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我發(fā)現(xiàn)作文

時(shí)間:2021-05-05 11:22:21 發(fā)現(xiàn) 我要投稿

【必備】我發(fā)現(xiàn)作文合集八篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編為大家整理的我發(fā)現(xiàn)作文8篇,希望能夠幫助到大家。

【必備】我發(fā)現(xiàn)作文合集八篇

我發(fā)現(xiàn)作文 篇1

  驚喜總是發(fā)生的那么突然,而我的驚喜總是莫過(guò)于我的發(fā)現(xiàn).

  那天,我到舅舅家的荷花池里看到了幾朵開(kāi)的正艷的荷花.頓時(shí),我的心中出現(xiàn)了2個(gè)問(wèn)題:荷花

  開(kāi)放與合閉的時(shí)間是什么時(shí)候?變成蓮子的過(guò)程是什么?

  為了研究出答案,我可好幾天都連續(xù)來(lái)看荷花呢!

  第一天中午,荷花有一點(diǎn)合上了,到了下去荷花又變成了一個(gè)含苞待放的花苞了.

  晚上,我睡到半夜突然醒來(lái),因?yàn)槲乙ビ^察荷花了.

  我來(lái)到荷花池邊驚奇的發(fā)現(xiàn)荷花又半開(kāi)了,可是接下來(lái)我卻又睡了.

  第二天,我十分后悔,決定要在第二天晚上看個(gè)明白.

  到了晚上,我眼睛盯著荷花.突然荷花慢慢的向外張,越來(lái)越大,越來(lái)越大,最后完全開(kāi)放了.

  到了第三天早晨,荷花還是開(kāi)著的.下午和上次一樣,合上了.就這樣連續(xù)了幾天,后來(lái),荷花慢慢脫落了.

  等荷花瓣全脫落下去后,花蕊也慢慢垂下去了.因此,我知道了第一道題的答案.荷花晚上開(kāi)放后

  到第二天下午會(huì)慢慢合閉,開(kāi)放時(shí)間是晚上,合閉時(shí)間是開(kāi)放的第二天下午.

  雖然第一道問(wèn)題答上來(lái)了,但我還是要研究出第二道問(wèn)題.

  因此,又一個(gè)早晨,我來(lái)到荷花池旁邊,看見(jiàn)蓮子還要黃的,十分小,莖也直直的.顯得十分嬌小可愛(ài).

  過(guò)個(gè)幾天,蓮子開(kāi)始變綠了.后來(lái)慢慢變大,莖也有些彎曲了,并且還長(zhǎng)出了一些小刺.后來(lái)蓮子就完全長(zhǎng)大了.

  我找到了第二個(gè)問(wèn)題的答案.那就是是蓮子一開(kāi)始是黃的,又小莖又直.慢慢長(zhǎng)大后蓮子變綠,變大,莖變彎曲.

  當(dāng)我知道答案后,驚喜地喊了一聲:”啊,我知道了!”我的心里一下子綻開(kāi)了花.

  我的發(fā)現(xiàn)是用我的汗水得來(lái)的,因此我的發(fā)現(xiàn)將會(huì)讓我受用一生,我還想?yún)群耙痪洌骸卑,我發(fā)現(xiàn)了,發(fā)現(xiàn)了!”

  !我發(fā)現(xiàn)了奇怪的土

  每個(gè)同學(xué)都有自己的發(fā)現(xiàn),或大的,或小的,或好的,或壞的。我呀?也有自己的發(fā)現(xiàn),那就是——學(xué)校內(nèi)奇怪的土。小荷,

  聽(tīng)老師指揮,兩隊(duì)分散,自由地去尋找自己的發(fā)現(xiàn)。我懷著喜悅的心情大叫一聲:“看,那是我的發(fā)現(xiàn)!痹捯粑绰洌冶阆褚恢щx弦箭似的飛速向籃球場(chǎng)四周的每一個(gè)角落沖去。小荷,

  由于是下午,似乎土兒們都去維護(hù)田地了。角落里只剩下幾堆弱小的土守護(hù)著家門(mén),土有濕有干,土塊有大有小,這些你也許經(jīng)?匆(jiàn),但是奇怪的是,濕土還是分著幾層,也許是因?yàn)榘职植蛔屗麄內(nèi)ジ苫畹木壒拾。手拿一塊濕土,把手輕輕地一捏,土不但沒(méi)有碎,而且一層層,很有秩序地落在地上,正當(dāng)我要低頭數(shù)一數(shù)有幾層土壤的時(shí)候,卻變成了碎末兒,怎么回事?我左思右想,忽然間想出了眉目:原來(lái)土是濕的,經(jīng)過(guò)我的手一捏,變成了一層層的,又經(jīng)過(guò)我的手一搓不就變得粉身碎骨了嗎?隨后,我又找來(lái)幾塊和它一樣的土塊,但卻未能發(fā)現(xiàn)同樣的現(xiàn)象,這個(gè)問(wèn)題又使我迷惑不解!巴瑢W(xué)們,集合啦!崩蠋熞话l(fā)話,我們馬上集合又向西南方向前進(jìn)。小荷,

  我?guī)е@個(gè)問(wèn)題,一次又一次地看那被拋在后面的奇怪的土。就在這一會(huì)的時(shí)間內(nèi)我反而懂得了很多道理:人的一生不會(huì)遇不上問(wèn)題,只要大膽地想象,合理的猜測(cè)推理就一定能夠解答。小荷,

  漫步在荒地中,同學(xué)們又發(fā)現(xiàn)了:草叢“地雷”,臥地菊花草,“鳥(niǎo)的天堂”、兔子圈等有趣現(xiàn)象呢!奇怪的土,你會(huì)不會(huì)變色呢?這個(gè)問(wèn)題,我看,還由我繼續(xù)發(fā)現(xiàn)吧。

  我發(fā)現(xiàn)了蝸牛的秘密

  一天下午,天氣非常悶熱,我在陽(yáng)臺(tái)上擺弄著爸爸的“心肝寶貝”——蘭花,突然便看見(jiàn)一只小蝸牛爬上一片葉子!拔伵5降资且嫦x(chóng)還是害蟲(chóng)?”“為什么爬行的時(shí)候會(huì)留下一條長(zhǎng)長(zhǎng)的線?”“蝸牛的鼻子眼睛在哪兒?”這一連串的問(wèn)題出現(xiàn)在我的腦海中。

  于是我決定自己去做一做實(shí)驗(yàn),弄清楚這幾個(gè)問(wèn)題。

  “蝸牛是益蟲(chóng)還是害蟲(chóng)?”我先把白菜、饅頭、蚊子等分別放在抓來(lái)的幾只蝸牛面前,他們大概都餓了,爬向自己喜愛(ài)的食物上去,只見(jiàn)蝸牛都選上了白菜葉子,吃了起來(lái),對(duì)別的食品聞也不聞,不一頓飯的工夫,蝸牛把白菜葉子吃光了,這下可以判定:蝸牛是害蟲(chóng)。

  “為什么爬行的時(shí)候會(huì)留下一條長(zhǎng)長(zhǎng)的線?”這個(gè)問(wèn)題我先用一片葉子把蝸牛的引出來(lái),然后用手輕輕地往頭部下面一摸,沒(méi)想到頭立刻縮回去了,這可怎么辦?我有點(diǎn)兒灰心了,這時(shí)爸爸向我走來(lái),對(duì)我說(shuō):“怎么,這么一點(diǎn)小事就灰心啦!虧你長(zhǎng)大還想當(dāng)科學(xué)家呢?”我被爸爸這么一“激”又來(lái)勁了。一個(gè)辦法從腦海中閃過(guò)!坝辛耍辛!”我手舞足稻地叫起來(lái)。我用一塊小石頭,輕輕地把蝸牛的殼砸碎,取出蝸牛的身子,用手一摸發(fā)現(xiàn)了一個(gè)顆立狀的東西,通過(guò)翻書(shū)、查閱字典,我知道了那是蝸牛的腳,那一條長(zhǎng)長(zhǎng)的細(xì)線是蝸牛的分泌物,它有助于蝸牛蝸牛爬行。

  “蝸牛的眼睛、鼻子在哪兒?”我按照前一部方法,把一片白菜葉子放在地上又抓來(lái)一只蝸牛,這只蝸牛好像知道我的苦心,乖乖地讓我看見(jiàn)了它的眼睛、鼻子、蝸牛的大觸手和小觸手,大觸手是眼睛,小觸手是鼻子。

  通過(guò)這一連串實(shí)驗(yàn),真是受益不小!我不但發(fā)現(xiàn)了蝸牛的'秘密,還明白了一個(gè)道理:長(zhǎng)大要想有所發(fā)明,必須從小發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,并學(xué)著解決問(wèn)題。我叫魏福續(xù)7。3

我發(fā)現(xiàn)作文 篇2

  自然有許多奧密需要人們?nèi)パ芯?在一偶然機(jī)會(huì)中,我發(fā)現(xiàn)了蠶兒蛻皮的秘密。

  那天早上八點(diǎn),我發(fā)現(xiàn)自己抓的蠶兒已經(jīng)一動(dòng)比動(dòng)地躺在盒子里,心想:糕!該不是死了吧.可我摸一下,它還熱熱的,我總算放心一點(diǎn)了。心急如吩,站在那里一動(dòng)也不動(dòng)地觀察蠶兒的變化.蠶兒一直靜靜地躺著,我越來(lái)越急了.就像熱鍋上的螞蟻。下午3點(diǎn)才開(kāi)始慢慢地,不停地扭動(dòng)頭頸,我心中的石頭終于放下了,原來(lái)沒(méi)死,嚇了我一大跳,可它在干什么?我繼續(xù)等著。大約在3點(diǎn)20分左右,蠶兒停止扭頭,開(kāi)始往前爬行,不過(guò)爬得很慢很慢,爬了幾分鐘后,我忽然發(fā)現(xiàn)它那黃色的尾巴漸漸地變成褐色的了,而它的頭又開(kāi)始上下扭動(dòng)起來(lái)。

  大約3點(diǎn)30分,蠶兒更有力地向前昂起了頭,爬行的速度也快些了。忽然,蠶兒的身子好像變長(zhǎng)了,這是怎么回事?我全神貫注地盯著蠶兒看,原來(lái),蠶兒在向前爬行5分鐘,終于爬出了那層黃色的老皮膚形成的外殼。原來(lái),蠶兒剛才不住地?fù)u頭是要把它身上那層老皮甩掉呀!

  蠶兒身上的老皮蛻掉了,可頭上的皮怎么還不蛻呢?我暗暗替它著急,可它一點(diǎn)也不著急,又停下來(lái)不動(dòng)了。大3點(diǎn)43分時(shí),等得不耐煩的我剛想離開(kāi),蠶兒又昂得更高了,尾巴也翹了起來(lái),我目不轉(zhuǎn)睛得盯著蠶兒,只見(jiàn)它一邊搖頭,身子一邊向后退縮,還不停地扭動(dòng)著尾巴,不一會(huì)兒,蠶兒的頭一點(diǎn)點(diǎn)得從老皮膚里出來(lái)了。3點(diǎn)52分時(shí),蠶兒的皮膚從頭到尾都蛻皮了。看完蠶兒蛻皮,我正想離開(kāi),誰(shuí)知奇跡出現(xiàn)了:蛻皮后僅僅3分鐘,蠶兒的身體竟由本來(lái)的白色變成了漂白色,而且又胖了很多。這一切像變魔術(shù)一樣。。≌麠l蠶兒變得晶瑩透明了。

  其實(shí),我們身邊有許多這樣的事,只要我們仔細(xì)觀察就能發(fā)現(xiàn),這可是書(shū)本上學(xué)不到的喔!

我發(fā)現(xiàn)作文 篇3

  隨著科技發(fā)展越來(lái)越先進(jìn),進(jìn)步人士越來(lái)越多,許多人都遺棄了美。但是,在一次放學(xué)回家的路上,我發(fā)現(xiàn)了美。雖然不是表面上的美,但卻是心理的美。

  一天放學(xué)后,我穿著雨衣冒著傾盆大雨騎著自行車(chē)回家。路上,我發(fā)現(xiàn)一位大媽,她是一位清潔工。在雨中不停地掃著垃圾,剛掃好,又被風(fēng)吹亂了,大媽仍然來(lái)回掃著垃圾。我停下來(lái)仔細(xì)看看,汗水、雨水已經(jīng)浸濕了她的衣服、頭發(fā),風(fēng)也吹亂了她的頭發(fā)。大媽仍然掃著垃圾,這時(shí)一位叔叔擦身而過(guò)。大媽似乎發(fā)現(xiàn)了什么,拾起一個(gè)黑色的東西塞進(jìn)褲袋里,大步追向那位叔叔。叔叔看見(jiàn)了大媽追著他來(lái),很討厭,于是大步跑著。追著、跑著,最終大媽超過(guò)了叔叔,對(duì)他說(shuō):“這是您掉下的錢(qián)包!闭f(shuō)著從褲袋里拿出那個(gè)錢(qián)包。叔叔向大媽道了謝,高高興興地回家了。而又回到雨中繼續(xù)工作。

  這位大媽,就是人間心理美的代表!

我發(fā)現(xiàn)作文 篇4

  世界上不缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。

  美,就像花花草草一樣就在你的身旁。春天,花紅柳綠、鶯歌燕舞,這是春天的美;夏天,知了在樹(shù)上婉轉(zhuǎn)的歌唱,青蛙在田野里高聲歌唱,蜻蜓在荷花上翩翩起舞,這是五彩繽紛的夏天;秋天,是個(gè)豐收的季節(jié),果園里瓜果飄香,地里高粱舉起了燃燒的火把,火紅的楓葉像蝴蝶一樣翩翩起舞,這是秋天的美;冬天,雪花飛舞,臘梅在冰天雪地里敖首挺胸,這是冬天的美。

  蔚藍(lán)的大海有著寬闊的胸懷,一條條漁船就像在母親的懷抱里,盡情吸充著營(yíng)養(yǎng),這是大海的美;早晨太陽(yáng)噴薄欲出的時(shí)候,天邊的早霞鮮紅欲滴,它卻像害羞的小姑娘,這是早晨的美;寧?kù)o的夜晚,皎潔的月亮掛在夜幕上,悄悄地向您訴說(shuō)著它的故事,這是夜晚的美。

  大自然的美數(shù)不勝數(shù),當(dāng)然在身邊有許多美的故事,我經(jīng)常在銀幕上看見(jiàn)外貌出眾的演員,給我們享受美。但是最美媽媽——吳菊萍,在小區(qū)里不顧個(gè)人安危接往了從十樓墜下的小孩,小孩安全了,她卻嚴(yán)重受傷,這是舍己救人的心靈美。最美司機(jī)——吳斌叔叔,在生命的最后那一時(shí)刻,還掛念著車(chē)上乘客的安危,這是敬崗愛(ài)業(yè)的美。這就是最美浙江人,他們有著一顆最美的心靈,外貌美使我們賞心悅目,心靈美能洗滌著我們的靈魂,能激勵(lì)我們好好學(xué)習(xí)天天向上。

  美的事物使我們的社會(huì)變得更美好,我們要發(fā)現(xiàn)美,美就在你的身邊。

我發(fā)現(xiàn)作文 篇5

  宋人楊萬(wàn)里寫(xiě)過(guò)這樣一首詩(shī):“莫言下嶺便無(wú)難,賺得行人空喜歡,正入萬(wàn)山圈子里,一山放出一山欄”。意思就是說(shuō)不要認(rèn)為下山了就沒(méi)有困難了,那不過(guò)是行人在空歡喜,正在萬(wàn)山圈子里呢,剛剛走完一山,迎面不是又有山相攔嗎?我曾一度向往直線,老做著“平步青云”之類的美夢(mèng)?涩F(xiàn)實(shí),卻常常會(huì)把這條直線割斷,讓我一落千丈,后來(lái),我才突然明白:曲線,無(wú)處不在,竟比直線還富有魅力、有轉(zhuǎn)折、有彎曲,能引導(dǎo)你,不停的追逐,曲線是美的,而美的東西,往往又由曲線構(gòu)成。最美,美不過(guò)自然。雄偉的山峰,是曲線;洶涌的大江,是曲線;皎潔的明月,是曲線;廣袤的大地,不也是曲線嗎?

  人類的歷史的這一曲線,給予了我們啟迪,讓我們清醒,它好比一面鏡子,映照出了這條曲線上每個(gè)人的善惡美丑,和每個(gè)時(shí)代的興衰,我們從中見(jiàn)證、吸取了許多。人生道路,坑坑洼洼,曲曲折折,是一條曲線,這條路上,既有勝利者的歡欣,也有失敗者的淚水,在這個(gè)世上,一生從來(lái)沒(méi)有經(jīng)歷的坎坷的人,幾乎沒(méi)有,人生道路,正是國(guó)為有了這些坑洼,才變得豐富多彩,當(dāng)一個(gè)人走完了自己坎坷的旅途,再回首,定會(huì)為自己曾經(jīng)的那份執(zhí)著而欣慰。記得有人說(shuō)過(guò)“只要星星還在天空閃爍,我們就不必害怕生活的坎坷!迸c其畏尾的,倒不如昂起頭向前,能經(jīng)得住這些曲折的人,往往才會(huì)是最后的贏家。

  貝多芬雙耳失聰,面對(duì)致命的打擊,他沒(méi)有放棄,最終成為著名折音樂(lè)家;司馬遷慘遭橫禍,但他意志并沒(méi)有消沉,最終著成《史記》;屈原被流放,才有《離騷》問(wèn)世……多少人為我們作出了榜樣,告訴我們,曲折的人生,是精彩的。生活中,有的只是一條條灑滿汗水和淚珠的實(shí)實(shí)在在的曲線,沒(méi)有我們想像中的直線,生活美,美就在于生活中的曲線。

我發(fā)現(xiàn)作文 篇6

  最近我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)有趣的現(xiàn)象,大家請(qǐng)聽(tīng)我詳細(xì)匯報(bào)吧!

  我在學(xué)校門(mén)口買(mǎi)了六只小蠶兒,回家以后,我辛勤的給他們把桑葉擦干凈,剪成條,放在養(yǎng)蠶的盒子。它們吃桑葉的時(shí)候,我會(huì)靜靜的蹲在一旁觀察它們,我發(fā)現(xiàn)它們吃桑葉總會(huì)從邊上咬,咬著、咬著,就咬出一條&ldqu;路&rdqu;來(lái)。

  我一直以為它們不會(huì)發(fā)出聲音,但是我改變了這個(gè)想法。

  一天,我按照以前的做法,把桑葉剪成細(xì)條放進(jìn)去。然后。蹲在旁邊靜靜的觀察,突然,我聽(tīng)到沙沙、沙沙、沙……的聲音,我還以為是風(fēng)的聲音,準(zhǔn)備去關(guān)窗戶,可站在陽(yáng)臺(tái)上,并沒(méi)有看見(jiàn)樹(shù)枝搖動(dòng),我東找西找,終于發(fā)現(xiàn)這聲音是蠶兒發(fā)出來(lái)的。

  我去問(wèn)爺爺,爺爺說(shuō):蠶兒大了,有力氣了,所以能發(fā)出沙沙的聲音,我仔細(xì)的想了一番,還真有道理!

  只要我們愛(ài)觀察,細(xì)小的事物也會(huì)發(fā)現(xiàn)。

我發(fā)現(xiàn)作文 篇7

  美,是什么?“是美麗好看的花裙子!眿寢屨f(shuō)!安粚(duì),是一個(gè)好看的玩具車(chē)。”弟弟拿著玩具車(chē),一邊打量著什么一邊插嘴說(shuō)道!懊溃褪峭跽丫巧埔獾奈⑿!苯憬惆V迷地說(shuō)!澳堑降资裁词敲滥?”我好奇地問(wèn)了一句。“這就要你用一雙會(huì)發(fā)現(xiàn)美的眼睛去找了,美是無(wú)處不在的!眿寢尭嬖V我。我好似聽(tīng)懂了,又好似不懂,便去外面開(kāi)始尋找美。

  “美,美,哪里有美呀?”我嘀咕著,心里十分不滿!昂粢缓粢弧碧炜胀蝗还纹鹆舜箫L(fēng),一片落葉飛到頭上,我不經(jīng)意地抬起頭,原來(lái)是楓樹(shù)葉。我心里不禁贊嘆起來(lái):哇,好美的楓樹(shù)葉!一片片金黃的小巴掌從樹(shù)上轉(zhuǎn)了個(gè)圈,邁著優(yōu)雅的舞步走下來(lái)。楓葉像個(gè)資深的舞蹈家,連飄落都要跳個(gè)舞,而且每次都不一樣;楓葉還是一個(gè)歌唱家,它總會(huì)為每個(gè)路過(guò)的人去演奏;楓葉,它還是一個(gè)畫(huà)家,把樹(shù)林畫(huà)成了金黃色。啊,楓葉好美!

  我回到家,天黑了。我望著星空,又發(fā)現(xiàn)了美。一顆顆小星星,嵌在夜空上,圍繞著一個(gè)皎潔的月亮,這使我想起了“眾星捧月”這個(gè)成語(yǔ)。這時(shí),天上的星星好像明白我在贊美它們,便像一個(gè)個(gè)小娃娃,一閃一閃地對(duì)著我眨眼睛。夜空,好美啊!

  美,無(wú)處不在,只是缺少了發(fā)現(xiàn)美的眼睛。如果你細(xì)心觀察,一定會(huì)發(fā)現(xiàn)更多的美!

我發(fā)現(xiàn)作文 篇8

  不知不覺(jué)中,我已經(jīng)走過(guò)了十四個(gè)春秋。在這段短暫的人生歷程中有歡笑、有失落、有迷茫、也有成熟,正是因?yàn)檫@些生活中的小片段,讓我明白了努力的重要,讓我懂得了感恩,也我發(fā)現(xiàn)了我的成長(zhǎng)。

  懷念著過(guò)去那些與弟弟快樂(lè)玩耍,瘋狂打鬧的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,懷念著以前的依偎在父母溫暖而又溫馨的懷中而獲得的溫暖快樂(lè),懷念以往的拿著玩具槍打打鬧鬧,總是笑得忘乎所以的天真愉悅。那時(shí)的我是多么無(wú)拘無(wú)束,無(wú)牽無(wú)掛,快樂(lè)自在,無(wú)憂無(wú)慮。∩钤谖业奈宀拾邤痰耐陦(mèng)中我是那樣的快樂(lè)。可不知從什么時(shí)候開(kāi)始,每晚墻上的掛鐘非要走到了十二點(diǎn)我才可以在床上入睡,每當(dāng)夜深人靜的時(shí)候我卻還在電燈下寫(xiě)著作業(yè)。數(shù)語(yǔ)英作業(yè)一項(xiàng)也不能少,其它作業(yè)也不能落下。每當(dāng)我疲憊不堪地移動(dòng)著筆尖,緩慢的轉(zhuǎn)動(dòng)著早應(yīng)該休息的大腦,聽(tīng)著掛鐘的滴答滴答的聲響時(shí),我明白這些成長(zhǎng)的足跡,已經(jīng)離開(kāi)了我,這些使我快樂(lè)的事,隨著那些早已捕捉不到的時(shí)光永遠(yuǎn)離開(kāi)了我,隨風(fēng)一般離我遠(yuǎn)去著。屬于我們的成長(zhǎng)足跡,這一陣風(fēng),讓紙飛機(jī)飛出地平線后,我們被拋出這天地。放開(kāi)任性的淚水,我們開(kāi)始用厚厚的書(shū)本來(lái)代替曾經(jīng)堆積的夢(mèng)想。遠(yuǎn)方鐘聲響起,模糊了成長(zhǎng)的軌跡。曾經(jīng)陪伴我們長(zhǎng)大的玩具無(wú)情的被我們丟在角落?烧菑倪@個(gè)艱苦學(xué)習(xí)的過(guò)程中,我學(xué)會(huì)了努力,我發(fā)現(xiàn)了我的成長(zhǎng)。

  從蹣跚行走到自在奔跑,從牙牙學(xué)語(yǔ)到順暢表達(dá),我們的成長(zhǎng)過(guò)程了總離不開(kāi)父母的精心照料和悉心培育。小時(shí)候的我,總覺(jué)得這一切都是理所當(dāng)然的,無(wú)所顧忌的提出要求,隨心所欲的索取,父母總是盡自己所能的滿足。漸漸長(zhǎng)大,我發(fā)現(xiàn)父母是如此操勞,為了我們的幸福成長(zhǎng)不遺余力,也許是媽媽給我洗衣服時(shí)額上冒出的滴滴汗珠,也許是爸爸頭上悄然出現(xiàn)的絲絲白發(fā),那些微小的細(xì)節(jié)總能觸動(dòng)我的心弦,讓我的心間涌起陣陣暖流,我不禁感覺(jué)到,我也應(yīng)該承擔(dān),學(xué)會(huì)為父母分擔(dān),于是,也會(huì)設(shè)身處地為父母著想,不再提出不合理的要求,主動(dòng)開(kāi)始承擔(dān)家里的家務(wù),學(xué)習(xí)著以前從未干過(guò)的家務(wù),觸及著曾經(jīng)從未觸摸過(guò)的打掃工具。在這個(gè)過(guò)程中我不僅學(xué)會(huì)了一些家務(wù)活,我也發(fā)現(xiàn)我和父母的關(guān)系也更加協(xié)調(diào),我發(fā)現(xiàn)了父母的付出,我學(xué)會(huì)了感恩,我發(fā)現(xiàn)了我的成長(zhǎng)。

  這十四個(gè)春秋中,我變得努力,懂得感恩,我發(fā)現(xiàn)了我的成長(zhǎng)。以后,我會(huì)笑對(duì)人生中的酸甜苦辣,更加成熟!

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