新發(fā)現(xiàn)作文（通用50篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的新發(fā)現(xiàn)作文（通用50篇），希望能夠幫助到大家。
新發(fā)現(xiàn)作文 1
每人在生活中都有許多發(fā)現(xiàn)，今天一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)我的發(fā)現(xiàn)吧！
上周日，媽媽帶我去公園玩。公園里雖然有許多花花草草，但由于前段時(shí)間一直下雨，所以許多花都沒(méi)有綻開(kāi)，真掃興。走了一小會(huì)兒，我突然聞到一股清香，這讓我有些興奮起來(lái)。我順著香氣走過(guò)去，看見(jiàn)了一棵大樹(shù)。樹(shù)上開(kāi)滿了雪白的花朵，我趕快喊媽媽過(guò)來(lái)一起觀賞。媽媽告訴我：“這種樹(shù)叫廣玉蘭�！蔽易叩綇V玉蘭樹(shù)下仔細(xì)觀看，它的花就像一只只白鴿展翅欲飛，潔白無(wú)瑕，美極了。只是我越來(lái)越覺(jué)得有些不對(duì)勁，終于我發(fā)現(xiàn)了，廣玉蘭竟然沒(méi)有葉子，它只是開(kāi)了一樹(shù)潔白的花。我心里充滿了疑惑：所有樹(shù)不都是先長(zhǎng)出葉子后開(kāi)花的嗎？廣玉蘭怎么沒(méi)葉子呢？難道它的葉子被風(fēng)吹落了，還是被調(diào)皮的孩子摘走了嗎？可地上也沒(méi)有葉子呀。難道……它的葉子的隱形的？我?guī)е鴿M肚子的疑惑問(wèn)媽媽。媽媽賣了個(gè)關(guān)子，說(shuō)：“有些知識(shí)，是要自己探索的，回家你可以查閱一些資料，自己尋找答案�！�
聽(tīng)了媽媽的話，我無(wú)心再逛公園了，拉著媽媽的手回家。一進(jìn)家門(mén)，我就迫不及待地打開(kāi)電腦查閱資料，原來(lái)廣玉蘭和別的樹(shù)不一樣，它是先開(kāi)花后長(zhǎng)葉，因?yàn)樗幕▽?duì)溫度的要求不是很高，但它的.葉子必須達(dá)到一定的溫度條件才會(huì)長(zhǎng)出來(lái)�，F(xiàn)在的溫度還不夠高，只滿足了廣玉蘭開(kāi)花所需要的溫度條件，所以出現(xiàn)了只有花沒(méi)有葉的情景。原來(lái)如此，我恍然大悟。
哦，原來(lái)生活中處處都有奧秘，等著我們?nèi)ヌ剿靼l(fā)現(xiàn)呢！
新發(fā)現(xiàn)作文 2
我是一個(gè)善于觀察的人，在生活中有過(guò)許多的發(fā)現(xiàn)，如用熱刀切面包不會(huì)掉渣，檸檬汁能讓蘋(píng)果留住維C，艾草可以防蝸牛等一些害蟲(chóng)偷吃菜葉……
這不，我最近又有了一個(gè)新發(fā)現(xiàn)。前幾天，媽媽帶我去外婆家玩。一路上的風(fēng)景可漂亮了，湛藍(lán)湛藍(lán)的天空仿佛被水洗過(guò)一般。小溪里到處都是小魚(yú)小蝦，偶爾還會(huì)看到一兩只小烏龜呢。綠化更不用說(shuō)了，這里到處綠樹(shù)成蔭，花草叢生。
一進(jìn)外婆家，我的腦海里立刻冒出了一個(gè)大大的問(wèn)號(hào)。咦？怎么家家戶戶都在大門(mén)上掛幾個(gè)帶水的.透明塑料袋呀？難道這里有什么玄機(jī)？
吃午飯的時(shí)候，我一邊吃一邊問(wèn)外婆：“外婆，為什么您要在門(mén)上掛個(gè)透明的塑料袋呢？”
“聽(tīng)大家說(shuō)可以防害蟲(chóng)哦�！蓖馄乓荒樕衩氐馗嬖V我。
“真的？”我有點(diǎn)不相信。
“可能吧……俺也不太確定！淑俐��！要不你可以做個(gè)實(shí)驗(yàn)試一試�！睕](méi)想到，外婆這么開(kāi)明。
嘿！我還真做了起來(lái)。晚上睡覺(jué)前，我也在臥室門(mén)口掛上了幾個(gè)裝滿水的塑料袋，一夜沒(méi)點(diǎn)蚊香，竟然也沒(méi)蚊子來(lái)叮我，原來(lái)這些水袋子是用來(lái)防蚊子的呀。
這是怎么回事？我上網(wǎng)查了一下資料才知道，原來(lái)蚊子等害蟲(chóng)的眼睛是復(fù)眼，帶水的塑料袋會(huì)讓它們的眼睛很難受。
看來(lái)，只要你有一雙留心的眼睛，生活中處處皆學(xué)問(wèn)。
新發(fā)現(xiàn)作文 3
最近，我在想：“為什么植物的根都往下長(zhǎng)而不往上長(zhǎng)？又是為什么植物的植株都往上長(zhǎng)而不往下長(zhǎng)呢？”于是，我便從廚房拿來(lái)種子，開(kāi)始實(shí)驗(yàn)。
我找來(lái)三個(gè)一次性透明塑料杯、九顆蠶豆、種子、棉花和鑷子。我在三個(gè)杯子中分別都裝入一顆胚根朝上的種子，一顆胚根朝右的種子和一顆胚根朝下的種子。再分別放上幾塊較濕的棉花，把每杯的三顆蠶豆種子都貼到杯壁上，并每天給棉花添一些水�！斑@樣，就可以每天觀察了！”我暗暗地想，心里美滋滋的。
經(jīng)過(guò)一個(gè)晚上的努力，蠶豆種子們都探出了一個(gè)嫩綠色的小包，它將來(lái)會(huì)發(fā)展成植物的根。而我卻比那蠶豆種子還興奮，因?yàn)榉N子的根都朝著種子的朝向生長(zhǎng)，我心想：“哈哈！我真是太聰明啦，到時(shí)候，我就可以培養(yǎng)出新品種嘍！”
今天是周三，種子種下去已經(jīng)五天了。放學(xué)后，我一到家就扎進(jìn)我的小陽(yáng)臺(tái)，頭都快卡在里面了�？裳矍暗囊荒粎s讓我不敢相信：根朝上、朝右的，都莫名其妙地歪到了下邊，植株在下、在右的，也都歪到了上面，一切就像魔法被解除一樣又恢復(fù)了正常。
我急急忙忙地跑到書(shū)房，在電腦前坐了下來(lái)，立刻找起了資料。原來(lái)，植物受到單方向的外界刺激之后，會(huì)發(fā)生單方向的反應(yīng)，植物學(xué)中稱為“向性”。因?yàn)榈厍蛞Φ腵作用，在重力的作用下，植物的植株向上生長(zhǎng)，植物的根則向下生長(zhǎng)。
在生活中，只要留心觀察，認(rèn)真思考，就會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)。所以，我們?cè)谏钪幸欢ㄒ鰝�(gè)“有心人”，這樣，才能進(jìn)步！
新發(fā)現(xiàn)作文 4
今天，媽媽買回來(lái)一包片狀的東西，我拿起來(lái)一看，原來(lái)是泡騰片，用來(lái)補(bǔ)充維生素的。
媽媽對(duì)我說(shuō)：“陽(yáng)陽(yáng)，你吃的肉太多了，蔬菜太少，需要補(bǔ)充維生素C，我給你泡一杯飲料吧，又好喝又營(yíng)養(yǎng)。”我一聽(tīng)，高興得跳了起來(lái)。
媽媽拿出一顆泡騰片，對(duì)我晃了晃，說(shuō)：“現(xiàn)在我要變個(gè)魔術(shù)，你注意看哦，見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻到了�！蔽矣志o張又激動(dòng)，一直瞪大眼睛看著，生怕錯(cuò)過(guò)任何一個(gè)細(xì)節(jié)。只見(jiàn)媽媽把泡騰片輕輕丟進(jìn)一只裝滿水的.杯子里，然后……奇妙的事情發(fā)生了：泡騰片懸浮在水中，不斷翻騰涌動(dòng)，杯子里瞬間刮起了紫紅色的“沙塵暴”，水面上無(wú)數(shù)的泡泡就如同在演唱會(huì)現(xiàn)場(chǎng)的觀眾，熱情高漲地手舞足蹈，又像荷塘里聞到餌料香味一躍而起的魚(yú)群，張著嘴“咕嚕咕�！苯袀�(gè)不停。
過(guò)了一兩分鐘，泡騰片完全融化了，消失得無(wú)影無(wú)蹤，泡泡們熱鬧的音樂(lè)會(huì)也結(jié)束了，杯子里的水完全變成了紫紅色，像一片神秘莫測(cè)的靜謐海洋。我問(wèn)媽媽：“這就是你變出來(lái)的飲料嗎？”媽媽說(shuō)：“對(duì)啊，快嘗嘗吧！”我試著抿了一口，又酸又甜，超級(jí)好喝，于是仰起脖子，一口氣全灌下去了，喝完還感覺(jué)意猶未盡，滿滿的幸福感。
媽媽告訴我，泡騰片里面含有酸和堿，它們?cè)诠虘B(tài)時(shí)不會(huì)有反應(yīng)，一旦遇到水就會(huì)發(fā)生劇烈反應(yīng)，生成碳酸，所以才會(huì)出現(xiàn)氣泡噴涌的現(xiàn)象，我們平時(shí)喝的碳酸汽水也是這個(gè)原理。而之所以呈現(xiàn)紫紅色，是因?yàn)檫@種泡騰片是葡萄味兒的，添加了食用色素。
原來(lái)如此�。寢屢唤忉�，我才恍然大悟。對(duì)于小白來(lái)說(shuō)，這看上去像個(gè)魔術(shù)，但其實(shí)蘊(yùn)藏了最簡(jiǎn)單的化學(xué)原理，我又學(xué)到了。
新發(fā)現(xiàn)作文 5
“春眠不覺(jué)曉，處處蚊子咬。夜來(lái)嗡嗡聲，‘紅包’知多少？”這首詩(shī)所講的一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò)。隨然很多人都說(shuō)蚊子是夏天來(lái)的，但我發(fā)現(xiàn)春天蚊子就不請(qǐng)自來(lái)了，就比如我們家里，到處都有蚊子的身影。蚊子老是咬我和我爸爸，可從來(lái)不咬我媽媽。
今天，我起床時(shí)發(fā)現(xiàn)我的手上有一個(gè)黑白點(diǎn)相間的蚊子，我就趕快跑到正在打蚊子的爸爸身邊，問(wèn)他：“爸爸您看我手上有一只黑白點(diǎn)相間的蚊子，可是，這只蚊子為什么剛才還趴在我的手上，可現(xiàn)在它飛走了，我的手上還多了一個(gè)大紅包呢？”爸爸回答：“因?yàn)槲米釉诤饶愕难��！蔽矣謫?wèn)：“可是，蚊子為什么從來(lái)不喝媽媽的血呢？”這一次爸爸也不知道。后來(lái)，我看十萬(wàn)個(gè)為什么時(shí)，我發(fā)現(xiàn)蚊子和人類一樣愛(ài)挑食，喜歡咬汗多、皮膚嫩、有奶味、喘氣粗的'人。因?yàn)槲依鲜浅龊�，我爸爸喘氣很粗，所以蚊子給我們的“紅包”就不知有多少了。
不過(guò)，蚊子也有天敵的，有一次，我去奶奶家玩，晚上的時(shí)候發(fā)現(xiàn)奶奶家來(lái)了一位不速之客——壁虎。我嚇得發(fā)抖。奶奶叫我不用怕，她說(shuō)壁虎是來(lái)給我們消滅蚊子的。于是，我悄悄躲在一旁，觀察它是怎樣吃蚊子的。等了很久，只見(jiàn)一只蚊子從它面前飛過(guò)，它就張開(kāi)血盆大口，伸出舌頭閃電般的把蚊子粘住，再迅速的把蚊子放入口中。蚊子的天敵還有蝙蝠、蜻蜓、癩蛤蟆等等。據(jù)說(shuō)，蝙蝠每天晚上差不多能消滅3000多只蚊子，蜻蜓每小時(shí)可以吃掉大約800只蚊子，它們簡(jiǎn)直就是飛機(jī)中的戰(zhàn)斗機(jī)！
通過(guò)這件事，我明白了：生活處處有學(xué)問(wèn)，我們要做有心人！
新發(fā)現(xiàn)作文 6
今天中午，奶奶和我從市場(chǎng)上買回來(lái)三條鯽魚(yú)，我把它們養(yǎng)在水盆里，其中有一條個(gè)頭最大，他在盆里活蹦亂跳，其他兩條像給它伴舞，一起表演著“水中芭蕾”。
咦，為什么魚(yú)兒在水中游得這么靈活，這么快呢？它們是靠什么來(lái)掌握平衡的呢？真的像人們所說(shuō)的靠魚(yú)鰭嗎？我突然心一驚，來(lái)做個(gè)實(shí)驗(yàn)吧！于是我從水盆里拿出那條“大塊頭”。
這家伙可不是讓人省心的東西，我才抓住它，它像跟我捉迷藏似的，從我手中“撲通”又滑入了水盆中了，氣得我火冒三丈。我這下雙手使出了吃奶的勁兒下去把這條“大塊頭”抓了上來(lái)，它不管怎么溜也溜不出去。我一只手抓住它一只手拿出一把大剪刀，對(duì)準(zhǔn)它的背鰭“咔嚓”一剪，接著我再把它放入水中，這下他的身體在水里可不是那么靈敏了，而是一會(huì)兒肚皮朝上，一會(huì)兒肚皮朝下，東倒西歪的，好像是失去了平衡。哈哈，你神氣不起來(lái)了吧！我終于有了自己的第一個(gè)發(fā)現(xiàn)：背鰭是魚(yú)兒的“總管處”。
我的目光又轉(zhuǎn)移到了另外兩條魚(yú)，我嘴里喃喃道：“對(duì)不起了啊，你們就犧牲一下吧！”說(shuō)完我便狠心的一下子把一條魚(yú)給抓了上來(lái)，剪掉了它的腹鰭，再將它放入水中。
看著這條魚(yú)在水里吃力地游著，就連撞到了水盆它都不知道，仿佛整個(gè)魚(yú)失去了知覺(jué)，呆頭呆腦的。不過(guò)我在它身上又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)秘密：魚(yú)兒身上的腹鰭就像是我們汽車上的'檔桿一樣控制方向。
我拿起最后一條，又狠心的把它的尾巴剪掉了。
我又發(fā)現(xiàn)它像沒(méi)頭腦的蒼蠅亂竄亂鉆。在水盆里東撞西撞。由此我最后的發(fā)現(xiàn)就誕生了：尾巴是魚(yú)兒的方向盤(pán)，要是沒(méi)了它，魚(yú)兒就不能像往如一樣隨便亂拐彎了。
魚(yú)兒要是失去了魚(yú)鰭，它就不能像往常那樣游來(lái)游去了。原來(lái)，魚(yú)全靠的都是魚(yú)鰭來(lái)掌控方向，控制平衡的。
新發(fā)現(xiàn)作文 7
我曾經(jīng)在科普書(shū)中看到介紹，青蛙的眼睛只能看到移動(dòng)的物體，而看靜止的物體是非常遲鈍的。
前幾天，我和爸爸媽媽一起在小區(qū)的河邊散步時(shí)，突然聽(tīng)到一陣呱呱的叫聲，青蛙先生正在唱歌呢！我們順著聲音傳來(lái)的地方望去，看見(jiàn)一只綠油油的大青蛙正在池塘邊大聲地唱著歌，腮幫子底下一鼓一鼓的.。他好像沒(méi)有看見(jiàn)我們，繼續(xù)悠然自得地唱著它的歌。我多希望這時(shí)可以飛來(lái)一只大蒼蠅或者別的小飛蟲(chóng)啊，這樣我就可以親眼看看它是怎樣捕食的了。
可是青蛙好像有點(diǎn)唱累了，它一蹦一蹦地跳走了，這時(shí)我驚奇地發(fā)現(xiàn)青蛙跳躍時(shí)一點(diǎn)沒(méi)有撞到池壁，我跟著它走了好長(zhǎng)一段路，發(fā)現(xiàn)它沒(méi)有撞到任何靜止的東西，甚至連一根極細(xì)的蘆葦它都能靈巧的避開(kāi)。這是為什么呢？不是說(shuō)青蛙看不到靜止的物體嗎？難道科學(xué)書(shū)中寫(xiě)錯(cuò)了？我問(wèn)爸爸媽媽，爸爸媽媽卻說(shuō)讓我回家自己看資料找答案。
回家后我懷著這個(gè)疑問(wèn)查了百度知道，又翻了好幾本科普書(shū)，終于在一本書(shū)中找到了答案。原來(lái)青蛙是可以看見(jiàn)靜止的物體的，只不過(guò)青蛙的眼睛只有看見(jiàn)移動(dòng)的物體時(shí)才會(huì)產(chǎn)生攻擊反射，靜止的物體不會(huì)使它產(chǎn)生攻擊反射，也就不會(huì)去攻擊捕食了。
看來(lái)不是每本科普書(shū)中的知識(shí)都是對(duì)的。讓我們自己去努力尋找和發(fā)現(xiàn)新的知識(shí)。以后那些完全正確的科學(xué)著作就全靠我們的新發(fā)現(xiàn)啦！
新發(fā)現(xiàn)作文 8
今天，我要告訴大家一個(gè)小秘密，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)有趣的事，就是——樹(shù)木里有色素。它是我的一個(gè)新發(fā)現(xiàn)，當(dāng)時(shí)，我又蹦又跳，嘴里喊著：“哦，哦！太好了，太好了。”現(xiàn)在，我們來(lái)回憶一下。
那時(shí)，我才六歲，作業(yè)很少，很早就寫(xiě)完了，那是個(gè)星期天，媽媽看我沒(méi)事干，就讓我叫上妹妹一起去公園。我們一起來(lái)到了公園之后，我們這里走走，那里爬爬，來(lái)到了小河邊，小河里的`水清澈見(jiàn)底，水里有一群群小魚(yú)。它們有的一群群，有的一只只，有的兩只在一起談話呢。它們披著一身金色的外套，一條大尾巴在水里擺來(lái)擺去，一雙圓溜溜的眼睛又大又圓，氣鼓鼓地瞪著我，我禁不住跳了起來(lái)。之后，我們又往前走看見(jiàn)了桃林�，F(xiàn)在正是春天，桃花開(kāi)了，我看了看旁邊的柳樹(shù)，望了望桃樹(shù)，之后又想了想，便問(wèn)媽媽：“為什么秋天樹(shù)葉變紅，春天又變綠了呢？”“你自己找答案吧”，媽媽對(duì)我說(shuō)道。我開(kāi)始找，打開(kāi)媽媽手機(jī)百度，找了找，上下翻了又翻，沒(méi)找到。我不服，繼續(xù)找還是沒(méi)有找到答案。我灰心喪氣，不想再找了。這時(shí)，我忽然想起了一句話，世上無(wú)難事，只怕有心人。我又重新開(kāi)始找答案。經(jīng)過(guò)努力，終于找到了，我趕緊跑過(guò)去對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，媽媽，我找到答案了�！眿寢屝Σ[瞇的看著我說(shuō)：“是什么？”
“因?yàn)闃?shù)里有色素、花青素、葉綠素、葉黃素�；ㄇ嗨叵矚g溫度低，所以秋天是黃色或紅色。葉綠素喜歡溫度高，所有夏天變綠了�！蔽腋吲d的回答道。
“回答正確。”媽媽高興的說(shuō)。
聽(tīng)到媽媽的贊揚(yáng)，我欣喜的跳了起來(lái)。
新發(fā)現(xiàn)作文 9
在消逝飛快的歲月里，我也在不停的成長(zhǎng)，就在這段日子里，我有了不小的發(fā)現(xiàn)。
在這個(gè)社會(huì)上，我可能一輩子看不到鄉(xiāng)民和富人生活在一起，在城市人們的眼中，讓我看到了高傲，在鄉(xiāng)民的眼中，我看到了渴望，他們求生的渴望，我發(fā)現(xiàn)城市的人們覺(jué)得自己就應(yīng)該在農(nóng)民的頭上，農(nóng)民就應(yīng)該在城市人的.腳下。
我發(fā)現(xiàn)在馬路邊上，扛著大包小包的，在收廢品的，有的在頂著風(fēng)雪，冒著大雨，曬在陽(yáng)光下的清潔工，這些人們都是最偉大的人。
人們?cè)诩依�，吃得飽，睡得好，睡前還能洗一次澡的生活中，是誰(shuí)在為城市的人們提供著吃的——在頂著烈日的農(nóng)民，在下的里干活、收麥，是誰(shuí)在為城市的人們提供住的——那些連買一瓶水都覺(jué)得貴的工人，起得早睡得晚的在讓城市人過(guò)上好生活。
在此，我在家里，電視上，馬路上，大街上，無(wú)時(shí)無(wú)刻看到了城市人們的生活，我發(fā)現(xiàn)了誰(shuí)才是最偉大的人。
在漫漫歲月里，城市的人們漸漸能和鄉(xiāng)民生活在一起，這讓我覺(jué)得城市的人們可能已經(jīng)覺(jué)得那些勞動(dòng)人們的美麗了吧。
我發(fā)現(xiàn)了許多有錢人了，在生活中抱怨著，自己車不夠好，自己房子不豪華……
勞動(dòng)人民讓我們?cè)谏钪袧u漸富裕了起來(lái)，是他們讓我們每天能睡一個(gè)安心的覺(jué)
在這段日子里，我發(fā)現(xiàn)了誰(shuí)才是無(wú)私奉獻(xiàn)的人，最偉大的人。
新發(fā)現(xiàn)作文 10
今天上午，老師不知道是怎么了，神神秘秘的，像一個(gè)來(lái)偷億萬(wàn)富豪的小偷，我有些好奇，心想：難道今天是一個(gè)人的生日？還是請(qǐng)我們吃大餐？想著想著，嘴里流出一滴一滴的口水。
萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是，老師竟然拿出了一個(gè)弱不禁風(fēng)、有點(diǎn)小的雞蛋。老師吹牛來(lái)：“這個(gè)雞蛋是個(gè)‘金剛蛋’�！蔽覀円稽c(diǎn)也不相信，然后老師說(shuō)：“我們玩一個(gè)游戲，只用一只手握住它，看看誰(shuí)能把雞蛋打開(kāi)。”
第一個(gè)上場(chǎng)的人就是本帥哥我，我自信滿滿的走上臺(tái)，心理嘀咕著：不就是一個(gè)小雞蛋嘛，有什么了不起，還稱為鋼鐵一樣的雞蛋，看我分分鐘秒殺你。我開(kāi)始握，用了九牛二虎之力和吃奶的勁兒都用上了，可那個(gè)雞蛋還是沒(méi)有打開(kāi)，我又尋思著：哎！連我都打不開(kāi)，一定沒(méi)有人能打開(kāi)了。
我的判斷是正確的`，我們一個(gè)一個(gè)上臺(tái)來(lái)開(kāi)，果然都沒(méi)能打開(kāi)，過(guò)了好一會(huì)兒，我又想重新試一試，老師同意了。可不，既沒(méi)能打開(kāi)，手又使得沒(méi)勁了，這下可糗大了，雞蛋如果能說(shuō)話的話肯定會(huì)說(shuō)：“哈哈！小樣，連你們都打不開(kāi)我，這說(shuō)明我是無(wú)敵的。”
試驗(yàn)做完了，老師終于告訴了我們?yōu)槭裁次覀兾詹黄频脑蛄�，原�?lái)是當(dāng)你握雞蛋的時(shí)候，雞蛋的受力是均勻的，會(huì)把力量分解開(kāi)，。所以別小看這個(gè)雞蛋，它也非常牛，比如悉尼歌劇院，國(guó)家大劇院等，有很多建筑物都是利用這種薄殼原理呢！不信你去看看！
新發(fā)現(xiàn)作文 11
月考之后，我一直都非常消沉，直到遇見(jiàn)了那株吊蘭，有了新發(fā)現(xiàn)，才沒(méi)有繼續(xù)消沉下去。
淚水，絕望掩埋了孤獨(dú)而蕭條的秋日。卻帶不走考試的失利與悲傷。我的心，仿佛被籠上了一曾灰色的云，終日見(jiàn)不得光。
偶然瞥見(jiàn)了那株吊蘭。我曾滿懷希望地買下她，可她那日復(fù)一日的沉寂卻打消了我對(duì)她的所有期許，一如打消了對(duì)自己的所有信心。
現(xiàn)在的她，葉子根部已有些發(fā)黑，有些葉子已變黑，蜷縮在一起了，那長(zhǎng)化的枝干已有些發(fā)黃了，花干了，發(fā)黑了。
久違的.秋日陽(yáng)光透過(guò)窗戶照了進(jìn)來(lái)，照在了我們的身上。我看見(jiàn)她似乎正努力地?cái)z取著陽(yáng)光，想要恢復(fù)從前的生機(jī)。呵，這么努力，這么拼命，終究還是成就不了輝煌吧，我自嘲。
放棄吧！我一直這么想著�？芍钡接辛四莻�(gè)發(fā)現(xiàn)，我就不這么想了。
那天晚上，我寫(xiě)完作業(yè)，無(wú)所事事，卻看見(jiàn)了那株吊蘭，她的變化寧我驚訝：葉子綠得都已經(jīng)快要滴出油來(lái)了，那花，居然反季節(jié)的開(kāi)放了！三五成群的簇?fù)碓谝黄�，像小星星�?/p>
看著她，我感悟，我發(fā)現(xiàn)：即使世界不完美，也要燃起迷人的火花，黑暗中也能生出芬芳。只有努力，只有不放棄，只有這么做，才能創(chuàng)造輝煌！
就這樣，我有了新發(fā)現(xiàn)。也正是這新發(fā)現(xiàn)，才使我有了前進(jìn)的動(dòng)力。
新發(fā)現(xiàn)作文 12
在這個(gè)五彩繽紛的童年里，我也有許多奇妙的新發(fā)現(xiàn)。
今天，我正在家里寫(xiě)作業(yè)。這時(shí)，我家的小狗“噔噔噔”地跑進(jìn)了我的房間，嘴里還叼著一株陽(yáng)臺(tái)上種著的吊蘭。它歪著頭，好像在說(shuō)：“小主人，您快來(lái)看，我發(fā)現(xiàn)了什么新玩具！”咦？這不是我四年級(jí)時(shí)種的吊蘭嗎？現(xiàn)在都長(zhǎng)這么高了！我好像有些日子沒(méi)有去看它了呢！走！去看看它長(zhǎng)成什么樣子了！
來(lái)到了陽(yáng)臺(tái)，首先映入眼簾的就是那一大盆的吊蘭。吊蘭是綠色的，映照著整個(gè)陽(yáng)臺(tái)，整個(gè)陽(yáng)臺(tái)都是綠色的。那一盆吊蘭里，抽出來(lái)一根根嫩綠的枝條，那一大片一大片垂下來(lái)的枝條，就像是春姑娘長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)。陽(yáng)臺(tái)的窗戶是開(kāi)著的。一陣風(fēng)吹來(lái)，掛在高處的枝條隨風(fēng)擺動(dòng)，真是漂亮極了！
我小心翼翼地把吊蘭取下來(lái)，又拿來(lái)了一大杯水，準(zhǔn)備用來(lái)侍候這位高貴的植物公主。我撥開(kāi)了那柔順的“長(zhǎng)發(fā)”，把水澆在里吊蘭的土壤里。它欣喜地大口大口地喝著水，不時(shí)地還會(huì)冒出一兩個(gè)氣泡。看著四季常綠的它開(kāi)心的樣子，我也一樣很開(kāi)心。我細(xì)心地把它身上枯黃的葉子摘下來(lái)。那些綠葉子摸上去真舒服，滑滑的，軟軟的，薄薄的。咦？我驚奇地發(fā)現(xiàn)，在枯黃葉子的后面，竟是一個(gè)嫩綠色的.小芽�，F(xiàn)在，它只留出了一個(gè)小小的腦袋，有點(diǎn)白白的，有點(diǎn)尖尖的。但是，想要全部長(zhǎng)出來(lái)，還需要更多的陽(yáng)光和營(yíng)養(yǎng)。加油！相信你一定會(huì)長(zhǎng)大的！
春天來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇，小芽也要生長(zhǎng)了！在這個(gè)美好的早春里，我有了一個(gè)美好的新發(fā)現(xiàn)。
新發(fā)現(xiàn)作文 13
不知不覺(jué)，暑假過(guò)完了。新學(xué)期開(kāi)始了！ 這學(xué)期，我換了一個(gè)超級(jí)討厭的同桌，我上課都被他吵得無(wú)法認(rèn)真聽(tīng)講，作業(yè)出現(xiàn)很多錯(cuò)誤，這肯定是老師在考驗(yàn)我。數(shù)學(xué)課開(kāi)始了，我同桌不認(rèn)真聽(tīng)講，一直畫(huà)畫(huà)，我也沒(méi)理他。誰(shuí)知他越來(lái)越起勁，我站起來(lái)回答問(wèn)題的'時(shí)候，他居然偷我橡皮，還不給我。真讓人無(wú)法忍受，這個(gè)同桌好討厭呀！
這學(xué)期，有個(gè)女同學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)了。班里轉(zhuǎn)來(lái)一個(gè)“學(xué)渣”，他學(xué)習(xí)超級(jí)差，數(shù)學(xué)練習(xí)全錯(cuò)，連一加八都要算好久，問(wèn)他三加十二等于幾，他都答不上來(lái)。同學(xué)們不喜歡這位新同學(xué)，期末考試肯定會(huì)拉低平均分的。大家都說(shuō)，“轉(zhuǎn)走一個(gè)學(xué)霸，轉(zhuǎn)來(lái)一個(gè)學(xué)渣，平均分呀，高不了！”我也非常認(rèn)同這句話。
我一定要盡快調(diào)整自己，不受這個(gè)同桌的影響，不然學(xué)習(xí)肯定會(huì)落下。要幫助新同學(xué)，把平均分堤上來(lái)。每次數(shù)學(xué)作業(yè)細(xì)心一點(diǎn)就好了，不會(huì)出現(xiàn)那么多錯(cuò)誤，加油！
我們的數(shù)學(xué)老師也換了，原先那個(gè)老師懷寶寶了，而且那個(gè)老師是潘橋小學(xué)過(guò)來(lái)任期三年，現(xiàn)在滿了三年，老師走了，有點(diǎn)可惜。新的教學(xué)老師是男的，而且非常兇，作業(yè)錯(cuò)了幾個(gè)就罵人，教的方式和以前的老師完全不一樣，在學(xué)校里，必須完成一項(xiàng)數(shù)學(xué)作業(yè)才能回家。聽(tīng)同學(xué)說(shuō)，這個(gè)老師還教我們班體育，以前教過(guò)六年級(jí)畢業(yè)班數(shù)學(xué)的，要求非常高，上課同學(xué)們都不敢馬虎。
新發(fā)現(xiàn)作文 14
世界上有許多奧秘等著人們?nèi)ヅμ剿�。一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，我發(fā)現(xiàn)了蚯蚓的身子斷了之后還能再生的秘密。
那天剛下完一場(chǎng)大雨，路面上還很潮濕。我和幾個(gè)小伙伴在花園里玩耍著，東奔西跑。當(dāng)我路過(guò)一片草地時(shí)，發(fā)現(xiàn)了一條烏黑的東西。本以為是一條黑色的鞋帶，可是近前一看，嚯！原來(lái)是一條蚯蚓。這時(shí)，一個(gè)小伙伴喊道：“切，不就是一條全身烏黑的`蚯蚓嘛，有什么好稀奇的？”說(shuō)完，便隨手拿了一根小枝條把蚯蚓切成了兩段。本來(lái)還活靈活現(xiàn)的蚯蚓已經(jīng)一動(dòng)不動(dòng)了。
我心想：一條活生生的蚯蚓就這樣死了嗎？我們圍著花園又追了一圈后，忽然發(fā)現(xiàn)那兩段都在慢慢地爬行著。“真奇怪！”有個(gè)小伙伴說(shuō)道：“難道蚯蚓有特異功能，可以分身？”我們一開(kāi)始都以為是風(fēng)吹的，后來(lái)風(fēng)停了下來(lái)，它竟然還能爬行，這使大家充滿了疑惑。
看著大家滿臉的疑惑，我便迅速回家翻開(kāi)那本《十萬(wàn)個(gè)為什么》來(lái)查找答案。書(shū)上說(shuō)：蚯蚓被截為兩段，段面上的肌肉組織馬上加強(qiáng)收縮。一部分肌肉組織迅速溶解，形成新的細(xì)胞團(tuán)。這時(shí)，血液中的白細(xì)胞同時(shí)聚集在切面上，形成特殊栓塞，使傷口迅速閉合。我看了之后恍然大悟。
其實(shí)，生活中還有許多知識(shí)等我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，只要留心觀察，就會(huì)有意外的收獲。你說(shuō)呢！
新發(fā)現(xiàn)作文 15
我在家里寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，一不小心把鋼筆上的藍(lán)色墨水弄到了爸爸的白色籃球服上。我想：爸爸回來(lái)一定會(huì)批評(píng)我的，所以我趕忙放下鋼筆，拿上爸爸的白色籃球服，跑到衛(wèi)生間學(xué)著媽媽的`樣子洗衣服。
我看了一下，衛(wèi)生間里有一塊大香皂，我拿起香皂在爸爸的衣服上搓洗了很長(zhǎng)時(shí)間，想著肯定洗掉了，于是我用水沖洗，當(dāng)我展開(kāi)衣服查看時(shí)發(fā)現(xiàn)竟然還沒(méi)有洗掉！
我著急了就在我的書(shū)房里尋求幫助。我找來(lái)找去，終于找到了一本生活大百科，我想里面應(yīng)該會(huì)有教怎么把衣服上的墨水洗掉的吧。我把書(shū)迅速打開(kāi)，快速地在目錄上找了一會(huì)兒，看見(jiàn)“怎樣洗凈衣服”這幾個(gè)字。我馬上翻到這一頁(yè)，看到了：衣服上，如果有墨水可以用食鹽來(lái)把墨水洗掉。我想：這是騙人的吧，鹽只能做飯，怎么能洗衣服呢？但是管不了那么多了，著急之下我就去抓了一大把食鹽撒在籃球服上，然后又用力搓了一回，還真的把墨水洗掉了！于是我又把爸爸的衣服扔進(jìn)洗衣機(jī)里甩干。
這時(shí)爸爸媽媽回來(lái)了，我告訴爸爸媽媽我洗衣服的過(guò)程，媽媽說(shuō)讓我去網(wǎng)上查一查鹽為什么能把墨水洗掉。我查了一下，網(wǎng)上說(shuō)鹽不僅能洗掉墨水，還能滅火呢。
原來(lái)生活中有許多不可思議的事啊，只要你肯動(dòng)腦思考，善于發(fā)現(xiàn)，就會(huì)知道更多有趣的事情。
新發(fā)現(xiàn)作文 16
在去年的暑假，我到鄉(xiāng)下奶奶家玩。
我們和小伙伴們一會(huì)兒打籃球，一會(huì)兒打羽毛球，可高興了！玩累了便去小賣部買雪糕吃。
到了小賣部，我翻開(kāi)裝著雪糕的冰柜，一看——咦，這里怎么只有一塊大棉布，沒(méi)有雪糕呢？小賣部的叔叔掀開(kāi)那塊大棉布。原來(lái)，雪糕都在棉布下面啊！我走出小賣部，一邊走一邊想：這么熱的天，雪糕被包在棉布里，那不會(huì)都化了嗎？帶著這個(gè)疑問(wèn)，我連忙把雪糕吃完回家。
回到家，我馬上跑去問(wèn)媽媽，跟爸爸說(shuō)今天發(fā)生的事情。爸爸想了一下，說(shuō)他也不知道。正當(dāng)我想要放棄的時(shí)候，我想起了我的.“全能老師”——電腦，于是我趕緊上樓向“全能老師”請(qǐng)教。哦，原來(lái)是這樣啊——因?yàn)楹窈竦拿薏加斜刈饔谩２坏淇諝獠蝗菀资�，熱空氣也�?huì)被阻隔在外面。因此，棉布里的雪糕在一定的時(shí)間內(nèi)都不會(huì)溶化。
雖然我知道了雪糕為什么在棉布里面長(zhǎng)時(shí)間不會(huì)溶化，可我還是半信半疑。于是我就做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)——先拿來(lái)兩塊冰塊，一塊直接放在桌子上，一塊用棉布包著。二十分鐘過(guò)后，那塊直接放在桌子上的已經(jīng)全部化成了水，而那塊被包在棉布里的只化了一點(diǎn)點(diǎn)。
通過(guò)這件事，使我明白了“大千世界，無(wú)奇不有”，世界上還有許多奧秘等著我們?nèi)ヌ剿�、發(fā)現(xiàn)呢！
新發(fā)現(xiàn)作文 17
今天放學(xué)回家的路上，當(dāng)我碰了一下同學(xué)的手，突然間電了他一下，我的腦海里閃過(guò)一個(gè)大問(wèn)號(hào)：為什么我會(huì)把同學(xué)電一下呢？我趕緊跑回家，去問(wèn)我的“萬(wàn)事通“爸爸，爸爸撫摸著我的頭說(shuō)：“因?yàn)殪o電是由原子外層的電子受到各種外力的`影響發(fā)生轉(zhuǎn)移，分別形成正負(fù)離子造成的。“爸爸喝了口水接著說(shuō)：“靜電任何離子不同材質(zhì)的物體接觸后都會(huì)發(fā)生電荷的轉(zhuǎn)移和積累，因此形成靜電，但是你一定要記住，不是每一次都有靜電，而是經(jīng)過(guò)摩擦后造成的~“
聽(tīng)了爸爸的話后，我有一些半信半疑：“究竟爸爸說(shuō)的對(duì)不對(duì)，我還是自己做一個(gè)小實(shí)驗(yàn)吧！“說(shuō)完我就開(kāi)始做試驗(yàn)了。第一個(gè)試驗(yàn)，看看能把氣球摩擦后能粘在柜子上嗎？我先把氣球在我頭上擦來(lái)擦去，擦完后我把氣球放在柜子的門(mén)上，氣球先放上去時(shí)往下滑了幾下，轉(zhuǎn)了幾個(gè)圈，真像一個(gè)專業(yè)舞蹈家在跳舞，接著氣球停在了那里，真像一個(gè)木頭人。實(shí)驗(yàn)成功！但我還是覺(jué)得氣球肯定是常見(jiàn)現(xiàn)象，我要用尺子來(lái)吸碎紙看看行不行。
地二個(gè)實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了，我先找了一張廢紙，拿了一把尺子，把廢紙剪成小片片，然后用尺子來(lái)摩擦，摩擦完就把尺子輕輕地放在小片片的上面，那小片片就一個(gè)一個(gè)地上到尺子上去了，還有幾個(gè)很“淘氣“，死活就上不上去，還在底下跳著舞，唱著歌呢！又一次實(shí)驗(yàn)成功，我終于知道了，爸爸說(shuō)的是對(duì)的。
這一個(gè)小小的靜電，里面都有這么多的學(xué)問(wèn)。我們應(yīng)該快快行動(dòng)起來(lái)，做生活的有心人。
新發(fā)現(xiàn)作文 18
“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，烏云上有晴空，珍惜所有的感動(dòng)，每一份希望在你手中……”動(dòng)聽(tīng)的歌曲歌詞都很優(yōu)美，我們一家人都愛(ài)聽(tīng)歌，也喜歡唱歌，邊聽(tīng)邊唱，歌詞不知不覺(jué)都記得了，我發(fā)現(xiàn)背課文，卻沒(méi)有記歌詞這么快。
今天老師布置的作業(yè)是背誦第2課《三亞落日》第3、4自然段，我坐在那兒左背右背，頭都暈了，將近1小時(shí)，才馬馬虎虎背下來(lái)，我硬著頭皮到媽媽那兒背，背得結(jié)結(jié)巴巴，接連背了3遍，也沒(méi)有能完全一點(diǎn)也不出錯(cuò)地背下來(lái)，我頭暈?zāi)X脹，心想：“明天該如何到老師那兒交差�！敝缓美^續(xù)接著背。
背著背著，一個(gè)問(wèn)題在我心中油然而生：平時(shí)再長(zhǎng)的歌詞我只要哼唱幾遍也就記得了，詩(shī)歌和詩(shī)詞多讀幾遍也能很輕松地背得，課文不說(shuō)看，就是讀許多遍也很難一字不差地背下來(lái)。這是為什么？我心存疑惑地去問(wèn)媽媽，媽媽回答說(shuō)：“ 歌詞是能唱起來(lái)的，比較壓韻，給人感覺(jué)順口，自然好背了�！� 爸爸聽(tīng)了說(shuō)：“ 詩(shī)歌，詩(shī)和歌是分不開(kāi)的。過(guò)去宋朝的那些詞都是用來(lái)唱的，大多數(shù)古詩(shī)都是壓韻的'，念起來(lái)也上口，你們的課文不壓韻，也不能唱，當(dāng)然不如詩(shī)歌和歌詞好背。” 聽(tīng)了他們的話，我恍然大悟。
通過(guò)記歌詞和背書(shū)，讓我發(fā)現(xiàn)了文字中有趣的關(guān)系，今后，我將會(huì)在學(xué)習(xí)中勇于探索，去發(fā)現(xiàn)更多的奧秘。
新發(fā)現(xiàn)作文 19
開(kāi)學(xué)了，我的同桌換了，以前的同桌對(duì)我很好，一有吃的就會(huì)分給我一些，我跟她也能聊到一塊去。雖然我跟她還不算是最要好的朋友，但關(guān)系也還不錯(cuò)�？傻搅诉@個(gè)學(xué)期，我們?nèi)喽家獡Q同桌，這樣我又換了新同桌。在返校日的那天，我媽媽還叮囑我，“不要跟同桌搞矛盾。你這個(gè)新同桌很會(huì)主動(dòng)幫助人的�！笨墒堑搅苏嬲c她做同桌的時(shí)候，她才露出了“廬山真面目”。比如做數(shù)學(xué)題目時(shí)，我剛要向她借涂改帶，她把嘴一撇，不高興地說(shuō)道：“誰(shuí)叫你不帶涂改帶？我才不借呢！”而她有不會(huì)做的題目時(shí)，卻死皮賴臉地湊過(guò)來(lái)問(wèn)我。最讓我覺(jué)得惡心的是，她一碰到老師在的時(shí)候，好像變了一張臉，細(xì)聲細(xì)語(yǔ)地說(shuō)話，跟表演一樣。唉，我真想換回原來(lái)的同桌啊！
不但同桌換了，我的座位也變了。我從第二排換到了第三排。以前我在第二排時(shí)，看東西一目了然，而現(xiàn)在被換到了第三排，黑板上的'字經(jīng)常被擋住，得仰著脖子才能看清楚。在第二排時(shí)，我最討厭的就是前排為了讓自己的位置大一些，經(jīng)常把自己的椅子往后挪，現(xiàn)在到了第三排，前兩排的“力量”一起退了過(guò)來(lái)，而我也得留個(gè)空位給自己坐�。∮谑俏乙餐笸�，我的后桌（第四排）開(kāi)始“報(bào)警”了，“你干嘛往后退哦，你沒(méi)看到我都沒(méi)位子坐了嗎？”
都說(shuō)開(kāi)學(xué)新氣象，而那些新氣象一般都是好事，可我的新氣象怎么都是壞事呢？
新發(fā)現(xiàn)作文 20
春節(jié)添上了歡喜的氣氛。
每個(gè)人都在春節(jié)前上街購(gòu)物，買件新衣服，新鞋等等。而我也不例外。聽(tīng)說(shuō)這意味著新的一年能換然一新，來(lái)一個(gè)好運(yùn)。我覺(jué)得春節(jié)也有好的一面，也有壞的一面。當(dāng)然對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是好的，有假放，有利是收。而對(duì)于清潔工來(lái)說(shuō)，新年可是很辛苦的一段時(shí)期，他們?cè)诖汗?jié)期間要打掃的垃圾增了很多。其實(shí)我們?cè)陂_(kāi)心的同時(shí)也不要破壞東西和亂扔?xùn)|西，我們“不要把自己的快樂(lè)建立在別人的.痛苦之上”。所以我們不要在公共場(chǎng)所玩的時(shí)候，不要亂扔?xùn)|西，只有這樣才能使清潔工人也能做到“歡度春節(jié)”。政府也為人們能做到“歡度春節(jié)”，特意舉辦了一個(gè)煙花晚會(huì)。這個(gè)晚會(huì)是在十九那晚舉行的，那晚有許多人到來(lái)，人們甚至要擠到出公路去了。煙花開(kāi)始放了，首先在我們眼前的是一束束多彩多姿的煙花射上天空，再在空中爆，好象一朵朵美麗的鮮花。接著又有在空中爆開(kāi)時(shí)的姿態(tài)多樣的煙花。人們?cè)谟^賞的期間還不時(shí)傳出一陣陣的“哇”聲。但是在煙花晚會(huì)完了，人們散去之后，牌坊（地方名）卻變成了“垃圾場(chǎng)”了，垃圾是隨地都是。這是清潔工人可忙個(gè)很，他們個(gè)個(gè)都彎低腰撿垃圾。我當(dāng)時(shí)看到這樣的情景想：那些清潔工撿完后一定是很累的了，明天就是大年初一了，也要做得那么累，真是很痛苦！所以我們不要亂扔?xùn)|西了，使清潔工人也能做到“歡度春節(jié)”。
新發(fā)現(xiàn)作文 21
最近我們學(xué)習(xí)了第三單元，是關(guān)于“大自然的啟示”的。這使我萌發(fā)了觀察大自然的興趣。
我來(lái)到家門(mén)口，準(zhǔn)備找一找有什么東西可以觀察。突然，我發(fā)現(xiàn)在我家樓房的墻角有一張比較小的蜘蛛網(wǎng)，上面坐著一只黑色的小蜘蛛。對(duì)了，我就觀察它吧！
我捉來(lái)一只小蒼蠅，放在蜘蛛網(wǎng)上，蜘蛛緩緩地爬過(guò)來(lái)，爬到蒼蠅跟前，抱住蒼蠅，用絲將蒼蠅捆好。又在蒼蠅的身體里注射了一點(diǎn)兒液體就離開(kāi)了蒼蠅，鉆到墻角的一個(gè)小縫里面去了。我在邊上等了好久也沒(méi)看見(jiàn)蜘蛛出來(lái)。嘿！算了，只好明天繼續(xù)觀察吧，我回到了家里。
第二天，我又跑到墻角看，發(fā)現(xiàn)網(wǎng)上只留下了那只小蒼蠅的空殼。咦，蜘蛛怎么只吃肉，不吃殼呢？好奇心驅(qū)使著我回家查資料。
回到家，我立即上網(wǎng)查資料。原來(lái)，蜘蛛捕食獵物時(shí)，先用絲將獵物捆好，再往獵物身體里注射一種消化液，待獵物一命嗚呼之后，消化液把獵物體內(nèi)由蛋白質(zhì)組成的部分溶解，然后蜘蛛就大口大口地吮吸獵物被溶解的部分，而獵物的外殼不是由蛋白質(zhì)組成的，就被完整的留了下來(lái)。
蜘蛛的消化液真神奇，我們?nèi)祟惪刹豢梢愿鶕?jù)蜘蛛的.這一特點(diǎn)發(fā)明一樣?xùn)|西？我們可以制造出一種液體，里面富含各種維生素，而且還可以將食物溶解。當(dāng)老年人咬不動(dòng)硬的食物時(shí)，就可以往食物中注入這種液體，這樣，老年人吃東西就方便了許多。我相信這種液體人們會(huì)喜歡的。
是呀，我們?cè)谏钪幸喽喟l(fā)現(xiàn)，知道更多的知識(shí)。
新發(fā)現(xiàn)作文 22
我離開(kāi)了與我相處了一年的“舊家”，搬進(jìn)了“新居”。時(shí)間飛逝，我從還不是非常懂事的五年級(jí)學(xué)生升到了即將畢業(yè)的六年級(jí)，說(shuō)實(shí)話，我還真有點(diǎn)懷念我的五年級(jí)生活。我一進(jìn)班上就發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都變了。開(kāi)學(xué)典禮上，我看見(jiàn)女生的衣服都有點(diǎn)短，當(dāng)然，我也不例外。
典禮完畢，我們開(kāi)始領(lǐng)書(shū)和認(rèn)老師。書(shū)還是和原來(lái)的一樣多，可老師卻換了，連我最喜歡的英語(yǔ)教師都換了。我聽(tīng)說(shuō)英語(yǔ)老師換了以后，我學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣減了些許，我正在為這件事輕輕嘀咕時(shí)，聽(tīng)見(jiàn)了一陣高跟鞋敲擊地板的聲音，我抬起頭一看，哇！好漂亮的`老師�。〔恢朗墙涛覀兪裁凑n的？我看了看老師，她有一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的秀發(fā)，一雙會(huì)說(shuō)話的眼睛和能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。我覺(jué)得她越看越漂亮，也越看越面熟，噢！原來(lái)是教瘋狂英語(yǔ)的老師。新學(xué)期的第一節(jié)課又讓我發(fā)現(xiàn)了許多，原來(lái)寫(xiě)作業(yè)慢的，現(xiàn)在加快了速度，上課時(shí)愛(ài)說(shuō)話的同學(xué)也都閉上了小嘴，認(rèn)真地上好第一節(jié)課。也許他們和我想的都一樣吧，他們都想新學(xué)期有新面貌吧！
總之，新學(xué)期里同學(xué)都變懂事了，老師也都變得十分溫和，新學(xué)期有新面貌，也要有新的目標(biāo)。我呢，也給自己定下了新的目標(biāo)，準(zhǔn)備暗暗下決心，努力趕超班上優(yōu)秀的同學(xué)。同學(xué)變了，老師也變了，這就是我在新學(xué)期里的新發(fā)現(xiàn)。
新發(fā)現(xiàn)作文 23
前幾天晚上，我做了個(gè)夢(mèng)。但醒來(lái)后一點(diǎn)記憶也沒(méi)有，我努力的回想這個(gè)夢(mèng)，卻怎么也記不起來(lái)。我疑惑了，為什么剛做的夢(mèng)這么快就忘了，但上次做的到現(xiàn)在還記得一清二楚。這是因?yàn)槭裁茨�？我一定找出答案�?lái)。
起先我并不急得問(wèn)人，而是又過(guò)了一個(gè)晚上，看剛做的夢(mèng)還會(huì)不會(huì)這么快就忘了。果然不出我的所料，一起床就忘了。我問(wèn)家里人，他們不是不懂，就是不清楚。我遇難了“我怎樣才能找出答案來(lái)呢？”“啊，有了，上網(wǎng)查找不就有了嗎！”便打開(kāi)電腦，在鍵盤(pán)上敲了幾敲，只見(jiàn)屏幕上出現(xiàn)這么幾個(gè)字：沒(méi)有任何線索。我生氣地說(shuō)：“誰(shuí)說(shuō)現(xiàn)在科學(xué)發(fā)達(dá)，連這么一個(gè)小小的問(wèn)題都解決不了�！薄暗綀D書(shū)館去找吧，那里藏書(shū)豐富，一定有你所找的答案。”媽媽好心的給我提建議。我摸了摸后腦勺，說(shuō)：“我怎么沒(méi)想到這條呢！”我推來(lái)自行車，就向圖書(shū)館的方向騎去。在圖書(shū)館里，我找找這本，翻翻那本，都沒(méi)找到所找的答案。最終在一本《十萬(wàn)個(gè)為什么》里找到了答案：一個(gè)人平時(shí)見(jiàn)到的.和不注意到的，由于大腦強(qiáng)大的刺激，而睡著時(shí)回想就比較弱，所以在我們睡著時(shí)在我們眼前出現(xiàn)一副新的景象，這就是我們有時(shí)做的夢(mèng)記得清，有時(shí)記不清的原因。我終于找出了答案，太棒了。
古人說(shuō)：“功夫不負(fù)有心人。”經(jīng)過(guò)我多次的查找，終于感受到經(jīng)過(guò)努力后的滋味——很甜很甜。
新發(fā)現(xiàn)作文 24
這天，我在幫媽媽掃地，突然從沙發(fā)的底下面找到顆小小的鋼珠，我便放下了掃把，在客廳的桌子上玩起來(lái)了，玩著玩著，卻玩出一個(gè)新發(fā)現(xiàn)這是怎么回事呢？請(qǐng)聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
我把球一扔，球就骨碌骨碌地滾動(dòng)起來(lái)，碰到放在桌子上的茶杯，又返了回來(lái)，滑動(dòng)了一會(huì)才停下。我的腦海里立刻閃過(guò)一個(gè)問(wèn)題：“為什么鋼球不能在平臺(tái)上放下就固定呢？非要轉(zhuǎn)一下才能停止下來(lái)嗎？”我心想：事不宜遲，得要立刻問(wèn)一下媽！
我迫不及待的`跑去問(wèn)媽媽。媽媽聽(tīng)到了我的問(wèn)題，笑了笑尷尬地說(shuō)：“嗨……兒子，你問(wèn)的這個(gè)問(wèn)題還真難住我了呀！要是你爸爸在這一定能解決的，但他已經(jīng)出差去了，去了外地呢！”我想了一下，說(shuō)：“老媽，那我們可以拿手機(jī)來(lái)查百度呀！”
媽媽拍一下手掌，說(shuō)：“對(duì)呀！我馬上去拿手機(jī)查百度，”媽媽以迅雷不及掩耳之勢(shì)拿起手機(jī)重新回到了原位，點(diǎn)開(kāi)點(diǎn)度，輸入文字：“球?yàn)槭裁床荒芰⒖掏Ｖ節(jié)L動(dòng)？打完字果然手機(jī)馬上給了很多答，我們急忙翻看一個(gè)答復(fù)：球不會(huì)馬上停下來(lái)是因?yàn)橛袘T性�？梢詮哪芰渴睾憬忉尳o球推力，滾動(dòng)起來(lái)，此時(shí)推力轉(zhuǎn)化為球的動(dòng)力，推力消失，球的摩擦力消耗，速度減慢，球就停了下來(lái)。
我和媽媽恍然大悟，我和媽媽不約而同地說(shuō)：“哦！原來(lái)是這樣啊！”
在我們的生活中，有許多奧秘，只要我們用心發(fā)現(xiàn)，肯定有很多新發(fā)現(xiàn)的。
新發(fā)現(xiàn)作文 25
去年七月暑假，我興沖沖地來(lái)到鄉(xiāng)下外婆家玩耍。外婆家有一只剛會(huì)吃草的小牛犢。平時(shí)我就非常喜歡動(dòng)物，于是我主動(dòng)提出來(lái)要去山上放牛，結(jié)果我有了驚喜的發(fā)現(xiàn)！你們猜猜看是什么呢？
初升的`陽(yáng)光悄悄地探進(jìn)窗戶，我和小伙伴們向山上趕去。到了山上，各家的牛在山坡上吃草，而我們?cè)谝慌员M情地玩耍。不知不覺(jué)中太陽(yáng)灑下最后一縷余輝，這是太陽(yáng)公公要向我們揮手告別了。我們牽著牛往家里趕，當(dāng)我回到家時(shí)，外婆已經(jīng)做好飯。夏夜是美好的，吃完飯后，我打算去外面捉螢火蟲(chóng)。
當(dāng)我路過(guò)牛圈時(shí)聽(tīng)到里面有牛吃草料的聲音�？晌易屑�(xì)一看，牛圈里并沒(méi)有草料，但我確實(shí)聽(tīng)到了聲音了�。榱颂絺�(gè)究竟，我回到家里拿手電筒往牛圈里照去，發(fā)現(xiàn)小牛犢悠閑地閉著眼睛，靈巧地?fù)u動(dòng)尾巴驅(qū)趕蚊蟲(chóng)。再定睛一看，圈里沒(méi)有草料，牛犢嘴里卻有滋有味地咀嚼著什么，對(duì)此我充滿了好奇。
為了解開(kāi)這個(gè)迷，我到百度上去進(jìn)行了相關(guān)的查詢。這才恍然大悟，雖然牛白天把草吃到了肚子里，但不能一次性地消化完所有的食物，它會(huì)再次把食物返回口腔里咀嚼，這樣循環(huán)直到完全消化完畢，這個(gè)過(guò)程叫做反芻！牛、馬、羊和駱駝等動(dòng)物都有這種現(xiàn)象。
這個(gè)發(fā)現(xiàn)真有意思呀！只要我們有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，一對(duì)善于聆聽(tīng)的耳朵，一顆敢于探索的心，我們就能發(fā)現(xiàn)世界和生活的奇妙！
新發(fā)現(xiàn)作文 26
“噗”的一聲，美味好喝的可樂(lè)噴了出來(lái)，這是我和我的好朋友灰灰在剛放了薄荷糖的可口可樂(lè)中的一次新發(fā)現(xiàn)。
我和灰灰在家門(mén)口的小賣部里買了一瓶可樂(lè)，為了想讓它更加得好喝，我們加了一顆薄荷糖進(jìn)去，但放入后的幾秒中后就發(fā)生剛才那一幕——可樂(lè)噴了出來(lái)。我和灰灰覺(jué)得很奇怪，沒(méi)有劇烈搖晃的可樂(lè)怎么會(huì)無(wú)緣無(wú)故的噴出來(lái)呢？我和灰灰想到了一起，我們要做個(gè)實(shí)驗(yàn)。我們又來(lái)到了小賣部買了“芬達(dá)”、“雪碧”、“果粒橙”、“綠茶”。
我們來(lái)到院子里的中心廣場(chǎng)開(kāi)始了實(shí)驗(yàn)。狡猾的灰灰說(shuō)“要不每瓶飲料我們都先喝一口，這樣也不會(huì)噴得太猛，如果都噴了就沒(méi)有了”。我想想也對(duì)，就同意了。我們開(kāi)始了第一個(gè)實(shí)驗(yàn)，我拿出了“綠茶”一人先喝了一口，然后扔進(jìn)一顆薄荷糖，馬上跑到樹(shù)后面隱蔽起來(lái)。過(guò)了好幾分鐘，綠茶仍然一動(dòng)不動(dòng)。又等了一會(huì)，我倆斷定綠茶不會(huì)噴射。下一個(gè)實(shí)驗(yàn)對(duì)象是“芬達(dá)”。我們也是一樣地放進(jìn)一顆薄荷糖還把蓋子蓋上，因?yàn)閯偛诺膶?shí)驗(yàn)沒(méi)“噴”我們都沒(méi)有防備的心思。扔進(jìn)薄荷糖我們都沒(méi)跑多遠(yuǎn)，一瞬間“芬達(dá)”像是發(fā)怒了一樣，連著蓋子一起噴了出來(lái)。我們倆被嚇得大叫“救命啊、救命��！”不一會(huì)“火山”終于停止了噴發(fā)，我們也停止了喊叫。
我們接著做完了后面的實(shí)驗(yàn)，并且去查找了資料，只要是“有氣”的'碳酸飲料就會(huì)和薄荷糖發(fā)生反應(yīng)，形成噴發(fā)的奇觀。
我們的身邊有著許多奇妙的現(xiàn)象，只要我們仔細(xì)觀察、認(rèn)真思考、查閱資料就能發(fā)現(xiàn)他們哦！
新發(fā)現(xiàn)作文 27
今天是晴朗的天氣，我正在家焦急地等待著媽媽。是這樣的：昨天上特長(zhǎng)班時(shí)，老師給我們布置了一個(gè)任務(wù)，要求我們做一項(xiàng)手工作品，下節(jié)課交給她。別的同學(xué)都要做折紙、捏橡皮泥這樣普通、簡(jiǎn)單的作品，而我想“特立獨(dú)行”一次。媽媽一回家，我居然鬼使神差的對(duì)媽媽說(shuō)要用紙杯做手工。
現(xiàn)在的我后悔極了，不過(guò)我轉(zhuǎn)念又想，如果是可塑性紙杯呢？這樣，我就可以把它捏成一直水怪、一只小貓……這時(shí)，我的想象力像一朵筋斗云，早已飛出了十萬(wàn)八千里。
就在此時(shí)，媽媽回家了。把紙杯放在桌子上，和我一起思考起來(lái)。
“有了！媽媽�！蔽彝话l(fā)奇想，于是便找來(lái)剪刀，將杯子底剪下來(lái)，然后把周圍的邊剪下，成了一個(gè)圓形紙片。
我再將紙杯粘成上下等寬的柱子，把上面一層剪掉，然后用同樣的方式處理第二個(gè)杯子，把它們粘在一起，在頭上放一個(gè)鏡片，再加上一些裝飾就大功告成了！
媽媽迫不及待地拿起望遠(yuǎn)鏡，幫我涂上了顏色。而這時(shí)，我腦子里又冒出了一個(gè)想法。我從柜子里找出線，又拿出了牙簽、膠布，用牙簽將兩個(gè)紙杯的`地下各扎一個(gè)小洞，將線從兩個(gè)洞穿過(guò)，用膠布固定住，就好了。
我把一個(gè)紙杯給媽媽，一個(gè)放在我自己的耳朵上，把線拉直，隔得很遠(yuǎn)，也可以聽(tīng)到媽媽的聲音。
告訴你們一個(gè)小秘密，下次上課，我將我的“望遠(yuǎn)鏡”和“電話”拿出來(lái)時(shí)，大家都向我豎起了大拇指。
新發(fā)現(xiàn)作文 28
春姑娘踏著輕柔的腳步來(lái)了，我和媽媽去公園尋找春姑娘。
我們剛走到公園，一陣春風(fēng)吹來(lái)，就像春姑娘在熱情地親吻著我的臉頰。春風(fēng)還帶來(lái)一陣清香，我想：“咦！什么花兒呀？怎么這么香？”原來(lái)，不遠(yuǎn)處有一株迎春花，那金黃的花朵，一個(gè)個(gè)擠擠挨挨的，像有什么重大的任務(wù)，要急著做呢！也像是在告訴我們：春天來(lái)了！
再往前走就是一條小河，河邊的柳樹(shù)發(fā)芽了，枝條又細(xì)又長(zhǎng)，都落到河里去了，就像在小河里洗柳樹(shù)姑娘的小辮子呢！它可真愛(ài)干凈��！再往前走看一看，呀！小河里還有許多小蝌蚪哩！有的三三兩兩地聚在一起，好像有什么小秘密在說(shuō)悄悄話呢！有的三五成群地向同一方向游去，似乎在舉行游泳比賽呢！還有的獨(dú)自一只在思考小問(wèn)題，我想：“它應(yīng)該在思考什么時(shí)候才可以找到媽媽呢……”我正看得起勁的'時(shí)候，一只調(diào)皮的七星瓢蟲(chóng)飛到我頭上，我還沒(méi)抓到它呢，它就飛進(jìn)了草叢里，我生氣地站了起來(lái)，扒開(kāi)小草，咦！我沒(méi)有找到七星瓢蟲(chóng)而找到了一個(gè)小土堆。我想：“這是什么？難道是小朋友堆完城堡忘記把土推平，還是什么別的東西呢？”我看見(jiàn)有一群螞蟻在往小土堆里搬運(yùn)著各種各樣的小食物，這里應(yīng)該是螞蟻的家吧！突然，有人叫道：“蘇丹！快來(lái)放風(fēng)箏呀！”我抬頭一看，天上掛滿了風(fēng)箏，有小蝴蝶、小鳥(niǎo)、小魚(yú)……大家玩得可開(kāi)心了。
春天真美，我收獲的真不少，不止找到了春天，也有了許多新發(fā)現(xiàn)。
新發(fā)現(xiàn)作文 29
雞吃石子，蜻蜓低飛，夏天不能把輪胎打氣打太飽，生活中處處充滿了奧秘，今天我就發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小奧秘。
我在寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，鋼筆快沒(méi)水了，還剩一點(diǎn)兒，不小心把紅色的墨水吸進(jìn)的鋼筆里，寫(xiě)字的時(shí)候，突然發(fā)現(xiàn)寫(xiě)出的竟然是紫色的，我在心里畫(huà)下了一個(gè)大大的問(wèn)號(hào)，為什么紅色墨水和藍(lán)色墨水在一起，會(huì)變成紫色墨水呢，我準(zhǔn)備去問(wèn)問(wèn)老師。
第二天一早，我問(wèn)過(guò)老師后，老師對(duì)我說(shuō)，如果有疑問(wèn)的話，就親自去做一做實(shí)驗(yàn)，做一個(gè)小小科學(xué)家吧。然后老師把做實(shí)驗(yàn)需要的道具拿過(guò)來(lái)，實(shí)驗(yàn)就開(kāi)始了，首先我把就像透明鉆石一樣的清水，倒進(jìn)塑料杯子里，接著，我在水里滴進(jìn)一滴藍(lán)色的墨水，這滴藍(lán)墨水，就像一位跳水運(yùn)動(dòng)員一樣，一頭扎進(jìn)水里。這時(shí)，水面上蕩起的波紋，像一條藍(lán)色的絲綢在水里飄蕩，過(guò)了一會(huì)兒，藍(lán)色絲綢很快變成了一杯藍(lán)色的水。緊接著，我慢慢的`把紅墨水滴進(jìn)藍(lán)色的水里，實(shí)驗(yàn)完成了。原本透明的水變成淡紫色。我當(dāng)時(shí)既高興又驚訝。通過(guò)這個(gè)實(shí)驗(yàn)，我明白了，這就是紅藍(lán)綠三原色原理呀！不同，兩種顏色的結(jié)合可以，神奇的變化成另一種顏色，雖然簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的三種顏色，有了它們，我們的生活就變得更加光彩奪目。
通過(guò)這件事使我明白了，大千世界，無(wú)奇不有，世界上還有許多奧秘等著我們?nèi)ヌ剿骱桶l(fā)現(xiàn)呢。
新發(fā)現(xiàn)作文 30
夏季的一天，盡管已經(jīng)是傍晚，但火辣的太陽(yáng)仍然把樹(shù)上的葉子都曬蔫了，樹(shù)上的蟬還是一個(gè)勁的扯著嗓子叫著。
晚飯后，爸爸看天太熱了，決定帶我去巷口的冷飲店買冰淇淋。走在冷飲店的路上，我發(fā)現(xiàn)太陽(yáng)漸漸西沉，余暉照耀著大地，將路旁的樹(shù)和房子的影子都拉得老長(zhǎng)老長(zhǎng)。我一邊走，一邊想象著冰淇淋的可口，心里美滋滋的。
轉(zhuǎn)眼就到了冰淇淋店。
這時(shí)正好有幾位顧客在選購(gòu)冰淇淋，店里還打出了優(yōu)惠，買冰淇淋可以免費(fèi)拿一個(gè)保溫袋。
一個(gè)疑問(wèn)猛然間在我腦海里萌發(fā)了，為什么保溫袋能保溫呢？
很快地，爸爸為我買了五盒冰淇淋，同樣也得到了一個(gè)保溫袋。在回家的路上，我拎著放著冰淇淋的保溫袋，仰起臉好奇地問(wèn)爸爸，為什么保溫袋會(huì)有保溫作用？
爸爸沉默了一會(huì)兒，說(shuō)他也不太清楚。
這樣，我心中的疑問(wèn)就更大了�；丶液�，我顧不得吃冰淇淋，就迫不及待地拿起手機(jī)上網(wǎng)查了起來(lái)。
很快答案就有了。
保溫袋能夠保溫的奧秘也被我揭開(kāi)了。
原來(lái)，保溫袋又稱無(wú)源冰箱，這是一種具有高隔熱、恒溫效果的.袋子。袋子內(nèi)層一般為珍珠棉覆合鋁箔反光的隔熱層，具有良好的隔熱效果。
無(wú)意中的發(fā)現(xiàn)，我明白了一個(gè)道理：生活中，只要肯動(dòng)腦筋，善于思考，就一定會(huì)有所發(fā)現(xiàn)，有所創(chuàng)造。
新發(fā)現(xiàn)作文 31
今天是星期六，我再三懇求媽媽帶我上奶奶家玩，媽媽終于答應(yīng)了。我開(kāi)心了不由自主地唱出了一首歌曲："世上只有媽媽好！"
不瞞你說(shuō)我的媽媽可是一位孝順的好女兒。剛到奶奶家，我和媽媽按照原計(jì)劃進(jìn)行，可是不知媽媽這是怎么了居然對(duì)奶奶說(shuō)："奶奶，我和許月出去玩一會(huì)兒。"當(dāng)時(shí)我非常驚訝，明明要買東西給爺爺奶奶補(bǔ)身體，為什么說(shuō)出去玩一會(huì)呢？于是，出門(mén)后我問(wèn)媽媽："為什么要這樣說(shuō)？"媽媽好像開(kāi)玩笑似的對(duì)我說(shuō)："我這是善意的謊言，老天能理解我的，你說(shuō)對(duì)嗎？"我頓時(shí)變得哭笑不得！
當(dāng)我們買過(guò)東西回來(lái)時(shí)，我已經(jīng)非常累了，走啊走啊。才走了一半感覺(jué)像是翻過(guò)子一座小山，想一想再走到奶奶家會(huì)怎樣簡(jiǎn)直比登天還難。我們快要到奶奶家時(shí)，我喘了一口氣對(duì)媽媽說(shuō)："媽媽，你信不信我再過(guò)0。3秒鐘就要暈倒了。"不好，就在我不注意時(shí)，媽媽對(duì)我說(shuō)："當(dāng)心點(diǎn)！"這三個(gè)字時(shí)，你猜我會(huì)踩到什么？錯(cuò)！是一只老鼠。我感到很奇怪，它明明看見(jiàn)我差點(diǎn)就要踩上去為什么不跑呢？哦，仔細(xì)一看，原來(lái)它已經(jīng)上西天了！
奶奶家的`環(huán)境原來(lái)沒(méi)有這么臟的，真弄不明白到底是哪兒來(lái)的死老鼠。
新發(fā)現(xiàn)作文 32
在一個(gè)炎熱的下午，我踢完球，走在回家的路上，滿頭大汗的我，汗水從臉上往下流。沿著汗滴，我回去一看，一群螞蟻正跟隨著我的汗水往前走。這時(shí)我心里產(chǎn)生了一個(gè)疑問(wèn)：為什么螞蟻會(huì)順著我的汗水走呢？
我邊走邊冥思苦想，有可能螞蟻只是好奇，想要來(lái)看一看這是什么？又或者是螞蟻覺(jué)得跟隨著我的.汗水，說(shuō)不定能讓自己得到什么利益……可謂是百思不得其解。
正當(dāng)我想來(lái)想去，也想不出一個(gè)滿意的答案時(shí)，我看到一個(gè)人和我一樣，他滿頭大汗地坐在大樹(shù)下穿著，旁邊圍著許多螞蟻。他的汗水如同一條小溪流一樣流淌，一群接一群的螞蟻，像這個(gè)人圍來(lái)，好像干渴了許久的沙漠流浪者找到了甘泉。此時(shí)此刻，我又萌生了一種新的想法：會(huì)不會(huì)是螞蟻十分喜歡汗水呢？這個(gè)答案讓我好像明白了一點(diǎn)，但還是不能用科學(xué)的道理解釋它，心里總是有點(diǎn)不滿足。
回到家后，我洗完澡，打開(kāi)了我的《十萬(wàn)個(gè)為什么》才找到答案，我發(fā)現(xiàn)原來(lái)螞蟻的嗅覺(jué)十分靈敏，只要他們一聞到可樂(lè)汗水之類的東西，就會(huì)情不自禁的跟著你。因?yàn)榭蓸?lè)汗水會(huì)發(fā)出一種異香或異臭，就會(huì)引起他們的好奇心，加上他們十分喜愛(ài)水、糖之類的東西，就形成了“螞蟻?zhàn)泛顾钡钠嫣鼐跋蟆?/p>
原來(lái)只要用人類心靈的窗戶來(lái)探索，觀察大自然的各種各樣的秘密，就會(huì)有新發(fā)現(xiàn)。
新發(fā)現(xiàn)作文 33
在日常生活中，常常會(huì)有很多奇怪的發(fā)現(xiàn)，我對(duì)生活充滿了好奇，總能發(fā)現(xiàn)生活中的種種奧秘。
去年夏天，晚飯后，我和媽媽在小區(qū)里散步。在路燈的朦朧光線下，路旁有一簇簇盛開(kāi)的小花吸引了我。走近一看，它的外形像小喇叭花，顏色是很鮮艷的紫色，莖干粗粗壯壯，每節(jié)之間都有些膨起，像風(fēng)濕患者的.關(guān)節(jié)。莖干上分了許多小叉，小叉上開(kāi)滿了花，甚是好看�；▋荷l(fā)著淡淡的清香。我忍不住摘下了一朵，想插進(jìn)我臥室的小花瓶里。我覺(jué)得很奇怪，因?yàn)榘滋煳液托』锇閭兺嫠r(shí)并沒(méi)有看到這些花兒，怎么它就突然開(kāi)放了呢？我扯著媽媽的手好奇地問(wèn)著。媽媽說(shuō)：“這種花學(xué)名叫‘紫茉莉’，我們海安人俗稱為‘夜飯花’，因?yàn)樗幕ㄔ谙挛缢奈妩c(diǎn)鐘、人們開(kāi)始做晚飯的時(shí)候開(kāi)放，在第二天太陽(yáng)出來(lái)的時(shí)候它就會(huì)悄悄地合攏，花開(kāi)時(shí)能聞到它發(fā)出的陣陣香氣。”我若有所悟地點(diǎn)了點(diǎn)頭，難怪我白天沒(méi)發(fā)現(xiàn)花。
在夏天快過(guò)去的時(shí)候，我去觀察了幾次“夜飯花”。這時(shí)，它已經(jīng)結(jié)出了許多小種子，先是綠色的，成熟后變成有黃豆大小的黑色種子，種皮上有些棱，一頭還有個(gè)圓盤(pán)狀的突起，活脫脫地像個(gè)“小地雷”。雖然“夜飯花”的香氣比不上蘭花、水仙花、桂花那般誘人的甜香，但是我喜歡他那種清香，并且它生長(zhǎng)的方式也讓我充滿好奇。
在生活中，處處留心，都會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)呢！
新發(fā)現(xiàn)作文 34
一天上午，我在小區(qū)里散步，走著走著，無(wú)意間在墻角發(fā)現(xiàn)了一抹綠，起初我以為是苔蘚，好奇的我走上前一看，啊！原來(lái)是一株充滿生機(jī)的小草。
它的顏色是淡綠色的'，慢慢地從泥土里冒了出來(lái)，在陽(yáng)光的照耀下顯得更加美麗，它那兩片圓圓的葉子像碧綠的圓盤(pán)在空中揮舞，可愛(ài)極了。
一陣風(fēng)吹來(lái)，小草搖擺著瘦小的身子，差點(diǎn)被風(fēng)連根拔起，但它擁有頑強(qiáng)的生命力，把葉子緊近靠在墻上，直到體力耗盡。最總，它頑強(qiáng)地站了起來(lái)，挺了挺身子，像在對(duì)我說(shuō)：“你看，我多么厲害呀！我躲過(guò)了大風(fēng)�！�
不一會(huì)，開(kāi)始下小雨了，小草艱難地站立在風(fēng)雨中，挺著又細(xì)又小的身子，又像是在跟我說(shuō)：“沒(méi)事，我可是經(jīng)歷了多少狂風(fēng)暴雨呀！”我打開(kāi)雨傘，靜靜在旁邊觀察，很好奇這顆小草能不能憑借它頑強(qiáng)的生命力堅(jiān)持到最后。眼看著雨越下越大，小草快倒下去了，大豆般的雨點(diǎn)從它身上滑下，我輕輕地幫它抬了抬頭，讓我驚訝的是，它沒(méi)有被大雨打倒，而是筆直的站了起來(lái)，揮舞著兩片大葉子向我招手。我開(kāi)心極了，不禁握了握它的小手，以表達(dá)我對(duì)它的敬畏之情。
雨終于停了，再看那小草，它不僅沒(méi)有枯萎，倒是經(jīng)過(guò)雨水的滋養(yǎng)，越發(fā)顯得精神。我驚喜地忍不住“啊！一聲叫了出來(lái)�！皨寢�，你看，它好像長(zhǎng)高了一厘米，頻頻向我點(diǎn)頭，仿佛在對(duì)我歡笑。”這可真是應(yīng)了那句“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”啊！
我喜歡小草，喜歡它那頑強(qiáng)的生命力，喜歡它那倔強(qiáng)的性格。
新發(fā)現(xiàn)作文 35
看見(jiàn)《我的新發(fā)現(xiàn)》這個(gè)題目，也許你會(huì)想：有什么新發(fā)現(xiàn)呢？當(dāng)然是南京城的新面貌，家鄉(xiāng)、農(nóng)村的新面貌啦！可我卻有一個(gè)一般人都不會(huì)注意到的細(xì)微的新發(fā)現(xiàn)—我媽媽的白頭發(fā)又增多了。
我的媽媽今年37歲了，她那烏黑的秀發(fā)間卻隱隱約約地藏了幾根白發(fā)。以前我總是問(wèn)媽媽：“您才30多歲，怎么就有了白頭發(fā)呢？”每當(dāng)這時(shí)，媽媽總是不說(shuō)話，只是親切地笑笑�？勺詮奈疑肓肆昙�(jí)，學(xué)習(xí)緊張了起來(lái)，媽媽的白頭發(fā)就不知不覺(jué)地又多了起來(lái)。�。∥医K于明白，原來(lái)媽媽是因?yàn)槲也傩牟艜?huì)有白頭發(fā)，想到這兒，我的心里便充滿了內(nèi)疚。
距離“小升初”還有最后的'兩三個(gè)月了，這將是我上小學(xué)以來(lái)最辛苦的兩三個(gè)月，是人生最初的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。我深深地明白：只有上了一個(gè)好的初中，才能上一個(gè)好的高中、好的大學(xué)，以后成就一番偉大的事業(yè)。所以，我必須在這最后的一點(diǎn)兒時(shí)間里，努力、努力、再努力！以考上一個(gè)理想的中學(xué)。我想：可憐天下父母心。只有這樣，才能讓媽媽感到一絲欣慰，讓媽媽不要再長(zhǎng)白頭發(fā)……
你是否也注意到了你父母頭上的那一絲絲白發(fā)，如果是，就讓我們一起去朝著我們那偉大的目標(biāo)進(jìn)發(fā)吧！不要再讓父母操心！
媽媽，我愛(ài)您！讓我用實(shí)際行動(dòng)來(lái)向您證明一切吧！
新發(fā)現(xiàn)作文 36
星期天，我正在家里津津有味地看新買的《可怕的科學(xué)之動(dòng)物驚奇》，我被書(shū)中的一個(gè)內(nèi)容吸引了：“動(dòng)動(dòng)手，做個(gè)實(shí)驗(yàn)，親自研究一只蛋�！钡埃液苁煜�，還經(jīng)常吃到，還有什么好研究的呢？不過(guò)，看書(shū)上講的，實(shí)驗(yàn)應(yīng)該很有趣吧，我很想親手做一做。
我跟正在看報(bào)的爸爸說(shuō)了我的想法，爸爸放下手里的.報(bào)紙，問(wèn)我：“點(diǎn)點(diǎn)，需要爸爸給你物質(zhì)上的支持嗎？”“當(dāng)然要！”我大聲說(shuō)道。不一會(huì)兒，爸爸就給我找來(lái)了一只鞋盒、一盞小燈、一只雞蛋、一只玻璃碗。
一切準(zhǔn)備就緒，實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了。我和爸爸按照書(shū)上的步驟，先用刀在鞋盒上面割開(kāi)一個(gè)口子，把蛋放在口子上面，然后把燈放進(jìn)鞋盒。我打開(kāi)了燈的開(kāi)關(guān)，讓爸爸把家里其它的燈全部關(guān)掉。周圍一下子黑了下來(lái)，只有小燈照射著雞蛋。這時(shí)，你猜我看到了什么？跟來(lái)時(shí)看到的雞蛋有很大的不同，蛋殼在燈光的照射下，似乎變薄我了，透過(guò)蛋殼，我看到了一個(gè)圓形的陰影，這黑色的陰影是不是蛋黃呢？為了探個(gè)究竟，我輕輕敲蛋殼，在蛋的頭上敲出一個(gè)小洞，讓里面的蛋清流出來(lái)，再把蛋放到燈光上去照，那個(gè)黑色的陰影還在，果然是蛋黃。我想：是不是蛋黃和蛋清的組成成分不一樣，透光性不一樣，所以在燈在照射下，我能看見(jiàn)蛋黃的陰影，卻看不到蛋清的呢？明天一定要去問(wèn)問(wèn)科學(xué)老師！
一個(gè)小小的雞蛋，竟也藏著許多秘密。以后，我可要看更多的書(shū)，研究更多的問(wèn)題，這樣，才能懂得更多的知識(shí)。
新發(fā)現(xiàn)作文 37
一天我藍(lán)瓦藍(lán)的天空飄著幾朵潔白的`云朵。我一起床發(fā)現(xiàn)爸爸今天有些反常，東張西望，好像是干了什么虧心事。爸爸見(jiàn)我下來(lái)了便走進(jìn)廚房，我心里情不自禁地想；爸爸今天怎么這么安靜呀！是不是有秘密？看把端給我一碗稀飯我嘴里吃著稀飯，卻把謎團(tuán)人留在心里。只見(jiàn)爸爸摸著口袋鬼鬼祟祟地走上樓梯。躡手躡腳彎著腰地跑進(jìn)廁所。我終于按耐不住了，像大偵探柯南悄悄地尾隨著爸爸走上樓梯，來(lái)到廁所門(mén)口用拳頭用力敲打著門(mén)大聲的喊道：“爸爸你在里面干什么壞事。”爸爸打開(kāi)門(mén)擋在門(mén)口慌張張地說(shuō)：“沒(méi)，沒(méi)什么�！笨隙ㄓ惺裁疵孛埽铱隙ǖ卣f(shuō)。我機(jī)靈的鉆進(jìn)廁所，“哇好濃的煙味。”我突然發(fā)現(xiàn)地板上有一只香煙正徐徐地冒著煙圈，我立刻說(shuō)：“還說(shuō)沒(méi)有。"爸爸只好舉起雙手投降了并承認(rèn)道：“有，文博最乖了，幫爸爸保密吧�！蔽衣�(tīng)了轉(zhuǎn)身就跑，嘴里喊著：“我才不要呢，爸爸說(shuō)話不算話，偷偷抽煙！"
晚上，我把事情的經(jīng)過(guò)告訴了家里的如來(lái)佛——媽媽，媽媽拍著我的肩膀夸我：“你這個(gè)偵探真不錯(cuò)呀，人贓俱獲，順利完成任務(wù)。"接著媽媽伸出手斜著眼對(duì)著爸爸，“悟空，還不把東西交出來(lái)"。爸爸耷拉著腦袋乖乖地把香煙交出來(lái)。媽媽接過(guò)香煙對(duì)爸爸說(shuō)，你應(yīng)該給兒子做個(gè)表率，男子漢說(shuō)到做到，該戒就戒，而且抽煙有害于身體。"爸爸朝媽媽敬個(gè)禮，“虛心接受，堅(jiān)決改正。”我和媽媽會(huì)心的笑了。
經(jīng)過(guò)這件事，爸爸再也沒(méi)有抽煙了！
新發(fā)現(xiàn)作文 38
“發(fā)現(xiàn)了！發(fā)現(xiàn)了！”隨著這一聲歡呼，老爸老媽面前迅速出現(xiàn)了我的身影。只見(jiàn)那身影在手舞足蹈的講述自己的研究成果。是的，這一刻我怎能不激動(dòng)？要知道我為此花費(fèi)了多少功夫啊！
事情是這樣的：上周六我和爸爸媽媽去公園散步，在經(jīng)過(guò)一片綠草地時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了一只螞蚱，我一眼就喜歡上了這只可愛(ài)的螞蚱。它全身翠綠，頭是三角形的，上面長(zhǎng)著一雙像蒙著一層透亮薄紙的眼睛……正當(dāng)我觀察的入迷時(shí)，老媽向我提出了一個(gè)問(wèn)題：你知道螞蚱的呼吸器官在哪里嗎？我不假思索地答道：頭部。因?yàn)槲艺J(rèn)識(shí)的眾多動(dòng)物的呼吸器官都是在頭部的。誰(shuí)知媽媽卻否定了，問(wèn)她又不告訴我！這讓我的好奇心一下提了起來(lái)，我決定親自動(dòng)手實(shí)驗(yàn)。
在回家的路上，我捉了數(shù)只螞蚱放在瓶子里，一回到家我就迫不及待的動(dòng)起手來(lái)。我先找來(lái)了兩個(gè)一樣的玻璃瓶，在里面放入一樣多的清水，然后我取出一只螞蚱將其頭部浸入水中，另一只將其胸腹部浸入水中，過(guò)了一段時(shí)間發(fā)現(xiàn)頭部浸入水中的'螞蚱仍活著，而胸腹部浸入水中的螞蚱卻死了。為了保證這一實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)確性，我又重復(fù)做了幾次這樣的實(shí)驗(yàn)，結(jié)果都是如此。由此可見(jiàn)螞蚱的呼吸器官不在頭上，而在胸腹部。隨后我又查閱了相關(guān)資料，進(jìn)一步證實(shí)我的實(shí)驗(yàn)。那一刻我再也掩不住欣喜向媽媽分享我的研究成果。媽媽為我豎起了大拇指！
這次豐碩的收獲讓我明白了：善于提問(wèn)，善于動(dòng)手，我們就會(huì)獲得更多的知識(shí)！
新發(fā)現(xiàn)作文 39
今天是一個(gè)陽(yáng)光明媚、晴空萬(wàn)里的好日子。我吃完早飯就去上學(xué)了，到了學(xué)校，我發(fā)現(xiàn)有一個(gè)同學(xué)有點(diǎn)兒不對(duì)勁。
事情是這樣的：我在學(xué)校早讀的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)一個(gè)經(jīng)常遲到的同學(xué)竟然在七點(diǎn)三十分準(zhǔn)時(shí)到達(dá)了學(xué)校。我記得他以前早讀課的時(shí)候很調(diào)皮，總是跑來(lái)跑去的，時(shí)不時(shí)還跑出去。班長(zhǎng)叫他回教室，他還罵班長(zhǎng)。可是今天卻在認(rèn)真地早讀。他一手拿著書(shū)，一手指著書(shū)上的字認(rèn)真地讀著。
下課了，同學(xué)們都在他們的游戲天堂——操場(chǎng)上玩，只有我和那個(gè)不對(duì)勁的同學(xué)在教室做黑板上的筆記。我們倆都做好筆記后，我跑到他的面前，問(wèn)道：“你今天為什么沒(méi)有遲到？”那個(gè)不對(duì)勁的同學(xué)說(shuō)：“因?yàn)槲矣幸粋�(gè)鬧鐘，以前都沒(méi)有用，今天我是被鬧鐘叫醒的.，所以沒(méi)有遲到�！蔽矣謫�(wèn)：“你以前早讀課很調(diào)皮，為什么今天又專心致志早讀呢？”那個(gè)不對(duì)勁的同學(xué)說(shuō)：“因?yàn)樽蛱斓脑缱x我沒(méi)有認(rèn)真讀，考試的時(shí)候很多道題不會(huì)做。我怕今天又要考試，所以認(rèn)真地讀�！蔽艺f(shuō)：“原來(lái)這樣啊�！�
我的話音剛落，上課鈴就響了。老師一來(lái)到教室，我就把下課的事情告訴老師。老師聽(tīng)了，指著那個(gè)不對(duì)勁的同學(xué)說(shuō)到：“我們應(yīng)該向他學(xué)習(xí)�！蓖瑢W(xué)們聽(tīng)了，情不自禁地鼓掌起來(lái)。
小朋友們，我今天說(shuō)的那個(gè)同學(xué)也有對(duì)勁的時(shí)候，我們應(yīng)該向他學(xué)習(xí)。
新發(fā)現(xiàn)作文 40
在新學(xué)校，我有了新的發(fā)現(xiàn)，就是每周一都有升旗儀式。這是我小學(xué)以前從來(lái)沒(méi)有過(guò)的。值班老師也要總結(jié)上周的學(xué)校情況，評(píng)價(jià)哪個(gè)年級(jí)最好，哪個(gè)年級(jí)最差。值班老師也要記分，值班學(xué)生也要記分。新的一周給了我很多驚喜，因?yàn)槲覀儼嗄玫搅艘苿?dòng)紅旗，這是我第一次看到。以前的`學(xué)校根本沒(méi)有。
我們班獲得了這個(gè)榮譽(yù)，受到了老師的表?yè)P(yáng)，鼓勵(lì)我們?cè)俳釉賲�，不遲到，不早退，戴紅領(lǐng)巾，穿校服，打掃教室等。真的讓我受益匪淺，教會(huì)了我很多書(shū)本上學(xué)不到的東西。
新發(fā)現(xiàn)作文 41
周一早上，我們?cè)跇窍屡抨?duì)升國(guó)旗。當(dāng)我們到達(dá)會(huì)場(chǎng)時(shí)，我們手舉在頭上看著國(guó)旗。升了國(guó)旗，然后國(guó)旗下有演講。中途突然覺(jué)得臉涼了，好像下雨了。我看著天空。天在下雨，但太陽(yáng)仍然在頭頂上。怎么會(huì)下雨？我又看了看校長(zhǎng)和其他老師，好像一點(diǎn)都不在乎。雨越下越大，許多人戴上了帽子。過(guò)了一會(huì)兒，雨停了。此時(shí)我心中充滿了疑惑：怎么一會(huì)兒雨就停了？之后，國(guó)旗下的演講結(jié)束。我們上樓，看到許多學(xué)生在說(shuō)話。
這時(shí)，張老師說(shuō)：“天晴但還在下雨，這叫太陽(yáng)雨。其實(shí)下雨就有云。有些太陽(yáng)雨是由于遠(yuǎn)處烏云產(chǎn)生的雨，被大風(fēng)吹到另一個(gè)地方；在高空，兩個(gè)電荷不同的云在太陽(yáng)風(fēng)的.作用下相互碰撞，導(dǎo)致部分地區(qū)空氣中水汽含量超標(biāo)。由于太陽(yáng)輻射，水分蒸發(fā)更快，一些天氣突然變化，開(kāi)始下雨，從高空落下。降落前雨已經(jīng)消失了，所以天氣看起來(lái)很好，但正在下雨�！�
聽(tīng)了張老師的話，我想：以后要處處注意！
新發(fā)現(xiàn)作文 42
有一天，我出去玩。因?yàn)榻?jīng)常玩惡作劇，所以把衣服刷成了黑白�；氐郊遥赣H很生氣，說(shuō)：“你今天不把這件衣服洗干凈，你就別想吃了�！爆F(xiàn)在該怎么辦？
首先用洗衣粉洗，然后用肥皂洗，也沒(méi)有好轉(zhuǎn)。我沒(méi)有希望了，于是又開(kāi)始想新的辦法。我聽(tīng)說(shuō)鹽可以去除衣服上的污垢。我拿起一把鹽，放在衣服上。爸爸來(lái)了，我又假裝搓衣服，想躲開(kāi)爸爸的罵。其次，我期待一個(gè)新的奇跡。我揉了一個(gè)多小時(shí)，手紅紅的，腳都麻了。我拿出衣服看了看。嘿！
奇跡出現(xiàn)了！顏色消失了，衣服變白了。我拿了衣服去領(lǐng)賞。一桌子熱食擺在我面前，我狼吞虎咽。我父親被他放在一邊的衣服驚呆了。他想教我學(xué)好，但我把衣服擦干凈了，他所有的計(jì)劃都落空了。
后來(lái)，我從書(shū)中得知；鹽的化學(xué)名稱。這叫氧化鈉。它是一種水晶，不僅可以作為調(diào)味品，還可以去除污垢。氧化鈉溶于水。有漂白作用。它可以去除衣服上的污垢。鹽也是很好的家用滅火器。高溫源下的.鹽。能迅速分解成氧化鈉，其中產(chǎn)生的自由基能被化學(xué)作用吸收。抑制燃燒的進(jìn)程。生活中似乎處處都有知識(shí)，通過(guò)觀察和學(xué)習(xí)可以學(xué)到很多真知。
新發(fā)現(xiàn)作文 43
“丁”的鐘聲響起，大家涌進(jìn)教師，投入到學(xué)習(xí)環(huán)境中。
這部分是數(shù)學(xué)課。數(shù)學(xué)老師進(jìn)來(lái)站在講臺(tái)上開(kāi)始上課。一上課，程老師就對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們！你們都聽(tīng)過(guò)音樂(lè)，但你們聽(tīng)過(guò)用杯子演奏的音樂(lè)嗎？”底下的學(xué)生開(kāi)始七嘴八舌地說(shuō)話。討論結(jié)束后，曹天樂(lè)的小組以李順信為代表。他說(shuō)：“我見(jiàn)過(guò)杯子吹出來(lái)的音樂(lè)，但是很好聽(tīng)！”你試過(guò)嗎？程老師問(wèn)�！斑@種方法還沒(méi)試過(guò)。"李順信摸了摸頭。沒(méi)關(guān)系。今天就來(lái)試試杯子“敲”音樂(lè)吧！全班立刻興奮起來(lái)。
只見(jiàn)程老師拿來(lái)七個(gè)杯子，倒了些水在里面，拿出一雙筷子；敲門(mén)聽(tīng)。過(guò)了一段時(shí)間，程老師把多雷米帶大，讓他少拉肚子。程老師從口袋里拿出一張紙。哦，紙上寫(xiě)的是《小星星》兒歌的樂(lè)譜。程老師為我們演奏了優(yōu)美的音樂(lè)。同學(xué)們都躍躍欲試，程老師讓大家輪流玩。我坐在座位上，聽(tīng)著優(yōu)美的音樂(lè)，想著有趣的發(fā)現(xiàn)。我在想，還有什么樂(lè)器像“杯琴”？我在書(shū)中找到了答案：笙、排簫、齊鳴就是根據(jù)這種琴的原理制作的。
告訴你彈鋼琴是什么原理？它的原理是：在玻璃杯中放入不同量的.水，玻璃杯中剩下的空氣量就會(huì)不同，這樣就可以播放不同的音樂(lè)。看，太神奇了！
這是我數(shù)學(xué)課的新發(fā)現(xiàn)！
新發(fā)現(xiàn)作文 44
小霞是去年從外地轉(zhuǎn)到我們班的學(xué)生。她個(gè)子不高，小眼睛總是盯著鞋尖。因?yàn)樗龑W(xué)習(xí)成績(jī)不好，衣著土氣，我從來(lái)不看她的眼睛。
有好幾次她遇到困難找我咨詢，我總是鄙夷地看她一眼，然后大喊：“你自己不去想，為什么每次都問(wèn)我？”然后，我看到她無(wú)奈的離開(kāi)。從那以后，小霞再也沒(méi)有問(wèn)過(guò)我一般性的問(wèn)題。
但是我發(fā)現(xiàn)她比以前更勤奮了。上課的時(shí)候有一段時(shí)間在書(shū)上看到她批量畫(huà)畫(huà)，有一段時(shí)間下巴抬高思考，有不懂的直接問(wèn)老師。期中考試期間，小霞的學(xué)習(xí)成績(jī)?nèi)〉昧嗣黠@的進(jìn)步。老師上課夸她，我還是沒(méi)理她，心想：不提高一點(diǎn)，有什么大不了的，有本事跟我比！
直到我十三歲生日，我才意識(shí)到她是一個(gè)多么難得的朋友。那天早上，被我嘲笑的小霞給了我一個(gè)價(jià)值十多塊錢的小水晶球。她說(shuō)：“謝謝！是你的`話一直激勵(lì)著我，讓我不斷進(jìn)步。”
原來(lái)她不但不怪我，還在心里感謝我。突然覺(jué)得好愧疚，同時(shí)又覺(jué)得好自私好渺小，心里很難過(guò)。后來(lái)我才知道，她的家庭很困難。她的父母剛剛來(lái)到農(nóng)村這里工作，他們?nèi)匀粵](méi)有固定的地方。雖然這十幾塊錢在別人眼里不算多，但是要幾天才能攢下來(lái)。我小心翼翼地把小水晶球擦亮，放在房間最顯眼的地方。這對(duì)我來(lái)說(shuō)是多么珍貴的禮物��！
從那以后，小霞的身影突然在我眼前升起，尤其是她那雙如清泉般晶瑩的美眸，總是閃爍著，仿佛在說(shuō)：“真正的友誼是貧富……”
新發(fā)現(xiàn)作文 45
一天晚上，我邊做作業(yè)，邊享受著暖風(fēng)機(jī)。我把一瓶插上吸管的果奶放到了暖風(fēng)機(jī)旁。當(dāng)我做完作業(yè)，正準(zhǔn)備拿果奶喝時(shí)，發(fā)現(xiàn)奶瓶周邊都滲出了果奶。軟管里竟也是果奶。
這是怎么回事呢？一個(gè)大問(wèn)號(hào)不禁油然而生。那還是看一個(gè)究竟吧！我歪著腦袋，兩眼目不轉(zhuǎn)睛地注視著果奶。
一開(kāi)始沒(méi)有發(fā)現(xiàn)什么，我有些灰心，當(dāng)我正準(zhǔn)備“收網(wǎng)”時(shí)，果奶突然有了動(dòng)靜。果奶正慢慢地從瓶子里爬上來(lái)，真想一個(gè)賊頭賊腦的小偷左顧右盼，看看到底周圍有沒(méi)有什么人，才小心翼翼地爬上來(lái)。
哈哈，這回可給我抓住了，我看它上來(lái)如此之慢，也滿不在乎。
誰(shuí)知，它大大的狡猾，趁我不注意，一下子冒了出來(lái)。
到底是什么使果奶從罐子里冒出來(lái)。我請(qǐng)教了爸爸，爸爸告訴我：“是因?yàn)闊崦浝淇s的`緣故。果奶受熱后，就熱脹，所以滲出了管子。凹進(jìn)的乒乓球就是利用這個(gè)原理恢復(fù)原樣的。”
其實(shí)，我們身邊有許多這樣的事，只要我們仔細(xì)觀察就能發(fā)現(xiàn)，這可是書(shū)本上學(xué)不到的喔！
新發(fā)現(xiàn)作文 46
蒼蠅和蚊子都是人類最憎惡的昆蟲(chóng)，它們給人們的生活帶來(lái)了很多很多的煩惱，另外它們還是多種傳染病的傳播途徑。
蒼蠅也有一套飛行技能，它起飛時(shí)很有力，起飛后還會(huì)把六只腿緊緊貼在腹下，就像飛機(jī)著地時(shí)使用的'起落架。蒼蠅吃飯時(shí)也很有趣。
它首先飛到食物旁，再把前面的兩條小前腿相互搓，好像我在洗手。有一次，媽媽在準(zhǔn)備飯菜，蒼蠅就嗡嗡的飛到餐桌旁邊，兩個(gè)小前腿相互搓，好像我們?cè)谙词郑瑴?zhǔn)備吃飯。
我說(shuō)：“不好，有蒼蠅。”媽媽拿著蒼蠅拍，把它哄到一個(gè)地方，只聽(tīng)“啪，啪，啪”，媽媽氣哄哄的說(shuō)：“小樣兒，還敢上我飯桌上，沒(méi)門(mén)兒！”這時(shí)那只蒼蠅已經(jīng)死了。
新發(fā)現(xiàn)作文 47
今天早上，媽媽正在廚房燒水，這時(shí)電話響了，媽媽想出去一會(huì)兒。走的時(shí)候，被告知水開(kāi)了就關(guān)火。媽媽走后沒(méi)多久，就聽(tīng)到了“嗬嗬嗬嗬嗬”的聲音我趕緊去看看。原來(lái)水壺里的水溢出來(lái)了，濺到了爐子上。突然幾滴水從水壺里溢出來(lái)，灑在爐子的火焰上。我發(fā)現(xiàn)爐子里的火焰似乎比以前更旺了�！斑祝窟@是怎么回事？為什么水不能溢出火？反而燒得更厲害了？”好奇心讓我坐在火爐邊仔細(xì)觀察�？上�，天氣不太好。沒(méi)觀察多久就有大面積的水溢出來(lái)了，說(shuō)明水在沸騰。由于水壺像汽車一樣叫，我不得不關(guān)火，停止觀察。
于是，我又拿了一壺水，放在爐子上燒，結(jié)果還是一樣。我百思不得其解，想不通其中的奧妙。這時(shí)，媽媽回來(lái)了，我迫不及待地問(wèn)她。她說(shuō)：“這個(gè)……這個(gè)……其實(shí)我也不知道為什么。不過(guò)，你可以查查資料�！笔堑模瑸槭裁次也徽J(rèn)為我可以查找信息？唉，真是聰明糊涂了一陣子！
我趕緊打開(kāi)電腦，快速搜索。突然，我眼前一亮，我找到了！我讀得很快，直到讀完才明白是怎么回事。原來(lái)水在汽化的過(guò)程中會(huì)產(chǎn)生氧氣，所以火遇到水會(huì)燃燒的更劇烈。
哦，我們生活的.世界有太多的秘密。只要我們勤于觀察，善于思考，勇于探索，就會(huì)發(fā)現(xiàn)更多有價(jià)值的東西。
新發(fā)現(xiàn)作文 48
開(kāi)學(xué)了，我有許多新發(fā)現(xiàn)，原本吃飯的地方是在一樓，現(xiàn)在到自己教室吃飯，因?yàn)轱埐缓贸�，所以很少人在學(xué)校吃飯了。
我的教室原來(lái)是在一樓，現(xiàn)在是在二樓，我覺(jué)得在二樓很涼快。我的.老師也換了很多，現(xiàn)在的英語(yǔ)老師是林老師、語(yǔ)文老師是孫老師、體育老師是葉老師……
課程加了一個(gè)電腦課，我很喜歡，因?yàn)榭梢酝嬗螒颉?/p>
作業(yè)也多了很多，如英語(yǔ)、數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、體育，我覺(jué)得很累。
新發(fā)現(xiàn)作文 49
開(kāi)學(xué)啦！一走進(jìn)教室，這教室好大啊，還有私人陽(yáng)臺(tái)呢！我心想：以后再也不用橫著擠進(jìn)來(lái)了，可以大搖大擺地走了，太棒啦！我還發(fā)現(xiàn)，我們的教室里多裝了兩臺(tái)新空調(diào)和兩臺(tái)新電風(fēng)扇。我開(kāi)心地說(shuō)：“以后上完體育課再也不用大汗淋淋的了！”
我最驚喜地發(fā)現(xiàn)是食堂，富麗堂皇的'食堂像城堡一樣，里面的東西煥然一新，漂亮極了！桌子椅子都是純木頭做的，連老師的夾菜盤(pán)都是新的，還有好多東西都是新的。新的學(xué)期我們也要做嶄新的自己，綻放更多的精彩！
新發(fā)現(xiàn)作文 50
今天放學(xué)回家的路上，當(dāng)我碰了一下同學(xué)的手，突然間電了他一下，我的腦海里閃過(guò)一個(gè)大問(wèn)號(hào)：為什么我會(huì)把同學(xué)電一下呢？我趕緊跑回家，去問(wèn)我的'“萬(wàn)事通“爸爸，爸爸撫摸著我的頭說(shuō)：“因?yàn)殪o電是由原子外層的電子受到各種外力的影響發(fā)生轉(zhuǎn)移，分別形成正負(fù)離子造成的�！鞍职趾攘丝谒又f(shuō)：“靜電任何離子不同材質(zhì)的物體接觸后都會(huì)發(fā)生電荷的轉(zhuǎn)移和積累，因此形成靜電，但是你一定要記住，不是每一次都有靜電，而是經(jīng)過(guò)摩擦后造成的~“
聽(tīng)了爸爸的話后，我有一些半信半疑：“究竟爸爸說(shuō)的對(duì)不對(duì)，我還是自己做一個(gè)小實(shí)驗(yàn)吧！“說(shuō)完我就開(kāi)始做試驗(yàn)了。第一個(gè)試驗(yàn)，看看能把氣球摩擦后能粘在柜子上嗎？我先把氣球在我頭上擦來(lái)擦去，擦完后我把氣球放在柜子的門(mén)上，氣球先放上去時(shí)往下滑了幾下，轉(zhuǎn)了幾個(gè)圈，真像一個(gè)專業(yè)舞蹈家在跳舞，接著氣球停在了那里，真像一個(gè)木頭人。實(shí)驗(yàn)成功！但我還是覺(jué)得氣球肯定是常見(jiàn)現(xiàn)象，我要用尺子來(lái)吸碎紙看看行不行。
地二個(gè)實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了，我先找了一張廢紙，拿了一把尺子，把廢紙剪成小片片，然后用尺子來(lái)摩擦，摩擦完就把尺子輕輕地放在小片片的上面，那小片片就一個(gè)一個(gè)地上到尺子上去了，還有幾個(gè)很“淘氣“，死活就上不上去，還在底下跳著舞，唱著歌呢！又一次實(shí)驗(yàn)成功，我終于知道了，爸爸說(shuō)的是對(duì)的。
這一個(gè)小小的靜電，里面都有這么多的學(xué)問(wèn)。我們應(yīng)該快快行動(dòng)起來(lái)，做生活的有心人。
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