑去看:“在哪里摘的,快告訴我,”他手指了指,我們便飛奔過去,本想第二個找到蒲公英的卻一無所獲,我往后一退,我的腳“咔嚓”一聲,踩到了一個東西,我低頭一看,從紋理上來講,這是一個不錯的殼,可唯一可惜的是它已經(jīng)被我踩壞了,我開始尋找,想找個好的殼帶回家,瞧瞧這個,瞧瞧那個,最后我看到一個帶有紋理的蝸牛殼,可是有點粗糙,我也勉強接受了。

  回去的路上,我還找到了一朵紫色的喇叭花,好看極了。