【精品】發(fā)現(xiàn)作文匯總7篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的發(fā)現(xiàn)作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
發(fā)現(xiàn)作文 篇1
一天，我起來(lái)了！突然看見(jiàn)小貓?jiān)趬叧郧嗖�，好奇的我便走過(guò)去看看！剛走過(guò)去，小貓就大吐起來(lái)了！這是怎么回事呢？小貓吃草，難道沒(méi)有病嗎？我就走去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：不怕，小貓沒(méi)事，只是病而已！是什么病��？＂至于是什么病�。⑦�是你自己去找，我只好點(diǎn)了頭。我找了小貓剛吃的草，給它吃，但是它不吃，這次，一個(gè)個(gè)問(wèn)題油然而生。我有打開(kāi)書(shū)查不久，讓我找到了答案！我很高興。原來(lái)小貓吃草，是得了一種病，要吃草才能好，我不但知道這個(gè)，而且知道了不只是小貓會(huì)自病，其他的動(dòng)物也有，知道了這個(gè)，我真開(kāi)心，然后跑去跟媽媽說(shuō)，媽媽得意的摸著我的頭說(shuō)：孩子，你真幫。
發(fā)現(xiàn)作文 篇2
大千世界，無(wú)奇不有。我們?cè)隗w驗(yàn)生活的時(shí)候，常常會(huì)有一些不一樣的發(fā)現(xiàn)，它讓我們?cè)鲩L(zhǎng)了知識(shí)，開(kāi)拓了見(jiàn)識(shí)。
那天下午，我應(yīng)邀到好友家去玩，早就聽(tīng)說(shuō)好友家有一株含羞草，帶著好奇的心我高興的來(lái)到她家。一盆綠瑩瑩，青翠欲滴的含羞草就擺在陽(yáng)臺(tái)上，我興沖沖上前撥弄著它那羽毛狀的葉子�？粗呛π叩谋砬�，活像一個(gè)害羞的小女孩，你一碰它，它就把嫩綠的葉子給縮起來(lái)，好像不敢見(jiàn)人似的，真好玩!突然，含羞草不動(dòng)了。
遇到反常事情的我被嚇得尖叫，好朋友跑過(guò)來(lái)，急問(wèn)“怎么啦?”我說(shuō)：含羞草被我弄死了嗎?看著傻傻的我，好朋友把我?guī)У诫娔X旁，查找著有關(guān)含羞草的資料：含羞草的小葉柄、大葉柄與莖軸相連的地方叫葉枕，葉枕里的內(nèi)部細(xì)胞含有水份，當(dāng)我們碰葉片時(shí)，葉枕上部細(xì)胞內(nèi)的水份便流到了別的細(xì)胞空隙去，葉枕上部就褶皺起來(lái)，于是，含羞草就出現(xiàn)了害羞的情況。
但是由于我們經(jīng)常連續(xù)碰它，使它的葉枕內(nèi)的細(xì)胞液都流光了，而來(lái)不急補(bǔ)充的時(shí)候，就出現(xiàn)了“不羞”的情況�；腥淮笪虻�.我這才松了口氣，沒(méi)想到這樣一株小小的含羞草竟然蘊(yùn)藏著如此有趣的科學(xué)。
發(fā)現(xiàn)作文 篇3
我在十歲時(shí)發(fā)現(xiàn)了植物在十分艱難的逆境中也能生存，這是我在獨(dú)自培植我家陽(yáng)臺(tái)上的那盆君子蘭過(guò)程中體會(huì)到的。
十歲的生日會(huì)上，朋友送給我一盆君子蘭，他說(shuō)：君子蘭不必多澆水，澆時(shí)水量小一點(diǎn)。因不需要常澆水，所以我一直把它放在不顯眼的地方，漸漸地便忽視了他的存在，可它卻仍自得其樂(lè)地生長(zhǎng)著，這就是君子與世無(wú)爭(zhēng)的品格吧!
時(shí)間一長(zhǎng)，我竟忘了長(zhǎng)期不澆灌的君子蘭，它的葉子漸漸枯萎了，最后失去了生機(jī)。
冬去春來(lái)，就在我對(duì)枯萎的君子蘭感到傷心，打算處理之時(shí)，忽然有一天，我發(fā)現(xiàn)一棵小芽竟從莖底部冒了出來(lái)。我激動(dòng)萬(wàn)分，信心百倍，心想：一定要把君子蘭唯一的命脈養(yǎng)好，不讓它再死去。于是我天天去照看君子蘭，定期給它澆水、施肥，還常常把它搬到陽(yáng)臺(tái)上，讓它沐浴陽(yáng)光和春風(fēng)，苗兒終于順著我意，長(zhǎng)得越來(lái)越壯，仿佛把大地母親的乳汁全給吸收了。
我日復(fù)一日地關(guān)注著小葉子的長(zhǎng)大，忽然想到一個(gè)問(wèn)題：為什么這棵小苗在此時(shí)長(zhǎng)出來(lái)，而不是之前君子蘭茂密時(shí)生長(zhǎng)呢?我絞盡腦汁想啊想，終于想到了：之前的葉子死了，它們腐爛化作肥料，把養(yǎng)分給了新來(lái)的，正因?yàn)橛辛诉@些葉子的付出，新來(lái)的才會(huì)越長(zhǎng)越茂盛。
時(shí)光飛逝，半個(gè)月過(guò)去了，我每天都細(xì)心照料君子蘭。有一天，我發(fā)現(xiàn)那些茂密的葉叢中有異樣。我小心翼翼地?fù)荛_(kāi)葉叢。一看，啊!原來(lái)在翠綠的葉片里面，有三個(gè)含苞的花骨朵。我喜不自勝，叫出了聲。
于是，我更加精心照料它。果然，君子蘭在幾天后的夜晚開(kāi)出了那美麗的橘紅色花束。此刻看著謙謙君子般的君子蘭，我感到自己的努力沒(méi)有白費(fèi)，也為它頑強(qiáng)的生命力所嘆服。
我愛(ài)君子蘭美麗的花，更愛(ài)她那在困境中自強(qiáng)不息的品質(zhì)。這就是我的發(fā)現(xiàn)。
發(fā)現(xiàn)作文 篇4
聽(tīng)說(shuō)蚯蚓有再生能力，把它養(yǎng)起來(lái)，過(guò)些日子，可能會(huì)長(zhǎng)成兩條蚯蚓。是真的嗎？我決定親自試一試。在爸爸的幫助下，我找來(lái)四條稍大的蚯蚓，把它們切成兩段，并給它們建造了一個(gè)“家”，精心養(yǎng)起來(lái)。我發(fā)現(xiàn)蚯蚓被切開(kāi)的地方會(huì)流出一些黃色的黏液，但它沒(méi)有死，有頭的那段使勁往土里鉆，而沒(méi)頭的那段動(dòng)作很緩慢。三個(gè)星期后，挖開(kāi)土壤，我驚奇發(fā)現(xiàn)土壤里竟真的有六條蚯蚓！原來(lái)蚯蚓真的有再生能力！
如果把蚯蚓切成三段、四段、五段，它會(huì)不會(huì)長(zhǎng)成三條、四條、五條蚯蚓呢？我決定再試一試。于是我又找來(lái)三條蚯蚓，把一條切成三截、一條切成四截、一條切成五截，然后用A、B、C三個(gè)容器分別養(yǎng)起來(lái)。三個(gè)星期后，挖出土壤，我發(fā)現(xiàn)A、B容器中各有兩條蚯蚓，C容器中沒(méi)有蚯蚓。為什么把蚯蚓切成兩段它能長(zhǎng)成兩條，把它切成三段、四段、五段它也只能長(zhǎng)成兩條呢？后來(lái)，我查找了很多資料，又問(wèn)了老師才知道。原來(lái)蚯蚓和壁虎一樣，身體中有再生器官，它的再生器官在一起不分離，有九節(jié)到十五節(jié)。
這一種器官能使蚯蚓在被分解后再生，缺少頭的一截的切面上，會(huì)長(zhǎng)出一個(gè)新的頭來(lái)；缺少尾巴的一截切面上，會(huì)長(zhǎng)出一條尾巴來(lái)，一條蚯蚓就變成兩條完整的蚯蚓。如果這個(gè)器官被破壞了，也許蚯蚓就不能夠再生。由此，我想要是我們也能找到人類(lèi)的再生器官那該多好啊！相信再過(guò)幾年、幾十年之后，科學(xué)研究如果成功，人體的殘缺肢體也可以重新地長(zhǎng)出來(lái)。這將會(huì)大大地造福人類(lèi)，造福世界。世界上也就不會(huì)有任何一個(gè)殘疾人，我們的生活也將會(huì)變得多姿多彩，富有情趣！
發(fā)現(xiàn)作文 篇5
以往，爸爸每天早上像一只“標(biāo)準(zhǔn)鐘”，總是五點(diǎn)鐘去買(mǎi)菜，六點(diǎn)回家�？墒亲罱皹�(biāo)準(zhǔn)鐘”失靈了，他出去買(mǎi)菜總要到六點(diǎn)半才回家，為什么回家這么晚呢？他卻笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)“這是秘密！”
為了搞清楚爸爸為何六點(diǎn)半才回來(lái)，我四點(diǎn)半就起床了，穿好衣服，洗臉，刷牙，就跟著爸爸出了門(mén)，做起了爸爸的“小尾巴”。爸爸先買(mǎi)好了菜，還買(mǎi)了雞蛋等等。咦！媽媽的清單里根本不用買(mǎi)那些東西呀，再說(shuō)雞蛋家里還有很多。雖然心有疑惑，但我沒(méi)有作聲，決定暗中探個(gè)究竟。只見(jiàn)爸爸在街上一陣穿梭后，在一戶(hù)人家門(mén)前停了下來(lái)，把菜放進(jìn)了塑料袋里，重復(fù)兩次，然后放在了門(mén)前，還故意發(fā)出“悉悉索索”的聲音，也許是門(mén)內(nèi)有人聽(tīng)到聲響，只聽(tīng)“吱呀”一聲，有人開(kāi)了門(mén)。爸爸則躲在了樹(shù)后，只見(jiàn)開(kāi)門(mén)的人個(gè)子高高的，但是美中不足的是，他少了一條腿，褲管里顯得空蕩蕩的。他的前面站著一位老太太，行動(dòng)緩慢，她彎腰撿起了兩袋食物，開(kāi)心的笑了，邊笑邊說(shuō)：“老頭子，你看又有好心人在我們家門(mén)口放東西了，咱倆今天的菜是不用愁啦！”
我聽(tīng)了，不禁心里一熱，瞬間明白了爸爸的心思。我學(xué)著爸爸的樣子，用我的零花錢(qián)去買(mǎi)了幾個(gè)包子、面包、水果、垃圾袋……將買(mǎi)來(lái)的東西放在了塑料袋里，學(xué)爸爸將袋子放在地上，學(xué)爸爸故意發(fā)出聲音。同樣的，那家人也開(kāi)了門(mén)，機(jī)靈的我馬上躲在了爸爸所在的大樹(shù)的后面。爸爸看到我，欣慰地笑了：“這個(gè)秘密不可以對(duì)外人說(shuō)，也不要對(duì)媽媽說(shuō)！”回到家，我沒(méi)有說(shuō)起這件事，倒是主動(dòng)幫大人們做做家務(wù)了。全家人都說(shuō)：“太陽(yáng)打西邊出來(lái)了！”我和爸爸默契地相視一笑，那笑意只有我倆知道……
從此，我主動(dòng)提出早點(diǎn)由我來(lái)買(mǎi)，沒(méi)有人知道我為什么會(huì)幫忙，因?yàn)闆](méi)人知道那件事……
發(fā)現(xiàn)作文 篇6
一天，我們一家人準(zhǔn)備去郊游。可是，爸爸剛剛騎在車(chē)上，我就看見(jiàn)平常圓溜溜的車(chē)胎，今天卻變得非常扁平，我就問(wèn)：“爸爸，車(chē)胎為什么這么扁平呀？是不是漏氣了？”爸爸下車(chē)一看，說(shuō)：“哎呀，果然是漏氣了！”我們把車(chē)推到修車(chē)店里修理，我仔細(xì)地觀(guān)察著修車(chē)人的一舉一動(dòng)。只見(jiàn)修車(chē)人先把車(chē)胎卸下來(lái)，給車(chē)胎打足氣，然后把車(chē)胎放進(jìn)水里，我看見(jiàn)有一處地方產(chǎn)生一串串氣泡，后來(lái)，修車(chē)人把車(chē)胎拿上來(lái)，往產(chǎn)生氣泡的地方黏合，再把氣打足，就修好了。我不明白修車(chē)人為什么要這樣做？我就問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屢舱f(shuō)不清楚。
回到家里，在媽媽幫助下，我們查看了《十萬(wàn)個(gè)為什么》。原來(lái)，只要把車(chē)胎卸下來(lái)，給車(chē)胎打足氣，然后放進(jìn)水里檢查車(chē)胎漏氣的情況，凡是有漏氣的地方就會(huì)產(chǎn)生一串串的氣泡，我們就能很容易找到漏氣之處了。最后，對(duì)漏氣之處進(jìn)行黏合，車(chē)又可以騎了。
大自然真奇妙呀！只要我們留心觀(guān)察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)我們身邊有許多奧妙！
發(fā)現(xiàn)作文 篇7
今天下午，我和媽媽出去散步，走在河堤路上我發(fā)現(xiàn)了一些蝸牛。有的正在產(chǎn)卵，有的出來(lái)散散步。出來(lái)的蝸牛我發(fā)現(xiàn)它的身體是軟體，并且有點(diǎn)透明。
頭上長(zhǎng)著一對(duì)觸角，而它的殼就背在背上，殼就是它的家。蝸牛喜歡的是涼快的生活環(huán)境，它的殼就是最涼快的家。我們一定不要打擾它的生活。
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