發(fā)現(xiàn)作文（通用73篇）
在日常學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的發(fā)現(xiàn)作文（通用73篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
發(fā)現(xiàn)作文 篇1
大自然是蘊藏了許許多多的奧妙。
一天暑假里，我和媽媽去外婆家。剛到外婆家，就聽見“喔喔”的叫聲。只見一只母雞發(fā)狂似的亂叫。接著，外婆從窩里樂呵呵地掏出幾只蛋，還有些熱。哦，原來母雞下蛋了。我們要回家了，外婆送給我們幾只雞蛋。到了家里，我拿出雞蛋來看，啊，好臟呀！這雞蛋怎么這么臟呀？要是讓我吃，那該多不衛(wèi)生呀，有了！我把蛋洗洗干凈不就得了。我急忙用水把雞蛋一個一個的洗干凈。再把洗干凈的蛋放進籃子里。
過了幾天，媽媽把籃子的蛋拿出要做一頓美味的蛋湯�？墒�，拿了幾個一打都是壞掉的。媽媽又拿了幾個還是壞掉的。媽媽覺得十分奇怪：“怎么這些都壞了？才放了幾天而已呀！沒道理壞呀？”我也心里直犯嘀咕：我不是把它們都洗干凈了嗎？怎么還會壞呢？“唉，這蛋怎么這么干凈？”媽媽疑惑不解�！笆俏蚁吹�，是我洗的！”我高聲說，心想：媽媽要表揚我，光榮極了�！鞍�，——這雞蛋可不能洗的，會壞掉的�！薄安粫�，可是為什么呢？我一頭霧水”“那是雞蛋的表面有一層保護膜，它可以防止細菌的進入。但是，你用水洗過雞蛋后，保護膜就會被洗掉，細菌就可以進入雞蛋里面。所以雞蛋就會壞掉了�！眿寢尳o我講解了一遍。我一下子明白了，這個道理也告訴我，我干了一件傻事。
我發(fā)現(xiàn)了大自然的奧妙，也知道了做什么事都不要魯莽，要三思而后行。
發(fā)現(xiàn)作文 篇2
河流川流不息，好像永遠都不會停止。但是每一條河都有自己不為人知的隱秘等待著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。
在這條河里充滿了我們未知的隱秘，而對這些未知的隱秘，我們則要積極的探求和發(fā)現(xiàn)。人生對于我們來說也是一條河流，并且這條河流里充滿秘密。
《月亮與六便士》里的特里克蘭德就通過探索發(fā)現(xiàn)了屬于人生的意義，他被夢想擊中，他想要學畫，并不在乎別人對他的看法。他只知道自己有了這樣的夢，所以就追了，毫無理由，也不需理由。當他有勇氣做出這個決定時，他就已經(jīng)探求出了人生這漫長河流中的隱秘了。“滿地都是六便士，他卻抬頭看到了月亮”，敢于追夢的人才可以探索出真正的隱秘。
在牛頓之前也一定有人曾被蘋果砸過腦袋，可是他們?yōu)槭裁礇]有任何的想法。偏偏是砸到牛頓的頭，他就有了想法。關鍵就在于牛頓有探索精神。有了這種精神，在川流不息的人生河流中就更容易發(fā)現(xiàn)事物的隱秘。
生活的全部意義在于無窮的探索未知，不斷涉足新的領域。
徐霞客是一個勇于探索、富有探索精神的人，正是他如此的精神，才能寫出《徐霞客游記》，這不僅僅是他游歷的筆記，也成為了后世不朽的寶貴財富。人生，因勇于探索而精彩。
袁隆平，以前是一名鄉(xiāng)村教師，在他有成果之前，幾乎沒有一個人知道他的名字。他為了解決人們的溫飽問題，沒有一天不是泡在田里，研究探索水稻增產(chǎn)的奧秘。他把稻田當作他人生的河流，一步步的研究和探索，終于研究出了雜交水稻，這便是他在人生河流中發(fā)現(xiàn)的隱秘，通過他的這種探索精神，不僅個人取得了成功，而且解決了全世界的溫飽問題。
我們敬仰的魯迅先生，他的一生便是偉大的勇于探索的一生，他年輕時家道中落，父親多病。他積極探索救人救國的方法，他毅然決然的放棄學習醫(yī)術，棄醫(yī)從文，以筆代伐，寫出了中國人的好氣魄。探索出了屬于革命這條河流的隱秘。
由此可見，人人需要探索精神，有了它，你便可以探索到屬于你人生這條河流的隱秘。
發(fā)現(xiàn)作文 篇3
每一個人都有自己喜歡的小動物，也會和小動物之間產(chǎn)生感情，下面就來看看我和小動物之間的感情吧！
我先來給大家猜一個謎語：
白天睡大覺，晚上磨牙齒，
鼓鼓的腮幫，用它運食物。
哈哈，不知道了吧！這就是可愛的小倉鼠。
小倉鼠可愛極了！我家的小倉鼠像個大力士，為什么要這么說它呢？因為它有一個鼓鼓的腮幫，加上靈活的手臂，看上去就像一位大力士。它渾身毛茸茸的，身上的毛黃中帶棕，棕中帶橙，小小的耳朵總是動個不停�？蓜e小看那耳朵，可靈敏了！它還有短短的腿和長長的爪子，就像幾年沒剪過指甲一樣，黑黝黝的眼睛，不知為什么長在耳朵正方？
有一次，我一個人在家里，百無聊賴中看見了籠中的小倉鼠，我就想玩一玩它。于是，我把它抓在手中，小倉鼠不停地扭動著。這小家伙，可真聰明！它見不可以向前動了，就把腿往后伸，手臂伸直，“撲通”小倉鼠從我手中滑落下來了。那時，我感覺它拿在手中的時候，好滑呀！
小倉鼠該吃飯了！我剝了一�；ㄉ祝咽稚爝M去，小倉鼠看見食物來了，就爬過去，把爪子伸過去，想拿住花生米，可它卻在咬我的手，那感覺就像小石頭碰了一下我的手，可我感覺不疼，低頭一看才知道，那是因為它在咬我的老繭，怪不得！小倉鼠吃飽了，我覺得它應該活動活動了，我小心翼翼地讓它走到我的手心，我一會兒讓小倉鼠爬到右手上，一會兒讓小倉鼠爬到左手上。白天它有點懶惰，一直想睡覺；到了晚上，它可靈活了！
就這樣，我想讓小倉鼠伴隨在我身旁，不離不棄！
發(fā)現(xiàn)作文 篇4
羅丹曾經(jīng)說過：“生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”美，是無處不在的，美是難得的，又是尋常見的。
其實，美就在我們的身邊，只要善于去發(fā)現(xiàn)，用欣賞的眼光去了解生活，美就可以隨時可見。清潔工就是其中之一了，也可以說是美的代表。現(xiàn)在我就來說說我們里的清潔工吧！每天，當太陽剛剛從大地升起時，我們學校的清潔工，無論是春夏秋冬，無論是刮風下雨，他們都像時鐘一樣，堅持把自己的你的任務做完，把學校打掃得干干凈凈。他們的工資是最低的，而工作是最苦的。
在我四年級的時候，有一次，我為了打掃包干區(qū)而且早早地到了校，可是我一進校，第一眼就看到了辛苦的清潔工已經(jīng)到了校，他左手拿著掃把，右手拿著垃圾桶正在打掃垃圾，因為昨天下了一場暴雨，所以今天的垃圾堆積如山，正是臉上滿是皺紋，灰白的頭發(fā)的清潔工努力地打掃的。
到了中午，我們放學了，火辣辣的陽光直射著大地，大地就好像被蒸融似的，小草被熱得低下了頭，小狗被熱得吞出了舌頭，不停地哈氣，我被熱得渾身沒勁，我走著走著，不知不覺走到了清潔工的附近，發(fā)現(xiàn)了清潔工的上衣大片大片地被汗水浸濕了，可是他不把這件事情當一回事，繼續(xù)做他自己應該做的事情。
突然，從后面飛來了一個牛奶瓶扔到了垃圾桶的附近，原來學校早上會發(fā)牛奶給同學們喝，這位同學原來喝完了，想把這個牛奶瓶扔進垃圾桶里，可是沒有扔到，掉到了旁邊，這位同學連頭也不回就走了。而清潔工并沒有把那位同學給叫回來，他默默地把垃圾掃了起來，放進了垃圾桶里，以默默地去干自己的活了。
清潔工是一種苦力活，雖然他工資很低，工作起來也十分的累，但是他們是值得尊敬的人，清潔工會為人民默默地付出，所以我們要做一個默默地付出的人。
發(fā)現(xiàn)作文 篇5
每當我想到這一點，美就像是一只無處不在的大眼睛，但美也像是一種考驗，幫助別人，發(fā)現(xiàn)美是世界上最美麗的人，就像每個人都說，生命中缺少的不是美，而是一個人，一個能夠發(fā)現(xiàn)美的人。
當旋轉的黃色離開季節(jié)變換的軌跡時，夏天收拾起她多彩的行李，給我們留下眼中的金色美麗！我站在小溪邊，不想打擾水中游來游去的小魚，不想破壞寧靜的美，但想慢慢感受陽光注入我血液的活力。這一刻，美麗就在我心中，但這只是外表的美麗。真正的美是一個人的心靈和眼睛。
到達寬敞的校園，青年們在這里橫沖直撞，他們打乒乓球，踢毽子，春風洋溢著鮮花！汗水灑滿快樂的表情！秋天的青春照片！真誠的青春之美，燦爛的青春之美，在我眼前盡情綻放，像一朵嬌艷的紅蓮，這就是青春之美！如果我能選擇青春的位置，我希望讓它成為我生命的終點，因為它能讓我的生命永遠固定在哪個輝煌的季節(jié)！
在郭老師的窗前踱步，親愛的老師，你還在批改我們的作業(yè)。家人和孩子都在等你！別為我們操心，多好的老師，多美的景色！
走在夕陽的余輝中，我又回到了家！走廊里的燈亮著。這一定是我父親為我打開的燈，怕我不敢進來。他進去之前聞到了食物的香味。親愛的父母，你的愛是無法回報的。你是世界上最美麗的人。你傾注在我身上的愛是偉大的，也是最美麗的愛！
生活如此平凡！很簡單！但是美無處不在，這正好證明了那句話：
生活并不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛，所以從現(xiàn)在開始發(fā)現(xiàn)美吧！美麗無處不在！
發(fā)現(xiàn)作文 篇6
聽，那春姑娘的的腳步聲，像小溪在歌唱，像春姑娘在奏曲，多么動聽啊！呀！我發(fā)現(xiàn)春姑娘了！
敲，春姑娘的步伐是那么輕盈：她悄悄地來到原野上，原野上百花齊放，五顏六色，是那么可愛。微風吹來，各色小花不住的搖擺著頭，小草也偷偷的探出頭來觀看這美麗又充滿奧秘的世界。看，田間那油菜發(fā)著黃綠色的光；挺立在路旁的楊樹梢頭吐出密密麻麻的芽苞，在濕潤的春風中輕輕的搖擺；飄起長發(fā)的垂柳，輕輕地從人們的肩頭拂過；嫩綠的梧桐樹已經(jīng)開了葉苞。
不知什么時候，下起了剛開春的春雨，聽不見一點兒淅淅瀝瀝的聲音。它們像銹花針，像牛毛，不停地下著，向遠處望去，就像一片朦朧的煙霧籠罩著大地，滋潤著萬物，正如《春夜喜雨》中的“隨風潛入夜，潤物細無聲”一樣。過了一會兒，春雨停了，太陽公公出來了，整片天空像剛被洗過一樣，特別清爽，春光普照著大地，萬物都呈現(xiàn)出一片生機……
春天為一年之首，除了命運的安排，是在也只有她能堪稱一年之首，不愧為一年之首，人們愛她，原因也就在這兒。她瀟灑的把自己斗爭的來的偉業(yè)過渡給夏。當然有時也難免纏綿于人間，落下一點貴如油的春雨，才及時把溫暖的世界交給了夏。
春天，真能發(fā)現(xiàn)許多東西！在我們生活真并不缺少美，只要你善于去發(fā)現(xiàn)美。
發(fā)現(xiàn)作文 篇7
書籍，讓我們在知識中盡情遨游，去盡情的感受這無與倫比，樸素迷離的世界。
“如果人類失去聯(lián)想，世界將會怎樣？”其實，書籍就是一條走不完的路，讓我們從中感悟這生命的辛酸。
回想起兒時那段波瀾壯闊，我們都走在同一起跑線上，每天都去細細品嘗書籍，在學習中埋頭苦干，那時候的我，只是一個入世未深的小孩，對這個世界并不是太大的認識，每天只是全神貫注的緊緊復習好功課，歲月如飄煙，在慢慢的消散，轉眼間，我已是一個臉上充滿滄桑的活力小伙子。對著赤色的書本，我只能感慨的長嘆一聲：＂太美了＂。書本是赤色的，因為它記載太多歷史的痕跡，使它本身變得光芒四射，走在莊嚴的大道上，看到那高低起伏的河流，我們只能默默的竊竊私語，這是一首吟不完的詩！
書籍除了光彩，還有苦膩的芳香，芳香似乎也是赤色的，夢幻一般的展現(xiàn)在這流光溢彩的世界，書籍是一道五彩繽紛的彩虹，描繪出生命大地無窮的魔力，書籍是一朵淡雅的水仙，玲瓏剔透，淡雅芳香。
“生活并不缺少美，而是缺少勇于發(fā)現(xiàn)的眼睛”不錯的，在寥寥無際的大海，花和人都會遭遇各種各樣的不幸，但生命的長河是無止境的，快去尋找美吧！
發(fā)現(xiàn)作文 篇8
和媽媽在一個熱鬧的街上吃著東西，媽媽早已被辣的眼淚直流了，老媽老是問我，你不辣么？我也總是搖搖頭，因為我其實也很辣丫！媽媽問我哪有奶茶買�。课铱纯戳怂闹�，跟媽媽說，那邊有買，媽媽就跑去買了！看著媽媽遠去的背影，我好像有點不罷休，又繼續(xù)望了望四周，卻發(fā)現(xiàn)我旁邊就有一家奶茶店，看了后，我笑自己怎么這么傻�。∶髅骶徒谘矍�，卻只看到遠處的奶茶店！
是�。∪艘苍S就是這樣吧，等發(fā)現(xiàn)了遠處的，卻又才知道其實自己想要的東西就在自己的旁邊，如果細心一點，也許就不用媽媽跑那么遠了。這件事讓我知道了，無論做什么事情，總是要細心去觀察，等到確定后，再做決定！
媽媽回來了，我看她大包小包的提著。我問她是什么？她說這些全是在去買奶茶的途中買的，因為路雖然遠，可是旁邊卻又那么多好吃的，其實自己也沒損失啊！我開心的吃起來。我跟老媽說，我不知道我們旁邊就已經(jīng)有奶茶店了，要是早知道你就不用跑那么遠了，老媽笑了起來，叫我吃東西吧，別涼了！我呆了一下，終于，我懂了。我和媽媽也同時給自己的人生上了一堂不錯的課！
其實路有很多，就看你怎么選。同一樣東西也很多，就看你怎么去得到它！
發(fā)現(xiàn)作文 篇9
我家養(yǎng)了兩盆吊蘭。一盆葉子細長細長的。葉子顏色是翠綠的，中間還有一條黃絲帶。還有一盆吊蘭，它的葉子像一個愛心桃似的。葉子的顏色是充滿生命力的綠，翠綠翠綠德。我風場喜歡這兩盆吊蘭。
我每天都去看這兩盆吊蘭，每隔一兩個月我就給它們澆水。每次澆完水，兩盆吊蘭都會隨著風輕輕擺動葉子，好像在說：“謝謝！謝謝！”
突然有一天我遠遠的看見那盆葉子細長細長的吊蘭上有一顆顆白色的小顆粒。我急忙跑過去一看，原來是吊蘭開出了一小朵一小朵白色的小花。花的花蕊是黃色的，十分漂亮。過了一段時間，白色的小花凋謝了，吊蘭又變回了一片碧綠的模樣。又過了一段時間，我在吊蘭的枝干上發(fā)現(xiàn)了一些迷你吊蘭。它們長在大吊蘭粗壯的枝干上，隔一段距離就有一棵。就像大吊蘭上長出了一些非常小的“吊蘭蓮花”。我心里想：原來吊蘭是這樣繁殖的呀！等到小吊蘭長大了一些，我把他們移了出來�，F(xiàn)在小吊蘭已經(jīng)長大了，而大吊蘭上又長出了一些“吊蘭蓮花”。
吊蘭給我上了生動的一課，讓我知道了吊蘭是怎樣繁殖的。
發(fā)現(xiàn)作文 篇10
突然發(fā)現(xiàn)，嘴里總嚷著我沒有看書，我沒時間做題的人分數(shù)總是優(yōu)秀。原來，他們口是心非，暗地里在拼命讀書，卻讓你傻傻的也跟著說沒看書，還真的不去看書。
突然發(fā)現(xiàn)，在人前總是批評人家，還在讀書就打扮的花枝招展的人皮膚總是很嫩，原來，他們心生嫉妒，回到家就拼命敷面膜，補水養(yǎng)顏，卻讓人家煩于自身的穿著打扮。
突然發(fā)現(xiàn)，那個讓我特討厭的家伙，竟然在人前當著那么多的人夸我這里那里有多好。
突然發(fā)現(xiàn)，那個和我玩的不亦樂乎的閨蜜，卻背著我說我的種種是非對錯。
突然發(fā)現(xiàn)，在鄰里看來都恩愛有佳的小夫婦，躲在被窩里時就會互相為了瑣事咬耳朵，爭得面紅耳赤。
突然發(fā)現(xiàn)，平時能歌善舞，還總能拿到物理、數(shù)學、生物、作文等競賽獎杯的孩子，卻至今不會洗衣服拖地板。
突然發(fā)現(xiàn)，那些臉上總是掛著笑容的人，等到夜深人靜時，也會忍不住的抹眼淚。
突然發(fā)現(xiàn)，那個兇神惡煞般的賭鬼，每年都不會忘記給他爸媽買新衣服。
突然發(fā)現(xiàn)，自己認為好的，未必好，自己認為壞的，未必壞。
人與人之間，沒有你看到的那么簡單，多的是你想不到事情。
突然發(fā)現(xiàn)，生活，真的不能在意那么多，簡單點比較好。
發(fā)現(xiàn)作文 篇11
我媽媽的手機相冊里有無數(shù)的照片，其中我記得最多的一張：我穿著一件紅色的羽服，舉手對著鏡頭。每當我看到這張照片，我的想法在不知不覺中被帶回了過去。
那天，我和父母去慈溪市玩五雷山。一進門，我就看見路兩邊郁郁蔥蔥的參天大樹，它們仿佛是五雷山的守護神，靜靜地佇立在山腳下。然后，我們沿著一條長長的碎石路走。一路上，我們經(jīng)過了許多形狀各異的綠色垃圾桶，有的像竹子一樣穩(wěn)步上升，有的像綠葉上覆蓋著晶瑩的露珠，有的像剛剛長出來的嫩蘑菇，讓人眼花繚亂，回味無窮。
來到溪流旁邊，我小心翼翼地踩著用大石頭鋪成的小道，石頭的右邊是渾濁的溪水，可是一看左邊的溪水竟然變得這么清澈。這是怎么回事呢？等我仔細觀察后，發(fā)現(xiàn)是陽光通過折射后出現(xiàn)的一種綺麗的景觀。
時間就像一眨眼，已經(jīng)是下午五點了。我們原路返回，回家時風景優(yōu)美，滿心歡喜。
當我可以從這一個美好的回憶中回到我們現(xiàn)在，再看學生一眼這張照片，就情不自禁地笑了。
發(fā)現(xiàn)作文 篇12
夏日，明晃晃的太陽高懸在天空，肆無忌憚地釋放著它如火般的熱情，讓人喘不過氣來。已經(jīng)連續(xù)好些天沒下雨了，今天難得的是一個陰天，不過感覺天氣特別悶熱，在書房里做作業(yè)的我雖然吹著風扇，仍出了一身的汗。媽媽告訴我，可能要下雨了。果然，夜里突然狂風大作，很快下起了瓢潑大雨。第二天起床后，大雨還在下著。下雨的日子里不能出去玩，我做完當天的作業(yè)后，無聊地趴在窗臺上看雨。只見大雨“嘩嘩嘩”地下著，落在地上、樹葉上、行人的雨傘上，濺起一個個大水花。這一朵，那一朵，到處都是大水花。一陣風吹過，雨絲吹到我的臉上，好涼爽啊！大雨就像是要彌補之前一段時間的“失職”，連續(xù)下了三天。三天后，雨終于停了，在家里宅了三天的我，迫不及待地拉著妹妹和姥姥、姥爺一起出了家門。我和妹妹這里瞧瞧，那里看看。突然，我看見高高的天空上掛著一道彩虹。彩虹五顏六色，像一座彩橋，好看極了。
我喜歡雨天，我更喜歡雨后的彩虹，這么美麗的彩虹又有誰會不喜歡呢？
發(fā)現(xiàn)作文 篇13
今天，媽媽買回來兩盆花，一盆是素雅芬芳的梔子花，一盆是花紅柳綠的月季花。雖然月季花長的非常美，但是我卻喜歡梔子花淡淡的清香。
我仔細的觀察了梔子花，它的枝條很細，枝條上面有著茂密的樹葉，樹葉在樹枝的下面部分是深綠色，枝尖上面是嫩綠色的，好像是地里剛冒出的小嫩芽，非常可愛！在樹枝頂部還有許許多多含苞待放的花骨朵，它們現(xiàn)在就像一顆顆“綠色大豆子”也許明天就會開出美麗又清香的花朵。在梔子花的中間位置開著一朵雪白的花朵，我用鼻子聞了一下，頓時覺得它的香氣進入了我的腦袋，一陣清香的感覺讓人很舒適。突然！我看見雪白的花朵上面有幾個小黑點在移動，我仔細一看發(fā)現(xiàn)是幾個小蟲子，原來小蟲子也很喜歡這美麗的花朵，說不定還是小蟲子們的“花房子”呢！
爸爸說梔子花非常好養(yǎng)，只需要一周澆一次足夠的水就可以開出美麗的花，不可以澆太多的水，否則盆中積水從而導致它發(fā)生爛根，生命會受到影響的。
因為植物也是有生命的，也會呼吸，它們不僅僅可以供我們觀賞還可以釋放很多氧氣，它們就是我們生命中最好的朋友，我們每個人都要愛護大自然，珍惜所有植物。
發(fā)現(xiàn)作文 篇14
我們家住在28樓，在臥室外邊有一個陽臺。因為樓層很高，所以坐在陽臺上的椅子上或者站著，都可以看到很美麗的風景。天晴的時候，放眼望去，遠處的山和天相接，南郊機場的停機坪格外醒目，不時，有飛機起飛或降落，劃過天空，留下一條條白線。再往近看，白色城堡一般的法院，在太陽的映照下常常讓我著迷。在它旁邊，還沒有完工的樓房，不時傳來機器的轟鳴聲；馬路上的小汽車像玩具一樣來來去去。陰天或下雨的時候，就看不了這么遠，霧蒙蒙的一片，像一幅山水畫。陽臺上的花都朝著太陽的方向長者，五顏六色的，宛如一個迷你小花園。陽臺左邊的魚缸是我最喜歡的一個地方。魚缸里頭有很多很多的小魚，全都是五顏六色。他們游來游去。一會兒往上游，一會兒往下游。下面住著幾只烏龜，他們喜歡爬來爬去；還有一只清道夫，黑色的，如果不細心看，你很難發(fā)現(xiàn)它，他跟其他的魚不一樣，下面有像壁虎一樣的吸盤。
我很喜歡我們家的陽臺，陽臺上的風景和“朋友”陪我度過了難忘的日子。
發(fā)現(xiàn)作文 篇15
大雁南飛，輕輕劃過天際，沒留下一絲痕跡。
在這轉瞬即逝的一瞬間，我仿佛聽見大雁在振臂高呼，雙翼掠過時撇下的音符緩緩落下，美麗而充滿詩意，描繪出了一種美，一種生活中偶然的美。
小時候，我常常躺在草坪上，讓自己與小草融為一體。
我常思考，這些小草從何而來？也許，是一只小烏偶然間將它們帶來這里的，或許是風將草籽吹到這里來的。不管怎樣，它都以一大片綠色來回饋這小小的幸運。
我躺在蒼翠的樹陰下，欣賞初夏的太陽，它的光芒親呢而燦爛�；锇閭冊谟螒颍晃缓门笥押鋈粚⒁黄迈r的銀杏葉放在我的臉上，就在我轉頭躲避的一瞬間，看見一個黑色的圓球滾落下來，一開始，我并不知道那是什么，當它靠近時，我才發(fā)現(xiàn)那是被烈日灼燒成團的一大群螞蟻。我被震撼了！
我聽說過螞蟻十分團結，在面對種族滅頂之災時，它們會選擇奉獻自己來挽救整個族群。在經(jīng)歷這件事后，我更加深刻地明白了“奉獻”“團結”兩詞的意義。
生活里有很多偶然，這些偶然發(fā)現(xiàn)的美和偶然發(fā)現(xiàn)的道理，會改變一個人對生活的態(tài)度，進而提升他的人生境界，因為，那發(fā)現(xiàn)的過程是對人品的錘煉。
發(fā)現(xiàn)作文 篇16
母愛是遮風擋雨的紙傘，呵護著我幼小的生命；母愛是使人復蘇的動力，是力量的源泉，是前進的風帆；母愛是默默的老黃牛，忍辱負重，從不叫苦；母愛是不熄的篝火，一直溫暖著我。有一次，老師布置寫一段贊美母親的話。平時思如泉涌的我，今天竟不知道應該如何下手。
難道母親對我的關心不夠？不，一定不是，那是因為什么？我思索著。我決定先剪個風箏，沒準一會兒就想出來啦。
可是我找不到我的剪刀啦，我問媽媽：“媽媽，我的剪刀不見啦！”媽媽說：“等等，媽媽給你找一下！”
“找到啦！給你，女兒！”我看啦一下，愣住啦。剪刀口在媽媽手中，媽媽把剪刀柄遞給啦我。
靈感頓時像潺潺小溪似的劉來啦，在紙上寫下啦這樣一段文字。
母愛，他平凡又偉大。有時是一個剪刀柄遞過來的關注，有時是一個削好的蘋果的關懷。母愛沒有牡丹花那樣高貴典雅，更沒有玫瑰花那樣富有詩意，也沒有茉莉花那樣芬芳滿枝，她就像一朵臘梅花一樣，在寒冷的冬天為人們送去香氣，卻在溫暖的春天將自己隱去留下的是它那傾世的芳香。
發(fā)現(xiàn)作文 篇17
我們要用好奇心去觀察世界，發(fā)現(xiàn)探索身邊的為什么。那會是多么的有意思啊！
我發(fā)現(xiàn)蛇會咬它的敵人，它的尖牙里有毒漿，通過舌頭噴出來，那為什么其它小動物不會這樣呢？我想，會不會是因為蛇既不會跑又力氣不大，只好用牙齒做武器，對付敵人，保護自己，我猜是這樣吧！
我又發(fā)現(xiàn)貓的眼睛在傍晚和深夜會發(fā)光。那么，貓為什么一到晚上會發(fā)光，而白天不會呢？我想可能像螢火蟲晚上會發(fā)光的道理是一樣吧。黑暗中，老鼠出來了，貓的眼睛瞪得好大，就像螢火蟲那樣發(fā)出光芒，如同手電筒般，好讓它抓老鼠。
我還發(fā)現(xiàn)花叢中有一種奇異的花，它的名字叫“曇花”。它在黑夜里開放，而且一開就枯萎了。但是曇花為什么只在晚上開花，而不是在白天呢？為什么一開就枯了呢？也許，它像含羞草一樣，很害羞，只想悄悄地欣賞自己綻開的美麗。
……
上了這節(jié)課，我發(fā)現(xiàn)了世界上，生活中有許許多多新鮮和有趣的知識在吸引著我們。，
我還發(fā)現(xiàn)，想弄明白世界上的奧秘，必須多看書，才能知道很多的知識，多觀察生活中的為什么？才能讓自己愛動腦思考，變得更聰明！
發(fā)現(xiàn)作文 篇18
我發(fā)現(xiàn)春天來了：花開了，草綠了，風柔了，燕子回家了，天氣暖和了，大街上、公園里都熱鬧多了……
我發(fā)現(xiàn)環(huán)境越來越美了：我們學校前面的一條小河，以前是一條臭河，兩邊光禿禿的什么也沒有，河邊的路高低不平，現(xiàn)在變成什么樣了，大家一定都看到了。河水變清了，河邊變綠了，河面上多了幾座漂亮的小橋，我們上學的小路又干凈又平整，這條河成了美麗的公園，成了我們孩子的樂園。
我發(fā)現(xiàn)路寬了，人多了：布廠街以前是一條非常擁擠的小街道，一到下雨天它就變成了一條小河，媽媽只好卷起褲腿兒背著我走，不知什么時候它變成現(xiàn)在這么寬，這么干凈，人很多，比以前還要熱鬧呢。
自從上了一年級，我發(fā)現(xiàn)我突然長大了：以前總是爸爸媽媽幫我穿衣服，洗襪子，現(xiàn)在我不僅自己做這些事情，還會幫他們端菜，擦桌子，掃地，還幫老師發(fā)作業(yè)，打掃教室，變成了小值日生。認的字越來越多了，會自己看書看報，以前是媽媽給我講故事，哈哈，現(xiàn)在我給媽媽講故事了。
媽媽說，只要認真觀察，還會有更多的發(fā)現(xiàn)呢……
發(fā)現(xiàn)作文 篇19
度過了史上最漫長假期，終于盼來了開學。我就像一只被放飛的小鳥，歡呼雀躍著飛向?qū)W校，我太想親愛的老師和同學們了。
我一進學校門口，就發(fā)現(xiàn)有很多老師拿著“小槍”。每個同學的腦門上都挨了“一槍”，可是卻還安然無恙。我很納悶兒�！皸詈嵑�，快過來測體溫，站在那干嘛？”有老師叫我。原來那把“小槍”是用來測體溫的呀！
我測完體溫后進入校園，我發(fā)現(xiàn)學校里面多了很多防范新型肺炎的宣傳畫。我來到了掛著二年四班牌子的教室，進了教室我一看，咦！怎么一個人都不認識，連老師都換了。老師提醒我：“同學，你應該是三年四班的了。”我恍然大悟，可不是嘛！都9月份了，我應該升級了。我連連謝過老師向三年四班跑去。
這時，我聽見后面有人喊我的名字，我回頭一看，是個女孩子，看著有點面熟，但一下子想不起來是誰了。我便問：“你怎么知道我的名兒？”那女孩回答：“我是柳妍啊，你不認識我了？”“柳妍？你是吃了什么增長劑嗎？長得這么高！還這么胖！我一點都沒認出來�！逼渌瑢W聽了哈哈大笑。
叮鈴鈴上課鈴響了，我趕快回到座位聽老師講課。
發(fā)現(xiàn)作文 篇20
在一個陽光明媚的早晨，我仍然堅持我的原則——早睡早起。我的心情也格外的好，因為今天要回到我久別重逢的老家了。
經(jīng)過一段漫長的路后，終于順利到達了目的地。剛下車，一股帶著花香的空氣撲鼻而來，使人感到神經(jīng)氣爽。向四周望去，到處松杉蔥郁，到處一派生機勃勃。森林里格外寂靜。偶爾一聲鳥叫，劃破了森林往日的寂靜。到了外婆家，我們放下了那沉甸甸的行李，洗了洗臉，拉起表姐、表妹的手出去玩了。
我們又奔又跳地走在鄉(xiāng)間小路上，欣賞著花，欣賞的草，欣賞著森林里的每一個角落。這時，一只“小飛機”從我們眼前飛過，那“小飛機”就像磁鐵一樣，我們也跟著“飛”去。
到了一個池塘邊上，小蜻蜓停下了，在池塘邊上不斷的盤旋，尾尖偶爾輕輕點了一下水面，波紋才一圈圈蕩漾開去。這時，一個“”號在我的腦子里扎下了根。為什么點水后會留下一個小黑點呢那個小黑點是什么呢表姐看我一臉疑惑，解釋道：“蜻蜓點水是在產(chǎn)卵。卵會生出一種水里生物，專門吃蚊子的幼子。”我聽完后，才恍然大悟。
我明白了一個道理：一個道理或哲學是在生活中發(fā)現(xiàn)的。如牛頓發(fā)現(xiàn)了地球引力；瓦特發(fā)明里蒸氣機等等。
我愛大自然，更愛科學！
發(fā)現(xiàn)作文 篇21
“仙女”！一看到這個詞，我就興奮起來！“媽媽，這故事，肯定很好看！你看，有我最喜歡的仙女！”媽媽笑著說：“看吧！看吧！”我拿著這本名字叫《織出一匹斑馬——橘子仙女》的故事書，津津有味地看了起來，一看，就舍不得放手了，故事講的是有一個小仙女叫金香，她是橘子仙女的孩子。她長得很好看，大大的眼睛，翹翹的鼻子，我看著，看著，自己也瞇著眼睛，在想：如果，我也像小仙女那樣，多好呀！有長長的頭發(fā)，大大的眼睛，每個人都會很喜歡我的！這時，媽媽突然大聲說：“淇淇，看完了嗎？干什么在發(fā)呆呀？”我馬上對媽媽說：“媽媽，你看，里面的仙女姐姐多漂亮呀，如果我也長得這么漂亮，那多好呀！”媽媽看著我，微笑地說：“寶貝！你再往下看看，長得漂亮當然是好，不過，讓人喜歡，只有漂亮還是不行的哦�！迸�？我拿著書，馬上繼續(xù)往下看，真的哦！原來勤勞善良的孩子會長得很美，大方好客的孩子最受大家歡迎呢！
我高興地對媽媽說：“媽媽，我知道，怎樣才能長得美了！”媽媽摸著我的頭，溫柔地說：“寶貝！你現(xiàn)在真美！”
發(fā)現(xiàn)作文 篇22
廚房里，媽媽忙碌的背影，很美；窗臺前，老師全神貫注地批改作業(yè)，很美；運動場上，隊員們團結協(xié)作，取得了好成績，很美；人們爭相為潮州市創(chuàng)建文明城市盡一點力量，也是美……的確，美無處不在。前幾天，我就用明亮的眼睛捕捉到了美。
那是寒假的一個早晨，我正躲在暖和的被窩里睡懶覺，突然被大街上一陣陣刺耳的“沙沙”聲吵醒。我穿上棉襖，走到窗臺前一看，原來是一位老奶奶在大街上掃垃圾。我仔細排量著這位老奶奶，發(fā)現(xiàn)她臉上長滿皺紋。一陣寒風吹來，我打了個噴嚏，可老奶奶卻還在大街上一絲不茍地掃著。我想：這位老奶奶真傻，大冷天不在被窩里睡大覺，居然跑來大街上掃垃圾。想到這，過身，脫下棉襖又鉆進被窩里。
傍晚，我寫完作業(yè)，又來到窗臺前，看見那位老奶奶仍然穿著單薄的衣服在大街上掃地。這時，一位帶墨鏡的大叔走過，隨手把手上擦過鼻涕的紙巾扔在地上，老奶奶于中國，默默地把紙巾掃入垃圾桶里。過了一會兒，走來一位時髦女郎，她也把手上的廢紙扔在地上。老奶奶生氣地指責道：“如果你們能夠少扔一些垃圾，臟物不會四處飄，城市就會變得更美，臭味也不會到處傳�！睍r髦女郎聽到了老奶奶的斥責，羞愧地低下了頭，快步地離開了。
發(fā)現(xiàn)作文 篇23
在我們的日常生活中，美是處處都有的。只要我們善于觀察，就一定能發(fā)現(xiàn)。那件事就讓我懂得了什么是真正的美。
在一個陽光明媚的星期六，媽媽帶著我和妹妹去姥姥家。在去的路上，車子出了點問題，啟動不了了。怎么辦？望著快黑的天空，媽媽似乎露出了無奈的表情。此刻，對面一輛小轎車緩緩的向我們駛來。媽媽立即向車主求救，但車主不理會的開走了。
望著路上川流不息的車輛，我的臉上露出失望的表情。這是，一輛銀白色的小汽車上的叔叔把車停在我們旁邊。問道：“發(fā)生什么事了？需要我?guī)兔�？”“嗯，您能幫幫忙嗎？”媽媽露出了期待的眼神�?/p>
叔叔毫不猶豫的從他的后備箱中取了維修工具。只見叔叔打開前面的車蓋，仔細看了看，對媽媽說：嗯，你的車子前面部分出了點問題，大約一個小時就能修好。
當時是夏天，那位叔叔修完時已是大汗淋漓，不過，從那位叔叔修車的過程來看，他是非常用心的。修完后大概是六點，我和媽媽、妹妹謝過了叔叔，又踏上了回姥姥家的路途。
那位叔叔不僅幫我們修好了車子，還讓我懂得了什么才是真正的美。
同學們，讓我們攜起手來，與美同行。
發(fā)現(xiàn)作文 篇24
我爸爸是我最熟悉的人，也是我最尊敬的人，可這個爸爸太愛抽煙了，這一點實在不好。
他今年42歲了，身高一米七二，長得一表人才，可他最大的愛好就是抽煙。他一笑，就露出了那一口特別的黃牙，那口牙簡直黃得出奇，就像用了黃蠟筆精心涂過。還有他那一身煙味，連蚊子都不想去叮他，生怕一靠近就被那一股濃濃的味熏倒了。
真是的！媽媽生氣的朝著爸爸喊道：你每天除了會抽煙會睡覺還會做什么？爸爸飛快的把香煙藏起來嬉皮笑臉地說：哪抽啦？沒沒抽，沒沒有抽呀。可每次爸爸運氣都不太好，沒過一會，媽媽拿著爸爸藏起來的煙氣勢洶洶地問：這是什么呀？
每次，爸爸都把剛買回來的煙藏在書房里，吃完晚飯煙癮來了，他就偷偷拿一根煙，站在我們看不見他，可他卻能看得見我們的陽臺上靜靜地享受著。有一次，他又偷偷站在陽臺抽煙剛巧被我發(fā)現(xiàn)了，我正想去告訴媽媽，可他拉住我說：下次不會了，下次不會了！三秒他又是另一種說法：我哪在抽，沒沒抽！
我爸爸可真愛抽煙，可抽煙有害健康，你什么時候才可以戒煙呀？
發(fā)現(xiàn)作文 篇25
同學們常說：寫作文真難。我也并不是特別喜愛寫作文，老師布置了就寫，不布置早就把作文本冷落到一邊。說來也奇怪，我只要一寫就勁道十足，文字就像流水般“嘩嘩”地流了出來，”地流了出來，有時侯作文還會被老師當作范文。
今天，老師在思想品德課上又讀了我的文章，同學那羨慕的目光又刷刷地向我投來，我不知該不該高興。我寫作文就是把我想說的編成一段文字，再不斷地修改。我看了看同學們愁眉苦臉的表情，心想：作文難嗎？不難，難的就是怎樣去感受，去發(fā)現(xiàn)。張老師也在黑板上寫了八個字：感受心靈、發(fā)現(xiàn)眼睛，意思是說，用心靈去感受，用眼睛去發(fā)現(xiàn)。
對！這就是寫作文的要點。記得不久前我寫了一篇文章《用心靈去關注身邊的愛》，我就是根據(jù)一次次事例，再用心去感受，去體會，讓這些事例變成優(yōu)美的文字。我那篇《我們班的男生女生》也是通過平時的發(fā)現(xiàn)，抓住了生活中許多美妙的瞬間寫成的。
只要有一顆善于感受的心靈，一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，你會覺得作文的題材會源源不斷地涌來，你的靈感常常迸發(fā)出火花，一篇篇美文就會從你的筆下誕生。那時，你已經(jīng)不知不覺學會寫作，會成為作文的小天才。
發(fā)現(xiàn)作文 篇26
放學了，我們收好書包在走廊上排隊。
坐在我后面的蘇佳怡也走了出來，只聽見樓下汪雨陽同學的媽媽在叫他，被我發(fā)現(xiàn)了，可是他卻沒發(fā)現(xiàn)，因為他在和別的同學打計算器上的游戲。我拍拍他的肩說：“汪雨陽，你媽媽在樓下叫你。”接著，我后面陳佳怡和汪雨陽同時抬起了頭，汪雨陽叫了一聲媽媽，就轉過頭來繼續(xù)打游戲，可是，陳佳怡卻一聲尖叫劃破天空，猛地向后一跳。其他同學被她的舉動嚇了一跳，有幾個同學差點跌倒，我連忙問道：“陳佳怡，你沒事吧？”
陳佳怡摸著腦袋說：“我到現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)我居然有恐高癥。”
“照這樣來說，你可能真的有恐高癥，因為有恐高癥的人在三米及以上往下看，就會頭暈！我們現(xiàn)在站的位置在十二米，你剛剛往下看的時候頭暈嗎？”聽我這么一說，陳佳怡的臉頓時變得蒼白起來，說道：“我剛剛確實頭暈！”我一字一頓地說道：“那你真的得恐——高——癥了�！标惣砚幌嘈叛矍暗陌l(fā)生的一切，我也是。
太不可思議了，天不怕地不怕的學習委員陳佳怡居然恐高？
發(fā)現(xiàn)作文 篇27
最近，我發(fā)現(xiàn)天氣越來越暖和了，太陽光很強，春天來了！
冬天時，一絲陽光都沒有，寒冷的北風“呼呼”地吹，大樹沒了葉子，小草也冬眠了。一些小動物都鉆到洞穴里睡大覺了，蓋著溫暖的被子，一點也不冷！但小伙伴們要上課，每天起個老早，很冷！有時，他們會說“哎呀，這天真冷！天氣什么時候能變暖和呀！”寫字時，手都凍僵了！寫出來的字歪七扭八的，像幼兒園的小朋友寫的。冬天的日子真不好！
現(xiàn)在，天氣越來越暖和了，春天也悄悄地來了。小樹發(fā)芽了，小草也探出了小腦袋，花兒也開了。校園里有一些白玉蘭樹，樹上開滿了花。在陽光的照耀下，顯得那樣的純潔，美麗。遠看，像一顆白色的星星掛滿天空。近看，又像一個個透明的小酒杯。有時，花瓣飄下來，我撿起來聞了又聞，芳香撲鼻。在操場上，在走廊上，都會看到小朋友們玩耍嬉戲的身影。不會像冬天那樣躲到教師里不出來。
天氣陰沉時，人的心情非常糟糕；天氣晴朗時，人的心情非常舒暢。每天天氣都很好，人的心情也很好。這樣的陽光明媚日子是多么的美好呀！
發(fā)現(xiàn)作文 篇28
美是什么？我不知問了自己幾百遍，但經(jīng)過幾番艱辛的探索之后，我才發(fā)現(xiàn)……
美在大自然中。當?shù)谝淮闻赖缴降捻敺鍟r，我第一次領悟到自然的魅力如此使人驚心動魄。山的雄偉秀麗，天的高遠蔚藍，樹的蔥蘢滴翠……都無不展示著一種奇妙的美、真實的美——不用任何事物修飾的自然造化之美。當我坐在一片茂密的樹林子里，看到滿樹的蔥綠，聽著鳥兒唧唧喳喳地彼此傳遞它們對生活的感受時，我又一次感到了自然的美：一種能將生命的意義體現(xiàn)得活靈活現(xiàn)的美，它告訴人們，活著本身就是一種美。
美在生活之中。春日的田野上，紅花綠草織成了一條紅綠相間的毯子。一個托著羊角辮的小姑娘和一個留著光頭的小男孩正在上面嬉戲。忽然，小女孩重重地摔在地上，手被草地上的一塊玻璃扎破了，小男孩馬上拿出自己心愛的小手帕，幫小姑娘捂住傷口，手帕上立刻映出了鮮紅的血。我感到了生活中人與人之間的那種相幫相助的和諧美，著實令人心動。美在人們的心里。只要你能用心去發(fā)現(xiàn)，世界的每一個角落都有美的存在。我最終才真正發(fā)現(xiàn)，美不在別的地方，而是在自己的心里。美在用心體會時比用眼看到它時，更能折射出人生的'真諦。是的，美在每個人心里。
發(fā)現(xiàn)作文 篇29
這是一首小小的文章，輕輕地述說著那些未曾發(fā)現(xiàn)的美好。
行走在人生的道路上，感悟著自然的悄聲細語，心中充滿了喜悅，卻總感覺有些未曾發(fā)覺的失落。
抬頭看見那輪紅日，它哺育了大地，自己卻生活在熊熊烈火中，人類一直隔岸觀火了數(shù)億年，太陽溫暖了我們，我們卻不知道它的寒意。
大海邊，一望無垠的它不斷地給我們呈現(xiàn)海平面的美景，自己卻沉淪在苦澀的鹽里，它懷中的水滋潤了我們，我們卻不知道水的渴意。
江南小鎮(zhèn)，坐舟上岸船的岸又在哪里呢？河上的那座小橋彎著腰把道路背了過去，河水同情它蒼老的身影緩緩流淌。岸上靜靜地躺著一條死去的魚，突出的雙眼看著小河，它是死于對河水的思念。
月夜獨酌，傳來隱約的古箏聲，音樂從琴弦上漫過，琴弦陷入了更深的沉默。抬頭望月，突然發(fā)覺我們欣賞的只不過是月的幻象，隕石轟擊留下的傷痕罷了。
森林里的每一朵花兒永遠不知道自己的美麗，這是樹上的鳥兒告訴我的。它們還說了許多，也許只是最簡單的道理，但我卻聽不懂。
也許只是未曾發(fā)覺吧。
發(fā)現(xiàn)作文 篇30
今天是個陰雨天，我和奶奶一起去拿菜。我忽然看見一只蝸牛，就把它捧回家，仔細觀察起來。
我把蝸牛放在老師發(fā)的透明昆蟲盒里，用放大鏡一看，��！小蝸牛變成大蝸牛了。蝸牛背上有一個褐色螺旋形的“小房子”，樣子很像棒棒糖�！靶》孔印崩镉幸粋�氣孔，氣孔可以呼吸，還可以拉大便，真有趣！“小房子”下前方是蝸牛的頭，頭上長著兩對觸角，長的一對觸角頂部有一雙眼睛，短的一對觸角頂部沒有眼睛。只要一碰它的觸角，就縮進去了，過一會兒，又伸出來。
蝸牛為什么沒有腳都會爬呢？原來，蝸牛是腹部爬行的，一伸一縮，身體就慢慢向前挪。蝸牛爬過的地方一道白乎乎的東西，好像鼻涕一樣，那是粘液。
蝸牛喜歡吃什么呢？我來做一個實驗，我拿來蔬菜、雜草和肉讓它吃。過了一會兒，我再去看，結果它把蔬菜和雜草吃光了，只剩下肉了。噢，原來蝸牛不喜歡吃肉呀！
原來，蝸牛有這么多奧秘呀！同學們，要是我們細心觀察、認真思考，就會發(fā)現(xiàn)生活中的更多奧秘。
發(fā)現(xiàn)作文 篇31
我在某一天，寫了很多除法算術題，有的除不盡，有的除的盡，這下我就要弄個明白。
我把它們除1、除2、除3、除4、除5、除6、除7、除8、除9、除10。我搗鼓了半天，發(fā)現(xiàn)一個秘密，凡是除1、2、5、10，的數(shù)，100%100能除盡，其他的數(shù)就有可能除不盡。我發(fā)現(xiàn)10以下的數(shù)就這4個能100%100除盡，不知道100以下有多少個數(shù)能夠除盡。我還知道了0除以0可以得任何數(shù)，因為，任何數(shù)乘0還得0，比如4684165498乘0是得0吧。自然界的電很神奇，有很厲害的閃電，有輕微的靜電，也有普通的電，但這些電都是從哪來的呢？閃電應該是烏云摩擦；普通的電應該是煤炭、火、風、太陽能發(fā)電；靜電毫無疑問是通過輕微摩擦發(fā)出來的。
我還曾經(jīng)在書上見過無理數(shù)，這又是一個什么數(shù)？等我長大之后肯定會知道！我還知道了山是怎樣形成的，跟水一樣，兩邊的水向中間擠，中間就會掀起一波大水；山也一樣，兩邊的地殼向中間擠，上邊就凸出一塊，這就是山。
發(fā)現(xiàn)作文 篇32
太棒了，我高興的跳了起來，一邊叫著媽媽過來看，我催促到。媽媽過看后贊不絕口，還是你最棒。到底發(fā)生了什么事呢？
那年夏天，正下著雨，我發(fā)現(xiàn)花壇邊上有幾只蝸牛，好象在商量著什么，我用手輕輕一捏，捏住一只，哼！我找了你半天，功夫不負有心人呀！回到家，我把它裝入瓶子，就算是一個“家”。
第二天，我突然想起了那只蝸牛，便打了一只蒼蠅，放在它的面前，可它只用觸角碰了碰，好象沒多大興趣，又回過頭去，咦？怎么了？我的腦子裝滿了問題，為什么它不吃蒼蠅？它是益蟲嗎？它有眼睛和鼻子嗎？我便一一做了實驗。
首先，我拿出了蚊子，菜葉和大米，看它往那里爬，睡眼朦朧的它，挪動起它的“大屋子”走了一小段路，我發(fā)現(xiàn)了它走過的路有一條濕漉漉的“線”，我的好奇心促使我去摸，咦！好粘，我心理想，正在這時，蝸牛用長觸角碰碰菜葉，然后就大口大口地吃著美味，不知道你看明白了沒有？我是明白了，蝸牛是害蟲，它借自己黏液尋路，長長的觸角是眼睛，短的是鼻子，怎么樣？
一個人想要有所創(chuàng)造，就必須要有所發(fā)現(xiàn)，只有當你發(fā)現(xiàn)了問題，試著去解決問題，你才能去發(fā)明新的事物。
發(fā)現(xiàn)作文 篇33
這是星期六的早晨，我和媽媽一起去菜場買菜，再順便買5條金魚。來到賣金魚的地方，我選了半天，選了一條大眼睛的金魚，三個頭上長“包”的金魚和一條背上是紅色的而其它地方是白色的的金魚，再買了一盆薰衣草和一些菜�；氐郊遥瑡寢尠逊沤痿~的袋子里的水，放到了金魚缸里，我問：“為什么不放干凈的水，而且袋子里的水也不知道放了多少天，干不干凈呀？”媽媽說：“直接放進魚缸里的水，有漂白粉，漂白粉的氣味會殺死金魚的，只有把自來水放半天，漂白粉的氣味才會消失�！�
第二天吃過早飯，我拿了一個杯子，倒了一點兒水，準備給薰衣草澆水，媽媽看到了，急忙攔阻我，對我說：“現(xiàn)在還不能澆水。”我問：“為什么不能澆水？”媽媽說：“因為現(xiàn)在泥土還不是很干，如果澆水的話，它的花根就會爛掉，這盆薰衣草就會死掉。”我說：“怪不得，你以前養(yǎng)的蘆薈，我看土不干，我又無聊，就拿了一點水給它澆水，誰知過了幾天，蘆薈就死了，我一直不明白，好端端的蘆薈為什么會死，我一直在想：他是不是被曬死什么的，從來沒有想過，澆不好水也能殺死一株蘆薈。
原來，給金魚換個水，給一株植物澆一個水，也有這么大的學問，而且我也對植物。金魚更了解了。
發(fā)現(xiàn)作文 篇34
一天，我和好朋友睿睿去團結鄉(xiāng)爬山，同行的還有一只小狗，它叫“三寶”，才出生兩個月，只有一個四腳小矮凳那么高。“三寶”有一身金黃的毛，圓圓的腦袋上長著一雙黑寶石般的眼睛，三角形的耳朵耷拉著，胖墩墩的像個小毛球。坐車時，因為暈車，“三寶”在車上還吐了一回。這么弱小的狗，怎么爬山呀？我心里想。
我們沿著一條全是泥土的小路上山。走著走著，山路越來越窄，忽然沒路了，于是，我們拉著樹枝往上爬。“小狗怎么辦？媽媽！”我說，“應該把小狗抱上去�！眿寢屝χf：“不需要，它自己能上來，因為它有四只鋒利的爪子�！痹捯魟偮洌叭龑殹本尤粨u著尾巴，降低身體高度，沖向小山坡，“噌噌噌”地爬了上來�！叭龑殻脴拥�！”我們都不禁為它鼓掌。就這樣，小狗和我們一路爬到山頂。
下山時，我們遇到一個幾乎垂直的陡坡，而且土很松，大人們神情嚴肅，不停地喊著：“小心！拄好木棍！”張小弟的爸爸借助木棍，用他的腳為我們踩出一條小道，費了九牛二虎之力，終于把我們小孩一個個地抱下來，放在安全的地方。
發(fā)現(xiàn)作文 篇35
我今天寫完作業(yè)，閑著沒事，于是我翻開了語文書，我一下子就翻到了古詩三首這一課，我想杜牧這位詩人為何說霜葉紅于二月花呢？于是我打開電腦，查了又查，看到了一個和我的問題有關系的消息，我點開一看，果然是何我的問題有關系，上面說（我自己打得，沒復�。旱搅饲锾欤~子經(jīng)不住低溫的影響，產(chǎn)生新葉綠素的能力卓漸漸降低，葉綠素在葉子里分解、消失的很快，而葉子里的糖分大量的轉換成紅色的花青素，于是楓葉變得鮮紅。
人們對深秋楓葉的描寫，都喜歡用滿山紅葉這個詞，是因為長在山上的葉子往往比在平地上的葉子紅得早，晝夜的溫差比較大，有利于葉子里的糖分積累，產(chǎn)生的花青素比較多，所以山上的樹葉就紅得早一些。
除了北京香山的楓葉，江南的一代楓葉到了秋天，也紅得很美麗，古人曾用“江楓如火”這個詞來形容。
目前，人們對花青素分子結構及化學性物質(zhì)都有了不少解，但他除了增添楓葉的色彩外，在葉子中到底還有什么作用，我們?nèi)祟悓M一步的去了解。
發(fā)現(xiàn)作文 篇36
在這個社會的發(fā)展，科技的進步都離不開發(fā)現(xiàn)。昆蟲家法布爾觀察昆蟲從而發(fā)現(xiàn)昆蟲的奧秘；科學家瑪麗。居里夫人治煉垃圾，最終發(fā)現(xiàn)了0。1克的鐳。所以在這個星球上，只要你有所發(fā)現(xiàn)，就會有所收獲。而我也曾發(fā)現(xiàn)過靜電可以將碎紙、紙巾之類的物品附在手上。
那天，我起早床，剛走進WC時，看見老姐正在擺弄造型，她一直反復磨著頭發(fā)。這時，我看見她頭發(fā)上有一滴水，便拿紙巾去擦。結果紙巾竟然貼在她頭發(fā)上，我驚訝不已。馬上跑回房間，也照剛才那樣試了試，紙巾竟然真的貼在頭發(fā)上了。我在用碎紙試了試，結果一樣。
為了弄懂其中奧秘，我打開電腦，上網(wǎng)查詢。資料顯示：任何物體產(chǎn)生靜電都可以吸附在指定地方上。我既激動又開心，這可是我第一次發(fā)現(xiàn)��！沒想到我也變成一個小小發(fā)明家，雖然沒有愛因斯坦和喬布斯那么偉大，但我已經(jīng)很滿足了。
這件事情告訴我們其實發(fā)現(xiàn)一點都不難，正所謂："世上無難事，只怕有心人。"只要肯當觀察者，就能當發(fā)現(xiàn)著。
發(fā)現(xiàn)作文 篇37
最近，我發(fā)現(xiàn)了只要蜻蜓老是在低飛，天上就會下雨，為什么呢？下面我就來給大家說說吧。
星期一我吃完午飯后，我就到操場上去玩。玩了一會兒，我看見空中有許多蜻蜓，還是紅色的。
我到坐椅上坐著觀察這些紅色的小家伙，發(fā)現(xiàn)它們漸漸地都往低處飛。只要它們低飛，天氣就會悶熱，意味著就要下雨，這讓我想到一句諺語――“蜻蜓低飛，代表要下雨”。我看著這些蜻蜓一會兒點一下水，一會兒觸一下地，有些一直在轉圈圈。哈哈哈！有一只比較小的蜻蜓，轉圈圈轉得太多，好像有點暈了，被一個小男孩撞到了，差點從空中摔了下來。
我看得有些不耐煩了，一連看了半個多小時。
我看見許多蜻蜓被小朋友追著玩，我的興趣也被勾了起來，但是要保護昆蟲，所以我又坐了下來，哇塞！那兩只蜻蜓連在一起了，在空中低飛。
我又看了看那個弄得兩只蜻蜓不能連在一起飛的小朋友。我突然發(fā)現(xiàn)，蜻蜓真的喜歡點水，我就問哥哥，他說：“蜻蜓點水，就是代表要下雨�！币粫䞍海嫦掠炅�。
這次觀察，我發(fā)現(xiàn)了蜻蜓低飛和蜻蜓點水就代表要下雨。蜻蜓可以測天氣下不下雨，別不相信它哦！
發(fā)現(xiàn)作文 篇38
我又一個新發(fā)現(xiàn)，想不想聽？那好，我通知你，我發(fā)現(xiàn)呀，蝸牛的眼睛長在觸角上。這是怎樣一回事呢？那么請看下面的片段。
這天，我在我的小花盆里發(fā)現(xiàn)了一只小蝸牛，我趕緊把它捉到我的小箱子里。以前，我只曉得蝸牛的鼻子長在右邊的小觸角上，可不曉得它的眼睛長在哪。如今，我留意了，原來蝸牛的眼睛是長在觸角上的。其實，我也是經(jīng)過實驗才曉得的。我先把一片小菜葉放在它的面前，當它快爬到葉子中間時，它先用左觸角碰一碰，再停了一會兒，又用它的右觸角，也就是鼻子，碰了幾下，之后，便一小口一小口地吃起來。
等了幾非常鐘，我的腿都站麻了，它終于吃完了葉子。當我想把它捉住時，它又用左觸角碰了碰我的手。我拿來放大鏡認真一看，發(fā)現(xiàn)了蝸牛的左觸角有兩個小小的黑點兒，黑點兒中間還有一條線。我再次用放大鏡察看，原來，那就是蝸牛的眼睛，真令我沖動。
當實驗做完后，我把這個心愛的小生靈還給了大自然。自從做了這個實驗后，我明白了，只需你認真察看身邊的事物、事情，就能懂得許多的學問和道理。
發(fā)現(xiàn)作文 篇39
其實世界上有許多有趣的現(xiàn)象，只需你仔細察看，將會給你帶來意想不到的發(fā)現(xiàn)。下面我就給大家談談我的巧妙閱歷吧。
想必大家都喜歡吃糖炒大栗吧，特別是“軍大栗”，又香又甜，只需你走到街上，老遠就能聞到炒大栗的香味，使你口水直流，真想一飽口福。
但是，栗子的肉雖好吃可栗子殼卻很難剝。假如用手剝，殼比擬硬；假如用嘴咬，肉容易碎；假如用小刀切，又不平安。想必大家也有這樣的懊惱吧，我在平常的生活中卻發(fā)現(xiàn)了一個小訣竅，大家一定迫不及待地想曉得怎樣弄的了吧，下面，我就牛刀小試一下，教大家一招，如何巧妙、輕松地將大栗剝開。
首先用大拇指在栗子中心按一下，由于大栗殼的中心最嫩，悄悄按一下就破了，再用大拇指和食指在中心的兩邊一捏，這樣栗子肉就輕而易舉的捏出來了，而且這一招同樣適用于剝荔枝殼。
看完上面的引見，想必大家曾經(jīng)學會了吧，一定吃著大栗樂不可支了吧。
以上是我生活中的一個小小的發(fā)現(xiàn)，就算是拋磚引玉吧。其實任何事物開展都是有他一定的規(guī)律的，只需我們依照他的規(guī)律認真地去尋覓，一定能悟出方法的，就好比葉圣陶爺爺給我們講的讀書秘訣：“作者思有路，遵路識斯真”。
我的發(fā)現(xiàn)，其樂無量。
發(fā)現(xiàn)作文 篇40
李四光反現(xiàn)了隕石的來歷：牛頓察看落地的蘋果，發(fā)現(xiàn)了地心引力。許許多多巨大的發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造都離不開仔細的察看。在生活中，也有許多小發(fā)現(xiàn)，但我印象最深的試一次有趣的發(fā)現(xiàn)。
有一次，我正在吹葫蘆絲，突然我有了一個想法：葫蘆絲是怎樣發(fā)音的呢？我把葫蘆絲翻開，發(fā)現(xiàn)葫蘆絲的三根管上都有一個簧片。我對他十分獵奇，他是怎樣讓葫蘆絲發(fā)出這么美好的聲音的呢？于是我用牙簽悄悄地戳了它，然后再把葫蘆絲裝上，接著一吹，發(fā)現(xiàn)只能吹兩個音了。這時分我大驚失色，不曉得怎樣辦好。只好誠實跟媽媽說，媽媽趕緊帶上我和葫蘆絲去找宋教師。宋教師看后說，這個可難辦，修修試試吧。于是媽媽和宋教師忙開了。宋教師用牙簽把簧片漸漸地挑起來，媽媽拿鑷子悄悄的夾著，一次失敗，有一次……終于，在媽媽和宋教師齊心合力，把我壓下去的葫蘆絲的簧片漸漸挑好了。接著，宋教師還要試吹。不行，變調(diào)了。又拆出來重新調(diào)簧片。經(jīng)過一次次的調(diào)試，廢了九牛二虎之力終于弄好了。宋教師通知我，葫蘆絲的簧片就像人的喉嚨，毀壞就不能發(fā)聲音了！
經(jīng)過這次小發(fā)現(xiàn)，我想：以后發(fā)現(xiàn)時發(fā)現(xiàn)，也要有個度啊。自覺亂弄只會弄出大費事��！
發(fā)現(xiàn)作文 篇41
前幾周，馬老師讓我們選擇一種小植物來種植。
首先，我和媽媽把大蒜頭埋在一個裝滿泥土的小花盆里，然后端到陽臺上讓它自由生長。過了幾天，我來到陽臺上，看見蒜寶寶一點兒也沒有長大，好像在呼呼大睡。我心想：蒜寶寶應該口渴了吧？得給他一點水喝了。于是，我拿來小水壺裝滿了水，朝著小花盆里澆了一些水，想要蒜寶寶快點長大。
又過了一個星期，去陽臺看我的蒜寶寶后，我興奮地喊：“媽媽單寶寶發(fā)芽啦！”看！蒜寶寶發(fā)芽了，長出了嫩綠的芽；長出了細細白白的根。別看這根很細，可結實了呢！我拔了拔，它們卻紋絲不動。蒜寶寶的莖是白玉色、扁圓形的短莖，它埋在土里，像一個盤子，叫盤莖。下面是根，上面是葉。白白嫩嫩的根纏繞在一起，細長細長的，就像老爺爺?shù)暮�。白玉般的莖上長出了碧綠碧綠的葉，大家擠在一起，像一片小樹林。沒過幾天，就張的有4厘米高了。
我發(fā)現(xiàn)算寶寶生長需要經(jīng)過生根、發(fā)芽、成長三個階段，也需要水分空氣和溫度，更需要我的照顧。我希望我的蒜寶寶能快點長大，長成一顆茁壯的大蒜。
發(fā)現(xiàn)作文 篇42
星期六，烈日炎炎，我和媽媽在家種了一盆大蒜。
第二天一早，我便來到了媽媽的房間，發(fā)現(xiàn)大蒜仍然沒有發(fā)芽，好像在呼呼大睡。我默默地想：“它們是不是口渴了？”于是我從柜子里取出一個灑水壺，精心地給大蒜們一個個的澆水，大蒜們吸收甘甜的露珠后，快活極了！
一天，兩天，三天……終于有一天，我發(fā)現(xiàn)大蒜頭上冒出了一個小小的，嫩綠嫩綠的小嫩芽，可愛極了！我拿出一根細牙簽小心地剝開小蒜苗旁邊的土壤，恐怕驚動那些白嫩嫩的小蒜。只見從土里，冒出了許多雪白雪白的根，真像老爺爺?shù)陌缀印?/p>
不久，我發(fā)現(xiàn)朝陽的小蒜苗們越長越高，也越來越精神了，長出了幾片淺綠色的小葉子，葉子也漸漸的變結實了，又細又長的蒜葉，一個個生機勃勃，碧綠碧綠的葉子像一位位勇敢的軍人，筆直筆直地站著。而背陽的，卻與眾不同。背陽的長得很慢，葉子短小又稀疏，頂多也只有八九厘米。因此我發(fā)現(xiàn)了并要告訴大家一個神秘的現(xiàn)象——植物生長是需要陽光的。
通過觀察這盆大蒜的生長，我發(fā)現(xiàn)了植物生長的規(guī)律：它們的成長需要充足的水，陽光和關愛。
發(fā)現(xiàn)作文 篇43
“書籍是人類進步的階梯”，所以我非常喜歡讀書，讀書能使我懂得許許多多我不知道的事。今天我在《十萬個為什么》上看到了一條驚奇的說法：“用一只手捏不碎雞蛋，因為雞蛋是橢圓形的，當我們把雞蛋放在手中時，它表面所承受的壓力是相等的，所以我們無論怎么用力捏，它也不會碎。”我對這個說法半信半疑。
俗話說：“整理誕生于一百個問號之后！”所以我?guī)е鴨柼柎蛩阕鲆粋�實驗。我在廚房里拿出一個雞蛋，放在掌心中，起初我怕雞蛋碎了，我就輕輕地捏。但是我低估了這個雞蛋，于是我便開始用力捏，我使出洪荒之力，但我未傷雞蛋分毫。于是我叫來媽媽幫我，媽媽捏前對我說大話：“一個雞蛋都搞不定，看你勁小的，起來看我給你秀一波！”于是媽媽把雞蛋放在手心中，使出了吃奶的勁，臉憋的比閏土還紫，可雞蛋依舊完好無缺，這下媽媽可打臉嘍！一旁的爸爸看不下去了，奪過雞蛋就捏，只見爸爸崩緊了臉，面紅耳赤。忽然“啪！”的一聲雞蛋碎了，蛋黃和蛋清像個調(diào)皮的孩子一樣滑出來了，掉在了地板上，又便宜了我家狗。
雖然浪費了一個雞蛋，但讓我明白了一個道理：書上的東西也不一定全對！
發(fā)現(xiàn)作文 篇44
“五一”的時候，爸爸媽媽帶我去了濕地公園玩。
濕地公園的人真多啊！有的在騎車，有的在照相。我和爸爸媽媽邊走邊看美麗的風景。我看到一個很大的人工湖，人工湖里面的水非常清澈，水里還有一群自由自在的小魚。我們沿著這個人工湖的小路走著。我突然看到湖里面有一個個小洞，我不知道這些小洞是怎么來的。我仔細觀察了一會兒，看見從小洞里出來了幾條小魚，這些小魚全身都是黑色的，看起來就跟泥土的顏色差不多。我非常想把它養(yǎng)在魚缸里�？墒俏覜]有撈魚的網(wǎng)子，根本不可能撈到一條魚，所以爸爸就給我買了一個網(wǎng)子。
開始網(wǎng)魚了，爸爸說：“先在網(wǎng)子里放上一些石頭，因為這樣做就可以讓網(wǎng)子沉到水里。然后，把網(wǎng)子放在洞的出口處�！蔽野凑瞻职值姆椒ㄗ隽�，等了一會，結果一條魚也沒有撈到。我非常著急地對爸爸說：“爸爸你能幫幫我嗎？”爸爸接過魚網(wǎng)對我說：“做什么事都要有耐心�！辈灰粫�，爸爸就撈到了好幾條魚。我知道我為什么沒有撈到一條魚，那是因為我一會把網(wǎng)子拿起來，一會兒放下去，驚動了魚兒，魚兒都游走了。
回家后我查閱了資料，終于知道了小魚為什么要往洞里鉆，那是因為小魚把小洞作為居住用的，躲避掠食者或方便休息。
發(fā)現(xiàn)作文 篇45
螞蟻的力量引起了我的注意，也許螞蟻知道團結就是力量。
在我小的時候。有一天，我?guī)е粋�瓶子到土壤里去尋找螞蟻的洞巢。這里的螞蟻特別多，我隨便挖開一個螞蟻洞，頓時，成千上萬只螞蟻從洞巢里爬出來，亂成一團，但是仔細一看：這些螞蟻總是守護著“螞蟻大王”和一些像“米”一樣的東西。不大一會兒，它們在螞蟻的帶領下、有規(guī)律、有順序地把“米”抬進了另一個安全洞巢里了，它們不用手，也不用腳搬著“米”走，而是用嘴巴把“米”叼著走。過了一會兒，一些螞蟻和“米”已經(jīng)很安全地轉移到了另一個安全的洞巢里。
這“米”是什么呢？拿了一�！懊住�，仔細的觀察，發(fā)現(xiàn)一看：它全身都是白色的，和米一樣大小。為了弄個明白，我輕輕地將“米”弄破，“米”里面噴出一點乳白漿。我又劃破了幾個，有的還帶著黑點。但是里面都象一只幼螞蟻。哦！我想：可能螞蟻也是卵生動物吧！著大概上蟻卵吧！
我把一群螞蟻和蟻卵放進瓶子里，拿回家放在我家的花盆里，準備再仔細觀察螞蟻卵是這樣的溫度下變成螞蟻的。
螞蟻放在花盆里吵鬧一番，便全部都鉆進了洞里去，螞蟻卵也被螞蟻帶下去了，頓時，什么聲音都消失了無影無蹤了。
從此我發(fā)現(xiàn)了螞蟻是卵生的。
發(fā)現(xiàn)作文 篇46
清明節(jié)時學校放了三天假，可把我高興壞了，媽媽說要帶我們出去玩，我瞬間開心地在床上蹦來蹦去，經(jīng)過好一陣的長途跋涉終于到達了目的地，我在那發(fā)現(xiàn)了一樣神奇的動物。
一下車，我感覺一些蚊子在身旁飛，我原本想下車伸伸懶腰，呼吸一下新鮮空氣的，結果這些蚊子打亂了我全部的思路，我揮了揮手，趕走這些不速之客，卻依然趕不走它們對我的“熱情”。我真想拍死一只來解解氣，可正當我要打時我發(fā)現(xiàn)這好像不是蚊子，我想好好看看它們時，它們卻被我嚇跑了。吃完午飯后，我再跑到外面尋找這群“蚊子”，果然，我在一個樹樁上發(fā)現(xiàn)了它們，我急忙跑去把老爸叫來問到：“老爸，這到底是什么呀”“你看，這像不像螞蟻？”老爸提示我說。的確，它很像螞蟻，可為什么又長著翅膀呢？
回家后，爸爸給我搜到了關于飛蟻的資料，我不懂爸爸為什么要搜這個，莫名其妙的看了看。呀！上面的圖片不正是那會飛的螞蟻嗎？仔細再往下看，我知道了飛蟻是害蟲。我想勤勞、團結的螞蟻，長了翅膀怎就成害蟲了呀！看來光看外表，是看不出本人的天性。
發(fā)現(xiàn)作文 篇47
星期六上午，我在家里寫作業(yè)。寫完了，我才發(fā)現(xiàn)潔白的衣服上出現(xiàn)了一團鋼筆水。我想：一定是鋼筆水沾上去了，怎么辦？媽媽一定要請我吃“竹筍燒肉”了。
我絞盡腦汁地想怎么樣才能消滅這團墨。突然，我靈機一動，可以用水洗。我來到衛(wèi)生間，拿出一個盆，接了點水，把衣服放進去。我放了些洗衣粉，使出九牛二虎之力，可鋼筆水“無動于衷”，好像故意和我作對一樣，我的信心一落千丈。
就在我快要放棄時，我想到了，鹽不是可以去除鋼筆水嗎？這是《生活百科》上的回答，我一直對它懷有疑心，洗衣粉都不能洗掉強大的鋼筆水，鹽怎么可能行呢？但沒有辦法，畢竟要勇于嘗試嘛。我來到廚房，拿出鹽，輕輕撒在衣服上。我跑到衛(wèi)生間，用水沖，用吃奶的力氣搓，哇，鋼筆水像變魔術一樣慢慢消失了，真神奇。我把衣服擰干，掛在衣架上，看著干干凈凈的衣服，我心里開心地笑了。
為什么鹽能去除鋼筆水呢？為此，我又特意去翻了一下《生活百科》，原來鹽中含有大量的氯化鈉，這種化學物不僅可以去除污漬，還有漂白作用呢。
生活中有許多奧秘，等我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，我們發(fā)現(xiàn)的越多，生活就會更美好、方便。
發(fā)現(xiàn)作文 篇48
秋高氣爽，正是吃螃蟹的好時光。爸爸的朋友送給我們了幾只陽澄湖大閘蟹。那幾只螃蟹可真大啊，一只只有拳頭那么大。它們的身上披著鎧甲，兩只大鉗子高高地舉著，就像個威武的大將軍。
晚上，我們?nèi)页缘媒蚪蛴形�，可是還剩下幾只怎么辦呢？于是，媽媽把它們放進了冰箱里。第二天，我打開冰箱發(fā)現(xiàn)那些螃蟹怎么一動不動了，連大鉗子也無力地垂了下來，是不是螃蟹被凍死了？還是放在冰箱里被悶死了。媽媽說：“死螃蟹是不能吃的�！蔽矣X得非常可惜。要是昨天全部把它吃光就好了。于是，媽媽把它們拿到水槽里，打算把它們?nèi)拥�。過了一會兒，突然，有一只螃蟹的腳動了一下�！八鼈冞�活著，媽媽快過來看！”我興奮地大叫。接著，其它螃蟹也動了動大鉗子，慢慢舒展它們的身體，吐出了一個個小泡泡。它們又恢復了原來的張牙舞爪的樣子。
這是怎么回事呢？于是，我打開電腦，向網(wǎng)絡這個無所不知的老師請教：原來到了氣溫低的季節(jié)，螃蟹都不愿意動彈，喜歡鉆到泥洞里御寒。而冰箱里氣溫太低，讓螃蟹以為冬天來臨了，于是進入了“冬眠”狀態(tài)。謎題就這樣解開了。
只要你在生活中仔細觀察周圍的事物，就能從中發(fā)現(xiàn)很多問題，繼而學到更多的知識。
發(fā)現(xiàn)作文 篇49
大自然中有許多有趣的秘密，比如：燕子為什么會飛？蚊子為什么會咬人？螞蟻為什么搬家？貓為什么從高處摔下來會毫發(fā)無損？這些問題只要你仔細觀察，認真思考，一定能夠從大自然中找到答案。
一天，我和爸爸約好到姥姥家去玩，一到姥姥家我就大喊：“姥姥，我們來啦！”說完我的腳就像是裝上了飛火輪，飛快地跑進了姥姥的家里。
我一進門就被姥姥養(yǎng)的小金魚吸引了，我走到金魚缸邊注視著一條金魚，它睜著眼睛卻一動不動，我立馬大喊：“姥姥！姥姥！您快來看看，這條金魚會不會死了呀？”姥姥聽到“死”這個字連忙走了過來。姥姥看了一眼，便笑著說：“那是金魚在睡覺呢！”我對姥姥這句話感到很不解，心想：魚怎么可能會睜著眼睛睡覺呢？
回到家里我問爸爸這個問題，爸爸卻說讓我自己從書本中尋找答案，于是我鉆進書海尋找“十萬個為什么”，果然功夫不負有心人啊，原來魚睜著眼睛睡覺的原因跟馬一樣，為了防止敵人的攻擊，所以才這樣睡覺的。難道你沒有發(fā)現(xiàn)魚兒一遇到危險就游得非�？靻�？
大自然中有很多啟示，就等你去發(fā)現(xiàn)，只要你仔細觀察就會有所收獲………
發(fā)現(xiàn)作文 篇50
有些事情，即使是很偶然的發(fā)現(xiàn)，也會讓人銘記一生。——題記
我居住的小區(qū)門衛(wèi)工作很負責，對外來人員一般不隨便放行。但是，令我費解的是，每逢節(jié)假日，我們小區(qū)總會有一對祖孫來放飛機。門衛(wèi)居然不攔阻。他們放得是手工疊的紙飛機，一架大的，一架小的，兩架飛機總是形影相隨�？粗麄�，我總是不由得想起我的阿太。
阿太很喜歡我。在我很小的時候，總是護著我，在我做錯事后幫我掩護。
我是阿太帶過的唯一一個曾孫女。小時候的我很瘋很野，騎著四輪的童車“哐當哐當”的好不猖狂。這個時候，阿太就在后面喊：“銘銘，慢一點！當心點，別摔了！”一邊喊一邊追。對于一個年事已高的人來說，是很不易的。但當時的我，太小，小到什么也不知道，反而愈騎愈歡。小徑上，阿太那雪白頭發(fā)上跳躍的曦或夕陽，淡淡的橙色，讓人覺得一切是那么溫馨、怡靜。粼粼的河水反射著陽光，在淡藍的天穹上折射出一片光暈，深深淺淺的光斑在幕布上閃閃爍爍，為我見證了這一切。溫暖在陽光下肆溢。場景甜蜜得以至于現(xiàn)在我都要瞇起眼睛，咂咂嘴好好回味。
今天風很好，只見那兩架紙飛機忽上忽下。拜托風，你能把我的思念、問候捎到天上嗎？阿太在月亮上會想我的。
發(fā)現(xiàn)作文 篇51
我小時候很喜歡昆蟲，我曾經(jīng)收集過知了、七星瓢蟲、蟋蟀……
一天，我放學回家，在家門口發(fā)現(xiàn)有很多七星瓢蟲，我突發(fā)奇想，拋下書包，做了一個盒子，放上一塊玻璃。這個盒子有許多格子，捉到一種昆蟲，就放在一個格子里。我跑出門口，一會兒功夫，就捉到了一只瓢蟲，我把它放在一個格子里，這個格子就是它的“家”�？墒牵跋x吃什么呀？我跑進書房，找了好久，終于找到了我的《十萬個為什么》。過了一會兒，我才找到答案，原來瓢蟲是吃菜葉子的。我又跑到廚房，拿了一小片菜葉子給它吃，我把菜葉子放到它“家”門口，它爬到菜葉子前，津津有味地吃起來了。不一會兒就吃光了。
過了幾天，我又捉到了知了、蟋蟀……我把它們一個個都放在不同的“家”。我一有空就去看看它們，給它們東西吃。
又過了幾天，我的昆蟲全都變了：一些死掉了，一些奄奄一息，一些強壯的還活著。我傷心極了，忽然明白了一個道理：每一個動物都是生命，都有不同的生活方式，每一只動物都要自由，我奪走了它們的自由，使它們痛苦的死去。我立刻把玻璃打開，把柜子搬到門口，把他們放走了。此刻，我的心情舒暢極了。仿佛看到了一個大自然的天地，知了在叫，蟋蟀在唱歌……
發(fā)現(xiàn)作文 篇52
一覺醒來，我驚喜地發(fā)現(xiàn)天空放晴了。推開窗戶，一股很清新的泥土氣息撲鼻而來。我輕輕地來到書桌前，打開那本未完成的作業(yè)本，是一篇作文《驚喜的發(fā)現(xiàn)》。我不禁犯難了：發(fā)現(xiàn)？生活中有什么好發(fā)現(xiàn)的？我又不是科學家，能發(fā)現(xiàn)什么呢？頓時，無比的煩悶、焦慮充斥心頭。
煩悶中，我從書柜中抽出一本《百科全書》，里面千千萬萬的問題縈繞在我的心頭。我甚至丟下作文，一口氣看了好幾頁。可到頭來，作文還是沒有選好素材。我又找出一本作文書，發(fā)現(xiàn)不少同題作文，但是，那畢竟不是我的發(fā)現(xiàn)。眼看都過去了大半個上午，可我的作文還是一字未動。我更加抓狂。
我呆呆地望著蔚藍色的天空，心里一片空白。漸漸地心恢復了平靜。
霎那時，一束強烈的光線灑落下來，把塵封的心懷敞開，把自由的心靈放飛。一個世界在我眼前呈現(xiàn)：藍天、白云、小橋、流水……一路過去，還有什么發(fā)現(xiàn)不值得驚喜？
心胸豁達時，初春第一枝破土的新芽，入夏第一朵綻放的蓮花，金秋時第一枚收獲的金果，寒冬時第一片飄落的雪花，都可發(fā)現(xiàn)。
洋洋灑灑，無拘無束，是一種心境，也是一種震憾，做到心境如此，人生必定處處充滿著驚喜的發(fā)現(xiàn)。
發(fā)現(xiàn)作文 篇53
“唉——”我的鞋底因為踩水踩太多了，所以脫膠了，鞋子的內(nèi)側出現(xiàn)了一道四厚米左右的口子。
怎么辦呀！我另外的兩雙旅游鞋和一雙跑鞋都洗了，還沒干。因為下雨，修鞋的爺爺也沒出來，我只好自己用膠粘了。
用白乳膠粘吧。用白乳膠粘剛開始挺緊的，過了一會后，膠翹了起來，又過了兩秒“吧吧”兩聲，鞋底又開了。剛才高興的心情也隨著“吧吧”兩聲而DOWN到了谷底。
我又改用美工膠水。
我用牙簽蘸了膠水，把牙簽伸到脫膠的面上，轉動木棍把膠水涂上去，按緊。等膠水干了，我滴了幾滴水，一摸，怎么黏黏的了，仔細一看，原來美工膠水不防水，遇到水，膠就“化”了。
我用什么膠好呢？我著急極了。
我來到了花壇里，隨手扶到了樹干上，松手時我感到手上的肉好像被扯住了，一看，樹皮上流出了一些像水珠一樣的東西，我觀察了一會，發(fā)現(xiàn)這是樹膠。
樹膠可以粘鞋子嗎？于是，我找了幾種樟樹、松樹、楓樹等，最后發(fā)現(xiàn)槐樹的樹膠最黏，凝固性最強。
我用棉簽把樹膠均勻地涂在了脫膠面上。
干了后，我驚喜地發(fā)現(xiàn)這樹膠粘的很牢固，很美觀，還比較防水呢！我的鞋修好了！這樹膠可以廣泛地運到我們的生活中去，我想。
這真是個驚喜的發(fā)現(xiàn)。
發(fā)現(xiàn)作文 篇54
那是在一個溫暖的春天里，我和幾個小伙伴在小溪邊玩耍，無意中發(fā)現(xiàn)一群烏黑的小蝌蚪正在水里游來游去。出于好奇，我們便趴在溪岸上，細心地觀察起來。
“嗯，青蛙能捕食害蟲，而小蝌蚪吃什么呢？”
“是啊，小蝌蚪吃什么呢？”小伙伴們個個疑竇頓生。
為了揭開這個謎，那幾天，我一有空就來到小溪旁、水溝邊細心地觀察小蝌蚪的吃食情況。一天，我終于在一堆草叢中，發(fā)現(xiàn)了小蟒抖吃的食物主要是一種烏黑的圓東西。那么，那圓東西到底又是什么呢？我決心“打破砂鍋問到底”，
我訪問了鄰居的老農(nóng)，請教了爸爸、媽媽，還杳閱了大量的資料。最后，我終于弄明白了。原來，蝌蚪初期以藻類為食，后期以一種叫“孑不”的小動物為食。州抖吃孑不的本領很大，一只州蟻，一天能吞食100多個孑不。孑不是蚊子的幼蟲，州抖吃了幼蟲，就等于消滅了蚊子。真想不到青蛙從小就是捕捉害蟲的能手呢！
揭開了小蝌蚪吃食這個謎，我嘗到了發(fā)現(xiàn)問題，并動腦筋學科學的甜頭。以后的生活中，我也常常仔細觀察，去發(fā)現(xiàn)問題，并解決問題。
發(fā)現(xiàn)作文 篇55
在生活中，只要動腦筋思考，就可以有很多新的發(fā)現(xiàn)。下面帶大家來看看我的新發(fā)現(xiàn)吧！
吃過午飯，爸爸媽媽都出去了。我發(fā)現(xiàn)碗還沒有洗，我想：“爸爸媽媽平時太辛苦了，我長大了，應該幫爸爸媽媽做一些事了。”我決定洗碗，我把碗、蒸鍋都順利地洗干凈了，可是看著菜鍋里的油漬，怎樣才能洗干凈呢？
我來到書柜前，找到一本關于生活小妙招方面的書，我快速地翻找著，功夫不負有心人，終于找到啦！書上說用水果外面的塑料網(wǎng)進行清洗，效果不錯！我太高興了，一蹦三尺高！
我找到了一個塑料網(wǎng)，裹在刷子上�，F(xiàn)在萬事俱備，只欠東風，就等開始了！我用塑料網(wǎng)輕輕擦了擦，發(fā)現(xiàn)效果不錯，于是我左手拿碗，右手拿塑料網(wǎng)，先抹鍋里，再抹鍋外，然后用水沖一沖，鍋里的油漬輕松地消失了。一個干凈的鍋呈現(xiàn)在眼前，終于擦干凈了！這時，爸爸媽媽回來了，媽媽說：“好累啊，可是碗還沒有洗呢�！蔽覍寢屨f“不用洗啦，我已經(jīng)洗好啦！我還是用的小妙招呢！這可是新發(fā)現(xiàn)！”媽媽高興的直夸我：“這個方法真好！以后我也要試試！”
在生活中，只要我們努力思考，一定有更多的辦法被我們發(fā)現(xiàn)。
發(fā)現(xiàn)作文 篇56
大自然就像一本無字的書，只要你親近大自然，細心觀察，善于思考，就能夠?qū)W到許多知識。
一個陽光明媚的中午，我閑著無聊，就站在陽臺上觀賞家里養(yǎng)的花。突然，我看到了那盆長滿刺的仙人掌，有點納悶：其他植物都有綠葉，這仙人掌怎樣就沒有綠葉并且它的全身長滿了刺。我?guī)е@個問題，迫不及待地查閱書籍，可是找不到答案。我問了媽媽，媽媽也不知原因。之后，我上網(wǎng)查了查資料，最終解開了仙人掌的秘密。
原先，仙人掌最初生長在沙漠里，那時它是有綠葉的。由于沙漠植物一年四季都遭受烈日暴曬，并且干旱缺水，其他植物都因缺少水分而枯死了。仙人掌為了讓自我能夠生存下去，葉子慢慢進化成了刺，以便使自我體內(nèi)的水分不容易被蒸發(fā)掉，并且還能夠保護自我不被動物侵襲。
哦！原先仙人掌的刺就是它的葉子��！我最終發(fā)現(xiàn)了仙人掌的秘密。我為自我的發(fā)現(xiàn)感到無比的自豪，內(nèi)心的喜悅簡直無法用語言來表達。
我發(fā)現(xiàn)了仙人掌的秘密！這個發(fā)現(xiàn)讓我懂得了一個道理：對于大自然中的一草一木，我們要善于觀察，樂于思考，這樣才能真正解開我們心中的謎團，學到更多的知識。
發(fā)現(xiàn)作文 篇57
一天晚上，我正坐在沙發(fā)上看電視，我正看得來勁呢，忽然，爸爸對我說：好孩子，快去幫我把煙灰到掉。我氣呼呼地說：什么時候不讓我倒，偏偏這時候讓我去。說著，我把煙灰缸拿起來，一看，呀，老爸，你怎樣又往煙灰缸里倒水呀，真是臟死了，你下次可的
把這個壞毛病改改，不然我可就不幫你倒了�！昂煤煤谩�，爸爸不好意思的笑了一笑“下次必須改�！蔽易叩疥柵_上，隨手把臟水倒進花盆里。
第二天，我去給花澆水的時候，驚奇地發(fā)現(xiàn)花上的蚜蟲沒了，我向花盆里四處張望，發(fā)現(xiàn)了一具具蚜蟲的小尸體都漂浮在花盆里。我思來想去，難道是昨晚的于是，我便拿起了爸爸的煙灰鋼，把臟水倒進了花盆里，過了一會，蚜蟲沒什么反映。我又繼續(xù)觀察，又過了幾個小時，我忽然發(fā)現(xiàn)蚜蟲好象得了多動癥一樣煩躁不安的在葉子上爬來爬去。又過了一會，一只、兩只的蚜蟲漫漫的倒下了，��！蚜蟲最終全軍覆沒了！
這時，我心里高興極了，我既然消滅了蚜蟲�？墒�，這還多虧了爸爸的煙灰水呢！從這樣平凡的小事中，我悟出了一個道理：只要我們用自我那明亮的眼睛和智慧的大腦去發(fā)覺、探索，就沒有不可能。
發(fā)現(xiàn)作文 篇58
我發(fā)現(xiàn)春天來了：花開了，草綠了，風柔了，燕子回家了，天氣暖和了，大街上、公園里都熱鬧多了……
我發(fā)現(xiàn)環(huán)境越來越美了：我們學校前面的一條小河，以前是一條臭河，兩邊光禿禿的什么也沒有，河邊的路高低不平，此刻變成什么樣了，大家必須都看到了。河水變清了，河邊變綠了，河面上多了幾座漂亮的小橋，我們上學的小路又干凈又平整，這條河成了美麗的公園，成了我們孩子的樂園。
我發(fā)現(xiàn)路寬了，人多了：布廠街以前是一條十分擁擠的小街道，一到下雨天它就變成了一條小河，媽媽只好卷起褲腿兒背著我走，不知什么時候它變成此刻這么寬，這么干凈，人很多，比以前還要熱鬧呢。
自從上了一年級，我發(fā)現(xiàn)我突然長大了：以前總是爸爸媽媽幫我穿衣服，洗襪子，此刻我不僅僅自我做這些事情，還會幫他們端菜，擦桌子，掃地，還幫教師發(fā)作業(yè)，打掃教室，變成了小值日生。認的字越來越多了，會自我看書看報，以前是媽媽給我講故事，哈哈，此刻我給媽媽講故事了。
媽媽說，只要認真觀察，還會有更多的發(fā)現(xiàn)呢……
發(fā)現(xiàn)作文 篇59
暑假的一天，爸爸媽媽都去上班去了，我一個人在家。
到了中午，我肚子餓了，就到廚房去做飯。我先把鍋拿出來，放在煤氣爐上，往鍋里放些油，然后，把昨日晚上剩下的飯倒進了鍋里，再把雞蛋攪勻，放進了鍋里，最終，再倒了點兒醬油。在拿醬油的時候，我一不細心，把醋瓶子碰倒了，一整瓶醋都灑在了旁邊的石板上，我趕緊拿抹布來擦了擦，沒想到石板上的油跡，全都去掉了。媽媽平時擦石板很費勁兒，可是，今日我把醋灑在了石板上，石板上的油跡卻都去掉了。
晚上，爸爸媽媽下班回來了。爸爸到廚房去做飯，用醋的時候，卻發(fā)現(xiàn)醋瓶子里的醋沒有了，就問媽媽：“醋瓶里的醋怎樣沒有了？”
媽媽說：“我也不明白是怎樣回事�！卑职謰寢寣⒛抗廪D移到我的身上，我說：“今日中午，我做飯的時候，把醋碰灑了。雖然我把醋碰灑了，可是，你們發(fā)現(xiàn)了沒有，石板上的油跡沒有了�！�
他們來到了廚房，看了看石板，真的發(fā)現(xiàn)石板上的油跡沒有課，媽媽看后說原先我擦是那么費勁，你把醋灑上去卻倒把油跡去掉了。
今日雖然我把醋弄灑了，可是我卻得到了知識。
發(fā)現(xiàn)作文 篇60
這周，我正津津有味地看著新發(fā)下來的科學書。突然，一篇科學試驗吸引了我的目光，只見科學書上寫著：茶水可以變成墨水。真的有這么神奇嗎？我決定自己親手做做看。俗話說：耳聽為虛，眼見為實嘛！于是我便準備起來材料來：一個杯子、一壺開水、一勺茶葉以及一顆必不可少的螺絲釘。
試驗開始了，我先把茶葉放入杯子里，倒入開水，等到茶水的顏色變成土黃色的時候，我把螺絲釘放入了茶水中。我忐忑不安地等待著試驗的結果，過了幾天，我迫不及待地打開杯子，“��！”我忍不住大叫起來，原來杯子里的茶水已經(jīng)變成了“墨水”，我拿出了新買的鋼筆，小心翼翼地沾了幾滴“墨水”，在白紙上試寫起來，哇噻，“自制墨水”與真正的墨水一模一樣，寫出來的字跡清晰可辨，烏黑發(fā)亮。
為什么茶水碰到銹體會變成墨水呢？我百思不得其解，就急忙翻開科學書，原來，茶葉中有一種名叫“單寧酸”的物質(zhì)，這種物質(zhì)一碰到銹體就會發(fā)生化學反應，所以茶水也就可以變成墨水了。
同學們，這世界處處充滿了奇妙的東西，只要我們肯用心去發(fā)現(xiàn)，用心去實踐，用心去探索，就一定能有所創(chuàng)造，有所收獲！
發(fā)現(xiàn)作文 篇61
在我五歲的時候，無意中發(fā)現(xiàn)了蝸牛有腳的秘密，這完全是我獨立思考的結果。
這個發(fā)現(xiàn)緣于一次澆花。記得那一天，我在房間內(nèi)玩著早就玩膩了的玩具，覺得十分無趣，就突發(fā)奇想：幫爸爸澆花！說干就干，我提著裝滿水的澆壺，搖搖晃晃地來到陽臺，學著爸爸的樣子澆起花來。澆著澆著，我突然看到一只蝸牛沿著葉子緩緩地爬著，爬過的地方都留著一條長長的線。蝸牛爬過的地方為什么會留著一條線？蝸牛有沒有腳呢？一個個問號在我的腦海中閃過。我決定自己解開這個謎團。于是，我小心翼翼地捏住蝸牛殼，把蝸�！八汀钡娇罩�。蝸牛慌了，不住地折騰，頭和腹部都露了出來。我趁機摸摸它的腹，卻“無功而返”。我想了想，便將蝸牛翻個“四腳朝天”，在窗臺上敲碎了蝸牛殼，摸了摸它的腹部，覺得有幾粒小小的東西，還有黏糊糊的液體。于是，我猜想：那小粒的東西便是蝸牛的腳吧！后來，爸爸告訴我，我的猜想是正確的，那液體是蝸牛的排瀉物，有助于蝸牛的爬行。
這就是我的一次小發(fā)現(xiàn)。
發(fā)現(xiàn)作文 篇62
一天晚上，我正坐在沙發(fā)上看電視，我正看得來勁呢，忽然，爸爸對我說：好孩子，快去幫我把煙灰到掉。我氣呼呼地說：什么時候不讓我倒，偏偏這時候讓我去。說著，我把煙灰缸拿起來，一看，呀，老爸，你怎樣又往煙灰缸里倒水呀，此時真就是臟死了，你下次可的把這個壞毛病改改，不然我可就不幫你倒了。“好好好”，爸爸不好意思的笑了一笑“下次必須改�！蔽易叩疥柵_上，隨手把臟水倒進花盆里。
第二天，我去給花澆水的時候，驚奇地發(fā)現(xiàn)花上的蚜蟲沒了，我向花盆里四處張望，發(fā)現(xiàn)了一具具蚜蟲的小尸體都漂浮在花盆里。我思來想去，難道就是昨晚的……于就是，我便拿起了爸爸的煙灰鋼，把臟水倒進了花盆里，過了一會，蚜蟲沒什么反映。我又繼續(xù)觀察，又過了幾個小時，我忽然發(fā)現(xiàn)蚜蟲好象得了多動癥一樣煩躁不安的在葉子上爬來爬去。又過了一會，一只、兩只的蚜蟲漫漫的倒下了，��！蚜蟲最后全軍覆沒了！
這時，我心里高興極了，我既然消滅了蚜蟲。但就是，這還多虧了爸爸的煙灰水呢！
從這樣平凡的小事中，我悟出了一個道理：只要我們用自我那明亮的眼睛和智慧的大腦去發(fā)覺、探索，就沒有不可能。
發(fā)現(xiàn)作文 篇63
這天，姑姑帶回家兩個菠蘿，打開袋子，就聞到一股甜甜的香味，此時再看那金黃色的果肉，更就是把我的心給勾住了。我迫不急待地切下一片，放進嘴里，“哎呦！太難吃了！”我忍不住大聲叫起來，滿嘴都就是一種麻麻的、刺痛的感覺。這時，媽媽聽見了，走過來親切地說：“別急，此刻還不能吃呢。”只見媽媽拿來一個盆子留意地放了一些鹽和水，溶解以后，再把菠蘿浸泡在里面。媽媽告訴我，過半個小時就能夠吃了。但就是，我已經(jīng)害怕再吃菠蘿了。
大約過了一段時光，媽媽拿了一塊菠蘿來到我面前，可我還就是心有余悸，我輕輕地咬了一小口，脆脆的、甜津津的，頓時感到清爽無比。我感到十分奇怪，為什么用鹽水泡過的菠蘿會這么香甜呢？媽媽對我說：“菠蘿里內(nèi)含一種‘菠蘿酶’的成份，它會對我們的口腔產(chǎn)生刺激作用，但就是鹽能抑制這種酶的活力，所以鹽水泡過后就更好吃了�！�
這就就是我的新發(fā)現(xiàn)：剛剛買回來的菠蘿要用鹽水泡過后才更鮮美。此時原先，科學就在我們的身邊。
只要你在生活中多留心觀察，你必須也會找到“新發(fā)現(xiàn)”。
發(fā)現(xiàn)作文 篇64
走進自然，貼近生活，用眼睛去觀察，用心靈去思考，就會發(fā)現(xiàn)許許多多神奇而有趣的自然現(xiàn)象或奧秘。你想了解我發(fā)現(xiàn)的一個非常有趣的自然現(xiàn)象嗎？且聽我娓娓道來。我家養(yǎng)了兩條美麗可愛的小金魚，一條叫小紅，另一條叫小黑，我非常寵愛它們，一有時間就去陪它們，或是給它們喂食，或是靜靜地欣賞它們優(yōu)美的泳姿�？善婀值氖�，我從來沒看見過金魚閉眼或眨眼，它們的眼睛始終瞪得溜圓，眨都不眨一下。我想：金魚晚上睡覺的時候總該閉上眼睛了吧？
為了證實自己想法，我在家人都熟睡的一個晚上，打著手電筒，躡手躡腳地向魚缸走去。我發(fā)現(xiàn)小紅和小黑很安靜地呆在魚缸里，兩腮一閃一閃的，眼睛還是睜得溜圓。我更加疑惑不解了：難道金魚不睡覺嗎？第二天，我?guī)е@個問題上網(wǎng)查了相關資料，才找到了答案。原來，金魚也需要睡覺休息，只是它們沒有眼瞼，無法閉上眼睛，所以總是瞪著眼珠子。也就是說，即使它們死了以后，也不會閉眼，真是“死不瞑目”��！這次意外的發(fā)現(xiàn)增加了我的求知欲，讓我更加熱愛生活。
發(fā)現(xiàn)作文 篇65
春天里的一天，雨后，我到我家下面的花園里去玩。
那里百花盛開，爭奇斗艷。突然我發(fā)現(xiàn)草叢后潮濕的石壁上有動靜，我趕緊跑過去一看，“呀，是一只蝸牛，咦！旁邊還有幾只�！蔽伵５臍阂粚泳碇粚�，就像水中的旋渦，小小的腦袋上扎著兩“天線”，聽爸爸說：“‘天線’的頂端就是蝸牛的眼睛。雨后蝸牛非常多，都出來了�！庇械呐郎鲜[綠的小樹；有的爬上嫩綠的小草，吃起來；有的向四處看著春天的美景；還有的向水中看著自己美麗的倒影�！肮赃呥�有一只大大的蝗蟲。”它小小的頭，大大的眼睛，嘴巴長在了下巴那里。我拿一小塊石頭輕輕一扔，一雙強有力的后腿，一蹦三尺高。
我發(fā)現(xiàn)在旁邊還有一根淡黃色的細長細長的“繩子”，我不知道它到底是什么東西，于是，我跑回家去問爸爸、媽媽，他們告訴我說：“那是蚯蚓�！蔽亿s緊又跑下去看，蚯蚓正在土中穿梭自由，一上一下的。爸爸對我說過，蚯蚓可以幫我們松土。
這次雨后的發(fā)現(xiàn)可真多呀，我還多交了一個“朋友”――蚯蚓。
發(fā)現(xiàn)作文 篇66
去年暑假，爸爸媽媽帶我去北海玩，我們來到銀灘，藍藍的大海一望無邊，徐徐的海風迎面吹來，讓人感覺心曠神怡。大海里有小魚、小蝦、小草、貝殼……踩在金色的沙灘上，軟軟的可舒服了！
突然，我發(fā)現(xiàn)沙灘上布滿了密密麻麻的小洞，我蹲下來仔細觀察起來，發(fā)現(xiàn)了一只只小沙蟹跑出跑進，可把我嚇壞了！生怕這些小家伙咬到我的小腳丫，急切的要求爸爸抱我起來。爸爸說：“不用怕，它們的膽子可比你小多了，不會傷害你的。”我聽了他的話，半信半疑地繼續(xù)向前走去，果真小沙蟹沒有咬我的小腳丫才放心了。我興奮地在沙灘上蹦蹦跳跳，才發(fā)現(xiàn)小沙蟹都不見了。媽媽說：“你要在它們的洞口靜靜的等待，它們才會出來�！蔽揖湍托牡脑诙纯诘却�，果然它們又出來了。我一伸手它們就跑回洞里去了，還蓋上一團小小的沙子在洞口，可機靈了。爸爸好不容易捉到了一只小沙蟹，它在我手上跳來跳去，就像是在幫我撓癢癢。爸爸說：“它們也是一個小生命，不能傷害它們，快讓它去找爸爸媽媽吧！”我依依不舍地把它放回了家。
這就是我去北海玩的最開心的一件事了！
發(fā)現(xiàn)作文 篇67
在臺灣一座森山里攀登的時候，我意外的發(fā)現(xiàn)臺階旁的竹林里面有些竹筒，竹筒里有些欲跳出竹筒的小青蛙。
我立刻停下了飛快的步伐，靜靜地蹲在竹筒邊，我想實地觀察一下青蛙是如何跳出竹筒的。那些小家伙似乎并不急著跳出竹筒，而是來回游蕩著，好像在找哪里比較好爬出去。我的想法是正確的，那些小青蛙果然找到了一些粗糙的地方。它們用前腳掌抓住粗燥處，后腳奮力一蹬。“成功了！”我心里暗自歡喜�？墒�，剛剛要出筒的它們又滑下去了，我的心情也跟它們一樣，從懸崖高處墜到懸崖。
這些堅強的小東西可不像我一樣如此脆弱。它們再一次爬上了竹筒壁，準備再次跳躍。“可能成功嗎？”我又緊張又懷疑的想。果然不出我所料，它們又像原來一樣滑過深谷了，我的心也跟著灰暗了。正當我準備收拾一下背包繼續(xù)登山，即將邁出第一步時，三個小東西從我眼前飛過。霎時，我驚呆了，心潮頓時像海浪一樣沸騰起來，“它們成功了！”我情不自禁地喊了出來。失敗了，不要泄氣，要告訴自己，再來一次！
發(fā)現(xiàn)作文 篇68
那天早上，我走進教室，交完作業(yè)就拿起語文書來朗讀。吃完早飯后，過了一會兒就下課了。
我在教室里走了一圈，發(fā)現(xiàn)就是比以前的教室都要干凈很多。這都得謝謝我們的洪老師，是洪老師幫助我們把教室打掃得越來越干凈，而且沒有人再敢隨手扔垃圾了。
那是一次午自習，洪老師走進來看見門口有垃圾，就問：“門口的垃圾是誰丟的？”班里沒有一個人站起來承認。洪老師又問了一遍：“是誰丟的垃圾！”這一回洪老師是用生氣的語氣說的。先有幾個同學回答：“是孫凱和孟靖涵丟的�！甭犃撕鬀]說話的人也說：“是孫凱和孟靖涵丟的�！笨墒菍O凱和孟靖涵卻還賴賬。洪老師見狀，拿起數(shù)學書看了一下數(shù)學概念，就對我們說：“把數(shù)學書上的概念，從第一課到我們學到的那一課抄五遍，抄不完回家當作業(yè)抄，就從現(xiàn)在開始抄�！蓖瑢W們趕緊拿出本子快速地抄了起來。到了下課，同學們都在埋怨孫凱和孟靖涵。我心里那埋怨：如果你們兩個承認的話，我們?nèi)嗑筒灰銈儍蓚�一起受累了。
我們的教室越來越干凈，我還希望我們班級永遠是這么干凈，永遠沒有人隨手丟垃圾。
發(fā)現(xiàn)作文 篇69
我今天意外地發(fā)現(xiàn)了一件有趣的事情——螞蟻居然是非常有名的大力士。
我以前從不認為螞蟻是大力士，因為啊，它們連我的一個小拇指都斗不過，小到就像一�；覊m，怎么能配得上一個叫大力士的名稱呢！就算有這個名譽，給它做個小錦旗，恐怕它也會在舉的過程中，閃到腰吧！哈哈！
為了一探究竟，我去仔細觀察螞蟻。螞蟻的力量真的很大嗎？螞蟻的優(yōu)點是，從來不和同伴打架，而且他們還團結友愛。觀察中，我看到了這樣的一幕。小螞蟻賣力地把食物搬進了洞口，一只大螞蟻出來了，去幫小螞蟻把食物運進去，洞內(nèi)他們真的很團結友愛。我想我們?yōu)槭裁礇]在友愛方面占到優(yōu)勢呢，因為我們的團結友愛就連螞蟻的一半都沒有。所以我希望大家以后會和睦相處，團結友愛！
我還發(fā)現(xiàn)了一個問題，小螞蟻走在前面，大螞蟻走在后面，搬著比他們身體重百倍的東西。大象也是個聞名遐邇的大力士吧！可是，螞蟻卻可以舉起比自己體重重100倍或者是重1000倍一萬倍的東西，而大象呢？大象不可能舉起比自己重十倍的東西，更別說是百倍了，所以螞蟻肯定是個大力士。
我通過這一次觀察知道了，螞蟻是一個大力士，真是太神奇啦！我一定還要多多觀察身邊的事物。
發(fā)現(xiàn)作文 篇70
自從五歲時在電視里看到大象，我就在想，怎樣才能知道大象的體重呢？
稱一定稱不了，大象這么重，重量沒稱出來稱就爛成“鐵餅”了。
現(xiàn)在我知道了，用小木舟就行了。先把大象裝進小木舟（溫馨提示：一定是要能裝住大象的才行哦，而且必須堅固，大船不行，是稱不出重量的）看水溺到了哪兒，再用一支筆在溺水的位置上畫一條線（記�。〔灰凰疀_洗得掉的），再把石頭一個個往里面放，讓水溺到那條線的地方，再把小舟里面的石頭拿出來，一個一個稱重量。最后把小舟里的全部石頭重量相加，就可以算出大象的重量了，是不是很簡單呀！只需要注意細節(jié)就可以了。
還有一天我看了一個電影里有一個蒸汽火車。等電影看完我便問爸爸媽媽，蒸汽火車是怎樣動的呢？爸爸媽媽也是一知半解，我只好借媽媽的手機上網(wǎng)查找資料。
原來蒸汽火車也叫蒸汽機車，是利用煤為動力，以蒸汽機為核心的最初級最古老的火車，一般的蒸汽火車的速度為60米/小時�，F(xiàn)在已被淘汰，蒸汽火車的發(fā)動機其實就是一個燃煤蒸汽鍋爐。通過煤的燃燒，水變成高溫蒸汽，使活塞推動前輪，前輪就會帶動后輪前進。
原來每個事物都有它們自己的原理啊。
發(fā)現(xiàn)作文 篇71
對于陀螺，你一定不陌生吧，捏住它的轉軸使勁一轉，它就會在桌子上飛快地旋轉起來�？墒俏易蛱炜吹搅艘粋�小實驗叫《奇妙的陀螺》。根本不用手轉，只要用嘴巴吹一下，就能把它吹轉。
我也試了一下，首先準備好一些牙簽、卡紙幾張、剪刀一把、膠水一瓶和幾根彎頭吸管。
開始了，我先把所有要的配件都剪好，再把它們安裝好，最后把牙簽先放在相應的位置，插上一根彎頭吸管，差不多就做好了。到最后一個也是最重要的一個就是試著用嘴巴往吸管里面吹了一口氣。我懷著無比激動的心情一吹，陀螺真的轉了起來。
“太好了，我成功了！”雖然陀螺的外形比較丑，但我很喜歡，也很高興。
那么接下來問題來了，為什么別的陀螺用手轉動，而這個卻不一樣了。用嘴為什么能吹動呢，這會兒想法是不是很瘋狂？我查了一下資料才知道。真不敢相信，外國還真有人發(fā)明了用嘴吹的陀螺。原來它采用的是云狀物外形，巧妙地將渦輪機原理運用在陀螺上，你只需要旋轉一下，然后在頂部吹氣就可以給他加速了。
哦，原來如此呀！讓我發(fā)現(xiàn)了原來是渦輪機原理。
發(fā)現(xiàn)作文 篇72
最近，我忽然發(fā)現(xiàn)一個有趣的問題。
上學期間，我可以把星期幾記得非常清楚，卻常常忘記是幾號。而在假期，我可以把多少號記得很清楚，卻又忘記了是星期幾。
這就很神奇了，明明是同一個人，同一個大腦，在不同的場合，不同的時段里，記憶的東西差別卻是那么大，為什么會這樣呢？
假期里，自然也有自己的計劃，一般會記得幾號要去哪里要做什么。上學期間，每天上什么課，要緊跟課表走，馬虎不得。更何況，隨著星期三的到來，星期四、星期五還遠嗎？要知道，星期五，那是回家的日子呀！誰會不記得？
這讓我想起了自己的學習，我們在學習中總是會選擇記憶自己喜歡的知識。比如說我喜歡科目A，我就會大量吸收A方面的知識，并樂此不疲；比如說我討厭科目B，老師上課的時候，我想聽也聽不進去，就只好隨它去。這樣就導致了偏科。
我告訴自己，學習關鍵在于自己。重視了，肯定就會有進步，忽視了，肯定就會有退步。學習過程中，一定要好好調(diào)整自己的心態(tài)，努力去發(fā)現(xiàn)每個科目的美。
學習重要！把學習知識的過程，當成一個享受的過程，快樂的過程，多好！我到今天才發(fā)現(xiàn)，應該還不遲。
發(fā)現(xiàn)作文 篇73
去年暑假，爸爸帶我們?nèi)タ创蠛�。我激動得一夜沒睡好。
來到海邊，看著那一望無際的大海，海水是那么的藍，仿佛穿著一件漂亮的藍紗裙隨風飄蕩，讓我感到很震撼。我用雙手捧起海水，卻意外地發(fā)現(xiàn)海水是透明的。
我不明白是怎么回事，于是轉頭問爸爸：“爸爸，為什么海水看上去是藍色的，而我捧起來是透明的呢？”
“海水本來就是這樣的��！"爸爸隨口說道。
我對爸爸的回答很不滿意，而爸爸卻讓我自己去觀察，去思考。我們在海邊一直玩到傍晚，然后才依依下舍地離開蔚藍的大海。而“海水為什么是藍色的”這個問題卻一直在我腦海中。
后來我讀《十萬個為什么》這本書時，才知道海水本身與我們?nèi)粘Ｋ佑|的水沒有太大區(qū)別，也是透明的。而我們所看到大海的顏色、其實是海水對光的吸收而產(chǎn)生出來的現(xiàn)象。太陽光有七種顏色，當中波長較長的光容易被海水吸收，不呈現(xiàn)顏色；而波長較短的藍光遇到海水就會發(fā)生強烈的散射和反射，于是人們所見到的海水是藍色的。
爸爸說，我們平時要多讀書，多思考，多觀察大自然，就能發(fā)現(xiàn)更多的奇妙現(xiàn)象，學到更多的知識。
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