發(fā)現(xiàn)作文400字10篇
無論是在學校還是在社會中,大家都跟作文打過交道吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的發(fā)現(xiàn)作文400字10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
發(fā)現(xiàn)作文400字 篇1
童年生活猶如一串美麗的珍珠項鏈,童年的發(fā)現(xiàn)就是當中最亮,最大,最美的一顆咯!
小時候,我是個很敏感的孩子。秋天的晚上,我在睡覺前,脫下了緊身的毛衣!班枥锱纠病钡囊魂図懞,我還隱隱約約感受到了胳膊上輕微的灼傷疼痛,還看見了忽閃忽閃的銀色火花。這下我可慌了:怎么辦?怎么辦?我的毛衣,我的毛衣呀!那可是我最喜歡的毛衣呀!老天保佑,老天保佑,可千萬千萬不要被燒壞呀!
我雙眼緊閉,生怕自己一睜眼就會看見被燒了幾個洞的毛衣。那一夜,我都沒有睡好,心里一直在祈禱,嘴里一直念叨那件毛衣。到了早上,我才因為太累而睡著了。到了該上學的時候,媽媽才趕緊叫我起床。我一睜眼,就趕快找到那件毛衣。仔細翻看,發(fā)現(xiàn)毛衣竟然完好無損!這我可丈二和尚摸不到頭腦了,這到底是怎么回事?兩三年過去了,這個問題困擾了我好幾年。終于在三年級的一次科學課上,我才知道這是緣于靜電的緣故!
搞明白了問題,我的心里豁然開朗,F(xiàn)在回想起來,童年的幼稚無知,也是一種純真的表現(xiàn)啊!
發(fā)現(xiàn)作文400字 篇2
法國雕塑家羅丹曾經(jīng)說過“世界上并不缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”。
是呀,如果你帶著一顆好奇求知的心,你會發(fā)現(xiàn),大自然是多么的奇妙呀。
成群結(jié)隊的螞蟻,他們齊心協(xié)力地將食物搬回家中。“團結(jié)就是力量”這何嘗不是一種美!
一棵瘦弱的小草,它面對風吹雨打從不低頭折節(jié)。這何嘗不是一種美!
草地上那些可愛的蟋蟀在大合唱,多么動聽,多么美妙。這又何嘗不是美!
春天,我和媽媽一起去茶山上采茶,茶葉還是小小的,嫩嫩的,他們在茶樹上跳躍,那種感覺,那樣強烈,那么美妙。這又何嘗不是一種美!
茶山上,看看那些凹進去的坑,里面積滿了雨水。瞧!那幾只小螞蟻正在喝水。低頭看,水中倒映著高低不一,連綿不斷的山丘。近些的山,異常綠;遠些的山呈青色。藍藍的天空中飄浮著幾片云朵。此時此刻,你會覺得像是身處在仙境里,多么美好。使你不由的感嘆”無邊無際的天空,連綿不斷的山,清澈的山間溪流,大自然我愛你!這又是一種美。
走到大樹下,拾起一片樹葉,清晰的紋路,淡淡的香味。這就是大自然的萬物之一。
朋友們,自然界是多么美。讓我們帶上這雙能夠發(fā)現(xiàn)美的眼睛,走到戶外,探索大自然的千姿百態(tài),發(fā)現(xiàn)動物的生機勃勃,擁抱世界的美好。如果這樣的話,你的生活會變的有趣。同學們,讓我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)美,去領悟美吧!
五年級:xxx
發(fā)現(xiàn)作文400字 篇3
“神奇的禮物快出來,神奇的禮物快出來!边@是哪里發(fā)出的聲音?哦,原來是303班發(fā)出的聲音,老師正在給同學們展示一個胖大海呢,我們快去看看吧!
胖大?雌饋硐耖蠙烨,還像眼睛。全身咖啡色,布滿細紋,像老人臉上的皺紋,大小像個棗。如果用鼻子聞,有一股濃濃的草藥味。用手摸可以知道胖大海凹凸不平,很粗糙,很硬.
李老師說胖大海不僅可以止渴化痰治咽喉腫痛,還會變身呢.同學們不約而同地擠上來,只見老師拿起一個透明的玻璃杯,把胖大海放進去,再倒入熱水,只見胖大海浮了起來,像一艘船在水面上行駛,還吐著泡泡.過了一會兒,身上像長滿了青苔似的,水也跟著變黃了.又過了一會兒,露出幾根毛茸茸的東西,好像有觸角在水里蠕動,像海蜇像珊瑚.胖大海還在變大,最后占滿了整個杯子.
通過今天的觀察,我知道了我們應該做個生活的有心人,多留意身邊的事物,它們會很有趣.我還想把胖大海泡給奶奶喝,因為奶奶長年咳嗽,我想讓胖大海把奶奶的病治好。
發(fā)現(xiàn)作文400字 篇4
人們說仙人掌很容易養(yǎng),我不需要每天澆水,所以我讓媽媽去花鳥市場買一個盆給我養(yǎng)。
媽媽一把仙人掌拿回來,我就迫不及待地想從媽媽手里把它拿走,然后飛快地跑到陽臺上把它收起來。我心想,如果現(xiàn)在渴了怎么辦?我去洗手間,把水倒進水壺。我走到陽臺上,不停地給仙人掌澆水。我媽媽走過來說,“仙人掌是一種抗旱植物。如果你倒這么多水,你會死的!
給花澆水時,我發(fā)現(xiàn)小花遇水會迅速收縮,收縮成一朵圓形的`出芽花。過一會兒,當陽光普照時,他會像剝洋蔥一樣從外向內(nèi)一層一層地慢慢開花。幾天后,我發(fā)現(xiàn)仙人掌周圍的花有一種像小花一樣的紅色。我心想,這朵花會凋謝嗎?我再次拿起噴壺,給仙人掌澆水,然后用手指觸摸花朵。我的手指被染成紅色。我想,這花是真的還是假的?
后來,我還發(fā)現(xiàn)仙人掌和小花之間有1-2mm 空的空隙,這讓我更加奇怪。所以我問母親,她說:“這是一種高科技產(chǎn)品;ㄍㄟ^小管吸收營養(yǎng)來打開或關閉,所以你可以說這花是真的或者這花是假的!甭犃诉@話,我突然明白了。
發(fā)現(xiàn)作文400字 篇5
有一天,爸爸和我在一家車店里看自行車。爸爸挑了一輛自行車說:“不如你坐上它,騎一騎試試吧!”我極不情愿地上了車,因為這是第一次,所以爸爸在后面幫助我。
我平穩(wěn)地騎了一圈。不一會兒,一個問題出現(xiàn)在我的腦海中:為什么自行車在行駛中不會發(fā)生倒下來的現(xiàn)象呢?帶著這個疑問,我看了許多人在騎自行車。終于想出了一個道理:自行車不倒的原因應該是風力的關系,因為當自行車在行駛時會有風,而自行車行駛的風會拖住車身,車就不會倒下來了。
為了驗證這個答案是對的還是錯的,我還特地問了爸爸:“爸爸,風跟自行車不倒下來有沒有關系呀?”爸爸回答我說:“風跟自行車倒不下來一點兒關系都沒有。有關系的是平衡,你想想看,如果車子往左邊倒了,那把方向往左邊轉(zhuǎn)的話,車子不就平衡了嗎?如果它是往右邊倒了,就把方向向右邊轉(zhuǎn),車子就不會倒了。
最后,我終于知道了自行車為什么不倒的原理,經(jīng)過這件事情讓我懂得了有許多知識需要去多實踐、多切身體驗才會真正領悟到其中的奧妙哇!
發(fā)現(xiàn)作文400字 篇6
今天,我?guī)蛬寢寗兺愣,發(fā)現(xiàn)了關于豌豆的小奧秘!下面,我給大家說說吧!
發(fā)現(xiàn)一:豌豆可是一個高產(chǎn)的媽媽,豆莢里最少4顆豌豆,最多竟然有10個呢!可是有一些豌豆媽媽肚子里的小豌豆很小很小,我猜是不是這個媽媽“早產(chǎn)”了?有些媽媽的肚子大大的,鼓鼓的,打開一看:呀!生出了十個圓鼓鼓,綠油油的大豌豆呢!哈哈!這個媽媽也太牛啦,我們?nèi)祟惿鷤三胞胎已經(jīng)比較少見了,植物卻能結(jié)出大大小小,數(shù)量不同的果實,真是讓我大吃一驚!如果人類也能輕輕松松生個十胞胎的話,家家都有10幾個孩子,這個世界的人不是爆滿了嗎!
發(fā)現(xiàn)二:我來教教你們怎樣分辨豌豆的老和嫩吧:豌豆媽媽的“皮膚”是水水嫩嫩的,摸起來涼涼滑滑的,就像真正的年輕人一樣,皮膚飽滿水嫩;而豌豆奶奶就不一樣了,她的皮膚摸起來比較干,硬,也不光滑,就像我的奶奶一樣,臉上滿是皺紋,還干干的沒有水分。怎么樣?是不是跟人一摸一樣?媽媽說,買豌豆要買嫩的,這樣吃起來新鮮,還有甜甜的味道呢。
這次剝豌豆讓我明白了,豌豆也好像跟人一樣,生后代,一樣的年輕,一樣的變老。
發(fā)現(xiàn)作文400字 篇7
今天是一個陽光明媚、晴空萬里的好日子,我吃完早飯就去上學了,到了學校,我發(fā)現(xiàn)有一個同學有點兒不對勁。
事情是這樣的:我在學校早讀的時候,發(fā)現(xiàn)一個經(jīng)常遲到的同學竟然在七點三十分準時到達了學校,我記得他以前早讀課的時候很調(diào)皮,總是跑來跑去的,時不時還跑出去。班長叫他回教室,他還罵班長?墒墙裉靺s在認真地早讀。他一手拿著書,一手指著書上的子認真地讀著。
下課了,同學們都在他們的游戲天堂——操場上玩,只有我和那個不對勁的同學在教室做黑板上的筆記。我們倆都做好筆記后,我跑到他的面前,問道:“你今天為什么沒有遲到?”那個不對勁的同學說:“因為我有一個鬧鐘,以前都沒有用,今天我是被鬧鐘叫醒的,所以沒的有遲到!蔽矣謫枺骸澳阋郧霸缱x課很調(diào)皮,為什么今天又專心致志早讀呢?”那個不對勁的同學說:“因為昨天的早讀我沒有認真讀,考試的時候很多道題不會做。我怕今天又要考試,所以認真地讀!蔽艺f:“原來這樣啊。”
我的話音剛落,上課鈴就響了。老師一來到教室,我就把下課的事情告訴老師。老師聽了,指著那個不對勁的同學說到:“我們應該向他學習!蓖瑢W們聽了,情不自禁地鼓掌起來。
小朋友們,我今天說的那個同學也有對勁的時候,我們應該向他學習。
發(fā)現(xiàn)作文400字 篇8
大自然是一個豐富多彩的萬花筒,里面有許許多多的奧秘,其中我發(fā)現(xiàn)壁虎的秘密。
一天早上,我吃過早餐來到外婆家,一下車我就看見了墻壁上有只壁虎。這時候我心想:這只壁虎就拿回家玩一下吧!于是我毫不猶豫地向壁虎撲去。雖然小壁虎小巧玲瓏,但還是逃不出我的手掌心。這時壁虎不斷舔著我的手,好像在對我說:“放開手!边@時,壁虎要放大招了,他的大招就是分身術,它先把自己的尾巴舍去,然后就迅速逃離了。這時候我產(chǎn)生了一個疑問:為什么壁虎要把自己的尾巴舍去?我百思不得其解。
這時候,我懷著疑惑不解的心情,迫不及待地跑去問媽媽。媽媽笑著說:“因為壁虎遇到危險的時候就會把自己的尾巴斷開,分散敵人的注意力然后逃跑!蔽矣謫枊寢專骸叭绻诨盐舶蜕崛,那它以后再也沒有尾巴了嗎?”媽媽解釋道:“壁虎的身體有一種再生素,所以不用擔心壁虎沒有尾巴!甭犕旰螅一腥淮笪,我又學到了一種新的知識。原來大自然這么神奇,只要善于觀察、認真思考,就會有新的發(fā)現(xiàn)。
發(fā)現(xiàn)作文400字 篇9
聽說螞蟻可以把比自己重幾十倍的東西舉起來。我想做一個試驗,所以我就拿著一塊蘋果,來到公園,尋找起螞蟻的老巢。
“呀!那棵樹下有一個螞蟻洞!蔽野烟O果放在那里,自己躲在旁邊,過了一會兒,我發(fā)現(xiàn)了一只螞蟻在蘋果旁轉(zhuǎn)了幾圈,螞蟻又跑回洞里,我心想:“螞蟻怎么連蘋果也搬不動,難道它不是大力士嗎?”后來我才知道,螞蟻并不是搬不動,而是回去搬“救兵”。才過一會兒,上百只螞蟻出現(xiàn)在我眼前,它們有的扛、有的抬,可是蘋果還是沒有移動。于是它們又叫人去,把“大頭將軍”叫來幫忙。不過一會兒,威武的“大頭將軍”出來了,將軍的頭上長著兩個鋒利的大鉗,它用大鉗子把蘋果切成一塊一塊!靶”眰儎t分工明確,一個在左,一個在右,一個在前,一個在后,大家使勁地抬。有了“大頭將軍”的相助,小兵們把蘋果很快地運進洞里。螞蟻雖然弱小,但是它們總想著別人,要是遇到好東西一定會和伙伴分享。
我們只要多觀察,就能發(fā)現(xiàn)更多的秘密,學到更多的知識。
發(fā)現(xiàn)作文400字 篇10
我在十歲時,發(fā)現(xiàn)了一個很不起眼兒的問題,最后我自己獨立思考,把問題解決了。
我在十歲時,正在家里沖牛奶喝。這種牛奶喝起來一點味也沒有,就如同白開水一樣,于是我放一塊巧克力進去,用筷子使勁的搖,搖了許久也不見一點棕色,這可真奇怪,難道巧克力還沒有融化嗎?我把筷子拿開,發(fā)現(xiàn)有一個棕色的小點,然后越來越多,甚至占滿了表面。我把筷子放進去搖,棕色又不見了,這真奇怪,我決定一定要弄清楚這是怎么回事。
我先猜想是重量問題,我就看了看它們各自的凈含量,結(jié)果牛奶重一些,但是為什么放一塊巧克力到牛奶里,它不浮起來呢?我查了查互聯(lián)網(wǎng),網(wǎng)上說:“巧克力一到水里會變成無數(shù)個小顆粒。”但我還是不明白這是怎么回事。
我又去問爸爸,爸爸說:“你弄一塊橡皮泥試試!蔽揖湍昧艘粔K橡皮泥放進水里,它沉了下去,切一小塊放進水里,它又浮了上來。
“。∥抑涝趺椿厥铝!把巧克力放進水里,由于它的重量集中到一點,所以沉了下去,溶化后分裂成無數(shù)個小顆粒,重量也減去了無數(shù)倍,所以浮了上來,用筷子搖的時候就把牛奶搖了上來,所以就成了白色。
我最后知道了,自己解決的問題比問的問題解決后會開心得多!
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