我的發(fā)現(xiàn)作文五年級
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的我的發(fā)現(xiàn)作文五年級，僅供參考，大家一起來看看吧。
我的發(fā)現(xiàn)作文五年級1
同學(xué)們，說起蚯蚓的，相信你們一定很熟悉啦。是啊，它全身光滑土灰，雖然有點(diǎn)難看，但它在地下可以幫助人類松土，是人類的好幫手。可你知道嗎?這普通的蚯蚓身上也有許多學(xué)問呢!
這天，我要和爸爸去釣魚，需要挖點(diǎn)蚯蚓。于是，我便拿了一把鏟子去挖蚯蚓。我選了一塊草地，在邊上潮濕點(diǎn)的地方開始挖：一條、兩條、三條一小桶就要裝滿了，此時我已是滿頭大汗，一不小心，腳底一滑，打了個趔趄，我連忙用鏟子去撐地，可是一條蚯蚓卻被我鏟成了兩截，我有點(diǎn)難堪，便忙對它說：對不起啊，我不是故意的!便又埋頭繼續(xù)向前挖去。過了一會兒，終于挖滿了一小桶。正準(zhǔn)備走時，低頭一看腳下，我驚奇地發(fā)現(xiàn)：剛才那條死蚯蚓竟成了兩條!
我迷惑不解，急忙拿著小桶跑回家，翻起《百科全書》。上面寫著：當(dāng)蚯蚓被切成兩段時，我們可以看到斷面上的肌肉組織馬上加強(qiáng)收縮，一部分肌肉細(xì)胞便迅速自己溶解，形成新的細(xì)胞團(tuán)，同時，血液中的白血球迅速聚集到切面上，形成特殊的栓塞，使傷口迅速閉合。它的中胚層細(xì)胞，具有較強(qiáng)的分化能力，當(dāng)整修身體出現(xiàn)創(chuàng)口時，原來位于休腔中隔離的的尚未分化的原性細(xì)胞迅速遷移到切面上來與自己溶解的肌肉細(xì)胞一起，在切面上形成結(jié)狀的凸起。與此同時，身體里的消化道神經(jīng)、血管等組織細(xì)胞大量分裂，就這樣，缺少尾巴可以再生尾巴。我恍然大悟，小小的蚯蚓竟有如此神奇的功能，太奇妙了。
這時，我突然產(chǎn)生了一個想法：能不能發(fā)明一種像蚯蚓細(xì)胞那樣的藥水，注入到身體器官病變的部位，讓這些器官通過自動修復(fù)好起來，有了這個，人們就可以健康地過一生了!
科學(xué)是無止境的，我還要繼續(xù)探索下去。
我的發(fā)現(xiàn)作文五年級2
一天，美術(shù)老師小心翼翼地從一盆豆瓣綠上剪了一根豆瓣綠，“柏霖，最近你的表現(xiàn)很棒，老師獎勵你一根豆瓣綠，只要將它插在泥土里，就可以成活。”聽了老師的這番話，我半信半疑，想趕快回家試試看。
回到家中，我迅速找來一個花盆，在里面放了中等偏高一些的土壤，用鏟子輕輕挖開一個小洞，將豆瓣綠插入土中，最后，用手將土把豆瓣綠的底部蓋住�！岸拱昃G終于有自己的家啦！”我仔細(xì)端詳著豆瓣綠，葉子碧綠圓潤，形狀像心形。這株小小的豆瓣綠真的能夠成活嗎？伴隨著疑問，我迫不及待地打開電腦搜查資料，原來是這樣：豆瓣綠四季常青，防輻射，即使沒根，也可以成活。豆瓣綠長得旺盛時，還會開出細(xì)長的花。
看完資料，我有些相信了。希望這樣的奇跡盡快發(fā)生。我給豆瓣綠澆了點(diǎn)水，向天祈禱豆瓣綠能盡快成活。可現(xiàn)實(shí)總是殘酷的，一個星期過去了，豆瓣綠耷拉著腦袋，我有些失望，準(zhǔn)備再也不管它了。半個多月過去了，我仍然對豆瓣綠不管不問，全當(dāng)它沒存在。有一次，當(dāng)我去陽臺拿東西時，眼睛不經(jīng)意地瞟了一眼豆瓣綠，呀！我非常驚奇，好像就在做夢一樣，昔日看似很單薄的豆瓣綠，今日卻已枝繁葉茂，在陽光的照射下顯得綠意盎然。我非常驚奇，驚奇它頑強(qiáng)生命力……由于它的堅強(qiáng)，才能享受到陽光的洗禮，那是大自然對強(qiáng)者的饋贈。我決定重新去養(yǎng)育這個早已被拋棄的“植物孤兒”，不管它的結(jié)局如何，我也將永遠(yuǎn)地去愛護(hù)它。
豆瓣綠這種頑強(qiáng)的精神不是更值得我們學(xué)習(xí)嗎？沒有生命的根本卻仍然堅強(qiáng)地活著，太偉大了！它啟發(fā)了我，在遇到困難挫折的時候也要奮力拼搏，珍愛生命，擁抱陽光！
這就是我的新發(fā)現(xiàn)，我體會到了老師獎勵我豆瓣綠的用意……
我的發(fā)現(xiàn)作文五年級3
這個星期，我經(jīng)歷到了人生的“大喜”到“大悲”。因?yàn)槟菞l調(diào)皮鬼我的好朋友——小金魚已經(jīng)奄奄一息了。
那天，我在大街上看到了一個大大的魚缸，那里面全是小魚�！耙痿~嗎？十塊錢三條。”賣魚的人一邊整理著小魚缸一邊說。我仔細(xì)地看著，有一條獨(dú)特的小金魚吸引了我的注意力：他有兩個突出的眼睛，就和泡泡一樣，帶著血絲，仿佛一碰就會爆掉似的，身體肥嘟嘟的，從頭到身體，先是橙色，到肚子就有變成紅色，接著越變越淡，到尾部就變成了白色；它的尾巴帶水中輕輕地飄著，好像那仙子的衣著，與金魚，渾然天成。“老板，我就要這條了！”我指著那一條金魚，高興地說道。
雖然它和我相處在一起并沒有幾天，但是，我每天看著它那調(diào)皮的身影，和它也有了感情，可真是沒有想到它如今卻會是這樣的結(jié)果，我狠狠心就把它給放生了，奄奄一息的它不知道今后會怎么樣。可到現(xiàn)在，一直有一個大大的問號停留在我的腦海里：為什么小金魚在我家里的小魚缸里只能活三四天呢？帶著疑問和不解，我決定去探究這個問題。
我來到書房，問爸爸，爸爸只是笑了笑：“這個問題問的好，我當(dāng)然……”聽到這兒，我仿佛了答案就在不遠(yuǎn)方，頓時充滿了希望�？砂职肿詈髤s說：“我當(dāng)然不知道啦！”這時，我就像一個泄了氣的皮球。哎，我無奈了，只好去問媽媽了。媽媽撫了撫我的頭，慈祥地說：“寶貝，你可真是有心呀！可是，這個問題我也不知道。書是人類進(jìn)步的階梯，你可以去看書呀！”對呀，我怎么這么笨，求人不如求己。于是，我搬來一本又厚又重的動物百科，翻呀翻……時間一分一秒的過去了，真是功夫不負(fù)有心人，我找到了答案。原來是自來水惹的禍。自來水之所以不能用來養(yǎng)魚，是因?yàn)樽詠硭谙緯r使用了氯氣。氯氣在水中生成強(qiáng)氧化性的次氯酸離子，對金魚有害，使其不能呼吸，甚至殺死金魚。
哎！我真后悔，，要是早知道這一點(diǎn)的話，我那可愛的小金魚也就不會死于非命了！
我的發(fā)現(xiàn)作文五年級4
上星期，我在家鄉(xiāng)發(fā)現(xiàn)了一件非常有趣的事，還讓我感受到母親的勇敢偉大。
那天，雞窩里的一只母雞孵出了一窩小雞，小雞金黃金黃的毛在陽光下閃閃發(fā)光。一邊跟著雞媽媽，一邊大地上打滾，樣子十分可愛，像在草地上開放的一朵朵金黃色的花朵，像一個個金黃的肉球在地上打滾，又像毛絨絨的一個個小繡球。因?yàn)橛X得它們特別可愛，所以我就情不自禁地想偷一只來玩。讓我始料不及的是，雞媽媽眼急手快，吼叫一聲后，就馬上毫不客氣地向我啄來，讓我后退三步，心想：不就是這么一只小母雞有什么可怕的。于是我又繼續(xù)開始剛才的動作，啊！“哎喲喲，鉆心的痛呀！”我忍不住大喊道，沒想到這母雞為了保護(hù)自己的孩子是那么的勇敢，力量大！
“三十六計，走為上計”我邊想邊跑，只見前出現(xiàn)了一條小溝，對我來說，不費(fèi)吹灰之力就可以跳過去，不過對于小母雞來說，也算是條無邊無際的大河了，我以為小母雞過不來了。只見它毫不猶豫地跳下了河窮追不舍。而手中的小雞驚恐地叫個不停，像在求救似的：“媽媽，救我呀！”小母雞也好像心領(lǐng)神會似的，更加拼命地在水里折騰�？吹竭@激動人心的場面，我驚呆了，為小母雞這種偉大的母愛所贊動。于是，我蹲下來，小母雞看見了，用力一啄我的手，搞得我一放手，小雞就從我的手里逃了出來，小雞們都躲在雞媽媽的身后，像在說：“我們有媽媽的保護(hù)，不怕你！”雞媽媽回頭叫了幾聲，好像在說：“不用怕，媽媽會保護(hù)你們的�！�
這件事早已經(jīng)過去了，可那小母雞挺身而出保護(hù)小雞的情景，卻永遠(yuǎn)地留在了我的心中。因?yàn)槲业陌l(fā)現(xiàn)，母雞也有母親，也有感情，被它那偉大、無私的母愛感動著、鼓舞著。
我的發(fā)現(xiàn)作文五年級5
這天，吃過晚飯，我忽然記起還沒給小金魚喂食�？蓻]等我走近魚缸，妹妹滿臉壞笑地以迅雷不及掩耳的速度，“啪”的一聲關(guān)掉魚缸里的燈。魚兒們被這突如其來的狀況搞得一陣驚慌失措，魚缸里一陣騷動：它們在魚缸里慌慌張張地游來游去，一會兒碰倒了這個，一會兒撞歪了那個……活像一群無頭蒼蠅。
好奇心驅(qū)使著我立刻打開了燈，這時，剛剛還緊張的金魚們又坦然地活躍起來，開心地舞動著它們漂亮的扇形大尾巴。“難道金魚的眼睛在黑暗中看不清東西嗎？”我疑惑地自言自語道。
為了解開心中的疑團(tuán)，我決定做個實(shí)驗(yàn)。于是我又把燈關(guān)上了。接著往魚缸里撒了一些魚食。小金魚們一開始又想躲起來，可是它們猶豫了片刻后，又很有把握地轉(zhuǎn)過頭來，精準(zhǔn)地大口大口地把魚食吃了個精光。直到確認(rèn)一粒沒有了才肯罷休。這足以證明在黑暗中它們的眼睛是看得見的。
我還沒來得及為自己的新發(fā)現(xiàn)感到高興，一個新的想法又冒了出來。如果剛才它們是靠嗅覺找到食物的.呢？總不能這么草率地下結(jié)論吧？我又盯著這四條金魚仔細(xì)觀察，可眼睛都看疼了，也沒有看出啥眉目來。
這樣下去也不是辦法。這時，我想到了那位無所不知，無所不曉，百問不厭的“百度”老師。果然，我很快找到了答案。原來金魚在黑暗的環(huán)境中不但看不清，而且在明亮的環(huán)境中還是個“近視眼”呢！我們可別被它那又圓又亮的小眼睛給蒙騙了！
小小的金魚身上都藏著這么多知識，讓我受益匪淺。留心觀察身邊的事物吧，相信你一定會有所發(fā)現(xiàn)！
我的發(fā)現(xiàn)作文五年級6
北京的大暴雨過后，我們一家去小區(qū)里散步。在殘花敗柳的園林里，除了泥土和雨水混雜的味道，我還聞到了一股淡淡的杏香味。這是從哪兒來的呢?
于是，我們馬上展開調(diào)查。經(jīng)過一叢桃樹時，這股味道清晰了。我摘下一片桃葉，果然有杏仁味，葉片吐出縷縷香氣，聞一聞，仿佛走進(jìn)了東方的香料房。我們來了興趣，想知道各種樹葉的味道。
我們發(fā)現(xiàn)，梧桐樹的葉子清香，吸一口，香氣在肺腑里飄著，讓我有一種出不來的感覺;蘋果樹葉有青蘋果的芳香，嗅一嗅，一股蘋果味直透進(jìn)我的肺腑，啊，我的心都陶醉了!玉蘭樹的葉子有股濃烈的香味，只要聞一下，香氣就立刻闖進(jìn)身里，久久在里面回蕩;櫻花葉則是淡薄的清香，聞聞，一種淡淡的、輕輕的香氣慢慢地飄向我的心頭;黃櫨葉香氣襲人，仔細(xì)聞竟然能聞出芒果和桃子的香味;衫樹葉有股刺鼻的濃草味，濃烈得一聞就想馬上離開;榆樹的葉子則有濃厚的草味，葉片一撕開，草味、泥土味攪和著一起涌了上來;最奇怪的是椿樹葉，竟有嗆鼻的臭炒米飯的味道，叫你感覺掉到了剩飯堆里……
我們總結(jié)了一下，發(fā)現(xiàn)一個有趣的現(xiàn)象：果樹的葉子大多是有香味的;不結(jié)果子，但是名貴樹種的葉子也是有香氣的;那種普普通通也不結(jié)果子的樹的葉子大多是草的味道。
其實(shí)，一個人就像一棵樹一樣，每一件事就是一片樹葉，只有每件事都做好了，長大后才有可能成為有用的果樹或名貴的樹;如果放任自己，做事情不專注，長大以后肯定是普通的、只長葉子不開花結(jié)果的、沒有太大用處的樹。
突然，我又發(fā)現(xiàn)了一種我們小區(qū)里最為珍貴的樹——銀杏樹。我想：銀杏樹是國家保護(hù)植物之一，這么珍貴的樹，葉子一定是最香的!我摘了一片，聞了聞，呀!一股苦苦的、澀澀的味道鉆進(jìn)了鼻子里。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，這回我可明白了，只有刻苦學(xué)習(xí)，才能真正成才，變得像銀杏樹一樣珍貴，對社會有利。
我的發(fā)現(xiàn)作文五年級7
有一天，我跟媽媽上完輔導(dǎo)課回家的時候，發(fā)現(xiàn)小區(qū)內(nèi)一個車位都沒有，后來，繞了一個大圈子才把車停好。這件事給了我一個深刻的印象：停車真難啊！
回家后，我在網(wǎng)上查詢了全國的人口和機(jī)動車數(shù)據(jù)，發(fā)現(xiàn)隨著國家經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，現(xiàn)在幾乎每家每戶都有一輛小汽車。這是一個多么驚人的數(shù)字�。≌蛉绱�，在小區(qū)內(nèi)停車也出了許多問題。
隨后，我又進(jìn)行了更深入的調(diào)查，發(fā)現(xiàn)停車?yán)щy總的來說有這幾大原因：1、小區(qū)內(nèi)規(guī)劃的停車位少；2、小區(qū)內(nèi)停車位規(guī)劃不合理；3、小區(qū)內(nèi)車輛存在亂停亂放的情況�？偟脕碚f，還是車位少，車多引起的。
我就在想，小區(qū)內(nèi)還有許多不用或空著的地方。本以為換了個物業(yè)能將這些空閑的地方給利用起來，增加車位，但事情卻不怎么順利。想到這的時候，我不禁陷入了沉思中，想要是這些地方被改造成了車位。我們小區(qū)停車難的情況會不會越來越少，亂停亂放的司機(jī)會不會也越來越少呢。還有停亂放的問題，是不是能增加一些措施來提醒司機(jī)們呢，比如在地上標(biāo)明改該處不能停車，還可以設(shè)置臨時停車位，接了人或者下了貨馬上走，還可以設(shè)置一些簡單的路障，來提醒司機(jī)不要亂停亂放。
當(dāng)然，也可以在小區(qū)外面尋找解決的方案，比如：將我們小區(qū)對面目前空置的樓房改造一下，成為停車場等等。
我和爸爸、媽媽討論了很久才得出了這幾個改進(jìn)的方案，如果小區(qū)能以這種方法去改進(jìn)，以后肯定會越來越好！若所有有停車?yán)щy的小區(qū)，都能用上這種幾種方法，那么，就會大大改善目前的停車難問題了。
我的發(fā)現(xiàn)作文五年級8
周六下午，我在家里特別地?zé)⿶�，于是我決定去看看我家可愛的小雞們在干些什么有趣的事情。
我走出家門，來到雞棚里一看，差點(diǎn)沒把我的眼睛給驚訝掉了！我家的小雞們競?cè)辉诏偪竦負(fù)屔匙映�！“怎么可能？雞怎么可能吃那堅硬的沙子呢？難道不會把胃給劃破嗎？”看到這副景象我產(chǎn)生了深深的疑問。我決定，一定要解開這個迷。
首先，我要去問一下爸爸媽媽知不知道。我快速地跑進(jìn)屋里，然后疑惑地向正在吃水果的爸爸媽媽問：“媽媽爸爸！你們知道為什么雞要吃沙子嗎？爸爸媽媽異口同聲地說：“我怎么知道？”我聽到他們的答案如同晴天霹靂砸到我的頭上。
不過，我沒有灰心，我決定在我的《百科全書》里找找看有沒有關(guān)于雞吃沙子的資料。但是，最后還是以失敗告終，連一個關(guān)于雞吃沙子的字都沒有。
用了前兩個方法都一無所獲，失敗的滋味讓我漸漸有了一點(diǎn)灰心、有了一點(diǎn)苦惱。甚至，我都有一點(diǎn)想放棄了。就當(dāng)我在沮喪之時，一個好點(diǎn)子從我的大腦像流星一樣劃過。那個好點(diǎn)子就是：“我們家不是有電腦嗎？我可以上網(wǎng)去搜呀！”想到這個好點(diǎn)子后，我立刻把沮喪的盡情拋到了九霄云外。取代而之變成了快樂的心情。
我迫不及待地跑到電腦前開始搜集資料�，F(xiàn)在我才明白原來是因?yàn)殡u沒有牙齒，要用堅韌的沙子磨碎食物。由于雞的胃很厚又帶有刺，所以沙子不會傷害雞的胃，反而會把沙子給消化掉，我說怎么雞屎里帶有一點(diǎn)點(diǎn)沙屑呢！
通過這一連串的實(shí)驗(yàn)，真是收益不小��！我不但發(fā)現(xiàn)了雞的秘密，還明白了一個道理：其實(shí)科學(xué)無處不在，只要你肯認(rèn)真鉆研、仔細(xì)思考，你就能通過自己的努力發(fā)現(xiàn)許多有趣的科學(xué)現(xiàn)象。
我的發(fā)現(xiàn)作文五年級9
說到童年，腦海里蹦出的詞不就是天真可愛，好奇好玩嗎？沒錯，童年的我們，好奇心和想象力是無與倫比的，當(dāng)然也會有各種千奇百怪、天馬行空的發(fā)現(xiàn)。
那是一個沉悶的下午，空氣中充滿了無聊的味道：柳樹是綠色的無聊，桃花是粉色的無聊，我則是黑色的無聊。沒有任何事情可以做的我，趴在桌子上，不停地擺弄著桌上的鉛筆和橡皮。
一不小心，一道又長又深的黑條子劃過我的美術(shù)作業(yè)，久久沒有離去。我急了，忙用橡皮去擦，那黑條子也準(zhǔn)備轉(zhuǎn)移陣地，“落”在了橡皮上。我正無所事事，看到那橡皮和鉛筆，我突然有一個巨大的疑問：為什么橡皮能擦掉鉛筆字，擦掉可擦水筆字，卻擦不掉鋼筆字和不可擦水筆字呢？
我一直在想：做作業(yè)時想，結(jié)果連錯七題口算；上課時想，結(jié)果回答不出問題，變成一根直挺挺的蠟燭；走路時想，結(jié)果膠袋“邂逅”電線桿……以至于每寫一個鉛筆字，我都會研究個十分鐘，一塊橡皮能握在手心個把小時。漸漸地，我似乎發(fā)現(xiàn)了什么。
鉛筆其實(shí)只是掉粉沫在寫好的印子里，這個小發(fā)現(xiàn)源于看到書本上每寫好一個自然段，反面就會有印跡。而橡皮通過摩擦制造做出小粉沫，橡皮粉沫包裹著鉛筆粉沫，鉛筆粉沫難以留在印跡里，就跟著橡皮粉沫一起被弄走了，這剛好以能說明為什么鉛筆痕跡被擦掉后，原來的地方還留有深深的印跡。這是同一個道理。
多年后，也就是現(xiàn)在，我?guī)е@個問題重新尋找答案，卻發(fā)現(xiàn)我的發(fā)現(xiàn)是正確的。只不過，它還說了鋼筆字為什么擦不掉。原來，墨水是滲到紙的纖維里去了，這叫橡皮擦得掉嗎？
我的猜想得到了證實(shí)，我很高興，但我也為自己因發(fā)現(xiàn)卻沒有受到驅(qū)逐和迫害而感到慶幸。
我的發(fā)現(xiàn)作文五年級10
記得上個學(xué)期老師叫我們回家種大蒜，觀察大蒜的生長情況，沒種幾天我就發(fā)現(xiàn)一個奇怪的現(xiàn)象：大蒜不是先長芽的而是先長根的。
大蒜為什么先長根？而不是前長芽呢？應(yīng)該從頭到尾才對啊。難道是地球的吸引力把根吸出來，還是大蒜的生長出了問題，還是……我迷惑不解。
這個問題在我的腦海反復(fù)多遍，現(xiàn)在這個極其困難的問題終于可以逃脫我的腦海了。老師說：“大蒜先長根是因?yàn)橐諣I養(yǎng)，根長得多，營養(yǎng)吸收的成份就越多，營養(yǎng)多了，芽才會出現(xiàn)�！奥犃诉@個迷底我恍然大悟。原來身邊還有這么多奇特的有趣的事�。�
由此，我想到了我們校園新搬的鄰居——秋風(fēng)樹�？此鼈兡敲锤�，那么粗�？墒撬鼈兡敲锤�，那么粗一看就知道是我校園的守護(hù)神�？墒撬鼈円膊皇鞘赖模憧�，我們的老鄰居榕樹，雖然沒有秋楓樹那么高，沒有它那么粗，可是它們也有大大的區(qū)別：榕樹的葉子綠得發(fā)亮，秋楓的葉子看上去不是那么綠；榕樹的葉子很茂盛，如果你從榕樹的一邊看過另一邊，看到的事物模模糊糊，這可證明榕樹的葉子多，可秋楓一才看過去，什么都一清二楚。著證明秋楓的葉子少。秋楓和榕樹為什么會有這么大的區(qū)別呢？這一切都在于根不夠深的一個問題。俗話說得好“根深才會葉茂”。秋楓就是因?yàn)檫@樣的問題。
為此，我還想到了我們的學(xué)習(xí)，知識也是一點(diǎn)一滴地學(xué)回來的，要是長大你想做一個有出息的人，就從小就要打基礎(chǔ)，勤奮學(xué)習(xí)。將來才能報答父母，報效祖國。
經(jīng)過一次又一次的探索，原來大蒜也有如此深奧的知識，而我們生活更有著無窮無盡的奧秘，那些奧秘還等著我們?nèi)W(xué)習(xí)，去探索。讓我們好好學(xué)習(xí)，用我們的知識去創(chuàng)造明天多姿多彩的世界吧！
我的發(fā)現(xiàn)作文五年級11
我們都知道，人生病了要到醫(yī)院里找醫(yī)生治病，動物生病了要到寵物醫(yī)院找獸醫(yī)治病，而我們家的小花貓卻會自己治病，要不是我親身經(jīng)歷，我也難以相信。
記得那是一星期前的事了。那是一個陽光明媚的早晨，我刷過自己的白球鞋后，便拿到樓上去曬一曬，當(dāng)我把鞋放到陽光下，準(zhǔn)備下樓時，忽然發(fā)現(xiàn)，我們家的小花貓正在樓上吃媽媽種的蒜苗。
這也太不可思議了吧!我頓時想到：是不是我的眼晴花了，看錯了呀!要知道，我們家的小花貓是很挑食的，平時只吃一些魚肉之類的東西，連面條都不吃。今日，怎么吃起青草來了呀?我走進(jìn)一看，一點(diǎn)兒也不假，我們家的小花貓正在津津有味地吃著青草呢!我立刻掐了一下自己的大腿哦，好疼，我不是在做夢，這是真的。但是，小花貓好端端的，為什么要吃青草呢?
我?guī)е苫笈c不解下了樓。那幾天，我一直為這個問題心煩意亂。有一天，我翻閱讀書時，無意間看到了這樣的幾大字動物也會治病。我立刻想到了小花貓吃青草的事。便讀了起來。這里面果然有答案。只見上面寫著貓如果吃了什么不利于消化的東西后，就會吃一些青草，然后大吐大瀉，因?yàn)檫@樣有助于消化。
我看后，立刻豁然開朗，原來，小花貓吃青草是在幫助自己消化啊!看來，動物也有一種自救的方式，在它們有危難時就會起到作用，而我們家的小花貓吃青草，也只是動物自救中的一個部分而己。
是啊，同學(xué)們，只要我們善于發(fā)現(xiàn)，善于觀察，就會發(fā)現(xiàn)許多不可思議的事情，要知道，宇宙間的萬物都有它的奇妙之處，我們要擁有自己那雙眼睛去發(fā)現(xiàn)和觀察，才能發(fā)現(xiàn)世界的奇妙。
我的發(fā)現(xiàn)作文五年級12
記得有一天哥哥放學(xué)回家，手里拿著兩塊黑黑的石頭，不停地玩。它們一會兒吸在一起，一會兒分開，相互追逐，好玩極了！我看著心癢癢，就對著哥哥說道：“哥哥，能讓我玩一會兒嗎？”“不行，你太小，不會玩的，告訴你不許碰我的寶貝哦�！备绺缟駳獾鼗卮鹞�。不久，哥哥玩累了，就把兩塊小石頭放在冰箱門上，兩塊小石頭居然牢牢地吸在冰箱門上了。
第二天，哥哥上學(xué)去了，我忍不住把這兩塊小石頭扳了下來，但它們又緊緊地吸在了一起，再費(fèi)力地扳開，又吸住了，真有趣！第三次扳開，我把其中一塊轉(zhuǎn)了一個面，這下可好，再也吸不住了，使勁按也沒用，我還以為把它弄壞了，忙放到原來的地方。
哥哥放學(xué)回家，發(fā)現(xiàn)寶貝不見了，大聲詢問我。我一看冰箱門，確實(shí)不見了，不知是怎么回事。哥哥越說越兇，還拿起一根小木棍打我，我委屈的眼淚刷的一下流下來了。見到我流淚，哥哥放下木棍，氣呼呼地走了。不一會兒，爺爺回來了，見到我流淚，忙問我怎么回事，我就說了事情的經(jīng)過。爺爺知道后，大聲訓(xùn)斥哥哥：“磁石是我拿掉的，你怎么可以把它放在冰箱上呢？你不問清楚，就打你弟弟，真是太不像話了！”
哥哥向我做了一個鬼臉說：“對不起，是我錯怪你了�！蔽艺f：“沒關(guān)系，這兩塊石頭好像壞了，現(xiàn)在不能吸在一起了�！备绺缏犃耍笮Γ骸笆悄闩戳税�，當(dāng)然是不能吸在一起了�！笨粗乙荒樀拿悦�，哥哥問爺爺拿來石頭對我說：“這是磁石，是有磁性的，可以吸鐵的東西，它有兩極，‘N’是南極，‘S’是北極，如果南極對著北極，就會相吸；如果南極對著南極就會排斥�！闭f完，哥哥給我做了一個示范。
這次委屈的淚，使我發(fā)現(xiàn)了磁石的秘密，我真高興！
我的發(fā)現(xiàn)作文五年級13
生活是豐富多彩的，生活中的許多事物都需要善于觀察的人去發(fā)現(xiàn)。我用我的眼睛、鼻子和耳朵在森林公園中發(fā)現(xiàn)了大自然的美麗。
春天，森林公園里生機(jī)勃勃。瞧，路邊的花兒在燦爛的陽光下向你微笑；高大的樹木在微風(fēng)的吹拂下?lián)u曳；小動物們也被這美麗的景象感染，在草叢、花朵、樹上活蹦亂跳。聽，咕咚咕咚的水在細(xì)細(xì)流淌，水里的魚兒也游個不停，好像在歡呼：春天來了，春天來了�。⒋猴L(fēng)拂面，帶著悠悠清香。啊，多么美好！
夏天，公園里綠意盎然。池中的荷葉挨挨擠擠，一會兒冒出個花骨朵，羞答答地像個懵懂的小女兒；一會兒一位少女舞動著身姿坐在碧綠的荷葉上真是出淤泥而不染，濯清漣而不妖！傍晚，坐在樹下乘涼，總會聽蟬不停地抱怨，也時常聞到夜來香濃濃的花香，讓人忍不住遐想。
似乎有人拿支畫筆為秋天的公園添上了一筆不同的色彩。在假山上放眼望去，紅的一片，中間還夾點(diǎn)棕黃，但松柏和冬青仍然是綠的，讓松鼠找到一片棲息之地。抬頭仰望天空，候鳥們排著整齊的隊伍向南方飛去。走進(jìn)樹林，先是聽到一陣沙沙聲，再是看到蝴蝶般的樹葉在空中翩翩起舞，輕輕落到地面上。那用樹葉鋪成的地毯走上去嘎吱嘎吱地響，這聲音多么美妙！中秋夜，和家人聞著桂花香，吃著甜月餅，賞著圓月亮，體會著團(tuán)團(tuán)圓圓的寓意
雪，那白的雪不僅覆蓋了整個公園，還使世界變得純潔了。走在雪地上，雖乍一看都是雪，但仔細(xì)一看卻有一點(diǎn)紅——臘梅花不畏寒冷地盛開著。到處都是噼里啪啦的鞭炮聲，看著孩子們在雪地上打雪仗，堆雪人，我不由得笑了。
一年四季，有許多事物等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，不僅僅是這些，我的發(fā)現(xiàn)還太少太少。
我的發(fā)現(xiàn)作文五年級14
在我家門前，有一棵生機(jī)勃勃，蒼翠挺拔的香樟樹。許多人走過這里，看到這一棵樹，不以為然，可是這棵樹在我眼里，卻有著非凡的意義。
這棵香樟樹在我出生前就有了，那時候它周圍還種著兩棵香樟樹，那兩棵香樟樹長得郁郁蔥蔥，而中間那棵卻顯得不怎么有精神，它像一位老公公駝著背，只有一點(diǎn)葉子，與那兩棵成了鮮明的對比。我心中不禁十分疑惑又惋惜，同樣一個地方，為什么這棵樹長不好呢？難道是被那兩棵樹擋住了陽光，搶走了營養(yǎng)？這棵樹的命運(yùn)真是好挫折��！一定長不好了。
可是我想錯了，那是我上幼兒園時一個冬日的晚上，北風(fēng)呼嘯，大雪紛飛，雪下得十分大，。人們都躲在家里面不敢出門，我擔(dān)心那棵樹，便跑到窗戶前往下看，那三棵樹在風(fēng)中搖晃，像是在向人們求助：“快來幫我蓋一條被子��！我好冷啊”。我看著它十分著急，卻又無可奈何，我沒有這個能力去幫它。第二天一早，我去看它時，它的樹枝被壓垮了，我在那邊低聲嘆氣，心里很是傷心。時間一轉(zhuǎn)眼就過去了，春天到了，到處鳥語花香，中間那棵香樟樹抽出了綠芽，它活過來啦！我心里十分激動，也許是經(jīng)過了雪的灌溉吧！一年又一年，這棵香樟樹長成了一棵參天大樹，人們夏天時坐在這兒乘涼，打牌，十分悠閑。
如今，這棵樹還在，望著這棵飽經(jīng)滄桑的香樟樹，我仿佛聽見它正向世界驕傲宣示：我存活下來了！望著它，我不禁想到，人一生必定會有挫折，只要我們有著堅持不懈的精神和頑強(qiáng)的生命力去奮斗，哪怕一株微不足道的樹苗終會長成一棵參天大樹。
教師評語：小作者能從身邊再普通不過的現(xiàn)象中發(fā)現(xiàn)問題，受到啟發(fā)，實(shí)在是難能可貴。對于這棵平凡卻不普通的樹小作者能寫出它的獨(dú)特之處，抓住了細(xì)節(jié)，寫出了自己深刻的體會。
我的發(fā)現(xiàn)作文五年級15
去年夏天，我去縣城二姨家過暑假。在那段時間里，我發(fā)現(xiàn)了一個有關(guān)花的秘密。
那天傍晚，我寫完了作業(yè)，就到外面去溜達(dá)溜達(dá)。太陽也不是那么火辣辣了，斜掛在天邊，還時不時吹來陣陣涼風(fēng)，路旁的花朵也恢復(fù)了精神，仿佛在向我點(diǎn)頭微笑呢。瞧，它們的臉蛋兒多誘人：有黃色的，有紅色的，有紫色的，有白色的，有藍(lán)色的……咦?這么多花，怎么就沒有一朵是黑色的?找來找去，就是沒有。我很疑惑，難道真沒有黑色的花兒?這一整天，我像丟了什么東西似的，這個疑問一直壓在心口。
第二天，我去河邊繼續(xù)找，仍然失望而歸。突然，我眼睛一亮，對!問問二姨，她讀的書多，知識豐富，也許她知道其中的奧秘。
我來勁了，急切地回到二姨家。“二姨，二姨——”我的呼喊聲吵醒了正在午睡的二姨。二姨問我什么事，我連忙把事情的原委說了出來。二姨頓了頓，笑著說：“噢，我還以為什么事呢�！比缓髱臀也殚嗁Y料，原來經(jīng)科學(xué)研究發(fā)現(xiàn)，花的顏色和花里含的花青素有直接關(guān)系。當(dāng)花青素和植物中的銅、鐵、鈷、鉬等不同的金屬元素結(jié)合后，就像經(jīng)過調(diào)色板調(diào)了色一樣，花瓣就會顯示出不同的顏色。不過呢，很遺憾，它們調(diào)不出純黑的顏色，所以沒有純黑色的花。
“啊!原來是這樣啊。下次我也可以向同學(xué)們解釋為什么沒有黑色的花兒了�！蔽腋吲d極了。
二姨說：“王明啊，你真是個善于觀察的孩子!”聽了阿姨的夸獎，我有些不好意思了。她接著說：“能去發(fā)現(xiàn)生活中的問題很好，但還要動腦筋自己去解決這些問題。比如，你可以查書，或者上網(wǎng)搜索啊。這樣你才能不斷地進(jìn)步。你說是不是?”
聽了二姨的這番話，我感覺收獲真多，不僅僅知道了花兒為什么沒有黑色，我還知道了下次再有疑問除了請教別人還可以上網(wǎng)、查書。二姨不但“授我以魚”，還“授我以漁”——這話也是我剛從書上學(xué)來的哦。
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