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意外的發(fā)現(xiàn)作文

時(shí)間:2021-03-06 09:04:29 發(fā)現(xiàn) 我要投稿

意外的發(fā)現(xiàn)作文通用15篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編幫大家整理的意外的發(fā)現(xiàn)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

意外的發(fā)現(xiàn)作文通用15篇

意外的發(fā)現(xiàn)作文1

  開(kāi)學(xué)啦!我們高高興興來(lái)到新教室,我發(fā)現(xiàn)一切都變了。

  教室比以前小了,班里又多了三位新同學(xué),以前的白板在黑板的右邊,而現(xiàn)在卻在左邊了。以前我們坐的是凳子,現(xiàn)在是椅子。

  還有,原來(lái)后面的黑板是在地上放著,現(xiàn)在卻是掛在了墻上。以前窗外的風(fēng)景是小平房,現(xiàn)在看到是一棵大樹(shù)。還有墻上貼的東西也不同了,課程表貼的比以前課程表高了,安全常識(shí)也貼在前面的墻上了。就連董老師也變了呢!董老師變得更親切、可親了,也變瘦了,連聲音也變甜美了。對(duì)了,校園也變了。原來(lái)掛橫幅的地方,現(xiàn)在變成了液晶屏幕,上面還寫(xiě)著“歡迎新同學(xué)”五個(gè)大字呢!

  再看同學(xué)們也變了,趙澤源又變胖了一圈,胳膊也變粗了;劉嘉亦又長(zhǎng)高了5厘米……

  新學(xué)期的變化可真多呀!

意外的發(fā)現(xiàn)作文2

  仙人果是我最?lèi)?ài)吃的水果之一。

  有一次,我吃仙人果。選了一個(gè)不熟的仙人果。吃完以后嘴巴粘在一起了,我馬上跑去洗手間洗一洗嘴巴。洗完以后嘴巴還是粘粘的,張開(kāi)嘴巴很吃力。一照鏡子才知道,原來(lái)我的嘴巴上有一些白白的東西,我心里很著急。心想:這該怎么辦啊?我就跑去問(wèn)媽媽。媽媽說(shuō):“吃了不熟的仙人果后自然而然就有這些白白的東西,吃東西多了就會(huì)慢慢不見(jiàn)的。”聽(tīng)完媽媽的話(huà)我就不那么擔(dān)心了。

  我發(fā)現(xiàn)了吃了不熟的仙人果后嘴巴會(huì)有一些白白的東西,洗也洗不掉。

  我很高興!因?yàn)槲矣珠L(zhǎng)知識(shí)了?磥(lái)書(shū)上說(shuō)得對(duì):“留心處處有學(xué)問(wèn)。”

意外的發(fā)現(xiàn)作文3

  上個(gè)星期天,爸爸買(mǎi)回來(lái)一個(gè)壓力鍋。這壓力鍋可好了,可以燒飯,也可以燒湯,可真是兩全其美呢!

  我們當(dāng)天晚上就開(kāi)始使用了。用了平時(shí)燒飯一樣的水,結(jié)果燒出來(lái)像稀飯一樣。這又是為什么呢?我上網(wǎng)查了一下資料。壓力鍋又叫高壓鍋,用它可以將被蒸煮的食物加熱到100度以上,于1679年由法國(guó)物理學(xué)家帕平發(fā)明的?磥(lái),壓力鍋老早就發(fā)明了呢!它以獨(dú)特的高溫高壓功能,大大縮短了做飯的時(shí)間,節(jié)約了能源,但是工作壓力大的壓力鍋對(duì)營(yíng)養(yǎng)的破壞也比較大。在這里,我也要提醒大家,不要常用壓力鍋哦!

  第二次燒飯,爸爸吸取上次的教訓(xùn),少放了一大半的水。終于,香噴噴的米飯就從壓力鍋中誕生了!

  怎么樣?我的`發(fā)現(xiàn)“獨(dú)特”吧!

意外的發(fā)現(xiàn)作文4

  我經(jīng)常問(wèn)爸爸媽媽?zhuān)骸棒~(yú)兒和人一樣嗎?也是閉著眼睛睡覺(jué)嗎?”爸爸媽媽答道:“當(dāng)然了!

  有一天,爸爸從市上買(mǎi)來(lái)兩條金魚(yú),我十分高興,因?yàn)槲医K于可以親自看一看魚(yú)兒是不是閉著眼睛睡覺(jué)的。

  有一天下午,我發(fā)現(xiàn)它們?cè)谒镉蝸?lái)游去,我看著它們好長(zhǎng)時(shí)間,可還沒(méi)睡覺(jué),于是我回房等了一會(huì)兒。又過(guò)了半個(gè)鐘頭,我連忙去看金魚(yú),它們?cè)隰~(yú)缸里一動(dòng)不動(dòng)的,我仔細(xì)地看著一條金魚(yú)的眼睛,呀!金魚(yú)并不是閉著眼睛睡覺(jué),而是“睜”著眼睛睡覺(jué)。

  我十分好奇,連忙翻開(kāi)《十萬(wàn)個(gè)為什么》這本書(shū),原來(lái)是這樣的,魚(yú)是脊椎動(dòng)物,也需要睡覺(jué),以消除神經(jīng)系統(tǒng)和肢體的疲勞。但是,魚(yú)沒(méi)有眼皮,所以它睡覺(jué)時(shí),不能閉上眼睛。

  在我們身邊,無(wú)論是動(dòng)物還是植物,都有息的小秘密,只要去觀(guān)察,就會(huì)發(fā)現(xiàn)。

意外的發(fā)現(xiàn)作文5

  前天晚上,我從家里找出了一個(gè)溜溜球,便玩了起來(lái)。

  我先把線(xiàn)上的圓圈拿在手上,然后把線(xiàn)纏在圓圈上,再把溜溜球握在手中,一頭握著線(xiàn)把溜溜球一松,它就一上一下動(dòng)起來(lái),可好玩了。

  玩著玩著,我突然想到:為什么溜溜球能一上一下動(dòng)呢?難道它有彈力嗎?我把溜溜球打開(kāi),發(fā)現(xiàn)里面有一個(gè)能轉(zhuǎn)的輪子,大概是這件東西讓溜溜球轉(zhuǎn)吧!我想。

  就這樣,我感覺(jué)我增長(zhǎng)了知識(shí)。以前那些玩溜溜球的男生女生,好像只顧著玩,從來(lái)沒(méi)想過(guò)這個(gè)問(wèn)題,但是今天卻讓我大體解出來(lái)了,哈哈,我厲害吧!

  我還把這件事告訴了爸爸媽媽?zhuān)麄兌颊f(shuō)我是個(gè)愛(ài)動(dòng)腦筋的好孩子,但是爸爸也告訴我以后要多學(xué)知識(shí),溜溜球并不簡(jiǎn)單的是個(gè)輪子的問(wèn)題,還有勢(shì)能與動(dòng)能的相互轉(zhuǎn)化問(wèn)題,要學(xué)的東西還多著呢!

意外的發(fā)現(xiàn)作文6

  高興的事,如天上繁星,數(shù)不勝數(shù),唯獨(dú)那顆最璀璨的,使我揮之不去。一想起來(lái)便很興奮、自豪,這是因?yàn)槲业囊淮我馔獾陌l(fā)現(xiàn)。

  有一天,我在家看《十萬(wàn)個(gè)為什么》,突然看到一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)。于是我及想動(dòng)手試試。正所謂,紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行。我找來(lái)一個(gè)杯子和一張卡紙,在透明的杯子里倒?jié)M水,又在杯子上小心翼翼的放上綠色的卡紙,接著把杯子慢慢地倒過(guò)來(lái)。不料,杯子里的水想決了堤的河水一樣全都倒了出來(lái)。我氣餒了,想放棄這個(gè)實(shí)驗(yàn)?墒,耳邊不時(shí)地想起媽媽常常說(shuō)的一句話(huà):失敗乃成功之母。于是,我決定再試一次。我重新剛才的步驟,失敗……此時(shí),我靈光一閃,再看看《十萬(wàn)個(gè)為什么》,再做了一次剛剛的實(shí)驗(yàn)。哦!成了!我高興的一蹦三尺高。

  我發(fā)現(xiàn)了其中的原理和道理。它告訴我在生活中。

意外的發(fā)現(xiàn)作文7

  今天下午,奇跡發(fā)生了。我和姐姐畫(huà)完畫(huà)回家,因?yàn)橛械念伭袭?huà)完了,所以要在從顏料罐里取一些出來(lái)。用毛筆取不方便,我們便用小竹片取,可是小竹片還不夠,姐姐便找來(lái)舊的拖把,我找來(lái)了小刀。我們正忙著鋸媽媽卻叫我?guī)兔δ脰|西,等我回來(lái),姐姐一家鋸了好歹根了,只剩下一根最粗的了,我忙幫著鋸,可是好久都沒(méi)有鋸開(kāi)。怎么辦呢?偶然間我把小刀往后一劃,咦,怎么跑出聲音來(lái)了,而且很像古箏發(fā)出的聲音。于是,我跑去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō):“其實(shí)它發(fā)出聲音的原因跟你說(shuō)話(huà)一樣。你說(shuō)一句話(huà),并用手摸著脖子,看看說(shuō)話(huà)的時(shí)候那里是不是在振動(dòng)?”我試了試,果然如此。原來(lái)是振動(dòng)使小竹片發(fā)出了聲音。這個(gè)發(fā)現(xiàn)真有趣。

意外的發(fā)現(xiàn)作文8

  我家喂了一只毛茸茸的小雞和一只小鳥(niǎo)。我每天喂它們小米和小蟲(chóng),并沒(méi)有給哪個(gè)特殊待遇,可是我發(fā)現(xiàn):小雞,小都有翅膀,小鳥(niǎo)會(huì)飛,小雞卻不會(huì)飛!這是怎么回事呢?我很疑惑,就去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屢舱f(shuō)不清楚,我只好自己去查找資料或書(shū)籍解答。我果然知道了原因:雞長(zhǎng)期生活在農(nóng)家,已經(jīng)習(xí)慣了別人給它喂食,不再自己去捕獵了,所以,漸漸地忘記了原有的本領(lǐng)——飛行!現(xiàn)在的雞也就只能在地上跑了!

  動(dòng)物世界還有無(wú)數(shù)奧秘,讓我們一起來(lái)探索它的秘密吧!

意外的發(fā)現(xiàn)作文9

  下課了,我和往常一樣來(lái)到學(xué)校的假山旁,來(lái)看看小魚(yú)。

  看著看著,我突然把目光轉(zhuǎn)向浮在水面上的水蜘蛛。我看了看用小石子向它砸去,只聽(tīng)嘭的一聲水蜘蛛立即沉了下去,再也浮不起來(lái)了,這是怎么回事呢?我想。

  晚上我發(fā)現(xiàn)一角的硬幣臟了就接了一盆水,把它輕輕的放進(jìn)了水里,!硬幣居然浮了起來(lái),我又用手碰了硬幣一下,硬幣就沉了下去,這會(huì)不會(huì)跟水蜘蛛沉下去的原因一樣呢?

  于是,我看了許多書(shū),費(fèi)了九牛二虎之力才找到答案。原來(lái)水蜘蛛是靠水的浮力在水面上的,如果破壞了這種浮力水蜘蛛就會(huì)沉下去。

  生活中有許多奧秘,只要我們留心觀(guān)察善于思考,就一定有所發(fā)現(xiàn)。

意外的發(fā)現(xiàn)作文10

  昨天晚上,我們一家到姥姥家給弟弟過(guò)生日。正當(dāng)我和弟弟在一起玩遙控汽車(chē)時(shí),媽媽喊道:“快來(lái)看!快來(lái)看!”我叫道:“干什么嘛!我不去!”媽媽又說(shuō):“哎!真可惜,你還不來(lái)看,這可是最最好玩的事喲!”我一聽(tīng),最最好玩的事,到底是什么呢?我急忙跑到院子里,一看,原來(lái)是蒜薹呀!媽媽告訴我,不會(huì)拔蒜薹的人一拔就斷了,會(huì)拔的人呢,能拔的長(zhǎng)一些。于是我讓媽媽先來(lái)試試,媽媽一拔,哎呀!斷了,只有那么短。我也要試試了,小姨說(shuō):“你拔這根!”我一拔,哇!好長(zhǎng)啊,我洋洋得意!澳惆蔚倪@一根我已經(jīng)用刀片把葉子割開(kāi)了,所以就很好拔了。”小姨說(shuō)對(duì)我說(shuō),原來(lái)是這樣的!后來(lái),姥姥告訴我,土的上面種的是蒜薹,土的下面就是大蒜了。“咦?我怎么不知道啊!這真是一次意外的發(fā)現(xiàn)啊!”

  原來(lái)蒜薹里還有一個(gè)小小的秘密呀!這個(gè)小小的秘密也真是奇怪,我還以為大蒜是和蔥種在一起的呢!

意外的發(fā)現(xiàn)作文11

  那一次,我來(lái)姥姥家玩,剛吃完午飯,就和姥姥家養(yǎng)得小花貓-妙妙玩了起來(lái)。才沒(méi)玩一會(huì)兒,我們就已經(jīng)滿(mǎn)頭大汗。于是,我就帶小妙妙進(jìn)屋里吹電風(fēng)扇了。

  我打開(kāi)電風(fēng)扇,然后把妙妙放在一張紙上,可這小家伙太調(diào)皮了,才待了一會(huì)兒就跑了。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)紙上有四個(gè)濕的

  腳爪印,我想;難到是這小家伙的汗?可它的汗為什么在腳掌上呢?它身上其他部位有汗嗎?我一連出了三個(gè)問(wèn)題。為了弄明白,我又把妙妙抱來(lái),拿一張紙?jiān)诿蠲钌砩喜,我擦到哪個(gè)地方都沒(méi)有汗,可一擦到它的腳掌,紙上就有汗了。

  經(jīng)我的實(shí)驗(yàn)證明,貓的汗是出在腳掌的,并不是向人們想的那樣。

  世界上還有很多事情等著人們?nèi)グl(fā)明與發(fā)現(xiàn),同學(xué)們,請(qǐng)你們用你們那雙明亮的眼睛和智慧的大腦和我一起去探索,發(fā)現(xiàn)吧!

意外的發(fā)現(xiàn)作文12

  一天,我在家給同學(xué)打電話(huà),無(wú)意中發(fā)現(xiàn)電話(huà)機(jī)5號(hào)鍵上有一個(gè)突起的小圓點(diǎn)。我用手摸了摸,能很明顯地感覺(jué)到鍵面的突出點(diǎn),我想可能是工人叔叔粗心大意,在這個(gè)地方留下這個(gè)小疙瘩。

  我猜想,可能是美國(guó)發(fā)明家貝爾在某月的5日發(fā)明了電話(huà),所以把5號(hào)鍵變成特殊鍵,也可能5是特殊數(shù)字;還可能……究竟是什么呢?我百思不得其解。周末,我和姐姐上街購(gòu)物,因?yàn)槭謾C(jī)沒(méi)電了,我們便來(lái)到公用電話(huà)亭,準(zhǔn)備給家里打電話(huà),這時(shí),一位盲人阿姨也來(lái)打電話(huà),我想,盲人怎么識(shí)到電話(huà)號(hào)碼呢?我大步走上前去,想幫幫她。見(jiàn)阿姨在電話(huà)上摸了一遍,抬起手按了七次鍵,撥通了電話(huà)。

  我不禁為之一震,眼睛一亮,高興得差點(diǎn)兒跳起來(lái)。原來(lái)5號(hào)鍵的突起點(diǎn)是為了方便盲人撥號(hào),你看,5號(hào)鍵在鍵盤(pán)的中心,找到了5號(hào)鍵,其他數(shù)字鍵的位置當(dāng)然閉上眼睛也很容易找到了。

意外的發(fā)現(xiàn)作文13

  記得在今年放暑假的時(shí)候,那時(shí)天特別的悶熱,我們一家人早早的吃過(guò)晚飯,就到公園散步了。

  走進(jìn)公園,看到已經(jīng)有許多人在里面玩刷了,只見(jiàn)有的在找知了猴,有的在蕩秋千,有的在媽媽的保護(hù)下滑滑梯,還有一群大哥哥在打籃球。此時(shí),我徑直走到健身器材場(chǎng)地玩了起來(lái)。正當(dāng)我玩得起勁的時(shí)候,爸爸突然跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)︰“ 快去看,那棵樹(shù)上有一直很漂亮的蜻蜓!蔽耶(dāng)時(shí)一愣,說(shuō):“不就是一只蜻蜓嗎!有什么大驚小怪的!薄斑@只蜻蜓你從來(lái)也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)!卑职挚隙ǖ卣f(shuō)。我急忙跑過(guò)去一看,!這么漂亮的一只蜻蜓,我被眼前的一幕驚呆了。我平時(shí)看到的蜻蜓是綠色的身體,翅膀顯黃色半透明。而這只蜻蜓,身體是綠色的,它的翅膀一半是白色,一半是黑色的。此時(shí)就像一架彩色的飛機(jī)停在樹(shù)枝上。

  !多么美麗的一只蜻蜓。

意外的發(fā)現(xiàn)作文14

  今天晚上,我?guī)蛬寢屩笸盹垺?/p>

  由于要煮黑米粥,所以有一些黑米放在操作臺(tái)上,我和媽媽一起忙碌著。此時(shí),我弟弟也來(lái)了,正當(dāng)我準(zhǔn)備去開(kāi)門(mén)的時(shí)候,只聽(tīng)“當(dāng)” 的一聲脆響,接著又是一聲尖叫,我開(kāi)了門(mén)后回到我媽那兒,原來(lái),白醋瓶被我媽碰倒了,白醋灑在黑米上。正當(dāng)我們清理時(shí),我突然發(fā)現(xiàn)黑米正滴“血水”,起初我以為我的手破了,可看了一下我的手,毫發(fā)無(wú)損,后來(lái),我想“這不會(huì)是染色米吧”,于是,我把老媽叫來(lái),她也嚇了一跳,不知是為什么,正當(dāng)我們丈二和尚摸不著頭腦時(shí),我突然想起,醋是酸性物質(zhì),是不是與黑米中某種東西發(fā)生了化學(xué)反應(yīng),我急忙上網(wǎng)搜索,果不其然,黑米中含有花青素,它碰到酸性物質(zhì)時(shí)會(huì)變紅,而染色米中則沒(méi)有,所以,用白醋滴到黑米中,如果變紅,那就是真黑米,若沒(méi)有反應(yīng),那就是假黑米。

  這真是意外的發(fā)現(xiàn)。

意外的發(fā)現(xiàn)作文15

  身邊有許多發(fā)現(xiàn),只要細(xì)心觀(guān)察就有許多意外的收獲。

  有一天,我外甥來(lái)了。我看見(jiàn)他悶悶不樂(lè)的,我說(shuō):“我們挖蚯蚓吧!蓖馍卣f(shuō):“那好吧!蔽覀兠總(gè)人拿上一個(gè)鐵鏟,在一個(gè)潮濕的地方,開(kāi)始挖了,我外甥用力的挖著。我看了看挖出來(lái)的土里有許多蚯蚓的頭或尾巴。我們把半截蚯蚓拿出來(lái)放在一個(gè)裝泥土的瓶子里,給它立了個(gè)墓碑,最后把它放在一塊石頭上。

  第二天,我到石頭上一看,這一只蚯蚓的頭已經(jīng)長(zhǎng)出來(lái)了。我驚訝了。我把這個(gè)墓碑扔掉,把它放在我屋里,再叫外甥起來(lái)。他看見(jiàn)了問(wèn)我:“你怎么挖出了這么長(zhǎng)的蚯蚓?”我說(shuō):“是昨天我們埋葬的那只蚯蚓!比缓笪覀儼阉黄鸱呕亓送晾。

  我知道發(fā)現(xiàn)是有耐心的,所以我要有更多的發(fā)現(xiàn)。

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