【推薦】我發(fā)現(xiàn)作文六篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的我發(fā)現(xiàn)作文6篇，希望能夠幫助到大家。
我發(fā)現(xiàn)作文 篇1
童年似一顆流光異彩的珍珠，散發(fā)出五彩斑斕的光芒。在那一顆最耀眼的星星中，我發(fā)現(xiàn)了雞蛋的秘密。
我還清楚地記得，那是一個(gè)烈日炎炎的夏天，我與小伙伴一起在房間里玩耍。只見媽媽提著一袋圓滾滾，黃澄澄的東西回來，并鄭重地對(duì)我說：“你一定不能玩那些雞蛋哦。”說完就走進(jìn)廚房了。嘿嘿，那是雞蛋��！我倒要看看它有多大的能耐。我一定要讓它嘗嘗我的厲害！我暗暗自喜，靈機(jī)一動(dòng)，便想出一個(gè)對(duì)付它的好辦法。我躐手躐腳地搬來一盆水，把雞蛋放進(jìn)水里，雞蛋馬上就滾進(jìn)了我的“區(qū)域”。它在里面滾來滾去的，一點(diǎn)也不能保持平衡。它像熱鍋上的螞蟻——急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)�？粗墙辜睒觾�，我不禁哈哈大笑起來。這時(shí)，媽媽大喊：“開飯拉！”我與小伙伴立即跑到廚房，吃飯去羅！飽餐一頓后，我回到房間看電視。隨著電視的精彩節(jié)目，我早已把雞蛋的事情拋到九霄云外了。第二天吃飯時(shí)，媽媽自言自語道：“怎么這雞蛋這么快變質(zhì)的呢？昨天還好好的！”我大吃一驚，急忙問：“是從水盆里那的嗎？”“恩恩。不知道是誰吧它放到水里去了�！蔽铱傆X得是有蹺蹊。經(jīng)過我連續(xù)幾天做的實(shí)驗(yàn)，我終于發(fā)現(xiàn)了：雞蛋本身有一種物質(zhì)是不能遇水的。一旦遇水了，即使是剛買來的新鮮雞蛋，也會(huì)即刻變質(zhì)。哈哈！我如此戲弄它，當(dāng)然會(huì)變質(zhì)拉！
這一次偶然的發(fā)現(xiàn)，讓我成長了很多。我會(huì)更加努力，發(fā)現(xiàn)更多的東西。
我發(fā)現(xiàn)作文 篇2
生活中的美處處可見。暖春綿綿的細(xì)雨滋潤著大地，這是一種美；盛夏的荷花在清水池塘中莘莘開放，這是一種美；高山的積雪被暖陽照射，化成潔凈的河水，這是一種美；崇山峻嶺，霜林盡染，這也是一種美。羅丹說過：“生活并不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”
自然的風(fēng)光讓人陶醉，而人心靈的`美更是楚楚動(dòng)人。 有一次，我去上英語課，因?yàn)橐t到了，所以匆匆忙忙的忘記了拿公交卡。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)我的公交卡還落在家時(shí)，車已經(jīng)來了。
“怎么辦？課總是要上的。回去拿肯定來不及了，但我總不能逃票吧？都怪我粗心，連這么重要的東西都忘了！哎呀，怎么辦呢？” 正當(dāng)我心急如焚之時(shí)，一位慈祥的聲音在我耳邊響起：“小妹妹，是不是錢掉了？來，我給你兩塊！”說完，便遞給我兩元錢。 “謝謝阿姨，你真好！”我接過錢，感激地說“我要怎么還給你呢？” “不用還！”說完她便坐車走了。 我望著她遠(yuǎn)去的背影，眼淚模糊了我的雙眼。
她的身影在我的心中越來越高大，變得美麗無比。 …… 美，總是會(huì)停留在一顆善于發(fā)現(xiàn)的心中。被發(fā)現(xiàn)的，也許不是什么驚天動(dòng)地的大事，而正有可能是來自一個(gè)陌生人的微笑。
我發(fā)現(xiàn)作文 篇3
記得那一次，我過生日，媽媽給了我錢，用來買書。我興高采烈的跑去書店。咦，這么多書��！我完全沉浸在書海中了。我翻來翻去，牙一咬，買了那本楊紅櫻阿姨寫的童話—《流浪狗和流浪貓》。
那天晚上十點(diǎn)，我坐在床上，仔細(xì)地讀著那本新到手的書。那本書很感人，一會(huì)兒讓我捧腹大笑，一會(huì)兒讓我熱烈盈眶……就這樣，整整過了兩個(gè)小時(shí)，我終于看完了那本書。我仔細(xì)回想著書中的每一個(gè)細(xì)節(jié)，忠狗“黃大俠”俠肝義膽；捕鼠能手 “黑騎士”具有騎士風(fēng)度。它們雖是土冒土狗，但它們卻有著高尚的品質(zhì)。他們懂禮貌，對(duì)待壞人從不手軟。也許，一只狗和一只貓就是我們最好的榜樣！
“黑騎士”，一只普通的貓。為了自己最好的朋友能夠幸福，活活死在人們的亂棒之下，他沒有怪罪自己的朋友，在看到自己的孩子后，它才無憾地離開了世界。
這篇童話，告訴了我們一個(gè)道理：真正的友情，就是愿意為了朋友，而犧牲一切，甚至生命，這才是真正的友情。
書，里面有著無窮無盡的寶藏，只要你愿意去發(fā)現(xiàn)，愿意去探索，就一定會(huì)發(fā)現(xiàn)那無窮無盡的寶藏。
……
我發(fā)現(xiàn)作文 篇4
一條細(xì)線能不能把一小塊冰塊釣起來呢？看到這個(gè)科學(xué)小實(shí)驗(yàn)的時(shí)候，我想：“這怎么可能呢？就一根線又沒有鉤子，冰也沒有鉤的地方，怎么能釣的起來？”我想大家一定也和我一樣會(huì)有疑問的。
為了證明實(shí)驗(yàn)的可信性，我決心做這個(gè)實(shí)驗(yàn)。我先想爸爸要了一小塊冰塊。然后按照書上地方法：在冰上撒了一點(diǎn)鹽。我立刻發(fā)現(xiàn)，撒上鹽的地方立即裂了好幾處痕，還有一點(diǎn)融化。我趕快把準(zhǔn)備好的線發(fā)在撒鹽的冰面上。大約半分鐘，我把線一提。冰和線連在一起了，真的能釣起來呀！
可這是為什么呢？我問了家人，可大家都不是很了解。我就把書上講的原因給大家講講：原來在撒鹽時(shí)，冰塊會(huì)有一部分融化，但由于溫度較低，化開的水又會(huì)再次被凍了起來。這樣先就把冰釣起來了。
可書上沒說冰遇到鹽為什么就會(huì)融化，我在網(wǎng)上找到了答案：原來百分之十的鹽溶液會(huì)使冰的凝點(diǎn)降到零下六攝氏度，百分之二十的鹽溶液會(huì)使冰的凝點(diǎn)降到零下十六攝氏度。鹽降冰的融點(diǎn)最低可到零下十九點(diǎn)五攝氏度左右。
生活中到處都是科學(xué)知識(shí)，我會(huì)更認(rèn)真地去觀察和思考。
簡評(píng)：愛動(dòng)腦筋是個(gè)好習(xí)慣，堅(jiān)持必有益。希望以后注意作文的書寫格式。每段起頭要空兩個(gè)字，老師幫你改了。
我發(fā)現(xiàn)作文 篇5
班上新來了一個(gè)男生，名叫李子豆，同學(xué)們都笑他名字土，像豆芽菜，他卻不以為然，一笑而過。班上同學(xué)都不理他，他卻整天樂呵呵。
他在班里成績很差，上課經(jīng)常調(diào)皮搗蛋，跟老師對(duì)著干。有一次上體育課時(shí)，他故意踢前面的同學(xué)，被老師發(fā)現(xiàn)了，老師過去批評(píng)他，他卻不承認(rèn)，強(qiáng)詞奪理。有一天，老師叫他去辦公室談話，回來時(shí)，他眼里噙著淚水，下課了，同學(xué)們問他怎么了，他卻扭過頭去不搭話。
自從那天以后，他變了，他上課認(rèn)真做筆記，作業(yè)仔細(xì)完成了。有一次他忘了帶作業(yè)，老師竟然沒罰他，而是讓他下午帶來。期中考試，他叢22分竟然一躍而上到71分！老師當(dāng)眾表揚(yáng)他，他不好意思地笑了�？纪暝嚭�，他不但沒驕傲，而且更加努力，同學(xué)們?cè)僖膊桓倚】此耍?/p>
其實(shí)，無論你多么不好，別人不看重，只要你努力，就一定會(huì)成功的！在學(xué)習(xí)上要努力，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人！
我發(fā)現(xiàn)作文 篇6
那是在一個(gè)炎熱而涼爽的夏天&& 我和妹妹正在池塘邊玩耍。突然，一條紅色的小魚跳了出來，一個(gè)優(yōu)美的海豚式的跳水動(dòng)作，帶著的水珠就像一個(gè)頑皮的小孩一樣落在了荷葉上，打一個(gè)滾，翻一個(gè)身，再跳起來，一個(gè)完美無缺的跳水動(dòng)作就這樣誕生了。 我想，荷葉一定被水珠打濕了，荷葉又沒有毛巾，很容易感冒，而且它又不能吃藥。我把它曬干，算是給它一個(gè)日光浴的機(jī)會(huì)吧.于是，我連拽代拖地把荷葉拽出了池塘。用手摸一摸荷葉，嗯，毛茸茸的，質(zhì)感還不錯(cuò)。再仔細(xì)瞧瞧，咦？怎么是干的呢？我不相信，又把荷葉放進(jìn)塘里泡了一會(huì)兒澡，拿起來一看，還是干的。是不是荷葉太熱了，熱了就渴；渴了就想喝水，就把水珠吞下去了吧？一定是這樣的。我倒想看一看荷葉沒有嘴巴怎么喝水。于是，我也不管荷葉感不感冒，又讓它泡了一會(huì)兒澡。這次，我把眼睛瞪得大大的，懷著激動(dòng)的心情看著，心還不時(shí)砰砰的亂跳，生怕錯(cuò)過了水珠被荷葉吃掉的情景。可是，事與愿違，水珠沒有被荷葉吃掉，而是像彈珠一樣彈進(jìn)水里了。 為什么荷葉不沾水呢？我?guī)е蓡栕哌M(jìn)書房，翻開了《十萬個(gè)為什么》。一查，哦，原來是荷葉表面有一層納米由納米級(jí)組成的納米薄膜。納米薄膜鋪在荷葉表面上，使荷葉變得光滑，猶如給荷葉穿上了一件防水外套。 從這件事中我明白了一個(gè)道理：要獲得更多的知識(shí)，光靠問是不行的，還要多查閱書籍。我發(fā)現(xiàn)螞蟻有時(shí)，或許你會(huì)發(fā)現(xiàn)，那成群結(jié)隊(duì)的螞蟻中，總是不乏一些好吃懶做的家伙，其他的螞蟻勤奮工作、任勞任怨，忙忙碌碌地進(jìn)進(jìn)出出，可是這群懶螞蟻呢？不外出覓食，整日無所事事、東張西望的，也怪不得人們會(huì)把他們叫作懶螞蟻呀。然而，事實(shí)卻告訴人們，正是這成天游手好閑的懶螞蟻，在蟻群斷絕食物來源之后，在那些平時(shí)工作很勤快的螞蟻一籌莫展的時(shí)候，挺身而出，帶領(lǐng)眾伙伴向它早已偵察到的新的食物源轉(zhuǎn)移。懶螞蟻雖然不勞動(dòng)，但是在危急時(shí)刻，卻用它的智慧，使得大家擺脫困境，可以說，它們的功勞，比那些勤勞工作的螞蟻更大，更令人贊頌。一個(gè)生物學(xué)家曾把幾個(gè)群體中的懶螞蟻全部抓走放在一起，結(jié)果其中80%的懶螞蟻?zhàn)兂闪饲趧谖浵仯欢匀挥?0%的螞蟻懶惰依舊，它們?cè)瓉硭谙伻褐械乃形浵伓纪Ｖ沽斯ぷ鳎瑏y作一團(tuán)，直到把那些懶螞蟻放回去后，整個(gè)蟻
群才恢復(fù)繁忙而又有序的工作�？梢�，懶螞蟻在整個(gè)蟻群是多么的不可獲缺呀！懶螞蟻們把大部分時(shí)間都花在了偵察和研究上。它們能觀察到組織的薄弱之處，擁有讓螞蟻群在困難時(shí)刻仍然存活的本領(lǐng)，可以避免把全部蟻力投入到搬運(yùn)食物的勞作中，同時(shí)保持對(duì)新的食物的探索狀態(tài)，從而保證群體不斷得到新的食物來源。勤螞蟻的存在固然重要，但是只有勤與懶相輔相成，才會(huì)是整個(gè)團(tuán)體的力量更加強(qiáng)大。勤有勤的原則，懶有懶的道理，懶未必不是一種生存的智慧。懶于雜務(wù)，才能勤于思考。有時(shí)候，作為一個(gè)學(xué)生，其實(shí)不必過多關(guān)心于生活中的瑣碎的事，在學(xué)習(xí)上也不必鉆牛角尖，搞題海戰(zhàn)術(shù)更是大可不必，只有學(xué)會(huì)分析，學(xué)會(huì)思索，對(duì)事物做到知其所以然，才能在面對(duì)生活、學(xué)習(xí)時(shí)更加從容、鎮(zhèn)定。有句話是這樣說的，會(huì)者不忙，忙者不會(huì)。要跳出狹窄的視野，才能找到問題的關(guān)鍵。學(xué)習(xí)懶螞蟻的精神與方式，站得高，才可以看得遠(yuǎn)。1 發(fā)現(xiàn)了茶的妙用 一天， 在削蘋果時(shí)，不小心把手指頭割到了，鮮血一下子涌了出來。 嚇呆了，看到茶幾上有一杯茶，不管三七二十一就把手指頭伸了進(jìn)去。沒想到，一會(huì)兒工夫血就止住了，傷口好像也沒那么痛了。 以為是心理作用，并沒當(dāng)一回事。 后來有一次， 在陽臺(tái)上摔了一跤。手心的皮被擦破了一塊。 抱著試試看的心理，又一次將手掌浸在了茶水里。奇怪的是，血又止住了！ 把這件事告訴了同學(xué)們，他們也開始用茶水處理流血的小傷口。他們還告訴 ，茶越濃效果越好。 們都對(duì)茶水的這種效果很好奇，就請(qǐng)教了老師。老師指導(dǎo) 們查找了資料。原來，茶葉中含有大量的安茶堿，它能暫時(shí)麻醉神經(jīng)末梢，使人體局部的痛覺神經(jīng)出現(xiàn)短時(shí)休眠，感覺不到疼痛。堿還能殺菌，防止傷口感染，溶解表面或皮下淤積物，使傷口破損的肌肉間充分接觸，保進(jìn)肌肉生長，加快傷口愈合。
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