發(fā)現(xiàn)作文600字錦集5篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的發(fā)現(xiàn)作文600字5篇，希望對大家有所幫助。
發(fā)現(xiàn)作文600字 篇1
喧鬧的生活讓人心神不寧，金錢的生活讓人惡心反胃，而詩意的生活讓人時刻幸福。
——題記
詩意，是多么具有“詩意”的文字��！我們能從某個人或者某個事物進行探索�？傊�，只要我們善于觀察生活，就會發(fā)現(xiàn)詩意。
生活不是詩，但生活中有詩。像沙灘上的金子、大海里的珍珠，散落著，隱匿著。把那一點點詩找尋出來，體會出來，生活就有了詩的意味。平平常常的物質(zhì)世界，有了詩意，就有了精神，就有了心靈的感動。
生活不是詩，但生活中有詩。像沙灘上的金子、大海里的珍珠，散落著，隱匿著。把那一點點詩找尋出來，體會出來，生活就有了詩的意味。平平常常的物質(zhì)世界，有了詩意，就有了精神，就有了心靈的感動。
悠然的身臨山中，翠綠的樹林格外引人注目，天上無端落起了小雨滴，情布滿走在山間之中，更加具有詩意。不禁讓我想起“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無”的優(yōu)雅情景。
蜿蜒的小路，走近一看滿是滄桑和泥濘，曲曲折折猶如心中百般愁緒“斗折蛇行，明滅可見�！痹俣嗟囊簿褪翘鞖獾陌档腿f般的惆悵。不一會兒，日光便映射在我的臉頰，溫和如云"天光云影共徘徊”雷電、黑暗都過去了，云彩還會是你膽怯嗎？不，而是“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的壯志，振奮的心情。
這正如人生道路中我們會遇到的境遇一樣，有”夕陽西下，斷腸人在天涯”的感慨；有“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的雄心壯志；更有“黑發(fā)不知勤學早，白頭方悔讀書遲”的人生遺憾；所以我們應該在生活中發(fā)現(xiàn)詩意，避免不必要的遺憾，在發(fā)現(xiàn)詩意中積極向上，振奮我們。
在身邊最平凡的生活場景中，尋找彌足珍貴的記憶，在不經(jīng)意間，發(fā)現(xiàn)細小的心靈觸動，在驀然回首中，感受那一縷溫情。
發(fā)現(xiàn)作文600字 篇2
我曾以為，我可以容忍，可以冷漠，可以置身事外，但我似乎做不到。
今天，他們又吵架了，原因是什么已經(jīng)不重要了。重要的是他們吵得很兇，從房里一直鬧到大廳。我站在一旁，像是在看一場已經(jīng)看了幾百遍的電影，想關掉，卻找不到按鈕。
翻出電話簿，打了個電話給爸爸，告訴他，有事和他商量�？粗矍皟蓚�坐在一起卻不相問候的人，我的心突然下沉，以每秒一千米的速度墜落。
外面下著淅瀝的小雨，像哭泣時的淚水，無聲無息，卻滲進心里，冰凍了整顆心。已經(jīng)十二點了，這條繁華的街道此時也只剩幾個醉酒的人與緊縮在大樓角落里的流浪漢。
我走了很久，卻總在原地打轉(zhuǎn)。我一直在想，他們太自私了，因為相愛，想在一起，卻因為無力相處，而讓彼此都成了受害者。他們到底有沒有考慮過我們的感受？我努力甩了甩頭，想拋開一切煩惱，但它們卻像糾纏在一起的頭發(fā)，千絲萬縷，無法解開。
不知不覺間，我走到了一座電話亭旁。亭子的另一邊蜷縮著一個衣衫襤褸的老人。掏了掏口袋，只有一枚硬幣，那是從今天早餐中省下的零錢。把錢塞進投幣處，然后拿起電話想撥號，腦袋卻一片空白。原來，我的朋友是如此的少，唯一記得的只有媽媽的號碼。
“喂，是你嗎，孩子？”那邊傳來的是沙啞而焦急的聲音，“快回家吧。”
眼淚突然落下，摔在地上，碎成幾十瓣。我只不過是一尾不小心跳到岸上的魚，皮膚被曬得干裂，迫切希望有一朵浪花，把我拉回大海。
原來，堅強的外殼下還有一個如此脆弱的我。原來，我那么渴望有一個幸福的家。
爸爸媽媽，你們能給我一個幸福的家嗎？
發(fā)現(xiàn)作文600字 篇3
春姑娘打扮得花枝招展的，渾身散發(fā)著怡人的'香氣，踏著輕快的腳步出門了。咦，她這是要去哪兒呀？哦，原來她是想去人間做客，給人們一個驚喜呢！
看，春姑娘所到之處，植物生機勃勃，呈現(xiàn)出五彩繽紛的色彩。綠色是主打色。河岸那一樹樹秀發(fā)低垂的楊柳，起初還是干枯的褐色，沒幾天就悄悄地被春風染成了鵝黃，然后又從鵝黃變成了翠綠。遠遠望去，微風中蕩漾的柳枝婀娜多姿，讓人不由得響起賀知章的那首《詠柳》：“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳�！辈噬蔷G色春天里最絢麗的調(diào)和色。一叢叢報春的迎春花和金鐘花簇擁在一起，吹響了金黃的小喇叭；一樹樹梅花你挨著我，我挨著你，白的似雪，粉的似霞，紅的似火；一片片盛開的二月蘭，在春風中為大地鋪上了一層紫色的地毯；碩大的白玉蘭和紫玉蘭，在枝頭開得正歡；一棵棵桃樹，也迫不及待地吐出花骨朵；還有一些不知名的野花，也都展開了燦爛的笑臉�？粗@些五顏六色的花兒，你會發(fā)現(xiàn)，“萬紫千紅總是春”這句詩寫得多形象��！
看，冬眠的小動物們都被春姑娘喚醒了。它們伸著懶腰，從洞穴里探出頭，想看看外面的世界為什么這么熱鬧。候鳥們聽到春姑娘的召喚，都從南方飛回來了。它們嘰嘰喳喳，興奮地演奏著鳥類的交響曲。蜜蜂們嗡嗡地叫著，不辭勞苦地采花粉；蝴蝶們在花叢中翩翩起舞，似乎在為勤勞的蜜蜂加油……
春姑娘的使者是春風。春風是暖暖的，吹在人們的臉頰上，一點兒也不冷，“吹面不寒楊柳風”這句詩說得真不錯。春風把人們請出了家門，人們脫下厚厚的冬裝，換上薄薄的外套，來到戶外，快樂地踏青、賞花、放風箏……
小朋友，你是不是還在尋找春天呢？你看，春天在田野里，春天在樹林里，春天就在我們每個人的身邊！
發(fā)現(xiàn)作文600字 篇4
冬天，本是寒風刺骨，北風呼嘯，但我的心中卻一直有束陽光在溫暖著我。
那年寒假，媽媽為了讓我考上好初中，就讓我去書店多買幾本輔導作業(yè)做。我在心里嘆息著，出門了。
買好書，我站在狂風怒吼的車站旁等車，望著輕如柳絮的雪，不禁拉緊衣服。車來了，我拎著書艱難地往上走，還沒站穩(wěn)司機叔叔就已經(jīng)開車了。我一個不小心，腳滑了。眼看就要與地板來個親密接觸，一雙大而溫暖的手拉住了我。
那是怎樣的一雙手呢？大大的，有微微的一層老繭，皮膚還有些粗糙，但我能感受到它的溫度，它不僅給了我驚訝還有感動。我的表情從視死如歸變成了目瞪口呆，是哪位好心人呢？
我還來不及細看，就發(fā)現(xiàn)書不知何時已躺在地上。那剛剛散開的眉毛又緊皺了，眉心也變成了“川”字。我在心里又嘆了口氣，這一地的書可怎么辦啊。我還在自我悲哀中，一道身影已經(jīng)彎下腰，撿起那些可憐的書。我愣住了，居然有人幫我撿？我還沒回神，那個身影又說話了：“大家都幫忙撿一下吧，小孩子讀書不容易�！蹦锹曇羧崛岬�，輕輕地，卻每一個字都敲在我心坎里。眾人拾柴火焰高，沒一會兒，書就齊了，那個人還細心地幫我包扎好。
那人轉(zhuǎn)了過來，我看見了她的模樣：長長的頭發(fā)因年紀的增長而脫發(fā)過多，彎彎的眉毛黑而不濃，微黃的皮膚上還有幾個小巧的雀斑。她把書交給我，拍了拍我的肩，摸了摸我的頭，輕輕地拉我坐下。坐下后，似乎又覺得書太重，于是從我手里搶過書，自己拿著。我想要，她就寵溺地笑著，看著我。一會兒又低下頭，好像想到了什么似的，用手敲了敲自己的頭，把書還給了我。我看著她，她也看著我，我們同時笑了。時間一分一秒的過去，我到站了。走在回家的路上，我突然想起沒跟她說謝謝，不僅謝她幫我撿書，更謝謝她讓我發(fā)現(xiàn)人間的美好。正懊惱時，又豁然開朗，沒說謝謝又有什么呢？我不是只有把這種品德發(fā)揚光大才是對她最好的感謝嗎？
雪還在下，溫暖也還在繼續(xù)……
發(fā)現(xiàn)作文600字 篇5
立秋多時，仍不見一絲絲涼意。那炙熱的太陽時不時地出現(xiàn)在上空。它把似火的激情照在了我們身上，也許是激情多了，難免我們這些人士“上火”。于是，我們便期待秋天了。
今年的秋天姍姍來遲，也許它可能睡過頭了吧！它的來遲，倒害苦了我們。它大概是因為自己的來遲而感到內(nèi)疚，而給我們帶來了一些“禮物”以表歉意。不知內(nèi)情的我們照單全收。從而使我們天天吃感冒藥。
正因為秋天的“禮物”，我便到處尋找它的蹤跡。
在學校里，我認真地觀察每一棵樹和每一棵草。因為我認為秋天應是一片黃色，黃色是它的代表�？墒橇钗沂氖敲恳豢脴�，每一棵草都是油油的。那刺眼的綠色給我的感覺是對我的嘲弄，是讓我死心的標志。為什么葉子是綠色而不是黃色？為什么樹依然是那么茂盛而不是光禿禿？我想著。我呆呆得望著那片綠色而不是黃色的地方，我似乎有點絕望了。秋天的腳印在哪里呢？
可是，當我走過操場時，我聞到了花香。這些花香帶著絲絲涼意，沁人心脾�；ㄏ阌杀强走M入你的心底，那種感覺像是一股眼泉消滅了心底的急躁，似乎花香帶著秋天的氣息。我發(fā)現(xiàn)路旁兩邊的草坪里有許多小樹，密密地挨著。它們被人們修得整整齊齊，給人以視覺的享受。在綠葉中我發(fā)現(xiàn)了一些星星點點的黃，走近仔細一瞧，這不是桂花嗎？桂花是在秋天開的，這是我們都知道的。對，這是秋的腳印，是秋的香。
一陣涼涼的微風吹過來，從我們的臉頰滑過；從樹葉上滑過；從花兒上滑過。心里所有的煩惱都沒有了，似乎被那風所吞噬，所席卷而走，自己與天地化為一體，自己也變成了秋的靈魂。感覺周圍的一切是那么寧靜；那么安詳；那么自然。我并不覺得像古人那樣感覺凄涼，悲傷。我反而認為秋很清新，飄然。這是秋的寂，是秋的腳印！
我發(fā)現(xiàn)了秋的腳印是秋的香，秋的寂。秋天并不是黃色所能代表的，因為它還有其他獨到之處。正因為我發(fā)現(xiàn)了它的香，寂，也就可以說是我期待的秋天到了。
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