【實(shí)用】發(fā)現(xiàn)的作文400字10篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的發(fā)現(xiàn)的作文400字10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
發(fā)現(xiàn)的作文400字 篇1
我的夢(mèng)想平凡而樸實(shí)，隨著年齡的增長在不停地變化。
幼兒園時(shí)，課程對(duì)于我來說很簡單，新學(xué)期開始時(shí)發(fā)的課本我一個(gè)晚上就能搞定，那時(shí)的我，夢(mèng)想就是自由活動(dòng)、看動(dòng)畫片和放假。
剛上小學(xué)那會(huì)兒，接觸了很多新的知識(shí)，我開始羨慕起了老師的博學(xué)。剛好，我的媽媽、外公也都是小學(xué)老師，可媽媽卻警告我：除了大學(xué)老師，你什么老師都不能當(dāng)，太辛苦。這個(gè)夢(mèng)想就這樣被潑了一盆涼水。
上了二年級(jí)，我學(xué)會(huì)了游泳，便開始?jí)粝胱约壕褪悄翘焯煸谒镒杂勺栽谟斡镜聂~兒，可這顯然不太現(xiàn)實(shí)。
到了三年級(jí)，愛看書的我又迷上了外星人。沉浸在各種有關(guān)外星人的書籍里，我的夢(mèng)想又成了找到外星人的第一人。直到有一天，我在一本書上看到了霍金教授的警告——“人類不要主動(dòng)去尋找外星人，”膽小的我立刻打消了這個(gè)念頭。
現(xiàn)在，我的夢(mèng)想是成為一名作家，爭取像莫言一樣，拿到諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。從四年級(jí)起，媽媽就經(jīng)常給我投稿，屈指算來，我已經(jīng)陸續(xù)在省、市各類刊物上發(fā)表了十來篇文章了。
也許，隨著年齡的增長，我的夢(mèng)想還會(huì)有變化。但是，不管夢(mèng)想是什么，我都會(huì)腳踏實(shí)地，埋頭苦干，向著我的夢(mèng)想而奮斗！
發(fā)現(xiàn)的作文400字 篇2
金無足赤 ，人無完人，生活中不可能有絕對(duì)完美的人。
生活中不是沒有美景 ，而是你不擁有一雙發(fā)現(xiàn)的眼睛。欣賞人也是一樣，并不是別人身上沒有閃光點(diǎn)，而是自己沒有發(fā)現(xiàn)他人的優(yōu)點(diǎn)。
曾 有報(bào)紙這樣記載：某初一新生在開學(xué)不久就獲得全市航海模型比賽第二名�？伤谄谥锌荚嚂r(shí)數(shù)學(xué)卻不及格，老師就認(rèn)為該生智力不差但思想不集中。我看后不禁為 該學(xué)生感到惋惜，也為老師的不善于發(fā)現(xiàn)而嘆息！也許該學(xué)生在學(xué)習(xí)方面不專心，可也許若干年后他會(huì)成為一個(gè)偉大的設(shè)計(jì)師，而這位老師也將為自己沒能挖掘這個(gè) 潛在的寶藏而后悔。因?yàn)樯朴诎l(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)也是一種才能。
人就像浩瀚宇宙中的星辰，每個(gè)人都有閃光的一面，只是有些人不善于顯露自己而已。如果發(fā)展到極端，就會(huì)變成一個(gè)自我滿足，心胸狹窄的人。
善于發(fā)現(xiàn)他人的優(yōu)點(diǎn)會(huì)讓我們受益無窮。也許還是因?yàn)槟愕陌l(fā)現(xiàn)，一個(gè)隱藏的金子會(huì)閃出耀眼的光芒；也許正是因?yàn)槟愕陌l(fā)現(xiàn)，你會(huì)不斷成長。那么，從現(xiàn)在開始，慢慢試著發(fā)現(xiàn)你身邊的人的優(yōu)點(diǎn)吧！
發(fā)現(xiàn)的作文400字 篇3
在我腦海中有許多事，不少已被流水般的時(shí)光沖得模糊了�？墒悄谴斡腥さ陌l(fā)現(xiàn)卻使我怎麼也忘不掉。星期三下午宋老師說要帶領(lǐng)大家做一個(gè)實(shí)驗(yàn)：測(cè)一測(cè)空氣有沒有重量。聽了老師的話我們都很好奇，我的心里想：空氣怎麼會(huì)有重量呢？同學(xué)們也議論紛紛，有的說：“宋老師怎麼抓空氣給我們證明呢？”有的說：“宋老師這是哄小孩的吧！”還有的很肯定地說：“我相信宋老師一定有辦法……”老師先拿出一根小木棍兒，兩頭分別拴了兩根同樣長同樣粗的紅毛線繩。老師說這是她自制的天平。又拿出兩個(gè)沒吹起來的氣球。一個(gè)是紅色的，一個(gè)是黃色的。同學(xué)們目不轉(zhuǎn)睛地看著老師，只見她先把沒有氣的兩個(gè)氣球拴在天平上，天平的橫桿是平衡的，可見兩個(gè)氣球一樣重。然后老師請(qǐng)來兩位同學(xué)吹氣球，一個(gè)同學(xué)吹的黃氣球大，另一個(gè)吹的紅氣球小。老師又把氣球拴上去。天平橫桿竟然偏向稍大的黃氣球。她又請(qǐng)一位同學(xué)來把黃氣球“啪”的一聲捅破了。在同學(xué)們的尖叫聲中，大家看到橫桿又向紅氣球那邊沉去。我們驚奇的發(fā)現(xiàn)空氣真的有重量呀！這次有趣的發(fā)現(xiàn)，使我明白了生活中處處有科學(xué)。
發(fā)現(xiàn)的作文400字 篇4
最近，老師給我們布置了一個(gè)任務(wù)——養(yǎng)蠶。很快，同學(xué)送給了我?guī)讞l蠶，我開心極了!
一開始，小蠶的身體還是黑的，慢慢的，蠶寶寶越長越大，變成了白白胖胖的小可愛，摸上去很軟、很舒服。它們爬行的樣子更可愛，一扭一扭的。它們最愛吃的是桑樹的葉子，無時(shí)無刻不在吃，真是像個(gè)小吃貨呢。
蠶寶寶快結(jié)繭了，它們吐出絲兒來。我好奇，為什么它們吃進(jìn)去的是桑葉，而吐出來的卻是絲呢?
于是，我查閱了一些資料。原來，從出生到吐絲結(jié)繭，蠶寶寶要吃掉20千克的桑葉，而吐出來的卻只有50克左右的絲。蠶絲是由兩條纖維并排構(gòu)成的，每條纖維中心是“絲素”，而在絲素周圍包著一層絲膠。無論絲素還是絲膠，它們的化學(xué)成分都是蛋白質(zhì)。當(dāng)蠶吃進(jìn)桑葉后，它肚子里的各種消化物體就開始分解桑葉，桑葉的礦物質(zhì)被吸收了，而纖維素等被排出，然后又繼續(xù)加工，制成了絲里的絲。
我終于懂得了為什么蠶會(huì)吐絲，竟像奶牛一樣，吃進(jìn)去的是草，產(chǎn)出來的是牛奶。
發(fā)現(xiàn)的作文400字 篇5
生活有時(shí)像大海，洶涌澎湃，有時(shí)又像春暖花開，鳥語花香的柔美，有時(shí)是人與人或動(dòng)物之間和諧共處的美。
你聽說過一首美麗的歌嗎？他的名字叫“感恩的心”，在那些失去聽力的人，生活之中又是多么的困難，可是他們依然堅(jiān)強(qiáng)不屈，用自己頑強(qiáng)的意志力，在20xx年春節(jié)晚會(huì)上取得了第一名，她們表演的是“千手觀音”，雖然她們聽不見我們?yōu)樗齻兌懫鸬臒崃艺坡�，卻看見我們的動(dòng)作，她們?yōu)槿嗣裆涎莸氖且环N鳥語花香，溫暖如春的美，既溫暖了我們的心，也讓我們知道她們的內(nèi)心很溫暖，她們的背后的艱辛，可能回想起來也是一段美麗而又可歌可泣的美。每當(dāng)我回首過去的事，感覺又是一種苦澀的美。
德國一位著名的作曲家貝多芬，他失聰了，但是他的一句話卻讓我感觸很大，“一個(gè)樂隊(duì)，只能奏出我心中一分鐘的音樂”，說明人的.內(nèi)心美才能使生活更加美麗，貝多芬雖聽不見任何聲音，卻一直堅(jiān)持創(chuàng)作，他的那架鋼琴就在他的心中，每當(dāng)他看音符時(shí)，他的心中就會(huì)響起音樂，雖然別人聽不見，可在他的心中會(huì)是一種安慰。生活也正如此。只有抱著希望，才能知道生活的滋味。
生活中有美麗的事物，也有蜜一般甜美的事，總之，生活是豐富多彩，有酸，有甜，有辣……但是如果沒有這七彩的生活，也就沒有美，而這種美，只有經(jīng)歷了千辛萬苦才能讓你體會(huì)的到，這就是我發(fā)現(xiàn)的生活中的美。
發(fā)現(xiàn)的作文400字 篇6
你們一定見過竹子吧，但你們不一定見過竹子開花！
今天早晨，我正在刷牙，突然看到媽媽一手栽培幾年的文竹上面有像小蟲子一樣的東西。不對(duì)，曾經(jīng)聽媽媽說過，蟲子是不喜歡文竹的，難到文竹”生病了“？我趕緊喊：”媽媽，媽媽，快來看文竹怎么了？！“媽媽放下手中的東西，急忙地跑過來，大喊一聲：”哇，文竹開花了！“我仔細(xì)一看，一圈像小米粒般一樣的小白花在葉子的周圍，好像圣誕樹上的小玲鐺，真漂亮��！
然后我迅速地翻開百科全書，查了一些關(guān)于文竹的資料：其實(shí)文竹不是竹子，是百合科天門冬屬植物。從品種上看，分為：矮文竹、大文竹和細(xì)葉文竹。文竹，顧名思義，它具有文雅高貴的氣質(zhì)。這位高雅的”淑女“老家在遙遠(yuǎn)的南非。別看它斯文小巧，綽號(hào)別名可真不少：云片松、刺天冬、蘆筍水草……也許還有許多種愛者對(duì)它的昵稱。它的莖桿具有攀緣性，色澤周年碧綠，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，層層綠葉，似松非松，卻有松之秀挺；似竹非竹，卻有竹之清雅。它那穩(wěn)重大方而又自然俊秀的外形給你以發(fā)人幽思的感覺。
現(xiàn)在，我明白了，只要你有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，什么東西都是有樂趣的！
發(fā)現(xiàn)的作文400字 篇7
我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小秘密，那是我在北京參加夏令營的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)的一個(gè)關(guān)于小螞蟻的秘密。
就在我和媽媽找梧桐樹上的知了時(shí)，低頭發(fā)現(xiàn)了樹根下一群螞蟻在打架，它們?yōu)槭裁磿?huì)打架呢？原來是我和媽媽吃冰棍時(shí)掉了兩三塊小冰渣在地上，在這大熱天里，甜甜的冰棍很快就融化了，螞蟻們很喜歡這個(gè)味道，它們擠在一起搶著吃。
我蹲下來觀察螞蟻：螞蟻的頭部是個(gè)水滴型，尖尖朝下的是下巴，圓圓朝上的是它的頭頂，它的身子是個(gè)橢圓形，尾部像是頂著一個(gè)小黑足球，它的腳跟它的橢圓形身子相比起來就等于是幾條黑線。當(dāng)它們搶東西吃時(shí)，就用前面的兩條腿來打架，這樣會(huì)導(dǎo)致它們整個(gè)身體都會(huì)爬起來，非常的有趣。
我和媽媽見螞蟻這么愛吃冰棍就把剩下的冰棍都放在了螞蟻群中，可是不好，我們發(fā)現(xiàn)好多螞蟻沾在冰棍上一動(dòng)不動(dòng)，以為它們都凍死了。我有些好奇，就用小樹棍撥了一只小螞蟻出來，把它放在太陽底下曬，沒想到，過了一會(huì)它的兩只小觸角開始慢慢的動(dòng)了起來，又過了一會(huì)，它的腳也開始動(dòng)了，身體也開始搖晃起來，活動(dòng)活動(dòng)后就能爬動(dòng)了，樣子很滑稽。
看著它又“活”過來了我很興奮，也很開心，我沒想到小螞蟻是會(huì)冬眠的，而且對(duì)冬眠溫度的要求這么低，這是我從來沒有想到過的事情，看著這只搖搖晃晃的小螞蟻，我覺得小螞蟻真是一種奇妙的小昆蟲。
發(fā)現(xiàn)的作文400字 篇8
星期天的下午，我和媽媽一起在小區(qū)中找春天。
我們先來到小區(qū)的后花園，我們是第一次來仔細(xì)觀察呢，我們先看到的就是一朵朵金黃的迎春花正在競相開放，好像在迎接我們的到來，迎春花大多數(shù)是四個(gè)花瓣的，不過也有五個(gè)花瓣的，幸好我們提早來看了迎春花，要不它馬上就過季了。
接下來，我們又看到了高雅的玉蘭花，我這才知道原來高貴的紫色是沒有香味的，只有純潔的白色才有清香，而且玉蘭花的花蕊竟然像鐵樹一樣，而且花瓣摸起來像絲絨般柔軟。
然后，我們又來看花中珍品---山茶花，你們知道什么是山茶花嗎？它還有一個(gè)名字---耐冬，耐冬花沒開時(shí)，像一個(gè)沒有完全熟透的桃子，紅彤彤的，如果全部開放的話，就會(huì)散出檸檬黃色的花粉，聞起來香極了，花瓣摸起來是那么光滑和清涼。
我們正要回家，一低頭，看見了一朵金黃色的可愛的蒲公英，我馬上拾起蒲公英，發(fā)現(xiàn)原來蒲公英和向日葵長得好像啊，蒲公英簡直就是向日葵的縮小版，扒開一看，蒲公英中間的花瓣已經(jīng)變白了，哈，再過幾天我又可以吹蒲公英玩哩！
看來，外出觀察的收獲可真不少呀！
發(fā)現(xiàn)的作文400字 篇9
我快樂的童年里，有許多發(fā)現(xiàn)，盡管不是驚天動(dòng)地，在但是我依然感到十分興奮，畢竟我自己發(fā)現(xiàn)的嘛！其中有這么一件事讓我記憶猶新。
“叮鈴鈴、叮鈴鈴�！毕抡n鈴響了。同學(xué)們爭先恐后地跑出教室，我坐在座位上看書。忽然，我覺得手上好像有什么小東西在爬。我一看，原來是只小螞蟻，不知怎么的，我的好奇心被這只普通的小螞蟻勾了起來。我仔細(xì)地觀察著這只小螞蟻：身體分3節(jié)，胸部有3對(duì)足，頭上還有觸角。我讓它爬到了桌子上。這時(shí)，它向桌子邊沿的一根鉛筆爬去，不小心滑了，這只小螞蟻摔了下去。不好，它一定會(huì)死的，我急忙順著桌子望去，小螞蟻竟然平安無事地降落在地上。這是怎么回事？它真的沒死嗎？我揉了揉雙眼，當(dāng)確定自己沒看錯(cuò)時(shí)，我更加不解了，為什么螞蟻從那么高的桌子上摔下來不會(huì)死呢？
回到家后，我又找來了一只螞蟻?zhàn)鰧?shí)驗(yàn)，將它從高處扔下去，螞蟻搖搖晃晃地降落在地上，我仔細(xì)一看，它依然毫發(fā)無損。我左思右想，也沒想出個(gè)所以然來。帶著疑問，我詢問了知識(shí)淵博的爸爸，爸爸微笑著說：“你自己去查查資料呀！”“對(duì)呀！”我急忙翻開了《十萬個(gè)為什么》，終于找到了答案，原來螞蟻的重量輕，當(dāng)它從高處落下來時(shí)，會(huì)隨著空氣中的風(fēng)慢慢降落，所以到達(dá)地面時(shí)才會(huì)安然無恙。
發(fā)現(xiàn)能讓我懂得許多以前我不懂的事，而且還讓我明白了：生活中有許多事情是稀奇的，這些事我們并不會(huì)全部知道，而是需要自己的認(rèn)真觀察，因?yàn)槿瞬皇鞘赖摹２皇菃幔?/p>
發(fā)現(xiàn)的作文400字 篇10
叮，叮，叮，上課了，同學(xué)們像小鳥一樣飛快地跑進(jìn)教室上課。
老師站到教室門口，我看見她手里面拿著一包鹽、一杯水、一個(gè)雞蛋，還有一根棍子。
果然不出我所料。老師說：“這是一節(jié)需要?jiǎng)邮植僮鞯膶?shí)驗(yàn)課。”我和同學(xué)們都非常興奮。老師還說：“我要用這些工具讓這個(gè)雞蛋在水里漂起來�！蓖瑢W(xué)們聽了都不相信，只有老師信心十足，提醒我們別不相信，仔細(xì)看。
老師拿著杯子，往里面倒了30毫升水，再放一點(diǎn)鹽，將雞蛋放到水里，再用棍子搖了一小會(huì)兒。雞蛋果然慢慢地漂浮起來了。哇，真的好神奇！
下課后，老師讓我們回家自己也做一下這個(gè)實(shí)驗(yàn)。
一放學(xué)，我找來工具，開始做實(shí)驗(yàn)。一開始，我學(xué)著老師的去做，可怎么也不能讓雞蛋漂浮起來。后來，我不停地加鹽，充分?jǐn)嚢�。雞蛋終于漂浮起來，我想到了老師以前教我們的那句話——失敗是成功之母。
我想，科學(xué)家們發(fā)明東西也是經(jīng)歷過一次次失敗，又不斷地練習(xí)才取得成功的。所以，只要認(rèn)真去做，都會(huì)成功的。
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