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生活發(fā)現(xiàn)作文

時(shí)間:2021-07-17 17:24:28 發(fā)現(xiàn) 我要投稿

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  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧,下面是小編整理的生活發(fā)現(xiàn)作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

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生活發(fā)現(xiàn)作文 篇1

  這一天停電了,我只好點(diǎn)著蠟燭做作業(yè)。但這樣,便明白了其中的一個(gè)的大道理:

  做完作業(yè),我突然發(fā)現(xiàn)蠟燭一旁的抽紙?jiān)凇棒骠嫫鹞琛,這是為什么呢?由于沒(méi)電,查資料不方便,我只好滿(mǎn)腹狐疑的去睡覺(jué)。第二天,這個(gè)問(wèn)題就像一塊大石頭,懸在我心上。中午,我?guī)е闷嫘模?qǐng)來(lái)了無(wú)聲的“老師”——書(shū)。我翻開(kāi)科學(xué)書(shū),一篇篇仔細(xì)查找。終于,功夫不負(fù)有心人,在“熱空氣和冷空氣”這一章中,我發(fā)現(xiàn)了抽紙為什么會(huì)“跳舞”的秘密。原來(lái),這是熱空氣上升,冷空氣下降的原理。上升的熱空氣冷卻了,自然下降。而燃燒的蠟燭又具有一定的溫度,它又把冷卻的熱空氣升了溫,熱空氣就推動(dòng)了抽紙一上一下的飄舞,抽紙自然而然就會(huì)“跳舞”了。

  “明白了,明白了!終于明白了!”喜悅像泉水一樣涌進(jìn)我的心田,我的心仿佛蕩漾在春水里一樣歡天喜地。

  這個(gè)意外的發(fā)現(xiàn)使我受益匪淺,我還明白了:生活中有很多事情看似微不足道,卻蘊(yùn)藏著大智慧。只要我們認(rèn)真細(xì)致的.觀察研究,就一定能撥開(kāi)重重云霧,明白其中的道理和奧妙,你認(rèn)為呢?

生活發(fā)現(xiàn)作文 篇2

  在看似簡(jiǎn)單的生活里啊,其實(shí)隱藏著不簡(jiǎn)單的美,可它又是那么平凡。

  帶著一雙不再挑剔的眼睛和一顆寧?kù)o的心跳的我發(fā)現(xiàn)了那些美,全部源于生活。當(dāng)漫天旋轉(zhuǎn)的枯黃劃出了季節(jié)更替的軌跡,夏季收起她色彩的行旅箱,留給了我們滿(mǎn)眼金黃的美,我站在海邊,并不想激起浪花與沙子,只想慢慢地感受陽(yáng)光的美好,海水的冰涼,這時(shí),美景環(huán)繞,那時(shí)大自然的美麗在生活中暴露無(wú)疑。走到寬敞的校園,青春就在這里橫沖直撞,女孩在蕩秋千,飄開(kāi)的裙擺傾訴著青春的奧秘,一幅秋日青春的美麗。率真的青春之美,鮮艷的青春之美,在我的眼前盡情綻放,如一朵嬌艷欲滴的紅蓮,這是美麗,如果我可以選擇青春的位置,我希望讓它置于最后,因?yàn)檫@可以使生命永遠(yuǎn)在哪個(gè)燦爛的季節(jié)中定格。踱步走到老師窗外,浸到天際的云啊,是誰(shuí)用畫(huà)筆暈染開(kāi)了天空,格外湛藍(lán)。

  踏著夕陽(yáng)的余暉,我又回到了家里,樓道里亮著燈,一定是媽媽怕我不敢進(jìn)來(lái)而開(kāi)的,還沒(méi)進(jìn)門(mén)就聞見(jiàn)了香味,是媽媽為我做好的飯菜。

  生活就是如此平常,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單,,但美卻是無(wú)處不在的,恰好證明了那句話(huà)——

  生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。讓我們懷著探索的渴求,去尋找那生活中的美吧!

生活發(fā)現(xiàn)作文 篇3

  有位名人曾說(shuō)過(guò):“生活中并不缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)的眼睛。”只要我們細(xì)心觀察生活中的小事和細(xì)節(jié),美就會(huì)無(wú)處不在。

  在公交車(chē)上,給老幼病殘?jiān)凶屪,這就是美。有一次,我和爸爸做公交車(chē)去新華書(shū)店,那是我第一次做公共汽車(chē),現(xiàn)在想起來(lái),頭還暈,車(chē)上的人爆滿(mǎn),我只能站著,一路上我不斷地問(wèn)爸爸:“到了沒(méi)?”因?yàn)槲覍?shí)在太難受了,這時(shí),一位大哥哥起來(lái)給我讓座,我坐在那對(duì)著窗口的位置上,清風(fēng)徐來(lái),我的頭腦清醒了不少,心里想:那個(gè)人真好啊。這個(gè)人的心就很美。

  在學(xué)校里,有人扔垃圾,有人撿垃圾,這形成了一種對(duì)比,扔垃圾的人丟掉了文明,撿垃圾的人撿起了道德。還有一位老大爺,在學(xué)校里撿塑料瓶,撿廢紙,這樣美化的校園環(huán)境,給我們創(chuàng)造了一個(gè)潔凈的學(xué)習(xí)環(huán)境。這就是美。還有起得早的同學(xué),在路上也可以看到在掃地的清潔工,他們的美,是在那一聲聲掃地聲中飛出來(lái)的。

  在同學(xué)有困難的情況下,要幫助他們,這也是一種美。同學(xué)有困難了,幫助他,安慰他,都是一種美。

  在社會(huì)上,美也無(wú)處不在,給老人讓座,扶老人過(guò)馬路,一次獻(xiàn)血活動(dòng)等等都是美的,是值得我們呢期待和關(guān)注的。所謂的美,就是愛(ài),是奉獻(xiàn),是善良的心。

  有一次,在馬路上,我自行車(chē)的鏈子掉了,急得我怎么也安不上。這時(shí),一位面目慈善的老爺爺走了過(guò)來(lái),問(wèn)我怎么了,我把事情的前因后果說(shuō)清楚,老爺爺弄了一會(huì)就給我修好了,我高興地謝謝他,他說(shuō):“沒(méi)事,慢點(diǎn)騎!蔽铱缟宪(chē),騎走了,我再回頭看時(shí),他的背影消失在人群中,這就是善良的心,是美的。

  生活中的美無(wú)處不在,只要用眼仔細(xì)觀察,用心認(rèn)真體會(huì),這便是個(gè)美麗的世界。

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